文明作文600字6篇（薦）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的文明作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明作文600字 篇1

　　我國自古以來(lái)被稱(chēng)為“文明古國”素來(lái)講究禮貌。在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，這種美的應該是大力弘揚的。文明無(wú)處不在，文明無(wú)處不有，生活在祖國懷抱里的每一個(gè)公民，力爭做一個(gè)講文明，懂禮貌的新人。

　　記得有一次，我參加完興趣班，坐上了一輛中巴車(chē)，因為正趕上下班時(shí)間，上下車(chē)十分擁擠，車(chē)子滿(mǎn)滿(mǎn)的載了一車(chē)人。突然，車(chē)猛的一停，一位身材魁梧的叔叔不小心踩到了一位阿姨的.腳上，當時(shí)那位阿姨就開(kāi)口大罵：“你沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”那位叔叔也開(kāi)口大罵：“我踩你又怎麼了？”就這樣你一句我一句的罵起來(lái)。一位老爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們倆說(shuō)聲對不起這件事不就解決了嗎/‘他倆聽(tīng)了低下了頭。

　　是呀！我們應該體諒他人，別人做得不對時(shí)，應該體諒他人，不要開(kāi)口大罵，說(shuō)些不文明的話(huà)。我們要向那位老爺爺一樣，講文明，體諒他人。

　　雖然我們經(jīng)常說(shuō)“講文明，講文明�！笨晌覀冋f(shuō)到做到了嗎？學(xué)校里的小食品包裝袋，一次性飯盒······這些東西都是我們隨手一扔的呀!“紅燈停，綠燈行”我們人人都在說(shuō)，可我們銘記在心了嗎?只要紅燈一亮，車(chē)就停下來(lái)了，我們就以為就能通過(guò)，其實(shí)同學(xué)們的想法都是錯的。在國外，人們都是很注重文明的，在過(guò)馬路，從來(lái)都是按照交通法規，即使車(chē)再多，他們也這樣做。

　　星期五下午，我同同學(xué)一起回家，走到十字路口時(shí)，突然紅燈亮了，旁邊的車(chē)都停了下來(lái)，我們正想過(guò)馬路，我們的同伴說(shuō)：“先不要急著(zhù)過(guò)馬路，我們要遵守交通法規，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行，老師講的你們都聽(tīng)哪里去了�！蔽覀兊哪樇t了，這時(shí)綠燈亮了，我們哼著(zhù)歌走回家去。

　　其實(shí)文明就在我們心中，有時(shí)是一張紙的厚度，有時(shí)是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)是一個(gè)普通的手勢，有時(shí)只是······

　　讓我們與文明做朋友吧！文明人是好楷模，而不文明的人，永遠都是敗類(lèi)，他們只能擁有金錢(qián)，但不會(huì )擁有一顆文明的心。

文明作文600字 篇2

　　我是一個(gè)嶄新的垃圾桶，今天是我上崗的第一天�？墒侨祟�(lèi)卻給我留下了一個(gè)極不好的印象。

　　那是一個(gè)清靜的下午，翠綠的大樹(shù)伸展著(zhù)自己的四肢，樹(shù)枝、樹(shù)干遮擋住了下午強烈的`陽(yáng)光�；ǘ鋬籂幤娑菲G地綻放出了最美麗的笑容。但就在這時(shí)，一陣喧鬧聲打破了寧靜的美好。一個(gè)倒垃圾的人出現在我眼前，我張大嘴巴想要吃掉那些垃圾，可我迎來(lái)的卻不是食物，而是劇烈的疼痛。因為他將垃圾直接砸在了我的身上，只有一塊香蕉皮“精準”地丟到了我的嘴邊。我眼巴巴地望著(zhù)這美味，想著(zhù)：只有一步路，他會(huì )撿起來(lái)，再扔進(jìn)我的嘴里吧！但是，他并沒(méi)有，還一臉嫌棄的從我身邊走開(kāi)了。

　　我很傷心，充滿(mǎn)了對人類(lèi)的失望。我想抱怨可卻不能開(kāi)口，我想自己撿起來(lái)，可卻不能張開(kāi)四肢。我苦苦等待著(zhù)孩子們，想著(zhù)孩子們這么善良，一定會(huì )幫我的！可是它們仿佛一個(gè)個(gè)都像看不見(jiàn)我似的，從我身邊風(fēng)一般的跑過(guò)。

　　過(guò)了好久，終于有兩個(gè)孩子在我身邊停住了，于是我將祈求的目光投向他們。過(guò)了一會(huì )兒，女孩走了過(guò)來(lái)，表情怒氣沖沖的，邊撿邊說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心！亂扔垃圾！”還不忘轉頭對小男孩說(shuō)：“小明一起來(lái)?yè)彀�！”說(shuō)完她就蹲下，拾起垃圾送進(jìn)我的嘴里。我真感激她！小男孩寫(xiě)了一張紙條貼在我的身上，小紅看了連連豎起大拇指夸贊道：“真棒！”我朝著(zhù)自己的肚子看了看，原來(lái)是寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。

　　是呀！有時(shí)文明只差一小步，前進(jìn)還是后退都由自己決定。進(jìn)和退是個(gè)看似容易的道德問(wèn)題，可對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，多走一步怎么就這么難呢？

文明作文600字 篇3

　　坐上時(shí)光機，我來(lái)到了20xx年，來(lái)到了一座讓人神往的城市——wm城。

　　我在wm城四處轉悠，來(lái)到了一座街心花園。抬頭望去，目之所及，到處是一片生機勃勃。青山、綠樹(shù)、紅花構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，置身其中，仿佛來(lái)到了仙境一般，讓人心曠神怡。我邁步往里走，發(fā)現了一些和我年齡相仿的小朋友在參觀(guān)森林，他們正圍觀(guān)在一個(gè)盛開(kāi)著(zhù)各種顏色花朵的花壇中，有的正在議論紛紛，有的正指著(zhù)花朵在津津樂(lè )道著(zhù)什么。我以為他們要伸手去摘，可沒(méi)想到，他們卻從包里拿出放大鏡，戴上手套，小心翼翼地仔細觀(guān)察起來(lái)。

　　我走到馬路上，發(fā)現馬路四周綠樹(shù)環(huán)繞，空氣十分清新。并且行駛在馬路上的車(chē)輛并沒(méi)有排出污染空氣的尾氣。我走到一個(gè)青年人身邊問(wèn)道：“您好，請問(wèn)現在的車(chē)為什么不會(huì )排出尾氣呢？”那個(gè)青年人沉穩地答到：“早在20xx年科學(xué)家發(fā)明了一種環(huán)保且又方便節能的環(huán)保汽車(chē)———太陽(yáng)能汽車(chē)�！薄澳敲�，馬路上行駛的就是太陽(yáng)能汽車(chē)嘍�！薄笆堑�，你是從外地來(lái)的`吧，那么請上賓客汽車(chē)�！�

　　坐上賓客汽車(chē)，車(chē)里的環(huán)境很好。沒(méi)有人吸煙、大聲喧嘩。車(chē)的座椅軟綿綿的，舒服極了。在車(chē)里的小桌子上，放著(zhù)飲品，讓乘客飲用。

　　“wm城”不正是我們一直在努力創(chuàng )建的文明縣城嗎？我品著(zhù)可口的飲料若有所思，突然間，我恍然大悟起來(lái)，“wm”不就是“文明”兩字的首字母嗎？原來(lái)“wm”城就是文明城呀。我高興地趕緊要確定自己身在何處，哈哈！發(fā)現我正躺在床上。原來(lái)是夢(mèng)啊。

　　雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但相信這個(gè)夢(mèng)很快就能實(shí)現了，因為，我們的文明縣城每年都在完善，每年都在進(jìn)步，我們市民的素質(zhì)每年都在提高！

文明作文600字 篇4

　　有一本書(shū)一直陪伴著(zhù)我，這本書(shū)叫《奔跑的幸�！�。書(shū)中告訴我：一個(gè)人在成長(cháng)的道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jì)再好，你也將是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。

　　這本書(shū)一共講述了15中關(guān)于文明美德的表現，讓我了解了祖國的文明歷史，也讓我了解了許多平凡而偉大的人和事。我明白從小就要有良好的美德，待人謙和寬厚，就像“舜”一樣，要用微笑面對每一天，努力學(xué)習，要用同樣的態(tài)度對待每一個(gè)人，不管老人還是小孩；不管貧富貴賤；要學(xué)會(huì )報答老師、家人，幫家人、同學(xué)、老師做一些力所能及的事；要誠實(shí)守信、勤儉節約

　　我們從小就要接受文明禮儀的教育。有的同學(xué)整天滔滔不絕的.說(shuō)要講文明禮儀，可是每當看見(jiàn)校園內丟棄的紙屑、飲料瓶、零食袋、聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)大言不慚的吐出臟話(huà)時(shí)，怎么不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一個(gè)本體、一個(gè)功夫，知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從來(lái)沒(méi)有接受文明教育的人有什么區別呢？所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的做、言、起、行上下功夫，告別不文明的行為。

　　“傳承文明 ，踐行美德”，實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。相信通過(guò)大家共同努力，我們青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們一定會(huì )在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！

文明作文600字 篇5

　　文明是一陣春風(fēng)，吹開(kāi)人們心中的花朵；文明是一盞明燈，點(diǎn)燃大家錦繡的啟程，文明還是甘甜的雨露，滋潤人們干渴的心靈。

　　在生活中，我們常常會(huì )聽(tīng)到一些文明用語(yǔ)，比如說(shuō)“請，謝謝，不客氣，對不起，沒(méi)關(guān)系”，可是，往往有一些不好的現象，在比如說(shuō)：隨地吐痰，亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)等等。

　　這是為什么呢？還不是因為他們每個(gè)人都想著(zhù)：反正我只扔一次，有沒(méi)有人看見(jiàn)。但是，如果每個(gè)人都這樣想，那地球，不就變成了垃圾場(chǎng)嗎？總的來(lái)說(shuō)，還是因為修養的問(wèn)題。這不，前幾天我去街上查看，就看到了很多不文明和文明的事。

　　在街上，我看到一位長(cháng)得很漂亮的姐姐扔零食袋，沒(méi)扔進(jìn)去，她就走了，并沒(méi)有要撿起來(lái)的意思。一位環(huán)衛工人走過(guò)來(lái)，告訴她要撿起來(lái)。眾人將嘲諷的目光投了過(guò)去，她連忙彎腰將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。眾人又將贊許的目光望了過(guò)去。

　　我上了公交車(chē)，坐在靠前的位置。這時(shí)一位抱著(zhù)孩子的阿姨上了車(chē)，旁邊的叔叔趕緊讓座。又過(guò)了一會(huì )，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)。那位阿姨趕緊起身，將老爺爺扶了過(guò)去。啊，我看見(jiàn)文明之花悄然綻放！

　　其實(shí)，文明只是舉手之勞。

　　撿起一片紙，不使用一次性物品，說(shuō)話(huà)懂禮貌，在家尊老愛(ài)幼，在學(xué)�；ハ鄮椭�……這不都是在做文明的.事嗎？

　　文明，就像是一陣風(fēng)，吹走了壞習慣；文明，就像是一堵墻，擋住了不文明的現象；文明，就像是一本書(shū)，使你懂得了講文明禮儀。

　　啊，文明是隨處可見(jiàn)的，也是觸手可及的。所以，從現在開(kāi)始，讓我們爭做文明好少年吧！

文明作文600字 篇6

　　校園是我們學(xué)習的場(chǎng)所，成長(cháng)的樂(lè )園，誰(shuí)不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美，師生融洽，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明學(xué)生，共同創(chuàng )建和諧校園，讓我們能在這里愉快地學(xué)習，健康地成長(cháng)。

　　每天，我們穿戴整齊，背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)美麗的校園，這里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲朗朗；這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間明亮的教室，干凈整潔的食堂；這里隨處可見(jiàn)師生互相點(diǎn)頭致意，同學(xué)互相熱情問(wèn)候，一切都如此寧靜、和諧與美好。然而在這美麗的校園里也會(huì )出現些不和諧的景象。綠草成蔭的草地上躺著(zhù)包裝袋，糖果紙；剛長(cháng)出的嫩芽被掐斷；操場(chǎng)上有亂扔的紙巾；食堂里吃剩的食物亂扔一地；告示牌有人涂鴉；教室課桌上亂刻畫(huà)；課堂上有同學(xué)伏桌睡覺(jué)；課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳、做小動(dòng)作；自習課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來(lái)回走動(dòng)；課間走廊有同學(xué)追逐打鬧；還有些同學(xué)講粗話(huà)、臟話(huà)、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行為、語(yǔ)言無(wú)一不在破壞著(zhù)良好的師生之情，同學(xué)之誼，校園和諧。

　　我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應該成為我們每個(gè)人的習慣。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？“您好、謝謝、對不起”等禮貌用語(yǔ)你說(shuō)出口了嗎？還在滴水的水龍頭，你會(huì )去擰緊它嗎？看完的.圖書(shū)，你會(huì )放回原處嗎？有困難的同學(xué)，你熱心幫助他了嗎？球賽中你會(huì )扶起對方摔倒的同學(xué)嗎？你學(xué)會(huì )與老師、同學(xué)交談時(shí)輕聲細語(yǔ)嗎？你學(xué)會(huì )不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎?jiǎn)�？文明隨處可見(jiàn)，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節就是文明。

　　讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營(yíng)造一個(gè)有著(zhù)良好環(huán)境的和諧校園。今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會(huì )。