文明的作文匯總【4篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的文明的作文4篇,希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
文明餐桌是我市六城聯(lián)創(chuàng )的重要內容,它倡導節約、文明就餐,使人人養成節約糧食、浪費可恥的社會(huì )新風(fēng)氣。
這不,半個(gè)月前,我們一家四口去一家中餐廳里就餐。我們品著(zhù)美味的佳肴,聊著(zhù)有趣的故事……不經(jīng)意間,耳邊突然傳來(lái)一個(gè)小孩子稚嫩的'童聲:
“姐姐,你不能浪費食物的!你瞧,牌子上寫(xiě)著(zhù)“不剩菜、不剩飯,吃不完兜著(zhù)走”,既然現在我們吃不完了,就應該打包帶回家!
我有點(diǎn)詫異地回頭一看,原來(lái)是與我們隔桌的一個(gè)小妹妹正對她的姐姐進(jìn)行一番“教育”。那一頭烏黑的頭發(fā)、白皙可愛(ài)的臉龐上撲閃著(zhù)純真的大眼睛,嘟著(zhù)小嘴有點(diǎn)憤怒的神情讓人看著(zhù)心里分外愛(ài)憐。雖然她說(shuō)的不是我,但我回頭看著(zhù)自己桌上的很多剩菜,覺(jué)得臉上火辣辣的疼。此刻桌上那文明餐桌宣傳紫紅牌子在我的面前顯得格外刺眼。那樣一個(gè)乖巧的小妹妹都懂得節約糧食,而我………哎,我還真有點(diǎn)無(wú)地自容。
至今,這件事雖然過(guò)去了半個(gè)多月了,但那位小妹妹稚嫩的童聲卻一直回響在我的耳邊,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我!安皇2瞬皇o,吃不完兜著(zhù)走”,它改變了我很多的“嬌氣”,同時(shí)也通過(guò)自己的勸導幫助父母樹(shù)立了新觀(guān)念:“節約無(wú)關(guān)面子,但浪費卻關(guān)乎形象!”
我相信,只要我們共同努力,從身邊的小事做起,人人爭做文明小使者,我們一定能為文明城市的建設貢獻巨大的力量。
文明的作文 篇2
春節是我們中國重要的傳統節日,是個(gè)歡樂(lè )、喜慶的日子。每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都貼上對聯(lián),看春節晚會(huì ),人人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。但是,在快樂(lè )的同時(shí),要注意自己的一言一行,過(guò)一個(gè)文明而又充實(shí)的.春節。
不要大量燃放煙花爆竹。在春節里,特別是晚上十一二點(diǎn),鞭炮響個(gè)不停,我覺(jué)得這樣不好。過(guò)年了,是可以放鞭炮,但是不能放得太多,因為放多了會(huì )污染環(huán)境造成霧霾,還會(huì )吵醒睡覺(jué)的人們,最可怕的是容易發(fā)生火災,所以我建議人們少放煙花爆竹,讓世界干凈一些吧!今年過(guò)年,我就放了很少,我要用自己的行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境。
不要鋪張浪費,要節約。有很多人在春節里買(mǎi)很多菜,還有大魚(yú)大肉、飲料之類(lèi)的東西,吃不了就容易發(fā)霉、變質(zhì),就得扔掉,多可惜呀!飯菜都是農民用汗水澆灌出來(lái)的,粒粒皆辛苦,所以我們不能浪費糧食,要珍惜我們的資源。今年過(guò)年,我和媽媽一起準備的飯菜,一點(diǎn)也沒(méi)有浪費。
不要動(dòng)不動(dòng)就跟家長(cháng)要錢(qián),F在的孩子有一句口頭語(yǔ),叫“恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)”,我認為這是一個(gè)非常不好的行為,我們跟別人要錢(qián)很沒(méi)禮貌,鬧大了還會(huì )跟別人比誰(shuí)的錢(qián)多,誰(shuí)的錢(qián)少,甚至攀比壓歲錢(qián),傷了和氣,影響節日氣氛。
最后,祝大家過(guò)個(gè)平安、快樂(lè )、文明、和諧的春節。
文明的作文 篇3
詩(shī)人艾青有一句詩(shī):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!敝砸婚_(kāi)始就想起來(lái)了這句詩(shī),因為它不僅飽含著(zhù)詩(shī)人對家鄉的熱愛(ài),更多的包含著(zhù)一種堅毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)和振奮,面對這片養育了我們的熱土,我們可愛(ài)的家鄉,在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中,作為一名大《中》學(xué)生,我們該做些什么呢?“經(jīng)濟要發(fā)展,交通必先行”,作為代表著(zhù)一個(gè)城市文明程度的標準。
在改革開(kāi)放的號角下,仙桃人民乘著(zhù)精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著(zhù)20多年來(lái)翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí);當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您可曾經(jīng)留意過(guò)她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿(mǎn)著(zhù)盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區正勃然興起。清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬(wàn)家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美(提供)麗的一幅圖畫(huà)呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當我們踏著(zhù)經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾想過(guò),我們也在承受著(zhù)城市的污染和喧囂,可曾看到過(guò),也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著(zhù)太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著(zhù)晨風(fēng)四處飄蕩,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習,如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣;如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著(zhù)錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您將會(huì )不再瀟灑?當您穿著(zhù)漂亮得體的時(shí)裝,穿過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務(wù)和責任,城市是我家,創(chuàng )衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來(lái)一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì )主動(dòng)的把它揀起來(lái)嗎?當您漫步在公園,廣場(chǎng),會(huì )自覺(jué)的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當您在為孩子講著(zhù)愛(ài)護環(huán)境,人人有責的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時(shí)刻在鞭策著(zhù)我的言行,那是去年夏天的一個(gè)傍晚,天氣燜熱,在廣場(chǎng)乘涼,路過(guò)垃圾箱的時(shí)候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊,我當時(shí)沒(méi)在意,繼續往前走,“媽媽。這個(gè)哥哥亂扔垃圾,不愛(ài)護環(huán)境衛生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(cháng)空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過(guò)身,看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛,那充滿(mǎn)童真的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著(zhù)我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍,卻都從來(lái)沒(méi)有認真去實(shí)踐的言論,那就是愛(ài)護環(huán)境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng )衛。才能美化我們的家園。
作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應該積極響應市委市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛先鋒的凱歌!----“花香蝶自來(lái)”城市的環(huán)境衛生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂(lè )于在這座美麗的城市工作、生活;,才能得到更多投資者和創(chuàng )業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的步伐。
我愛(ài)生我養我的這片黃土,我愛(ài)我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,萬(wàn)眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創(chuàng )建文明城市的目標就一定能夠實(shí)現。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓,用我們的熱情去傳播?chuàng )衛的理念,用我們的行動(dòng)去肩負創(chuàng )衛的重任!蹦菚r(shí)我們的家園會(huì )變得更美麗!**的明天會(huì )更輝煌!
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的.行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要怎樣去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園
文明的作文 篇4
璀璨,并不代表偉大;平凡,也一樣精彩!
她用行動(dòng)去感染身邊的人,用真誠打動(dòng)著(zhù)他人的心;她是班級文明、進(jìn)取的形象代表;她是班級勤勞、稱(chēng)職的服務(wù)標兵。她,是203班的鄭宇欣,將謙虛、寬容、禮貌、熱情、誠懇融入了日常生活,言行舉止無(wú)不展示著(zhù)當代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。她以身作則,愛(ài)護環(huán)境;她注重節約,待人熱情。對老師,她懷著(zhù)愛(ài)戴與尊敬;對生活,她心存熱愛(ài)與感恩。幫助別人,她總是全力以赴;待人處事,她總是豁達寬容;對待工作,她總是任勞任怨。猶記她的勤奮好學(xué),猶記她的真誠奉獻,她認真對待生活的每一分每一秒,專(zhuān)注之中透出智慧堅韌,微笑之中滿(mǎn)含友善禮讓?zhuān)谷烁械疥?yáng)光般的朝氣和溫暖。她時(shí)刻謹記“說(shuō)文明話(huà),辦文明事,做文明人”,她幾年如一日地用“文明”二字來(lái)規范自己的一言一行。校園里,有她自覺(jué)撿起垃圾的身影,有她自覺(jué)繞過(guò)草坪的身影,有她自覺(jué)關(guān)緊水龍頭的身影……她是校園文明的倡導者,更是校園文明的實(shí)踐者,她深知文明是尊重別人,更是尊重自己;她篤信“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。她不追逐光彩,卻自有一份絢爛;她沒(méi)有豪情壯語(yǔ),卻自有一份人格魅力。她的勤奮好學(xué)和扎實(shí)肯干,得到了大家的.一致好評;她的助人為樂(lè ),真誠奉獻是我們學(xué)習的好榜樣!她以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是文明,她的舉止品行感染著(zhù)我們,帶動(dòng)更多的同學(xué)營(yíng)造了人人“講文明”的學(xué)習氛圍,她引導全班共同打造了文明、和諧的班集體。她用正直與善良為歌,以樂(lè )觀(guān)和堅強為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌,她以高度的工作責任心和集體榮譽(yù)感贏(yíng)得了大家的一致認可。她,是我們班的驕傲!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗;文明是律己,是敬人,是對自己的約束和超越, 是對他人的尊重和理解,文明是一種來(lái)自心靈的力量。讓我們的校園里人人講文明,處處有禮儀,讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!我們堅信:用文明武裝自我的人是高尚的, 用文明去影響他人的人是可敬的! 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
鄭宇欣,是名副其實(shí)的禮儀標兵,是當之無(wú)愧的文明之星!