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文明伴我行作文【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的文明伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明伴我行作文1
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。
作為21世紀的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責任，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明，爭做一名文明的中學(xué)生。
文明——它本在生活最最細微處。這不僅要體現在語(yǔ)言上，更要集行為文明、思想文明于一體，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生，做合格的社會(huì )主義接班人。
爭做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語(yǔ)言文明。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動(dòng)、大方。與人談話(huà)時(shí)要說(shuō)文明話(huà)，切不可粗言粗語(yǔ)，惡言相向。為你知道嗎，你不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)很可能會(huì )傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數不勝數。話(huà)不投機時(shí)，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬(wàn)萬(wàn)不能將自己的觀(guān)點(diǎn)強加于人。這正如偉人卡耐基所說(shuō)的：如果我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣，我們才會(huì )向文明中學(xué)生的標準更進(jìn)一步。
其次，還要做到行為文明。行為是否文明，直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度。因此，在日常生活中，作為中學(xué)生的'你行為一定要規范，要時(shí)時(shí)刻刻做文明事，說(shuō)文明話(huà)，而文明的行為就從你撿起一片紙屑，做過(guò)一件好事中流露出來(lái)。
對于文明的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅是語(yǔ)言文明、行為文明還是遠遠不夠的，還必須要做到思想上的文明。說(shuō)到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對漫天飛舞的紙屑，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無(wú)睹，聽(tīng)之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的？不，我想不是的。作為中學(xué)生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿(mǎn)希望的春天，而文明充當的角色無(wú)疑是春天里的太陽(yáng)。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天，我們一定要遠離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂(lè )場(chǎng)所，遠離不健康的思想，從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污穢之事。
文明，在我們身邊無(wú)處不在，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分。為了明天更加美好，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，爭做一名文明的中學(xué)生。
文明伴我行作文2
“記者從天津市有關(guān)方面獲悉，7月15日30分許，在濱保高速上……造成X人死亡，X人重傷，目前警方正在調查中……”
電視里正在播放一則交通事故新聞，正在吃飯的我不免惘然，然后便是一聲聲的嘆息了。唉！又有人因交通事故而喪命了。尤其是那個(gè)女孩，她才十三歲呀，那么年輕，生命之花開(kāi)得那么燦爛，卻因一場(chǎng)事故……生命便如曇花一現般凋零了。這是一個(gè)多么慘痛的例子��！生命是如此的脆弱，我們有什么理由不珍惜呢？
生命對每個(gè)人只有一次，這是人人都知道的道理，但這誰(shuí)都知道的真理并非誰(shuí)都重視�，F如今拿生命當兒戲，將安全問(wèn)題棄之于不顧者大有人在。報紙、電視上播出的各種安全事故難道還少嗎？
在我身邊就有一個(gè)這樣的真實(shí)的例子：不久前的國慶假期間，我們班有一位同學(xué)和朋友駕著(zhù)摩托車(chē)去縣城玩，雖然學(xué)校三令五申，中學(xué)生不許駕駛摩托車(chē)，可那位學(xué)生卻將學(xué)校的規矩拋之于腦后。果不其然，他為此付出了慘痛的代價(jià)——車(chē)禍。聽(tīng)說(shuō)他傷得很?chē)乐�，還摔斷了腿，直到現在還躺在醫院的病床上。唉！就因為他不遵守交通規則，不僅僅是要付昂貴的醫藥費，浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間，還讓他的家人為了他勞心勞力，最重要的是他的健康受到了損傷，如果以后落下了殘疾什么的后遺癥的就更是糟糕了。這又是何必呢？如果他能早點(diǎn)明白生命的`可貴，遵守學(xué)校的規章制度，也許就不會(huì )發(fā)生這樣的慘案了。
現在酒后駕車(chē)都要被列入刑事處罰中，可見(jiàn)國家是越來(lái)越重視交通安全問(wèn)題了。我們作為社會(huì )的一員，更加要配合國家做一個(gè)遵守交通規則的文明人。不是么？雖然我們現在還只是學(xué)生，但我們也能為文明交通奉獻自己的一點(diǎn)兒微薄力量。例如在過(guò)馬路時(shí)要注意“紅燈停，綠燈行”、不要在馬路上亂跑玩耍、多做些宣傳交通安全的活動(dòng)等等。當然，另一個(gè)重要的方面就是駕駛者的安全意識了。駕駛者應本著(zhù)安全駕駛的原則，遇到事故應臨危不驚，當然最重要的是嚴防事故的發(fā)生。例如不能超載、不能追尾、不能酒后駕車(chē)、不能疲勞駕駛等。
如果沒(méi)有交通規則，我們的生活就會(huì )混亂不堪，許多時(shí)間就會(huì )耗費在無(wú)休止的混亂的車(chē)來(lái)車(chē)往之中；如果沒(méi)有交通規則，街道上車(chē)水馬龍的，橫七豎八，空中的嘈雜聲也會(huì )不停的回蕩，我們的生活就不會(huì )安寧和舒適；如果沒(méi)有交通規則，一個(gè)國家就會(huì )無(wú)法樹(shù)立良好的社會(huì )形象，當其他國家的重要人物來(lái)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，看到馬路上亂糟糟一片，他會(huì )對這個(gè)國家產(chǎn)生良好的印象嗎？
所以，綜上所述，我們需要交通規則，更要遵守交通規則。讓我們珍愛(ài)生命，安全出行，讓文明伴我們出行，讓我們“高高興興出門(mén)，平平安安回家”吧！
文明伴我行作文3
古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！本透嬖V我們，學(xué)習禮儀的重要性，如果你不學(xué)習禮儀，就沒(méi)法在社會(huì )中立足。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的行為。學(xué)習禮儀不僅可以增強個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
中國是一個(gè)具有5000年文明史的禮儀之邦。講文明、懂禮儀，也是弘揚中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實(shí)做一個(gè)講文明的人不難，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度；也許是一點(diǎn)耐心的等待；也許是一句善良的問(wèn)候；更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，這些細小的行為，都在傳遞著(zhù)我們熱情、關(guān)愛(ài)、友誼。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶、聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“言語(yǔ)的.巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”�！傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”�！傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成，導致了一些不符合我們新時(shí)代中學(xué)生的行為現象發(fā)生：在我們的校園內，樓梯上常常能見(jiàn)到與我們美麗的校園以及那些不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：每天都有同學(xué)去打掃，把垃圾扔在地上又不會(huì )怎樣。甚至還有的同學(xué)故意損壞公物。事實(shí)上，良好的行為習慣，是我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了這么一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲而怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼得符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這也是是對老師、同學(xué)的一種尊重。
文明是我們學(xué)習和生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿。千真萬(wàn)確學(xué)做人，就是說(shuō)學(xué)習先應學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人。文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長(cháng)！
文明伴我行作文4
文明禮貌，一個(gè)我們大家都不陌生的詞語(yǔ)。它涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮貌，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
雖然我們嘴上說(shuō)著(zhù)，可并沒(méi)有做到。一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
我問(wèn)應該進(jìn)謹遵這個(gè)歷史教訓，知道文明的`重要性。要做文明的學(xué)生就應該文明用語(yǔ)、文明做事、文明幫助他人。要知道“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”； 良好的文明行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎；良好的文明行為會(huì )造就一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境。
為了做一個(gè)講文明禮貌的好學(xué)生，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來(lái)規范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥�(zhù)“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養成好的習慣的時(shí)候，采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。
文明伴我行作文5
中國自古以來(lái)，就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，注重禮儀是中國人的傳統美德。但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，人們漸漸把“文明禮儀”遺忘在腦后，在這個(gè)曾經(jīng)的禮儀之邦里，大家慢慢變得粗魯起來(lái)，文明似乎離我們越來(lái)越遠。
我記得在電視里看過(guò)一個(gè)廣告：在一列地鐵的車(chē)廂里，地上掉了一個(gè)瓶子，車(chē)廂里的人們用腳踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不愿撿起它來(lái)。車(chē)忽然停了，就見(jiàn)一個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾剛上車(chē)的男孩把瓶子撿起來(lái)握在手中，在那瞬間，電視里響起一個(gè)聲音：文明比賽，現在開(kāi)始。
我還看過(guò)一個(gè)故事，一位老奶奶準備過(guò)馬路，正好遇上紅燈，盡管路上沒(méi)有一輛車(chē)，一個(gè)人，可她還是等到綠燈亮了才走，有人問(wèn)她為什么這樣做呢？老奶奶回答道：“我是為了不讓小朋友們誤解，以為紅燈也可以過(guò)馬路�！边@個(gè)故事給我留下很深刻的印象，我想文明的延續和長(cháng)輩的行為有著(zhù)密切的聯(lián)系，所以長(cháng)輩們一定要注意自己的言行，給我們做出好榜樣��！
不久前，我在出板報時(shí)，還查到這樣的資料，說(shuō)的是新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家公共場(chǎng)所的.各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？得到的回答是：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
那么文明是什么呢？記得英國著(zhù)名的作家羅斯金曾說(shuō)過(guò)：文明就是要造就有修養的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養的。其實(shí)，講文明沒(méi)有那么難，因為文明就在我們平時(shí)生活的細節瑣事中：文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的禮貌問(wèn)好；文明是靜靜聆聽(tīng)別人講話(huà)的耐心；文明是不說(shuō)臟話(huà)和粗話(huà)的表現；文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)……如果你做到這些方面，那么就歡迎你成為“文明家庭”中的一員！
可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著(zhù)，校園內、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見(jiàn)與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，習以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，罵人打架……這樣的行為怎么能讓我們對文明禮儀說(shuō)“你好”呢？
文明是人類(lèi)禮儀的標尺，是美好心靈的展現，養成文明習慣是每一個(gè)現代人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。所以同學(xué)們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧，行動(dòng)起來(lái)，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長(cháng)。我相信擁有它，我們將擁有快樂(lè )和幸福！一切正如廣告中所說(shuō)：文明一小步，和諧一大步！
文明伴我行作文6
文明是一盞燈，照亮了你我前行的路；文明是一首歌，交織著(zhù)你我共同的心聲；文明是一把鑰匙，打開(kāi)了你我心靈的枷鎖……
在我們的生活中，文明是不可缺少的，也是一個(gè)人最基本的禮儀。
在這其中，文明交通是最重要的.，也是我們平時(shí)最常常忽視的。
在我們小孩的眼里，文明交通無(wú)非就是不要亂闖紅燈，走路要走斑馬線(xiàn)之類(lèi)的。其實(shí)我們根本沒(méi)有把它當回事，只是在大人的嘮叨下裝作“牢記在心”的樣子，在馬路上還是老樣子。小孩先不說(shuō)，有些大人也是這樣，不懂得文明交通，因此給自己添了許多麻煩，甚至是生命的危害，親人的離去。
我還清晰的記得，十一月四號那天晚上十點(diǎn)左右，媽媽帶我從武康回來(lái)，天灰蒙蒙的，路上幾乎一輛車(chē)都沒(méi)有，只有邊上孤獨的路燈。
當我正要昏昏欲睡時(shí)，媽媽卻叫醒了我，“諾諾快看——那里出了一場(chǎng)車(chē)禍！”我一驚，睡意全沒(méi)了，連忙搖下了窗戶(hù)。
一輛巨大的工程車(chē)停在岔道口，下面壓著(zhù)一輛摩托車(chē)，零件散落一地�？上攵�，撞得有多么嚴重。趁著(zhù)媽媽報警的時(shí)候，我的視線(xiàn)再次往下，一位男子臥倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，腦后還有一灘血，傷勢很?chē)乐�，估計生命危在旦夕。我不禁捂住了眼睛，默默地為傷者祈禱著(zhù)，希望救護人員能盡快趕到。
現在回憶起來(lái)，那是我第一次如此近距離的看到車(chē)禍，除了那份驚訝，還多了一種悲痛。也許，那名男子是一位父親，那他孩子知道了這件事，會(huì )怎樣呢？也許，那名男子是一位丈夫，那他妻子知道了這件事，會(huì )怎樣？還有他那年邁的父母親，又會(huì )怎樣？這種失去家人的感覺(jué)一定很痛苦吧！
車(chē)禍是無(wú)情的，可是人卻是有情的，我們難道就要眼睜睜地看著(zhù)我們的同胞們一個(gè)個(gè)在車(chē)禍中死去么？我想，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì )袖手旁觀(guān)。
其實(shí)文明交通很簡(jiǎn)單，不用你付出多大的努力，只是酒后不要開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不要亂闖紅燈，走路請走人行道，在路上大家互相多多謙讓和包容，交通就會(huì )文明起來(lái)的！交通就會(huì )井然有序起來(lái)的！
在我眼中的文明交通，就是這樣，再也不會(huì )出現親人們離去這種悲情了，那種悲劇也不會(huì )發(fā)生在我們身邊啦！
當然，光說(shuō)不做是不行的，需要交通真正的文明起來(lái)，得靠我們所有人，一句提醒，一個(gè)剎車(chē)，看起來(lái)微不足道，卻往往能阻止一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，讓文明交通伴隨我們一生一世！
文明伴我行作文7
看了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)后，我才知道我太孤陋寡聞了。以前一點(diǎn)都不關(guān)注中華五千年的文明，現在了解后，發(fā)現中華文明已深深吸引了我。中華文明是我們共同的驕傲、共有的財富。
這書(shū)中的每個(gè)字都是那樣吸引人入勝，我經(jīng)�？吹摹白呋鹑肽А�。書(shū)中第一課讓我知道了古代世界四大文明地區——古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。還讓我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、最早的文字等。第二課讓我知道了我國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥，并見(jiàn)識了它們的“威力”。我最喜歡書(shū)中的“主題活動(dòng)”、“禮儀卡片”和“知識站”這三個(gè)欄目�！爸黝}活動(dòng)”很有趣，“禮儀卡片”教會(huì )了我很多禮儀，“知識站”傳授給我好多豐富的課外知識。我還喜歡書(shū)中的德蘭修女，她捍衛弱者的尊嚴，還愛(ài)扶危濟困。有一句話(huà)我覺(jué)得她說(shuō)的很好，我感觸很深：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心�！�
人們都說(shuō)：“得黃金百兩，不如得季布一諾�！弊袷刂Z言最可貴，所以我也要像季布那樣，誠實(shí)守信、講信用。我還要講究低碳生活：生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量。如：出門(mén)自帶水杯，減少使用一次性杯子；盡量少使用冰箱、空調，熱時(shí)可用電扇或扇子；養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣；購物的時(shí)候自己帶環(huán)保袋，這樣不僅省了收費塑料袋的錢(qián)，還可以為保護美麗的.地球出力。在學(xué)校時(shí)，我要做到：上課認真聽(tīng)講、虛心接受老師批評、幫助同學(xué)解決問(wèn)題、與老師見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好等。在家時(shí)，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，客人來(lái)時(shí)要起立問(wèn)好、舉止大方優(yōu)雅……盡管這些事情都微不足道，但是卻深深刻在我們心中。
有一天放學(xué)，我看見(jiàn)了個(gè)收廢品的爺爺，騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，上面裝了好多廢品�！芭尽钡囊宦�，有一個(gè)被壓扁的紙箱子掉下了廢品車(chē)。那個(gè)爺爺一回頭，準備下車(chē)撿起來(lái)。我看見(jiàn)后，立刻跑去幫爺爺把箱子撿了起來(lái)，放回了它的“老家”——裝廢品的三輪車(chē)。收廢品的爺爺看見(jiàn)了，向我點(diǎn)頭并表示感謝。我沖他笑了笑，然后回家了。我覺(jué)得心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
還有一回，在我上英語(yǔ)班的路上，看見(jiàn)了一輛輪椅停在路中間，那時(shí)，剛好有輛小轎車(chē)朝著(zhù)輪椅的方向開(kāi)來(lái)。我突然有種不祥的預感，疾步走到輪椅旁，把輪椅推到了右側的小路上。呼~(yú)還好還好，不僅沒(méi)擋住行駛車(chē)輛的路，又保住了輪椅的“性命”，嘿嘿，一舉兩得！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們，記住這句話(huà)吧！
希望大家都做一位“合格小公民”，這樣，我們的居住的地球才會(huì )更加美麗！
文明伴我行作文8
文明這兩個(gè)字在我們看來(lái)并不陌生,可是當真正做起來(lái)的時(shí)候,我們又曾看沒(méi)又看過(guò)短短的兩個(gè)字卻永遠做它真正的真正詮釋的意義---特別是中國人。
當我們面對五星紅旗,我們昂首挺胸�！拔覀兪侵袊�,是永不會(huì )被擊敗的中國人!而在文明這兩個(gè)字面前我們被擊敗了，當我們一次以一次唱著(zhù)國歌：“把我們欣榮組成我們新的長(cháng)城……”可是我們的欣榮又在何處：在中國科技的發(fā)展、在中國的經(jīng)濟的發(fā)展、在中國科技的發(fā)展、在中國的經(jīng)濟的發(fā)展、在中國文化的發(fā)展、在中國……可是在中國人民文明的發(fā)展呢？又在何處?
在中國，到處有隨處可見(jiàn)的警告牌，禁止吐痰、禁止在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、禁止亂扔垃圾……也許有人說(shuō)這，這算什么，每一個(gè)國家都會(huì )有這樣的警示牌。是的，的確，每一個(gè)國家會(huì )有這樣的警示牌，可是你知道嗎？在外國這種類(lèi)似的警示牌都是用中文寫(xiě)的！難道是因為為了說(shuō)明中文在全世界流行了嗎？我可以說(shuō)，在這里絕對不是的。那是因為外國人都知道在這些上最沒(méi)有文明的.，那就是中國人！當中國人聽(tīng)到這一些時(shí)，你們不會(huì )為了震撼嗎？我只想說(shuō)我是為之感到了迷憫和無(wú)助的！
有的人還會(huì )說(shuō)，在別的我會(huì )這樣做，但在中國我是絕對不會(huì )這樣做的。是嗎？在祖國60華誕的慶典，上當中國13億萬(wàn)人民人民為之歡呼時(shí)，又有多少事情讓中國人感到羞愧嗎？在慶典結束后，整個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)上到處都有隨處可見(jiàn)，從嘴里吐出的口香糖，在可容不得納幾百萬(wàn)人的天安門(mén)廣場(chǎng)上，滿(mǎn)眼都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的口香糖，差不多每一平方米的面積就有6塊口香糖，可以想像在五星紅旗下，有多少中國人做了讓中國羞愧的蠢事！在這個(gè)時(shí)候，還有哪一個(gè)中國人還會(huì )再說(shuō)我是驕傲的中國人，我可以說(shuō)“沒(méi)有�！�
在文明面前，我們變得如此的渺小和無(wú)知�？墒菑慕裉炱�，我們要變得高大，我們要從自己身邊的每一件小事做起，撿起身邊的一個(gè)小紙團，滅掉自己手上的一根煙，用手將自己的嘴輕輕的捂起，也許，這些對我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小小的動(dòng)作，可是當每一個(gè)人都做起這一個(gè)小小的動(dòng)作中國又將會(huì )怎么樣呢？也許到那個(gè)時(shí)候，那些外國警示牌用中文寫(xiě)著(zhù)請規范書(shū)寫(xiě)中文……那時(shí)候才是真正中文傳向世界每一個(gè)都學(xué)著(zhù)中國話(huà)。
文明在我心中，文明伴我而行，通過(guò)我們自己的努力“改變世界，改變空間”做一個(gè)文明的中學(xué)生，一個(gè)文明的中國人。
文明伴我行作文9
說(shuō)到文明，大家一定認為文明就是口頭上說(shuō)說(shuō)的，7歲時(shí)我也這么想，但8歲的時(shí)候，一個(gè)人徹徹底底的改變了我的想法，那個(gè)人就是我的一年級老師。
那一天下午放學(xué)，我背上書(shū)包，只見(jiàn)老師迎面向我走來(lái)，我當時(shí)在想：雖然爸爸媽媽說(shuō)過(guò)見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，反正天天見(jiàn)面，不叫老師好也沒(méi)關(guān)系。當時(shí)我就回頭走開(kāi)了，老師看見(jiàn)了我，立馬叫住了我，還對我說(shuō)：“楊麗依，你怎么不叫老師好，爸爸媽媽沒(méi)告訴你見(jiàn)到誰(shuí)都要問(wèn)好嗎？”我的'臉“唰”的一下紅了起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師好！對不起，我想著(zhù)反正每天見(jiàn)面，不叫也沒(méi)關(guān)系嘛！”老師似乎生氣了，但還是溫和的對我說(shuō)：“楊麗依，你怎么能這樣？你以為文明是只在嘴上說(shuō)的嗎？文明是要永遠扎根在心里的，你這種思想是不對的，以后注意點(diǎn)！好，你快回家吧！”我立刻往家走去，路上，我一直反復的想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，我認識到了自己的錯誤，也知道了文明永遠在心中扎根，文明也在于行動(dòng)！也是從那時(shí)，不管見(jiàn)到誰(shuí)，都叫老師好，叔叔好，阿姨好，姐姐好……
有一次，我走在大街上，看見(jiàn)一對小夫妻和他們的孩子一個(gè)小女孩走在馬路上，媽媽要給小女孩摘一朵花所以走進(jìn)了草坪，并且摘下了一朵小花，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，對那個(gè)人說(shuō)了些什么，我也走近，聽(tīng)見(jiàn)小男孩對那個(gè)人說(shuō)：“阿姨你這樣是不對的，不能亂踩草坪，也不能亂摘花朵！”那個(gè)人生氣了，張口大罵：“小屁孩，關(guān)你什么事啊，一個(gè)小孩子！”小男孩的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，對那個(gè)人說(shuō)：“實(shí)在對不起啊，小孩子，不懂事！”那個(gè)人不耐煩的說(shuō)：“算了算了！小孩子以后看牢點(diǎn)！”說(shuō)完便走了。我那時(shí)在想為什么那個(gè)人不接受小男孩的提醒，反而還要破口大罵？
列寧是家喻戶(hù)曉的偉人，他也有不少文明的事，比如：有一次，列寧上一個(gè)很窄小的樓梯，看到一位婦女，挑著(zhù)擔子往下走，走到一半，她發(fā)現列寧同志正往上走，二話(huà)不說(shuō)，就要往上走，給列寧讓路。列寧見(jiàn)了，急忙攔住那位婦女，看她挑著(zhù)擔子，立刻把擔子背在自己的肩上，往下走，幫婦女的擔子背到了樓下，列寧才匆匆的趕到樓上去開(kāi)會(huì )，那位婦女很感激列寧。
大家如果遇到這種事，你會(huì )毫不猶豫的讓路，幫婦女挑擔子嗎？當然，作為一個(gè)小學(xué)生，這是無(wú)法做到的事，但我們可以做力所能及的事來(lái)體現文明。例如：給老人讓座、扶盲人走路……你問(wèn)為什么？我會(huì )告訴你：因為我們是講道理的人！
文明在我們身邊，文明在我們的心里。
文明伴我行作文10
中國是文明古國、禮儀之邦。在現代化的今天，講文明禮儀，正是構建和諧社會(huì )的需要，也是我們小學(xué)生從小做起的道德線(xiàn)�？捎钟卸嗌偃俗龅玫健拔拿鳌蹦�？經(jīng)歷那一件事后，我終于知道文明無(wú)小事，小事見(jiàn)文明！
記得那是一天的早晨，校園里一片蓬勃生機。小草、花兒們舒服地沐浴在陽(yáng)光之中，小鳥(niǎo)在蔚藍的空中盡情地歡唱。還沒(méi)到英語(yǔ)早讀的時(shí)間，我悠閑自在地在校園里漫步，聞著(zhù)花兒沁人心脾的清香，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)自由自在地歡唱，看著(zhù)大地一派勃勃生機，心曠神怡，不禁脫口而出：真是一年之計在于春，一日之計在于晨��！
太陽(yáng)公公越爬越高，哎喲！出汗了。我拿出紙巾擦拭，順便尋找著(zhù)垃圾桶。找到了，我快步地走上去，可在垃圾桶前的一幕讓我驚呆了：垃圾桶旁布滿(mǎn)了垃圾，看那三、四個(gè)袋子趾高氣揚：“我就是不喜歡待在垃圾桶，你奈我何？”旁邊的許多紙屑也像無(wú)賴(lài)散落在地上�？粗�(zhù)這情景，我也抱著(zhù)僥幸的'心理：不管了，反正沒(méi)人發(fā)現，我把擦汗的紙巾隨手扔到了垃圾桶旁的垃圾堆里，然后快快走人。
剛走出不遠，一個(gè)稚嫩的聲音在腦后響起：“這誰(shuí)扔的，怎么這么不文明？”我回頭一看，站在垃圾桶旁的是一個(gè)二年級的小同學(xué)，只見(jiàn)他捏著(zhù)鼻子，看著(zhù)垃圾桶旁的垃圾，自言自語(yǔ)：“不行，我得把這清理干凈�！彪S即，這位同學(xué)的動(dòng)作讓我驚呆了，只見(jiàn)他蹲下身子，一只手捏著(zhù)鼻子，另一只手去拾地上的垃圾。他先把四個(gè)垃圾袋放進(jìn)垃圾桶，再把垃圾桶外的垃圾一塊一塊地拾起丟進(jìn)垃圾桶里。這讓旁人看來(lái)令人作嘔的事，他卻全然不顧，做得如此認真。我在心中反問(wèn)自己：“他怎么下得了手呢？”此時(shí)太陽(yáng)正大，他的額頭已經(jīng)微微出了汗珠。我急忙跑過(guò)去，微笑著(zhù)遞了一張紙巾給他，他接過(guò)紙巾，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”“不……不用謝，你先擦擦汗，讓我來(lái)�！彼芍�，是我要感謝他呀！他讓我明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
收拾完全部垃圾后，他站起來(lái)說(shuō)：“大哥哥，謝謝你的紙巾，謝謝你的幫忙！”我突然發(fā)現，他胸前飄揚的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下更鮮艷奪目了。再低頭看胸前，我的紅領(lǐng)巾早已黯然失色，我滿(mǎn)臉通紅，羞愧地回答：“這是我們紅領(lǐng)巾應該做的�！�
到現在，我仍記得那位小同學(xué)，是他，讓我學(xué)會(huì )了文明待人，文明做事！讓我們從我做起，讓文明禮儀常駐你我心中，讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放。
文明伴我行作文11
在這個(gè)社會(huì )、世界都在提倡著(zhù)講文明、愛(ài)文明的時(shí)候。我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國未來(lái)的主人、棟梁，也應該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從家里做起，從每一件小事做起，無(wú)論是小事還是大事都要時(shí)時(shí)處處守公德、講文明。
難道中國真的像外國人說(shuō)得一樣，是一個(gè)不文明的國家嗎？
不，如果在我們的中國里人人都講國里人人都講文明，隨時(shí)都保持著(zhù)“不吐痰”等的文明習慣的話(huà)，那么中國一定會(huì )成為一個(gè)人人都講文明的國家��！
在我的校園里，也有不文明的現象出現。有的同學(xué)，甚至家長(cháng)在學(xué)校時(shí)，水泥路不走，就要從草坪里走。別看這是一點(diǎn)點(diǎn)小事，但是這時(shí)“文明”卻分外重要，。講文明的人是絕對不會(huì )這樣的。中國人應該都要從我[自己]做起。
不只是自己要講文明做文明，還要在看見(jiàn)有他人做不文明的行為時(shí)，都要勇于站出來(lái)勸告。我們身為中國人，就代表著(zhù)我們中國，形象做得不好了，也就辱了我們的祖國。只有時(shí)時(shí)刻刻嚴格和要求自己，要講文明，要守公德，規范自己的行為，約束自己的私欲。
那么，社會(huì )也就因為有了你的文明禮貌，而有了文明的風(fēng)尚；也因為有了你的君子之心，而擁有了和諧的`風(fēng)氣。才能使我們的祖國不被外國人看不起，才能使我們的家園、世界、地球永遠保持干凈、美麗。讓中國成為一個(gè)世人都喜歡的文明的國度！
這里就有一篇關(guān)于文明的故事��！
從前，有個(gè)國家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生，人們的生活被打亂了。因此，國王整天被這件事苦惱著(zhù)。
于是，國王對大臣們說(shuō)：“誰(shuí)要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞�！钡诙煸缟�，國王問(wèn)大臣們，誰(shuí)有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒(méi)有人知道該怎么辦，突然，有一位大臣站出來(lái)說(shuō)：“城里有個(gè)孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試？”
于是，國王把那個(gè)孩子請進(jìn)皇宮。國王先問(wèn)他：“你叫什么名字？”他回答說(shuō)：“我叫王某�！眹跤謫�(wèn)他：“你有沒(méi)有辦法能讓我們國家的人講文明呢？”王某想了一會(huì )兒就回答說(shuō)：“能�！眹跽f(shuō)：“那你有什么辦法呢？”王某說(shuō)：“要準備一個(gè)假頭，一盆血，一位大臣。
然后，把這位大臣推出去“殺”了�！眹跽f(shuō)：“那不行�！蓖跄痴f(shuō)：“其實(shí)是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來(lái)。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明�！�
國王按照王某的方法去做了，果然，這個(gè)國家的人再也不敢不講文明了。
我不希望現代社會(huì )還要以“殺雞嚇猴”的方式才能讓人們講文明，懂禮儀。
我確信，以后的社會(huì )一定會(huì )是一個(gè)文明的社會(huì )�。。�！
文明伴我行作文12
要想成為一個(gè)文明的小學(xué)生，就必須具有一定的基本素養。在學(xué)校，我們要做到不與同學(xué)吵架；發(fā)生沖突時(shí)能夠懂得失禮道歉；不講臟話(huà)和有損他人自尊心的話(huà)；別人在發(fā)言時(shí)，不隨意打斷別人的話(huà)；不亂扔垃圾；在校園里看到地上有垃圾，能主動(dòng)撿起來(lái)；不破壞學(xué)校的一草一木和公共設施，保持學(xué)校良好的衛生。在家里，我們也應該像在學(xué)校里一樣，做一個(gè)文明的人，我們首先應該孝敬、體貼父母；在父母難過(guò)時(shí)懂得安慰父母，給予他們力量；能夠為父母分擔一些力所能及的事；不讓父母長(cháng)輩操心。面對父母長(cháng)輩的批評，能夠虛心改正，認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞；見(jiàn)到長(cháng)輩要熱情、大方、有禮貌的打招呼。在社會(huì )上，我們更加要注意自己的素養，這樣才能給別人一個(gè)好的印象，比如上下樓梯，人多擁擠，要意謙讓?zhuān)粣?ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生；時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到”人為善，心中有他人” ……這些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能使我們在優(yōu)美的環(huán)境中得到心靈的凈化，行為的約束、規范，形成良好的文明行為習慣，所以作為小學(xué)生只有具備了這些素養，才能更快樂(lè )、更健康的'生活。
不僅僅是個(gè)人素養重要，個(gè)人形象也是造就一個(gè)人美的地方，如果你有了素養條件，卻不注意個(gè)人形象，那也是不文明的。
形象對于每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要，如果你給別人留下了不好的印象，那你就在這社會(huì )中無(wú)法立足。一個(gè)形象造就別人對你的看法，你的一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，這些很平常的話(huà)語(yǔ)，包含了你的真誠，你送出的暖意，別人也因此而感到溫暖。個(gè)人形象還體現在你的誠意，如果你真心誠意的向別人道歉，別人一定會(huì )原諒你的；如果你用心做好每一件事，那么人人都會(huì )夸獎你的。具備了這些，是不夠的，你還需要一顆感恩的心，生育、教育你的人，他們使你體驗了生命；鼓勵你的人，他們給你了無(wú)窮的力量；幫助你的人，他們使你度過(guò)了難關(guān)。你需要感恩這一切的人，他們給你了永恒的幫助。感恩是人之美德，也是應該做的事情樹(shù)葉被清風(fēng)吹著(zhù)涼爽，還知道颯颯地想著(zhù)道謝，所以我們更應該協(xié)會(huì )感恩，用寬容的心態(tài)伸自己熱情的雙手，給予別人最真誠的幫助與支持。
當今文明無(wú)處不在，它像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名有素養、有良好形象的文明學(xué)生！謝謝。
文明伴我行作文13
講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”，“創(chuàng )文明城市，從我做起”，長(cháng)沙市大街小巷都在競相開(kāi)展“創(chuàng )文明城市”的系列活動(dòng)。我們陽(yáng)明山莊作為地處大河西先導區的優(yōu)秀小區，各項活動(dòng)開(kāi)展得更是扎實(shí)有序，精彩紛呈，小區人人齊心協(xié)力爭創(chuàng )文明城市，個(gè)個(gè)爭當文明個(gè)人，文明之花在這片沃土上盛開(kāi)得無(wú)限絢麗，無(wú)比嬌艷！
俗話(huà)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！比绻悴幌嘈�，那么我樂(lè )意為你當向導，帶你參觀(guān)參觀(guān)我們小區，準讓你陶醉在這文明的花叢中樂(lè )不思返啰！
look！當你來(lái)到小區門(mén)前，門(mén)旁站姿威武的保安立即微笑著(zhù)熱情歡迎你。往內走，一條條平坦、潔凈的林蔭小道，一排排高大翠綠、郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一簇簇、一片片賞心悅目的鮮花，一塊塊綠茵茵的小草，一個(gè)個(gè)笑靨盈盈的大人和小孩，一聲聲溫暖的相互問(wèn)候，一串串爽朗的笑聲，讓你如入仙境，如癡似醉呢！
see！清晨，當太陽(yáng)公公剛剛拂開(kāi)明簾，小區的健身游樂(lè )場(chǎng)已是一派熱鬧景象。小區自發(fā)組織的太極拳隊、太極劍隊、太極扇隊、腰鼓隊、健美體操隊和各項健身運動(dòng)開(kāi)展得有聲有色�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)老人那輕捷，矯健的身姿，你難道不羨慕他們生活在這片“桃花源”中的幸福嗎？
白天，無(wú)論你何時(shí)從哪張大門(mén)進(jìn)來(lái)，走哪一條小區道路，哪怕是別墅后面的山間小道，到處都是干干凈凈、清清爽爽。偶爾你會(huì )看到有外人不小心丟的果皮紙屑和煙蒂，但只要有小區的人經(jīng)過(guò)，不論是男人、女人，還是老人、小孩，都會(huì )彎下腰，輕輕撿起丟入垃圾桶。這就是我們的小區，一個(gè)人人講衛生，個(gè)個(gè)講文明的優(yōu)秀社區！
當太陽(yáng)公公收起最后一抹笑臉回家，夜幕開(kāi)始降臨后，你除了聽(tīng)到是從各家各戶(hù)窗子里飄出的忙碌了一天的人們的歡聲笑語(yǔ)外，還有游樂(lè )場(chǎng)上的健身舞曲的優(yōu)美旋律，小區民間樂(lè )器隊的'悠揚樂(lè )曲，以及小孩玩得樂(lè )開(kāi)了花的嬉戲聲這樣的景象是多么的和諧，多么的浪漫��！此時(shí)，一旁的你難道不是多么地想去體味體味這種快樂(lè )的滋味嗎？
這些小區日常景象一定已經(jīng)讓你大開(kāi)眼界了吧！不過(guò)還有更吸引你眼球的哦！不信，你隨我到小區的各個(gè)櫥窗前去看看，你就會(huì )知道我們這里每年的活動(dòng)真是絡(luò )繹不絕呀！不是嗎？慶元旦、慶元宵、慶六一、慶國慶等大型慶�；顒�(dòng)熱鬧非凡；法制講座、衛生講座、保健講座等各項學(xué)習活動(dòng)座無(wú)虛席；猜謎比賽、籃球比賽、法律知識搶答賽等各項比賽如火如荼看到這些你難道沒(méi)有強烈的參與欲望嗎？你難道沒(méi)有感到生活在這樣的小區是何等的幸福和快樂(lè )嗎？
哈！這就是我們的社區：一個(gè)尊老愛(ài)幼、男女平等、鄰里團結友善的小區，一個(gè)無(wú)處不綻放著(zhù)文明之花的小區——陽(yáng)明山莊。
文明伴我行作文14
講文明、講衛生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”，“創(chuàng )文明城市，從我做起”，長(cháng)沙市大街小巷都在競相開(kāi)展“創(chuàng )文明城市”的系列活動(dòng)。我們陽(yáng)明山莊作為地處大河西先導區的優(yōu)秀小區，各項活動(dòng)開(kāi)展得更是扎實(shí)有序，精彩紛呈，小區人人齊心協(xié)力爭創(chuàng )文明城市，個(gè)個(gè)爭當文明個(gè)人，文明之花在這片沃土上盛開(kāi)得無(wú)限絢麗，無(wú)比嬌艷！俗話(huà)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！比绻悴幌嘈�，那么我樂(lè )意為你當向導，帶你參觀(guān)參觀(guān)我們小區，準讓你陶醉在這文明的花叢中樂(lè )不思返啰！Look！
當你來(lái)到小區門(mén)前，門(mén)旁站姿威武的保安立即微笑著(zhù)熱情歡迎你。往內走，一條條平坦、潔凈的林蔭小道，一排排高大翠綠、郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一簇簇、一片片賞心悅目的鮮花，一塊塊綠茵茵的小草，一個(gè)個(gè)笑靨盈盈的大人和小孩，一聲聲溫暖的相互問(wèn)候，一串串爽朗的笑聲，讓你如入仙境，如癡似醉呢！See！清晨，當太陽(yáng)公公剛剛拂開(kāi)明簾，小區的健身游樂(lè )場(chǎng)已是一派熱鬧景象。小區自發(fā)組織的太極拳隊、太極劍隊、太極扇隊、腰鼓隊、健美體操隊和各項健身運動(dòng)開(kāi)展得有聲有色�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)老人那輕捷，矯健的身姿，你難道不羨慕他們生活在這片“桃花源”中的幸福嗎？白天，無(wú)論你何時(shí)從哪張大門(mén)進(jìn)來(lái)，走哪一條小區道路，哪怕是別墅后面的山間小道，到處都是干干凈凈、清清爽爽。偶爾你會(huì )看到有外人不小心丟的果皮紙屑和煙蒂，但只要有小區的人經(jīng)過(guò)，不論是男人、女人，還是老人、小孩，都會(huì )彎下腰，輕輕撿起丟入垃圾桶。
這就是我們的小區，一個(gè)人人講衛生，個(gè)個(gè)講文明的優(yōu)秀社區！當太陽(yáng)公公收起最后一抹笑臉回家，夜幕開(kāi)始降臨后，你除了聽(tīng)到是從各家各戶(hù)窗子里飄出的忙碌了一天的人們的歡聲笑語(yǔ)外，還有游樂(lè )場(chǎng)上的健身舞曲的優(yōu)美旋律，小區民間樂(lè )器隊的悠揚樂(lè )曲，以及小孩玩得樂(lè )開(kāi)了花的嬉戲聲……這樣的景象是多么的.和諧，多么的浪漫��！此時(shí)，一旁的你難道不是多么地想去體味體味這種快樂(lè )的滋味嗎？這些小區日常景象一定已經(jīng)讓你大開(kāi)眼界了吧！不過(guò)還有更吸引你眼球的哦！不信，你隨我到小區的各個(gè)櫥窗前去看看，你就會(huì )知道我們這里每年的活動(dòng)真是絡(luò )繹不絕呀！不是嗎？慶元旦、慶元宵、慶六一、慶國慶等大型慶�；顒�(dòng)熱鬧非凡；法制講座、衛生講座、保健講座等各項學(xué)習活動(dòng)座無(wú)虛席；猜謎比賽、籃球比賽、法律知識搶答賽等各項比賽如火如荼……看到這些你難道沒(méi)有強烈的參與欲望嗎？你難道沒(méi)有感到生活在這樣的小區是何等的幸福和快樂(lè )嗎？哈！這就是我們的社區：一個(gè)尊老愛(ài)幼、男女平等、鄰里團結友善的小區，一個(gè)無(wú)處不綻放著(zhù)文明之花的小區——陽(yáng)明山莊。
文明伴我行作文15
自從我讀了《小學(xué)文明禮儀》這本書(shū)后，我對文明禮儀又多了新的認識。
在我們的生活中，有些人會(huì )不講究文明。例如：在大街小巷上，人多繁華的地方，總會(huì )有一些人會(huì )把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等雜物隨地亂扔。還有人乘坐公共汽車(chē)時(shí)，亂擠亂撞，使他人不能安全乘車(chē)。在這里，我主要來(lái)談?wù)劷裉旖o我印象最深的一個(gè)禮儀----文明乘車(chē)！
現代社會(huì )生活節奏變得越來(lái)越快，人們搭乘各種交通工具出行已經(jīng)成為生活中的重要內容。暢通的交通秩序可以提高大家的工作效率，創(chuàng )造文明的乘車(chē)環(huán)境可以增添社會(huì )的和諧氛圍。乘客是否文明乘車(chē)，從一個(gè)側面折射出我國人民綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
學(xué)會(huì )乘車(chē)禮儀是在現代社會(huì )中生活的需要，是一個(gè)文明人的最基本的素質(zhì)。文明乘車(chē)看起來(lái)是件小事，實(shí)際上是一件不容忽視的大事。
在這方面，應該注意的禮儀是：
1、 排隊候車(chē)，先下后上。
在車(chē)站候車(chē)，應該自覺(jué)排隊，等車(chē)上人員下來(lái)后，再依次按順序上車(chē)。
2、不插隊，不搶座。
去車(chē)站乘車(chē)時(shí)，當別人已經(jīng)排好了隊，你也應該自覺(jué)排隊，不能插隊，不能等車(chē)門(mén)一開(kāi)就沖上去搶座位，或是用書(shū)包等東西為同行的人占座。
3、主動(dòng)購票或刷卡，主動(dòng)讓座。
上車(chē)后應主動(dòng)購票或是刷卡，在車(chē)上盡量把座位讓給老、弱、病、、孕及抱小孩子的人坐。
4、注意安全，扶好坐好。
上車(chē)后如果沒(méi)有座位，應拉好把手扶手，站穩扶好，盡量不要靠在別人身上；在行車(chē)的過(guò)程中，切忌將頭、手伸出窗外，以免發(fā)生危險。
5、文明乘坐。
坐車(chē)時(shí)，應該文明乘坐，不能在座位上斜躺，以免妨礙他人乘坐。6、不喧嘩，不吵鬧。
在車(chē)上不應該和朋友、同學(xué)高聲交談或是打鬧說(shuō)笑，不要高聲接打手機，以免妨礙其他乘客。
7、禮貌用語(yǔ)掛嘴邊。
乘車(chē)時(shí)應該講禮貌用語(yǔ)，諸如“謝謝”、“對不起”、“請”等用語(yǔ)。
8、互相謙讓、體諒。
在上班、上學(xué)的.高峰，車(chē)輛往往非常擁擠，乘客之間應互相謙讓?zhuān)ハ囿w諒。
9、保管好自己的物品。
當你帶著(zhù)食品或是其他物品上車(chē)時(shí)，一定要妥善保管，以免弄臟別人的衣服。尤其是在雨天乘車(chē)，上車(chē)后應該讓雨傘尖向下，以免傷到別人或弄濕別人的衣服。
10、愛(ài)護車(chē)內衛生。
不在車(chē)廂內亂扔果皮紙屑，也不得任意拋育雜物或垃圾于車(chē)窗外，不隨地吐痰。
以上是在乘車(chē)過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題，我感覺(jué)，從乘車(chē)這件小事，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)�！安灰陨菩《粸�，不以惡小而為之”，看似一件小事，我們也要力爭做好，做一個(gè)有素質(zhì)的文明人。
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