(優(yōu)秀)文明小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文1
隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們都開(kāi)始講文明，文明無(wú)處不在。
記得有一天放學(xué)，我與奶奶坐公交車(chē)回家。我們等了許久，終于我們乘坐的633公交車(chē)想我們駛過(guò)來(lái)。我們排著(zhù)隊按秩序上了汽車(chē)。車(chē)上早以坐滿(mǎn)了乘客。我和奶奶只好扶著(zhù)扶手站著(zhù)。這時(shí)，一位年輕的男乘客，他看見(jiàn)我和奶奶正站著(zhù)，忙把座位讓給奶奶。我們正準備謝謝這位好心的哥哥的時(shí)候，旁邊又有一位年輕的'女乘客，站了起來(lái)，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車(chē)繼續往前開(kāi)，突然，有一輛摩托車(chē)從一個(gè)路口急速沖出，司機連忙急剎車(chē)，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶著(zhù)我和奶奶的手，直到安全后才松手。
我們該下車(chē)了，那一位好心的男乘客也剛好在這個(gè)站下車(chē)，他扶持著(zhù)我奶奶走下了汽車(chē)。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著(zhù)他遠去身影，不禁豎起大拇指。
文明無(wú)處不在，文明的人也越來(lái)越多了。文明就在我們身邊。
文明小學(xué)作文2
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車(chē)上，汽車(chē)行了一會(huì )，上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺還沒(méi)上車(chē)，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著(zhù)老爺爺坐到座位上，抓住了車(chē)頂的扶手。
老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”叔叔也笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！”這位叔叔做的.就是文明，乘車(chē)時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個(gè)快樂(lè )的心情。一次，老師帶我們去植樹(shù)，我們挖好坑，栽上樹(shù)，再給它澆些水，樹(shù)就植好了。我們雖然很累，但是很開(kāi)心，因為我們終于可以呼吸到自己植的樹(shù)“生產(chǎn)”的空氣了，而且我們還做了一件文明的事——保護環(huán)境。雖然文明大家都可以做到，但是，不文明的行為依然存在，我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們反省一下，記住文明，做個(gè)文明的人！
文明小學(xué)作文3
我是一個(gè)特別遵守交通規則的人，我的爸爸是一個(gè)不怎么遵守交通規則的人。有一次，我和爸爸一起去買(mǎi)東西，到了一個(gè)十字路口，爸爸好象裝作沒(méi)看見(jiàn)紅綠燈，那時(shí)侯是紅燈，可是，爸爸看見(jiàn)沒(méi)車(chē)就帶我過(guò)去了。
到了另一邊，我就和爸爸說(shuō)了一些關(guān)于交通的`事情。過(guò)了幾天，爸爸就成了交通大使者了。我能夠在生活中嚴于律己，做一個(gè)交通小使者。每次在十字路口我都按照紅綠燈的指示行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。而且我每次都走斑馬線(xiàn)，也不會(huì )橫穿馬路。在坐公交車(chē)時(shí)，我從不擁擠。成了個(gè)名副其實(shí)的交通小使者。我想：每個(gè)人都能文明交通，那么世界上就不會(huì )有擁擠、堵車(chē)、更不用交警來(lái)管理了吧！
文明小學(xué)作文4
一天下午，小明跟小麗一起放學(xué)回家。剛走到半路上，就看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全是垃圾，小麗說(shuō)：“呀！這是誰(shuí)干的？垃圾桶不就在旁邊嗎？小明，咱們一起把垃圾弄到垃圾桶里好嗎？”“行��！你弄我寫(xiě)標示語(yǔ)，來(lái)提醒人們�！毙∶饕慌哪X袋想出一個(gè)好辦法。
于是他們說(shuō)干就干，小麗弄垃圾，小明寫(xiě)標示語(yǔ)，等小麗把垃圾弄完了，問(wèn)小明：“小明，你寫(xiě)好了嗎？”“好了，好了�！薄澳銓�(xiě)了什么呀？”小麗好奇地問(wèn)�！拔覍�(xiě)了，文明——只差一步�！薄鞍�，你寫(xiě)的太好了！”小麗向小明豎起大拇指，“這樣提醒了人們只差一步垃圾就倒到垃圾桶里了，而且只差一步，品德就通向文明了！”
其實(shí)，我們生活中還有很多這樣微不足道的事例，比如：一次上完了廁所，你忘記關(guān)水龍頭，別人幫你關(guān)上了；又一次，下了課你忘記關(guān)上教室的`燈，別人關(guān)上了。在這些極為平凡的小事上，無(wú)處不體現著(zhù)一句話(huà)：文明——只差一步。
文明小學(xué)作文5
一天下午放學(xué)，紅紅和小明背著(zhù)書(shū)包，一起步行回家。途中，他們在一個(gè)周?chē)褲M(mǎn)果皮紙屑的垃圾箱前停了下來(lái)，紅紅皺了皺眉，說(shuō)；“這些扔垃圾的市民怎么寧愿把垃圾扔在離垃圾箱不到一米的地方也不肯把它們扔到垃圾箱內呀！”小明撇了撇嘴，沒(méi)說(shuō)什么。接著(zhù)他撓了撓頭，似乎在思考著(zhù)什么。
突然，他眼前一亮，說(shuō)：“要不咱們寫(xiě)個(gè)標語(yǔ)吧！”紅紅微微一笑：“這是個(gè)不錯的`主意，你來(lái)寫(xiě)標語(yǔ)，我來(lái)拾垃圾吧！”于是小明從書(shū)包里拿出紙和筆，寫(xiě)起標語(yǔ)來(lái)。紅紅則把垃圾箱周?chē)謇淼囊粔m不染。小明拿出膠水，把標語(yǔ)粘到了垃圾箱上。紅紅看著(zhù)小明寫(xiě)的標語(yǔ)“文明——只差一步”，笑逐顏開(kāi)，向小明豎起了大拇指。
對呀，文明——只差一步，同學(xué)們，讓我們在扔垃圾時(shí)，像垃圾箱多邁一步吧！樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起！
文明小學(xué)作文6
在我小的時(shí)候，媽媽就常常對我說(shuō)，人要善良、有愛(ài)心并且要誠實(shí)。
有一天下午，在補習班上課的時(shí)候，老師讓大家改錯，有一位同學(xué)改錯的時(shí)候沒(méi)拿筆，她讓我幫她拿一下筆，我說(shuō)：“我不幫你拿，你自己拿�！庇谑�，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就自己下來(lái)拿筆了。過(guò)了一會(huì )兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當時(shí)我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺(jué)自己那樣做很不對，很后悔。這時(shí)我想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的那句話(huà)“人要善良、有愛(ài)心”之類(lèi)的話(huà)，讓我真正明白了媽媽說(shuō)的那些話(huà)的`道理�？墒乾F在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“恬恬，你以后當別人遇到困難的時(shí)候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個(gè)好孩子�！睆拇艘院�，我深深地記住了媽媽的這句話(huà)，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
文明小學(xué)作文7
有一天下午，小紅和小明一起去上學(xué)，他們有說(shuō)有笑的走著(zhù)，發(fā)現不遠處有一個(gè)垃圾桶，桶外地上還掉著(zhù)一些垃圾，發(fā)出了難聞的味道，幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”的飛著(zhù)。
這時(shí)，小紅對小明說(shuō)：“你去寫(xiě)一個(gè)牌子吧！我來(lái)收拾垃圾�！毙∶飨肓讼胝f(shuō)：“好吧！就寫(xiě)文明只差一步！”一會(huì )兒，兩人就把垃圾收拾好了，牌子也立在了路邊，兩人擦擦臉上的汗珠，一起開(kāi)心的笑了。
有些人明明是去扔垃圾，可是垃圾又飛了出來(lái)，他們卻視而不見(jiàn)。那些有社會(huì )公德的人是不會(huì )讓垃圾扔在地上而去污染環(huán)境的.。那就讓我們做那個(gè)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的人，一起愛(ài)護我們共同的家園吧！
文明小學(xué)作文8
上星期六,我和朋友去龍誠廣場(chǎng).看見(jiàn)了臆見(jiàn)很讓我們討厭的事情-----有兩位叔叔在草地抽煙.只是這樣也就罷了.可是他們卻把煙妨在草地上走了,而垃圾桶卻在他們旁邊.他們都沒(méi)有把他們放在垃圾桶里就走了.我朋友把煙撿起來(lái)扔到垃圾桶去.她還對我說(shuō)了一句話(huà):這種人真可惡!
在這件事情上我得到了一個(gè)啟示:我們應該去阻止他們.明明垃圾桶就在旁邊,可是他們沒(méi)有扔到垃圾桶里.綠色是要我們環(huán)保的,而不是讓我們破壞的'.
文明小學(xué)作文9
她，六十多歲，個(gè)子不高，頭發(fā)灰白，圓圓的臉龐上掛著(zhù)善良的笑容，看起來(lái)和藹可親。
可是她的行為讓我有些難以接受。有一次在去學(xué)小號的路上，她在花叢中看到有幾個(gè)破舊的飲料瓶，她不嫌臟的撿起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“這東西這么臟，你撿它干什么？咱又不缺這，讓人家看見(jiàn)，多丟人哪！”她聽(tīng)了，笑了笑，沒(méi)吭聲。我氣憤地不跟她走一排。沒(méi)一會(huì )兒，前面出現了個(gè)垃圾桶，只見(jiàn)她快步走過(guò)去把手里的.瓶子扔進(jìn)去，我頓時(shí)臉紅了……
還有一次，我們坐公交車(chē)回西郊，車(chē)停在碧沙崗站時(shí)，上來(lái)了兩位盲人，她趕緊站起來(lái)，扶著(zhù)一位盲人的胳膊坐在她的座位上，嘴里還不閑著(zhù)的叫我：“承承，快起來(lái)，讓人家坐�！蔽揖镏�(zhù)嘴不情愿的站起來(lái)把座位讓給那位盲人阿姨。我靠近她站在她旁邊小聲嘀咕：“有這么多人都能讓?zhuān)瑸槭裁雌形艺酒饋?lái)？”她笑笑說(shuō)：“咱倆不是沒(méi)幾站就下車(chē)了嘛�！�
唉，她就是那個(gè)讓我既尊敬又無(wú)奈的姥姥，也是我心目中敬愛(ài)的文明使者。
文明小學(xué)作文10
今年暑假，人們在街道和社區里忙來(lái)忙去，這是為我們的明星城市長(cháng)沙被評為全國文明城市做準備。
創(chuàng )建文明城市就是讓人們得到實(shí)惠，比如強調自己的地位，改善自己的`生活條件。這么多好處，我們這些人該怎么辦？下面我提幾點(diǎn)建議，都是結合我們的生活。請看一下：
1.保持環(huán)境清潔，讓長(cháng)沙越來(lái)越干凈。
只要學(xué)生把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不隨地吐痰，我們的環(huán)境就會(huì )變得非常整潔干凈，所以每個(gè)人都會(huì )稱(chēng)贊長(cháng)沙是一個(gè)美麗的城市！
2.遵守交通規則。
遵守交通規則是每個(gè)人的責任。只要是通過(guò)斑馬線(xiàn)，地下通道或者人行天橋過(guò)街，過(guò)馬路的時(shí)候記得看紅綠燈，維護交通秩序，你說(shuō)呢？
3.不罵人，不做不文明的事。
創(chuàng )建文明城市，一定要講究文明。不罵人，不打架，不罵人，這些
每個(gè)人都能做到，也必須做到�！拔拿鳌倍�，只要有付出，就會(huì )有收獲，你一定可以做到！
從我做起創(chuàng )建文明城市，我的長(cháng)沙，我要建設！
文明小學(xué)作文11
文明，是一份人生幸福的開(kāi)始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶共創(chuàng )文明城市作文100字6篇共創(chuàng )文明城市作文100字6篇。當有風(fēng)度的一伸手，當有修養的一句話(huà)，充斥在人們心田，便回味出那文明的`味道，那舒緩的感覺(jué)。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )一個(gè)美好、和諧、文明的城市。迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)。寫(xiě)景作文
文明小學(xué)作文12
我們身邊隨處可見(jiàn)不文明的一幕，比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場(chǎng)合吸煙、不走斑馬線(xiàn)、踐踏花草、隨處張貼、涂鴉等，這些對自己來(lái)講是小事，可關(guān)系到他人就是大事。我們要對這些不文明行為說(shuō)“不”。
隨地吐痰、亂扔垃圾會(huì )影響到地面不干凈，踩到了很臟，污染環(huán)境，時(shí)間長(cháng)了會(huì )遭到臭味，如果不小心把塑料袋扔到了草叢里，那要幾十年、幾百年才能分解。吸煙更嚴重，會(huì )使自己的肺變黑，如果讓別人吸到就是二手煙，二手煙更嚴重，吸煙還會(huì )污染空氣、環(huán)境。踐踏草坪也不好，小草也是有生命的`，小草還可以綠化環(huán)境。隨處張貼更不好，把墻貼的凈是小廣告，不僅影響了市容，還影響文明城的稱(chēng)號。
讓我們向身邊的不文明行為說(shuō)“不”，從我做起，從小做起，做一個(gè)文明優(yōu)雅懂禮貌的人。
文明小學(xué)作文13
有一天，小明和小紅高高興興的走在回家的路上。
忽然，一陣陣的臭味鉆進(jìn)了他們的鼻子里。他們捏住鼻子，來(lái)到了臭味的“源頭”，一看，那里已經(jīng)成了老鼠的'樂(lè )園。有一次性餐具，魚(yú)骨頭······真是應有盡有。
小紅對小明說(shuō)：“你趕快把這里收拾一下吧！”小明想出了一個(gè)好辦法 。他對小紅說(shuō)，讓她先收拾，自己從數百里拿出紙筆“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。
小紅小心翼翼捧起垃圾，倒入垃圾桶，不一會(huì )，地面光潔如新了。
小明把標語(yǔ)貼在垃圾桶上。小紅上前一看，上面寫(xiě)著(zhù)：文明 只差一步。小紅不禁豎起了大拇指，小明你真有辦法！小明也高興的笑了。
我們千萬(wàn)不要因為垃圾桶就在一步之遙就把垃圾亂扔了哦！
文明小學(xué)作文14
在我們生活的大千世界里，美德數不勝數，而在這些美德中最家喻戶(hù)曉的要數文明了。
文明是一種美德，是人與人之間友善的橋梁，是和諧社會(huì )的`基石。文明隨處可見(jiàn)，它可能是一句溫暖的問(wèn)候、上車(chē)安靜的排隊、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、見(jiàn)到老師問(wèn)好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹(shù)木等等，而有的人有時(shí)因憤怒也會(huì )將文明丟在一旁。我看過(guò)這樣的一則新聞，一位三輪車(chē)司機闖紅燈，被一名輔警攔住后那個(gè)司機可能是火了，就抄起拐棍對輔警指手畫(huà)腳，辱罵不停。這位司機就是明明白白的把文明扔在一旁，置之不理。
可喜的是，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，生活中這樣不文明現象越來(lái)越少，文明越來(lái)越被人們所認可，無(wú)意中碰到別人，一句暖心的“對不起”，就可化干戈為玉帛，見(jiàn)到老師熱情而真誠的問(wèn)候“老師好”，頓時(shí)使師生情變得伸手可觸。文明就是不要爆粗口，停止一切粗魯的沖動(dòng)，阻止不文明的行為，遵守公共秩序。
文明小學(xué)作文15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我來(lái)自泉州師院附小四年四班的萬(wàn)瑾妤同學(xué)。很榮幸的評選為“文明小標兵”神圣的`使者，感謝老師同學(xué)對我的信任給予我這次機會(huì )。
講文明,樹(shù)新風(fēng);讓我們從小事做起。
現如今,有兩種人混雜在人群里。一類(lèi)是文明人,一類(lèi)是不文明人。
文明人懂得拾起大街上的垃圾,不文明人只懂得往大街上拋棄垃圾;文明人懂得給需要座位的人讓座,不文明人只懂得搶座.文明人懂得幫助有困難的人,不文明人只懂得大肆的嘲笑有困難的人
【文明小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：文明11-07
文明小學(xué)作文11-29
文明城市我文明小學(xué)作文12-25
文明小學(xué)作文【熱門(mén)】10-01
【薦】文明小學(xué)作文10-01
【熱】文明小學(xué)作文10-01
文明小學(xué)作文【精】10-01
【熱門(mén)】文明小學(xué)作文10-01
文明小學(xué)作文【薦】10-01
有關(guān)文明的小學(xué)作文10-12