文明在我身邊作文必備【15篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的文明在我身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

文明在我身邊作文1

　　文明是我們中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明人體現在生活中的'一些小事，彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，爭做文明人。

　　在生活中，我看到有些人亂扔垃圾，會(huì )毫不猶豫地走上前，幫忙撿起。逛超市時(shí)，我會(huì )把別人隨意放下的東西擺整齊。在學(xué)校里，哪位同學(xué)摔倒了，我會(huì )急忙送到醫務(wù)室。見(jiàn)到老師、朋友，我會(huì )問(wèn)好!

　　上次我去超市購物，付錢(qián)時(shí)，我發(fā)現有10元錢(qián)不見(jiàn)了，只能少買(mǎi)一些東西了。我不慌不忙地往回走，把每樣東西放回原處，擺好。雖然這樣做浪費時(shí)間，但是超市阿姨就不用再麻煩了，所以，這樣做也算是一件文明事吧!

　　還有一次，小區的小吃街發(fā)出異味，后來(lái)得知，是飯店排出的污水。一天，媽媽對我說(shuō)：“我們去打印一張宣傳海報，去飯店讓老板看一下，不要再排放污水�！蔽矣淇斓卮饝�了!到了飯店門(mén)口，我有些不好意思，怕老板趕我們出來(lái)，但最終還是進(jìn)去了，老板覺(jué)得很慚愧，立刻停止了排放污水的行為。走出飯店門(mén)口，很多居民夸我是個(gè)懂文明的孩子。那時(shí)心里美滋滋的!

　　文明在我們身邊，只要我們每人多做一些文明事，做一個(gè)懂文明的人，那么我們的城市就會(huì )變得文明起來(lái)。還是那句話(huà)：“彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手，爭做文明人!”

文明在我身邊作文2

　　我國是四大文明古國，處處充滿(mǎn)著(zhù)五千年的濃郁的文明氣息。有筷子的文明、君子之道和待客禮儀等，是這些文明的規矩，文明的向往，是我們國家充滿(mǎn)了文明的味道。文明處處在我們的身邊！大到非同凡響，小到雞毛蒜皮，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)歲月的經(jīng)歷，文明成為了我們的第二個(gè)民族魂。

　　在公共車(chē)上，人們主動(dòng)的把垃圾投到了垃圾箱內，年輕人給老人與孕婦、殘障人士們讓座；餐廳里，人們總是盡力的把點(diǎn)的餐吃完，吃不完的話(huà)也要打包；在排隊時(shí)，大家總是不爭不搶?zhuān)�和諧的排隊。這處處體現出我們的文明所在。有人問(wèn)：文明是什么？對我來(lái)說(shuō)，文明是一種高尚的信仰，它使我們的生活變得妙不可言。同時(shí)，它也是一種長(cháng)期進(jìn)化而來(lái)的'禮儀，它使人們互相尊重、互相愛(ài)護。只要有了它就可以陶冶情操，讓你發(fā)現，生活處處有真情！

　　英國的作家羅斯金說(shuō)過(guò)：“文明就是要造就有修養的人！”這同時(shí)也是我們的目標所在。所以，我們要懂得去發(fā)現文明，這其實(shí)也是發(fā)現美，女士?jì)?yōu)先的美，長(cháng)者優(yōu)先的美。有了文明，我們的生活在能更加的美好！文明是指人類(lèi)所創(chuàng )造的財富總和，特別是精神的方面，藝術(shù)、文學(xué)、科學(xué)、教育，文明就是我們的一切！

　　為了我們每一個(gè)人，大家應該都參與到文明之中來(lái)，做文明事，當文明人，講文明話(huà)。生活中，每加一片文明，就能得到一片彩虹，在文明之中，才能更好地生活！

文明在我身邊作文3

　　在我們的生活中，文明隨處可見(jiàn)，例如幫助一位老人，珍惜一滴水等等。在我身邊像這樣的事有很多，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

　　一個(gè)星期天的下午，我和爸爸，媽媽一起去酒店吃飯，我高興極了。

　　剛到酒店，我就看到了一名舉止特別的年輕人，他個(gè)子不高，但大大的眼睛卻散發(fā)著(zhù)金燦燦的亮光。

　　這位年輕人和我們一起吃飯，在我吃飯的'時(shí)候，看到有許多人還沒(méi)把飯菜吃完就扔在了一旁，這種不文明的行為讓我十分惱火，我卻又沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。就在這時(shí)，那位年輕人也把飯吃完了，當我以為他也把剩下的飯菜推進(jìn)一旁的垃圾桶時(shí)，這位年輕人卻做出了一個(gè)讓我永遠都想不到的舉動(dòng)。他平平淡淡地說(shuō)了一聲:“服務(wù)員，打包�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心頭砰然一震，呆呆的站在地上，一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)他，只覺(jué)得世間只有那位年輕人與我。

　　接下來(lái)，他的舉動(dòng)更讓我吃驚，服務(wù)員來(lái)了，對年輕人說(shuō)：“先生，您要打包嗎？’’‘‘是的�！蹦贻p人笑了一聲，又接著(zhù)說(shuō)：“電視上不是經(jīng)常說(shuō)，文明一小步，道德成長(cháng)一大步嗎？今天，大人也成長(cháng)了�！痹�(huà)音剛落，四周安靜下來(lái)，人們都鼓起掌來(lái)，表?yè)P這位年輕人。

　　當我和爸爸媽媽吃完時(shí)，我也對爸爸說(shuō)：‘‘爸爸，我們打包吧�！卑职忠矊ξ艺f(shuō)：“兒子，你終于長(cháng)大了�！�

　　雖然這件事平淡，但是這件事讓我看到了年輕人文明的心靈，于是，我記住了這句話(huà)：文明在我的身邊。

文明在我身邊作文4

　　新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們是否感到教室里面貌煥然一新！粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風(fēng)扇和日光燈，還有各種多媒體教學(xué)設備。在這樣明亮寬敞的教室里上課、學(xué)習，那是多么的令人舒心于舒暢。但是有點(diǎn)同學(xué)卻不懂得珍惜和愛(ài)護，實(shí)在是令人心痛。

　　你看到過(guò)在涼爽的日子里，教室上方的風(fēng)扇卻還在“呼呼”地轉個(gè)不停嗎？你看到過(guò)當室外陽(yáng)光明媚燦爛時(shí)，教室里卻燈火通明嗎？更甚至新安裝的門(mén)過(guò)不了幾天門(mén)面上就全是腳印了呢？等等……此時(shí)，你的心是否被刺痛呢？或者又是無(wú)動(dòng)于衷呢？還是你及時(shí)采取了行動(dòng)，避免了這些不必要的浪費，節約了能源，保護了公共財產(chǎn)，做了一個(gè)有文明行動(dòng)的人？對照他人，對照自己，應該有所想法了吧。

　　目前，全校正掀起一股“講文明，做文明人”的爭先活動(dòng)，以上那些你所看到的幾件事，還都是在老師的管育下，才有所改變，難道小學(xué)生的文明都是管出來(lái)的'？想想，覺(jué)得不可思議。

　　同學(xué)們，要知道勤儉節約是一種美德，主動(dòng)伸出你的雙手幫助一下也是一種美德，更是做文明、塑造文明的一種體現。我們要做文明的小學(xué)生，更要做文明的社會(huì )人，從我們自身做起，從我們身邊的小事做起，當你是最好一個(gè)離開(kāi)教室的，請不要忘記隨手關(guān)燈，檢查風(fēng)扇關(guān)了嗎，窗戶(hù)關(guān)了嗎；當看到水龍頭在流水時(shí)，請及時(shí)伸出你的手擰緊水龍頭吧等等。其實(shí)文明就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )出現，只要你留心觀(guān)察，就一定能做文明的事，成為文明的人！

文明在我身邊作文5

　　2008奧運會(huì )的腳步越來(lái)越近，它令我們期盼的同時(shí)也喚醒了許多人的文明意識，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。

　　陽(yáng)春三月的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。眼前，流動(dòng)的車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的.音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；走在大街上想吐痰，把痰吐在衛生紙上然后抱起來(lái)再扔掉；看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)；在公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步。今天在上學(xué)路上遇到的這一件事，讓我真正體會(huì )到：原來(lái)文明就在我們身邊！

　　作文四：文明在我身邊

文明在我身邊作文6

　　當文明的春風(fēng)吹遍水溪大地，水溪的城市面貌煥然一新，文明的行動(dòng)隨處可見(jiàn)。文明時(shí)常發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期天。這是晴天和晴天。藍天上飄著(zhù)白云。我帶著(zhù)剛上幼兒園的'表妹去廣場(chǎng)上玩。我們帶了很多零食，邊走邊吃。吃了香木炭后，表妹繼續用她的皮膚走路。我覺(jué)得她很傻，就問(wèn)她:“你連皮膚都不能扔掉嗎?”她說(shuō):“老師說(shuō)，你不能亂扔果皮�！彼�不得不去有垃圾桶的地方把它扔掉。

　　在廣場(chǎng)上，有多少做運動(dòng)的老奶奶偶爾彎腰撿東西?仔細一看，原來(lái)他們在收集垃圾。奶奶微笑著(zhù)站在我們面前。當我們吃完后，我們把袋子拿走了。我以為他們在收集垃圾賣(mài)給他。出乎意料的是，她把它扔進(jìn)了垃圾桶。難怪現在的街道和小巷這么干凈整潔?空氣是如此的新鮮和干凈。我羞愧得臉紅了。所以我們也加入了幾位祖母的行動(dòng)。亂扔果皮的哥哥姐姐們都羞于把果皮緊緊攥在手里。

　　我認為只要每個(gè)人都做一件文明的好事，我們就能在社會(huì )上邁出一大步。社會(huì )上的每一小步也許微不足道，但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。無(wú)數文明匯聚在一起，就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，就像一棵幼苗，在每個(gè)人的心中發(fā)芽。

　　當我們肩并肩走到十字路口時(shí)，我和表哥正準備過(guò)斑馬線(xiàn)。但是，不幸的是，人行道上有一盞黃燈，一輛公共汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我們立刻停了下來(lái)。就在我們停車(chē)的時(shí)候，公共汽車(chē)停了下來(lái)，司機微笑著(zhù)示意我們往前走。我和表哥走了三步和兩步

文明在我身邊作文7

　　李紅和王明既是鄰居，又是同學(xué)，而且還多次被學(xué)校評為“文明小雷鋒、文明雷鋒崗小小負責人”，和其他同學(xué)關(guān)系非常融洽。為此，雙方父母常常在一起爭得臉紅脖子粗，非要爭出個(gè)孬好才罷休。但李紅和王明依舊是形影不離的好朋友，上學(xué)一塊兒走，放學(xué)也是一塊兒走。

　　有一次，他們倆從校園出來(lái)，正興致勃勃地復習著(zhù)課上學(xué)的東西，沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，不知不覺(jué)走進(jìn)了一條臭烘烘的小巷，里面還有一個(gè)四周都擺滿(mǎn)垃圾臭烘烘的已經(jīng)生銹的而且沒(méi)有人打掃的垃圾箱。他們剛想轉身離開(kāi)時(shí)網(wǎng) ，“文明小雷鋒”的職責讓他們停下了腳步，又不約而同地轉身又跑到垃圾箱旁邊。心有靈犀的他們雙目相對一視知道對方想的什么了。

　　“你來(lái)想個(gè)辦法能讓人自覺(jué)把果皮紙屑丟到垃圾箱內吧！”李紅說(shuō)。王明學(xué)著(zhù)小和尚的樣子把右手食指放在了太陽(yáng)穴上，眼珠一轉，一個(gè)好主意便浮現在腦海里了�！澳惆讯�朵附過(guò)來(lái)！”王明叫道，“這樣，這樣……委屈你了！“沒(méi)關(guān)系，只要能帶動(dòng)群眾講文明，再苦再累我都不怕！”李紅滿(mǎn)臉驕傲地說(shuō)。

　　李紅說(shuō)干就干，把袖子一挽就用那雙干凈的`小手捧起臭烘烘的垃圾往垃圾箱內扔去，垃圾箱旁邊收拾干凈后，就用下午學(xué)校大掃除的一塊抹布費力地擦著(zhù)垃圾箱上的污物。王明則拿出練習書(shū)法的一張大宣紙和一支毛筆，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“文明——只差一步�！睂�(xiě)完后便用萬(wàn)能膠水貼在了已經(jīng)變干凈的垃圾筒上。

文明在我身邊作文8

　　文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈。有時(shí)候，文明只是一件小事。

　　那天，我走在放學(xué)的路上，馬路上正行駛的摩托車(chē)發(fā)出的聲音非常吵，使我心情也變得不好。我正準備走人行橫道過(guò)馬路，可一輛公交畫(huà)駛了過(guò)來(lái)，我原以為公交車(chē)司機不會(huì )讓我先走，但是，我想錯了。司機不但停下車(chē)，還面帶微笑做出讓我先走的手勢，我也朝司機叔叔笑了笑，很高興地過(guò)了馬路。如果每位司機和行人都能做到“車(chē)讓人，人讓車(chē)”，那我們就能為和諧社會(huì )添磚加瓦。

　　還有一次，我和爸爸、媽媽去萬(wàn)達看電影。我們旁邊坐著(zhù)一位叔叔，他邊看電影邊嗑瓜子，可他周?chē)�的地面卻毫無(wú)雜物。我有點(diǎn)納悶，就看了看他的座位，原來(lái)，他在自己座椅的.扶手上掛了一個(gè)小塑料袋，他把嗑完的瓜子殼都扔進(jìn)了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞，但他不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　一個(gè)在馬路上懂得讓行人的司機的精神，和一個(gè)在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的叔叔的行為，難道不值得我們學(xué)習嗎？

　　所以，讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，把文明真正融入生活之中，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻。

文明在我身邊作文9

　　今天，萱 萱和正正 來(lái)到了西環(huán)公園玩。

　　你看她們玩的多開(kāi)心呀！

　　下山時(shí)，萱萱正在走，正正撿了一朵花，萱萱并不知道。

　　萱萱回頭叫正正，正正展示自己撿的花，想：萱萱一定會(huì )說(shuō)好看的。

　　萱萱問(wèn)：“哪里摘的？”注重了“摘”字。認為正正摘花。

　　正正好像明白萱萱的意思：“那里撿的'�！卑选皳臁弊终f(shuō)重了。

　　“你看，那里有牌子�！陛孑嬷噶酥缸C明

　　“哪里？”正正不相信。

　　她們跑過(guò)去，正正才看見(jiàn)。還真有！

　　“這是你摘的�！陛孑鎴远ǖ卣f(shuō)�！安�，我撿的�！闭�正努力辯解。

　　兩位朋友生氣了，吵了好久，累了，連休息都不坐在一起。

　　萱萱想了一會(huì )，想起了今天是來(lái)玩的，山上都是綠灌木，肯定也有掉到地上的花，便覺(jué)得自己剛才不該不相信正正。

　　正正也想了一會(huì )兒，想起了萱萱搞笑時(shí)的樣子，心里想：萱萱挺可愛(ài)的，她是為我好，我卻生她的氣，我太小肚雞腸了。

　　正正和萱萱和好了�？�，她們把花當成了她們友誼的見(jiàn)證。

　　她們又玩了起來(lái)，更開(kāi)心了。萱萱都高興得不成樣子了。

　　游玩結束，一起快樂(lè )地下山回家了。

文明在我身邊作文10

　　記憶的腦海中，總有一件事?lián)]之不去。

　　有一次，我和幾位要好的朋友一起出外游玩。我們邁著(zhù)悠閑的腳步在街上閑游。這時(shí)，我看見(jiàn)一位年近七旬的老伯伯在那條街做環(huán)保工作。我心里想：這位老伯為了保護環(huán)境，在辛辛苦苦地收集這些垃圾，而我們卻......隨后，我和那幾個(gè)好朋友撿起我們自己所制造的垃圾，把它們送回它們的“家”里。

　　臨近下午四點(diǎn)鐘時(shí)，我們正要回家吃飯時(shí)，那位老伯還在堅持不懈的回收垃圾。我們看著(zhù)這位老伯，心里做出了一個(gè)決定——去幫老伯一起回收垃圾。就在我們準備走過(guò)去時(shí)，聽(tīng)到了公車(chē)發(fā)出的聲音“西鄉塘到了，請下車(chē)的乘客帶好你的貴重物品。歡迎下次乘坐······”我們準備走過(guò)時(shí)，就開(kāi)始猶豫了，是去幫助老伯回收垃圾？還是乘車(chē)直接回家呢？

　　腦袋里好像有兩個(gè)小精靈在爭吵，一個(gè)說(shuō)撿垃圾干嘛，臟臟的。另一個(gè)聲音說(shuō)和別人一起回收垃圾，來(lái)美化我們的.生活吧！后來(lái)，一位年青人跑了出去，幫老伯一起回收垃圾。我們看到有人愿意幫助老伯，看到有人來(lái)幫忙，我們放心松了口氣。

　　回到家后，我一直念念不忘，心里下定決心：我要學(xué)習老伯和那位青年的精神。以后遇到垃圾的話(huà)就放到它的“家”里，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。

文明在我身邊作文11

　　文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，我們每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著(zhù)一位年輕人，他邊看書(shū)邊吃著(zhù)瓜子�？伤�周?chē)�的地面卻毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的.扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目、干干凈凈的環(huán)境，真是一舉兩得��！

　　傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門(mén)口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢！對了，我們也來(lái)當一回文明小市民！

　　正好我的口袋里有一個(gè)袋子，我和媽媽把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人一樣隱藏在暗處，我彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子里，然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看，覺(jué)得公園里干凈了很多，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容！

　　原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好，就是文明的表現。只要我們每一個(gè)人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步！

　　文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì )。

文明在我身邊作文12

　　文明在我身邊，懂禮貌是文明，講衛生是文明，會(huì )謙讓是文明，真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里，在現實(shí)生活中，有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。

　　我是一位管理班級衛生區的義工，我們班劉子源也是，我們時(shí)常幫助打掃衛生區，但我覺(jué)得劉子源比我做得好。

　　那是一個(gè)寒冷的.早晨，我們班衛生區垃圾很多。我想，天太冷了，我還是別下去了，在上面讀書(shū)吧。這時(shí)，劉子源來(lái)了，他說(shuō)：“走吧，張俊航�！蔽艺f(shuō)：“你先去吧�！眲⒆釉凑f(shuō)：“行�！本瓦@樣，他拿著(zhù)掃把和桶下去了。過(guò)了一會(huì )兒，我想：天這么冷，劉子源應該在下面玩吧，于是我便往下一看：什么？劉子源沒(méi)戴手套在掃地？他的手已經(jīng)凍得通紅，時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，像故意把別人班的垃圾往我們班刮，像和劉子源作對似的。劉子源見(jiàn)狀，并沒(méi)有氣餒，繼續鼓勵大家掃地。他們的手都被凍紅了，但都沒(méi)有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看：啊，都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天，現在我好像看到他們出汗了，雖然天冷，但他們的內心熱血沸騰。這時(shí)，我的手不由自主地拿起了掃把，快速地跑了下去……

　　這個(gè)事情讓我意識到，我們不但要說(shuō)文明話(huà)，還要做文明事。自那以后，我時(shí)常和劉子源他們下去，做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康，品德高尚的文明人！

　　文明伴我行！文明在我身邊！

文明在我身邊作文13

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德、情操的體現，最近這樣的事跡就在我們北方現代雙語(yǔ)學(xué)校三年級一班上演了。

　　國慶節，大家都沉浸在節日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學(xué)隨父母踏上了開(kāi)往北戴河的列車(chē)，車(chē)廂里擠得密不透風(fēng)，偶爾還會(huì )傳來(lái)幾聲“瓜子、礦泉水�！钡�.叫賣(mài)聲，嘉琛下意識地向座位內側挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來(lái)是一部手機，而且還是新上市的，這會(huì )是誰(shuí)的呢？他掃視四周，發(fā)現在他的旁邊坐著(zhù)一位戴眼鏡的叔叔，他的頭斜靠在座椅靠背上，瞇著(zhù)眼睛，看上去很疲倦，再看看周?chē)鷰讉�(gè)“低頭族”，似乎可以斷定這個(gè)手機應該不是他們的。這時(shí)，旁邊的叔叔醒來(lái)了，他習慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問(wèn)道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機，重要的資料還在里面呢！可是�！蹦凶余絿佒�(zhù)說(shuō)。嘉琛聽(tīng)后立即拿出手機，上前問(wèn)叔叔是這個(gè)手機嗎？叔叔激動(dòng)著(zhù)說(shuō)：“是！是！是！”說(shuō)著(zhù)，臉上露出萬(wàn)分感激的微笑。

　　車(chē)廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來(lái)傳到了學(xué)校，當老師問(wèn)起嘉琛同學(xué)，他當時(shí)是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說(shuō)：“我來(lái)自原平北方現代雙語(yǔ)學(xué)校，我代表著(zhù)我們學(xué)校的形象，更代表著(zhù)紅領(lǐng)巾的形象，所以，我會(huì )毫不猶豫地歸還失主”。話(huà)音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。

　　弘揚學(xué)校正能量，拾金不昧樹(shù)新風(fēng)，我想這樣的事跡一定會(huì )在我們的校園蔚然成風(fēng)。

文明在我身邊作文14

　　“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳的。在我們身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內涵：

　　瞧，校園里干干凈凈，因為即使有一個(gè)“敵人”來(lái)破壞，也逃不過(guò)我們這些“衛士們”的法眼，會(huì )立即彎腰清除，這已經(jīng)成為我們的習慣；教室角落里的垃圾簍周?chē)�總是干干凈凈，因為大家都是做百分百的“投籃成功動(dòng)作”。

　　記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得厲害，痰也較多，他為了保持地面的干凈，便從家里帶來(lái)了方便袋，上課要吐時(shí)，就不會(huì )影響別人了。大家覺(jué)得挺好，都跟他學(xué)習。正因為這樣，班級再也沒(méi)有了“痰跡”的蹤影。

　　還有一次，那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，我正準備到球室打乒乓球。在小區的門(mén)口看到一個(gè)五六歲的小孩，他一手拿著(zhù)棒冰，一手拿著(zhù)包裝紙。我心想：這小孩真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著(zhù)折花炮嗎？可是，我錯了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮著(zhù)腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起那個(gè)“高大個(gè)”，實(shí)在遜色，兩次都沒(méi)有成功，我來(lái)到他的'身邊，將包裝紙接過(guò)來(lái)，放進(jìn)“高大個(gè)”的肚子里�！爸x謝你，大哥哥！”甜甜的聲音傳入我的耳朵，猶如一陣清涼的風(fēng)讓我感到陣陣涼爽??

　　文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習，并警記“文明一小步，成長(cháng)一大步�！�

文明在我身邊作文15

　　車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛(ài)。當文明的風(fēng)吹遍祖國大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事每時(shí)每刻都在發(fā)生。

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，媽媽送我去學(xué)校上學(xué)，當我們走到學(xué)校附近的十字路口時(shí)，我和媽媽正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意讓我們先行，我和媽媽三步兩步地就走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，我也一定要向他學(xué)習。

　　交通安全對我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，只有遵守交通規則才能保證車(chē)輛、行人通行暢通。人與人之間，人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì )讓司機了。如果只是司機讓行人，過(guò)不了多久司機也就不會(huì )讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓?zhuān)�相互包容，才能使我們的交通更加安全，城市更加和諧。

　　我們向往社會(huì )文明，也正在努力創(chuàng )造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺(jué)遵守交通規則，做到“不闖紅燈不越線(xiàn)。文明行車(chē)。文明乘車(chē)。文明行走”做起，努力營(yíng)造“行文明路。開(kāi)文明車(chē)。做文明人。建文明城”的.濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊！

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