【精選】文明校園作文4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的文明校園作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明校園作文 篇1

　　大學(xué)生活是一個(gè)人人生中一段極為重要而終生難忘的旅程，每個(gè)大學(xué)生都希望能通過(guò)短短幾年的高等教育使自己無(wú)論在專(zhuān)業(yè)知識、工作能力、道德修養等方面得到較大的發(fā)展，使自己的綜合素質(zhì)能有一個(gè)較大的提高，從而為畢業(yè)后更好地報效祖國，報效人民奠定良好的基礎。要實(shí)現這樣的愿望，一個(gè)良好的文明校園環(huán)境是必不可少的。

　　文明校園環(huán)境產(chǎn)生積極的心理體驗，陶冶情操。北大、清華等知名高等學(xué)府，延續百年芳名而魅力不減，不僅因為其擁有一流的教授、一流的人才，還因為擁有那溢滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍的文明校園環(huán)境。校園文明涵括整潔、優(yōu)雅、衛生、安全的校園環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境及健康高雅、積極向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)等多方面。文明校園的標準可以用三句話(huà)來(lái)概格：優(yōu)良的教風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的校風(fēng)。文明校園環(huán)境對同學(xué)們汲取知識、人性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響，并為安定團結的校園秩序提供了有力的`保障。校園文明建設對我們每位同學(xué)能否順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，達到預定的培養目標有著(zhù)直接的聯(lián)系和影響。

　　校園文明程度最終體現在人的素質(zhì)上，要求教師熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，言傳身教，做學(xué)生良師益友；要求同學(xué)們以校為家，尊師守紀，發(fā)奮圖強，成為德才兼備全面發(fā)展的人才。積極參與校園文明建設是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要，需要全體師生群策群力，從小事做起，從身邊事做起，做一個(gè)道德高尚、舉止文明、博學(xué)多才、有用于社會(huì )的人。因此，積極參與校園文明建設是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實(shí)踐過(guò)程。

　　大學(xué)校園，美麗而神圣，生活在里面的天之驕子，一直承擔著(zhù)校園文明捍衛者的角色，大部分的同學(xué)都做的很好，很優(yōu)秀，但是美中不足的是總有那么一些人不自覺(jué)地突破了文明的界限，我們能看到同學(xué)們的不文明舉止留下的與優(yōu)美環(huán)境不諧調的種種印記：地上隨風(fēng)起舞的方便袋，宿舍樓前東倒西歪的自行車(chē)，雪白墻壁上班駁稀疏的足球跡，自習教室里隨處可見(jiàn)的占座課本，嶄新課桌上“瀟瀟灑灑”的打油詩(shī)，教室走廊里旁若無(wú)人的嬉笑聊天，課堂上突如其來(lái)的手機鈴聲，樓梯間人行道悠悠蕩蕩的地毯式前進(jìn)，洗手間滴答作響的水龍頭，令人深?lèi)和唇^卻屢禁不止的吐痰惡習，公共場(chǎng)所毫無(wú)避諱的吸煙，校園里偶爾可聞的一兩句刺耳的臟話(huà)。到底是誰(shuí)踐踏了校園文明？真值得我們每一個(gè)人去思考……

　　廣大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的教育，該做什么不能做什么，都是硬性要求的�？墒堑搅舜髮W(xué)之后，硬性的約束沒(méi)有了，而中小學(xué)的那些硬性規定并沒(méi)有形成同學(xué)們的習慣。所以，在許多行為都要靠自覺(jué)自律的大學(xué)，很多同學(xué)都會(huì )暴露自己的某些壞習慣�，F實(shí)中，有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程。在校園不文明現象的問(wèn)題上，廣大同學(xué)應該把文明意識融入生活的點(diǎn)滴之中，養成好習慣才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

　　校園文明是構建和諧校園的一個(gè)重要元素，它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用？我們共同生活在一個(gè)校園里，應該遵守共同的規則。我提議大家在自身素質(zhì)及道德修養上下功夫，從自身做起，有句話(huà)說(shuō)：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂�！币粋�(gè)人可以帶動(dòng)一批人，一批人又可以帶動(dòng)整個(gè)校園，實(shí)現校園文明。就讓我們大家從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

文明校園作文 篇2

　　文明校園，從我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每個(gè)人心中的一盞燈。

　　放學(xué)了，教室的干凈衛生就得靠我們這個(gè)值日小組了，分配好任務(wù)。我準備去到垃圾，可眼前的景象卻讓我大吃一驚：白花花的廢紙廢棄不用的修正帶，飲料瓶干盒子，全都溢出了垃圾桶，像裙子一般圍在桶旁邊，真可謂是垃圾沖天��！難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎？我搞不明白。勉強裝下三只大袋子，都是沉甸甸的，我只好叫組員一起去倒掉�？瓷倭艘欢牙�圾，班級干凈多了。

　　清晨，一進(jìn)入校園，看見(jiàn)掃地的同學(xué)們正在認真地掃好每一塊地，不放過(guò)一點(diǎn)垃圾，把我們的校園打掃的干干凈凈，也為我們校園增添了一絲潔凈。從教學(xué)樓一望下去，整個(gè)校園干干凈凈的，使人有一種舒服的感覺(jué)。

　　五星紅旗隨風(fēng)飄揚，同學(xué)們佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們見(jiàn)到老師、校長(cháng)就主動(dòng)打招呼�？墒瞧鋵�(shí)這些都很“美”。但是我們校園里還有美中不足的地方，還存在著(zhù)“丑”。

　　這“丑”到底藏在哪呢？有的同學(xué)亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的.亂踩踏菜地，破壞環(huán)境衛生，破壞樹(shù)木綠化。使我們每天上學(xué)都得不到新鮮的空氣，要是沒(méi)有新鮮的空氣提供給同學(xué)們，同學(xué)們就不能好好學(xué)習，長(cháng)新知識。

　　雖然這些“丑”給我們帶來(lái)了不好的感受，但是我們學(xué)校里面還有許多的“小雷鋒”呢，他們總是在背后默默奉獻，給校園一遍干凈。美中不足的“丑”其實(shí)還可以變成美好，只需要我們的一顆愛(ài)文明的心，就會(huì )變得美好。文明校園，從我做起！

文明校園作文 篇3

　　在我幼小的心田中有一座美麗的文明校園。學(xué)校的教學(xué)樓在大門(mén)的南邊，兩邊有美麗無(wú)比的大花壇，中間是一塊塑膠操場(chǎng)，旁邊是讓我們運動(dòng)的足球場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情玩耍，讓歡快的笑聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落。

　　我心中的文明校園是十分安全的`。學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)身份掃描驗證的，不會(huì )有陌生人隨隨便便進(jìn)入校園，讓我們生活在快樂(lè )安全的校園環(huán)境里。同學(xué)們每天上下學(xué)都能有次序的排好隊，不擁擠、不打鬧。讓校園里處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都能團結互助，互相禮讓。

　　我心中的文明校園是積極向上的。每天早晨進(jìn)入校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，上課時(shí)同學(xué)們能認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，一個(gè)個(gè)都能刻苦學(xué)習、天天向上。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的踢毽子、有的打籃球、有的丟沙包……每一位同學(xué)都在這樣的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　我心中的文明校園是誠信友善的。同學(xué)們認真學(xué)習，刻苦努力，不抄襲同學(xué)作業(yè)，考試時(shí)不東張西望，不經(jīng)他人同意不隨便亂拿別人東西。同學(xué)之間互助友愛(ài)，不以大欺小、以多欺少；當同學(xué)有困難時(shí)，積極伸出援助之手；師生之間要互相尊敬，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。讓文明之花在我們每一位同學(xué)心中綻放。

　　同學(xué)們，這就是我心中的文明校園。讓我們攜起手來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，讓我們的校園更加美麗！

文明校園作文 篇4

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙——永不停息，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人類(lèi)的生活水平日益提高，交通的繁榮發(fā)展是人類(lèi)進(jìn)步的象征。

　　隨著(zhù)交通的發(fā)展，自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)等工具也已進(jìn)入人們的生活。如今的轎車(chē)不再是人們身份和地位的象征，更多的人把它當作一種代步工具，汽車(chē)的使用也逐漸變得大眾化，改變著(zhù)人們的生活。但不知道為什么當我行走在繁華的城市街道，望著(zhù)鱗次櫛比的高樓，聳立云端的大廈，車(chē)水馬龍的交通大道；看著(zhù)行色匆匆的人們，聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)急促的鳴笛聲和喧囂聲，不禁擔憂(yōu)。因為我知道任何事物都有對立的一面，汽車(chē)的使用也帶來(lái)一些不文明的現象。如汽車(chē)亂停亂放，超速行駛，紅燈不停，按喇叭等一些現象。在校園中星期五放假那天其實(shí)是車(chē)輛往來(lái)最密集的時(shí)刻，大大小小的車(chē)停滿(mǎn)了車(chē)位，自然要離開(kāi)的時(shí)候要等上一小會(huì )兒。但是大家都回家心切，望著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，有些家長(cháng)會(huì )不停按喇叭來(lái)表示自己的`急迫。但是當你不停按喇叭時(shí)，你是否考慮過(guò)其他還未放學(xué)的學(xué)生，也許對你來(lái)說(shuō)這是一件平常的小事，是為了發(fā)泄，對于正在學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一種刺耳的尖叫聲，是一種道德的缺失，是一種不文明的回聲。所以當父母在校園行走時(shí)，請提醒他們不要按喇叭，文明交通進(jìn)出校園能顯現出個(gè)人的品行和心性。

　　之前有一次的親身經(jīng)歷讓我深刻明白了校園文明交通的重要性。有一次下午放學(xué)回家，天空下著(zhù)小雨，我坐著(zhù)母親的車(chē)，準備回家。然而調好頭準備走的時(shí)候，我發(fā)現出口十分的擁擠，一條道上擠滿(mǎn)了車(chē)輛，大家向前行駛得很緩慢。剛開(kāi)始我很好奇前方的路發(fā)生了什么狀況，于是詢(xún)問(wèn)在一邊疏導交通的老師。他說(shuō)出口處有一輛大貨車(chē)停在那堵住了2/3的道路，現在正在尋找車(chē)主。望著(zhù)前方擁擠的看不到頭的道路，心想如果每個(gè)人都有文明交通的意識就好了，每個(gè)人都應恪守本分。后來(lái)道路被疏通了，而我沉重的心也變得敞亮了。因為雖然看到了不文明的現象，但我也看到了，其實(shí)也有很多人在為創(chuàng )建文明交通默默地獻出自己的一份力，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現文明，用文明去擁抱文明。所以感謝校園中維護校園交通的老師們，感謝生活中每個(gè)為文明交通做奉獻的人，也感謝踐行文明交通的自己。

　　在生活中，其實(shí)也有很多交通悲劇的發(fā)生，交通事故像是一只邪惡的黑掌，總想著(zhù)打破人們如今安寧平靜的生活。如果總在黑暗的邊緣徘徊試探，那么也許因為一個(gè)不小心，你將會(huì )永入一眼望不到底的黑暗的懸崖中。所以不論何時(shí)何地，我們都要遵守交通規則，將規則銘記于心，外化于行。有人說(shuō)紅色是大自然所賦予的最強威力，阻擋著(zhù)前進(jìn)的步伐；黃色是豐收的意思，但需要耐心的等待；綠色是成長(cháng)恬靜安全的意思。如果你違反了大自然的規律，你會(huì )受到黑掌的懲罰，因為沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。

　　人們生命只有一次，所以我們必須學(xué)會(huì )珍惜，必須珍惜你所擁有的美好，并去維護文明交通的實(shí)現。

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