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文明的校園作文（通用36篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的文明的校園作文，希望對大家有所幫助。
文明的校園作文 1
文明，社會(huì )的美德，我們小學(xué)生更應該從小做起，創(chuàng )建文明校園，做文明學(xué)生，讓文明在我們的校園里生根發(fā)芽。
我們要遵守學(xué)校紀律，講究衛生、愛(ài)護公共財物、好好學(xué)習。在校園里，不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮、紙屑，不追逐打鬧等，不做不文明的事。
有一次，我在操場(chǎng)里玩。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風(fēng)中跳著(zhù)漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小學(xué)生走過(guò)來(lái)要摘花，我看見(jiàn)了，急忙走過(guò)去，制止了她的行為。我耐心的對她說(shuō)：“小妹妹，請不要摘花了，花兒們也是有生命的！你把它摘下的話(huà)，它就會(huì )失去生命的，讓我們一起來(lái)做花朵的保護神吧！”小妹妹臉紅了，低下頭對我說(shuō)：“大姐姐，以后我會(huì )注意的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“這就對了，再見(jiàn)！”小妹妹微微一笑，說(shuō)：“再見(jiàn)，謝謝大姐姐的指導！”我忽然覺(jué)得我已成為了花朵的`保護神，非常高興。
文明校園，要從每一個(gè)人做起，從小事做起�，F在，文明在我們的校園里處處可見(jiàn)，大家都變得自覺(jué)了很多，我們的校園也變得更加美好了。相信有了大家的努力，文明之花在我們的校園將綻放出更加燦爛的光芒。
文明的校園作文 2
我們的校園是美麗的，我們的校園是生機勃勃的，我們的校園更是文明的。每天早上，保安叔叔早早就在校門(mén)口等著(zhù)我們到校，給我們測量體溫，同學(xué)們都非常自覺(jué)地排著(zhù)隊，等待保安叔叔給我們測體溫，然后有序地進(jìn)入校園。同學(xué)們進(jìn)入教室，安靜地坐在座位上早讀，大家早讀的聲音很大，不僅讀出了感情，還讀得非常整齊，校園里到處都是讀書(shū)聲，非常好聽(tīng)。
到了做早操的時(shí)間，同學(xué)們又很自覺(jué)地排著(zhù)隊到操場(chǎng)上，早操的.音樂(lè )響起，全體同學(xué)都跟著(zhù)音樂(lè )做起了快樂(lè )的早操，早操結束，同學(xué)們回班級的路上，看到有垃圾就會(huì )隨手撿起來(lái)，放到垃圾桶里。
到了中午，大家排著(zhù)整齊的隊伍，等待老師給我們盛飯，在盛飯的過(guò)程中，同學(xué)們也不吵不鬧，非常安靜地排著(zhù)隊。
下午放學(xué)，校門(mén)口有保安、老師，還有兩位家長(cháng)站在門(mén)口值班，同學(xué)們都陸陸續續地走出了校門(mén)，校門(mén)口還有老師檢查有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)戴安全頭盔，如果查到?jīng)]戴頭盔的，老師會(huì )非常耐心地告訴他們戴頭盔的重要性。
這就是我們的校園，多文明��！
文明的校園作文 3
同學(xué)們,雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)多年了,但他的精神將永遠激勵著(zhù)我們每一位少年兒童,獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的感人事跡層出不窮。同學(xué)們,我們更應該乘著(zhù)“學(xué)雷鋒月”的春風(fēng),將我們的學(xué)校創(chuàng )建成文明校園。我記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼;迎著(zhù)困難前進(jìn),這也是革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路,在理想有出息的青年人,必定是樂(lè )于吃苦的人”。據我所知,今年的3月5日是第43個(gè)“學(xué)雷鋒”日。
我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的鐵塔事跡,也應該學(xué)習雷鋒叔叔良好的精神和品德,樹(shù)立起熱愛(ài)祖國,決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念。樹(shù)立起自強不息、不怕任何艱難險阻,勇往直前的奮斗精神,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新的精神。而且毛主席也曾向全國人民號召“向雷鋒同志學(xué)習”的'口號。
我們要做一個(gè)守紀律的少先隊員,我們是祖國未來(lái)的象征,尊老愛(ài)幼、孝敬父母,同學(xué)們之間要架起一座無(wú)形的友誼橋。
同學(xué)們,讓我們大力發(fā)揚雷鋒精神,把我們的校園建設得更文明,更美好！
文明的校園作文 4
文明，是最容易做到的事，也是最容易被忽視的東西，但它卻是人們身上必須要有的一種品質(zhì)。
我們從小就受到文明禮儀的教育，大家也都明白做人要講文明。但是，大家的行動(dòng)卻一點(diǎn)兒也不文明：有的人隨地亂扔垃圾，使校園內出現了眾多垃圾；有人還隨意攀爬樹(shù)枝、欄桿；還有人故意損壞學(xué)校的'公共財物……這些都是不文明的行為。所以，這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
也有的學(xué)生認為做到講文明很難，其實(shí)并不難。譬如，每天早上見(jiàn)到老師說(shuō)聲“老師早上好”；得到幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”；撞到別人時(shí)說(shuō)聲“對不起”…… 只不過(guò)這些小事只是微不足道罷了。文明不只在于嘴上功夫，而是在于真真確確的實(shí)踐如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋；如果，你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明，就是我們與人交流時(shí)應有的禮貌，是我們基本的道德底線(xiàn)。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步，讓我們做一個(gè)講文明的人，讓文明之花在我們的校園中綻放！
文明的校園作文 5
今天中午，我們班同學(xué)們在學(xué)校吃飯。我和其他一些同學(xué)在一起吃飯。我們先去了一個(gè)小公園，我們玩了滑滑梯，然后我們就去了圖書(shū)館，那里有很多圖書(shū)館，我們看了一會(huì )兒書(shū)。我看到了一個(gè)圖書(shū)館，里面有很多書(shū)。我們看了一會(huì )兒書(shū)，覺(jué)得有點(diǎn)餓了。于是，我們就走了。
到了吃飯的時(shí)候，大家都去食堂里拿了好多好多好吃好的。我就去吃了一些東西了，然后，就去圖書(shū)館里面看書(shū)。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)圖書(shū)館，里面有好多人在看書(shū)，我就去問(wèn)了一問(wèn)，那個(gè)圖書(shū)館里面沒(méi)有書(shū)和文具的地方，我就走了進(jìn)去，那個(gè)圖書(shū)館的書(shū)真多啊。我看了一下，我拿了一本《查理九世》和一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看了一下里面的書(shū)，覺(jué)得很好看我就看了一下。然后，我又看了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一本《最好玩的時(shí)候不文明的時(shí)候不文明的時(shí)候不文明的.時(shí)候我們不在一起玩，那些文具有危機的時(shí)候我們還可以在一起玩。
我想這些都是我想要的文明事情，我覺(jué)得，校園文明就是我們每個(gè)人的事情，我覺(jué)得，只要我們從自己做起，不管做什么事情，我們都可以做一個(gè)文明的人。
文明的校園作文 6
文明禮儀是中華民族的傳統美德之一，文明禮儀不僅在社會(huì )、家庭中體現，在校園也應該遵守它。如早上帶早餐進(jìn)校園吃完后垃圾袋隨地亂扔，喝完了的飲科、礦泉水的瓶子也隨地亂扔———明明垃圾桶就在身旁卻偏不扔進(jìn)去，這些都違反了文明禮儀的基本規則。我們要做到的應是把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶。在上課鈴打完了之后，總有些學(xué)生不進(jìn)班級，還在亂哄哄的———這也是不規范的�；卮饐�(wèn)題時(shí)，應先舉手等老師點(diǎn)到自己的名字之后站好用洪亮的聲音去回答。在樓梯間看到老師應問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室時(shí)應打報告或敲門(mén)等待老師同意后再進(jìn)去。
在班級或學(xué)習期間看到同學(xué)被某事打倒后應給予鼓勵和安慰，不應去潑冷水或冷嘲熱諷；不應給同學(xué)取帶有侮辱性的綽號；不要帶有攀比性的目的和心理去孤立同學(xué)；不應組個(gè)小團隊結幫結派地去玩耍。在儀容儀表上———穿著(zhù)應大大方方適舒體面；不要把鞋子當成脫鞋穿；在校園不要穿一些奇裝異服；頭發(fā)應是短發(fā)或扎成高馬尾、低馬尾不應披散著(zhù)；在校園中最不應該對同學(xué)去爆粗口、也不應對同學(xué)使用暴力。校園中有一些花草更不應該去摘它們，應把周?chē)睦宄⒍ㄆ谌菜�；夸贊它，興許它聽(tīng)了會(huì )異常的'開(kāi)心，心情會(huì )更好生長(cháng)便也會(huì )更快了。文明禮儀是我們每個(gè)人都應具備的，無(wú)論是在內在外我們也應積極去弘揚它，努力地成為文明禮儀的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅定捍衛者。
文明的校園作文 7
“咣！”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過(guò)的行人也沒(méi)有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見(jiàn)的不文明現象，當時(shí)就引起了我的思考：“都說(shuō)素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的`校園文明嗎？”
于是，我決定做一個(gè)小調查。廣播操時(shí)間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車(chē)”，這是為什么呢？原來(lái)是樓上4、5、6年級三兩成群、嘰嘰喳喳下來(lái)了，看到低年級的同學(xué)也不避不讓?zhuān)瑥街辈迦腙犖橹�，導致隊伍到達大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)�？扉_(kāi)始了，許多同學(xué)在演藝廣場(chǎng)玩，有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術(shù)，他拿起一個(gè)空可樂(lè )瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，“咚”的一聲，沒(méi)扔進(jìn)，我心想：“可樂(lè )瓶此時(shí)正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場(chǎng)飛往垃圾桶的航班降落失��！’”這舉動(dòng)還讓一個(gè)無(wú)辜的可樂(lè )瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時(shí)發(fā)現了校園里的文明漏洞，通過(guò)一段時(shí)間的嚴格管理后，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現象也沒(méi)有再發(fā)生了。同學(xué)們，請我們一起努力起來(lái)，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
文明的校園作文 8
如果校園是一個(gè)芬芳撲鼻的大花園，文明就是一朵朵鮮艷的花兒；如果校園是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，文明就是那一朵朵揚起的`浪花。在我們的校園中，文明無(wú)處不在。
記得一天上午，我們班的同學(xué)全都到齊了，只有徐浩軒同學(xué) 還沒(méi)來(lái)，正當我們要上課的時(shí)候，他被他爸爸從門(mén)外背進(jìn)來(lái)，原來(lái)徐浩軒腳受傷了，這段時(shí)間都不能走路。
終于下課了，同學(xué)們都圍在徐浩軒身邊，大家你一句我一句的非常關(guān)心地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。他說(shuō)要去廁所，于是我們班的兩個(gè)大個(gè)兒二話(huà)不說(shuō)，一人一個(gè)手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所，就像對待自己的親兄弟一樣。老師看見(jiàn)了，當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了他們，并還獎勵了他們各自一張五星卡。
吃午飯了，我們班的勵浩宇同學(xué)為徐浩軒端來(lái)餐盤(pán)，等他吃完飯，又幫他收拾好桌子，又把餐盤(pán)放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎？不！他們是為了讓徐浩 軒早日康復，讓他能趕快投入到學(xué)習中。只有我們每個(gè)同學(xué)都獻出一點(diǎn)愛(ài)，班級才會(huì )有愛(ài)，學(xué)校才會(huì )充滿(mǎn)暖暖的愛(ài)。從這次事件中，我深深地感受到了同學(xué)之間的互幫互助。希望這陣文明之風(fēng)能一直傳遞下去。
文明的校園作文 9
我的學(xué)校是實(shí)驗小學(xué)，它位于東文化街。這里的環(huán)境非常干凈，是一個(gè)美麗的學(xué)校。這里有一幢幢教學(xué)樓，還有和藹可親的老師，更有活潑可愛(ài)的我們。明亮的教室中，傳來(lái)我們一陣陣的讀書(shū)聲。這里有綠色的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)還有一群鳥(niǎo)兒落在操場(chǎng)西面的大樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。這里是我心中的文明校園。
我心中的文明校園是干凈整潔的。每天早晨，同學(xué)們來(lái)的第一件事就是把我們的校園打掃的干干凈凈，連一片落葉都沒(méi)有。而我們就好像愛(ài)護我們的家一樣愛(ài)護它。不能亂扔垃圾，看到有不愛(ài)護校園環(huán)境的.同學(xué)應給予制止。在老師的諄諄教導下，我們每個(gè)同學(xué)成為了校園小衛士。
我心中的文明校園更應該是一個(gè)禮儀之邦。同學(xué)們講文明，懂禮貌。見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好，沒(méi)有打架或罵人現象。我們每個(gè)同學(xué)更應該從小事做起，從自己做起，在校園外也要做一個(gè)文明小學(xué)生，學(xué)會(huì )尊重他人，愛(ài)護公共設施。把我們的文明，傳播到每一個(gè)角落。
我心中的文明校園也應該是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。它就象一個(gè)大家庭一樣，同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助。老師就是我們的領(lǐng)路人，把愛(ài)給了我們，我們也要把愛(ài)的種子傳播給每一個(gè)人。
這就是我心中的文明校園——酒泉市實(shí)驗小學(xué)。因為有文明的老師和同學(xué)們，所以我的校園是文明的；因為擁有文明的校園，所以在學(xué)校的每一天我都是快樂(lè )的，自豪的！
文明的校園作文 10
因為有了花，世界才變得芬芳，因為有了樹(shù)，炎夏才變得陰涼，因為有了文明，校園才變得更加美好。
早上太陽(yáng)剛剛升起，同學(xué)們興致勃勃地走在上學(xué)的路上，見(jiàn)到老師禮貌地問(wèn)一聲老師好，老師面帶微笑，說(shuō)：“好。"一位同學(xué)著(zhù)急上學(xué)，不小心撞了旁邊的同學(xué)，馬上說(shuō)：“對不起。"還有同學(xué)看見(jiàn)學(xué)校路上有廢紙，馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，雖然這都是些小事，可這都是文明的體現。
課間活動(dòng)時(shí)有同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)趕快跑過(guò)去扶起來(lái)，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有受傷？現在的校園沒(méi)有追逐打鬧的聲音，取而代之的.是同學(xué)們們互相幫助，互相關(guān)心的情景。
現在的校園聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們互相打罵的聲音“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”這些詞語(yǔ)經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們的臉上每天洋溢著(zhù)幸福的笑容，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，我喜歡這美好的校園。
我作為一名小學(xué)生，也應從小事做起，做一名文明的小學(xué)生，幫助同學(xué)，有禮貌，努力學(xué)習。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
文明的校園作文 11
伴隨著(zhù)圣火在雅典的點(diǎn)燃，奧運的氣氛越來(lái)越濃了。有一種聲音時(shí)刻鼓舞著(zhù)我，“文明是一種力量，像奧運火炬傳遞一樣，文明會(huì )在每個(gè)人手中傳遞�！北本⿰W運會(huì )的.成功舉辦將會(huì )展示我們祖國古老文明和當代中國人的精神豐采。
迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)，同樣也給我們校園吹來(lái)了暖暖的春風(fēng)。校園里見(jiàn)到師生問(wèn)個(gè)好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠信的景象，隨處可見(jiàn)。
印象最深的是：我不小心把謝致遠同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對他說(shuō)：“對不起”。而謝致遠滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的衣服沒(méi)那么脆弱，如果真洗不掉，你還給它添上了一份色彩呢！”，我的心里溫暖了許久，讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個(gè)人向文明邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )向文明邁出一大步。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不講粗話(huà)、不踐踏花草、不隨意扔垃圾，多彎腰撿起一片紙屑，多擰緊一個(gè)水龍頭……
我深深感到奧運的到來(lái)，文明之花處處可見(jiàn)，文明之花越開(kāi)越旺！讓我們在文明校園中茁壯成長(cháng)吧！
文明的校園作文 12
有數千年悠久歷史的中國，自古以來(lái)就是舉世聞名的“禮儀之邦”。從古至今，我國涌現出了無(wú)數個(gè)謙謙君子，古有孔融讓梨，今有雷鋒叔叔助人為樂(lè )。文明禮儀與我們的日常生活是密不可分的，作為一名小學(xué)生，無(wú)論在學(xué)校里，還是在家中，或者是在公共場(chǎng)所，我們都不能忘記文明禮儀。我們要時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀。
在學(xué)校里，我們要穿著(zhù)大方得體，每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾；見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；升國旗時(shí)，要肅立，要敬禮；上課要認真聽(tīng)講；課間休息時(shí)，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行；在校園里看到垃圾，要隨手撿起來(lái)放入垃圾箱；看到需要幫助的同學(xué)，要主動(dòng)伸手幫忙。我們還要愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切設施，注重校園衛生，服從老師管理。對幫助過(guò)自己的同學(xué)和老師，一定要誠懇地表示感謝。
文明禮儀就像一朵朵美麗的`花，只要每個(gè)人都遵守文明禮儀，就會(huì )開(kāi)得絢麗多彩。在充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)生機的三小校園里，只要我們時(shí)時(shí)處處講文明、懂禮儀，我們的校園就會(huì )更加溫馨。大家都行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
文明的校園作文 13
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們是未來(lái)的接班人，我們要將中華民族的傳統美德繼承下去，因此，我們要做個(gè)懂禮儀、有禮貌的小學(xué)生。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的.游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
看完這則報道，我的心情很沉重，覺(jué)得把中國人的臉面丟完了。
在我們身邊，有一部分同學(xué)身上，也存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內，總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成文明習慣，爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設我們這個(gè)共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校園。
文明的校園作文 14
一天早上第二節下課后，我們四、五、六年級的全體師生在校園里舉行了《文明禮儀情景劇》表演活動(dòng)。
第一個(gè)節目是六二班學(xué)生表演的《餐廳紀律我最棒》，很有趣：在餐廳里，一個(gè)挑食的男生邊吃飯邊給別人說(shuō)話(huà)，同學(xué)勸他還不聽(tīng)，竟然還大聲唱起了“大河向東流，天上的星星……”，最后，“老師”耐心地教育他：“你這樣做，會(huì )把唾沫和飯菜噴到別人臉上，吃飯也要講文明�！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)“老師，對不起，我錯了！我以后一定會(huì )改正的�！�
每個(gè)班級的`節目都很精彩，表演者都很投入，有五二班的《大家一起來(lái)我家玩》、我們四三班的《拾金不昧》�！矣∠笞钌羁痰氖俏宥嗟摹冻塑�(chē)禮貌你我他》具體內容是這樣的：一個(gè)青年上了車(chē)，主動(dòng)給一位老爺爺讓座，一個(gè)小女孩主動(dòng)給抱孩子的阿姨讓座，一個(gè)大哥哥讓小朋友坐在他的腿上。他們都很有禮貌。
通過(guò)這次情景劇的表演，我明白了文明禮儀的重要性。要做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生，就要從身邊做起，在家要尊敬父母，在學(xué)校要尊重老師，對同學(xué)要有禮貌，做錯了事要說(shuō)“對不起”得到別人的幫助要說(shuō)“謝謝”。
文明的校園作文 15
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見(jiàn)親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫(xiě)字聲，好聽(tīng)極了！
教室的墻上掛著(zhù)“講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)”的標語(yǔ)，它一直是同學(xué)們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽，柳枝也在隨風(fēng)起舞，那是春姑娘來(lái)啦！我和同學(xué)們把寫(xiě)著(zhù)“花草無(wú)語(yǔ)、奉獻美麗”的告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節的時(shí)候，我們去敬老院看望老人，同學(xué)們都帶上了精心準備的禮物，有水果、面包、餅干，有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的`冬天，班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手，關(guān)心地問(wèn)我們冷不冷，提醒我們出門(mén)的時(shí)候別忘了穿上棉衣；放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常結伴去探望生病的同學(xué)，給他講解落下的功課，送上問(wèn)候和祝�！覀兏兄x老師的辛勤付出，感謝同學(xué)之間的無(wú)私幫助。
“丁零零……”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén)，這時(shí)學(xué)校的擴音器里又傳來(lái)了熟悉的旋律：“文明在哪里，我來(lái)告訴你……”。
文明的校園作文 16
一日之計在于晨。今天，我早早的起了床，來(lái)到學(xué)校，只聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣的讀書(shū)聲交織在一起，組成一支交響樂(lè )曲，在校園上空飄蕩。我大步走進(jìn)教室趕快放下書(shū)包，和他們一起讀書(shū)。早上的記憶力驚人，不一會(huì )兒我就能背一課書(shū)了。
“叮呤呤……”下課了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)，學(xué)校成了一片歡快的.海洋。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在比賽跑步，有的同學(xué)在樹(shù)蔭下看書(shū)，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，不知是誰(shuí)摔倒了，這時(shí)，一群同學(xué)都連忙過(guò)去扶他，那個(gè)同學(xué)也連聲道謝。就在這課間十分鐘里讓我看到了同學(xué)們的團結有愛(ài)，互相幫助，也表現了我們學(xué)校是文明有禮的學(xué)校。
不一會(huì )兒，上課了，在課堂上老師認真地講課，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著(zhù)。有的認真思考問(wèn)題，有的積極回答問(wèn)題，有的回答問(wèn)題對答如流，老師見(jiàn)后，臉上露出了欣慰的笑容，同學(xué)們都在努力的學(xué)習……
這就是我們的校園，在溫暖的陽(yáng)光照射下，老師在辛勤地工作，同學(xué)們在勤奮地學(xué)習。整個(gè)校園充滿(mǎn)了一片勃勃生氣。這是我們童年生活的地方，學(xué)習的地方，成長(cháng)的地方，我永遠都會(huì )記住你的，我的母校，我愛(ài)你！
文明的校園作文 17
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
我是七年一班的徐迪，我今天演講的題目是《爭做文明學(xué)生，共建文明校園》。同學(xué)們，你們知道嗎？今年我們國家舉辦奧運會(huì )，在奧運會(huì )之前有許多國家都是戴著(zhù)口罩和手套來(lái)的，特殊是科技發(fā)達的國家。這明顯是說(shuō)我們國家環(huán)境污染太嚴重了，歧視我們國家。一直到了北京他們看到了我們北京的環(huán)境十分整潔，空氣十分清新，才摘下口罩，說(shuō)我們北京的環(huán)境的卻變了，變好了！如今我們國家正處于科技發(fā)展時(shí)期，但環(huán)境污染卻無(wú)法變好，想改變環(huán)境只能靠我們不亂扔廢紙，保護環(huán)境，多種花草樹(shù)木來(lái)把我們所居住的中國的環(huán)境變得更好！
現在許多國家都在搞綠化，連我們國家的一些大城市也在搞綠化，種草坪，種花草樹(shù)木，但僅僅靠花草樹(shù)木來(lái)維持我們身邊的環(huán)境是不夠的，我們應該保護身邊的環(huán)境，不亂扔垃圾，看見(jiàn)塑料袋等廢紙，應該把他們撿起來(lái)，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶。先不說(shuō)大的地點(diǎn)，就先說(shuō)我們現在生活的.校園。我敢說(shuō)在我們所有的學(xué)生里沒(méi)有一個(gè)會(huì )看見(jiàn)塑料袋等廢紙就撿起來(lái)的，最多是不扔，但就連不扔紙的同學(xué)也只有一小部分，甚至是幾十人。
同學(xué)們讓我們?yōu)榘盐覀冏鎳ㄔO成一個(gè)文明干凈的國家而努力把！
文明的校園作文 18
邁著(zhù)輕快的步子，背著(zhù)漂亮的帥氣的書(shū)包，伴著(zhù)嘻嘻哈哈的對話(huà)走入校園。到處可見(jiàn)的鮮花，一簇接著(zhù)一簇、繁花似錦、百花齊放。一陣陣芬香撲鼻的香味鉆進(jìn)我的鼻子里，癢癢的。
繼續往里走，就是我們的教學(xué)樓了，來(lái)到過(guò)道，干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。推開(kāi)教室的門(mén)，一排排整齊潔凈的桌椅印在我眼前再往上就是講臺、黑板仿佛老師就站在上面講課，下面的學(xué)生做的端端正正，仔細的聽(tīng)講.......
下了教學(xué)樓往前走，就是操場(chǎng)了，外面是一圈紅色塑膠的跑道，共長(cháng)180米。里面的一圈是綠色的草坪，里面有2個(gè)大籃球框，4個(gè)小的籃球框。在操場(chǎng)的正前方，是主席臺，上面插著(zhù)代表我們中國的□。
在操場(chǎng)的`右上角有一個(gè)小操場(chǎng)，里面擺滿(mǎn)了各種器械，再往里是乒乓球臺，共有四個(gè)。
再沿著(zhù)小操場(chǎng)往前走，就是我們的食堂和洗碗槽。
最后就是大廳了，它在食堂的對面。大廳里有一架鋼琴。里面經(jīng)常傳出一陣陣悅耳的鋼琴聲。
這就是我們的校園。那個(gè)充滿(mǎn)笑聲、充滿(mǎn)琴聲充滿(mǎn)讀書(shū)聲的校園。
里面沒(méi)有亂扔垃圾的，沒(méi)有大聲喧嘩的，沒(méi)有........
因為這是所——文明的校園！
文明的校園作文 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
今天我想跟大家談點(diǎn)有關(guān)文明禮儀的話(huà)題。我已經(jīng)在城關(guān)小學(xué)生活、學(xué)習快兩個(gè)年頭了，在這環(huán)境優(yōu)美的校園里，讓我感到無(wú)比的自豪。親愛(ài)的老師們熱衷于教育事業(yè)，可親可愛(ài)的同學(xué)們各個(gè)勤奮好學(xué)、正當禮儀標兵，使得我城小多次獲得國家級、市級和縣級的各種榮譽(yù)稱(chēng)號。身為城小的一份子，誰(shuí)不能為此而自豪呢？
但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。只有你一言，我一行，才能塑造出我們城小美麗、優(yōu)雅、高大的形象。作為城小的小主人，我們每一位同學(xué)的言行舉止展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的形象和榮辱。
同學(xué)們，我們的'每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)習慣、每一種品格，是如此的重要，我們千萬(wàn)不要忽視養成文明行為的習慣。所以，同學(xué)們，我們要積極倡導學(xué)習學(xué)校制定的“六尊”、“六不”、“六遠離“的內容。
讓我們從現在做起，從自身做起，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，比一比誰(shuí)才是真正文明禮儀的好學(xué)生，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明的校園作文 20
校園是我們第二個(gè)美麗的“家”，我們該如何裝點(diǎn)我們的家園，使其更加美麗芬芳呢？我們應該做文明主人，用這個(gè)身份去全心全意地愛(ài)護這個(gè)“家”，從而建造出文明校園。
“禮”是中華傳統美德：遇到老師時(shí)，我們理應誠心誠意地問(wèn)好；上下樓梯或洗手時(shí)，我們也應毫不猶豫地先讓著(zhù)他人……這些雖然只是一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng)，但是這些小小的舉動(dòng)將會(huì )給我們的“家”增添幾分色彩。
校園是我們的'家，我們應該時(shí)刻讓它保持整潔：在校園內，我們制造的垃圾不能隨地亂扔，而應該將它們送入自己的家。這樣不僅保護了環(huán)境，還給我們的健康增加了一層“保護膜”。
許多同學(xué)因為挑食這個(gè)壞習慣而浪費食物，但是誰(shuí)曾想過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。想想勞動(dòng)人民的辛苦付出，我們豐富的食物是多么來(lái)之不易��！為此，我建議盛飯菜時(shí)，應提前跟老師說(shuō)好飯菜的量，以保證不浪費食物！
我們要做文明人，從而才能創(chuàng )建文明校園！單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有我們齊心協(xié)力，共同愛(ài)護我們這個(gè)美麗的“家”，才能實(shí)現。微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)一絲文明，拂過(guò)我們文明的校園。
文明的校園作文 21
同學(xué)們,雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)多年了,但他的精神將永遠激勵著(zhù)我們每一位少年兒童,獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的感人事跡層出不窮。同學(xué)們,我們更應該乘著(zhù)“學(xué)雷鋒月”的春風(fēng),將我們的學(xué)校創(chuàng )建成文明校園。我記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼;迎著(zhù)困難前進(jìn),這也是革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路,在理想有出息的青年人,必定是樂(lè )于吃苦的人”。據我所知,今年的`3月5日是第43個(gè)“學(xué)雷鋒”日。
我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的鐵塔事跡,也應該學(xué)習雷鋒叔叔良好的精神和品德,樹(shù)立起熱愛(ài)祖國,決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念。樹(shù)立起自強不息、不怕任何艱難險阻,勇往直前的奮斗精神,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新的精神。而且毛主席也曾向全國人民號召“向雷鋒同志學(xué)習”的口號。
我們要做一個(gè)守紀律的少先隊員,我們是祖國未來(lái)的象征,尊老愛(ài)幼、孝敬父母,同學(xué)們之間要架起一座無(wú)形的友誼橋。
同學(xué)們,讓我們大力發(fā)揚雷鋒精神,把我們的校園建設得更文明,更美好！
文明的校園作文 22
進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時(shí)，當你看到那美麗的鮮花時(shí)，當你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的.白色時(shí)，難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺(jué)到了。既然察覺(jué)到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來(lái)呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂(lè )而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級三班的門(mén)口出現了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過(guò)去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。
不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，意見(jiàn)普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹(shù)冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹(shù)上結著(zhù)黃澄澄的柿子，為我們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì )消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。
當有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“看！這就是我們的校園！”
文明的校園作文 23
課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言，認真聽(tīng)講，牢記老師給我們講的安全知識，嚴格遵守學(xué)校規定的“學(xué)習好習慣”“校園內好習慣”“生活好習慣”。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，當我從老師的手中接過(guò)“星際少年”獎狀的那一刻，是我最開(kāi)心，最高興的時(shí)刻。
陽(yáng)光照耀在鮮艷的五星紅旗上，映的我們的臉上也紅紅的。
小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像正在為得到獎狀的同學(xué)們而高興，鼓勵沒(méi)有得到獎狀的同學(xué)們繼續努力。我們這次拿到了獎狀，并不代表今后還能取得勝利，所以我們要努力，取得更好的成績(jì)。
走在回家的路上，我的心情特別的愉快。
我們優(yōu)異的`成績(jì)是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開(kāi)的。這次活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理，要講文明，守信用。我決心在以后的學(xué)習中做到：課堂上認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作;作業(yè)認真做，書(shū)寫(xiě)要規范，字跡要工整，不能有錯別字;生活中主動(dòng)幫助同學(xué)們，要愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物。
讓我們一起努力，讓“文明之花”開(kāi)滿(mǎn)校園。
文明的校園作文 24
文明其實(shí)是由細節構成的，它是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為！
我心中的文明校園是兩邊有美麗無(wú)比的大花壇，前后是讓我們快樂(lè )學(xué)習的教室或是教師的辦公室。中間是一塊樹(shù)膠操場(chǎng)，旁邊是讓我們運動(dòng)的足球場(chǎng)。五星紅旗在樹(shù)膠操場(chǎng)上冉冉升起，同學(xué)們在樹(shù)膠操場(chǎng)或是足球場(chǎng)上盡情玩耍，讓歡快的笑聲蕩漾在學(xué)校里。
我心中的文明校園是圍繞著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲和快樂(lè )的.“音樂(lè )”。上課時(shí)，同學(xué)們都安安靜靜的聽(tīng)課：不弄小動(dòng)作，不講話(huà)，不亂圖亂畫(huà)，不東張西望。這樣同學(xué)們才刻苦學(xué)習，天天向上。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上歡樂(lè )：跳繩的、追逐的、踢毽的．．．．．．成長(cháng)健康之中。
我心中的文明校園是十分安全的。不會(huì )有陌生人隨隨便便入校門(mén)，讓我們生活在快快樂(lè )樂(lè )，高高興興的校園里。大家在放學(xué)回家時(shí)要有次序的排好隊，不擁擠，不打鬧，不奔跑，輕悄悄地走到操場(chǎng)上集合。
我心中的文明校園是有著(zhù)勤勞辛苦、愛(ài)孩子們的老師。在上課時(shí)老師把自己的知識傳授給我們。
讓我們一起遵守文明，讓校園更加文明！
文明的校園作文 25
文明是什么？文明是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)候；文明是踏入校園時(shí)，看到地上的垃圾，隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱的那一個(gè)瞬間；文明還是洗手時(shí)的你我謙讓。學(xué)校是教育我們的搖籃，少年是祖國的未來(lái)，我們要做一個(gè)懂文明的小學(xué)生。
“校長(cháng)，早上好！”“老師，早上好！”“同學(xué)，你好！”��！多么親切的問(wèn)候語(yǔ)，多么甜美的笑容。這一句句親切的問(wèn)候深深地印在了他們的心中。一聲“對不起”化解了沖突，一聲“沒(méi)關(guān)系”滋潤著(zhù)他們的心田，一聲“謝謝”拉近了人與人之間的.距離。
你們瞧，那個(gè)孩子走在上學(xué)的路上，看到別人隨手扔掉的早餐袋，急忙跑上去，撿起早餐袋，丟進(jìn)了垃圾桶，這是文明；你們聽(tīng)那個(gè)孩子在勸扔垃圾的同學(xué)要保護環(huán)境，這也是文明。文明無(wú)處不在，只是有些人看不到文明而已。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深地印在了我的心中。
我們的校園之所以那么美麗，是因為擁有文明這一朵美麗的花；我們的校園之所以那么美好，是因為充滿(mǎn)了文明；做一個(gè)文明的人，世界將會(huì )變得更美好！
文明的校園作文 26
如今不文明現象隨處可見(jiàn)：亂扔垃圾，見(jiàn)了老師長(cháng)輩等不主動(dòng)問(wèn)好，臟話(huà)隨處可以聽(tīng)見(jiàn)，打鬧隨處可見(jiàn)，安全隱患隨時(shí)存在……
星期一，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)操場(chǎng)上到處都是果皮，吃了東西的袋子，盒子等垃圾，而有些人還在扔。我走上前告訴他們：亂扔垃圾是不道德的，會(huì )破壞環(huán)境。聽(tīng)的人臉紅了，把東西撿了起來(lái)。然后我們把校園打掃了一次又一次，終于把校園打掃干凈了，而且越來(lái)越干凈。
有一些人見(jiàn)了老師或校長(cháng)從不主動(dòng)問(wèn)好，無(wú)論怎么教育也無(wú)濟于事，也許真的是出于害羞吧，在其他同學(xué)或校友的行為中，他們也得以改變，從而變得越來(lái)越禮貌。
從此，只要來(lái)到學(xué)校，我們就可以見(jiàn)到潔凈和美麗的校園。隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)師生互相問(wèn)好的聲音，像歌聲一樣美妙，而且也能聽(tīng)到小朋友們的笑聲，嬉鬧聲。習慣我們的學(xué)校一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，可干凈了。學(xué)校的`人都非常懂禮貌，尊敬長(cháng)輩。你如果來(lái)我們學(xué)校上學(xué)，也會(huì )學(xué)到文明的知識，能感受到文明的氣氛。
這世界的文明需要大家來(lái)創(chuàng )造，我們一定要改正以前的不良習慣。文明健康從我做起，從現在開(kāi)始，從小開(kāi)始，大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧，這樣不文明的現象就會(huì )越來(lái)越少，從而讓我們擁有美麗的校園。
文明的校園作文 27
伴隨著(zhù)圣火在雅典的點(diǎn)燃，奧運的氣氛越來(lái)越濃了。有一種聲音時(shí)刻鼓舞著(zhù)我，“文明是一種力量，像奧運火炬傳遞一樣，文明會(huì )在每個(gè)人手中傳遞�！北本⿰W運會(huì )的成功舉辦將會(huì )展示我們祖國古老文明和當代中國人的精神豐采。
迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)，同樣也給我們校園吹來(lái)了暖暖的.春風(fēng)。校園里見(jiàn)到師生問(wèn)個(gè)好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠信的景象，隨處可見(jiàn)。
印象最深的是：我不小心把謝致遠同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對他說(shuō)：“對不起”。而謝致遠滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的衣服沒(méi)那么脆弱，如果真洗不掉，你還給它添上了一份色彩呢！”，我的心里溫暖了許久，讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個(gè)人向文明邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )向文明邁出一大步。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不講粗話(huà)、不踐踏花草、不隨意扔垃圾，多彎腰撿起一片紙屑，多擰緊一個(gè)水龍頭……
我深深感到奧運的到來(lái)，文明之花處處可見(jiàn)，文明之花越開(kāi)越旺！讓我們在文明校園中茁壯成長(cháng)吧！
文明的校園作文 28
如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的'學(xué)生。
朋友，如果你熱愛(ài)你的校園，那么，你就應增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當你走路時(shí)，請不要把口香糖吐在地上；當你在操場(chǎng)上玩藍球時(shí)，請不要把擦完汗漬的紙扔在地上；當你的身邊有白色垃圾時(shí)，請你彎腰撿起來(lái)好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時(shí)也許不會(huì )有人指責你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛(ài)？因為他們經(jīng)常會(huì )說(shuō)，“謝謝”、“再見(jiàn)”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說(shuō)話(huà)”，見(jiàn)到師長(cháng)，我們不加理睬；見(jiàn)到學(xué)長(cháng)，我們視而不見(jiàn)。
當你下樓梯時(shí)，你是否走在兩側；當你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門(mén)、關(guān)燈；當你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長(cháng)的過(guò)程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知，不要忽視細節，因為細節決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛(ài)像家一樣的校園，我要保護它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
文明的校園作文 29
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是同學(xué)有難過(guò)時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完飯就到操場(chǎng)玩了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)了我們班打掃擔當區的同學(xué)了，心里不禁想：“都快上課了，那么一大片，根本不可能打掃完�！蔽覜](méi)多想就繼續去玩了，中午休息的時(shí)間即將接近尾聲，眼看還有一大片垃圾沒(méi)掃完，這時(shí)，大概是一個(gè)二年級的同學(xué)，撿起地上不知道誰(shuí)扔的垃圾向擔當區跑去，只見(jiàn)他把垃圾扔到了垃圾箱里，轉身拿起掃把幫他們一起掃�？吹竭@一幕，我羞愧萬(wàn)分，也上去幫助，越來(lái)越多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。果然人多力量大，我們很快在上課前打掃完了擔當區，大家抬起頭，互相看了看對方臉上豆大的汗珠，哈哈大笑了起來(lái)。
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的'習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，做文明的小使者，傳遞文明，心心相傳，用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
文明的校園作文 30
英語(yǔ)大家學(xué)一結束，廣播里就傳來(lái)了李老師的聲音：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就要實(shí)行校園文明卡了�？ǚ譃槿N：綠卡，藍卡和紅卡。五張綠卡換一張藍卡，三張藍卡換一張紅卡�！甭�(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們顯得異常興奮，我也不例外，覺(jué)得要想得到綠卡也不難，不就是多做好事嘛！
下課了，我急忙起身去廁所，因為憋了一中午了。沖進(jìn)廁所的最后一間，我趕緊脫下褲子，忽然發(fā)現五（2）班的幾個(gè)人飛奔過(guò)來(lái)。怎么回事？我招誰(shuí)惹誰(shuí)了，他們是沖我來(lái)的嗎？膽小的我不禁打了個(gè)寒顫，傻傻地愣著(zhù)不知如何招架�？沙龊跻饬系氖悄切┤藳_向了第一間，“嘩嘩——”一陣水聲，“嘩嘩——”又一陣水聲。我終于明白過(guò)來(lái)了：原來(lái)他們是來(lái)沖廁所的呀！看著(zhù)他們樂(lè )此不疲地一間一間地沖過(guò)去，興奮的`情緒都寫(xiě)在了臉上。我想：不就是想得到卡嗎？至于成這樣嗎？
幾分鐘后，我正在穿著(zhù)褲子，突然又有一個(gè)人沖了進(jìn)來(lái)想沖水。上個(gè)廁所哪有那么多事，還如此驚心動(dòng)魄，我氣不打一處來(lái)，沖著(zhù)他說(shuō)：“你干嘛，你干嘛。我自己不會(huì )沖��！用得著(zhù)你來(lái)嗎？”顯然他被我的話(huà)嚇著(zhù)了，一臉委屈地往后退了退。我轉身把水一沖，就氣呼呼地回教室了。這一路上，我發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)趴在地上撿垃圾，那個(gè)認真勁別提了，連人經(jīng)過(guò)都不會(huì )讓一下�！霸趺醋兊媚敲辞趧诹�，平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)他們這么認真過(guò)！”我自言自語(yǔ)道。
看，“校園文明卡”之風(fēng)��！不，是“校園文明卡”之“瘋”！
文明的校園作文 31
在我幼小的心田中有一座美麗的文明校園。學(xué)校的教學(xué)樓在大門(mén)的南邊，兩邊有美麗無(wú)比的大花壇，中間是一塊塑膠操場(chǎng)，旁邊是讓我們運動(dòng)的足球場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗在操場(chǎng)上冉冉升起，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情玩耍，讓歡快的'笑聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落。
我心中的文明校園是十分安全的。學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)身份掃描驗證的，不會(huì )有陌生人隨隨便便進(jìn)入校園，讓我們生活在快樂(lè )安全的校園環(huán)境里。同學(xué)們每天上下學(xué)都能有次序的排好隊，不擁擠、不打鬧。讓校園里處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都能團結互助，互相禮讓。
我心中的文明校園是積極向上的。每天早晨進(jìn)入校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，上課時(shí)同學(xué)們能認真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題，一個(gè)個(gè)都能刻苦學(xué)習、天天向上。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的踢毽子、有的打籃球、有的丟沙包……每一位同學(xué)都在這樣的環(huán)境中健康成長(cháng)。
我心中的文明校園是誠信友善的。同學(xué)們認真學(xué)習，刻苦努力，不抄襲同學(xué)作業(yè)，考試時(shí)不東張西望，不經(jīng)他人同意不隨便亂拿別人東西。同學(xué)之間互助友愛(ài)，不以大欺小、以多欺少；當同學(xué)有困難時(shí)，積極伸出援助之手；師生之間要互相尊敬，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。讓文明之花在我們每一位同學(xué)心中綻放。
同學(xué)們，這就是我心中的文明校園。讓我們攜起手來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，讓我們的校園更加美麗！
文明的校園作文 32
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓大家養成良好的習慣呢?是文明。在這美麗的地球上，文明之花到處開(kāi)放，那我們小學(xué)生怎樣才能成為一名文明的好學(xué)生呢?
一個(gè)文明的好學(xué)生：在家里，尊敬父母，家務(wù)積極;在班級，尊敬老師，團結同學(xué);在公共場(chǎng)所，愛(ài)護公物，遵紀守法。
但在我們日常學(xué)習的生活中，偶爾還是會(huì )看到一些不文明的現象，比如臟話(huà)，比如亂扔垃圾，比如從草坪上抄近路，有些同學(xué)會(huì )說(shuō)：區區小事，何足掛齒。古人說(shuō)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的`素質(zhì)，一所學(xué)校的文明程度取決于我們每一位同學(xué)。同學(xué)們，是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象。
梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊倌暾f(shuō)》一文中說(shuō)道：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。每一個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。從現在起，我們攜起手來(lái)，管住我們的口，管住我們的手，管住我們的腳，堅決摒棄掉我們身上的不文明行為，養成良好習慣，讓文明之花開(kāi)遍南湖小學(xué)校園的每個(gè)角落。
文明的校園作文 33
過(guò)去童話(huà)，一個(gè)城市里住著(zhù)一個(gè)混亂的建筑師。他有一支神筆。如果建筑師畫(huà)了什么，他現在會(huì )出現什么？
某天，建筑師畫(huà)了一棟房子，筆一停，突然一個(gè)漂亮的房子出現在他的眼前，他非常高興。第二天早晨，他請了他的題朋友去看看他剛畫(huà)的新房子，朋友看過(guò)卻一點(diǎn)也沒(méi)夸獎他，反倒不滿(mǎn)意地對他說(shuō)：朋友你也太糊里糊涂了吧，你看你繪制的房子并不是缺屋頂，便是缺窗子和人字梯。朋友講完就灰心喪氣地回家了來(lái)到，建筑師十分心寒。
來(lái)到夜里文明校園小學(xué)生作文，一位神仙給他們托了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里神仙對這一糊里糊涂的建筑師說(shuō)：將來(lái)你再也不會(huì )犯那樣的低等不正確，假如再次發(fā)生你將是第一個(gè)深受其害。的.人。醒來(lái)時(shí)之后，建筑師看到了床前也有一張小紙條，上邊的內容和夢(mèng)里的一模一樣，他轉悲為喜，又悔又恨。
過(guò)去了一會(huì )，它用一般的筆先畫(huà)好，再三番五次地開(kāi)展查驗，直至沒(méi)有不正確才行，才安心地把筆擱下作文題材。這時(shí)候一座極致、精美的房子出現在了他的眼前。
因此他又去請他的朋友看來(lái)，此次朋友看過(guò)十分滿(mǎn)意地對他說(shuō)：如果你用心，什么事情全是能夠搞好的。講完后，她們相互之間捧腹大笑了起來(lái)。
此后，這座城市里找這名糊里糊涂的建筑師設計方案房子的人愈來(lái)愈多了。
文明的校園作文 34
在這世界上，文盲有很多，但是又有多少是真文盲呢？
《假文盲》是華君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天，衣著(zhù)華貴的幾個(gè)大男人，站在了“母子上車(chē)處”的牌子旁邊，而寒風(fēng)中抱著(zhù)孩子的媽媽卻被擠到了一邊。漫畫(huà)雖寥寥數筆卻發(fā)人深思
他們是文盲嗎？顯然不是。幾個(gè)大男人，皆是腳蹬皮鞋，西裝革履，衣著(zhù)華貴，怎么看符合一個(gè)知識分子的裝扮，怎么會(huì )是文盲！
顯然，他們就是“假文盲”！
“假文盲”不僅存在于漫畫(huà)里，我們身邊的“假文盲”更是數見(jiàn)不鮮。
在公交車(chē)上，有這一排“老弱病殘”專(zhuān)用座位，而坐在上面的，是一群年輕力壯的小伙子，站著(zhù)的卻是年邁的老人、懷孕的`婦女。他們是老了？弱了？病了或是殘了？回答是肯定的：不是。
在草坪上，立著(zhù)一些牌子上面清楚的寫(xiě)著(zhù)“禁止踩踏”，這是在告誡人們不要踐踏花草。然而，有一群漂亮的姑娘們站在草地上，擺著(zhù)酷酷的姿勢拍了幾張美照，還發(fā)了朋友圈。他們是文盲？文盲也會(huì )發(fā)朋友圈？他們面對牌子上的告示，選擇了視而不見(jiàn)。
在十字路口，又有多少人為了節約時(shí)間選擇了闖紅燈，難道一會(huì )兒都等不了了？如果這樣，那還要什么紅綠燈？要什么交警？
……
二十一世紀的我們，是要肩負起建設祖國的使命的，“假文盲”的做法最不可取，讓我們攜起手來(lái)抵制“假文盲”，做到真善美！
文明的校園作文 35
在這秋風(fēng)陣陣的季節里，正是花兒凋謝時(shí)候。而我們學(xué)校里卻處處開(kāi)著(zhù)文明之花。校園里見(jiàn)到老師時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好;當地上有廢紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面;當有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì )有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。有的同學(xué)還非常愛(ài)勞動(dòng)值日非常積極，雖然那些同學(xué)不是本日的值日生。但是，老師一說(shuō)幫忙本日的值日生，他們便會(huì )主動(dòng)的上去幫忙值日，而且還做的非常認真。有的同學(xué)非常熱于助人，看到低年級的小同學(xué)打上課鈴時(shí)，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學(xué)去校醫室看看。等等的一些好人好事在我們學(xué)校處處都能見(jiàn)到體現了我們當代小學(xué)生的精神文明。
雖然同學(xué)們有好多好的'文明習慣，但是也有一些不文明的習慣在同學(xué)們當中存在，例如有些同學(xué)在課間時(shí)間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學(xué)還傷害同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)到五年級了，學(xué)習任務(wù)加重了，有的同學(xué)便有些吃不消了，作業(yè)多了，就不完成一點(diǎn);聽(tīng)課厭倦了，他就睡覺(jué)。班里打掃衛生，課外勞動(dòng)，有的同學(xué)看到老師不在，就趁機偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學(xué)隨地亂丟紙屑甚至被學(xué)校的文明小衛士記名時(shí)還用粗言穢語(yǔ)來(lái)罵文明小衛士及打文明小衛士，這種行為是極其不文明的表現。
我希望那些好的文明習慣能繼續發(fā)揚下去，不文明的習慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習，天天向上。
文明的校園作文 36
中華民族自古以來(lái)都是講究品德教育、個(gè)人修養的民族。一個(gè)微笑，一種追求，一次寬容，都會(huì )成為感動(dòng)人心的音符。
文明，就要講禮貌，往往說(shuō)幾句溫馨的話(huà)語(yǔ)，都能令人感覺(jué)溫馨親切，魅力無(wú)窮。同時(shí)，你的形象會(huì )在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師、家長(cháng)教育我們要講禮貌，有的人只是表面上紙上談兵，實(shí)際上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴，我們都能做：上車(chē)讓老人先上，看見(jiàn)老人讓座。在學(xué)校里，很多人不自覺(jué)，只有等老師督促才會(huì )講文明。很多人認為來(lái)學(xué)校主要是學(xué)習，講不講文明都無(wú)所謂，可他們知道嗎禮貌是人類(lèi)社會(huì )得以進(jìn)步，促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規范之一，是構建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習再好，不講文明沒(méi)有道德的人不算高尚。別讓陋習沾染我們如花的`歲月，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!做人的起碼標準就是誠實(shí)，說(shuō)話(huà)和氣，虛心接受意見(jiàn)。
一個(gè)人講禮貌，就很容易在別人心中“生根”。校園中，很多人有不良好的行為。例如：亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾不撿。這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反：看見(jiàn)垃圾就撿，水龍頭沒(méi)關(guān)就去關(guān)。這都會(huì )讓自己獲得良好的聲譽(yù)。
文明是一張讓你受歡迎的名片，讓我們在構建文明禮儀校園的過(guò)程中，養成良好的習慣，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!
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