【精】文明禮儀作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的文明禮儀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明禮儀作文1

　　古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要想干番大事。沒(méi)有禮儀可不行。作為華夏兒女，我們正理解著(zhù)更多的知識。應當知書(shū)達理，舉止文明，談吐得體，提高自身素質(zhì)與道德�！坝欣碜弑樘煜�，無(wú)理寸步難行�！眲e人能夠從你的儀表，儀態(tài)，儀容中看出你自身的修養，來(lái)評判你的禮儀和文明。

　　升旗儀式上，最為莊嚴，鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時(shí)此刻。我們應嚴肅認真，精神飽滿(mǎn)，高唱國歌，不負“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。而不是在底下小偷小摸，小聲講話(huà)，因為這是對過(guò)期的不尊重，也證明了你十分欠缺禮儀這門(mén)功課。

　　在課堂上，文明禮儀也很重要，因為它體現了班級的凝聚力，和班風(fēng)班貌。那么，學(xué)校禮儀就更重要了。我們在課余時(shí)間里，不應隨地吐痰，亂扔食品袋和其他一些垃圾，上下樓梯應互相謙讓?zhuān)��?jiàn)到教師要問(wèn)好，要服從教師和值日生的管理，受到幫忙，應說(shuō)聲多謝。

　　同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果我們嘴上多掛一聲“多謝”，“沒(méi)關(guān)系”，“對不起”等話(huà)語(yǔ)，拉近同學(xué)之間的距離，就能夠化解同學(xué)之間的矛盾，才能和同學(xué)和睦相處。使班級更團結，友誼地久天長(cháng)。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力，共創(chuàng )安全，文明，和諧的情感基礎和完美學(xué)校，讓文明禮儀融入每個(gè)人的生活之中，講文明，講禮儀，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！

文明禮儀作文2

　　中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱(chēng)。說(shuō)到禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。

　　星期天，我和小曼一起去買(mǎi)東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個(gè)小孩，把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了，對第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō)：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會(huì )破壞、污染環(huán)境的，知道嗎？”小孩說(shuō)：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里�！� “哼！你明明可以跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō)：“我會(huì )把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦！”

　　下課了，同學(xué)們十分吵鬧，很多人都在追跑。值日生不知道提醒過(guò)多少次，可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)他們很安靜，有的在踢毽子；有的在跳繩；有的在教室里看書(shū)…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，要使用文明語(yǔ)言，如：別人幫助你，你要說(shuō)：“謝謝�！蹦阕擦藙e人，要說(shuō)：“對不起�！毕騽e人借書(shū)時(shí)，要說(shuō)：“借我看一下，好嗎？”等。

　　如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話(huà)，這個(gè)世界將變得更加美好！

文明禮儀作文3

　　自古以來(lái)，我們的中國就是一個(gè)文明的國家�，F在，我們吃的、穿的都比以前的人們好了很多。但是，“文明”的意識逐漸在人們的腦子里淡化了。我們全班的同學(xué)看了很多不文明的行為，非常非常地著(zhù)急，都希望文明禮儀節快快地到來(lái)，好盡自己的一份力量。

　　盼了一個(gè)月加幾個(gè)星期，我們全班終于迎來(lái)了盼望已久的文明禮儀節，當孫校長(cháng)宣布文明禮儀節正式開(kāi)幕時(shí)，操場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，我們班拍手拍得最響，因為我們等這一天已經(jīng)很久了。

　　星期四的下午，我們拿著(zhù)小本子，拿著(zhù)筆�？炜斓刈叱隽诵ｉT(mén)，心情非常激動(dòng)，因為我們終于可以進(jìn)行文明勸導了。

　　我們班在何老師的帶領(lǐng)下走街竄巷，除了發(fā)現“聘、景”等字錯了外，其它沒(méi)有收獲。就在我們快放棄的時(shí)候，班長(cháng)說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，我們等了這么久是為什么？是為了這一周這一天！走！我們一定會(huì )有收獲的�！卑嚅L(cháng)的一席話(huà)讓全班精神大振，再次決心去行動(dòng)。果然功夫不負有心人，我們發(fā)現一位叔叔在隨地吐痰，我們立馬上去勸導�！澳�叫什么名字？”我們彬彬有禮地問(wèn)，那位叔叔支吾了：“王---------王安林�！保ㄈ缬欣淄�純屬虛構）“請您把這個(gè)小卡片放在錢(qián)包里吧！”叔叔臉紅了，把我們親手做的“文明你就拿”放進(jìn)了錢(qián)包。

　　越來(lái)越多的人加入到我們的文明活動(dòng)當中……

　　我們雖然累的腰酸背痛，但是任務(wù)總算完成了。當然，我們親手制作的“文明你就拿”的卡片也發(fā)完了�？上氲饺藗円驗槭艿轿覀兊膭駥Ф�開(kāi)始重視文明時(shí)，我們種種不快也就云消霧散了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我深深的意識到一個(gè)人可以沒(méi)錢(qián)，但他決不能沒(méi)有文明，因為沒(méi)有了文明就沒(méi)有了一切。我們愿做傳遞文明火炬的小使者，要讓火炬傳的更好、更快、更遠！

文明禮儀作文4

　　我國是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌。在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它有助于形成追求高尚，激勵先進(jìn)的良好社會(huì )風(fēng)氣，然而，遺憾的是，在現實(shí)生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發(fā)生。

　　比如，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)，東張西望，不屑一顧；上公交車(chē)時(shí)，蜂擁而上，爭搶座位，甚至開(kāi)口大罵；在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾 ；大白天，光天化日之下，沒(méi)遮沒(méi)欄的在馬路邊上說(shuō)方便就方便，的確不文明。

　　英國著(zhù)名教育家約翰·洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事�！边@點(diǎn)，我們應向周總理學(xué)習。周恩來(lái)總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現。

　　看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊含著(zhù)內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著(zhù)美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標準要求來(lái)規范自己的言行舉止。

　　德國著(zhù)名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。因為，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )有幸福、快樂(lè )。

　　讓我們做一個(gè)講文明懂禮貌的人吧！為創(chuàng )建文明城市貢獻我們的微薄之力！

文明禮儀作文5

　　我們的祖國是一個(gè)文明古國，多少朗朗上口的古訓，至今還在流傳�？墒�，我們身邊有許多同學(xué)不尊敬師長(cháng)，甚至還會(huì )頂撞父母和老師。我們的文明禮儀哪去了？

　　在我們學(xué)校的南門(mén)口，早上一直會(huì )有老師站在那里，我們應該向老師敬禮。然后說(shuō)上一聲：“老師好！”可是實(shí)際上，根本不會(huì )有多少人向老師問(wèn)好。大多數人一般都會(huì )頭一低，脖子一縮，溜過(guò)去；或是假裝和同學(xué)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有看到老師，直接走過(guò)去。有些人問(wèn)好問(wèn)過(guò)幾天后，見(jiàn)不問(wèn)好也不會(huì )有什么，便也跟著(zhù)不問(wèn)好了。有一天早晨，當我準備低著(zhù)頭混過(guò)去的時(shí)候，“老師好！”一個(gè)脆生生的童音吸引了我的注意力。那是一個(gè)小男孩，他個(gè)頭矮矮的，應該上二年級，紅領(lǐng)巾系得平整服帖、嶄新嶄新，像是剛熨過(guò)�？粗�(zhù)他，我不禁捫心自問(wèn)，難道我還不如一個(gè)小弟弟嗎？于是，我鼓起勇氣，向老師敬了一個(gè)隊禮，說(shuō)：“老師好！”老師微笑著(zhù)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭：“你好�！蔽易哌^(guò)去后心想，和老師問(wèn)好根本沒(méi)這么難，只是我們用放大鏡把困難放大了，要做到文明禮儀是需要勇氣的。

　　一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好，一個(gè)隊禮，文明禮儀其實(shí)就是從這些小事中體現出來(lái)的。有些同學(xué)不講文明，經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，竟然還把這些當作瀟灑。依我看來(lái)，真正的瀟灑，是陽(yáng)光明亮的笑容，是文明的行為舉止。我們應該尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)講文明懂禮儀的孩子！

　　《三字經(jīng)》、《弟子規》并不是光用來(lái)讀的，我們要把它們記在心中，更要用行動(dòng)來(lái)詮釋它們的真正含義。文明禮儀是需要勇氣的！

文明禮儀作文6

　　文明體現了一個(gè)人的修養與素質(zhì)，其實(shí)這種現象在我們身邊隨處可見(jiàn)，有一件事就令我贊嘆不已。

　　那天是個(gè)陰雨天，當時(shí)我正在新華書(shū)店借書(shū)，看見(jiàn)這糟糕的天氣，心想到時(shí)候估計又擠不上公交車(chē)了吧。畢竟，以前來(lái)借書(shū)的時(shí)候就是每逢趕上下雨的時(shí)候公交車(chē)上都是人擠人，一片人山人海的景象。

　　“嘩——嘩——嘩——嘩”

　　雨越下越大了，我飛快地往前跑著(zhù)，踏出了一灘灘泥水。

　　“到站的乘客請下車(chē)”伴隨著(zhù)聲音我擠上了十二路公交車(chē)。一上車(chē)立馬找了一個(gè)靠窗的位置坐了下去，心中緊張的心情終于平定了下來(lái)。這時(shí)上來(lái)一位老大爺，一上車(chē)他也開(kāi)始了找座位，當時(shí)這位爺爺沒(méi)有找到座位，只好站著(zhù)了。我原想告訴他坐老弱病殘專(zhuān)座�？墒菂s發(fā)現已經(jīng)被一位阿姨坐了上去，并且還旁若無(wú)人的翹著(zhù)腿。

　　當時(shí)心里只好暗暗說(shuō)道“現在怎么有些人就是不講文明呢？當時(shí)我也在想該不該讓座位呢。

　　這時(shí)有一位叔叔對那位阿姨說(shuō)；同志請你讓一下座位給這位大爺坐、那位阿姨顯然有些不爽，問(wèn)道：憑什么？那位叔叔有禮貌地對她說(shuō)：你是不是一不小心看錯了這是老弱病殘專(zhuān)座�！边@顯然是替她開(kāi)脫，那位阿姨紅著(zhù)臉站了起來(lái)， 既然必然都幫你了，那就承認吧。

　　這件事中最令我贊嘆的就是那位叔叔，真可謂是文明禮儀伴我行，從小做起講文明。我們應該向他學(xué)習。

文明禮儀作文7

　　你的一次伸手，把吃完瓜果扔進(jìn)垃圾桶里，會(huì )讓大地增添一份綠意；你的一次彎腰，將地上的廢紙撿起來(lái)，會(huì )使道路上煥然一新；你的一聲勸告，告訴別人做好文明禮儀，會(huì )讓人民素質(zhì)提升地更快，你每一個(gè)文明的舉動(dòng)，會(huì )使杭州更美。

　　“校園里，真熱鬧，小朋友，懂禮貌……”這一句句朗朗上口的三字經(jīng)讓同學(xué)們耳熟能詳。但是，我們口說(shuō)無(wú)憑，怎樣才能真正做好它呢？

　　平常在我們休息的課余時(shí)間里，地板總是會(huì )發(fā)出撕心裂肺的“呻吟”聲，他覺(jué)得我們同學(xué)對它太不友好了，總是用腳“糟�！彼�，讓它破裂，骯臟，這是文明的采三學(xué)生嗎？校園里的一部分花草也失去了往日的光澤，每一朵花都有它最絢爛的時(shí)刻，可是有些同學(xué)們刻意地去破壞它，傷害它，鮮花凋零，一陣風(fēng)吹來(lái)，多么凄涼。這是文明的采三學(xué)生嗎？

　　“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們并肩沖出教室，跑向操場(chǎng)。教室的門(mén)被同學(xué)們個(gè)個(gè)身體撞擊地搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)還會(huì )發(fā)出“吱吱——”的響聲。這是文明的采三學(xué)生嗎？吃飯了，餐廳里熙熙攘攘，仿佛走進(jìn)了農貿市場(chǎng)，喧嘩聲，喊叫聲響徹云霄。由于餐廳同學(xué)非常多，放盤(pán)子時(shí)總會(huì )有些擁擠，可是有些同學(xué)更加不守紀律，一定要擠到隊伍最前面先放。這是文明的采三學(xué)生嗎？我不禁感嘆道。此時(shí)我的心流淚了，中國真的.被外國人這么貶低，這么歧視嗎？煞時(shí)，一個(gè)念頭油然而生：我要捍衛祖國的尊嚴！

　　作為21世紀的小學(xué)生，讓我們銘記著(zhù)文明禮儀，一起攜手打造更輝煌的明天!

文明禮儀作文8

　　在這五彩斑斕的世界里，處處都要講究文明禮儀，因為文明禮儀是人與人之間相處、交談的第一步，是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀，文明禮儀會(huì )讓人對你的第一印象非常好，反之，則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生，文明禮儀是最基本的原則。

　　小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機，如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎，那文明就會(huì )還你一片明媚的春光。春天的微風(fēng)，輕拂臉頰；春天的細雨，滋潤土地；春天的陽(yáng)光，燦爛溫暖；春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子，它就一定會(huì )還你一棵參天大樹(shù)。怎樣能使幼苗變成大樹(shù)呢？這需要灌溉，灌溉是什么？灌溉即是教育，灌溉即是知識，只有健康的知識才是使我們這一棵“幼苗”長(cháng)成參天大樹(shù)的法寶。

　　文明禮儀教育分成很多種：尊老愛(ài)幼，尊師重教，謙和忍讓?zhuān)�彬彬有禮，慎用語(yǔ)言，井然有序，恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，在公共場(chǎng)所時(shí)，尊敬老人愛(ài)護弱小總會(huì )讓別人向你投來(lái)贊許的目光。

　　尊師重教則是一些學(xué)校對學(xué)生的基本要求，要尊敬老師，重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施，別人找你挑釁時(shí)，你要禮貌回避并用婉轉的語(yǔ)言來(lái)改變他的思想，別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說(shuō)在遇到長(cháng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌，面對老師要敬隊禮……

　　文明禮儀，從我做起，從小做起，讓我們大家共同努力，來(lái)共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì )風(fēng)氣。

文明禮儀作文9

　　我們偉大的祖國將迎來(lái)第29屆奧運盛會(huì )！2008年8月奧運會(huì )將在北京隆重舉行，它是文明的盛會(huì )，和諧的盛會(huì )，也是向世界展示中國人民精神風(fēng)貌的盛會(huì )，它更是中國體育健兒拿下更多金牌的盛會(huì )。

　　為了迎接這次盛會(huì )，我們全國人民都在共同努力著(zhù)！北京興建了“鳥(niǎo)巢”、“水立方”等很多著(zhù)名的體育場(chǎng)館，北京的路寬了，空氣清新了，環(huán)境整潔了，人們以熱情的笑臉喜迎來(lái)自世界各地的體育健兒和賓客。奧運會(huì )徽和奧運吉祥物深得世界各國人民的喜愛(ài)，也向世界人們展示了中國五千年的文明史和博大精深的中國文化。北京以綠色奧運、人文奧運、文明奧運展現著(zhù)北京的風(fēng)貌！我們期待著(zhù)奧運盛會(huì )在北京隆重開(kāi)幕的那一天！

　　為了在這次奧運會(huì )上取得更多金牌，祖國的運動(dòng)健兒們付出了許多艱辛汗水，在刻苦訓練、艱辛拼搏，為祖國付出了很多犧牲，我仿佛看到了金牌帶來(lái)的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)，我由衷的為那些給祖國和人民帶來(lái)這一切光輝榮耀感到驕傲，他們在我心中都是英雄，他們才是我學(xué)習的榜樣。

　　現在，來(lái)自雅典的奧運圣火在世界各地傳遞著(zhù)，各地的人們以各種熱情洋溢的方式喜迎奧運圣火，可是有少部分壞分子在破壞這一活動(dòng)，他們給祖國和人民帶來(lái)了極大的傷害，他們是可恥的，我們堅決反對！熱愛(ài)和平和友誼的人們都在期盼著(zhù)奧運圣火在北京隆重點(diǎn)燃。北京，奧運來(lái)了，我仿佛聽(tīng)到了它那急切而熱誠的步伐，北京一定會(huì )將奧運會(huì )辦得最出色、最美妙!

　　奧運會(huì )的精神是更快、更高、更強！我們偉大的祖國也一定會(huì )變得更美好、更強大、更自豪！

文明禮儀作文10

　　荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！闭婵芍^：有‘禮’走遍天下，無(wú)‘禮’寸步難行！文明禮儀不僅能體現出豐厚的歷史傳統，更能體現出個(gè)人的學(xué)識修養。講文明，是一種美，懂禮儀是一種人與人之間的愛(ài)。因此，我們一定要讓文明伴我行。

　　古往今來(lái)，懂禮儀的故事數不勝數。比如：貝爾發(fā)明電話(huà)的故事。

　　有一天，巴西國王蒞臨參觀(guān)。國王高高興興地看著(zhù)一只小巧的盒子和聽(tīng)筒，發(fā)明家貝爾跑過(guò)來(lái)，請國王把聽(tīng)筒放到耳邊，而自己在遠處講話(huà)，國王聽(tīng)到貝爾的聲音，大為震驚，高聲地說(shuō)：“我的上帝，他竟然說(shuō)話(huà)了！”這時(shí)，貝爾告訴國王，這是電話(huà)�？�，多講文明、講禮儀啊。只有這樣，社會(huì )才能和諧美滿(mǎn)。

　　守秩序的列寧。

　　十月革命勝利后，偉大領(lǐng)袖列寧一直日理萬(wàn)機，簡(jiǎn)直是“全世界最忙碌的人”，但他仍堅持到理發(fā)店去理發(fā)。

　　有一次，它到理發(fā)店去理發(fā)，那里已經(jīng)等候著(zhù)很多人了，列寧便問(wèn)誰(shuí)是最后來(lái)的一位。人們都知道列寧的時(shí)間極其寶貴，于是爭著(zhù)請列寧先理發(fā)。列寧卻回答：“謝謝同志們。這是要不得的，因該按班次和守秩序。我們自己制定的法律，應該在一切瑣碎的生活里去遵守它�！闭f(shuō)完就找了個(gè)椅子坐下來(lái)，看報紙等候�？�，偉大的領(lǐng)袖列寧都這樣講文明、講禮儀。同學(xué)們，我們是一個(gè)小學(xué)生，就更應該講文明、講禮儀了。

　　同學(xué)們，文明禮儀是一條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一棵樹(shù)，一棵永遠高大的樹(shù)。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起。

文明禮儀作文11

　　“為人子，方少時(shí)；親師友，習禮儀�！蔽拿鞫Y儀無(wú)處不在。它能夠表現出一個(gè)人的道德修養，它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。

　　“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都進(jìn)取遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在學(xué)校中處處播撒，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學(xué)生，最基本的禮儀是尊師長(cháng)，禮待人。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候，（傳遞著(zhù)我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠。）文明是在公共汽車(chē)上，不細心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”，別人幫你做了事，要對別人道一聲“多謝”。文明是見(jiàn)到教師要熱情打招呼問(wèn)好，吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等。

　　我們作為新時(shí)代的學(xué)生，正在理解知識教育，更應當知書(shū)達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，這樣才能學(xué)好知識，一個(gè)有高素質(zhì)，有道德禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。

　　課堂禮儀對教師教學(xué)影響很大，它關(guān)系著(zhù)這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課堂上，我們要認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律等。學(xué)校禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行，不能大聲喧嘩，見(jiàn)到教師，用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)候，愛(ài)護樹(shù)木和一切設施。同學(xué)之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多進(jìn)行自我反省，培養較強的協(xié)調精神，使班級更團結，友誼更深厚，要從身邊的小事做起，做到堅持不懈，持之以恒。

　　文明禮儀在我們心中成長(cháng)，用真誠澆灌，用熱情哺育，用理解去培養，在這個(gè)春意濃濃，生機勃勃的陽(yáng)春三月，全國都彌漫著(zhù)文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會(huì )，飛進(jìn)所有人心中。同學(xué)們，加油！

文明禮儀作文12

　　大家一定都知道文明禮儀在生活中是非常的重要，只要人人做到，我們的生活就會(huì )更美好，科可誰(shuí)知在我們的生活中還是有那一部分的人他（她）們卻做不到。

　　文明禮儀其是很簡(jiǎn)單的，是有些人不做，才倒至出現種種不文明的現像，文明有時(shí)只是決定不決定，就像電視里的一樣，許多個(gè)人在火車(chē)站里等火車(chē)，也不知道是誰(shuí)扔了一個(gè)塑料瓶，結果倒至車(chē)站里的人亂提這個(gè)瓶子，還是一個(gè)少年把塑料瓶撿了起來(lái)，這就是一種文明，還有如果你不小心把別人的自行車(chē)給推到了，不要不管，一定要把被你推倒的自行車(chē)給扶起來(lái)，這也算是文明……

　　文明就是這樣簡(jiǎn)單。

　�。ㄈ�）

　　文明禮儀，是一個(gè)公德社會(huì )，一個(gè)美好的字眼。一個(gè)人、一座城市、如果沒(méi)有了文明禮儀，那這個(gè)人、這個(gè)城市將會(huì )受到人們的斥責。

　　文明禮儀間朵花，一朵永不凋零的花；(.)文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩(shī)，一首沒(méi)有結尾的詩(shī)；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌；文明禮儀是……

　　有的同學(xué)為省走幾步路的時(shí)間，把果皮、紙屑扔在整潔的地面上；有的同學(xué)，為了讓自己過(guò)的舒服，在公交車(chē)上不主動(dòng)給老弱病殘讓座位；有的同學(xué)，一開(kāi)口便是一串串臟話(huà)；還有更多同學(xué)或成年人隨地吐痰等等。

　　文明禮儀，會(huì )使一個(gè)人，一座城市變得美好，變得潔白無(wú)暇，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，把那些不文明，不道德的行為習慣全部消滅，把文明禮儀永記我們的心中。

文明禮儀作文13

　　我們的祖國繁榮昌盛，我的家鄉安康發(fā)生了巨大的變化，——。

　　在公共汽車(chē)上改變微笑

　　有一天我坐公交車(chē)去上課，一個(gè)老奶奶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩上車(chē)，但是車(chē)上沒(méi)有座位。這時(shí)，一個(gè)哥哥急忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，請坐！”“來(lái)，孩子們，和我坐在一起！”一個(gè)戴眼鏡的妹子坐在哥哥旁邊，起身拉著(zhù)小妹妹坐下�！昂�！好的。謝謝！”奶奶笑得合不攏嘴。就在這個(gè)時(shí)候，突然緊急剎車(chē)，兄妹打了個(gè)趔趄，周?chē)�的叔叔阿姨急忙伸出手扶住，大家相對而�?

　　改變洱海大橋的美景

　　傍晚，漢江大橋燈火通明，倒映在水中。河風(fēng)一吹，就成了河中碎金銀；來(lái)往的車(chē)輛從來(lái)不會(huì )像河流一樣停止。不時(shí)有車(chē)靠邊停下來(lái)，車(chē)里的人微微向外眺望，欣賞美景；有些人干脆停下車(chē)，車(chē)里的人干脆下來(lái)欣賞一條河的美景.來(lái)自南方的汽車(chē)聲、河流聲、風(fēng)聲和贊美聲，奏響了安康加速發(fā)展的進(jìn)行曲.

　　街道變寬了，變干凈了

　　自“雙創(chuàng )”春風(fēng)席卷安康角以來(lái)，文昌路、南環(huán)路、香溪路相繼重建。街道寬敞，很少堵車(chē)，人也沒(méi)那么暴躁和謾罵�？炜�！路邊軍的綠色垃圾桶就像一個(gè)警衛，時(shí)刻監督提醒著(zhù)人們：不能隨便扔垃圾！

　　放學(xué)后，一位家長(cháng)把垃圾扔在地上。一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子跑去撿垃圾，慚愧的是家長(cháng)滿(mǎn)臉通紅.

文明禮儀作文14

　　文明禮儀在學(xué)校、社會(huì )中是不可缺少的，它象征著(zhù)和諧、團結，有了文明禮儀，生活才會(huì )變得更加美好。

　　從上學(xué)期開(kāi)始，我校就開(kāi)展了“文明禮儀伴我健康成長(cháng)”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們變得比以前更有禮貌了。

　　以前，同學(xué)們都有很多不好的習慣，如隨地吐痰、亂踩草坪、上下樓梯擠來(lái)擠去、亂說(shuō)臟話(huà)、打架等，使校園變成了一個(gè)不文明的校園�？扇缃�，學(xué)校已在樓梯旁、草坪里等地掛上了同學(xué)們自己寫(xiě)的文明語(yǔ)，有“你讓我讓一路暢”、“小草正在睡覺(jué)”、“請勿打擾”等文明語(yǔ)�？吹竭@些文明語(yǔ)，同學(xué)們都會(huì )自覺(jué)地去遵守。

　　有一次，有幾個(gè)同學(xué)在樓梯上擠來(lái)擠去，一個(gè)個(gè)都互不相讓?zhuān)�都要自己先上去，害得后面的人也不能走上去。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)了，他正念著(zhù)在樓梯邊的文明語(yǔ)：“你讓我讓一路暢�！边@幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，都低下了頭。其中，有一個(gè)同學(xué)，他抬起頭，大聲說(shuō)：“我不和你們擠了，看！這里有這么多文明語(yǔ)，我們都應該做到�！闭f(shuō)完，就朝另一個(gè)樓梯方向走去。一個(gè)同學(xué)走了，樓梯上就剩下兩個(gè)同學(xué)了。這兩個(gè)同學(xué)都臉紅了，紅得像兩個(gè)紅蘋(píng)果，他們低著(zhù)頭，似乎在想些什么。過(guò)了一會(huì )兒，他們都各退了一步，讓對方先走。他們讓來(lái)讓去，最后只好讓那個(gè)矮個(gè)子的男同學(xué)先走了。

　　這樣的事情在我們周?chē)�還有很多，“宗漢街道中心小學(xué)”也在逐漸向“文明”這個(gè)目標走去，只要我們每個(gè)人都把“文明”二字記在心里，我們的學(xué)校一定會(huì )變得更加文明美好。

文明禮儀作文15

　　千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。因此我國素以“文明古國”，“禮儀之邦”，著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高，有教養的現代文明人，必須要有良好的文明禮儀。

　　文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)積累，從小培養，形成良好的習慣。

　　我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊敬別人，讓人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中華民族的傳統美德，是能讓人與別人友好相處，贏(yíng)得別人尊敬、友誼和幫助的�！翱兹谧尷妗钡墓适孪啾却蠹叶级�熟能詳了，然而這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。

　　還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，是粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，多互相理解，寬容待人??

　　講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起。從小事做起。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，就更加需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家，文明才能收到更多人的敬仰。

　　愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮儀同在，讓文明禮儀永遠伴隨著(zhù)我們。我們應該事事講文明，時(shí)時(shí)講禮儀。從自己做起，從眼下做起，把文明禮儀當作我們人生中的一個(gè)重要課題。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮儀之花開(kāi)遍我們美麗的校園，也讓文明禮儀之花開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中！

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