文明在我身邊作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的文明在我身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明在我身邊作文1
記得有一段廣告說(shuō)到：“有時(shí)候，文明離我們不到十公分的距離；有時(shí)候也許只是幾厘米的寬度；有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；文明就在我們心中，它會(huì )在生活中不經(jīng)意的流露著(zhù)。有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)是一份體諒；有事，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖；我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )邁出一大步�！逼鋵�(shí)文明就在我們身邊，不過(guò)是沒(méi)有留意而已。
今年暑假，由于我不好好吃飯，媽媽帶我去一家小診所看病。一進(jìn)門(mén)，我倒吸了一口涼氣，呀，來(lái)看病的人可真多啊�？繅蛇叺纳嘲l(fā)上坐滿(mǎn)了人，里面的長(cháng)椅子上也坐滿(mǎn)了人。大人叫，小孩哭。好不“熱鬧”。由于這里是小診所，沒(méi)有護士給專(zhuān)門(mén)排隊，要靠人們的自覺(jué)性。我和媽媽也得耐心的等候。好不容易，一個(gè)病人走了，該到下一個(gè)了。只見(jiàn)里面一位三十左右的叔叔對他旁邊的一位老人說(shuō)：“您看吧！”老人搖搖手說(shuō)：“還是你先來(lái)，你來(lái)的早嘛�！闭f(shuō)著(zhù)，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩跑進(jìn)來(lái)了，看她著(zhù)急的樣子就知道孩子一定病的不輕。她看到這么多人眉頭一皺，面露難色。邊上的人圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子這是怎么了，呀，臉色這么難看，你趕緊看呀�！薄拔摇薄澳闶裁囱侥�，別不好意思了，快��！”“是呀，別誤了孩子，再說(shuō)，我們再著(zhù)急也不過(guò)幾分鐘�！边@時(shí)，媽媽見(jiàn)阿姨還不看病就說(shuō)：“人這一生呀，誰(shuí)能沒(méi)災沒(méi)難的，孩子要緊趕緊吧�！边@位婦人早已熱淚盈眶。頓時(shí)，我突然看到了他們身上的文明。
現在，在馬路上到處可以聽(tīng)到“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美好……”這首歌。是的，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變得多美好��！所以我們要大手牽小手，共創(chuàng )文明新中國。
文明在我身邊作文2
文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習氣，練就你崇高的質(zhì)量。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明……文明就在你我身邊，從大事做起，從我們每團體身邊做起，讓文明之花開(kāi)遍校園。
也許我們每團體都很關(guān)愛(ài)本人的家園，同窗們都會(huì )把本人的小屋打扮得漂美麗亮、干潔凈凈。當你每天背起書(shū)包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也異樣是我們每團體學(xué)習與生活的家園��！你看，這里四處綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)在愉快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)時(shí)節，校園都會(huì )為我們描畫(huà)出春夏秋冬一幅幅美好的圖畫(huà)。
教師、同窗們都在用辛勤的汗水打扮著(zhù)我們美麗的校園，共創(chuàng )優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境�？墒�，細心的你有沒(méi)有發(fā)如今我們美麗的校園中，也會(huì )時(shí)不時(shí)地呈現一些不文明的景象。有些同窗在活動(dòng)時(shí)，喜歡在草坪上游玩，要曉得由于你的蹂躪，小草就這樣被你漸漸地奪去了的生命，更可氣的是，有的同窗竟然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同窗，在粉嫩的鮮花上扔下一些渣滓污垢，花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同窗們，你們曉得嗎，當你們做出這些不光榮的事時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀冐暙I出了美麗如畫(huà)的校園，而你們的行為闡明了什么？
撿起地上的一張紙，扶起一個(gè)摔倒的同窗，不吵架，不打架，保護校園的一草一木，這些都是每個(gè)同窗應有的文明禮儀表現。學(xué)校是我們第二個(gè)家，讓我們從保護一草一木開(kāi)端，發(fā)明與保護這個(gè)美麗的小家庭。
其實(shí)，文明就在我身邊。文明，從身邊的大事做起，讓我們努力起來(lái)，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！
文明在我身邊作文3
文明之花，處處開(kāi)放，遍布生活的每一個(gè)角落。下面，就讓我們拿起相機去見(jiàn)證一下。
鏡頭一
在干凈整潔的校園里學(xué)習真是舒心�？墒�，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把一片紙屑吹到了操場(chǎng)上。一個(gè)正在上體育課的小朋友，蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊，默默地撿起了它，然后跑到垃圾箱旁，把紙屑扔了進(jìn)去。他洋溢著(zhù)笑臉。校園這么干凈整潔，當然有他的一份功勞。我端起相機“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一個(gè)小小的動(dòng)作。
鏡頭二
烈日炎炎，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在馬路邊，望著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，猶豫不前。突然，疾行的車(chē)輛自覺(jué)停了下來(lái)，排成一排。路旁的一位年輕人主動(dòng)攙扶這老人，和他一起過(guò)馬路。老人感激地說(shuō)了聲“謝謝”，并向禮讓的司機高高地豎起了大拇指。我端起相機“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一次小小的禮讓。
鏡頭三
公園里有很多人。老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風(fēng)箏……這時(shí)，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏被掛在樹(shù)枝上。雖然不高，但由于個(gè)子矮怎么也夠不著(zhù)，他很著(zhù)急�！翱�，樹(shù)下有一把椅子，踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦�！迸赃叺暮眯娜颂嵝训�。小朋友剛要踩上去，媽媽連忙攔住他說(shuō)：“如果你踩上去，椅子上會(huì )留下腳印，別人坐上去休息時(shí)會(huì )弄臟衣服的，這樣做很不文明�！闭f(shuō)完，媽媽在椅子上鋪了一張紙，小朋友踩了上去。我端起相機“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺(jué)得這就是文明——一張紙的厚度。
文明無(wú)處不在，只有你心中有文明，你就是個(gè)文明人，我們的社會(huì )就是個(gè)文明的社會(huì )。
文明在我身邊作文4
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。每個(gè)人的心靈也像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我堅信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六的上午，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。我和同學(xué)并肩走到一個(gè)十字路口，正準備從斑馬線(xiàn)上穿越路口時(shí)，路邊的信號燈正從由綠燈轉成了黃燈的片刻，一輛公共汽車(chē)也正從側面開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步，就在我們停步的瞬間，公共汽車(chē)也慢慢停了下來(lái)，司機叔叔微笑地揮手，示意讓我們先行，我和同學(xué)便三步并二步地走過(guò)馬路，這時(shí)公共汽車(chē)才開(kāi)走。我心里不禁在想：這位司機叔叔禮讓他人，可以作文明的使者。在路上，流動(dòng)的車(chē)輛和行走的行人更像跳動(dòng)的音符，伴隨著(zhù)紅綠燈的閃耀節奏，編制著(zhù)一幅城市文明和諧的音符。這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數架鋼琴正在同時(shí)演奏著(zhù)一首和諧文明之曲。
傍晚，我和媽媽到公園散步，我們到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落滿(mǎn)地，隨風(fēng)翻滾，讓我們覺(jué)得與清潔的水泥路面非常不相稱(chēng)。噢，對了!我們也來(lái)當一回文明小市民，便將隨風(fēng)翻滾的塑料袋一個(gè)一個(gè)地檢起并送進(jìn)垃圾桶。再一看，覺(jué)得公園路面確實(shí)比以前清潔了好多。原來(lái)一個(gè)小小的舉動(dòng)，也會(huì )讓公園變得更美。
講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們并不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做對做好，就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶;看見(jiàn)有人跌倒了，主動(dòng)去扶起來(lái);公交車(chē)上看見(jiàn)老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每個(gè)人向前邁一小步，那我們的社會(huì )就向文明邁出了一大步!
文明在我身邊作文5
文明是我們中華民族的傳統美德，孕育了13億多人，才到了這天興旺發(fā)達的社會(huì )，雖然沒(méi)有其他國家那么發(fā)達，但已經(jīng)比原先好多了。
文明在我們日常生活中充滿(mǎn)了和諧的氛圍，比如“我們在日常生活中，如果見(jiàn)到了陌生人，你說(shuō)話(huà)很臟，那么陌生人就會(huì )離你而去或者是朋友。無(wú)論是陌生人還是熟悉的人，我們都應以文明的方式和他們交往。無(wú)論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熞郧敖o我們說(shuō)過(guò)他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見(jiàn)一下，他說(shuō)：給我拾一下，結果那個(gè)人沒(méi)有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說(shuō)是幫我拾一下，拾完之后還說(shuō)了聲多謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說(shuō)看人家說(shuō)話(huà)多有文明，老師很不好意思。這也說(shuō)明了文明。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱晕业奈拿餍摒B也一樣，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
“小而不為，老來(lái)何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習，學(xué)會(huì )做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長(cháng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮、紙屑；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有文明，那我們的生活將會(huì )更完美。讓我們一齊努力，讓文明伴我們一齊成長(cháng)！
文明在我身邊作文6
最近，宣城正在積極創(chuàng )辦文明城市，于是我們的身邊出現了許多文明人、文明事。我也見(jiàn)過(guò)不少呢，今天就跟大家講講吧！
文明故事一
我的母�！鞘袑�(shí)驗小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛(ài)護她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數不勝數，品種十分多。你是不是想問(wèn)，宣城正在創(chuàng )建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請你接著(zhù)看�；▓@里好久沒(méi)整理了，學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長(cháng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(cháng)帶著(zhù)一些教師踏進(jìn)了小花園的門(mén)，他們手里拿著(zhù)一個(gè)大垃圾桶，戴著(zhù)手套，剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著(zhù)干最苦最累的活兒，你來(lái)拔草，我來(lái)松土；你來(lái)澆水，我來(lái)清理垃圾。不一會(huì )兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎？
文明故事二
你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會(huì )不斷出現新的皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線(xiàn)桿上的——小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見(jiàn)一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著(zhù)什么。我仔細一看，原來(lái)他在刮小廣告！我好奇的問(wèn)：“老爺爺，您為什么要刮小廣告呀？小區物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“現在不是正在創(chuàng )建文明城市嗎？我也來(lái)為創(chuàng )建文明城出份力嘛�！闭f(shuō)完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現了許多�！蔽矣制婀值貑�(wèn)：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說(shuō)：“當然是為了我們這個(gè)小區更干凈嘛！同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己��！你想想，你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎？”我佩服地說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)的真對！我要向您學(xué)習，當一個(gè)合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”
這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習，爭做文明的小公民，為創(chuàng )建文明城市出一份力，讓這個(gè)社會(huì )更和諧、更美好！
文明在我身邊作文7
初夏，朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，十分柔和，大地在汽車(chē)的鳴笛聲中，在賣(mài)牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……
我迎著(zhù)柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著(zhù)對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著(zhù)拐杖，關(guān)節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車(chē)輛。不知怎辦時(shí)，一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員跑來(lái)了，看到老奶奶要過(guò)馬路，于是走來(lái)微笑著(zhù)說(shuō)：“老奶奶，請問(wèn)您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請你扶我過(guò)馬路好么？”少先隊員一邊扶著(zhù)老奶奶，一邊看著(zhù)車(chē)輛行人。老奶奶感激地連聲說(shuō)謝謝，謝謝。少先隊員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見(jiàn)！”說(shuō)完，轉身走了。老奶奶笑著(zhù)望著(zhù)少先隊員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌��！少先隊員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著(zhù)他的跑動(dòng)，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)……
陽(yáng)光漸漸強烈起來(lái)。在回家的路上，一個(gè)大姐姐在樹(shù)蔭下準備摘花，這時(shí)，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘��！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹(shù)蔭下顯得那么美麗……
我的嘴角掛著(zhù)愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!
這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言自然、質(zhì)樸，文章開(kāi)頭環(huán)境渲染的十分到位，細節描寫(xiě)比較到位，例如：“我迎著(zhù)柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著(zhù)對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著(zhù)拐杖，關(guān)節處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路，但怕有車(chē)輛”等，贊美了戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員文明的行為。
文明在我身邊作文8
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛(ài)。當文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，無(wú)巧不成書(shū)，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和爸爸便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
是啊!一切運動(dòng)的物體都有自己的軌道，只有遵守交通規則才能保證有序運行。人與人之間，人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì )讓司機了。如果只是司機讓行人，過(guò)不了多久司機也就不會(huì )讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓?zhuān)嗷グ�，才能使我們的城市更加和諧。
我們向往社會(huì )文明，也正在努力創(chuàng )造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺(jué)遵守交通規則，從“不闖紅燈不越線(xiàn).文明行車(chē).文明乘車(chē).文明行走”做起，努力營(yíng)造“行文明路.開(kāi)文明車(chē).做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊!
文明在我身邊作文9
中國是四大文明古國之一，在這片土地上，每天上演著(zhù)許多文明的故事。
有一次，我和媽媽去如海超市買(mǎi)東西。一到那兒，我像一條小泥鰍似的，拉著(zhù)媽媽的手在人流中鉆來(lái)鉆去。終于我鉆到了零食區，迫不及待地尋找我喜愛(ài)的零食。正在這時(shí)，我卻發(fā)現旁有一位三四歲的小男孩正將剛喝完的.牛奶盒扔在地上。我剛想走過(guò)去撿，看見(jiàn)小男孩的媽媽已經(jīng)彎下腰一邊撿牛奶盒，一邊對小男孩說(shuō)：“孩子，垃圾不能亂扔，我們應該把它扔到垃圾桶里�！庇谑�，她帶著(zhù)小男孩來(lái)到垃圾桶旁，讓小男孩自己將牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我看見(jiàn)小男孩的媽媽笑了，小男孩笑了，我也開(kāi)心地笑了。
還有一次，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去張家港玩。車(chē)開(kāi)到包基，先后上來(lái)一個(gè)年長(cháng)者和一位年輕時(shí)髦的女孩，車(chē)上一位年輕人主動(dòng)給年長(cháng)者讓座，不料那位后上的女孩飛快地坐了上去，那位年長(cháng)者搖了搖頭，只好艱難地站著(zhù)。更可惡的是，那位搶座位的女孩不但不為她剛才的行為感到慚愧，反而磕起了瓜子，而且瓜子殼隨地亂吐。這時(shí)另一位年輕人實(shí)在看不過(guò)眼，他不但主動(dòng)給年長(cháng)者讓了座，而且嚴肅地批評了那個(gè)女孩太不講文明了，車(chē)上的人也朝女孩投去了異樣的眼光。也許她意識到自己的行為太不文明了，車(chē)一到站，她就灰溜溜地下了車(chē)�？吹窖矍暗倪@一幕，我陷入了沉思。
通過(guò)這兩個(gè)事例，使我明白：文明禮儀無(wú)處不在，良好的禮儀使人愉悅，不文明的行為使人憤慨。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，卻蘊涵了深刻的道理。所以我們應該攜起手來(lái)，共同倡導文明禮儀，為創(chuàng )造一個(gè)美好而又和諧的社會(huì )而努力！
文明在我身邊作文10
講文明，是中華民族幾千年的傳統美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時(shí)常發(fā)生。此刻，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿(mǎn)了活力。我準備去公園游玩，我踏著(zhù)節拍，哼著(zhù)歌兒，春風(fēng)滿(mǎn)面地走在那寬敞的大街上。我看見(jiàn)大街上到處充滿(mǎn)了濃厚的文明氣息，心想：此刻的社會(huì )可真是文明化��！就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒(méi)有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類(lèi)了。
不會(huì )兒，我就到了公園門(mén)口，里面游玩的人們都拿著(zhù)票在各種游樂(lè )設施前排著(zhù)整齊的隊伍等候，我不禁覺(jué)得公園里也充滿(mǎn)了濃濃的文明氣息。突然，我看見(jiàn)公園里球狀的垃圾桶旁堆滿(mǎn)了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時(shí)，我完美情感里不免閃過(guò)一絲灰暗，心想，是誰(shuí)這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的完美景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)十分帥氣、充滿(mǎn)活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過(guò)來(lái)。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個(gè)大哥哥也會(huì )把手中的垃圾丟在垃圾桶旁�？伤呐e動(dòng)大大出乎了我的意料，只見(jiàn)那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后，便蹲下和我一齊撿垃圾。在撿的時(shí)候，這位大哥哥沒(méi)有像我一樣捂住鼻子，而是放開(kāi)了手快速在撿著(zhù)，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿(mǎn)了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著(zhù)微笑地走了。頓時(shí)我不由得對這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
雖然，我很久也沒(méi)再見(jiàn)到那個(gè)大哥哥了，但是他那講文明的完美品質(zhì)卻永遠留在我心中。
文明在我身邊作文11
今天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點(diǎn)也不想出門(mén)，在家吹空調才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門(mén)，我們來(lái)到家門(mén)前的公交站臺，等啊等啊，車(chē)子終于來(lái)了!我們上了車(chē)，我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來(lái)，真涼快啊!中醫院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著(zhù)拐杖的老奶奶上了公車(chē)，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個(gè)做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著(zhù)拐杖另一只手扶著(zhù)柱子，那個(gè)小孩看見(jiàn)了就問(wèn)老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”老奶奶笑著(zhù)回答：“不累不累!”小孩又說(shuō)：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的�！崩夏棠绦α�,我和媽媽也笑了，車(chē)上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情，于是他站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著(zhù)老奶奶說(shuō)：“您現在累了么?”老奶奶慈祥的說(shuō)：“不累不累!”小孩開(kāi)心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開(kāi)心吧!過(guò)了一會(huì )，老奶奶又對那個(gè)小孩說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過(guò)2站就下車(chē)了!小孩下車(chē)時(shí)，有許多人看著(zhù)那個(gè)小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個(gè)好孩子啊!”小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車(chē)，嘴里還帶著(zhù)甜甜的微笑!
目的地終于到了，我們下了車(chē)到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的公車(chē)，在回家的路上我想這早上的那個(gè)小孩，真惹人喜愛(ài)啊!
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習啊!
文明在我身邊作文12
孩提時(shí)，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。長(cháng)大后，我從教科書(shū)上讀到了文明，從人們的言談中聽(tīng)到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無(wú)處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天早晨，我都會(huì )去我家小區門(mén)口的五芳齋餐車(chē)購買(mǎi)一家人的早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說(shuō)著(zhù)今天要買(mǎi)的物品，一邊把手中的錢(qián)送了過(guò)去。當我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí)，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著(zhù)阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍，樹(shù)是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕，夕陽(yáng)西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著(zhù)冷飲一邊蹦著(zhù)跳著(zhù)，爸爸媽媽在后面聊著(zhù)跟著(zhù)。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來(lái)找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會(huì )把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣，我看見(jiàn)他緊緊地攥著(zhù)那張紙，一直往前走，直到把它投進(jìn)垃圾桶里，才滿(mǎn)意地來(lái)到父母的身邊，笑著(zhù)說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)以谀沁呎业搅死傲�，我已�?jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子，真是個(gè)好孩子！媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)他，一家三口說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，繼續向前走著(zhù)。就這樣，這幅美麗的畫(huà)面一直定格在我的腦海中此時(shí)，文明是一種習以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，文明就像一首詩(shī)，一首的五彩斑斕的詩(shī)，文明就像一幅畫(huà)，一幅賞心悅目的畫(huà)。她給我們帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了和諧，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
文明在我身邊作文13
在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)都是不文明的行為，但是，也有人講文明。
有一天，我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過(guò)，留下一陣桂花香，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠，緩緩升了上來(lái)，灑下皎潔的月光，照耀著(zhù)這個(gè)美麗的城市。
我們找了一片草地，坐了下來(lái)，綠油油的小草搖著(zhù)頭，望著(zhù)我們。我抬起頭，欣賞著(zhù)月亮。眼角的余光忽然發(fā)現了一個(gè)身影，只見(jiàn)一個(gè)佝僂著(zhù)背的老人吃力地拿著(zhù)什么。我轉過(guò)頭的剎那間，老人也剛好轉過(guò)頭，我瞧見(jiàn)了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著(zhù)掃把，慢慢地，慢慢地掃著(zhù)紙團。我知道了，他是一位清潔工。這時(shí)，兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他們也找了一塊空地坐了下來(lái)，從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的向年輕人那里看一看，并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起，談?wù)摿艘粫?huì )兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過(guò)去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地撿起包裝紙，放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來(lái)，瞇著(zhù)眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(cháng)了脖子，想看看那個(gè)佝僂著(zhù)背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來(lái)那是一個(gè)錢(qián)包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運，居然撿到了一個(gè)錢(qián)包�？沙龊跷乙饬系氖�，老爺爺竟然小跑了起來(lái)，追上了那兩個(gè)年輕人，把錢(qián)包給了他們，并告訴他們以后要小心。說(shuō)完，就走了。望著(zhù)老爺爺拿著(zhù)掃帚簸箕遠去的消瘦背影，我的心被觸動(dòng)了。
我們都應該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
文明在我身邊作文14
我的父親從小就叫我做一個(gè)講文明的孩子，我相信在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中，講文明的人一定會(huì )走在那些不講文明的人的最前面，也會(huì )受到別人的重重尊敬。
還清楚的記得，兩年前的暑假，我到舅舅家去玩，舅舅居住的小區雖然不是那么的華麗，但許多該有的設備還是應有盡有的，有游泳池，有健身公園等�？墒俏野l(fā)現那里的年輕人都不講文明，吃完?yáng)|西把那些垃圾隨地亂扔，像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進(jìn)垃圾桶。我知道這樣很方便，但是他們嚴重地污染了整個(gè)小區的環(huán)境。我便去好心地勸他們，可他們是狗咬呂洞賓——不識好人心，反而沖著(zhù)我直橫，“管你小屁孩什么事”，最后還唱了一句：“我有我的自由”！于是我把這個(gè)現象告訴了舅舅，我告訴舅舅我要搞一個(gè)“講文明促健康”小隊活動(dòng)，讓人們保護環(huán)境，于是舅舅給予了我大力的支持，他到處宣傳，一開(kāi)始，我的隊伍只是單槍匹馬，后來(lái)因為舅舅的大力宣傳，小隊沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間就足了幾十個(gè)人。先開(kāi)始我先自己一個(gè)人在工作，在我的幾天辛苦的工作，經(jīng)常聽(tīng)到一些鄰居的嘀咕：“這孩子真勤勞，他可謂我們小區做出了大貢獻��！”
正是因為有了這些人，他們一傳十，十傳百，眾人皆知，我的小隊遍強盛了氣來(lái)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的小隊不停的巡邏，小區干凈多了，這次我又看見(jiàn)了那個(gè)年輕人，他羞愧的對我說(shuō)：“你可真能干啊，我好佩服你！我以后要向你學(xué)習�！弊詈笪覟槲覀冃￡爺M了一個(gè)題目“文明環(huán)保保衛隊”。
讓我們共攜勤勞之手，向全世界呼吁：“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 ， 人人參與環(huán)境保護！”
文明在我身邊作文15
中國是四大文明古國，文明貫徹與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
--題記
文明是什么？有人說(shuō)文明是路邊撿拾垃圾的動(dòng)作；有人說(shuō)文明是遵守交通規則的行為；也有人說(shuō)文明是一種替別人著(zhù)想的意識……在我身邊有許多體現文明的事情。
一個(gè)小小的動(dòng)作
走在潔凈的街道上，心情就會(huì )愉悅很多�？墒怯幸晃宦啡藚s隨手扔了幾個(gè)垃圾袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，那幾個(gè)垃圾袋被吹到了馬路上。這時(shí)迎面走來(lái)一位中年女子和她的女兒，小女孩看見(jiàn)了垃圾袋，便掙脫了媽媽的手奔向垃圾袋，可風(fēng)兒像是要捉弄她似的，將馬上要撿到的垃圾袋吹走了，小女孩又追上去撿垃圾袋，直到把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶才回到媽媽身邊。
一個(gè)小小的身影
一天中午我準備給奶奶送飯，剛走到站牌那兒，就來(lái)了一輛公交車(chē)，我上了公交車(chē)發(fā)現只有一個(gè)座位了，便直接坐上去了。過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶上車(chē)了，因為沒(méi)有座位了，老奶奶只能扶著(zhù)椅背站著(zhù)。我心里很矛盾，到底要不要給老奶奶讓座呢？這時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩站起來(lái)了，她對老奶奶說(shuō)：“老奶奶你做我這吧”。老奶奶便坐在了小女孩的座位上，小女孩的臉上洋溢著(zhù)笑容。
一條小小的線(xiàn)
下車(chē)了，我準備過(guò)馬路，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”這是老師從小就交給我們的。但是，我看到了一個(gè)中年女子為了省時(shí)間，不走斑馬線(xiàn)，竟然從馬路中央的隔離網(wǎng)翻過(guò)去，這是很危險的。這時(shí)，綠燈亮了，一名男子遵守交通規則，走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。
其實(shí)文明就在我們身邊，文明不難做到。文明是一種美德，讓我們從小事做起，讓文明之花遍地開(kāi)放！
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