文明禮儀的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的文明禮儀的作文，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀的作文1
文明禮儀是什么？文明禮儀是同學(xué)們在路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，是同學(xué)之間的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養，文明禮儀應該是一種受人尊敬并被大家廣泛學(xué)習的行為。
我們學(xué)校正在開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，同學(xué)們也正在養成良好的行為習慣：校園里，我們經(jīng)常聽(tīng)到“老師好！”的喊聲，教室里，同學(xué)們的凳子輕拿輕放，綠茵操場(chǎng)上，“彎彎腰”的同學(xué)們越來(lái)越多，我們的操場(chǎng)干凈又整潔……
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著(zhù)一些不文明的行為。
我們的校園內、花叢中、走廊上、桌椅下，總能見(jiàn)到與我們美麗的校園不和諧的白色垃圾。有些同學(xué)懶得多走幾步，貪圖方便，隨手一扔；還有地上有紙屑沒(méi)人撿，垃圾桶滿(mǎn)了沒(méi)人倒、臟了沒(méi)人洗，墻上有腳印、墨汁隨處倒。
在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推打打，隨意撞擊門(mén)窗；校園內部分同學(xué)之間互相講臟話(huà)、粗話(huà)。學(xué)�；▔�、草坪上都有類(lèi)似“愛(ài)護花草”的提示牌，可經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到有同學(xué)在綠草如茵的草坪上踐踏、翻滾，隨意損壞花壇、攀折花枝，甚至還有些同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。在閱覽室看書(shū)大聲喧嘩，上課時(shí)不認真聽(tīng)講、隨意講話(huà)，升國旗時(shí)不嚴肅、做小動(dòng)作、東張西望。衣著(zhù)不整潔，不注意個(gè)人衛生。
同學(xué)們，讓我們告別以上不文明禮儀行為，美化我們的校園，塑造我們的良好形象。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語(yǔ)言以文明；讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的文明禮儀習慣，爭做文明禮儀學(xué)生，使文明禮儀之花在校園盛開(kāi)！
文明禮儀的作文2
我們偉大的祖國將迎來(lái)第29屆奧運盛會(huì )！2008年8月奧運會(huì )將在北京隆重舉行，它是文明的盛會(huì )，和諧的盛會(huì )，也是向世界展示中國人民精神風(fēng)貌的盛會(huì )，它更是中國體育健兒拿下更多金牌的盛會(huì )。
為了迎接這次盛會(huì )，我們全國人民都在共同努力著(zhù)！北京興建了“鳥(niǎo)巢”、“水立方”等很多著(zhù)名的體育場(chǎng)館，北京的路寬了，空氣清新了，環(huán)境整潔了，人們以熱情的笑臉喜迎來(lái)自世界各地的體育健兒和賓客。奧運會(huì )徽和奧運吉祥物深得世界各國人民的喜愛(ài)，也向世界人們展示了中國五千年的文明史和博大精深的中國文化。北京以綠色奧運、人文奧運、文明奧運展現著(zhù)北京的風(fēng)貌！我們期待著(zhù)奧運盛會(huì )在北京隆重開(kāi)幕的那一天！
為了在這次奧運會(huì )上取得更多金牌，祖國的運動(dòng)健兒們付出了許多艱辛汗水，在刻苦訓練、艱辛拼搏，為祖國付出了很多犧牲，我仿佛看到了金牌帶來(lái)的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)，我由衷的為那些給祖國和人民帶來(lái)這一切光輝榮耀感到驕傲，他們在我心中都是英雄，他們才是我學(xué)習的榜樣。
現在，來(lái)自雅典的奧運圣火在世界各地傳遞著(zhù)，各地的人們以各種熱情洋溢的方式喜迎奧運圣火，可是有少部分壞分子在破壞這一活動(dòng)，他們給祖國和人民帶來(lái)了極大的傷害，他們是可恥的，我們堅決反對！熱愛(ài)和平和友誼的人們都在期盼著(zhù)奧運圣火在北京隆重點(diǎn)燃。北京，奧運來(lái)了，我仿佛聽(tīng)到了它那急切而熱誠的步伐，北京一定會(huì )將奧運會(huì )辦得最出色、最美妙!
奧運會(huì )的精神是更快、更高、更強！我們偉大的祖國也一定會(huì )變得更美好、更強大、更自豪！
文明禮儀的作文3
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？廢舊無(wú)用的垃圾你能投入箱子嗎？你能為環(huán)保盡一份微小的力嗎？看到誰(shuí)有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個(gè)人的衛生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當我們看到動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當許多動(dòng)物都比我們文明的時(shí)候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格。如今“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標
用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。相信我們每個(gè)人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，是我們一生的追求！
文明禮儀的作文4
在我們的生活中，文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級里可謂是數不勝數的！
小故事（1）：“語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田”。 說(shuō)話(huà)文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。雖說(shuō)，一句溫暖的話(huà)，一個(gè)體貼的眼神，是顯得那么得微不足道，可是卻意義深遠！孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立”，這句話(huà)果然不錯！平時(shí)，我們遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”，這么一句普通而又簡(jiǎn)潔的話(huà)，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善于寬容”、“善于安慰”、“善于體貼和關(guān)心”他人。
正如我們班的同學(xué)一樣，常常使用“請”、“你好”、“沒(méi)關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語(yǔ)。讓每位同學(xué)彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人；用熱情、大方的舉止處事；用善于寬容的方式對待他人……使我們這個(gè)文明班級，在校園中盡情綻放！讓這個(gè)美麗的校園充滿(mǎn)了“愛(ài)的溫馨”！
小故事（2）：在我們這個(gè)大集體中，也經(jīng)常出現不和諧的“”。如：剛剛清掃干凈的班級，總會(huì )有一些不自覺(jué)的同學(xué)，將小紙屑無(wú)意之中扔在地上。但是，經(jīng)過(guò)我們班主任老師的教育，這些同學(xué)不僅正確的認識錯誤，并改正，還不時(shí)提醒其他同學(xué)注意衛生。
通過(guò)這幾件小事情，我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現出來(lái)的，是心靈美的一種表現，是一個(gè)人做人的標準。我們要時(shí)刻記�。喊盐拿鞣旁谛纳�，塑美麗人格風(fēng)尚！
文明禮儀的作文5
老師經(jīng)常教導我們要做個(gè)講文明的學(xué)生，我把老師的話(huà)記在心里，我認為做文明的學(xué)生就要從身邊的`小事做起。
有一天，發(fā)《數學(xué)精煉》。我的同桌的《數學(xué)精煉》錯了很多題，再加上今天沒(méi)有數學(xué)課了，老師沒(méi)有評講，他又不懂得怎樣更正，急得像熱鍋里的螞蟻一樣。我的《數學(xué)精煉》是全對，我看著(zhù)他愁眉苦臉的樣子，很想幫他。心想：干脆把《數學(xué)精煉》借給他看，讓他看著(zhù)我的來(lái)改正不就行了。但是，我又想：不行，如果他只是看著(zhù)我的來(lái)抄。雖然把錯誤的更正了，但還是不懂這類(lèi)題目的正確解法，我不就害了他？再說(shuō)，很快就要期中考試了。如果，他一直不懂，就糟了。于是，我認真地對他說(shuō)：“別著(zhù)急，我教你怎樣做吧！”同桌聽(tīng)了，滿(mǎn)臉的陰云一掃而空，露出燦爛的笑容。我一五一十的把解題思路告訴他，他專(zhuān)心致志地聽(tīng)，很快，他就理解了，自己動(dòng)筆做了起來(lái)。做完了，我來(lái)檢查，哇！全對了。同桌握著(zhù)我的手，連聲說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我心里像吃了蜜一樣甜，助人真的是快樂(lè )之本。
還有一次，我在地上撿到一支非常精致的圓珠筆，心想：“這么漂亮的筆，留給自己用吧！反正都是撿到的，又沒(méi)人看見(jiàn)�！笨墒�，我想起老師對我們的教導，不行不行，做人不能貪心，還是把筆交給值日生吧。我下定決心，走到站崗的值日老師面前，說(shuō)：“老師，我見(jiàn)到一支筆�！崩蠋熃舆^(guò)筆，說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生�！�
文明禮儀的作文6
文明禮儀在哪里？在商場(chǎng)？在學(xué)校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有�？纱丝棠�？文明禮儀都沒(méi)了，因為這樣，所以就惹來(lái)了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下：
有一次，我走過(guò)公園�？吹搅艘粋�(gè)個(gè)子很矮的人，他在干啥呢？當我觀(guān)察了一會(huì )兒時(shí)，他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢，原先他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個(gè)人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個(gè)人對管理的人說(shuō)：“有人插隊！”管紀律的人說(shuō)：“插隊的人先打針，站到前面來(lái)�！弊罱K，惡人有了惡報，我也走了。
這時(shí)的你應當明白把文明拋到九霄云外的人有什么報應了吧。對了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還沒(méi)有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下：
商場(chǎng)里的文明禮儀是：有一個(gè)牌子，上頭寫(xiě)了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒(méi)有那么嚴重了啦，可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學(xué)校里的文明禮儀是：見(jiàn)到教師或者校長(cháng)都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì )夸你是一個(gè)講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有文明的人。
講文明，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學(xué)習。
文明禮儀的作文7
當說(shuō)起禮儀的時(shí)候，大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì )用得到的。其實(shí)不然，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。加強道德實(shí)踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養成好習慣。
文明禮儀的作文8
我們的祖國繁榮昌盛，我的家鄉安康發(fā)生了巨大的變化，——。
在公共汽車(chē)上改變微笑
有一天我坐公交車(chē)去上課，一個(gè)老奶奶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩上車(chē)，但是車(chē)上沒(méi)有座位。這時(shí)，一個(gè)哥哥急忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，請坐！”“來(lái)，孩子們，和我坐在一起！”一個(gè)戴眼鏡的妹子坐在哥哥旁邊，起身拉著(zhù)小妹妹坐下�！昂�！好的。謝謝！”奶奶笑得合不攏嘴。就在這個(gè)時(shí)候，突然緊急剎車(chē)，兄妹打了個(gè)趔趄，周?chē)氖迨灏⒁碳泵ι斐鍪址鲎�，大家相對而�?
改變洱海大橋的美景
傍晚，漢江大橋燈火通明，倒映在水中。河風(fēng)一吹，就成了河中碎金銀；來(lái)往的車(chē)輛從來(lái)不會(huì )像河流一樣停止。不時(shí)有車(chē)靠邊停下來(lái)，車(chē)里的人微微向外眺望，欣賞美景；有些人干脆停下車(chē)，車(chē)里的人干脆下來(lái)欣賞一條河的美景.來(lái)自南方的汽車(chē)聲、河流聲、風(fēng)聲和贊美聲，奏響了安康加速發(fā)展的進(jìn)行曲.
街道變寬了，變干凈了
自“雙創(chuàng )”春風(fēng)席卷安康角以來(lái)，文昌路、南環(huán)路、香溪路相繼重建。街道寬敞，很少堵車(chē)，人也沒(méi)那么暴躁和謾罵�？炜�！路邊軍的綠色垃圾桶就像一個(gè)警衛，時(shí)刻監督提醒著(zhù)人們：不能隨便扔垃圾！
放學(xué)后，一位家長(cháng)把垃圾扔在地上。一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子跑去撿垃圾，慚愧的是家長(cháng)滿(mǎn)臉通紅.
文明禮儀的作文9
記得那是去年的一個(gè)星期天，我和姐姐一起坐 brt 到人民公園游玩。
我們走到了 brt 站臺售票員的窗前，交了兩元錢(qián)，后走到了一個(gè)長(cháng)椅上，坐上去休息，等待著(zhù) brt 的到來(lái)。等了大約 5 分鐘，等到了一班，我們走了上去，里面正可謂是座無(wú)隙地，每個(gè)人都在干著(zhù)自己的事情，有的在抽煙，有的在玩手機，有的人在看沿途的美景。還有的人在催促駕駛員開(kāi)快一點(diǎn)。我和姐姐坐到了最后一排偏左的兩個(gè)位置上，我想：這邊有位置，為什么那些站著(zhù)的人情愿站在那里，而不愿走到這里坐下呢？我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了姐姐，姐姐答道：“這是因為站著(zhù)的人那些人，他們著(zhù)急要下車(chē)，所以往靠車(chē)門(mén)前近的地方一站�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
brt 車(chē)開(kāi)到了一站，有幾位站著(zhù)的青年人下了車(chē)。此時(shí)，一位頭發(fā)花白的爺爺和一位滿(mǎn)臉全是皺紋的奶奶，他們走了上來(lái)，在尋找著(zhù)座位，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，他們兩個(gè)人抓住了一個(gè)扶桿，我向姐姐說(shuō)：“姐姐，我們把座位讓給那邊的爺爺、奶奶吧！”姐姐說(shuō)道：“好啊，我也正有此意�！蔽覀儍勺吡诉^(guò)去，對爺爺、奶奶說(shuō)道：“爺爺、奶奶，你們年紀大了，站著(zhù)太累了，你們坐到我們倆的座位上吧！讓我們兩個(gè)人站著(zhù)吧！”那位爺爺和奶奶一起說(shuō)道：“你們兩個(gè)真是個(gè)懂事的好孩子�！蹦俏荒棠痰男�，雖在別人眼中只不過(guò)是普普通通的笑，但我認為這是最甜蜜的笑，我一直銘記在心。后來(lái)，車(chē)到了人民公園，我跟姐姐在里面開(kāi)心地玩了起來(lái)。
文明禮儀，我能行！
文明禮儀的作文10
文明，到底是什么東西?它是一個(gè)平凡的單詞，不。它就在我們身邊，它對社會(huì )，對環(huán)境，對我們有利的。只要你細心去關(guān)注它，便可知道它就在你生活中
代社會(huì )中，有很多人希望有個(gè)文明世界。我的表姐卻是一個(gè)很文明的人，她很愛(ài)清潔，是讓人摸不著(zhù)頭腦的女生。
有一天，我和我姐在街上逛，忽然，我們看見(jiàn)一個(gè)男士往地上扔了垃圾，我姐就不知怎么，她先瞪著(zhù)他看。過(guò)了一下，理走上去對著(zhù)男士細聲細語(yǔ)地說(shuō)：”請你把垃圾撿起來(lái)“。丟到桶里，她抬起手指向不遠處的一個(gè)綠色垃圾桶。但那男士不但不聽(tīng)，還沖我姐吼：”關(guān)你啥事，我丟東西你管得寬，還跟我講文明道理，你算老幾，想請楚再說(shuō)吧!“我姐也不甘心，繼續跟他說(shuō)：”你這樣子隨地丟垃圾，如查每個(gè)人像你一樣，那世界支成了什么樣子，這個(gè)你想地沒(méi)!“這個(gè)男士見(jiàn)我姐堅持的樣子，于是開(kāi)口對我姐說(shuō)：”我斗不過(guò)你，好啦!我撿起來(lái)，行了吧!“我姐滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，并目不轉睛地看著(zhù)那位男士把垃圾丟到垃圾桶去，我姐才轉過(guò)身來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)，我們走吧。
我在路上突然感到我姐是以堅強，那么勇敢，也是一個(gè)文明的勞動(dòng)者，她注重生活中的每點(diǎn)每滴我也被她的這種精神而感染，因為文明使周?chē)玫娇鞓?lè )，得到干凈，得到門(mén)幸福，文明的力量是無(wú)限的這就如我們生活無(wú)頭號無(wú)尾一樣，只要你認真對待，便可使它無(wú)限地伎下去，傳給我們的一代一代子孫。
在當今世上，各種思想文化相互激蕩，有吸納又有排斥，有滲透又有抵御，面對這樣的形勢，就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，投身于中國特色社會(huì )主義文化中，共同澆灌燦爛的精神文明光花吧
文明禮儀的作文11
辦公室文明禮儀
�。ㄒ唬﹥x表端莊、大方
要注意個(gè)人衛生和整潔，發(fā)型要簡(jiǎn)潔，女士應略施淡妝。服飾穿戴簡(jiǎn)潔、莊重，忌穿牛仔裝或無(wú)領(lǐng)無(wú)袖的衣服，忌穿拖鞋。
�。ǘ┡e止要莊重、文雅
注意保持良好的站姿和坐姿，不要斜身倚靠辦公桌，更不能坐在辦公桌上面。不要在辦公室里吃東西，尤其不要吃瓜子等有響聲的食品。
�。ㄈ┱f(shuō)話(huà)要文明，有分寸
辦公場(chǎng)所不要使用親昵的稱(chēng)呼。不要總是抱怨、發(fā)牢騷或閑聊。
�。ㄋ模┳袷毓驳赖潞托袨闇蕜t
不要無(wú)限制地使用辦公用品。辦公室中的傳真機、公函信封、信紙和其他辦公用品等只是辦公用的。
環(huán)境整潔衛生。要求：一是辦公室的布局要整齊協(xié)調，辦公桌相對統一，其位置要符合房間布局，公用設備要相對集中；二是辦公桌面要簡(jiǎn)明整齊，物品擺放有序，文件資料定期清理，及時(shí)歸整或上交，不擺放與工作無(wú)關(guān)的物品和個(gè)人用品；三是室內干凈清潔，及時(shí)清潔地面、桌面、墻面和辦公設備，不吃味道刺激強的食物，不在有多人的辦公室里抽煙，及時(shí)傾倒垃圾，保持空氣新鮮。
舉止文明禮貌。要求：一是要做到聲音不影響他人，說(shuō)話(huà)、打電話(huà)要禮貌，使用辦公設備要輕拿輕放，不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )音響，以免影響他人；二是做到行為上不影響他人，行為上要端莊，不在辦公室里整理衣著(zhù)、吃零食；三是不長(cháng)時(shí)間占用電話(huà)、電腦、復印機等公用設備；四是禮貌待客，對前來(lái)辦公室的客人或朋友，要起身笑臉相迎，認真應答，同事接待客人，不插話(huà)、不探事，要安心工作。
文明禮儀的作文12
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。講文明禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。文明禮儀是一種傳統美德，是我們學(xué)習、生活的根基，也是我們健康成長(cháng)的臂膀。
前一段時(shí)間，我光榮地被評為校文明禮儀之星。做為文明禮儀之星，就應始終把文明禮儀記在心中，處處以身作則，時(shí)時(shí)做好同學(xué)們的表率。
一天，我正往教室里走，忽然發(fā)現二年級有五、六個(gè)同學(xué)被三年級的同學(xué)欺負，有的被打哭了，我感到十分氣憤，馬上走上前去，站在他們中間，勸說(shuō)三年級那幾個(gè)同學(xué)：“人人都在爭做文明學(xué)生，你們怎么以大欺小呀！”那個(gè)三年級的同學(xué)卻哈哈大笑，對我說(shuō)：“用你管呀！滾開(kāi)，小心我扁你！”我嚴肅地說(shuō)道：“大孩子欺負小弟弟，光榮嗎？”三年級的同學(xué)被我問(wèn)得啞口無(wú)言，我又耐心地給他們講道理：“你們不應該以大欺小。尊老愛(ài)幼，團結同學(xué)，那才是你們應該做的�！彼麄兟�(tīng)了之后，認識到了自己的錯誤，不好意思地跑開(kāi)了。小弟弟們圍住我，向我道謝：“謝謝你，大哥哥�！蔽艺f(shuō)：“這是文明禮儀之星應該做的�！�
其實(shí)，要想成為一名“講文明”的學(xué)生并不是一件很困難的事情。只要我們從我做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不亂闖紅燈。同學(xué)們，我們是國家的小主人，是祖國的未來(lái)，我們有義務(wù)去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。最后，我強烈呼吁：讓我們人人爭做文明少年，時(shí)刻牢記文明禮儀，從我做起，從現在做起，共同創(chuàng )建我們美好的、文明的、和諧的校園生活吧！
文明禮儀的作文13
我國是個(gè)文明古國，禮儀之邦。做個(gè)中國人感到驕傲和自豪。我們聽(tīng)到過(guò)無(wú)數關(guān)于文明禮貌的故事，像“孔融讓梨”、“緹縈舅父”，“曾子避席”，“程門(mén)立雪”等，都讓我們感動(dòng)，都讓我們敬佩。還有無(wú)數的古人，名人，專(zhuān)家，英雄，模范，他們都有文明禮儀的高尚品德，都是我們小學(xué)生學(xué)習的榜樣。
作為禮儀之邦的小小主人，我們也要學(xué)習學(xué)習禮儀。這不，學(xué)校開(kāi)展了“爭奪三卡”的活動(dòng)，大家對文明、對禮儀一下就在意起來(lái)，學(xué)校也有了很大的改善。
中午，學(xué)校的各各校門(mén)都有大隊委看門(mén)，我也注意到，買(mǎi)三五食品的同學(xué)們日益變少，最希望的還是大家能夠自覺(jué)不買(mǎi)玩具食品。中午的休息時(shí)間，也會(huì )有許多同學(xué)自覺(jué)撿垃圾，愛(ài)護我們的校園環(huán)境，老師們看見(jiàn)了，也會(huì )發(fā)卡，主要還是要養成良好的習慣。
大家一留心，就能發(fā)現我們以前沒(méi)有發(fā)現過(guò)的東西。
在食堂邊，草坪的一個(gè)角落里，堆滿(mǎn)了大量的垃圾，食品包裝袋、餐巾紙、卡紙等廢棄物，只要大家彎彎腰，撿一撿，相信，不過(guò)多久，這塊草地就會(huì )干凈起來(lái)，又一次充滿(mǎn)生機。
有的時(shí)候，一聲老師好，一個(gè)微笑，都是文明禮儀的表現；有的時(shí)候，彎彎腰，撿起一張廢紙，就是一種良好的品德。
禮儀、文明其實(shí)都在大家的身邊，只要你對她微笑，注意到她在你身邊，她也會(huì )還你一種高尚的品德，文明的談吐和快樂(lè )的童年。
文明禮儀的作文14
泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說(shuō)著(zhù)中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人；孔子的“己所不欲，勿施于人年，主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”主席便說(shuō)：“敬老尊賢，應當應當！”
孔融讓梨，本是理所應當，但這件事卻從古流傳至今。當今社會(huì )，到處在提倡文明，每個(gè)人口中，也都口口生生的說(shuō)講文明，樹(shù)新風(fēng)，但真正做到文明這兩個(gè)字的人算是少之又少，甚至到了沒(méi)有這步田地。
在現實(shí)生活中，許多人看見(jiàn)垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內，導致垃圾桶邊上撒滿(mǎn)了垃圾，垃圾桶對那些“美食”只有望塵莫及了；在校園中，染發(fā)，燙發(fā)現象屢次出現，而“當事人”卻以“非主流”為借口，逃避著(zhù)對文明的基本禮儀。
“文明禮儀”這四個(gè)字或許有些抽象，但你可以像分解因式一樣把它分成許許多多的規則�；蛟S‘’文明禮儀”是不應該被規則束縛的，但是，一步步來(lái)嘛，先把規則參透，再去揣摩真正的文明禮儀。
其實(shí)，文明是每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部份。什么是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這文明就是一種品質(zhì)，一種習慣，一種受人尊敬、推崇的行為。
想想以前做的不文明的事，真是數不勝數呢。所以我想從現在開(kāi)始，與同學(xué)一起，盡量把談吐舉止都做到得體。
文明禮儀的作文15
禮儀是無(wú)處不在的，它能夠表現出一個(gè)人的道德修養，也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。大家都明白，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應當學(xué)習的楷模！
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！可是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？我們首先要著(zhù)裝得體，貼合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養；遇到教師、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有文明地招待；在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生；尊老愛(ài)幼，幫忙別人，做到處處為別人著(zhù)想。
讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。我的演講結束了，多謝大家。
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