文明的作文匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
有一次，老師說(shuō)要評選“文明城市”，我一聽(tīng)到這個(gè)消息馬上想到必須采取行動(dòng)。第二天早上，我讓姑姑復印了二十多張宣傳單，下午，我跑到我們的院子門(mén)口一口氣發(fā)完了。雖然那天下著(zhù)雨，但是也阻擋不了我發(fā)傳單的熱情。雖然看到了有人把我的傳單扔了，或者折成了紙飛機，但是我也會(huì )毫不猶豫的把那團紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
在各個(gè)地方都要注意文明，尤其是校園文明，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼，有暴力事件及時(shí)告訴老師。
還有街道文明，不能隨地吐痰，亂扔垃圾，注意個(gè)人形象衛生，熱于幫助別人，做一些自己力所能及的事情。
雖然我跟“馬大姐”一樣是個(gè)熱心腸，但是也有幫錯人的時(shí)候，有一次我在公交車(chē)上給一位老爺爺讓座，那位老爺爺本來(lái)是要在這站下車(chē)的，可我把他硬拽到座位上，使他錯過(guò)了站點(diǎn)，這就是好心幫了倒忙，嘻嘻。有些不好意思了。
雖然我很文明，但是我卻沒(méi)有那么大的影響力，不能讓我身邊的人跟我一起文明。正好過(guò)幾天是我生日，我的愿望是希望這個(gè)世界充滿(mǎn)文明。
文明的作文 篇2
“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)�！痹诼L(cháng)的暑假，帶著(zhù)愉悅的心情去探訪(fǎng)名勝古跡，是一件頗為開(kāi)心的事。
第一站，我來(lái)到了首都北京，腳踩著(zhù)天安門(mén)廣場(chǎng)的大理石，仰望著(zhù)鮮紅的國旗，心中油然而生一種自豪。我隨著(zhù)熙熙攘攘的人流涌進(jìn)了午門(mén)。穿過(guò)人流，參觀(guān)著(zhù)一座座古代建筑，不禁感嘆古代勞動(dòng)人民的偉大智慧。正午時(shí)分，大家都在太和殿后面的長(cháng)椅上休息，我意猶未盡的拍著(zhù)照。照片中，我發(fā)現了一抹白，回頭一看，那城墻下面竟是一塊白色的紙巾，那抹白色在朱紅色城墻的襯托下，顯得格外刺眼。細觀(guān)周?chē)�，雖沒(méi)有了什么“xx到此一游”的痕跡，但是——礦泉水瓶們正在漫無(wú)目的的游蕩，有的還肆無(wú)忌憚地闖入游客的鏡頭里。
我的臉頰，不知不覺(jué)間也變成了城墻一樣朱紅，不禁想起，寬闊的廣場(chǎng)變成了礦泉水瓶的“競技場(chǎng)”，本該是游客們暢游的地方，卻排列著(zhù)垃圾這是多么不和諧的畫(huà)面呀。
忽然想起——文明在《現代漢語(yǔ)詞典》中的解釋?zhuān)骸吧鐣?huì )發(fā)展到較高階段和具有較高文化�！币苍S，詞典中的解釋太深奧，我不能透徹的理解。但我知道，在景點(diǎn)只留下足跡和回憶，是每一個(gè)人應該做到的。
“文明”常常被人掛在嘴邊，但又常常被人忽略。其實(shí)，我覺(jué)得文明說(shuō)大很大，說(shuō)小很��；大到國家，小到個(gè)人，無(wú)論大或小，體現出文明的往往只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。
不舍地離開(kāi)北京，在家里修整了一個(gè)星期后，父母又帶我去爬臨朐的朐山，雖說(shuō)不高，但對于體質(zhì)較弱的我來(lái)說(shuō)有一種“漫漫長(cháng)路，何時(shí)到頭”的感覺(jué)。爬上150級臺階后，我就像經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征似的，氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。我們坐在一旁的長(cháng)椅上休息。低頭手表時(shí)，忽然從表面上看到一位小女孩正彎著(zhù)腰撿長(cháng)椅周?chē)睦�，我又想起了那似雪的紙巾。我頓悟：文明，就在于彎腰之間。
山頂上的風(fēng)景很美麗，青翠的草地，沒(méi)有人去踩；土地上也沒(méi)有“瘋狂的垃圾”。泛著(zhù)漣漪的池水中沒(méi)有廢棄的飲料瓶，映出的人影是那樣的清晰，美麗
于是，我恍然：文明是可見(jiàn)的，文明也是簡(jiǎn)單的。一個(gè)人的舉止是文明的明鏡。同時(shí)，也會(huì )折射出品德的光芒。字寫(xiě)得好壞，不必刻在景點(diǎn)上來(lái)炫耀；投籃的技術(shù)，不必拿垃圾來(lái)演示；外出旅游，在于一種感悟，而不是把文明遺忘。
隨手扔掉垃圾，也把文明隨手丟掉了。請帶上文明，去旅行一次，就像讀一本人世間的百科全書(shū)。在潔凈心情的同時(shí)，也能欣賞到另一道風(fēng)景。
文明的作文 篇3
文明————-人與人之間的相互尊重，人與社會(huì )的相互依賴(lài)，人與自然的和諧共處的基礎。
文明是華夏古國幾千年的精髓。狹義講之，文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們的身邊小事中。但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去，文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養形成良好習慣。首先，注重個(gè)人的儀容儀表，一臺舉止，站、坐、行都要有氣質(zhì)和風(fēng)度，優(yōu)美的姿態(tài)給人以挺拔精神的感覺(jué)�？傊e止要端正挺直，大方得體，表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐態(tài)度誠懇親切。文明用語(yǔ)，體現在新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
我們來(lái)自四面八方能夠共同走進(jìn)一個(gè)校園，也是一種緣分。既然踏進(jìn)校園，那么我們的肩上就多了一份責任，努力營(yíng)造和諧文明校園氛圍，離不開(kāi)我們每位同學(xué)的付出。校園文明禮儀十分重要，在教室和宿舍要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯的鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌，不僅僅是教室和宿舍的文明禮儀我們要遵守。餐廳文明禮儀更值得我們每位同學(xué)學(xué)習。比如說(shuō)排隊維持秩序，言談舉止文明，餐后及時(shí)收拾餐具。提升個(gè)人素質(zhì)，做一個(gè)傳遞文明的使者。
著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”，的`確。人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你，每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從將文明禮儀開(kāi)始的，到社會(huì )上時(shí)時(shí)處處都要求人們將文明禮貌。文明禮儀不僅給他人給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)愉快帶來(lái)溫馨。
拉起文明之手。它教會(huì )你寬容，擁有一顆寬容的心，可以澆熄怒火，化解矛盾。擁有一顆寬容的心，更可以與快樂(lè )相伴，與幸福同行，寬容待人，能讓人間充滿(mǎn)真情，能讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光般的溫暖，雨露般的滋潤。學(xué)會(huì )文明，就學(xué)會(huì )了生活。文明并不是遙不可及，文明就在我們的舉手投足之間。有時(shí)細心地為別人解答疑惑，同學(xué)有困難時(shí)伸出我們援助之手……這也是文明所在的一種思想深度，文明的內涵即人與人之間的尊重。懷著(zhù)一顆平等謙和的心靈去尊重他人，在平等的高度去相交，以一顆真誠的心靈去尊重，感悟文明，就感悟了生命。
文明的作文 篇4
創(chuàng )新精神指的是要具有能夠運用各方面知識、信息、技能和方法，提供出新的方法、新的觀(guān)點(diǎn)的思維和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造，還包括創(chuàng )新的意志、信心、勇氣和智慧。
從古至今，人類(lèi)一直在自己的文明方面不停的進(jìn)行創(chuàng )新和發(fā)展，不知有多少前輩付出了他們的心血，把這個(gè)世界創(chuàng )造的這么先進(jìn)和美好，從古至今，人類(lèi)發(fā)生了多么大的變化，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，從古代的油燈，到逐漸發(fā)明電燈、電話(huà)、電腦、手機、汽車(chē)、飛機等等高科技產(chǎn)品，給人類(lèi)生活帶來(lái)了諸多的方便，讓我們享受到了科技帶來(lái)的無(wú)限便利，但同時(shí)也有不好的發(fā)明，比如從古代的冷兵器時(shí)代，到現代的熱武器時(shí)代，人類(lèi)為了自己的私欲，創(chuàng )造了這些本不該有的玩意兒，給人類(lèi)也帶來(lái)了諸多的傷害，從此可以看出，人類(lèi)應該有選擇性的進(jìn)行發(fā)展創(chuàng )新。
談到選擇性的發(fā)展創(chuàng )新，我想講一下我們引以為自豪的人類(lèi)發(fā)明，那就是飛行器，說(shuō)到飛行器，有兩個(gè)人，不得不說(shuō)，可能大家都知道，那就是美國的萊特兄弟，萊特兄弟本來(lái)是做自行車(chē)生意的，他們也了解自行車(chē)、馬車(chē)、蒸汽車(chē)的速度，有些時(shí)候這些載具的速度還不夠快，他們想，空中那么大的空間如果可以利用，人類(lèi)出行該有多方便啊，萊特兄弟思維很開(kāi)闊、靈活，他們決定制造空中的交通工具，兄弟倆一邊開(kāi)自行車(chē)店賺錢(qián)，一邊還要學(xué)習研究航空知識，觀(guān)察天上飛鳥(niǎo)飛行的方式，反反復復的設計飛行器圖紙，經(jīng)過(guò)了三年多的日日夜夜的研究實(shí)驗和創(chuàng )新，終于，在1900年10月萊特兄弟造成了依靠風(fēng)力做動(dòng)力的滑翔型飛機，成功飛行了32米，在空中滑翔了12秒，他們的壯舉給人類(lèi)發(fā)展空間飛行器奠定了良好的基礎和信心，隨著(zhù)社會(huì )的工業(yè)發(fā)展，世界的航空產(chǎn)業(yè)發(fā)生了巨大的變化，人類(lèi)根據萊特兄弟的發(fā)明創(chuàng )新方式，造出了更多的飛行器產(chǎn)品以供各行業(yè)使用，給人類(lèi)帶來(lái)了極大的方便，這就是完美的創(chuàng )新。
我們是學(xué)生，是祖國的花朵，也是祖國的未來(lái)，更是世界的未來(lái)，為了把我們賴(lài)以生存的地球家園建造的更加美好，我們應該在校園打好我們的知識基礎，向偉大的科學(xué)家、創(chuàng )造者等前輩學(xué)習，用知識和智慧努力創(chuàng )新，為我們美好的社會(huì )文明發(fā)展做貢獻。
文明的作文 篇5
前幾天，老爸開(kāi)車(chē)帶我去上課，但在最后一個(gè)左轉燈前我們被堵住了，看著(zhù)旁邊的車(chē)一輛輛地飛馳過(guò)去，老爸的嘴里嘟嘟囔囔的，我也十分心煩。
突然，老爸拐到了直行道上，“咦？老爸，不是去上課要左轉的嗎？”我說(shuō)。老爸回答道：“這樣堵著(zhù)太煩了，而且你馬上也要遲到了。所以我插個(gè)隊，排到前面去�！蔽宜查g就明白了老爸的意思，然后對老爸說(shuō)：“雖然您這樣的確是減少了排隊的時(shí)間，但是大家都在排隊，又不是您一個(gè)人在排隊、在等候通行。您想想，您如果是一位在排在中間的車(chē)主，忽然看見(jiàn)有一輛車(chē)插到了第一個(gè)，您會(huì )是怎樣的滋味呢？所以啊，以后還是等一等吧！
老爸聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”爸爸以后再也不會(huì )插隊了，一定文明出行，做一個(gè)守規則的人�！�
日后，當我再次坐上爸爸的車(chē)時(shí)，發(fā)現他已經(jīng)改掉了插隊這個(gè)壞習慣。每次都守規則的排著(zhù)隊，沒(méi)有插隊的現象了。
文明的作文 篇6
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。
黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。
伴隨著(zhù)“基本國策”、伴隨著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。
地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。
當船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？山不孤獨水孤獨,所以水繞著(zhù)山；夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽��；樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上��；我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥(niǎo)孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可齲我們應該走可持續發(fā)展道路；保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。
我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。
就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。
將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。
將這一文明成為每個(gè)成員的共同認知。
從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。
綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧！
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。
就是要立足安康實(shí)際。
安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟區的幾何中心,漢江即是長(cháng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著(zhù)安康的過(guò)去、現在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”。
“九五”以來(lái)，我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。
雖然堅持了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。
如今，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國家南水北調工程中線(xiàn)主要調水區，優(yōu)質(zhì)水源涵養區。
南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區、298萬(wàn)人口。
漢江全長(cháng)1537公里，在我省就有600多公里；總流域面積9.52萬(wàn)平方公里，在我省達4萬(wàn)多平方公里。
安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時(shí)也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的重大責任。
作為南水北調中線(xiàn)工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和運用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當地經(jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著(zhù)安康經(jīng)濟的發(fā)展，隨著(zhù)安康人民生活水平的提高，動(dòng)員人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設；架起方便人民群眾監督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁；想方設法鼓勵力量投入生態(tài)環(huán)境建設，走可持續發(fā)展之路。
多水多,山青水秀,山多植物種類(lèi)多，水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著(zhù)宜人而鮮有的氣侯資源。
大可以“水”牽線(xiàn)搭橋，聯(lián)結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優(yōu)勢，運作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉化為較高的經(jīng)濟附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實(shí)現經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。
安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。
就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。
我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
從安康的生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，就是要以人為本，立足自身，點(diǎn)滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)永續生存與發(fā)展盡綿薄之力。
只要全民動(dòng)員起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，我們安康天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈，山中野獸出沒(méi)……這些是多么的令人羨慕��！生態(tài)良好、景觀(guān)優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
安康大地就一定會(huì )安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫(huà)！
文明的作文 篇7
今天是星期三，今天有三堂課，我掃完地后走在回家的路上，那時(shí)我正好拿著(zhù)圣誕樹(shù)。忽然后面走來(lái)一個(gè)高年級的同學(xué)，他說(shuō)：“小鬼，把圣誕樹(shù)交出來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“你以為你是高年級的就了不起了，不可以隨便搶小孩東西了�！彼静宦�(tīng)我的話(huà)，一直跟在我后面像小跟班一樣。
他想一直跟在這小子后面也沒(méi)用，要想個(gè)辦法讓他把圣誕樹(shù)交出來(lái)。所以他就說(shuō)他是文明崗的，如果再不把圣誕樹(shù)交出來(lái)就扣你們班的分。我說(shuō)：“我有證據你不是文明崗的，因為我根本沒(méi)有看見(jiàn)你在打分�！彼次疫�不交出圣誕樹(shù)，就我是幾班的要扣我們班的分。我說(shuō)：“就算你是文明崗的，也不能強迫小孩把東西交出來(lái)給你，如果你再問(wèn)我要圣誕樹(shù)，我就跟校長(cháng)說(shuō)讓你永遠也當不了文明崗�！�
那個(gè)同學(xué)想這個(gè)小鬼還挺厲害的，本來(lái)我問(wèn)他幾班的，要給他們班級扣分�，F在輪到他問(wèn)我是幾班的，要去告訴校長(cháng)，他只好失望的走了。
我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真是討厭的假文明崗�！�
文明的作文 篇8
春節是我們中國重要的傳統節日，是個(gè)歡樂(lè )、喜慶的日子。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都貼上對聯(lián)，看春節晚會(huì )，人人臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。但是，在快樂(lè )的同時(shí)，要注意自己的一言一行，過(guò)一個(gè)文明而又充實(shí)的春節。
不要大量燃放煙花爆竹。在春節里，特別是晚上十一二點(diǎn)，鞭炮響個(gè)不停，我覺(jué)得這樣不好。過(guò)年了，是可以放鞭炮，但是不能放得太多，因為放多了會(huì )污染環(huán)境造成霧霾，還會(huì )吵醒睡覺(jué)的人們，最可怕的是容易發(fā)生火災，所以我建議人們少放煙花爆竹，讓世界干凈一些吧！今年過(guò)年，我就放了很少，我要用自己的行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境。
不要鋪張浪費，要節約。有很多人在春節里買(mǎi)很多菜，還有大魚(yú)大肉、飲料之類(lèi)的東西，吃不了就容易發(fā)霉、變質(zhì)，就得扔掉，多可惜呀！飯菜都是農民用汗水澆灌出來(lái)的，粒粒皆辛苦，所以我們不能浪費糧食，要珍惜我們的資源。今年過(guò)年，我和媽媽一起準備的飯菜，一點(diǎn)也沒(méi)有浪費。
不要動(dòng)不動(dòng)就跟家長(cháng)要錢(qián)�，F在的孩子有一句口頭語(yǔ)，叫“恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)”，我認為這是一個(gè)非常不好的行為，我們跟別人要錢(qián)很沒(méi)禮貌，鬧大了還會(huì )跟別人比誰(shuí)的錢(qián)多，誰(shuí)的錢(qián)少，甚至攀比壓歲錢(qián)，傷了和氣，影響節日氣氛。
最后，祝大家過(guò)個(gè)平安、快樂(lè )、文明、和諧的春節。
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明成就文明作文07-28
文明作文：尋找文明08-13
追求文明作文_寫(xiě)文明的作文07-14
文明出行，文明做人作文05-08
有關(guān)文明的作文：文明美德11-12
關(guān)于文明的作文：文明感言04-16
文明作文之講文明05-03
文明作文：文明在我身邊08-13
文明與不文明作文03-10
關(guān)于文明的作文《文明的戰爭》09-05