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小手拉大手，文明伴我行作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小手拉大手，文明伴我行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小手拉大手，文明伴我行作文 1
我們的家鄉柳林發(fā)展飛快，高樓大廈隨處可見(jiàn)，汽車(chē)再也不是什么稀罕之物了，平均下來(lái)，每家擁有一輛汽車(chē)。汽車(chē)為我們的出行帶來(lái)了方便，可誰(shuí)又曾想過(guò)，汽車(chē)也使柳林的環(huán)境遭到了嚴重的破壞，再加上柳林人隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為導致了我們柳林的環(huán)境狀況日益受到破環(huán)。
平日里，我們一出門(mén)，抬頭仰望天空都是灰朦朦一片，空氣不再新鮮，到處烏煙瘴氣，地面上垃圾捅周?chē)啥�，惡臭陣陣�?/p>
在街上，不講文明、不愛(ài)護環(huán)境的例子隨處可見(jiàn)。過(guò)往人群隨手將塑料袋、廢紙扔在地面，而垃圾捅就在旁邊也不屑一顧;小孩、青年人、甚至中年人們隨地大小便比比皆是，而公廁就在旁邊;再看看過(guò)馬路的叔叔阿姨們，不走斑馬線(xiàn)，強跨欄桿，橫穿馬路，而“請走斑馬線(xiàn)”的橫聯(lián)就在旁邊。
一天下午，放學(xué)之后，我手攥著(zhù)一張廢紙，正準備扔在地上時(shí)，發(fā)現一輛正在疾駛的車(chē)，猛然地停了下來(lái)(當時(shí)，我并沒(méi)有疑惑)，我把垃圾扔在地上后，正準備離開(kāi)，忽然從剛才那輛車(chē)中走出一個(gè)五、六歲的小孩，手拿空可樂(lè )瓶，走著(zhù)斑馬線(xiàn)蹦蹦跳跳地過(guò)馬路。這不由地引起了我的好奇心。我心想，一般從車(chē)上出來(lái)的都是大人帶小孩，這小孩為何自己一人跑了出來(lái)?見(jiàn)這小孩的臉色紅潤，沒(méi)有一點(diǎn)暈車(chē)的樣子啊......想著(zhù)想著(zhù)，我不由的注視著(zhù)那個(gè)小男孩。
只見(jiàn)那孩子過(guò)馬路后將可樂(lè )瓶扔進(jìn)可回收垃圾捅中，接著(zhù)就又蹦蹦跳跳地跑回去了。我被感動(dòng)了，我被這男孩那顆保護環(huán)境、愛(ài)護柳林的`心給感動(dòng)了�！耙粋�(gè)男孩為了扔一個(gè)垃圾瓶而使疾駛的汽車(chē)停了下來(lái)”這一切，若不是我親眼所見(jiàn)我絕對不會(huì )相信，在生活上，在愛(ài)護環(huán)境的行為中，又有幾個(gè)人可以比得上這個(gè)小男孩呢?我望著(zhù)剛才扔掉的廢紙，飛快的跑了過(guò)去，將它扔進(jìn)了垃圾捅......
在此,我呼吁全柳林人及全人類(lèi):“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言行，而是行動(dòng)�！彪m然我們現在的環(huán)境很不理想，但是我堅信只要我們人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，攜手保護我們的家園，一個(gè)靚麗而又繁華的新柳林一定可以重新出現在我們面前!
小手拉大手，文明伴我行作文 2
我們學(xué)校舉行了“小手拉大手共建文明家”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)校變得更整潔，環(huán)境變得更美麗了。
種植樹(shù)木，是本次的活動(dòng)之一。種樹(shù)，是為了綠化我們的校園。學(xué)校要求，每個(gè)班級都要種活一棵樹(shù)苗，來(lái)綠化我們的校園，讓同學(xué)們都能在這綠色的環(huán)境里學(xué)習。我們班準備了一棵果樹(shù)苗，來(lái)綠化我們的校園。
準備好樹(shù)苗后，就要開(kāi)始種了，在校園里選好地方，然后挖土，種下樹(shù)苗，澆水，就完成了�？粗�(zhù)那棵還未長(cháng)大的小樹(shù)苗，想象著(zhù)它長(cháng)成大樹(shù)的那個(gè)時(shí)候的情景∶等它長(cháng)大了，結出很多很多的果實(shí)，這樣，既可以綠化校園，又可以供人解渴，真是一舉兩得。到若干年后，再次回到學(xué)校，看著(zhù)那棵曾和同學(xué)們一起栽種的樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)，不知會(huì )有多開(kāi)心。
清潔衛生，也是本次的活動(dòng)之一。在這個(gè)活動(dòng)里，同學(xué)們都很積極，把自己班的教室、清潔區打掃得干干凈凈。瞧，我們班的教室打掃得多干凈呀。書(shū)本都整整齊齊地放在自己的桌面上。掃把，垃圾桶安靜地躺在教室的一角。我們的.清潔區也打掃得不賴(lài)，看，同學(xué)們正努力地打掃呢。他們那么努力，是想爭取把清潔區打掃干凈，為共建美麗校園出一份力。
經(jīng)過(guò)種植樹(shù)木、清潔衛生這兩個(gè)活動(dòng)，我們學(xué)校變得更美麗了。我建議，學(xué)校應該多舉行這樣的活動(dòng)，為了學(xué)校的環(huán)境做的更好。
小手拉大手，文明伴我行作文 3
我們的祖國繁榮昌盛了，我的家鄉——安康也發(fā)生了巨大的變化。
變化一 公交車(chē)上的笑容
一天，我坐公交車(chē)去上課，有一位老奶奶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)三、四歲的小女孩上車(chē)了，可車(chē)上沒(méi)了座位。這時(shí)一位哥哥趕忙站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧!”“來(lái)，小朋友坐我這兒吧!”坐在那位哥哥旁邊的一位戴眼鏡的姐姐說(shuō)著(zhù)起身拉那位小妹妹坐下�！昂�!好!謝謝你們了!”老奶奶笑得合不攏嘴了。這時(shí)，突然一個(gè)緊急剎車(chē)，那位哥哥和姐姐打了一個(gè)趔趄，周?chē)氖迨�、阿姨趕忙伸手扶住他們，大家相對一笑……
變化二 漢江大橋的美麗風(fēng)景
傍晚，漢江大橋燈火輝煌，映入水中，江風(fēng)一吹，便成了滿(mǎn)江的碎金、碎銀;來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛像江水一樣永不停息。不時(shí)有車(chē)靠邊放慢速度，車(chē)上的人微微探出頭來(lái)欣賞美景;有的干脆停下車(chē)，車(chē)上的人也干脆下來(lái)盡情享受一江美景……南來(lái)北往的'車(chē)聲、江水聲、風(fēng)聲、贊嘆聲奏響了安康加快發(fā)展的進(jìn)行曲……
變化三 街道變寬了也干凈了
自從“雙創(chuàng )”的春風(fēng)吹遍安康角角落落，文昌路、南環(huán)路、香溪路……相繼改造完成，街道寬敞了，很少有堵車(chē)了，人們少了煩躁和謾罵。你看!路邊軍綠色的垃圾桶像一個(gè)個(gè)衛兵，時(shí)時(shí)刻刻監督和提醒人們：不能隨便丟垃圾!
放學(xué)了，有一位家長(cháng)隨手將手上的垃圾扔在地上，一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的小朋友跑過(guò)去將垃圾撿起來(lái)，羞得那位家長(cháng)滿(mǎn)臉通紅……
小手拉大手，文明伴我行作文 4
陜西，是我們出生的地方；陜西，是我們生活的搖籃；陜西，是我們可愛(ài)美麗的家園。
在我們改革開(kāi)放的這些年里，陜西有了翻天覆地的變化：農業(yè)的騰飛，工業(yè)的發(fā)展，教育的`提升，旅游業(yè)的開(kāi)發(fā)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區的建成，一個(gè)個(gè)的開(kāi)發(fā)區的如雨后春筍的產(chǎn)生……
我從小就生活在西安，看到了許多美好的人和事，有公交車(chē)上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐，有扶老奶奶過(guò)馬路的警察叔叔，還有給迷惘的人指引路線(xiàn)的熱心的路人；更有一方有難，八方支援的志愿地震災區的熱心捐款的場(chǎng)面，也有環(huán)城西苑，大唐芙蓉園，大雁塔北廣場(chǎng)那風(fēng)景如畫(huà)的美景……這一切，都讓我為自己是一個(gè)西安人而感到驕傲和自豪。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫(huà)面中，卻又那么一些不和諧的音符出現：隨地吐痰的不文明現象，游手好閑的社會(huì )閑人……
有一件事，我記得特別深刻。
那是有一次，我和媽媽一起上街，我看見(jiàn)有一個(gè)叔叔緊緊地跟在一個(gè)阿姨后面，過(guò)了不一會(huì )兒，只見(jiàn)他把手伸進(jìn)了阿姨的口袋。阿姨似乎有所察覺(jué)，警惕地用手摸了摸口袋，卻沒(méi)有發(fā)現什么。最終，那個(gè)小偷從阿姨的口袋里偷走了一部手機，快速地逃跑了。我本想大叫一聲，但是我因為害怕，最終沒(méi)有敢喊出來(lái)。那個(gè)叔叔跑走了，我才問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧吹經(jīng)]有？”“看到什么？”媽媽疑惑地問(wèn)�！靶⊥翟谕蛋⒁痰氖謾C啊!媽媽?zhuān)車(chē)敲炊啻笕�，為什么沒(méi)有人阻攔呢？”媽媽嘆了口氣，失望地搖了搖頭，說(shuō)：“我們的物質(zhì)生活雖然豐富了，但是有些不文明不道德的現象卻出現了，這些人就是那些不勞而獲的人，真讓人氣憤�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們陜西變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧。
小手拉大手，文明伴我行作文 5
隨著(zhù)科技的先進(jìn)，交通發(fā)達。公路上車(chē)輛越來(lái)越多，但是這繁榮的城市，卻隱藏著(zhù)許多的危機，許多人因此而喪命。其原因：在人們缺乏交通意識，不遵守交通規則，不懂守秩序的重要性，從而導致發(fā)生多宗的交通事故。
人的生命是可貴的。人要關(guān)愛(ài)自己的生命。那么，首先要尊章守法。特別是小孩子們，一定要從小學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)自己的生命，盡早學(xué)習交通知識，避免發(fā)生交通意外，我覺(jué)得小孩的生命一開(kāi)始是由父母來(lái)關(guān)愛(ài)的，所以。小孩與家長(cháng)，小手拉大手，一起來(lái)遵守。
我和爸爸、媽媽手拉著(zhù)手一起學(xué)習了《關(guān)愛(ài)生命，遵章守法》�！蛾P(guān)愛(ài)生命，遵章守法》講了十一個(gè)事例，全是那些違章不守法的人，發(fā)生了交通事故，造成了較大的傷亡。這些人不但害了別人，而且還害了自己，承擔了巨大的經(jīng)濟損失，還會(huì )被追究刑事責任，給家庭帶來(lái)了災難。
我讀了《關(guān)愛(ài)生命，遵章守法》，使我最深刻的一個(gè)事例就是某人因酒后架車(chē)發(fā)生的交通事故。這個(gè)事故造成六個(gè)人受傷，其中有一個(gè)死亡，不但給自己帶來(lái)嚴重的損失，還被追究刑事責任，發(fā)生了這件事能“亡羊補牢”嗎？不。只會(huì )后悔莫及的。我從這個(gè)事例明白了遵章守法就是關(guān)愛(ài)自己的生命，關(guān)愛(ài)自己的.生命即是關(guān)愛(ài)別人的生命。
通過(guò)學(xué)習，我認識到要杜絕交通造成的悲劇發(fā)生，最重要的是預防，所謂“防患于未然”，讓我們的小手與爸爸媽媽拉大手，大家齊攜手，共同遵守交通規則，共創(chuàng )和諧美好的幸福家園。
情動(dòng)中國——小手拉大手共創(chuàng )文明禮儀新陜西
大家都知道中國是一個(gè)擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦，而我的家鄉——西安更是一座久負盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。
記得有一次，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說(shuō)：“弟弟，你看前面的`外國朋友看著(zhù)怎么那么著(zhù)急呀？”
“哎！別管閑事�！�
“不行，他一定是遇到困難了，我們應該去幫助他�！闭f(shuō)著(zhù)跑了過(guò)去。
他們倆經(jīng)過(guò)幾番“手舞足蹈”的對話(huà)，只見(jiàn)外國友人笑顏逐開(kāi)，連聲說(shuō)“thankyou！”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為文明西安增光了。
還有一次，我在去補習班的路上，看見(jiàn)一位盲人拄著(zhù)拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時(shí)，一對母女模樣的人迎面走來(lái)，那個(gè)女孩也看到這一幕，迅速掙開(kāi)媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)旁邊的垃圾桶�？吹竭@里我心里的石頭終于落了下來(lái)，看著(zhù)盲人安全地走過(guò)“危險區”，我從心底向我的同齡人致敬，她也為文明西安添彩了。
在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點(diǎn)；有秩序的排隊候車(chē)；給老幼孕婦讓座；不隨地吐痰和亂扔垃圾；見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好……。
《禮記》中有一句話(huà)：人有禮則安，無(wú)禮則危。讓我們從點(diǎn)滴入手，養成文明禮儀的好習慣，讓我們小手拉大手一起創(chuàng )建文明禮儀的新陜西吧！
小手拉大手，文明伴我行作文 6
我國是一個(gè)古老、文明的國家，它有著(zhù)優(yōu)良的道德傳統�！度纸�(jīng)》、《弟子規》……教育了一代又一代的中國人。
遠不說(shuō)岳飛精忠報國，林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙，周恩來(lái)之為中華之崛起而讀書(shū)，就現在“雜交水稻之父”袁隆平爺爺為了人類(lèi)吃飯的問(wèn)題，廢寢忘食、嘔心瀝血，楊利偉叔叔為了中國的'航天事業(yè)，勇于冒險。洪戰輝帶著(zhù)自己的妹妹堅苦完成了學(xué)業(yè)。等等這些人我們?yōu)橹囱�。他們無(wú)疑是文明的象征。
現實(shí)生活中文明隨處可見(jiàn)。在汽車(chē)上我見(jiàn)過(guò)有無(wú)數的人，為老人和孩子讓座。又因為有無(wú)數的環(huán)保工人，使我們生活的城市更加干凈而美麗。電視上、報紙讓我經(jīng)常知道見(jiàn)義勇為，舍己救人的事例。我國的運動(dòng)員、奮力拼搏，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡�！麄冏屛叶迷鯓幼鋈�，怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生，他們更讓我受益無(wú)窮，我現在真要努力地學(xué)好文化知識，將來(lái)好好孝敬父母，報效祖國。
我慶幸，我生活在文明的國家，文明隨處可見(jiàn)，文明約束我的一言一行，文明伴我行。
小手拉大手，文明伴我行作文 7
生活中有人要問(wèn)最重要的品質(zhì)是什么？有的人會(huì )說(shuō)是勇敢，有的人會(huì )說(shuō)是堅強，而我覺(jué)得最重要的品質(zhì)是文明。
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)商品，而在這時(shí)卻有一幕一直令我記憶猶新：一位叔叔往地上隨口吐了一個(gè)口香糖，吐完以后轉身便走，不一會(huì )來(lái)了一位清潔工，只見(jiàn)她細心的拿起小鏟子，用心的鏟著(zhù)口香糖，鏟完以后又用拖把拖地，直到把地拖得干干凈凈，一塵不染，才接著(zhù)去清理別的地方了。我們在公共場(chǎng)所就更要講文明，因為這樣就不會(huì )給別人帶來(lái)不必要的麻煩了。
還有一次我去公園玩，我在飛快的跑著(zhù)，一不小心踩在了一位叔叔的腳上，他白色的鞋子上有我踩的烏黑烏黑腳印，我本來(lái)以為他會(huì )說(shuō)我幾句，可是他并沒(méi)有，反而和藹可親的'對我說(shuō)：“小朋友，以后玩的時(shí)候要注意安全一點(diǎn)，不要踩到別人，更不要傷著(zhù)自己了”。我聽(tīng)了這位叔叔的話(huà)，心里很是感激。
文明就是品質(zhì)中閃爍明亮而又耀眼的明星，它是最可貴的品質(zhì)。文明品質(zhì)值得我們學(xué)習，我從現在起要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小雅士。
小手拉大手，文明伴我行作文 8
你一定記得CCTV的那段有關(guān)奧運文明的廣告吧：“文明有的時(shí)候只是十厘米的距離，有的時(shí)候卻只是一張紙的厚度，有的時(shí)候一個(gè)手勢對別人來(lái)說(shuō)就是關(guān)愛(ài)�！彼f(shuō)明文明就體現在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，坐在身邊的大哥哥看完書(shū)正準備把書(shū)放回書(shū)架時(shí)，看到散落在地上的書(shū)，主動(dòng)地把它們撿起來(lái)，并且整理好擺回書(shū)架。這個(gè)事例雖然很小，但卻可以體現出一個(gè)人的素質(zhì)。隨著(zhù)物質(zhì)文明的不斷豐富，我們的'精神文明也逐步得到提高。常�？梢钥吹竭@樣的情景：綠樹(shù)成蔭的小區公園里，老人們在各種健身器材做著(zhù)運動(dòng)，還一邊聊著(zhù)家常；孩子們則在草地上追逐嬉戲。鄰里間你來(lái)我往、互幫互助，充分體現出和諧的.文明。
其實(shí)生活中的小事，就是那么的普通，那么的簡(jiǎn)單，只是看人們愿不愿意去做！其實(shí)文明就在我們的身邊，只要努力去發(fā)現，只要肯付出行動(dòng)。我們要借舉辦奧運會(huì )的良好契機，從我做起，從身邊的小事做起，行文明事，做文明人，讓祖國因為我們的文明更加繁榮昌盛。
小手拉大手，文明伴我行作文 9
今天，我和媽媽坐公交車(chē)去我小姨家玩。
公交車(chē)上，我旁邊有一位阿姨，他碰到了熟人，聊得非常開(kāi)心。聊著(zhù)聊著(zhù)，她有點(diǎn)得意忘形了，還不時(shí)的把手伸到車(chē)外，有時(shí)還指手畫(huà)腳的。司機大聲的說(shuō)：“你這人怎么回事，我看見(jiàn)你好幾次了，你不想活了，知不知道這樣很危險�！蹦俏话⒁陶f(shuō)：“你就不能好好說(shuō)話(huà)，那么大聲干什么。你好好說(shuō)，我不就知道了么�！�
就這樣，他們倆你一言我一語(yǔ)吵了起來(lái)，這是，有一位年輕人過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了，就不能體諒一下對方，讓司機專(zhuān)心開(kāi)車(chē)，難道你們真想發(fā)生事故么？”倆人羞愧的.低下頭。
媽媽小聲的對我說(shuō)：“你覺(jué)得他們誰(shuí)對都會(huì )錯？”“我覺(jué)得他們都有道理，但都不文明，那位阿姨就不應該把手伸向窗外。也不應該大聲說(shuō)話(huà)、罵司機，司機也不應該對乘客大聲說(shuō)話(huà)、罵別人�！�
文明是兩人之間互相體諒、相互理解。一件件小事，反射的卻是“文明”二字。親愛(ài)的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )很美好。
小手拉大手，文明伴我行作文 10
這天，我和小云一起走在大街上，一張又一張白色的“小雪花”朝著(zhù)我們這兒飄了過(guò)來(lái)，我拉起小云正要往前走，誰(shuí)知她停下了腳步。
我轉過(guò)頭，輕聲問(wèn)：“怎么了？”小云蹲下身，露出兩顆小虎牙：“姐姐，這里垃圾好多啊，等我把這些垃圾撿掉一下好嗎？”我輕輕嘆了一口氣，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹲下身，幫他一起把地上的小紙屑剪干凈。
終于，小雪花們回到了自己的`家里，小云拉起我的手，我們兩一起往前走，我笑著(zhù)問(wèn)：“小云，你現在怎么那么講究衛生了呢？我還記得你以前呢，玩了一身泥巴也不去洗澡�！毙≡茡u了搖頭，笑了：“不，這不一樣，我玩泥巴是我自己的衛生，而這些小紙屑是大家的衛生，要先顧大家嘛！”
我微微一愣，然后摸了摸她的頭：“你長(cháng)大了呀�！毙≡泼蛑�(zhù)嘴唇笑了起來(lái)：“老師說(shuō)過(guò)了，地球是我們大家的，如果弄臟了地球媽媽會(huì )哭泣的�！彼戳丝锤筛蓛魞舻牡孛�，然后抬起頭，繼續對我說(shuō)：“文明伴我行嘛！”
是啊，文明伴我行，地球是大家的呀！
小手拉大手，文明伴我行作文 11
我是一個(gè)普普通通平凡的中學(xué)生，但是我地有著(zhù)屬于我自己的夢(mèng)想，自己的追求，有屬于我自己獨特的性格。
我是一個(gè)文靜，膽小的女孩，也許正因為這一點(diǎn)，經(jīng)老師的教導，父母的教育，讓我成為了一個(gè)懂禮貌，尊敬老師的女孩。
我有著(zhù)我的追求與夢(mèng)想，對生活也更是充滿(mǎn)著(zhù)希望，我時(shí)刻要求自己要做一個(gè)懂事，有禮貌的人。
從小就有一個(gè)與負行的玩伴，形影不離，因為她的'教導，讓我懂得了如何待人處事，我在對待長(cháng)輩時(shí)恭敬有禮，不可以頂撞。在與老師說(shuō)話(huà)時(shí)，應該面帶微笑，語(yǔ)氣和藹，面對對方要站立有勢，這些就是我自認為我優(yōu)秀的`地方。
我平凡普通如一棵小草，我活著(zhù)就要努力展示生命的綠色。我一直為著(zhù)我的人生目標努力著(zhù)，生來(lái)在這個(gè)世界上就應該懂得如何做人，做人要比學(xué)習更重要。
在學(xué)習中，應該互幫互助，真誠相待，遇事應該冷靜處理，在學(xué)習中與處事中有是非觀(guān)念，真誠正直，有正義感，愛(ài)憎分明，是我的優(yōu)點(diǎn)，我認為這是一個(gè)人應該具有的品格。
向著(zhù)你的人生目標去追求，講文明，時(shí)刻監督自己與他人，你將是文明的帶頭者。
雖然我已被評為“言行文明”好學(xué)生，但是我會(huì )更加努力，珍取去感染更多的，使我們的校園更加美麗、和諧。
小手拉大手，文明伴我行作文 12
傍晚我漫步在大街上，看著(zhù)遠處的那被夕陽(yáng)染紅的天空，這時(shí)山峰仿佛也被這美景感染了，鑲上了一道美麗的紅紗。這時(shí)突然聽(tīng)到后面有聲音，我一回頭，原先是一個(gè)穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了，但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時(shí)紅衣男子站起來(lái)了，我想一場(chǎng)爭吵在所難免了。但是紅衣男子站起后沒(méi)有我想的破口大罵，只是將黑衣男子扶起，問(wèn)他有沒(méi)有事。最后倆個(gè)人就忽忽離去。而我，回想著(zhù)剛才的那一幕，心里有個(gè)地方被觸動(dòng)了。
以前我們總認為社會(huì )是完美的，所以一顆心從未受到過(guò)污染，可當我們在踏入那社會(huì )后，就發(fā)現社會(huì )是那么復雜。以前所遵守的禮貌美德統統沒(méi)有，所以心就被一層霧包裹住了，于是這樣過(guò)了很久，很久，最后有一天，我們發(fā)現我們的'社會(huì )并不是沒(méi)有禮貌美德，而是我們太忙了，以至于我們沒(méi)有精力去觀(guān)察發(fā)現它們。于是那一層霧消失了，我們的心又變得純潔了。
這個(gè)社會(huì )雖然污濁，但阻擋不了禮貌美德的傳播，他就在我們的身邊，伴著(zhù)我們一路行走。
小手拉大手，文明伴我行作文 13
禮貌禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把禮貌禮儀融入到現實(shí)生活中去。禮貌禮儀要注重平時(shí)，從小培養，構成良好習慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數心血，撫育我們成長(cháng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。
其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時(shí)，應伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫忙。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，第四，我們要做到誠實(shí)守信，不能欺騙人。
第五，我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己，寬以待人�！边@句話(huà)�！皣烙诼杉骸钡囊馑季褪且獓栏褚笞约�，看到自己的不足之處�！皩捯源恕钡囊馑季褪且喽嗬斫鈩e人、包容別人和原諒別人的`過(guò)失。
著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的.禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養成禮貌禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代禮貌人。
小手拉大手，文明伴我行作文 14
其實(shí)每個(gè)人心中都有一朵花，而文明禮儀就是這朵花當中的一片花瓣。我相信只要人人都講禮儀，世界就會(huì )更加美好和諧！
記得有一次，我和姑姑上街區買(mǎi)早餐，剛到店鋪門(mén)口，我就看到那里離排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍。忽然，有一個(gè)女孩也來(lái)買(mǎi)早餐，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)包子和饅頭，另一只手則拿著(zhù)豆漿。她飛快地沖出人群，碰上了一位迎面走來(lái)的.阿姨，豆漿灑了阿姨的身上。小女孩連忙向阿姨道歉，并幫那個(gè)阿姨擦去身上的豆漿�？墒悄莻�(gè)阿姨卻沒(méi)有接受道歉，反而去罵那個(gè)小女孩。小女孩傷心地哭了起來(lái)，其他的人都紛紛討論了起來(lái)，有的人說(shuō)：“那個(gè)小女孩太冤了�！币灿腥苏f(shuō):“那個(gè)小女孩也太不小心了，我覺(jué)得她被罵完全是活該！”還有一個(gè)叔叔說(shuō)：“雖然那個(gè)小女孩把豆漿灑到了你的身上，但是小女孩向你道歉，并且還幫著(zhù)把豆漿擦掉了，你應該去原諒她，而不是去責怪她，我說(shuō)得對嗎。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，你又何嘗不是呢！犯錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不去承認�！蹦莻�(gè)阿姨聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，也向那個(gè)小女孩道歉了，我開(kāi)心的笑了，對他們說(shuō)：“阿姨，小妹妹，有的時(shí)候只要邁開(kāi)一小步，世界就前進(jìn)一大步！”
小手拉大手，文明伴我行作文 15
“文明”是什么?我查了一下字典，字典中是這樣解釋的：文明是社會(huì )發(fā)展到較高階段表現出來(lái)的.狀態(tài)。我有點(diǎn)不理解。
有一次，我和媽媽一起逛超市，超市里熱鬧非凡。商品擺放整整齊齊，人們購物井然有序。一個(gè)漂亮阿姨牽著(zhù)寶寶的手悠閑地逛著(zhù)。這時(shí)寶寶叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)乙蚰��！卑⒁滔蛩闹墉h(huán)顧了一下，悄悄地對寶寶說(shuō)：“到衣服架下面去尿尿，不要被別人看見(jiàn)哦�！睂殞殹暗诺诺拧钡嘏艿揭慌排欧b區，鉆到衣服架下，蹲下身子就尿尿了。地上一灘尿液蔓延開(kāi)來(lái)……阿姨旁若無(wú)人地帶著(zhù)寶寶離開(kāi)了。我心里想：怎么能讓自己家的.寶寶隨地大小便呢?廁所就在旁邊不遠，就算實(shí)在來(lái)不及了，小便在地上了，也要找個(gè)拖把把地拖干凈了再走，怎么可以不管了呢?于是我問(wèn)保潔阿姨拿了一把拖把，拖了起來(lái)……看著(zhù)潔凈的地面，我心里舒服極了。保潔阿姨看到了這一幕微笑著(zhù)朝我豎起了大拇指。我繼續逛著(zhù)超市，感受著(zhù)超市里散發(fā)著(zhù)的各種香味、甜味……
我恍然大悟�！拔拿鳌笔鞘裁�?文明是不隨地大小便;文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑;文明是地上有垃圾時(shí)主動(dòng)撿起;文明是同學(xué)受傷時(shí)的相互關(guān)心……文明在每一件小事中。
小手拉大手，文明伴我行作文 16
我們生活在一個(gè)文明的社會(huì )上，文明時(shí)時(shí)與我們生活同行，因為有了文明，我們生活更加豐富多采，我們的社會(huì )才將更加和諧
現在一些不文明現象在日常生活中屢見(jiàn)不鮮。走在大街上人們經(jīng)常能見(jiàn)到垃圾隨風(fēng)飄動(dòng)，各種各樣的廢棄物就像是新衣服上的.補丁，不但不美觀(guān)，還直接影響到我們的出行和身體健康。還有一次在行進(jìn)中的公交車(chē)上，一位老奶奶搖搖晃晃就像一座搖搖欲墜的高樓大廈，隨時(shí)有可能倒下，而旁邊座位上坐著(zhù)一位健壯的青年人，他若無(wú)其事地在座位上聽(tīng)歌，非但不起來(lái)讓座而且像見(jiàn)了瘟神一樣地躲著(zhù)老奶奶，嘴里還吱吱唔唔地嘀著(zhù)什么。這些場(chǎng)景想必大家都經(jīng)歷過(guò)，如果當時(shí)自己沒(méi)有做到文明，那么現在是不是應該反省一下自己呢？這是一個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題。我曾有過(guò)一次經(jīng)歷，至今仍然記憶猶新。
一個(gè)烈日炎炎的上午，我和弟弟在大街上見(jiàn)到一位清潔工正在辛苦地撿拾垃圾桶旁的垃圾，這時(shí)我想如果人人都多向前走一步把垃圾丟入桶內，就不用清潔工這么費勁的撿了，于是就主動(dòng)上前把手中的飲料瓶丟到了垃圾桶里。雖然這件小事微不足道，但是我們做到了文明為辛苦的清潔工減輕了工作負擔，也為建設文明社會(huì )出了一份微薄之力。
小手拉大手，文明伴我行作文 17
文明是我們中國人民的傳統美德。因為文明，才讓我們的社會(huì )變得更加和諧，文明時(shí)時(shí)刻刻都與我們相伴。
今年，我們駐馬店市正在努力“創(chuàng )衛”，讓自己的城市變得更加美好。走在大街上，隨處可見(jiàn)的不再是臭氣熏天的垃圾，而是干凈整潔的街道;走在樓房邊，隨處可見(jiàn)的不再是黑乎乎亂糟糟的畫(huà)，而是一塵不染的.墻面;走進(jìn)樓洞里，隨處可見(jiàn)的不再是到處亂貼的小廣告和臟兮兮的墻，而是干干凈凈的樓道……
居民們也發(fā)生了很大改變。街道上的行人不再亂扔垃圾，隨地吐痰;院里的孩子們不再在墻上亂涂亂畫(huà)。整個(gè)城市煥然一新。
可是依然有一些不協(xié)調的場(chǎng)面。有些車(chē)主，為了不讓自己的.愛(ài)車(chē)受損，把它停在了有樹(shù)蔭的盲道下，還有些自行車(chē)直接橫跨在上面，甚至還有的叔叔把木椅放在上面談天說(shuō)地，更氣憤的是，幾個(gè)攤位也擺在盲道上。
這么多人都不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲道，這樣給盲人行走帶來(lái)不便。我們要以團結互助為榮，以損人利己為恥，利己行為，應該加以制止。
其實(shí)，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅是咫尺之遙，我們應該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民!
小手拉大手，文明伴我行作文 18
交通每天都伴隨著(zhù)我們,無(wú)論出行都離不開(kāi)，在我們的生活中應將交通安全放在首位。
據不完全統計，近些年，我國中小學(xué)生交通死亡人數高達4104人，占總數的3.9%，受傷人數19196人，占總數的3.88%。其中交通事故中90%以上是車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿馬路、無(wú)序行走所致。多么驚人的數字��！看到這些你有什么感想呢？我經(jīng)�？吹接幸恍⿲W(xué)生橫穿馬路，不看紅燈，不走斑馬線(xiàn)還有些學(xué)生在道路上踢足球、玩耍，把自己的生命不當回事。我還記得小的.時(shí)候曾經(jīng)目睹過(guò)一次車(chē)禍，一個(gè)大人帶著(zhù)七八歲的小孩在經(jīng)過(guò)十字路口，這時(shí)紅燈還亮著(zhù)，但他們毫不猶豫地沖了過(guò)去，一陣刺耳的急然剎車(chē)聲，他們躲在血泊中，都受了重傷，當時(shí)我覺(jué)得好悲慘。如果那小孩子提醒爸爸紅燈亮了或者他爸爸能主動(dòng)停車(chē)遵守交通規則，就避免了一場(chǎng)事故的發(fā)生。從此后我經(jīng)常提醒爸爸媽媽?zhuān)f(wàn)不要闖紅燈、開(kāi)快車(chē)。
我希望學(xué)�？梢詫�(zhuān)門(mén)為我們上一堂交通法規課，讓我們學(xué)生更清楚安全規則，時(shí)刻提醒身邊的親人和朋友，做好交通安全維護的責任和義務(wù)。人的生命只有一次，我們應珍惜，珍惜你所擁有的美好。我多希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，愿安全之水長(cháng)流，愿生命之樹(shù)常青！
小手拉大手，文明伴我行作文 19
現在人們的交通越來(lái)越便利了，馬路上的車(chē)子也越來(lái)越多了，我們過(guò)馬路都十分危險，常常會(huì )發(fā)生交通事故，所以我們過(guò)馬路要十分小心，注意來(lái)往的車(chē)輛不可亂闖�，F在城市里有了紅綠燈，我們必須遵守交通規則，看見(jiàn)紅燈要停下來(lái)，看見(jiàn)綠燈才能走。在這農村沒(méi)有綠燈，但也有交通規則，如果你讓一步，世界就會(huì )是美好的。在體育課上，也會(huì )遇上危險的事，比如跳山羊，上次就有一名同學(xué)，她的.手碰到了山羊的腳，所以造成了骨折了，所以我們干什么事都要小心。
文明是一種美好，如果你沒(méi)有做到文明，那美好就會(huì )從您身邊溜走，所以文明很重要，文明不是隨便能做到的，而是需要每頭堅持地做，文明的人，能看見(jiàn)地上有垃圾，能主動(dòng)撿起，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)也能撿起，每當別人打架的`時(shí)候能把他們勸開(kāi)，在別人遇到難題式困難的時(shí)候去幫助他們。在遇到老師的時(shí)候，說(shuō)一聲老師好……，這都是一種文明現象。文明是要我們的行動(dòng)，光說(shuō)是不行的，還要靠行動(dòng)去做的，所以我們人人都要做一個(gè)文明的人。
安全和文明都是一種美好的現象，安全文明從我做起。
小手拉大手，文明伴我行作文 20
禮貌的種子飄灑零落，遍地開(kāi)滿(mǎn)禮貌之花，我要挑幾朵最美麗的花：新年的時(shí)候，大家都在家里過(guò)新年，我就例外了，出去遛狗啦！本以為大街寂靜無(wú)人，可定睛一看，有一個(gè)清潔工騎著(zhù)單車(chē)，在掃大街。我跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，人家都在家過(guò)年，你為什么掃大街呀？”沒(méi)想到清潔工阿姨卻說(shuō)：“過(guò)年了，辭舊迎新，路面也要煥然一新呀�！蔽殷@訝，心里想：這位阿姨在別人休息的時(shí)候，為人們奉獻著(zhù)，太偉大了！“她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到：禮貌之風(fēng)，吹遍了整個(gè)城市”
星期六，我去“尊一”學(xué)書(shū)法，在去的路上，我看見(jiàn)有人吃瓜子，但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽(tīng)到吃瓜子聲就說(shuō)：“后面的`乘客請別吃瓜子了”連說(shuō)了三遍，他才站起，往后一瞅，就悄無(wú)聲息的坐下了，看來(lái)他是理虧了。禮貌是陽(yáng)光，并不能照遍全世界每個(gè)角落。在我身邊發(fā)生了很多事，比如：隨地吐痰，說(shuō)臟話(huà)，大聲喧鬧，污染空氣等。這些不禮貌的'行為，必會(huì )受到人們的反感和抵制！
禮貌隨處都有，對于我們的眼睛，不是缺少禮貌，而是缺少發(fā)現。對于我們的手腳。不是缺少禮貌，而是缺少行動(dòng)！
小手拉大手，文明伴我行作文 21
《三字經(jīng)》中有這樣一句話(huà)：“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀�！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮儀。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的觀(guān)念。然而在現實(shí)生活中，我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的走道里，樓梯上總能看到與我們美麗的'校園極不和諧的紙屑、食品袋、果皮；有的`同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至損壞學(xué)校的公共財物；有的同學(xué)放學(xué)時(shí)哄搶而出，全然不顧滿(mǎn)身疲憊的老師……這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(cháng)，也損害了學(xué)校的形象。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。文明禮儀距我們有多遠？文明禮儀離我們并不遙遠，文明禮儀并不難做，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣！
我相信，只要我們都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們就一定能成為知禮守信、謙恭禮讓的初中生，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)和諧文明的美好校園！
小手拉大手，文明伴我行作文 22
你說(shuō)文明就是一滴水，許多文明就是一片大海，一份文明就像一棵小草，許多文明就是一片草原，你說(shuō)文明是一朵云，許多文明就是一片云海，文明，還是一片光明，許多文明合起來(lái)，就能將生活中的污垢清除干凈。
今天我在小桔燈看了幾個(gè)視頻，視頻中主要講了文明和不文明的對比，讓我深有感觸，情不自禁的想到那一次。
有一次，我和弟弟一起到公園里去玩，公園里的人很多，這時(shí)一陣笑聲傳入耳中，我連忙尋找笑聲的來(lái)源，原來(lái)是一位小妹妹啊，只見(jiàn)一位阿姨在她旁邊逗她，小妹妹被逗得哈哈大笑，阿姨邊躲將她抱了起來(lái)，飛快的旋轉起來(lái)，突然，那個(gè)阿姨腳下一滑，摔倒了，阿姨反應很快，連忙將小妹妹緊緊抱在懷中，抱著(zhù)小妹妹的'那一面向上，背面摔倒在草地上，我們嚇壞了，一點(diǎn)生意也沒(méi)有，可過(guò)了三分鐘，也沒(méi)有一個(gè)人扶，阿姨滿(mǎn)臉痛苦地躺在地上，小妹妹在她的`懷中哇哇大哭，我心里很猶豫，扶還是不扶。
這時(shí)兩位少先隊員連忙跑了過(guò)來(lái)，將阿姨小心的扶了起來(lái)，還一邊問(wèn)：“阿姨，您疼不疼，要不要去醫院？”我不禁感到十分感動(dòng)，還有一點(diǎn)內疚，文明是所有人最基本的素質(zhì)，讓文明從自己做起，這樣文明才能遍布全世界，才能讓我看到最美麗的風(fēng)景。
小手拉大手，文明伴我行作文 23
文明禮儀伴我行昨天是星期五，最后一節課是班會(huì )課，此次班會(huì )課的主題是：《文明禮儀伴我行》�！岸�，叮，�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們依次進(jìn)入教室。過(guò)了一會(huì )兒，盧老師進(jìn)來(lái)了。盧老師站在講臺上宣布：“五年級一班班會(huì )課現在開(kāi)始，下面有請出倆位小主持人上場(chǎng)�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。首先，我們觀(guān)看了《孔融讓梨》的故事。接下來(lái)我們欣賞了同學(xué)表演的`小品－－家里來(lái)客。
咚、咚、咚，客人羅彬菡敲著(zhù)主人劉功博家的門(mén)。主人打開(kāi)門(mén)后特別熱情的請客人進(jìn)門(mén)，給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的面前說(shuō)：“請坐�！绷_彬菡客氣的.說(shuō)：“不用，真的不用，我站著(zhù)說(shuō)就行�！敝魅税岩巫右屏艘幌抡f(shuō)：“老同學(xué)坐吧，快坐�！笨腿肆_彬菡說(shuō)：“我們一起去爬翠屏山，你要去嗎？”主人說(shuō)：“行，我們一起去吧！”表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲�？煜抡n了，班會(huì )課還激烈的進(jìn)行著(zhù)！今天，我從班會(huì )課上明白了許多啟示，我們對待父母要尊敬，對的兄弟姐妹要謙讓?zhuān)瑢Υ瑢W(xué)、鄰居要關(guān)心。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一名懂文明禮儀的優(yōu)秀少年吧！
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