文明家庭作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的文明家庭作文，希望對大家有所幫助。
文明家庭作文1
良好的“家風(fēng)”是中國的傳統風(fēng)尚，繼承傳統美德，樹(shù)立家國情懷是我們每一個(gè)盤(pán)龍轄區居民應盡的義務(wù)，也是一個(gè)城市能夠文明的基石。
一個(gè)溫暖的家是每個(gè)人放松身心的港灣;一個(gè)溫暖的家是溫情和正能量傳遞的起點(diǎn);一個(gè)溫暖的家，是社會(huì )和諧文明的堅強基石。在這里我們鄭重地向盤(pán)龍區轄區內的社區居民們發(fā)出如下倡議：一起做文明美好家庭的發(fā)現者、參與者和宣傳者。從家為原點(diǎn)，用這份溫度帶動(dòng)周邊人一起形成注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的共識，在盤(pán)龍區掀起“文明家庭”之風(fēng)。
讓我們一起，做文明美好家庭發(fā)現者。人人參與，共同尋找“最美家庭”和“文明家庭”，只要您身邊的家庭在夫妻恩愛(ài)、孝老愛(ài)親、勤儉持家、教子有方、和睦鄰里、熱心公益、保護生態(tài)方面事跡突出，就可以自薦或推薦他們參評“最美家庭”。
讓我們一起，做文明美好家庭參與者。我們從自己做起，從身邊人做起，自覺(jué)共建文明美好家庭。自覺(jué)加強家庭美德和個(gè)人品德修養，創(chuàng )立和延續獨具特色的良好家風(fēng)。自覺(jué)肩負起尊老愛(ài)幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，弘揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛(ài)幼、勤儉節約的家庭美德。
讓我們一起，做文明美好家庭宣傳者。曬一曬家庭幸福生活，講一講家庭和諧故事，秀一秀家庭文明風(fēng)采，讓美好家庭故事成為“文明家庭”和“最美家庭”的溫馨源泉，讓家庭故事綻放光彩，共同傳播“最美家庭”、“文明家庭”的力量。親愛(ài)的市民朋友們：讓我一起曬文明、曬幸福、曬和諧，共同成為“最美家庭”和“文明家庭”代言人，一起搭建文明和諧社會(huì )大家庭。
文明家庭作文2
文明是多么的重要，有時(shí)我覺(jué)的我們這個(gè)世界就是由各種的文明行為組成的。我就很喜歡倡導我的家庭成員在生活中做一些文明的小事。
不管是多小多小即使是芝麻大的事我們也要做，因為我們認為做文明事沒(méi)有大與小的差別，只有做與不做的心。為了證明我們喜愛(ài)做文明事請看我與家庭做的一件文明小事——那一天陽(yáng)光明媚，仿佛這個(gè)獨特的天氣是專(zhuān)們?yōu)槲覀儨蕚涞�，我們一家終于盼到了星期日。你可能不知道星期日的意義，在這天里我們一家將出去游玩。我們出發(fā)了，我們決定了目的地——離家最近的人民公園，一路上我們歡聲笑語(yǔ)仿佛百種千種可笑的事我們都說(shuō)過(guò)了。我們到達了我們決定的目的地。我和在**學(xué)校也就是我所在的學(xué)校里的親友一起去了，我們到了大門(mén)，成群結隊有秩序的走了進(jìn)去，我們進(jìn)去之后心情大為舒暢。因為我們看到的是如桃源仙境般獨特的景象。我們繼續往前走，但是之后的景象讓我大跌眼鏡，白色的塑料袋覆蓋住了碧綠的草坪，鐵制的易拉罐無(wú)情的壓住了柔軟的小草讓它透不過(guò)氣來(lái)。這與之前看到的簡(jiǎn)直是天壤之別，人鬼之差。身為六2班的好學(xué)生，我忍不住了頓時(shí)怒火萬(wàn)丈！仿佛被壓的透不過(guò)氣的是我。我一聲令下“我不能容忍了，走！做好事”。
家人似乎知道我的意思，跟著(zhù)我一起當了“清潔衛士”左手拿著(zhù)垃圾袋，右手拿著(zhù)易拉罐，即使手里面拿不下了，也不舍得扔——因為想撿得多一些。雖然我們的手都特別臟，但是我們的心卻無(wú)比自豪，明凈。我多么想讓世界人再多增加一些文明意識，那么世界會(huì )是多嗎美好��！恐怕我們根本想象不到！
文明家庭作文3
我在一個(gè)家庭里當家教。我教兩個(gè)小男孩兒，兩個(gè)小男孩兒的成績(jì)實(shí)在是差，但是作為一個(gè)老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績(jì)不好，那么說(shuō)明這個(gè)老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。
兩個(gè)小男孩兒，一個(gè)還是很聽(tīng)話(huà)的，因此學(xué)習成績(jì)也慢慢升上去了。一個(gè)小男孩兒實(shí)在調皮，后來(lái)發(fā)現用零食獎勵這個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒也會(huì )乖乖學(xué)習，我就會(huì )經(jīng)常買(mǎi)些零食。
兩個(gè)男孩兒很懂禮貌，因為作為家教，我在中午的時(shí)候是留在他們家吃飯的，因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護環(huán)境的手寫(xiě)標語(yǔ)，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個(gè)懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時(shí)間讓他們休息，他們在打鬧的時(shí)候開(kāi)始互相說(shuō)臟話(huà)。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒(méi)說(shuō)，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學(xué)習成績(jì)提高就可以了。不過(guò)，我打算有時(shí)間和他們的家人說(shuō)一說(shuō)。
第二天早上我早早的去了他們家，因為他們家的大人都是有工作的，包括兩個(gè)孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見(jiàn)到兩個(gè)孩子的父母。
我進(jìn)了他們家，他們倒也不避諱我，兩個(gè)孩子的爺爺奶奶正在吵架，或者說(shuō)奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說(shuō)著(zhù)各種難聽(tīng)粗俗的詞匯，我看到兩個(gè)孩子習以為常的在旁邊聽(tīng)著(zhù)，他們的父母也是一臉習以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結束后，我什么也沒(méi)說(shuō)，就辭職了。
我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設和諧社會(huì )的需要，大人應該以身作則。希望社會(huì )因為文明的發(fā)展更美好。
文明家庭作文4
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養，形成良好習慣。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō)，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓�！眱�(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué)；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的`尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多互相理解、寬容待人……
文明家庭作文5
大家都說(shuō)：“父母是孩子最好的老師”�？墒�，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們全家。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我不僅改變了媽媽?zhuān)彝ㄟ^(guò)改變媽媽?zhuān)淖兞宋覀兊募彝�，讓文明之花盛開(kāi)我家。
事情發(fā)生在去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。寒風(fēng)凜冽，我們全家乘車(chē)外出去姥姥家。因為圣誕節，新鄉的街頭到處都擺著(zhù)各色花卉，彩燈使夜晚更加美麗，讓人感到了一絲暖意。我們在車(chē)里吃著(zhù)零食，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，高興極了�？斓綍r(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著(zhù)車(chē)窗就投向外面，我急忙制止，但是來(lái)不及了。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車(chē)那么多，如果回去的話(huà)撞車(chē)怎么辦？媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌覉詻Q不干，最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認為我這樣的做法是對的。到姥姥家大家都夸我講衛生，我心里比吃了蜂蜜還甜。在回家的路上，我往窗外看，發(fā)現路兩邊有些樹(shù)上掛著(zhù)不同顏色的垃圾袋，借此，我就又給大家講了一番，講衛生不亂丟垃圾很重要，讓全家人都進(jìn)行了深刻的反思。
從此以后，我們全家人都認為“講文明、護環(huán)境”是大事。上周，我們全家去爬山，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著(zhù)下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會(huì )自覺(jué)去做。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì )在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、護環(huán)境，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是文明大家庭，時(shí)時(shí)刻刻講文明，讓文明之花開(kāi)遍每個(gè)家庭。
文明家庭作文6
文明美德不僅是先輩的傳承，將來(lái)我們也會(huì )變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來(lái)我們中華民族是一個(gè)講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著(zhù)當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。給大家帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，美麗的校園環(huán)境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。此時(shí)，你是否會(huì )改掉你那出口成臟的壞習慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會(huì )彎下腰來(lái)?yè)炱鹚鼏�？你是否�?huì )做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會(huì )參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎？
這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)出他人家門(mén)先打招呼；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；公共場(chǎng)所不亂扔垃圾??
大家團結起來(lái)，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng )造一個(gè)寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一
草一木；要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語(yǔ)言出口成章的文明好學(xué)生；用我們的一雙雙不說(shuō)話(huà)的小手去幫助每一個(gè)有困難的人，讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心的世界——校園。相信我們，相信我們每個(gè)人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹(shù)更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。同學(xué)們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求！
文明家庭作文7
家庭是社會(huì )的細胞。家庭的文明程度是社會(huì )發(fā)展的重要標志。為了讓我們的家庭健康和諧發(fā)展，我們家庭成員發(fā)出倡議：
一、崇尚家庭美德，讓我們的家庭氛圍和睦溫馨。積極倡導尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的道德風(fēng)尚，堅決反對家庭暴力、重婚、婚外情等現象。培養和發(fā)展夫妻恩愛(ài)情，父母養育情，兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情，讓我們的家庭充滿(mǎn)溫暖、友善。
二、奉獻一片真情，讓我們的家庭生活充滿(mǎn)愛(ài)心。發(fā)揚扶貧濟困、幫弱助殘的優(yōu)良傳統，積極參與“希望工程”、“春蕾計劃”和其它扶貧幫困結對活動(dòng)。用真情為貧困家庭、弱勢群體、失學(xué)兒童架起關(guān)愛(ài)橋梁。
三、弘揚文明新風(fēng)，讓我們的家庭環(huán)境整潔優(yōu)美。人人自覺(jué)遵守基本道德規范和文明行為規范，做到愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻;做到不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不亂擺亂設、不吵架斗毆、不違反交通規則，不毀壞草木、不損壞公物、不鋪張浪費。積極植樹(shù)護綠、清理白色垃圾、保護環(huán)境，美化家居庭院，使我們的生活環(huán)境更加整潔、優(yōu)美、有序。
四、倡導讀書(shū)學(xué)習，讓我們的家庭成員素質(zhì)提高。積極參與創(chuàng )建“學(xué)習型家庭”活動(dòng)，樹(shù)立終身學(xué)習理念，自覺(jué)學(xué)習政治理論、法律法規、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、健康教育以及市場(chǎng)經(jīng)濟等方面的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
五、反對黃、賭、毒，讓我們的家庭文化健康向上。反對迷信，不搞賭博，抵制邪教、拒絕毒*，提倡文明、健康、科學(xué)的生活方式。積極參與“爭文明家庭、創(chuàng )文明樓棟、做文明女性”和“雙學(xué)雙比”、“巾幗建功”等競賽活動(dòng)，促進(jìn)家庭文明和諧發(fā)展。
讓我們攜起手來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極投身到創(chuàng )建文明家庭的實(shí)踐中去，用大家的熱情，以大家的真誠，聚大家的智慧共同譜寫(xiě)文明古冶的新篇章！
文明家庭作文8
我生活在一個(gè)溫馨的小家，這個(gè)家庭中充滿(mǎn)著(zhù)歡聲，充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)，更充滿(mǎn)文明。今天我就把我家的文明達人一一請出來(lái)和大家見(jiàn)個(gè)面吧!
文明達人NO1——爸爸
每天清早，細心的你會(huì )看見(jiàn)，人行道上總會(huì )有一個(gè)從城北往城南慢跑的身影——是爸爸!為了低碳環(huán)保、節能減排，爸爸堅持每天跑七八里路去上班，嚴寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。人人都有惰性，其實(shí)爸爸也有想退縮的時(shí)候。那是一個(gè)寒冷的冬日，誰(shuí)都想賴(lài)在被窩里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：開(kāi)車(chē)的話(huà)還可以多睡會(huì )兒呢!但是，作為低碳環(huán)保監督員的我怎么會(huì )容許這種情況出現呢?在我一番軟硬兼施的勸說(shuō)之后，爸爸“回心轉意”，再次踏上了文明的征程……
文明達人NO2——媽媽
我家門(mén)前有一片小樹(shù)林，里面被人們扔滿(mǎn)垃圾，這和周?chē)至⒌母邩敲谰跋嘤骋r，顯得非常不和諧。媽媽很著(zhù)急，想阻止大家的不文明行為，用過(guò)幾種方法，但都以失敗而告終。最后一個(gè)不得已的法子，就是從自己做起了——那天晚上，旅途歸來(lái)的我們拖著(zhù)酸軟的雙腿回到了家。下車(chē)時(shí)，媽媽記起汽車(chē)后備廂中的西瓜皮忘扔了20xx年我的'文明家庭作文20xx年我的文明家庭作文。果皮隔夜會(huì )生蟲(chóng)子的!媽媽仿佛忘記了疲憊，她與溫暖的家背道而馳，提著(zhù)西瓜皮向離家很遠的垃圾箱奔去。望著(zhù)媽媽遠去的背影，我的心中涌起一股暖流……
文明達人NO3——我
我呢，雖然不能為文明貢獻多少，但我想：盡力就好!我會(huì )隨手撿起一片廢紙，我會(huì )隨時(shí)向他人問(wèn)聲好，我會(huì )隨地扶起一位小妹，我還會(huì )……一個(gè)晴朗的天兒，我騎著(zhù)自行車(chē)買(mǎi)東西回來(lái)，看見(jiàn)小區門(mén)口兩個(gè)三四歲的小弟弟為爭玩具而吵架，我跳下自行車(chē)，用頗為“高明”的手法化解了這場(chǎng)“戰爭”，看著(zhù)小弟弟們開(kāi)心的笑臉，我心里甜甜的。
噢，愿文明常駐我家，愿文明常記于我心!
文明家庭作文9
大家不要覺(jué)得這是小事一樁，文明無(wú)小事，文明是一種行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)民族的素質(zhì)。
文明無(wú)處不在，它就在我們的身邊，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有文明。當然，也有許多不文明的行為，我要做文明小衛士，維護家庭的文明和社會(huì )的文明。
有一次，我們一家去爬山，路上，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，樹(shù)兒在風(fēng)中跳舞，我們在路上歡笑，真是熱鬧。突然，我看到地上有一塊剛丟的香蕉皮，我皺了皺眉想：這香蕉皮是誰(shuí)丟的？我一定要查清楚。于是，我用眼睛掃描了一下我家的文明成員，特別是走在最前面的爸爸，只見(jiàn)爸爸的嘴角邊上有殘留下來(lái)的香蕉沫。
“爸爸，你為什么亂丟香蕉皮？”我大聲地責問(wèn)。
“你是不是看見(jiàn)我丟的？再說(shuō)你有什么證據？”爸爸面不改色地說(shuō)。
“那你嘴角邊上的香蕉沫是怎么回事？”我連忙問(wèn)。
爸爸看瞞不過(guò)去了，只得垂頭喪氣地說(shuō)：“我承認是我丟的，可我沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶，我就拿著(zhù)香蕉皮，拿著(zhù)拿著(zhù)一不小心就丟地上了�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我嘆了口氣，心平氣和地說(shuō)：“爸爸，你們不是從小就教育我要講文明，講禮貌嗎？你怎么自己忘記了，不能光講不做，不管你是有意還是無(wú)意，亂丟亂扔都是一種很不文明的行為，我們要培養自己講文明的主動(dòng)意識，做一個(gè)講文明的人�！�
爸爸聽(tīng)了我的這番勸告，帶著(zhù)驚訝地神情連忙檢討自己，并把地上的香蕉皮撿了起來(lái)，丟進(jìn)了遠處的垃圾桶，媽媽聽(tīng)了欣慰地笑了，帶著(zhù)滿(mǎn)足地神情對爸爸說(shuō)：“你看我們家女兒長(cháng)大了，知道文明的重要性并懂得教育人了，完全可以擔當起我們家的文明小衛士了�！�
大家不要覺(jué)得這是小事一樁，文明無(wú)小事，文明是一種行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)民族的素質(zhì)。讓我們都爭做一名文明小衛士，制止不文明的行為，讓我們身邊處處充滿(mǎn)文明！
文明家庭作文10
我生活在一個(gè)溫馨的小家，這個(gè)家庭中充滿(mǎn)著(zhù)歡聲，充滿(mǎn)著(zhù)笑語(yǔ)，更充滿(mǎn)文明的。今天我就把我家的文明的達人一一請出來(lái)和大家見(jiàn)個(gè)面吧!
文明的達人NO1——爸爸
每天清早，細心的你會(huì )看見(jiàn)，人行道上總會(huì )有一個(gè)從城北往城南慢跑的身影——是爸爸!為了低碳環(huán)保、節能減排，爸爸堅持每天跑七八里路去上班，嚴寒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。人人都有惰性，其實(shí)爸爸也有想退縮的時(shí)候。那是一個(gè)寒冷的冬日，誰(shuí)都想賴(lài)在被窩里不起，爸爸不禁打起了退堂鼓：開(kāi)車(chē)的話(huà)還可以多睡會(huì )兒呢!但是，作為低碳環(huán)保監督員的我怎么會(huì )容許這種情況出現呢?在我一番軟硬兼施的勸說(shuō)之后，爸爸“回心轉意”，再次踏上了文明的的征程……
文明的達人NO2——媽媽
我家門(mén)前有一片小樹(shù)林，里面被人們扔滿(mǎn)垃圾，這和周?chē)至⒌母邩敲谰跋嘤骋r，顯得非常不和諧。媽媽很著(zhù)急，想阻止大家的不文明的行為，用過(guò)幾種方法，但都以失敗而告終。最后一個(gè)不得已的法子，就是從自己做起了——那天晚上，旅途歸來(lái)的我們拖著(zhù)酸軟的雙腿回到了家。下車(chē)時(shí)，媽媽記起汽車(chē)后備廂中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜會(huì )生蟲(chóng)子的!媽媽仿佛忘記了疲憊，她與溫暖的家背道而馳，提著(zhù)西瓜皮向離家很遠的垃圾箱奔去。望著(zhù)媽媽遠去的背影，我的心中涌起一股暖流……
文明的達人NO3——我
我呢，雖然不能為文明的貢獻多少，但我想：盡力就好!我會(huì )隨手撿起一片廢紙，我會(huì )隨時(shí)向他人問(wèn)聲好，我會(huì )隨地扶起一位小妹，我還會(huì )……一個(gè)晴朗的天兒，我騎著(zhù)自行車(chē)買(mǎi)東西回來(lái)，看見(jiàn)小區門(mén)口兩個(gè)三四歲的小弟弟為爭玩具而吵架，我跳下自行車(chē)，用頗為“高明”的手法化解了這場(chǎng)“戰爭”，看著(zhù)小弟弟們開(kāi)心的笑臉，我心里甜甜的。
噢，愿文明的常駐我家，愿文明的常記于我心!
文明家庭作文11
“不學(xué)禮，無(wú)以立�！边@句話(huà)出自《論語(yǔ)》，意思是 不學(xué)會(huì )文明禮儀，就難以有立身之處。這句話(huà)足以證明文明在古代就被人們重視了。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。
然而，怎么做才算是講文明呢？這是困惑許多人的一個(gè)問(wèn)題。
第一：注意自己的儀容儀表。我每天都能把我的臉、脖子、手洗得干干凈凈;頭發(fā)也按時(shí)經(jīng)常洗、梳整潔;指甲經(jīng)常剪;還特別注意口腔衛生;經(jīng)常洗澡、換衣服……總之就是每天都能把自己從頭到尾弄的干凈、整潔。
第二：講文明的話(huà)。我們每天都要跟人交流，因此每天需要說(shuō)很多很多的話(huà)。于是乎講文明的話(huà)就變成了很重要的一件事。不會(huì )有人喜歡聽(tīng)臟話(huà)，因為臟話(huà)會(huì )給別人帶來(lái)不舒服的感覺(jué)，因此我講話(huà)時(shí)都是講文明用語(yǔ)，像見(jiàn)到了長(cháng)輩我會(huì )說(shuō)：您好、請進(jìn)，不小心犯錯我會(huì )說(shuō)：對不起、抱歉，得到別人幫助我會(huì )說(shuō)：謝謝，聽(tīng)到到別人說(shuō)謝謝我會(huì )說(shuō)：不客氣，和人告e我會(huì )說(shuō)：再見(jiàn)，總之我決不講臟話(huà)。
第三：規范行為。我做到了舉止優(yōu)雅，也就是說(shuō)做到“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”。我對人從不使用暴力，因為這是一種極其野蠻的行為。我在公共場(chǎng)合從不大聲喧嘩，不然會(huì )顯得很沒(méi)有素質(zhì)。
第四：尊重他人。比如：我聽(tīng)別人講話(huà)時(shí)，都是在仔細聆聽(tīng)，決不隨便打斷，即使我很不同意他的想法，也會(huì )等他們講完后，再慢慢解釋、溝通�？傊�，你尊重了別人，別人才會(huì )尊重你。
關(guān)于講文明的事還有很多，我雖只寫(xiě)了幾條，但希望大家能夠“覺(jué)醒”。期望大家能夠從現在做起，從我做起，爭做文明模范，讓文明之花在大家身邊綻放！
文明家庭作文12
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。我國勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養的文明人，心須有良好的文明禮儀。
我們身邊的文明禮儀處處可見(jiàn)，但往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。做到著(zhù)裝整潔干凈，勤剪指甲，勤洗手，按時(shí)理發(fā)，注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經(jīng)常洗澡、換衣服，不當眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
公共場(chǎng)所的禮儀，包括在學(xué)校、教室、影劇院等場(chǎng)所。我們要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。還有問(wèn)路、購物、乘車(chē)、走路等方面，也應注意禮儀，做到謙恭禮讓?zhuān)鹬貏e人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏(yíng)得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的�，F代高度文明的社會(huì )時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給予自己帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了溫馨。而且在現代社會(huì )生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮儀已經(jīng)成為國家形象的一個(gè)重要組成部分。
文明家庭作文13
勤儉節約是我們中會(huì )民族悠久的傳統美德，而今天豐富的物質(zhì)生活往往使人們將這四個(gè)字遺忘在了心底黯淡無(wú)光的角落里。
曾經(jīng)在我家，裝飲料的易拉罐、用過(guò)了破舊的本子總是在家里待不過(guò)兩個(gè)星期，便會(huì )被媽媽“逐出家門(mén)”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”，一股“勤儉節約，變廢為寶”的流行風(fēng)吹遍了我家。這不，爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節約法寶。
“這 新本子打草稿也太浪費了!”我正鉆研著(zhù)奧數題，爸爸不知何時(shí)站到了身后，只見(jiàn)他得意一笑，“瞧這是什么!”我透過(guò)爸爸高舉的塑料袋一看，全是 些布滿(mǎn)灰塵的廢紙，掃興地低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間，爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學(xué)本說(shuō)道：“朽木不可雕也�！蔽艺啥蜕忻恢�(zhù)頭腦，眼角的余光看見(jiàn)了那袋廢紙，心中有了數，笑著(zhù)答道：“汝真賽諸葛也!”說(shuō)完，喜滋滋地抽出幾張紙，打起了草稿。
周末正想玩玩電腦，媽媽又打了過(guò)來(lái)：“上次你爸幫你省了草稿紙，這下我連包書(shū)紙也給你省了!”什么?包書(shū)紙?我們 家也產(chǎn)奇大無(wú)比的包書(shū)紙?我看著(zhù)媽媽?zhuān)樕先求@訝�！拔覀兗业膾鞖v紙又硬又厚，不比外面買(mǎi)的好?還有我每次做好的圖紙也沒(méi)用，一張能包三四本書(shū)呢!”介紹完她的發(fā)明，媽媽又急不可待跟我談起了奇聞：“你說(shuō)那設計師怎那么聰明?冰棒棍子穿上洞用線(xiàn)連起來(lái)就成茶杯墊;舊算盤(pán)拆了就做成裝飾鐘;還有那個(gè)光碟，一片串起來(lái)還能當珠簾……改明兒，我也去試試……”
風(fēng)兒伴 著(zhù)笑意，久久在家中盤(pán)旋，我相信，有一天這股變廢為寶的文明之風(fēng)一定會(huì )吹遍淮安，吹遍全中國，吹遍每一個(gè)家庭!
文明家庭作文14
自從我們的家鄉------紹興被評為“全國最佳魅力城市“以后，市政府又提出了“爭做文明人，爭創(chuàng )文明城”的號召，要求全體紹興人齊心協(xié)力，一起爭創(chuàng )全國文明城市�，F在科學(xué)、衛生、健康的生活方式和良好的行為習慣正走進(jìn)了我們的生活。
在我們的小區里，每個(gè)樓道上都張貼了一張“講文明話(huà)，辦文明事，做文明人“的字條，鼓勵我們用實(shí)際行動(dòng)為紹興早一天實(shí)現新目標而奮戰。沒(méi)過(guò)多久，小區里就有了很大的變化。
有一次，我和媽媽出去買(mǎi)東西，回來(lái)時(shí)竟然發(fā)現門(mén)口一一條馬路上堵車(chē)了，真有點(diǎn)不可思議。我探出腦袋一看，原來(lái)是進(jìn)出兩輛車(chē)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，為了進(jìn)出問(wèn)題正吵得起勁呢!只見(jiàn)兩位車(chē)主吵得面紅耳赤，唾沫橫飛，句句臟話(huà)脫口而出，因而導致小區堵車(chē)。盡管后面的車(chē)主如何按嗽叭，如何催促，但都無(wú)濟于事。雖說(shuō)都是同一個(gè)小區的，可他們就是誰(shuí)也不肯退一步，并且越罵越難聽(tīng)。最后還是小區保安來(lái)調解糾紛，堵了近十分鐘的路終于疏通了，小區里看熱鬧的人也漸漸散去了。兩位車(chē)主離開(kāi)時(shí)，還不忘丟下幾名罵人的話(huà)。不過(guò)最近，就再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事了，小區里的人們和睦相處，語(yǔ)言也文明多了。
記得還有一次，我乘坐7路車(chē)去外婆家，車(chē)上人很多，擁擠不堪，車(chē)子一開(kāi)，我差點(diǎn)被壓倒。就在“姜家園”站時(shí)，有位老人拄著(zhù)拐杖，蹣跚地上了車(chē)。一見(jiàn)這情形，有位正在聽(tīng)音樂(lè )享受的小伙子立即站起來(lái)給老人讓座，頓時(shí)旁邊傳來(lái)嘖嘖贊嘆之聲。老人道了謝，就緩緩坐下。
的確，像這樣的好人好事在社會(huì )上有很多，這些文明人，都從小事做起，在社會(huì )上為許多人樹(shù)立起榜樣。
我們小區里也是一樣，每家每戶(hù)都爭做文明家庭，一家人團結互愛(ài)，鄰里和睦相處，爭創(chuàng )文明社區，為紹興達到新目標出一份力。我相信，在不久的將來(lái)，紹興就能實(shí)現這一目標，紹興正朝著(zhù)“經(jīng)濟強市、旅游大市、文化名市”的目標大步前進(jìn)。
文明家庭作文15
講文明，是中華民族幾千年的傳統美德，也是一種良好的生活習慣。在我們身邊，講文明的事時(shí)常發(fā)生�，F在，就讓我給你們講述一件件文明的事吧。
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，到處呈現出生機勃勃的景象，讓人感到全身充滿(mǎn)了活力。我準備去公園游玩，我踏著(zhù)節拍，哼著(zhù)歌兒，春風(fēng)滿(mǎn)面地走在那寬敞的大街上。我看見(jiàn)大街上到處充滿(mǎn)了濃厚的文明氣息，心想：現在的社會(huì )可真是文明化啊!就連以前臭熏熏的垃圾箱也煥然一新，沒(méi)有了臭味，還分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱兩類(lèi)了。
不會(huì )兒，我就到了公園門(mén)口，里面游玩的人們都拿著(zhù)票在各種游樂(lè )設施前排著(zhù)整齊的隊伍等候，我不禁覺(jué)得公園里也充滿(mǎn)了濃濃的文明氣息。突然，我看見(jiàn)公園里球狀的垃圾桶旁堆滿(mǎn)了香蕉皮、礦泉水瓶和廢紙。此時(shí)，我美好情感里不免閃過(guò)一絲灰暗，心想，是誰(shuí)這么缺德，把垃圾亂丟，有損公園文明的美好景象。為了不破壞這文明的氛圍，我便掏出手巾紙捂住鼻子去撿起那些臭熏熏的垃圾，然后丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)十分帥氣、充滿(mǎn)活力的大哥哥拿起一個(gè)空瓶子走了過(guò)來(lái)。由于我還在為亂丟垃圾的制造者生氣，便以為這個(gè)大哥哥也會(huì )把手中的垃圾丟在垃圾桶旁�？伤呐e動(dòng)大大出乎了我的意料，只見(jiàn)那位大哥哥把手中的空瓶丟進(jìn)垃圾桶后，便蹲下和我一起撿垃圾。在撿的時(shí)候，這位大哥哥沒(méi)有像我一樣捂住鼻子，而是放開(kāi)了手快速在撿著(zhù)，他還不停地叫我別撿了，這很臟。撿完后這位大哥哥的手上粘滿(mǎn)了臟物，而他卻只用礦泉水沖了幾下，就面帶著(zhù)微笑地走了。頓時(shí)我不由得對這位大哥哥產(chǎn)生了一種敬佩之情。
雖然，我很久也沒(méi)再見(jiàn)到那個(gè)大哥哥了，可是他那講文明的美好品質(zhì)卻永遠留在我心中。
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