文明校園作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明校園作文,歡迎閱讀與收藏。
文明校園作文1
新的學(xué)期開(kāi)始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見(jiàn)親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們激動(dòng)的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫(xiě)字聲,好聽(tīng)極了!
教室的墻上掛著(zhù)“講文明、懂禮貌、樹(shù)新風(fēng)”的標語(yǔ),它一直是同學(xué)們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái),有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風(fēng)起舞,那是春姑娘來(lái)啦!我和同學(xué)們把寫(xiě)著(zhù)“花草無(wú)語(yǔ)、奉獻美麗”的告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動(dòng)。記得去年重陽(yáng)節的時(shí)候,我們去敬老院看望老人,同學(xué)們都帶上了精心準備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學(xué)還拿上了平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的冬天,班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手,關(guān)心地問(wèn)我們冷不冷,提醒我們出門(mén)的時(shí)候別忘了穿上棉衣;放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常結伴去探望生病的同學(xué),給他講解落下的功課,送上問(wèn)候和祝!覀兏兄x老師的辛勤付出,感謝同學(xué)之間的無(wú)私幫助。
“丁零零……”,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走出校門(mén),這時(shí)學(xué)校的擴音器里又傳來(lái)了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來(lái)告訴你……”。
文明校園作文2
英語(yǔ)大家學(xué)一結束,廣播里就傳來(lái)了李老師的聲音:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,我們就要實(shí)行校園文明卡了?ǚ譃槿N:綠卡,藍卡和紅卡。五張綠卡換一張藍卡,三張藍卡換一張紅卡!甭(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們顯得異常興奮,我也不例外,覺(jué)得要想得到綠卡也不難,不就是多做好事嘛!
下課了,我急忙起身去廁所,因為憋了一中午了。沖進(jìn)廁所的最后一間,我趕緊脫下褲子,忽然發(fā)現五(2)班的幾個(gè)人飛奔過(guò)來(lái)。怎么回事?我招誰(shuí)惹誰(shuí)了,他們是沖我來(lái)的嗎?膽小的我不禁打了個(gè)寒顫,傻傻地愣著(zhù)不知如何招架?沙龊跻饬系氖悄切┤藳_向了第一間,“嘩嘩——”一陣水聲,“嘩嘩——”又一陣水聲。我終于明白過(guò)來(lái)了:原來(lái)他們是來(lái)沖廁所的呀!看著(zhù)他們樂(lè )此不疲地一間一間地沖過(guò)去,興奮的情緒都寫(xiě)在了臉上。我想:不就是想得到卡嗎?至于成這樣嗎?
幾分鐘后,我正在穿著(zhù)褲子,突然又有一個(gè)人沖了進(jìn)來(lái)想沖水。上個(gè)廁所哪有那么多事,還如此驚心動(dòng)魄,我氣不打一處來(lái),沖著(zhù)他說(shuō):“你干嘛,你干嘛。我自己不會(huì )沖!用得著(zhù)你來(lái)嗎?”顯然他被我的話(huà)嚇著(zhù)了,一臉委屈地往后退了退。我轉身把水一沖,就氣呼呼地回教室了。這一路上,我發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)趴在地上撿垃圾,那個(gè)認真勁別提了,連人經(jīng)過(guò)都不會(huì )讓一下!霸趺醋兊媚敲辞趧诹,平時(shí)都沒(méi)見(jiàn)他們這么認真過(guò)!”我自言自語(yǔ)道。
看,“校園文明卡”之風(fēng)!不,是“校園文明卡”之“瘋”!
文明校園作文3
有一種美像春天的小雨,給人帶來(lái)心靈的滋潤;有一種美是夏日的涼風(fēng),給人帶來(lái)無(wú)限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來(lái)分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪,給人帶來(lái)無(wú)限的生機。這種美就是和諧。
走進(jìn)我們的校園,我們看到了靚麗的風(fēng)景?和諧。答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的校園。
你看,老師們忙碌著(zhù),他們傳道,授業(yè),解惑,孜孜不倦地教誨著(zhù)我們,給我們文明的啟迪,知識的雨露,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。為我們,老師嘔盡了心血,為此,我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上,我們給老師送花;教師節里,你給老師寄來(lái)賀卡;聯(lián)歡會(huì )上,大家同唱《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌。我們深情地唱,老師會(huì )意的笑。我們看到師生之情,像一朵朵淡黃素雅的康乃馨,怒放在每個(gè)人的心田,永不褪色。
我們蓬勃向上,大家朝夕相處,坦誠相待,彼此用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,腳踏實(shí)地地學(xué)習、互相幫助,有人考試失敗時(shí),同學(xué)們總會(huì )鼓勵他:失敗是成功之母;有人競賽失利時(shí),大伙兒會(huì )給他信心:永不言;當有人為一點(diǎn)成績(jì)得意洋洋時(shí),朋友們會(huì )給他忠告:謙虛使人進(jìn)步、驕傲時(shí)人落后!我們深切地領(lǐng)悟到:同學(xué)友情也是和諧之花,如一朵朵樸素純潔的玉蘭花,綻放在每一個(gè)角落,花香沁人。
是!美麗的鮮花,正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤;蔚藍的天空,正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳;校園,也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯,相互促進(jìn),呈現出了五彩繽紛的和諧。
文明校園作文4
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機,生態(tài)可以給我們帶來(lái)更美好的生活。
生態(tài)校園為我們的學(xué)習提供了良好的環(huán)境;生態(tài)校園為我們成長(cháng)的道路做出了保障。
我心中的生態(tài)校園是“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的校園!樹(shù)木多,才能凈化空氣,才能制造二氧化碳,才能使我們有更好的活動(dòng)空間,只有這樣,才會(huì )使更多的鳥(niǎo)兒來(lái)做客!花是女孩們的喜愛(ài),然而,下課了,去聞一聞花香,便讓人心曠神怡、身心舒暢、精神充沛。
我心中的生態(tài)校園是沒(méi)有噪音的校園!噪音,是我們人人都很討厭的,幾乎每一次上課都會(huì )有一些奇怪的聲音,偶爾,外面會(huì )傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲、砍伐樹(shù)木的電鋸聲、廣告語(yǔ)的叫喊聲……這些總會(huì )使正在上課的我們注意力分散,打攪正在專(zhuān)心上課的我們。
俗話(huà)說(shuō):“水是生命之源,今天不節水,明天無(wú)淚流”,我心中的生態(tài)校園就是“節約用水”的校園!在學(xué)校,如果有水龍頭沒(méi)關(guān)緊的,路過(guò)的同學(xué)都應該幫忙關(guān)緊,如果水開(kāi)的很大,也不行,盡量開(kāi)小點(diǎn),能節省的就節省。
我心中的生態(tài)校園是一個(gè)“干凈”的校園。不說(shuō)是一塵不染,也要整潔有序,打掃衛生是我們每天的“工作”,可是總能發(fā)現些許同學(xué)將垃圾丟在角落里、丟到石縫里、甚至丟在垃圾桶的旁邊。垃圾是無(wú)處不在!但有些同學(xué)很自覺(jué),垃圾掉地上了,撿起來(lái)丟到垃圾桶里。
作家雨果曾說(shuō)過(guò):“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”。我們只有服從大自然,才能戰勝大自然,讓我們一起攜手共創(chuàng )和諧美好的生態(tài)校園。
文明校園作文5
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng),以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚長(cháng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì )覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱(chēng)!但是,個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說(shuō):區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的`人大喊一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”要養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。
日常生活中的談吐最能體現你的文明,與人交談應注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無(wú)法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會(huì )以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì )認為你俗不可耐,不想和你交談;表現若扭扭捏捏,別人就會(huì )不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺(jué)良好,體現中學(xué)生的文明。
那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明校園作文6
作為初中生的我們對于文明禮儀應該不陌生吧!從小學(xué)起,老師就教導我們在公交車(chē)上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座,見(jiàn)了老師要問(wèn)老師好,在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不亂吐口痰,愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木。
這個(gè)星期一的升旗儀式上有學(xué)生代表國旗下講話(huà),講的正是文明禮儀,文明禮儀對我們來(lái)說(shuō)很重要,他代表的是我們的個(gè)人修養,有一句話(huà)說(shuō):“你不用告訴我你是一個(gè)怎樣的人,我可以從你的言行舉止中看出!比绻闶且粋(gè)出口成臟,不講禮貌,不把老師同學(xué)放在眼里,隨地吐痰扔垃圾,在校園里亂寫(xiě)亂畫(huà)。這樣的你拿什么來(lái)談文明禮儀,那你的個(gè)人修養又在哪里?
當你走進(jìn)校園,是否注意到那些拿著(zhù)掃帚低頭默默掃地的同學(xué),是否注意到為我們打掃教學(xué)樓的阿姨。她們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境,每天起的比雞早,睡得比狗晚,我們珍惜了嗎?你們又是怎樣對待的。到處的果皮垃圾,你們不管經(jīng)過(guò)多少次,都舍不得彎一下腰,把它們帶到屬于它們自己的家。
想必大家都聽(tīng)過(guò)這一類(lèi)故事吧!“有一個(gè)大學(xué)生去面試,門(mén)口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經(jīng)過(guò),也沒(méi)有去撿?赡苁桥碌⒄`面試時(shí)間吧!然而這個(gè)大學(xué)生走進(jìn)去看見(jiàn)了,毫不猶豫的撿了起來(lái)。等到走到經(jīng)理面前的時(shí)候,經(jīng)理只給他說(shuō)了一句明天來(lái)上班吧!”就是這個(gè)小小的舉動(dòng),讓他面試路上一帆風(fēng)順。是的!現在很多大型企業(yè)、國有企業(yè),中小企業(yè)的董事和經(jīng)理在招聘面試中都采用這樣的方法來(lái)看一個(gè)人有沒(méi)有個(gè)人修養,文明素質(zhì)。
同學(xué)們相信吧!養成好的習慣,絕對不會(huì )害了我們一生。讓我們共同努力,爭做文明小天使,在校園內綻放出最美的文明禮儀之花吧!
文明校園作文7
我國是一個(gè)文明古國,禮儀之邦。一個(gè)文明古國最重要的是每一個(gè)人都要具備著(zhù)文明素質(zhì),這樣的國家才名副其實(shí)的稱(chēng)得上是——文明。在現代這個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )里,人們早已經(jīng)將文明如同垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。文明這個(gè)詞,已隨著(zhù)煙囪上方那裊裊的青煙消失在茫茫的天空中。
文明,文明是一個(gè)多么美好的詞!它就是孩子們心中的童話(huà)樂(lè )園,是大人們心中的夢(mèng)幻天堂。每個(gè)人都希望沉浸在文明的世界里?蔀槭裁次拿鲄s處處不在我們身邊呢?第一次見(jiàn)到的那個(gè)可愛(ài)的校園已變成了一片用廢紙堆成的城堡。在校園里,一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕的禮貌語(yǔ),一個(gè)小小的彎腰,一步只有幾分米的腳步……都能讓校園成為充滿(mǎn)文明的天堂。少丟一張紙片,少說(shuō)一句粗話(huà),少一點(diǎn)打鬧,多一些謙讓?zhuān)覀兊男@就將成為可愛(ài)和文明化身。文化習慣的養成,恰恰是展現出一個(gè)人的思想品質(zhì);良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。對于文明,我們應該全民行動(dòng)。在孩子的面前,唯一的榜樣就是大人們,所以我們應當小手牽大手,共創(chuàng )文明家園?吹缴砼缘募埿,
我們應該輕輕的把腰彎下?lián)炱鹉菑埣。當家長(cháng)在學(xué)校吸煙時(shí)我們應當告訴他們吸煙不僅會(huì )破壞環(huán)境還會(huì )致癌;當有同學(xué)破壞花草樹(shù)木時(shí),我們應當告訴他們這不僅這會(huì )破壞環(huán)境,也會(huì )讓文明消失……這一句句警誡的話(huà)語(yǔ)有幾人再說(shuō)?大手牽小手牽小手,讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個(gè)角落,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園和城市!大手牽小手,共創(chuàng )文明校園,爭創(chuàng )文明城市,不但要從我做起,還要從身邊的小事做起,帶動(dòng)身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會(huì )大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強,祖國的未來(lái)一定會(huì )繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明校園作文8
文明就如同一片綠葉,它能襯托出人性的真善美多多留心,校園中文明之花正靜靜綻放。
校園之師生文明
下課后的走廊上,少了許多匆匆奔跑打鬧的身影。多了許多文明穩重的步伐;昔日懵懂調皮的玩童不見(jiàn)了,在潛移默化中,他們改變、成長(cháng),成為今日陽(yáng)光求知上進(jìn)的好少年。
在這個(gè)快節奏的一天學(xué)習生活中,老師抱著(zhù)教案匆匆而過(guò),但依然有很多學(xué)生恭敬地鞠躬,道上一句恭敬的問(wèn)候,老師的臉上都會(huì )露出笑意,收下這份心意,投來(lái)會(huì )意與關(guān)愛(ài)的目光。這個(gè)文明的瞬間深深溫暖著(zhù)我們。
校園之秩序文明
周一的升旗儀式開(kāi)始之際,三十多個(gè)班整齊地排好隊伍,迅速集中在廣場(chǎng)上!翱祆o齊”這三個(gè)字我們在默默地踐行著(zhù)。先到的班級筆直地站著(zhù),靜候儀式的開(kāi)始,未到的班級加快了速度,但也不忘隊伍的整齊,1500多人短時(shí)間內集結完畢,文明發(fā)揮巨大的作用。
大課間活動(dòng),井然有序地進(jìn)行著(zhù),大家積極參與,操場(chǎng)上,跑步比賽的吶喊聲、跳繩時(shí)繩子甩動(dòng)時(shí)的的呼呼聲、做游戲時(shí)的嬉笑聲,不絕于耳,同學(xué)們在鍛煉中健康成長(cháng)。
在紅領(lǐng)巾文明崗的監督下,同學(xué)們就餐秩序井然,食堂安靜一片。浪費糧食的現象明顯減少,同學(xué)們都在踐行著(zhù)“光盤(pán)行動(dòng)”。
校園之環(huán)境文明
在碧綠的草坪上,在走廊上,在學(xué)校的某個(gè)角落有個(gè)“彎彎腰撿撿”的動(dòng)人身影。學(xué)校地上、草坪上不見(jiàn)垃圾的蹤影。小草青青了,樹(shù)葉碧綠了,花兒艷麗,校園的環(huán)境整潔美麗。
今天校園已美好,明天會(huì )更美好。今天的校園已種植了文明的種子,培育了文明之花。
文明校園作文9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自五年級六班的侯京呈,今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。
每當我走進(jìn)我們霸州市第二小學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于霸州市第二小學(xué)感到無(wú)比的自豪。
若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?墒,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話(huà);在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì )做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應該以身作則,并號召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。
1、養成良好的衛生習慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。
2、愛(ài)護校園教室的公共設施,不踩踏花草,不亂涂亂畫(huà)。
3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭
4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。
5、端正學(xué)習態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。
如今我們擁有著(zhù)一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習環(huán)境,我一定要倡導:做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì )更美好!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明校園作文10
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養,才能干大事。禮儀是一種修養,一種文明!皠(chuàng )建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導,是同學(xué)在學(xué)習上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候,是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景……
雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習,鍛煉身體,見(jiàn)到老師要問(wèn)好……在我們的校園里,每個(gè)角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場(chǎng)上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著(zhù)去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生——一個(gè)讓家長(cháng),老師放心的文明青少年。
文明校園作文11
文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明校園作文12
春風(fēng)桃李花開(kāi)日,文明禮儀盛行時(shí),走進(jìn)我們的校園,不僅有和煦的春風(fēng),還有撲面而來(lái)的文明禮儀之風(fēng)。
首先,讓我們回味歷史飄來(lái)的余香,古有孔融讓梨,黃香暖被,張良拾鞋,再讓我們沐浴現代文明的清風(fēng),墨西哥人安靜有序,法國人寬容大度,德國人遵紀守法,這些說(shuō)明,文明禮儀是人類(lèi)社會(huì )永恒的主題。
講文明知禮儀要從自身做起。古人云,身有禮則身修。禮儀體現的是細節,細節展現的是素質(zhì)。每個(gè)人應從身邊的每一件小事做起,從一言一行做起。得體的衣著(zhù),文雅的舉止,恰當的問(wèn)候,彬彬有禮的行為,不是簡(jiǎn)單的個(gè)人表現,而是內在的品格與文化修養的展現。正如珍妮所說(shuō),每一個(gè)人都很重要,每一件小事都能帶來(lái)變化,每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用,只有這樣,公民的素質(zhì)才能提升,一個(gè)民族才會(huì )有美好的未來(lái)。
講文明知禮儀要從小培養!扒Ю镏,始于足下”輝煌的事業(yè),成功在人生的起跑線(xiàn)。講文明知禮儀,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習做人就是從講文明知禮儀開(kāi)始的。呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母首先教我們文明禮儀,進(jìn)入校園,老師教我們文明禮儀,進(jìn)入社會(huì ),更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期,一定要從小講文明,知禮儀,做到身心和諧發(fā)展。
講文明知禮儀從現在做起。做事當趁早,講文明知禮儀沒(méi)有早晚之分,只要我們珍惜眼前,把握現在,講文明話(huà),做禮儀事,任何時(shí)候都是好時(shí)機。
三月的校園,溫馨和諧;三月的我們,涌動(dòng)活力,讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂(lè )章吧!
文明校園作文13
我們人人都講文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說(shuō)不干凈的話(huà)并且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
一天,我和兩個(gè)小伙伴在外面玩,正當我們玩得大汗淋漓的時(shí)候,覺(jué)得非?诳,就到小店里去買(mǎi)些冰激淋吃,伙伴們吃了一大半了,而我卻沒(méi)有打開(kāi),顧不了那么多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞!靶」媚,把你扔的袋子撿起來(lái)!蔽一仡^一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來(lái)的?唉!我平時(shí)不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無(wú)聊、落后、愚昧、無(wú)知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當著(zhù)我兩位好朋友的面,真沒(méi)面子。管她呢,先假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。誰(shuí)知他提高了嗓門(mén)又喊了起來(lái):“喂,你沒(méi)聽(tīng)到嗎?怎么這么不講衛生呢?”我這時(shí)真著(zhù)急,心想:你也該小聲點(diǎn)呀,真讓我丟人現眼。小麗這時(shí)也轉過(guò)身來(lái)催我,好像我也給他們丟臉似的。唉!當時(shí)的我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著(zhù)的那袋子有多沉重。我覺(jué)得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。
從那以后我明白了,假如一個(gè)人的文明禮貌都沒(méi)有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學(xué)見(jiàn)了老師要主動(dòng)問(wèn)好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,咱們一定要記牢,不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛生要做到,咱們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個(gè)人爭做一個(gè)講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )變得更加和諧。
文明校園作文14
光陰似箭,轉眼間,第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋,在這近三年的時(shí)間里,我們收獲了知識,收獲了快樂(lè ),也收獲了文明與誠信。
其實(shí),文明誠信只是一個(gè)細節,就是扔垃圾時(shí)的一步距離;就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話(huà)語(yǔ);就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現諾言時(shí)的一個(gè)表情,是按時(shí)還書(shū)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作,是愿賭服輸時(shí)的一種氣節,是認真聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的眼神,是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠信,只會(huì )拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內文明誠信處處可見(jiàn):
看,彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們在文明做人;聽(tīng),下課后輕聲細語(yǔ)地交談是多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們在尊重他人;讀,路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美,那是第三中學(xué)的學(xué)子們在真誠待人。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè )地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員,第三中學(xué)就像一片美麗的夜空,而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨一無(wú)二的星星,正是有了大家的共同奮斗,才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿(mǎn)詩(shī)意的地方,校園是孕育祖國花朵的天堂,構建和諧校園,就像是蜜蜂為蜂窩忙碌,就像是燕子為燕巢銜泥,是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應“做文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園”的倡議:文明誠信、幫助他人、愛(ài)護校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠相見(jiàn)、文明誠信更多一些吧,讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨,讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿(mǎn)和諧的旋律?,第三中學(xué)的上空正放飛著(zhù)希望,聽(tīng),每一顆心靈都在呼喊:“做文明學(xué)生,為學(xué)校增輝!
文明校園作文15
我們中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮節,是著(zhù)名世界的“禮節之邦”。文明禮節與我們的糊口是密不可分的,它不是一朝一夕就能做好的。我作為一名三年級小學(xué)生,再也不是不懂事的小孩子了,我們要時(shí)時(shí)講文明,處處懂禮節。無(wú)論在學(xué)校里,仍是在家中,在各種公共場(chǎng)所,我們都不能健忘文明禮節。但文明禮節不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大莢冬一個(gè)集體,只要人人都遵守禮節,講文明,講道德,那么我們的校園才會(huì )變得更加和諧,更加錦繡。
在學(xué)校里,我們穿戴要得體,要符合小學(xué)生身份,要體現出我們新一代小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)貌。每周一的升旗典禮,是最為莊重的。在凝結了無(wú)數革命先烈的暖血的國旗下,我們必需嚴厲當真、精神豐滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮節之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮節對我們來(lái)說(shuō),是很重要的。它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班級的榮譽(yù)與凝結力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮節就更重要了,在課間休息的時(shí)間,我們不隨地吐痰、亂扔垃圾、老師要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。在校園里望到垃圾,要隨手揀起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;望得枰匡助的同學(xué),要主動(dòng)伸手幫忙。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切舉措措施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,聽(tīng)從老師治理。對匡助過(guò)自己的同學(xué)和老師,一定要誠懇的說(shuō)謝謝,這樣才能更加促入同學(xué)之間的情誼。
在布滿(mǎn)歡樂(lè ),布滿(mǎn)氣憤但愿的校園里,恰是由于我們時(shí)時(shí)處處講文明、懂禮節,才使得我們的校園更加錦繡。
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