文明是什么作文11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的文明是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明是什么作文1
在二十四字核心價(jià)值觀(guān)中，排在第三的是“文明”。那什么是文明呢?我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“文明，是社會(huì )發(fā)展到較高階段表現出來(lái)的狀態(tài)�！蔽衣�(tīng)不懂，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“文明，是你在家里輕言細語(yǔ)地對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)，不要大吼大叫�！蔽矣秩�(wèn)老師，老師說(shuō)：“文明，就是你在校園里勸同學(xué)不要隨地吐痰、不要亂扔垃圾、不破壞公物�！编�，我好像懂得了，文明就是生活中隨處可見(jiàn)的小事。
在熱鬧的街頭，斑馬線(xiàn)的一端，站著(zhù)一群男女老少，他們有的不停的看著(zhù)手表，有的焦急的望著(zhù)前方，頭上擠出來(lái)一顆顆豆大的汗珠。雖說(shuō)那里沒(méi)有安裝監控攝像頭，但他們卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，都站在那里，等待著(zhù)三十秒的紅燈一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地過(guò)去，靜靜地，靜靜的。在他們當中，或許有人上班要遲到了;或許有人急著(zhù)去看望病倒的親人;或許有人要去參加一個(gè)重要的會(huì )議······
清晨，一群七八歲的小男孩兒迎著(zhù)朝陽(yáng)向學(xué)校走去，他們打鬧著(zhù)，嬉笑著(zhù)，不經(jīng)意間隨手將牛奶盒扔到了地上，沒(méi)喝完的牛奶灑在灰色的水泥地板上，顯得格外刺眼，可他們卻有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。突然，一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小姑娘，使勁地掙脫媽媽的手，沖到牛奶盒面前，彎下腰，也顧不上上面沾滿(mǎn)了牛奶，熟練地撿起盒子扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。小姑娘的媽媽走上前：“寶貝兒，那多臟啊，以后別撿了�！北M管小姑娘口齒還不是很清楚，但她還是用那稚嫩而有堅定的語(yǔ)氣回答：“老師教我們不能亂扔垃圾，看到地上有垃圾就要撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去�！边B幼兒園的小朋友都知道這樣做······那一刻，我眼前的世界忽然美麗了起來(lái)。
文明，一個(gè)美麗而又動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，文明之光將更加耀眼，更加璀璨!
文明是什么作文2
文明是什么?每個(gè)人都有不同的答案。
早上見(jiàn)到老師，我們一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候：“老師早上好!”
走進(jìn)校園，看到地上的一張紙片，我們主動(dòng)撿起，投進(jìn)垃圾箱里。
去衛生間后，洗手的時(shí)候，一句看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字：“您先洗!”
講臺上，老師頭也不抬地忙于批改作業(yè)，我們輕輕走上去，遞上一杯溫開(kāi)水……
我們是文明和諧的校園，從踏進(jìn)學(xué)校的第一天起，老師就教導我們要爭做“文明禮儀好少年”，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園。
校園里，文明無(wú)處不在。
一大早，大門(mén)口，值周生已經(jīng)來(lái)到了。他們帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神飽滿(mǎn)，微笑著(zhù)迎接到來(lái)的老師和同學(xué)們：“老師好!同學(xué)們好!”一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)淡淡的微笑，大家的心中暖洋洋的。
看，那邊有個(gè)低年級同學(xué)扔下一張廢紙�！靶⊥瑢W(xué)，你好，請把那張紙投到分類(lèi)垃圾箱里好嗎?”一位高年級大姐姐說(shuō)完，送給小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起廢紙，投進(jìn)垃圾箱里。大姐姐又一次露出了笑容：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子!”
樓道里，一位女同學(xué)抱著(zhù)一摞作業(yè)，作業(yè)的高度超過(guò)了女同學(xué)的身高。她一邊躲避人，一邊不停地大聲說(shuō)：“讓一讓?zhuān)闊┳屢幌��！焙芏嗤瑢W(xué)很自覺(jué)地靠邊站著(zhù)，讓女同學(xué)先走。突然，幾位男同學(xué)從樓上快步走下樓，沒(méi)注意，撞到了女同學(xué)，作業(yè)散落了一地�！皩Σ黄�，對不起，我們不是故意的�！蹦型瑢W(xué)一邊道歉，一邊主動(dòng)去撿。女同學(xué)露出甜甜的笑容，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！贝蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本，相互微笑著(zhù)離開(kāi)了。
美麗的校園，和諧的家園，我們在這里快樂(lè )的成長(cháng)。校園里處處彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香，而制造這些芳香的正是來(lái)自校園里的你我他……
文明是什么作文3
你可能會(huì )說(shuō)，文明就是誠實(shí)守信、遵紀守法、愛(ài)護公物，但是這不全對！你說(shuō)的只是從總體上來(lái)講，其實(shí)一件小事也能說(shuō)明文明是什么？文明，也是一種等待，當你在公共汽車(chē)站等車(chē)時(shí)，要依次排隊上車(chē)，不擁擠；文明，也是一個(gè)手勢（靜音手勢），因為當你站公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí)，你旁邊也許還有一個(gè)剛剛熟睡的嬰兒。。。。。，文明是無(wú)形無(wú)聲無(wú)色的，但如果你擁有它你就會(huì )擁有無(wú)限的快樂(lè )！有一次，我乘座電梯下樓時(shí)，電梯里擠滿(mǎn)了人，當最后一個(gè)人進(jìn)入時(shí)，電梯發(fā)出了“嘟嘟。�！钡膱缶�，電梯超載了。這時(shí)，我看見(jiàn)電梯里的人都是表情木然，不屑一顧，一動(dòng)不動(dòng)，甚至有一對情侶還在打情罵俏，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。幾分鐘后，一位穿著(zhù)老土的老爺爺邁著(zhù)輕松的步伐走出了電梯。霎時(shí)，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的，老爺爺的衣服是樸素的，可就從他走出電梯的這一刻起，我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無(wú)光。
老爺爺走出了電梯對他來(lái)說(shuō)是一件理所當然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂(lè )！但是，同時(shí)我又想到了另外一個(gè)問(wèn)題，難道留在電梯里的人做錯了嗎？也許他們有急事，也許他們趕著(zhù)去上班，可老爺爺呢？他就沒(méi)有事嗎？喔，我明白了，我們沒(méi)有錯，只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人！文明，是一樣看不清，摸不著(zhù)的東西，他是一個(gè)人自身素質(zhì)的體現。我希望我們身邊的每個(gè)人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創(chuàng )文明社會(huì )，做個(gè)快樂(lè )的人！
文明是什么作文4
文明就像一滴滴晶瑩的雨水，滋養著(zhù)你我他;文明就像一朵含苞待放的花朵，只要人人去澆灌，她定綻放出美麗的花瓣。
在我們的生活中，處處有文明，處處講文明。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我悠閑的走在公園的小路上，欣賞著(zhù)公園的美景。這時(shí)我被眼前一片美麗而廣闊的草地吸引了。草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花，每一朵花都用她那婀娜多姿的身軀吸引著(zhù)我的眼球，仿佛在說(shuō)：“看啊!我是這草地上最艷麗的一朵花!”
正當我全神貫注的欣賞著(zhù)它們的美麗，傾聽(tīng)著(zhù)她們的語(yǔ)言時(shí)，突然，數只穿著(zhù)白色球鞋的腳重重的踩在了這片嬌艷的野花上。我頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅，兩眼盯著(zhù)那幾個(gè)虎背熊腰的哥哥們，只見(jiàn)他們在這片綠油油的草地上歡快地玩耍并沉浸在踢球的樂(lè )趣之中，腳下的一朵朵野花都被他們踩彎了腰，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒在低聲哭泣。周?chē)娜藗兿蛩麄儼l(fā)出異樣的眼神，但是他們無(wú)動(dòng)于衷，繼續沉醉在玩耍的世界里。
此刻，我的內心告訴我：去阻止他們�？墒俏艺髯×�，望著(zhù)那高大的身影，心里又有一點(diǎn)忐忑，是去阻止;還是不管不問(wèn)呢?經(jīng)過(guò)內心反復的糾結，我決定去阻止他們，剛邁出一步，一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟走了過(guò)去，大聲地對他們講：“大哥哥，請你們在別的地方踢球好嗎?這么美麗的花都被踩壞了，多可憐呀，如果大家都像你們這樣，公園美麗的風(fēng)景不就被你們破壞了嗎?”大哥哥們聽(tīng)了，都紅著(zhù)臉低下了頭，小心翼翼地走了。此時(shí)我忽然掠過(guò)一絲溫暖，小弟弟的話(huà)在我耳邊久久回蕩著(zhù)。
在此，我呼吁：大家請說(shuō)文明話(huà)，做文明人，辦文明事，讓文明在我們心中深深的扎根。
文明是什么作文5
文明——一個(gè)多么神圣，不可玷污的字眼。我想大家心知肚明，都知道文明的概念——就是懂禮貌，守規矩。
隨地吐痰，看似平常，你想一想：你的行為可能會(huì )給城市帶來(lái)細菌!亂丟垃圾，你不以為然，可是，你不知道：你又給環(huán)保工人增加了負擔!為了發(fā)泄心中的不滿(mǎn)，你氣憤地在墻上跺了一個(gè)腳印，你更不知道:你給墻壁留下了刻苦銘心的陰影。
每天起床，我都要為自己說(shuō)：今天，你要遵守文明條約!晚上，我希望大家都會(huì )堅定地對自己說(shuō):今天，我文明了!
前些天，我校學(xué)習了二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，它最后一句是：好兒郎!這鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，鼓舞我們堅持做一個(gè)——講文明，守紀律的好學(xué)生。
當然，在校文明只是小部分，我們更要遵守城市文明法則：做文明人，辦文明事，做文明人就是發(fā)揚文明精神，繼承文明品質(zhì)。我們從小要知道：一個(gè)人文明，關(guān)系著(zhù)城市，甚至國家都不文明。相信大家都不愿給自己的國家抹黑吧!所以，不管身在何方，都不要忘記“文明”一詞，讓文明伴隨著(zhù)你。
一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：一個(gè)人到了埃及在神佛像面前說(shuō)了些不文明的話(huà)，對神靈不敬。結果，被僧人們用尼龍繩捆了起來(lái)，送到警察局里去了!可見(jiàn)文明有多么重要，一個(gè)人不文明，竟牽扯到自己的祖國，讓自己的祖國落個(gè)不好的名聲。
所以，大家務(wù)必記住;文明到什么地方都不能丟!永遠記住;你是個(gè)文明人，要做文明事，這樣，才能使文明永遠縈繞在你身旁!
文明是什么作文6
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。
每當提起“文明”這兩個(gè)字，我們的腦中總會(huì )閃過(guò)一連串的景象：在同學(xué)們大水的時(shí)候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說(shuō)一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。
說(shuō)到文明禮儀，讓我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)的很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓，這不是文明禮儀的體現嗎?
在我們的校園里，有很多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見(jiàn)飲料瓶，還聽(tīng)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，在教室里，大聲喧嘩。后來(lái)，校長(cháng)說(shuō)：“我們要文明行事，還要文明走路。走路時(shí)要做到快、靜、齊。自從學(xué)校開(kāi)展了“文明伴我行”，這個(gè)活動(dòng)后，同學(xué)們像變了個(gè)人似的，隊伍排得井井有條了，走路時(shí)也不再說(shuō)話(huà)了，大家都戴上了小黃帽，排著(zhù)整齊的隊伍出了校門(mén)。
講文明、講禮儀，需要的是人人做起，從我做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人，去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。
三月是全國的文明禮貌月，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園。
文明是什么作文7
文明這個(gè)詞匯，我們十分熟悉。有時(shí)候，它表現在一句禮貌用語(yǔ)，有時(shí)候，又出現在一張薄薄的紙片上。喲，文明，就在我們身邊……
清晨，迎著(zhù)薄荷味的清新空氣，踏上鋪著(zhù)石子的小路，向校園進(jìn)發(fā)。一條馬路邊，一位老奶奶拄著(zhù)拐杖，弓著(zhù)背，皺著(zhù)眉，掂著(zhù)大包小包，微微顫顫的，銀白的發(fā)絲，焦急的神情，一副想過(guò)馬路又力不從心的樣子�！鞍ァ闭斃夏棠烫幱趯擂尉置鏁r(shí)，不知哪里跑來(lái)一個(gè)小妹妹，對老奶奶使了一個(gè)燦爛的笑容�！袄夏棠�，怎么啦?”小妹妹關(guān)心著(zhù)她。老奶奶又整理了一下包裹，無(wú)奈地望了一下對面：“我……唉……”小妹妹立刻心領(lǐng)神會(huì )：“哈，您早說(shuō)嘛!我扶您過(guò)去吧?”“小丫頭，還是你懂我，真是謝謝你啦!”老奶奶一邊笑著(zhù)，一邊夸獎著(zhù)她�！白甙�!這是我們小學(xué)生應該做的!”“你叫什么名字呀?”“我啊，名叫紅領(lǐng)巾!”小女孩甜甜地說(shuō)。她那胸前飛揚的紅領(lǐng)巾，隨著(zhù)吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，像一只舞動(dòng)的紅蝴蝶，在陽(yáng)光下變得格外耀眼!這，不正是文明嗎?
路過(guò)一座小公園，芬芳的花香撲鼻而來(lái)，這氣味，是無(wú)論哪個(gè)女孩也無(wú)法抗拒的。朵朵鮮花包圍著(zhù)我，吸引著(zhù)我�！澳愫�，大姐姐!”這是一個(gè)男孩的聲音，我的目光立即被引了過(guò)去——原來(lái)是一個(gè)女生，看起來(lái)十五、六歲的樣子，估計是抵御不住花兒的誘惑，情不自禁地向花兒伸去了“魔爪”——“大姐姐，請您不要摘花好嗎?花兒也是會(huì )痛的呀!”男孩清脆的嗓音伴著(zhù)風(fēng)，傳進(jìn)我們的耳朵里，那個(gè)姐姐也臉紅了，丟下手中的“戰利品”，羞愧地說(shuō)：“嗯……我……以后再也不會(huì )摘花了……”接下來(lái)的話(huà)，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，但是，這，不正是文明嗎?
我望著(zhù)湛藍的天空，還有那悠悠的白云。哦!文明，就在我的身邊!
文明是什么作文8
“向前一小步，文明一大步”的公益廣告，是我們許多小學(xué)生都耳熟能詳的。在我們身邊，有許多同學(xué)不僅明白這句廣告語(yǔ)的意思，他們還用實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明內涵。
看，這校園里干干凈凈的，都靠我們學(xué)校的環(huán)保衛士，每天都在檢查學(xué)校周?chē)袥](méi)有垃圾。要是發(fā)現有垃圾，他們就會(huì )馬上把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里。這樣我們學(xué)校就會(huì )干干凈凈，每一片紙，每一個(gè)塑料袋，每一個(gè)果皮，都不會(huì )出現在我們的學(xué)校了。
記得有一次，我們班一個(gè)同學(xué)得了感冒，咳嗽得很厲害，痰也較多，他老咳嗽，大家聽(tīng)見(jiàn)了就煩，都說(shuō)好吵人的.。正當他要吐痰時(shí)，為了保持地面的干凈，便從書(shū)包里拿出了塑料袋吐在里面，上課要吐時(shí)，就不會(huì )影響別人了。大家看到這種行為，都說(shuō)好，再也不說(shuō)那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為，從那以后教室里再也看不到痰的痕跡了。
還有一次，我正準備到興趣班去學(xué)跳舞�？吹搅艘粋�(gè)小孩子真有趣，包裝紙也舍不得扔，留著(zhù)裝沙嗎?可是，我錯了，只見(jiàn)他徑直走到了垃圾桶旁，踮起腳將包裝紙往里扔，可他的個(gè)頭比起垃圾桶小，所以扔不進(jìn)去。我趕緊跑過(guò)去把垃圾扔進(jìn)去，他對我說(shuō)：”謝謝!”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得心里很舒服。
文明就在我們身邊，我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學(xué)習，并謹記“文明一小步，成長(cháng)一大步”。
文明是什么作文9
中國是四大文明古國之一，幾千年前我們的祖先就教我們道德規范。我們做為新一代中華子孫更應該從小講文明。為了培育新一代國家教育局開(kāi)展了一個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，號召我們小朋友不說(shuō)臟話(huà)，不亂扔垃圾的習慣。
今年元旦我和媽媽乘公交車(chē)去奶奶家過(guò)節。節日里車(chē)上很擁擠，還好我身材矮小能夠靈活穿行。當然車(chē)上的人也因為我是小孩子盡量讓著(zhù)我。在車(chē)站終于有一位爺爺要下車(chē)了，我瞅見(jiàn)機會(huì )馬上擠過(guò)去搶下了那個(gè)位置�！罢媸娣�，終于不用在人群里磨面粉了�！蔽矣崎e的聽(tīng)著(zhù)媽媽的MP3美滋滋的看著(zhù)擁擠的人群。忽然我看見(jiàn)一個(gè)戴鏡的叔叔雙手摟著(zhù)一個(gè)四五歲的小妹妹在車(chē)門(mén)前站著(zhù)。車(chē)一起步他們就隨著(zhù)慣性東倒西歪。我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我們是生活在祖國這個(gè)大家庭里，所有的人都是兄弟姐妹�！闭胫�(zhù)汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，那個(gè)叔叔沒(méi)護好小妹妹一下子傾倒在我腿上。她委曲的哭了起來(lái)我的腿也很疼。那個(gè)叔叔抱起她一邊哄她一邊安慰她。我站起來(lái)讓他們坐了那個(gè)位置，小女孩停止了哭聲。叔叔讓小女孩謝謝。旁邊有幾個(gè)大人也在夸獎我是個(gè)好學(xué)生還說(shuō)我一定是優(yōu)秀少先隊員，我高興極了。一路上可想而知我是怎么回去的。
來(lái)到奶奶家我脫下褲子一看膝蓋上一塊青紫，呵，這是愛(ài)心的印跡。
我想這也應該是講文明的方法。以后我要多做有意義的事情。文明從我做起!
文明是什么作文10
五年級謝宸雨你可能會(huì )說(shuō)，文明就是誠實(shí)守信、遵紀守法、愛(ài)護公物。，但是這不全對！你說(shuō)的只是從總體上來(lái)講，其實(shí)一件小事也能說(shuō)明文明是什么？文明，也是一種等待，當你在公共汽車(chē)站等車(chē)時(shí)，要依次排隊上車(chē)，不擁擠；文明，也是一個(gè)手勢（靜音手勢），因為當你站公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí)，你旁邊也許還有一個(gè)剛剛熟睡的嬰兒。文明是無(wú)形無(wú)聲無(wú)色的，但如果你擁有它你就會(huì )擁有無(wú)限的快樂(lè )！
有一次，我乘座電梯下樓時(shí)，電梯里擠滿(mǎn)了人，當最后一個(gè)人進(jìn)入時(shí)，電梯發(fā)出了“嘟嘟”的報警聲，電梯超載了。這時(shí)，我看見(jiàn)電梯里的人都是表情木然，不屑一顧，一動(dòng)不動(dòng)，甚至有一對情侶還在打情罵俏，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。幾分鐘后，一位穿著(zhù)老土的老爺爺邁著(zhù)輕松的步伐走出了電梯。霎時(shí)，我驚住了，雖然我們的衣服是華麗的，老爺爺的衣服是樸素的，可就從他走出電梯的這一刻起，我們身上那華麗的衣裳也變得黯然無(wú)光。老爺爺走出了電梯對他來(lái)說(shuō)是一件理所當然、微乎其微的一件小事，他感到很快樂(lè )！但是，同時(shí)我又想到了另外一個(gè)問(wèn)題，難道留在電梯里的人做錯了嗎？也許他們有急事，也許他們趕著(zhù)去上班，可老爺爺呢？他就沒(méi)有事嗎？喔，我明白了，我們沒(méi)有錯，只是我們是一群不懂得謙讓、不懂文明的人！
文明，是一樣看不清，摸不著(zhù)的東西，他是一個(gè)人自身素質(zhì)的體現。我希望我們身邊的每個(gè)人都能講文明懂禮貌，從小事做起，讓我們攜手共創(chuàng )文明社會(huì )，做個(gè)快樂(lè )的人！
文明是什么作文11
“文明”——一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但又有多少人能真正理解和實(shí)踐它呢？說(shuō)到“文明”，那我的話(huà)題可就多了，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩啊，不亂扔垃圾啊，不亂吐痰啊等等，都是文明的體現。當然，我們也要做一個(gè)“文明小公民”，文明可以使我們的環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，人和景美，使我們的家園更加美好。那有人會(huì )問(wèn)了：“文明到底有什么用呢？”看完我的講述，你就會(huì )明白了。
一個(gè)周末的下午，我寫(xiě)完作業(yè)后閑來(lái)無(wú)事，便約小伙伴一起去琵琶灣公園玩。到了公園，眼前的一幕，讓我們受益匪淺——一個(gè)叔叔讓自己的寵物小狗隨地大小便，小狗方便完之后，想用自己的小爪子刨點(diǎn)土，將便便埋上�？墒沁�沒(méi)有等小狗埋上便便，就被主人無(wú)情的用遛狗繩硬拽走了。
過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)比我們小好多的小妹妹，抱著(zhù)自己的小狗狗走了過(guò)來(lái)，她看到地下的便便，自己小心翼翼地將小狗放在地上，在衣兜里摸索出兩張衛生紙，然后一手捏著(zhù)鼻子，一手用衛生紙慢慢地將便便擦起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶，最后再抱起自己的小狗，蹦蹦跳跳地跑走了。
這是一件值得讓人去仔細思考的事情。那個(gè)叔叔看到一個(gè)小孩子和一條狗的做法后，他的良心不會(huì )痛嗎？難道他連一個(gè)小屁孩和狗都不如嗎？“文明”就是這樣，小女孩和小狗的所作所為就是文明。
“文明”其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是你在公園少扔的一片紙，就是你在病房里少說(shuō)的一句話(huà)，就是你在路邊少吐的一口痰……如果我們每個(gè)公民都可以做到文明，那么我們的家園，我們的國家以及世界就會(huì )變得完美無(wú)瑕！
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