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文明禮儀作文

時(shí)間:2022-01-01 08:05:08 文明 我要投稿

關(guān)于文明禮儀作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的關(guān)于文明禮儀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于文明禮儀作文15篇

關(guān)于文明禮儀作文1

  炎熱的夏天,太陽(yáng)曬得大地火辣辣的。我纏著(zhù)媽媽去公園玩。走到公園,我已經(jīng)汗流浹背了?吹接匈u(mài)冷飲的,我的目光就怎么也離不開(kāi)了。媽媽看到我渴望的目光,于是幫我買(mǎi)了一瓶飲料。我大口大口地喝完,便把瓶子隨手丟在了地上。不遠處,清潔工正辛勤地工作,他的汗水浸透了衣服,卻還在一下一下地掃地。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“王琳穎,你為什么要把瓶子丟在地上呢?看,草地上很干凈,卻有了個(gè)空瓶子,像是草地的傷疤。你看,小草被你的瓶子壓彎了,正在傷心的哭呢!”話(huà)音剛落,我就一溜煙的跑過(guò)去把瓶子撿起來(lái),鄭重地放進(jìn)了垃圾桶。不遠處的清潔工叔叔抬起頭來(lái),欣慰地微笑著(zhù)看著(zhù)我,好像在夸獎我尊重了他的勞動(dòng)成果。媽媽也悄悄地對我豎起了大拇指。

  公園里的景色真美啊,天藍藍的,草綠綠的,我開(kāi)心極了,在小路上跑跑跳跳,唱著(zhù)歌兒!澳膬簛(lái)的香味?”我使勁吸吸鼻子,循著(zhù)香味走到了花園里。嬌嫩欲滴的花兒像美麗的小姑娘,羞答答地半抬著(zhù)頭看著(zhù)我;ㄏ阏T人,花朵艷麗,我忍不住回頭對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)闷恋幕ò,我摘一朵插在頭上好不好?”說(shuō)著(zhù),我就把手伸向了一朵開(kāi)得正盛的月季花。媽媽一把打掉了我的手,認真地說(shuō):“這么美麗的花,她努力了一生,只為了這一季的綻放。你摘走了她,她會(huì )很傷心的。而且,如果每個(gè)人都來(lái)摘一朵,這花園里還會(huì )有花嗎?”我想了想,如果沒(méi)有了花,這個(gè)花園該多么枯燥!媽媽說(shuō)得對,花朵的生命也很珍貴,我們都要珍惜和愛(ài)護!

  這一次公園之行,我懂得了如何遵守公共場(chǎng)合的文明禮儀。其實(shí),做個(gè)文明的人很簡(jiǎn)單,只要你從小事做起,從自己做起,不亂丟一張廢紙,不亂踩踏一棵小草,不隨便折一朵花……只要你愿意,人人都是文明禮儀小衛士!

關(guān)于文明禮儀作文2

  文明是一種禮儀,是一種精神,更是中外社交的橋梁。自古至今,文明伴隨著(zhù)中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘,只為自己的一己私利,為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了,但世界呢?地球呢?文明離我們不遠,只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里,他可以看出一個(gè)人的品德休養,對待事物的做法。

  文明一小步,和諧一大步。我看過(guò)一個(gè)廣告:那是在一個(gè)廣場(chǎng)上,有一個(gè)夫人穿著(zhù)一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ,隨手把一個(gè)易拉罐扔了過(guò)去。易拉罐被無(wú)情地扔到了地上,可是那位夫人不管不顧,扭頭走了。這時(shí)一名戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員走到垃圾桶旁,把地上的易拉罐放進(jìn)了垃圾桶,朝那位夫人露出了一個(gè)甜甜的微笑,那一笑好像瞬間將夫人暖化!吧頌檫@城市的一分子,小學(xué)生都知道了愛(ài)護城市,我們更應該不丟垃圾!

  文明就是對他人的寬容。在下課時(shí),同學(xué)們打打鬧鬧,整個(gè)教室吵翻了天。有個(gè)新來(lái)的同學(xué)想請教人題目怎么做?到處問(wèn)。一不小心打翻了班長(cháng)的鉛筆盒。心里怕極了,因為原先他們的班長(cháng)雖然學(xué)習好但很驕傲,對待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來(lái)道歉,還把頭沉沉的低了下去,好像自己犯了大錯一樣!班長(cháng)無(wú)所謂的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。便把他扶起來(lái)說(shuō):“你這道題不會(huì )做是嗎?”他這才回過(guò)神來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  只是一句話(huà),一一個(gè)動(dòng)作便深深地將文明體現出來(lái)。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從小事著(zhù)手,讓文明無(wú)處不在,這樣“禮儀之邦”的稱(chēng)號便又會(huì )照亮中華民族。所以我們要養成良好的文明習慣:“不扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不說(shuō)臟話(huà)。保持一個(gè)良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈,只要你做到文明美德,那盞燈便會(huì )照亮你,照亮他人。讓文明美德伴我行,讓世界處處充滿(mǎn)文明!

關(guān)于文明禮儀作文3

  文明禮儀是什么?

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),文明禮儀是基本的道德規范,它是一個(gè)人有素質(zhì),有教養的表現,是一個(gè)人的臉面,也是一個(gè)國家的臉面。

  我國是一個(gè)有著(zhù)五千多年文明歷史的國家,從古至今,有著(zhù)多少文明事跡。程門(mén)立雪,一個(gè)眾人皆知的故事。宋代的學(xué)者楊時(shí)和游酢初到嵩陽(yáng)書(shū)院,想要拜見(jiàn)程頤,正巧遇上程老先生閉目養神,坐著(zhù)假睡。這時(shí)候,外面開(kāi)始下雪。這兩人不忍打擾老師,但又求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“!他們兩位怎么還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,楊時(shí)和游酢早已變成了雪人,而他們并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從楊時(shí)和游酢的身上我看到了文明的影子。

  我們常以有這樣一些文明的歷史而感到自豪與驕傲。而現在,我們身邊卻發(fā)生了許多與此不和諧的事例。

  有過(guò)這樣一則報道:新加波,一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,在這個(gè)國家大多數標語(yǔ)都是用英文書(shū)寫(xiě)。而有些文明標語(yǔ)則是例外,它們被用中文書(shū)寫(xiě),例如:禁止吸煙、禁止亂扔垃圾、禁止隨地吐痰。這是為什么呢?新加坡則答曰:“因為做這些不文明行為的大多數是中國游客!”對此,我只能借句感嘆:“不文明,國恥也!”

  其實(shí),文明很簡(jiǎn)單,它只是由一些極其微小的文明細節構成的。如果我們每個(gè)人都能從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起。不亂扔垃圾,做人有禮貌……那我們的生活是多美好。

  文明是我們生活的基礎,是我們做人的底線(xiàn)。如果我們連我們生活的基礎都做不好,做人的底線(xiàn)都沒(méi)有的話(huà),那我們是該多么的可悲!千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,學(xué)的就該是做文明人,做社會(huì )人。

  所以我呼吁:“文明生活從我做起,從小做起,讓文明之花常開(kāi)于身邊!”

關(guān)于文明禮儀作文4

  中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學(xué)生的我們更應該培養更高的素質(zhì),做更好的文明人。

  那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好,文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),……文明就在我們平時(shí)生活中的細心瑣事中。

  做文明人,就應該有禮貌。比如說(shuō),在校園里見(jiàn)到老師,應該主動(dòng)問(wèn)好,而不是低下頭一閃而過(guò)。

  做文明人,就應該講文明話(huà)。而不是出口閉口就是臟話(huà),漫罵聲。如果你是一個(gè)自尊心強的人,就不應該讓被人打心眼兒里瞧不起你,感覺(jué)你是一個(gè)沒(méi)修養的人。

  做文明人,就應該尊重他人。比如說(shuō):某位同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí),我們不應該在底下竊竊私語(yǔ),這是不文明的,我們應該仔細傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),這樣才會(huì )激起我們智慧的火花。

  做文明人,就應該有文明的行為,在與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí),不應該以拳頭論英雄,應該理智地與同學(xué)交談,寬容的原諒那位同學(xué),這樣即可以減少不必要的批評,又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,豈不是一舉兩得!

  做文明人,就應該培養良好的習慣。比如說(shuō):在公交車(chē)上,主動(dòng)讓座;看見(jiàn)垃圾要隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱;在公共場(chǎng)合,不要大聲喧嘩,吵鬧;大課間時(shí),不跑鬧,不追逐,不完危險的游戲。

  播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣,播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格,F在就讓我們種下一份文明,到最后我們會(huì )在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!

關(guān)于文明禮儀作文5

  在現實(shí)生活中,禮儀是對人的尊重,在人與人之間的溝通、交流、相片中,都是不可缺少的。如果你想別人尊重你,你就要先尊重別人。相反的,你對人情,就別怪別人對你無(wú)義。在古代傳說(shuō)中,就有這樣的事例,請聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。

  古時(shí)候,有個(gè)女人,她很惡毒,很小氣。她有兩個(gè)女兒,大女兒是前面的女人留下的,二女兒是自己親生的。她總是偏向二女兒,對大女兒很刻薄,所以她的大女兒總是干活。一年的冬季,下了一場(chǎng)大雪,雪積得很厚。

  傍晚,狠心的后母對大女兒說(shuō):“明天是你妹妹的生日,你去采一些雪花回來(lái)!碧炷!誰(shuí)都知道雪花三月才開(kāi),現在去森林只能活活凍死。小女孩無(wú)奈地走出了家門(mén),她坐在了一棵倒在地上的枯樹(shù)干上,突然,她看見(jiàn)一絲光亮,走到亮光前一看,原來(lái)是一堆火,火堆旁邊坐著(zhù)12個(gè)白發(fā)老人。這里外一個(gè)白胡子老人看見(jiàn)她,大聲問(wèn):“你是誰(shuí)?到這來(lái)干什么?”“我來(lái)采雪花”,老人聽(tīng)完就大笑起來(lái),小女孩哭了,就把自己的遭遇對老人說(shuō)了,聽(tīng)完小女孩的述說(shuō),12個(gè)老人很同情她,就讓三月老人坐在一月老人的地方一個(gè)小時(shí),小女孩采了一籃雪花,回到了家,把自己的經(jīng)歷對繼母講了一遍,她的繼母讓她的小女兒再去向他們要一些別的東西。到了那里,她的小女兒跟誰(shuí)也不打招呼,因為她從來(lái)不懂禮貌。

  她很不禮貌的對12個(gè)老人說(shuō):“把六、七、八月盛產(chǎn)的東西送給我!币辉吕先苏f(shuō):“現在是一月,離六月還遠呢!”小女孩很不禮貌地說(shuō):“我又不是來(lái)找你的!币辉吕先苏f(shuō):“那就請回吧!”頓時(shí)12個(gè)兄弟不見(jiàn)了。小女兒害怕了,她拼命喊叫著(zhù),沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),就這樣,她一頭栽在了雪地中。后母不見(jiàn)女兒回來(lái),去森林找,自己也凍僵了。那個(gè)大女兒一直活在世上,越長(cháng)越美麗。

  在現在這個(gè)社會(huì )中,你想別人怎樣對你,那要看你怎樣對人。

關(guān)于文明禮儀作文6

  大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  文明是人類(lèi)進(jìn)步的標志,是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。古往今來(lái),人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,孔融小小年紀就懂得把大梨

  讓給長(cháng)輩吃,自己吃小的。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多,搶占"殘疾人專(zhuān)座","孕婦兒童專(zhuān)座"的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了,只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規,與文明和安全同行......

  同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,做一個(gè)文明的好少年好兒童,共同把我們的家園建設得更加美好!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  

關(guān)于文明禮儀作文7

  社會(huì )正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。

  作為一個(gè)現代社會(huì )的公民,我們就必須講禮儀,有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在校園內、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、果皮等,隨處可見(jiàn)。甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  事實(shí)上,良好的行為習慣,是保證我們順利學(xué)習的前題,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的'行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好有序的,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì )影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應該做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的人。讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生。

  請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。在2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。人們給災區人民捐錢(qián)、捐物、獻血,有的人還領(lǐng)養了災區的孤兒,還有的人到災區去當志愿者。特別是一些可愛(ài)的救援人員和醫護人員,整日整夜地忙來(lái)忙去,顧不上休息。那些為災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過(guò)來(lái),有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。

  他們的這種愛(ài)心和道德多么值得人們尊敬。!我相信,我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園!讓我們從現在開(kāi)始,做一個(gè)講文明的人吧!

關(guān)于文明禮儀作文8

  如果說(shuō),人間是一片荒蕪的沙漠,那么,文明就是求之不得的雨露;

  如果說(shuō),人間是一塊貧瘠的土地,那么,文明就是肥沃土壤的養料;

  文明禮儀是做人的基線(xiàn) ,是解救人性的一劑良藥。

  我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,我們是民族的未來(lái),需要學(xué)習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,思想品質(zhì)來(lái)傳接人類(lèi)文明的接力棒。

  文明與發(fā)展同在,與進(jìn)步共生,注重文明、實(shí)踐文明,已成為每個(gè)匡園學(xué)子的共同目標。

  二三月份是我校文明禮儀月,上周各班利用班會(huì )課排查了身邊的陋習,據悉:初二2班4班6班還進(jìn)行了“文明禮儀,從我做起”的全班簽名活動(dòng),并舉行“告別陋習”的宣誓活動(dòng)。

  在此我向全校發(fā)出以下倡議:

  管住自己的嘴:不吃零食,不邊走邊吃,尤其不把零食帶進(jìn)教室;不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不講粗話(huà),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)候“老師好”,宿舍熄燈后不講話(huà);

  管住自己的手:不亂扔亂丟,不攀折花枝,不打架斗毆,不亂停車(chē)輛。

  管住自己的腳:不踐踏草坪,不踩文明線(xiàn),不插隊擁擠,走進(jìn)食堂步伐優(yōu)雅,不奔跑;教學(xué)樓區域不奔跑追逐。

  個(gè)人文明禮儀是做人之根、做人之本。所以文明禮儀必須先從自身做起,從身邊做起。最最起碼的一條:如文明著(zhù)裝,穿校服,帶胸卡。言談舉止努力踐行上面所說(shuō)的三條。

  只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代匡中人。著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據你的評價(jià)你。因此大家都要提高自己的禮儀意識,重視禮儀。

  春天。已經(jīng)越來(lái)越靠近了,萬(wàn)物也逐一舒展身姿,急著(zhù)要想向世人展現那一份美好了。因此我們怎能讓這份美好流逝?讓活力的春日缺少了文明之花?我相信,春天已經(jīng)來(lái)了,文明之花定會(huì )盛開(kāi)在匡中的每一個(gè)角落。

關(guān)于文明禮儀作文9

  禮有形,散在空中,猶如星星,指引著(zhù)方向;禮無(wú)形,鉆到心里,變?yōu)橛曷,滋潤干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長(cháng)的我們照亮前程。

  相遇時(shí),文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時(shí),文明是那熱情的幫助;與人相處時(shí),文明是那友善的寬容;見(jiàn)到師長(cháng)時(shí),文明是那響亮的問(wèn)好;不小心撞到對方時(shí),文明是那一聲誠意的抱歉;見(jiàn)到別人做錯事時(shí),文明是那主動(dòng)的制止……文明禮儀就在我們平時(shí)的細小瑣事之中,正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長(cháng)。

  小時(shí)候的我不懂事,口無(wú)遮攔。一次與同學(xué)做游戲,爭勝的我因為輸了便惡語(yǔ)相加。媽媽知道后嚴厲地批評了我,可我仍不認錯,結果,臉上挨了兩記耳光。過(guò)后,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后,我便像是感悟到什么似的,變成了一個(gè)乖巧、聽(tīng)話(huà)又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新,因為那是媽媽第一次打我。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因為我的一句不文明用語(yǔ)打了我。這兩記耳光是讓我樹(shù)立良好品德的開(kāi)始,也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。

  漸漸長(cháng)大的我,見(jiàn)到不文明行為總會(huì )勇敢上前制止;見(jiàn)到紙屑時(shí),我會(huì )彎腰將它拾起;見(jiàn)到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時(shí),我會(huì )大步上前阻止;聽(tīng)到有人講臟話(huà)、粗話(huà)時(shí),我會(huì )結合文明禮儀知識給他們提醒。

  三禮中,我光榮,因為我取得了成績(jì);三禮中,我快樂(lè ),因為我贏(yíng)得了友誼;三禮中,我幸福,因為我得到了成長(cháng)。懂得習慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。

  讓我們與文明禮儀相伴,永遠健康成長(cháng)。

關(guān)于文明禮儀作文10

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),它是我們民族氣節的體現。

  文明是件小事,它就存在于我們身邊,是一個(gè)習慣的養成,禮儀是立身之本。人生活在社會(huì )里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的中學(xué)生,注重禮儀的自我修養,在學(xué)習和運用禮儀中,在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現出個(gè)人的教養,并在社會(huì )交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運用禮儀規范,才算知書(shū)達禮,才稱(chēng)得上是一個(gè)有教養的人。

  見(jiàn)到老師,你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好,還是裝作沒(méi)看見(jiàn),悄悄地走開(kāi)?看到了校園里的垃圾,你有沒(méi)有自覺(jué)彎下腰撿起來(lái),還是若無(wú)其事地走開(kāi)?對于校規校紀,你有沒(méi)有認真遵守,還是置若罔聞?在課間,有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地擠在過(guò)道中央,妨礙行走的同學(xué);有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩,甚至講一些不文明的話(huà);操場(chǎng)上的一些推推搡搡,可能引起一場(chǎng)打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。

  也許走進(jìn)社會(huì ),你會(huì )看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若,溫文爾雅,背地里卻惡語(yǔ)相向,這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說(shuō)的文明在哪?

  講文明懂禮儀,從小父輩師長(cháng)就這么教導我們,一代代的傳承,我們要把這優(yōu)良傳統傳承下去。從小事做起,勿以善小而不為,從自身做起,以熒熒之光感染周?chē)娜。它像一首歌,我們是小小的音符;它像一片海,我們是小小的浪花。我們是新時(shí)代的青少年,文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng),我們要把它發(fā)揚光大。讓我們共同攜起手來(lái),將文明的種子撒遍大地,在我們心中開(kāi)花結果。

關(guān)于文明禮儀作文11

  禮儀就像一縷陽(yáng)光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進(jìn)我們的世界,才可以讓每個(gè)人都能感受到禮儀的溫暖。

  在家里,父母告訴我們要講禮儀;在學(xué)校,老師教導我們要講禮儀?磥(lái),在我們的生活中,禮儀是不可缺少的一部分!岸Y儀”要從細節做起,那么我們就要從一點(diǎn)一滴的小事做起。見(jiàn)到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢,坐也要有坐的姿勢。吃飯時(shí)、談吐時(shí)都要注意。無(wú)論在家里、學(xué)校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,才可尊重他人。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )上做個(gè)好公民。作為中華民族的一員,這個(gè)禮儀之邦的一員,我應當遵行禮儀,改掉不良習慣,“講文明,樹(shù)新風(fēng)”從我做起,為國家添光彩。

  是啊,禮儀就像一場(chǎng)甘露,時(shí)刻滋潤著(zhù)我們心里的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長(cháng),心靈也會(huì )得到滋潤。有時(shí),它也像我們的影子,無(wú)處不伴隨著(zhù)我們。二十一世紀的我們,正是朝氣蓬勃的花季少年,要學(xué)會(huì )禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂(lè )。在接人待物、穿著(zhù)談吐上我們更應該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發(fā)光彩!

  同學(xué)們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現在起航吧,享受禮儀為我們帶來(lái)的快樂(lè )、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。

  讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風(fēng),讓禮儀伴隨我們成長(cháng),爭當禮儀好少年。

關(guān)于文明禮儀作文12

  如果小孩子含胸駝背、頸部錯位、走路拖沓、臀部下垂,那么你有再好的形象也沒(méi)有了好氣質(zhì)。形體儀態(tài)是最好的裝飾品。 當我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì )給他一些評語(yǔ):“這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養,談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,連句客氣話(huà)都不會(huì )說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈”? 一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學(xué)角度出發(fā),被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開(kāi)局面,發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,人們采取不歡迎態(tài)度,怎么發(fā)展事業(yè),立足社會(huì )?

  文明禮儀要從小培養,形成良好習慣。然而,有些父母認識片面,對培養孩子的文明禮儀習慣顯得不夠重視。

  一些父母認為,現代社會(huì )講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習好、有真本事就行了。但這些父母只要留心一下周?chē)宋,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現代社會(huì )的確尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志,F代社會(huì )大雅之堂越來(lái)越多,父母不會(huì )愿意孩子成為難登“大雅之堂”的人。

  一些父母認為,小孩子天真無(wú)邪,想怎樣就怎樣,長(cháng)大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,孩子從小不培養好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現在有些孩子說(shuō)話(huà)沒(méi)大沒(méi)小,家里來(lái)客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,渾身汗味不洗,指甲老長(cháng)不剪??這些孩子如果不教育、不矯正,會(huì )在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,在孩子小時(shí)候培養文明禮儀習慣,與孩子天真無(wú)邪表現并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。

  培養孩子的文明禮儀,從哪些方面做起?

關(guān)于文明禮儀作文13

  文明禮儀是中華美德,關(guān)系到中華民族整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和命運的重大而緊迫的任務(wù)。這是我從《文明禮儀》這本書(shū)中得到的啟示,使我感慨微深。

  這本書(shū)用強強和小淘作為例子,深入淺出、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,精美的圖片,讓同學(xué)們在不知不覺(jué)中受到文明禮儀的教育,使自己的情操一次次升華,道德修養在一次次提高,使人身臨其境,愛(ài)不釋手。

  “文明禮儀從我做起”這是我讀著(zhù)本書(shū)最大的收獲,也是億萬(wàn)中小學(xué)生應該懂得的道理。青少年是祖國的花朵,名族的希望。全社會(huì )都在關(guān)注著(zhù)我們的健康成長(cháng),F在人們慢慢意識到文明禮儀教育的重要性,并引起全社會(huì )的重視。人們明白現在當務(wù)之急是教育和引導青少年從小豎立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養和造就千千萬(wàn)萬(wàn)具有高尚品質(zhì)和良好道德修養的建設者和接班人。只有這樣,才能把祖國建設地更加美好,變得更加繁榮富強。

  書(shū)中的強強現實(shí)社會(huì )中不乏其人,但是我肯定想小淘這樣的學(xué)生為數不少。如果我們能讓這些像小淘的學(xué)生受到文明禮儀的教育,那我們的社會(huì )將更加和諧!段拿鞫Y儀》這本書(shū)就是我們最好的選擇,它能讓同學(xué)們在潛移默化中受到文明禮儀的教育與熏陶。

  中國有著(zhù)五千年悠久的歷史,是世界文化古國之一。在這漫長(cháng)而又光輝的歷史中,古人給我嗎留下許多美德,也有很多傳為佳話(huà)的美談。例如:孔融讓梨、緹縈舅父等等。這些膾炙人口的故事不正是古代文明的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  講文明、懂禮貌是億萬(wàn)中小學(xué)生健康成長(cháng)的需要,也是他們將來(lái)走向社會(huì )的必備素質(zhì)和社會(huì )進(jìn)步的必然要求。因此,只有讓青少年們熟知禮儀,體現文明禮儀,使人們受到教育,祖國的明天才會(huì )更加美好!

關(guān)于文明禮儀作文14

  我國,自古以來(lái)素有“禮儀之邦”之美稱(chēng)。越來(lái)越多國外的朋友都慕名來(lái)到中國旅游求學(xué)。如果我們沒(méi)有禮貌,不文明,這怎么行哪!所以我們要象他們展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。

  我們小學(xué)生也許現在干不了什么大事,不過(guò),我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣,向學(xué)校的同學(xué),小區的朋友,甚至在公共場(chǎng)所,遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。

  有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續的走了,我一個(gè)人低著(zhù)頭走在大街上,忽然看見(jiàn)一個(gè)什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來(lái)這是塊香蕉皮!拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫(gè)人,他回頭看了看我便問(wèn):“有什么事情嗎”?我見(jiàn)他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著(zhù)一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊員吧,我語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn):“你是少先隊員嗎?”他回答:“是!”“這塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽(tīng)了,便再一次問(wèn)他,可他還是不承認,我將一股怒火高舉三丈,他見(jiàn)我表情憤怒,便吞吞吐土的說(shuō):“是……是我”我說(shuō):“小同學(xué),我們是少先隊員,應該保護地球媽媽?zhuān)屗┥匣ㄒ路,而不是把它的衣服弄臟,再者說(shuō)了,你亂扔香蕉皮萬(wàn)一別人踩到了是會(huì )摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會(huì )怎么樣,記住以后千萬(wàn)不能再犯樣的錯誤了!”他聽(tīng)了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說(shuō):“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”

  是!作為祖國的一份子,我們因該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來(lái)創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )吧!

關(guān)于文明禮儀作文15

  古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!蹦敲,禮儀是什么呢?禮儀就是禮節和儀式等道德規范。中國是數干年的“禮儀之邦”,《禮記》曰:“夫禮者,所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也!惫湃艘远Y待人的事例多如牛毛,而如今很多人認為禮儀已經(jīng)不重要了,且漸漸被人們遺忘,現實(shí)生活中已經(jīng)找不到了。但其實(shí)這只是他們不善于去發(fā)現,去注意,今天這種講文明講禮儀的事例也不勝枚舉。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我正走在街上,就看到這樣一幕感人肺腑的事:馬路上,綠燈亮起,等待過(guò)馬路的人們開(kāi)始前行,人群中有一位年過(guò)古稀,白發(fā)蒼蒼的老奶奶特別引人注目,她雖然被一位中年女子攙扶著(zhù),但動(dòng)作遲鈍,行動(dòng)緩慢,時(shí)間流逝,綠燈向紅燈倒數:5、4、3、2、1……行人道的紅燈亮起,此時(shí)的斑馬線(xiàn)上只留下她們兩人。老人停住腳步,慢慢地抬起頭,似乎在等待前行的車(chē)流從她們身旁穿行而過(guò),但她卻發(fā)現車(chē)輛并沒(méi)有呼嘯而來(lái)。的哥在車(chē)內微笑著(zhù)用手勢示意她們繼續前行,沒(méi)有絲毫不耐煩。老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示謝意,走了過(guò)去。

  其實(shí)禮儀很簡(jiǎn)單,很平常。時(shí)代在改變,如今的我們隨著(zhù)生活節奏的加快,很多繁重的禮儀儀式已經(jīng)被一再的簡(jiǎn)化,但這并不表示禮儀已經(jīng)不存在了,它其實(shí)已經(jīng)深入我們的骨髓,體現在我們平時(shí)的舉止行為中。禮儀是溫暖的陽(yáng)光,給人無(wú)盡的溫暖;禮儀是新出的綠葉,襯托花的美麗,禮儀是高大的樹(shù)木,讓人感到?jīng)鏊?禮儀是一股力量,會(huì )給人無(wú)窮的魄力。禮儀是多么的重要!文明禮儀我們身邊無(wú)處不在,讓我們從身邊的一件件小事情做起,常常使用“請”、“你好”、“沒(méi)關(guān)系”等一些有禮貌的日常用語(yǔ)。讓每個(gè)人彼此之間都用誠懇、友好的態(tài)度待人;用熱情、大方的舉止處事;用善于寬容的方式對待他人……讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!讓祖國越來(lái)越昌盛,越來(lái)越偉大啊!

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