【熱門(mén)】文明作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文明作文9篇，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著(zhù)一座座神秘的古城，它們矗立在沓無(wú)人煙的樹(shù)林里�？淘谑^上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說(shuō)著(zhù)偉大的王國—馬雅文明。
這些古城在十九世紀時(shí)被一位偉大的探險家—史蒂文斯給發(fā)現。當時(shí)，連當地的原住民都不知道這些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現了第一座馬雅古城—科邦。來(lái)到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當他看到墻上的壁畫(huà)、高大的石像，讓她體會(huì )到當時(shí)的藝術(shù)之美和文明的興盛，對從前的人們也更加敬佩了。接下來(lái)，他又陸陸續續的發(fā)現了大大小小共計四十幾座的古老城市。當這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險家對馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來(lái)的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見(jiàn)天日。
這古文明不僅讓我們增廣見(jiàn)聞，還吸引了大批的觀(guān)光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開(kāi)它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻，是永垂不朽的。
文明作文 篇2
紅燈亮了，我和媽媽自覺(jué)的站在斑馬線(xiàn)上等待著(zhù)，可一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)，一直往前走，這樣多危險呀！
我想：現在電視上經(jīng)常播出有人因為闖紅燈而受傷甚至死亡的節目呀！難道一次次的告誡，一次次的提醒對那些仍然闖紅燈的人沒(méi)有用嗎？這時(shí)，又有一位阿姨騎車(chē)帶著(zhù)一位大約5、6歲的小姑娘，那位阿姨一看兩邊沒(méi)有車(chē)輛過(guò)往，便準備闖紅燈，但小姑娘卻拍了拍那位阿姨，并給她說(shuō)了幾句話(huà)，那阿姨便剎了車(chē)，耐心地等待著(zhù)紅燈變成綠燈，我心中一陣歡喜，心想：太好了！如果每個(gè)人都能想那個(gè)小姑娘一樣，阻止別人闖紅燈，那怎么還會(huì )出現電視上說(shuō)的那些事呢！這時(shí)，同樣看見(jiàn)了剛才那一幕的媽媽?zhuān)每洫劦恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“呵呵！沒(méi)想到現在小學(xué)生都知道提醒別人文明交通了呀！”我聽(tīng)后，非常興奮，向媽媽投去了得意的目光。
“紅燈停，綠燈行”是大家都知道的常識，讓我們珍惜生命，安全出行，做文明市民吧！
文明作文 篇3
我們的祖國日益強大，科技迅猛發(fā)展，人們的生活逐漸提高，城市有了天翻地覆的變化，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往、絡(luò )繹不絕，因此，交通事故也頻頻發(fā)生。曾有多少人失去寶貴的生命，在一個(gè)個(gè)鮮活的事例面前，人們卻視而不見(jiàn)，不系安全帶、亂闖紅燈、超速行駛、酒后駕車(chē)等。就算你幸運地逃過(guò)了多次危險，可你會(huì )是永遠的幸運者嗎？
“紅燈停，綠燈行，交通安全記心間”，這句童謠大家都不陌生吧？從小，長(cháng)輩們就常常告誡我遵守交通規則�？墒�，有些人交通意識淡薄，使馬路成為了扼殺生命的殺手，汽車(chē)、摩托車(chē)都是它的一把把利箭。交通安全問(wèn)題如一塊沉重的巨石壓著(zhù)人們的心魄。有一則新聞是這樣的，某高速公路上一輛超載的大貨車(chē)在行駛途中來(lái)不及剎車(chē)，撞上了一輛小轎車(chē)，小轎車(chē)撞上隔離帶起火發(fā)生爆炸，車(chē)內五人被大火吞噬，其中還有兩個(gè)小孩。我不禁為受害者扼腕嘆息，他們那么年輕，如此鮮活的生命轉眼就化為灰燼。這場(chǎng)車(chē)禍奪破壞了三個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭，大貨車(chē)司機更是留下了悔恨的淚水，然而一切都太晚了。
還有個(gè)真實(shí)的.例子，是發(fā)生在我身上。二年級時(shí)，一天下午放學(xué)，我在馬路邊上看見(jiàn)馬路上沒(méi)有車(chē)輛，不顧一切地沖向馬路對面，到了……到了……快到了，忽然，一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而來(lái)把我撞翻在地，幸虧傷得不重。從那以后，我更加領(lǐng)悟到交通安全的重要性。
我想對大家說(shuō)，請珍惜生命吧，也許就在你的一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車(chē)的時(shí)候，也許你為了趕時(shí)間，翻越隔離帶的時(shí)候，在你竊喜的那一刻，你生命的樂(lè )章可能已經(jīng)畫(huà)上了休止符。
作為一名小學(xué)生，自我保護能力差，更應時(shí)刻保持警惕，謹記交通安全的重要性，我們應該從自我做起，樹(shù)立良好的交通安全意識，養成良好的習慣，才能遠離交通安全事故。
生命如此脆弱，讓我們自覺(jué)遵守交通規則，珍惜和尊重我們的生命，為了你和他人的幸福，三思而后行，用我們的文明和愛(ài)心，共同撐起一片生命的晴空！
文明作文 篇4
當你將垃圾放入垃圾筒，文明正對你微笑；當你向老師問(wèn)好，文明正對你微笑；當你不睡地吐痰，文明正對你微笑。
在學(xué)校，在公共場(chǎng)所，在世界的任何一個(gè)角落，都需要文明。文明只需：動(dòng)動(dòng)腳，堅持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進(jìn)；動(dòng)動(dòng)手，撿起地上的垃圾并放入垃圾筒；動(dòng)動(dòng)口，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。文明，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！
在《西游記》中，有一次，豬八戒深山探路，見(jiàn)到了一個(gè)村婦，說(shuō)：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要用扁擔打他。后來(lái)，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請了，前面這條路是什么去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點(diǎn)�，F在也是一樣的。
幾天前的那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車(chē)去上作文課。由于車(chē)上只有最后一排那一個(gè)座位，我就走過(guò)去，坐下。又過(guò)了幾站，一位老奶奶上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)座位了。司機見(jiàn)了，就按了幾下提示語(yǔ)鍵。女播音員的聲音在車(chē)廂里回蕩：“請給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無(wú)動(dòng)于衷，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的：有的低著(zhù)頭玩手機，有的與朋友聊得正起勁；有的看著(zhù)窗外的景色發(fā)呆。沒(méi)有一個(gè)讓座。我站了起來(lái)，正想讓座，卻被一個(gè)懷里抱著(zhù)個(gè)洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說(shuō)：“不了，小孫女，你坐吧，我幾站就到�！薄安恍胁恍�，我老師說(shuō)，要給老弱病殘者讓座的�！崩夏棠讨缓米铝�。其他乘客見(jiàn)了，都紅著(zhù)臉，偏過(guò)頭去。
為了祖國的明天會(huì )更好，就讓我們共同努力，共同建設文明的祖國！
文明作文 篇5
文明就像一道彩虹，帶給我們絢麗多彩的世界；文明也像一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖與希望；文明還像一盞明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們走向生活的道路。在我的眼中文明是偉大的，可是在一些人的眼中它卻是渺小的，他們根本不懂文明，只會(huì )隨口說(shuō)說(shuō)要講文明，不會(huì )付出實(shí)際行動(dòng)。不管不顧地把垃圾隨手一扔。我曾經(jīng)看過(guò)一組漫畫(huà)，主題正是和文明息息相關(guān)。今天，就讓我來(lái)告訴你們這組漫畫(huà)里的人物所發(fā)生的故事吧。
一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩背著(zhù)沉重的書(shū)包一起走在回家的路上。他們走出學(xué)校后，穿過(guò)馬路，正當快要到家時(shí)。突然，在一條大街上一股臭烘烘的氣味吸入到了他們的鼻子中。男孩、女孩吸到這不良的氣味后，開(kāi)始陣陣作嘔。他們一邊捂著(zhù)鼻子，一邊齊聲說(shuō)：“這是什么味道��？怎么這么臭��！”當他們在抱怨時(shí)，猛然發(fā)現一個(gè)垃圾桶下堆積著(zhù)許多垃圾，周?chē)�有幾只蒼蠅在轉。女孩看到了馬上走到垃圾桶邊，轉身看向男孩道：“我們一起去把垃圾撿起來(lái)吧！”便扭頭蹲下來(lái)把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。他不顧及自己的手已變得臭氣熏天，依舊把垃圾撿了起來(lái)。當女孩快要撿完時(shí)，小男孩靈光一閃，從書(shū)包里拿出一張白紙來(lái)，在白紙上寫(xiě)下“文明——只差一步”六個(gè)大字。當女孩撿好垃圾時(shí)，男孩馬上把紙貼在了垃圾桶上。女孩看見(jiàn)了馬上給男孩豎起了大拇指，并笑盈盈地說(shuō)：“你做得很好！”男孩也向女孩豎起了大拇指，笑盈盈地說(shuō)：“你做得也很好！”
沒(méi)錯，他們倆都做得特別好！文明是一件偉大的事，只要做出一份貢獻，便會(huì )使空氣更清新，環(huán)境更美好。所以，我們要牢記“文明——只差一步！”讓我們邁出這一步，讓文明之花開(kāi)遍大地！
文明作文 篇6
昨天，在家看課外書(shū)時(shí)，一幅四格漫畫(huà)讓我知道了，文明有時(shí)只差一步。
漫畫(huà)的內容是這樣的，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶，周?chē)褲M(mǎn)了臭烘的垃圾，有果皮，紙屑，飯菜……只要人往這里走就要嘔吐似的。
小女孩亳不猶豫的彎下腰，將垃收一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶……地面變干凈了。小男孩靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上端端正正的寫(xiě)著(zhù)“文明，只差一步”，然后貼在垃圾桶上。之后，他們兩個(gè)都笑了。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我不禁想到；其實(shí)有的時(shí)候人們真的離文明只差一步。是的，把垃圾隨意丟在垃圾桶的周?chē)�，這樣的確是方便了自己，但也因此破壞了環(huán)境。漫畫(huà)中的小女孩拾起的雖然是很臟的垃圾，但凈化的卻是我們的靈魂。
很多時(shí)候，文明只在于一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在我們的身邊就有很多這樣的小事，當一位婦女抱著(zhù)熟睡的孩子進(jìn)入電梯，一位正在打電話(huà)的先生急忙用手擋住嘴，同時(shí)轉過(guò)身去，盡量把聲音壓到最低。當一位老人走上車(chē)，一位小伙子把自己的座位讓給老人坐，自己站著(zhù)，這都是文明的表現。
“文明”與“不文明”雖然只有一字之差，但意思卻天壤之別，讓我們都做一個(gè)文明的人吧。
文明作文 篇7
文明是什么？文明就是你的言行舉止，舉手投足。道德是什么？道德就是你的品德、品格、品行。只有當這兩者結合起來(lái)時(shí)，你才能成為一位國之棟梁，天之驕子……——題記
三月的贛鄱大地一番生機勃勃的繁榮景象到處春風(fēng)拂面，讓人神精氣爽……
在一個(gè)不大的縣市里——我的家鄉——豐城，整如火如荼地舉行著(zhù)一項重大變化，那就是街邊市民連聲贊揚的——創(chuàng )三城。創(chuàng )三城是什么？無(wú)外乎，就是文明城、衛生城、森林城三城聯(lián)合創(chuàng )辦。
其中最為人津津樂(lè )道的還是三城之首的文明城，為何？因為，文明代表了一座城市的形象，也代表了一位市民的良好素質(zhì)。只有一座城市文明了，一個(gè)國家才能文明，只有一個(gè)國家文明了，全世界才能文明。而造就一座城市的文明變化，“首當其沖”的就是我們普通的市民，套用鄧小平爺爺的話(huà)說(shuō)那就是“文明先從市民抓起”可是，想讓每一個(gè)普通市民都變成“文明守法”的好市民又談何容易？在街邊，我們經(jīng)�？梢钥吹皆S多市民隨意吐痰，亂扔瓜皮紙屑，這些行為與“文明城”的創(chuàng )建背道而馳，這些行為不但不能為“文明城”的創(chuàng )建出力反而只能抹黑。我們不禁要問(wèn)，你們的“文明觀(guān)”“都去哪兒了？”你們的“價(jià)值觀(guān)”“都去哪兒了？”
做好一個(gè)文明道德人，可不是一件容易的事，首先，我們應從家庭方面入手。
在家中，我們應做到“父母呼，勿應緩。父母命，行勿懶�！钡牡赖抡_“方針”，意思就是說(shuō)我們在家中，應做到父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)應答，不能遲緩。父母命令我們做事的時(shí)候，我們應積極努力去做，不能偷懶。當家中來(lái)了客人或長(cháng)輩時(shí)，我們也應做到“長(cháng)者立，幼勿坐。長(cháng)者先，幼者后�！边@樣才能更好的貫徹和領(lǐng)悟“道德”二字的精髓所在，也能為我們“走出去”營(yíng)造良好的行為習慣。
當我們出去游玩的時(shí)候，我們也應時(shí)刻記住“文明道德”四字。這樣才能形成一個(gè)良好的氛圍，才能為我市“創(chuàng )三城”的建設出一份自己應出的力，那么我們應該怎樣做呢？
首先，我們不能在外亂扔果皮紙屑，自己要以身作則，帶動(dòng)周?chē)娜俗杂X(jué)查改陋習。第二，我們應養成”看到垃圾主動(dòng)撿，看到違法市民主動(dòng)勸�！钡牧己眯袨榱晳T。第三，我們應做到給老人讓座，攙扶老人過(guò)馬路，這些最平常也是最貼心的“凡人善舉”只有持之以恒的做到這些，我們才能真正成為一個(gè)“文明道德”好市民。
但是，說(shuō)了這么多，不執行，無(wú)疑于“紙上談兵”我們應從現在做起，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己，鞭策自己。不能只想不干，“空談只會(huì )誤國，實(shí)干才能興邦！”
春風(fēng)還在吹著(zhù)，靜靜地吹著(zhù)，只不過(guò)，一路緊隨而來(lái)的，還有陽(yáng)光，燦爛的陽(yáng)光！……
文明作文 篇8
文明是什么？文明就是我們身邊許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。比如，還隨地哇痰；給老年人讓座；不亂扔垃圾……講文明是為了我們生活的社會(huì )和諧，環(huán)境更加美好。
在生活中，我也經(jīng)�？吹轿拿骱筒晃拿�。有一天我去坐公車(chē)，看到一位老奶奶上車(chē)，馬上有一位年輕的叔叔主動(dòng)打招呼讓座�？墒钱斪屪氖迨鍎傉酒饋�(lái)，而那位老奶奶還沒(méi)有坐下的時(shí)候，卻有一個(gè)年輕人噌的一下坐了上去。當車(chē)上所有人都用異樣的眼光看過(guò)去的時(shí)候，他卻坐得穩如泰山，若無(wú)其事。
一剎那，我好象也想到了什么，站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我這邊有座位�！崩夏棠炭粗�(zhù)我，慈祥地說(shuō)：“小朋友，奶奶沒(méi)事，站一會(huì )兒馬上就到。你還小，當心剎車(chē)，你自己坐著(zhù)吧�！�
忽然，車(chē)上坐著(zhù)的人都站起身來(lái)，招呼老奶奶坐到自己的座位上來(lái)。剛才搶座的那個(gè)年輕人看看我，看看老奶奶，又看看車(chē)上的人，好象也想到了什么，臉慢慢地紅了起來(lái)，用一只手捂著(zhù)半邊臉，慢慢地站了起來(lái)，悄悄地走到了下客門(mén)旁邊。
不文明就這樣在文明面前低頭了。我也為我戰勝了不文明而高興。
文明作文 篇9
大家是二十一世紀的接班人，要做好這一點(diǎn)，首先要做好弘揚中華美德，這是有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。
中華美德這一方面大家都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好，有禮貌，于同學(xué)團結友善，學(xué)習生活上勤儉節約，在社會(huì )中，多為他人做好事，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞。大家只要想做，一定會(huì )做到的!作為一名中國人，大家本身就要有一正確的觀(guān)念，從子身觀(guān)念意識上做到弘揚中華美德。
現在社會(huì )的現代化帶來(lái)了價(jià)值觀(guān)念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現代化結合起來(lái)。創(chuàng )建社會(huì )主義現代化新文明，促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。
鬢繁的國際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀(guān)念�！胞湲攧谖幕闭谇治g著(zhù)中國文化。對于西方文化，大家不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價(jià)值觀(guān)念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀(guān)念的侵蝕，樹(shù)立健康的社會(huì )主義美德。
當前大家這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長(cháng)期以來(lái)，大家中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實(shí)行：不能判斷現實(shí)生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì )上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng )造了中華傳統美德，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的；今天大家要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統美德，遵守“愛(ài)國守法。名利誠信。團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習。
弘揚中華美德離大家并不遙遠，大家要從小做起，成為社會(huì )建設的骨干，因此大家必須有健康的價(jià)值觀(guān)念，樹(shù)立健康的社會(huì )美德。讓大家一起奔向現代化吧!
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