【必備】文明作文合集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的文明作文7篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
從我做起，是應該的，做好安全、文明、衛生、守紀。首先，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
今天午會(huì )，邱琳雅為自己沒(méi)管好班級體而愧疚，給了我們一份“驚喜”——眼淚。她站在講臺上一邊說(shuō)檢討，一邊抽泣。我從她那珍珠般的淚珠里看到了傷心、難過(guò)，還看到了一份深深的自責。我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，午會(huì )的內容竟是……當她的一聲“對不起”傳入我們耳朵時(shí)，我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
我首先想到了自己：有時(shí)，我在數學(xué)課上講話(huà)；有時(shí)，又做一些不安全的游戲。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然是小事，但也不守紀，不安全。大事，總是由小事引發(fā)而來(lái)的，只要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì )引發(fā)大事，從而搞好班級。反之，如果把小時(shí)引發(fā)成大事，從班級?mèng)[到了學(xué)校，那豈不是很沒(méi)面子？
隨后，我又想到了咱們的班級：有些同學(xué)因一個(gè)小矛盾而打架，因隨地亂丟垃圾而被扣分，因不聽(tīng)講而沒(méi)得到好成績(jì)……這都是從一件極小的事引起的��！
如果大家不鬧矛盾就不會(huì )打架，如果大家不丟垃圾就不會(huì )被扣分，如果大家都聽(tīng)講就不會(huì )有人考差……
讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓這個(gè)大家庭安全、守紀、衛生、文明吧！
文明作文 篇2
生活中，文明處處可見(jiàn)，可還是有少部分人不講文明，下面就是我親身經(jīng)歷的一件事。
那天，我去電影院看電影，進(jìn)到影廳里，服務(wù)員溫柔地對我說(shuō)：“請對號入座！在影院里不要隨地吐痰，不要大聲喧嘩！請把電話(huà)調成振動(dòng)，謝謝合作！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后找自己的位子，好不容易找到了，可是有一位叔叔坐在我的位子上，我很有禮貌地說(shuō)：“這位叔叔，您是不是做錯位子了，這個(gè)位子是我的�！北緛�(lái)以為那個(gè)叔叔會(huì )讓座的，可是，他不但不讓?zhuān)�惡語(yǔ)相向：“喂，小孩，你怎么這么羅嗦，不就一個(gè)位子嘛，隨便坐�！薄翱墒恰辈坏任野言�(huà)說(shuō)完，一陣電話(huà)鈴聲響起：“喂，什么？我聽(tīng)不見(jiàn)，再見(jiàn)！”叔叔講完電話(huà)又把一口很臟的痰吐在我的腳邊，我頓時(shí)火冒三丈，心想：社會(huì )上居然有這種不禮貌，不文明的人。我真為我們社會(huì )有這樣的人感到恥辱。我氣憤地說(shuō)：“叔叔，請你文明一點(diǎn)！別太小看我了！”那位叔叔毫無(wú)愧疚，反而懶皮起來(lái)：“哎呦喂，我好怕啊，你來(lái)��！”我轉身跑去告訴工作人員大哥哥：“大哥哥，有個(gè)叔叔坐了我的位子，還蠻不講理！”大哥哥聽(tīng)了，立馬走了過(guò)去。
不一會(huì )兒，那位叔叔就被逐出影院，我這才安心地坐下來(lái)看電影，那天的電影，我看得格外痛快。
行文明事，做文明人。文明在哪里，文明在你我心中，文明在你我身邊。
文明作文 篇3
文明的靈魂總是出現在偶然的一次讓座，一次幫助，一個(gè)細節，凝聚成一個(gè)唯美的社會(huì )。共同攜手文明，讓心中文明的萌芽迸發(fā)綠枝，散發(fā)和諧典雅的氣息。
越過(guò)人生的山巒河流，人生扉頁(yè)中都會(huì )存在對某個(gè)故事有所啟迪。那個(gè)兒時(shí)搖籃邊的故事，隱隱浮現在我腦海中，回味過(guò)后，給了我一個(gè)震撼，很深，很深——
漆黑的夜里，一個(gè)盲人顫顫巍巍地漫步在崎嶇凹凸的小徑上，熙熙攘攘的人們在小徑上來(lái)來(lái)往往，大片大片蘸著(zhù)墨汁般的的暗黑灑落到地面上。然而，盲人手上竟然提著(zhù)一盞燈籠，紅燭上的火花發(fā)出微弱的閃光路人對盲人的的舉動(dòng)感到百思不得其解，紛紛忍不住開(kāi)口問(wèn)盲人：“你真愚昧��！這不是多此一舉的行為嗎？”路人自以為是地說(shuō)道。
盲人涔涔地反駁道：“我為別人照亮的同時(shí)，更讓別人看清了我自己。因此，走過(guò)的行人就不會(huì )在黑夜里撞到我，何樂(lè )而不為？”望著(zhù)盲人漸遠漸逝的背影，路人大徹大悟。
一雙眼睛不代表什么，一個(gè)無(wú)私的心靈更能令人讀懂文明，用一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉動(dòng)詮釋文明的含義。一個(gè)失去光明的盲人，面對黛色的世界，心里卻懷有一扇通向黎明的窗戶(hù)，容納他博大的心胸，穿透了他崇尚文明的美好品質(zhì)，讓世人嘆為觀(guān)止。盲人用他的心靈之窗去感化社會(huì )，讓行人受到文明的洗禮。
多少個(gè)歲月流逝后，這個(gè)故事名垂千古，流芳百世。盲人點(diǎn)燈的故事時(shí)時(shí)縈繞于我心，一直陪伴著(zhù)我十三年以來(lái)的歷程。
贈人玫瑰，手留余香。往事茫然，現事明晰，別讓搏動(dòng)的文明之心泯滅。如同婷婷雨荷，出于污泥而不染；如同菲菲雪花，一塵不染的潔白；如同煙煙細雨，落地而不驚人。往事已經(jīng)不能卷土重來(lái)，但現今開(kāi)始文明的熏陶還是為時(shí)未晚。
每一個(gè)細節均能體現文明，不需要轟轟烈烈，感天動(dòng)地的大事，只需要小小的謙讓與寬容。世事固然滄桑，敢于用熱心去化解紛爭，讓社會(huì )盡顯文明。古人云：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！辈灰邌萦谖拿�，更不能在文明上彷徨。把文明安置在生活上，讓文明的羽翼降落到我們身邊。一起點(diǎn)亮心燈，利人利己。
讓文明化作一場(chǎng)流星雨，造福人間，幸福人間。創(chuàng )建唯美和諧社會(huì )，攜手點(diǎn)燃文明的火花。在文明的康莊大道上踏步而行
文明作文 篇4
在我們的身邊，有著(zhù)許許多多為我們默默付出的人們，他們在不同的崗位上盡職盡責的工作，為我們的社會(huì )創(chuàng )造和諧美好家園�？梢哉f(shuō)他們都是文明的使者，而我最佩服的文明使者是——交警。
不管是烈日炎炎的夏天，還是冰封寒冷的冬天，我們都可以看到馬路中間那熟悉的身影，他們有條不紊的指揮著(zhù)交通，保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序安全地通過(guò)，為我們的生命安全保駕護航。
有一次，我在電視上看到了一位交警在攔截一輛開(kāi)得歪歪扭扭的汽車(chē)，明顯就是醉酒駕駛，只見(jiàn)這個(gè)司機狂踩油門(mén)，一下就把交警給撞到了1米以上的空中，隨即落到了前車(chē)窗上，醉駕的司機才把車(chē)停了下來(lái)，這名交警受了重傷，當時(shí)還有生命危險。
前不久，云南發(fā)生了5。9級的地震，當地的公安交警支隊立即組織警力，全力投入到抗震救災之中，疏導車(chē)輛全力保障地震中心區域道路安全暢通，確保搶險救災車(chē)輛安全順利到達。他們日夜奮戰在抗震救災第一線(xiàn)，不顧個(gè)人安危，為大家創(chuàng )造文明安全的環(huán)境。
現在，交警提倡嚴格執法，文明執法，為我們的交通暢通，交通安全默默奉獻著(zhù)，他們是道路交通的文明使者。我們向偉大的警察叔叔致敬，向警察叔叔學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做全社會(huì )的文明使者。
文明作文 篇5
平時(shí)電梯上上下下，不會(huì )經(jīng)常有污水的臭氣，和煙味，一切都很正常。但是這段時(shí)間，不是垃圾桶臭氣，就是難聞的香水味。
那一次，那真的被煩死了。一家人想下去散散步，可是一走進(jìn)電梯，一股濃濃的垃圾桶臭氣，向我們迎面撲來(lái)，這股氣味真是比菜市場(chǎng)的氣味還難聞。猶如堆著(zhù)一大疊垃圾的木箱，邊上的蚊子、蒼蠅“嗡嗡”地響著(zhù)，讓人受不了。
我們按住電梯的開(kāi)門(mén)健，希望臭氣能出去。唉，這真是……清潔工已經(jīng)好幾次在上個(gè)面寫(xiě)過(guò)了，可是依然改不了。再這樣下去，這個(gè)電梯遲早會(huì )沒(méi)用的。我真的希望鄰居們能改，特別是八樓的奶奶。
還有就是煙的問(wèn)題，這一撞樓起碼有95%的人是抽煙的。記得有一次，因為上樓的時(shí)候發(fā)現電梯里煙氣十分重，我便想到一個(gè)主意，我拿來(lái)一張紙，用記號筆寫(xiě)了“嚴禁吸煙”四個(gè)字，貼在了電梯上。
前幾天還挺有效的，但是過(guò)了三天，竟被人撕掉了一個(gè)角，又過(guò)了一天，這張紙就全被撤掉了。我真的沒(méi)想到，他們竟然如此的.惡劣，他們如同蚊子，在別人睡覺(jué)的時(shí)候打擾別人，那種行為是無(wú)法使人接受的。
還有人把抽完的煙頭直接扔在電梯里，我真的想對他們說(shuō)：“你們想過(guò)清潔工嗎？”那種煙氣使人聞了想吐。那煙頭還彌漫著(zhù)一種不良的味道。
有時(shí)，清潔工打掃完畢后，就可以說(shuō)很漂亮了！可是有些人要把一些疏通廁所、家政服務(wù)、洗修油煙機的廣告貼上去。這些牛皮癬真是無(wú)可救藥了！撕了又貼，撕了又貼。廣告紙是沒(méi)有的，該撕，但是，我寫(xiě)的提示他們不要抽煙的是不應該撕的。
這些行為都是不良的，如果客人來(lái)參觀(guān)的話(huà)，就會(huì )給人留下不好的映象！
行動(dòng)起來(lái)吧！改掉陋習！讓我們的小區變得文明起來(lái)！
文明作文 篇6
清晨，一縷陽(yáng)光輕輕地灑進(jìn)校園里。微風(fēng)中，我們步伐輕快地走過(guò)，伴著(zhù)青草綠樹(shù)，青春的音符從這里跳起。
在優(yōu)美的校園里，我們不只是單純地去獲取一些死板的科學(xué)文化知識，更多的是在這樣一個(gè)環(huán)境中感受一種美的姿態(tài)，在它的熏陶中成長(cháng)，發(fā)展。當美陶醉了你，你是否還忍心把你手中的廢物拿去玷污它？每個(gè)人都有一顆最原始的審美之心。當你發(fā)現環(huán)境中最原始的美時(shí)，也就不愿意去破壞這和諧的美了。
當它愉悅了我們，作為自然中的人，也會(huì )以同樣的方式去愉悅外界，以尋求自己在這個(gè)社會(huì )中和諧的位置。這時(shí)，當我們在清晨校園遇上授課老師，簡(jiǎn)單地道上一句“老師，您早！”想一想，和諧美好的一天是不是從這里開(kāi)始了？老師帶著(zhù)我們給的愉悅走上講臺，微笑著(zhù)，賣(mài)力地講授著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)老師們津津道來(lái)，是否困意早就逃走？
當我們每天都能帶著(zhù)微笑看這個(gè)世界，這個(gè)世界一定比我們想象中的要綠，要暖，要清靜的多！然而當我們帶著(zhù)煩惱看這個(gè)世界，那么這個(gè)世界是否都不合我們心意呢？是否感到看到的花草樹(shù)木都煩著(zhù)我們了？自然他，在不經(jīng)意間，我們便會(huì )順手折了一根樹(shù)枝，一朵小花，折成七八截，揉成泥，我們這都只是想發(fā)泄一下而已。
當我們情緒都失去控制的時(shí)候，作為一個(gè)正常的人來(lái)說(shuō)，也許真的很難忍著(zhù)怒火去找一個(gè)垃圾箱，安然地把手中的廢物放進(jìn)去。很自然地，我們便會(huì )狠狠地往地上一摔，希望能把怒火砸滅。所以，這時(shí)，就不用侈談那些文明行為了。
文明的行為當然要在一個(gè)文明的環(huán)境中才能得以展現，當都不知道什么是文明時(shí)，為什么要文明時(shí)，誰(shuí)會(huì )去做那些沒(méi)有意義，不切實(shí)際的事？
因此，在我看來(lái)，要文明，首先要明確文明對于我們自身的意義，其次要有一顆文明的心，只有文明在我們心中生根發(fā)芽了，文明便會(huì )在我們的舉手投足間。我們也未必再去議論文明，然而我們卻一直在文明的社會(huì )之中。最后，當我們微笑著(zhù)面對一切時(shí)，一切都是文明的。
校園文明很簡(jiǎn)單，也許只是一句“您早！”也許只是繞道而行，也許只是多走兩小步…
文明作文 篇7
威斯特敏斯特大教堂的墓碑林中，有一塊無(wú)名碑寫(xiě)道：“當我年輕的時(shí)候，我的想象力從未受過(guò)限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我成熟以后，我發(fā)現我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識到，如果一開(kāi)始我僅僅去改變自己，然后作為一個(gè)榜樣，我可能改變自己的家庭。在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情，然而，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變整個(gè)世界�！边@段碑文，與《禮記》中的“修身齊家治國平天下”雖出自不同文明，但卻表達了同樣的理想。治國平天下之愿實(shí)在太過(guò)于大而虛無(wú)，格物致知之精神卻又因這大千世界的繁復無(wú)窮顯得有些失真了。因此，我認為，“文明”之體現即在一人之德行。
就以我最敬仰的梁任公先生為例，在他的一生中，年輕時(shí)師從康有為，胸懷大志，公車(chē)上書(shū)，力求變法。之后，同孫中山密切交往，致力革命排滿(mǎn)，毅然拒絕袁世凱重金收買(mǎi)，并寫(xiě)下揭露袁竊國妄圖復辟帝制的《異哉所謂國體問(wèn)題者》，剛正不屈。梁任公先生用自己的言行為他的家庭立下榜樣，九個(gè)兒女均成為國之棟梁。二子梁思成為著(zhù)名建筑學(xué)家，同妻林徽因四處奔忙，竭力保護中國古跡。五子梁思禮為著(zhù)名火箭控制學(xué)家，后進(jìn)入中國科學(xué)院獲得院士學(xué)位，為中國航天事業(yè)奉獻一生。同樣的，梁任公先生也感染了眾多想要救國于危難之際，救民于水火之中的有志者們，揮毫寫(xiě)下的《少年中國說(shuō)》鼓舞了一代代勵志成才的莘莘學(xué)子。
古有蘇秦持錐刺股，通曉治家治國之理，游說(shuō)六國，締結合縱盟約，推動(dòng)了中國從分裂走向統一。今有周恩來(lái)總理奮進(jìn)讀書(shū)通史，領(lǐng)導人民反帝反封建，堅持革命，在近代外交中不卑不亢，侃侃而談，盡顯大國風(fēng)范，使中國從低谷走向開(kāi)放，從落后走向先進(jìn)。
一個(gè)真正的君子，從一開(kāi)始，就未想過(guò)要聞名天下，他們只是想要通過(guò)自己的不懈努力提升自己的知識德行。但隨著(zhù)了解的不斷深入，眼界的不斷開(kāi)闊，他們明確目標，堅定理想，一步步的靠近自己的夢(mèng)想時(shí)，仍在不停歇地吸取知識經(jīng)驗豐富充實(shí)自己，待到時(shí)機成熟之時(shí)絢爛綻放，讓整個(gè)世界為之臣服。之后斂去光芒，歸于平靜，淡泊名利，看天邊云卷云舒。
文明以健，中正而應，君子正也，惟君子為能通天下之志。
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