【推薦】講文明作文9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的講文明作文9篇，希望能夠幫助到大家。

講文明作文 篇1

　　如果你見(jiàn)到一個(gè)不講文明的叔叔，你會(huì )怎么做？

　　一天，我和弟弟去又寬敞又寬廣的人民廣場(chǎng)玩耍。我和弟弟玩的正開(kāi)心時(shí)，一位叔叔的舉動(dòng)引起我們的關(guān)注：那個(gè)叔叔一點(diǎn)都不文明，嗑瓜子時(shí)還隨手扔！他一邊嗑瓜子，一邊隨地亂扔的行為跟這個(gè)美麗廣場(chǎng)一點(diǎn)都不和諧。當時(shí)我心里想了又想，覺(jué)得還是要提醒一下那個(gè)叔叔。我深吸一口氣，邁開(kāi)大步，像個(gè)勇士般走了上前。我說(shuō)：“叔叔，這個(gè)廣場(chǎng)很美麗，讓我們一起維護它的美好嗎？請您把瓜子皮扔到垃圾簍好嗎？”那個(gè)叔叔聽(tīng)了我這番話(huà)，臉漲紅得像個(gè)煮熟的蝦公，他說(shuō)：“對不起，我應該把瓜子殼扔到垃圾簍里�！闭f(shuō)著(zhù)，那個(gè)叔叔知錯就改，馬上去附近的商店買(mǎi)了一把掃把和一把垃圾鏟來(lái)把垃圾掃完了。

　　愛(ài)護環(huán)境人人有責！為了我們的美麗家園，請講文明。講文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起。

講文明作文 篇2

　　今天，我和媽媽去“地鐵二號線(xiàn)”觀(guān)光。

　　一到車(chē)站，我就迫不及待地跑去刷卡，然后去候車(chē)。剛到候車(chē)區，我就猛地發(fā)現來(lái)回兩條車(chē)道前都安裝了安全門(mén)，我不禁連連點(diǎn)頭，“嗯，候車(chē)更安全了！”不過(guò)一會(huì )兒，一輛地鐵就疾馳而來(lái)，我又驚訝地發(fā)現“地鐵二號線(xiàn)”的列車(chē)全變成紅色了，而“一號線(xiàn)”卻是藍色。我們進(jìn)了車(chē)，發(fā)現地鐵里的設備變了一些，每扇移動(dòng)門(mén)的頂上都有了路標，每個(gè)路標上都有一個(gè)小圈圈，只要每過(guò)一站那站的綠點(diǎn)就會(huì )變成紅點(diǎn)，車(chē)內環(huán)境變得非常好，讓人的心情更舒暢。列車(chē)比以前跑的更快了，我用手機上的秒表測了一下，從一站到另一站最短只需1分鐘，最長(cháng)只需2分鐘，大大縮短了城市的距離，方便了出行，快捷了生活。我又仔細看了看停到站的列車(chē)，發(fā)現它每一節車(chē)廂的移動(dòng)門(mén)都和安全門(mén)上的移動(dòng)門(mén)對得很準，幾乎沒(méi)有偏差。地鐵終于開(kāi)到橋上，我發(fā)現橋下的風(fēng)景美不勝收，有山有水，碧綠的青山接連不斷，蜿蜒起伏，清澈的湖水波光粼粼，潺潺流動(dòng)，令我目不暇接，我不由的用照相機拍下這美麗的景色。

　　��！為了迎接世博，迎接青奧，我們共同把我們的家園建設得更加美好！讓我們的生活環(huán)境更加美好！我們樹(shù)立起新風(fēng)，讓人與人和諧相處，文明禮貌！

講文明作文 篇3

　　在一個(gè)夏天的中午，小丁和小明，在廣場(chǎng)上打籃球打得滿(mǎn)頭大汗。小丁說(shuō)：“走我家去吃西瓜吧”，小明說(shuō)：“對，這想法不錯”，說(shuō)著(zhù)便在小丁家去吃西瓜了。他們在小丁家的廚房的冰箱里拿出了一個(gè)大大的西瓜，拿到客廳里來(lái)吃。

　　他們拿到西瓜，像沒(méi)有吃過(guò)西瓜一樣，連一個(gè)西瓜籽都不放過(guò)，狼吞虎咽的吃著(zhù)，爭先恐后的搶著(zhù)，如同風(fēng)卷殘云。他們把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了樓下，興高采烈的笑了。他們開(kāi)心的笑著(zhù)，“太舒服了，太安逸，爽”！

　　這時(shí)小飛跑了過(guò)來(lái)，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四腳朝天，喊著(zhù)哎喲哎喲。小均也看見(jiàn)了連忙跑上去扶，小飛，小紅也看見(jiàn)了也去幫忙扶。一邊還說(shuō)：“這是誰(shuí)亂扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下來(lái)，羞愧得低下頭說(shuō)：“是我們扔的，真對不起”說(shuō)著(zhù)就臉紅了，小菲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們下次可別這樣了！”小均和小紅就把小飛送回了家。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小米和小丁把地上的西瓜皮打掃的干干凈凈，以免又有人摔跤。

　　看著(zhù)干凈的地面，他們滿(mǎn)意的笑了。

講文明作文 篇4

　　“我們有個(gè)朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時(shí)，就不由地想到我市正在爭創(chuàng )全國文明城市，這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。

　　城市文明不文明關(guān)鍵看市民，有文明的市民，才會(huì )有文明的城市�！叭藷o(wú)禮不立，事無(wú)禮不成�！�

　　我們講文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是落實(shí)到我們的行動(dòng)上。這個(gè)周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來(lái)的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車(chē)上人擠得就像沙丁魚(yú)罐頭，車(chē)廂內的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，戰戰巍巍得讓人感到很危險。

　　這時(shí)，車(chē)廂內響起了：“講文明樹(shù)新風(fēng)，請主動(dòng)給老弱病殘讓座”，我一聽(tīng)，趕緊從座位上站起來(lái)，小心翼翼地扶著(zhù)老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見(jiàn)了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著(zhù)我們說(shuō)了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創(chuàng )文明城做出努力。

　　由此可見(jiàn)，要做到文明其實(shí)并不難，它就在我們身邊，我們會(huì )不經(jīng)意的流露它。所以，讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻。

講文明作文 篇5

　　公交車(chē)上坐滿(mǎn)了人，一只可樂(lè )瓶隨著(zhù)車(chē)子的上下顛簸滾到這滾到那，卻無(wú)人理睬。車(chē)子上的人越來(lái)越少，終于只剩下一人，可樂(lè )瓶滾到了他的腳邊，他彎下腰撿起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。此時(shí)，我的耳邊響起:“道德比賽從現在開(kāi)始”的聲音；一塊香蕉皮靜靜地躺在地上，與潔凈的街面格格不入，影響著(zhù)市容市貌。此時(shí)，一位小伙子經(jīng)過(guò)，隨手撿起香蕉皮丟入垃圾桶內；另一處，在斜坡上一位老伯吃力地蹬著(zhù)一輛滿(mǎn)載貨物的三輪車(chē)，臉上淌著(zhù)汗水。此刻，剛好有兩位學(xué)生經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情景，他們對視一眼，不假思索伸手推向三輪車(chē)，老伯頓時(shí)感覺(jué)輕松。在坡頂，老伯滿(mǎn)臉微笑……

　　哦，這原來(lái)是三組電視公益廣告的宣傳畫(huà)面，在教人們講文明呢!看過(guò)之后，我深深地感覺(jué)到道德文明行為在我們身邊的重要性，同時(shí)，作為一名光榮的少先隊員，我覺(jué)得我有責任和義務(wù)教身邊的人講文明，以提高他們的道德意識作為己任。于是，在平日里我就時(shí)刻關(guān)注身邊的不文明行為，并且教他們怎樣講文明。

　　前幾年，阿姨隨我爸爸來(lái)到了慈溪，可是她把壞習慣也帶到了這里。有一次，阿姨帶我去逛圖書(shū)館�？僧敃r(shí)正是高峰時(shí)段，擠公交車(chē)的人特別多，公交車(chē)一進(jìn)站，幾乎所有人蜂擁而上。阿姨更是使出農村婦女特有的蠻力拼命往前擠。車(chē)門(mén)就一人寬，所有上車(chē)的人呈扇形分布成一條長(cháng)龍，他們就像水中浮萍，隨著(zhù)人流被擠來(lái)擠去。阿姨見(jiàn)無(wú)孔可入，便退出人群拽著(zhù)我以”鼠竄”之勢向后門(mén)奔去，我怎么喊都無(wú)濟于事。司機察覺(jué)了阿姨的行為，大聲地斥責阿姨不講文明，我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正當我想拉扯著(zhù)阿姨下車(chē)時(shí)，阿姨卻飽經(jīng)風(fēng)霜似的臉不紅心不跳的拉著(zhù)我先搶了一個(gè)座位，然后到前面付錢(qián)。我看見(jiàn)所有的人盯著(zhù)我阿姨，我更是無(wú)地自容了。阿姨卻仍是一副任你斥責，自我閑庭信步的架勢。我憤憤地對阿姨說(shuō):“阿姨，你不可以這樣。你看那么多人看著(zhù)你，多難為情。再說(shuō)現在是個(gè)文明時(shí)代，我們要做個(gè)文明人�！卑⒁虆s對我的話(huà)，嗤之以鼻。我真拿我阿姨沒(méi)辦法啊。

　　又有一次，我跟阿姨去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，只見(jiàn)阿姨一邊吃東西一邊隨地亂吐痰。我嚴肅地叫阿姨把痰擦掉，阿姨卻對我罵罵咧咧的，還我說(shuō)翅膀長(cháng)硬了，敢教訓起她來(lái)。我只得拿出紙巾蹲下身來(lái)把痰抹掉，阿姨卻在一邊嘀咕:”用得著(zhù)這樣嗎?用腳搓一下不就好了�！笨粗�(zhù)阿姨不屑一顧的眼神，我下決心要教阿姨講文明。

　　那天，我因惦記著(zhù)家里的美食。于是一放學(xué)，我就急急忙忙地往家趕。突然，一陣刺耳的吵罵聲傳入耳中，聲音似乎很熟悉，我立刻聽(tīng)住腳步，仔細聆聽(tīng)，這肯定是我阿姨的聲音。我尋聲走去，果不其然，阿姨正與一位上了年紀的大媽在吵架。只見(jiàn)他們指手畫(huà)腳，唾沫四濺，粗話(huà)連篇地對罵，互不相讓。爭吵聲越來(lái)越激烈，罵人的話(huà)也是越來(lái)越難聽(tīng)，甚至罵到最后有點(diǎn)不堪入耳。不知道之后還會(huì )不會(huì )發(fā)生”格斗”我心里想著(zhù)。此時(shí)，圍觀(guān)的人是越來(lái)越多，議論聲也此起彼伏:“這女孩挺漂亮的，可是怎么這么沒(méi)有教養，說(shuō)話(huà)那么難聽(tīng)?” ”大庭廣眾之下，也不注意影響沒(méi)，在這里吵吵鬧鬧的，成何體統?……我的臉是一陣一陣的發(fā)燙，好像他們不是在議論我阿姨而是在議論我似的，我不能再讓阿姨繼續當眾出丑了，必須立刻制止她的這種不文明行為。我向阿姨跑去，在阿姨身后拉了下阿姨的衣服，此時(shí)阿姨正在爭吵中，無(wú)暇理會(huì )我的動(dòng)作，于是我大聲叫道：“阿姨！”阿姨聽(tīng)到聲音，回過(guò)頭來(lái)，臉上余怒未消，見(jiàn)到是我，臉上馬上呈現出微笑（平日里阿姨最疼愛(ài)我）：“放學(xué)了？怎么不回家？”“別吵了，阿姨！”我對阿姨說(shuō)：“你看那么多人圍觀(guān)，多難為情��！”阿姨環(huán)視了四周一眼，看到這么多人在注視她，臉色顯得有點(diǎn)尷尬。我接著(zhù)說(shuō)：“左鄰右舍的，在大街上罵罵咧咧的，很不文明啊，就為那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情，值得這樣嗎？更何況你在和一位上了年紀的大媽吵架，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，你就不怕人家笑話(huà)你�！卑⒁谈┮曋�(zhù)我，似乎感覺(jué)到了自己的錯誤，臉色青一陣紅一陣，我看我說(shuō)的話(huà)優(yōu)效果，于是趁熱打鐵：“我們應該講文明，懂禮貌，您還是讀過(guò)書(shū)的呢，怎么能當眾和別人吵架呢？這樣會(huì )影響身邊的人，造成不良的影響，對自己也沒(méi)有好處，有事情我們小孩子還協(xié)商解決呢，你們大人還不入我們小孩��？”阿姨聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)，沒(méi)有作聲。我繼續說(shuō)道：“你要做一個(gè)讓我尊敬的阿姨，你去向那位大媽道歉……”阿姨聽(tīng)完我的話(huà)，遲疑片刻，然后轉過(guò)身向那位大媽走去。我看著(zhù)阿姨的背影，心里無(wú)比高興，一絲不易察覺(jué)的微笑在我臉上洋溢。

　　在回家的路上，我在想：如果每一個(gè)人都講文明，時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓不文明的行為遠離我們，讓我們生活在一個(gè)文明禮貌、守望相助的和諧社會(huì )多好��！讓我們人與人之間多一份關(guān)愛(ài)和理解，少一份爭吵和怨恨，我相信世界將變得更加的美好！

講文明作文 篇6

　　孔夫子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。說(shuō)的就是一個(gè)人為人處事的根本——公德心。

　　“公德”是指大家在公共場(chǎng)所共同遵守的道德準則。

　　“公德心”是指恪守公共道德、維護公共道德的行為規范和心理。

　　所以學(xué)校德育處每學(xué)年的第一個(gè)月都是以“講文明，守禮儀”來(lái)確定班級訓練、建設的主題。而且七年級的入學(xué)培訓、學(xué)習最重要的一項內容也是“講文明、守禮儀”。

　　愛(ài)護環(huán)境是公德心的基本要求之一�！安恢v衛生、亂丟亂吐”既傷己又害人。

　　經(jīng)過(guò)九月份的學(xué)習、訓練，我們大家看看，同學(xué)們你們每天上學(xué)時(shí)的儀表整潔、干凈嗎？你們自己上課的教室整潔、干凈嗎？你們升旗、運動(dòng)的體育場(chǎng)所整潔、干凈嗎？

　　聯(lián)想到“今年國慶節當天，北京天安門(mén)廣場(chǎng)掃出八頓垃圾、140斤的口香糖殘渣”的現象，不禁讓人想到今年的“國慶日”竟成了“國恥日”。再看看今年國慶期間對于“國人到國外旅行時(shí)種種的無(wú)禮儀、不文明行為”的報道，更加堅定了學(xué)校加強全體學(xué)生公德心的培養、教育的決心。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。個(gè)人不良的行為習慣雖是個(gè)人的生活細節，但放在不同的環(huán)境里，則影響就不僅是個(gè)人的形象，而是影響到集體形象，甚至國家形象。

　　老師們、同學(xué)們，上一周學(xué)校已發(fā)出了“向杰出校友黃翔學(xué)習”的號召�！皩W(xué)中國好人，樹(shù)道德標桿”。我們不需要響亮的口號，也不需要轟轟烈烈的行為。就像黃翔一樣從我做起，從搞好身邊的衛生做起，從每個(gè)人的自我修養、個(gè)人道德做起。

講文明作文 篇7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，藍藍和明明背著(zhù)大大的書(shū)包，邁著(zhù)輕盈的腳步，唱著(zhù)歡快的歌曲，高高興興地走在回家的路上。

　　忽然，藍藍和明明聞到一股臭氣熏天的味道。一看，原來(lái)是一個(gè)垃圾箱外堆滿(mǎn)了垃圾：油漬、可樂(lè )瓶、剩飯……最令人惡心的就是垃圾箱的邊沿上，有一個(gè)腐爛的香蕉皮，讓人一看就想嘔吐，可是再看看垃圾箱里卻空空如也。藍藍看了火冒三丈，一根根眉毛都豎了起來(lái)，氣呼呼地說(shuō)道：“這些大人，怎么都不把垃圾放進(jìn)垃圾箱里呢？離垃圾箱只差一步，就不能把垃圾放進(jìn)去嗎？真讓人惡心�！�

　　在這驕陽(yáng)似火的下午，藍藍彎下腰把地上的垃圾一一撿起，藍藍不經(jīng)意地一抬頭，看到明明在路邊閑站著(zhù)，藍藍用責怪的語(yǔ)氣對明明說(shuō)：“你怎么不來(lái)幫忙呀？”明明說(shuō)：“藍藍，咱們現在撿了垃圾，還會(huì )有人亂扔的，這種做法是解決不了根本問(wèn)題的�！闭f(shuō)完，他繼續站在那兒，好像在想著(zhù)什么。

　　過(guò)了一會(huì )兒，明明好像想到了什么，從書(shū)包里拿出一張紙和一支筆，蹲在地上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，明明趕緊把紙貼在了垃圾箱上。這時(shí)汗如雨下的藍藍也把垃圾撿完了。藍藍抬起頭看到了貼在垃圾箱上的紙，紙的上面寫(xiě)著(zhù)“文明只差一步”，隨即向明明豎起了大拇指稱(chēng)贊道：“不愧是好學(xué)生，想的這么仔細�！泵髅鞅凰{藍夸得臉都紅了。

　　其實(shí)，在生活中，有許多行為離文明往往就只差一步。如果每個(gè)人為了自己方便，而不講文明，那我們的祖國將會(huì )多么骯臟不堪��！如果我們每個(gè)人，從小事做起，做個(gè)文明的好公民，那我們的祖國該有多美麗呀！

講文明作文 篇8

　　常言道： “ 父母是孩子最好的老師 ” �？墒�，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們全家。用媽媽的話(huà)說(shuō)，我不僅改變了媽媽?zhuān)�而且通過(guò)改變媽媽?zhuān)�改變了媽媽周�(chē)�的人，包括她的同事�?/p>

　　事情得回到前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。冬天寒風(fēng)凜冽，我們全家乘車(chē)外出看電影。街頭到處都擺著(zhù)各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車(chē)里吃著(zhù)零食，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，愜意極了�？斓诫娪霸簳r(shí)，媽媽將裝有廢物的.垃圾袋順著(zhù)車(chē)窗就投向外面，我急忙制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車(chē)那么多，如果回去的話(huà)撞車(chē)怎么辦？媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌覉詻Q不干，最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認為我這樣的做法是對的。

　　從此以后，我們全家人都以實(shí)際行動(dòng)成為 “ 講文明、護環(huán)境 ” 的大使。上周，我們全家去公園，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著(zhù)出去，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會(huì )自覺(jué)所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì )在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明。

　　有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時(shí)，舉例講了一個(gè)老奶奶經(jīng)過(guò)馬路，路上雖然只有她一個(gè)人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說(shuō)： “ 我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。 ” 我把這個(gè)故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多么重要，當您有不文明的行為時(shí)，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古國吧！

　　我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的小學(xué)生吧！用這樣的行動(dòng)來(lái)迎接奧運吧！

講文明作文 篇9

　　“請中午在教室吃飯的同學(xué)到五樓會(huì )議室集中�！敝形缭诮淌页燥埖耐瑢W(xué)？我班不就是嘛。吃飯算什么大事，還要特地召集我們。大家交頭接耳議論起來(lái)。廣播里杜老師的聲音一直重復著(zhù)，同學(xué)們來(lái)不及細想，一個(gè)個(gè)沖出了教室，三步并作兩步奔向了五樓。

　　到了五樓階梯教室，同學(xué)們都在嘀咕，整間教室沸沸揚揚。在教室最后面，我看到杜老師和班主任們神情嚴肅。于是，我暗示同學(xué)們找到自己的位置，安靜地入座。在教室里吃飯的班級不多，同學(xué)們陸陸續續都到齊了。杜老師把門(mén)關(guān)上，開(kāi)始了訓話(huà)�！皩W(xué)校相信同學(xué)們，才能你們幾個(gè)一樓的班級在教室吃飯，減輕學(xué)校食堂人多的壓力。但是----突然，杜老師話(huà)鋒一轉，態(tài)度生硬起來(lái)。作為四年級的少先隊員，有些同學(xué)就餐很不文明。行為習慣遠不如在食堂就餐的一年級小朋友。杜老師在大屏幕上出示了幾張照片，有浪費食物的，有邊吃飯邊聊天的，有叼著(zhù)雞腿邊走邊談笑風(fēng)生的。照片一張張跳過(guò)，同學(xué)們靜靜地盯著(zhù)大屏幕，生怕下一張照片上就是自己。放映結束了，一百多人的大教室里悄無(wú)聲息，靜得可怕。同學(xué)們都低著(zhù)頭沉思著(zhù)。

　　杜老師拿起話(huà)筒說(shuō)：“這些照片都來(lái)自平常生活，相信大家看了都會(huì )暗自對比，我有沒(méi)有文明就餐？現在我市正在創(chuàng )建文明城市，作為小學(xué)生我們的力量很小，也很大。我們每一位小朋友如果都能做到文明就餐，禮貌出行，文明著(zhù)裝，那我們就離文明城市更近一步了�！�

　　我邁著(zhù)沉重的步子離開(kāi)了階梯教室。的確，這不是一件小事。班主任也不止一次地強調。班主任總提醒我們，咱們四年級的教室在一樓，無(wú)論吃飯還是上課，都在全校師生的眼皮底下，我們應該努力做的更好，為低年級小朋友做示范。每天中午，全校的師生都要從我們教室經(jīng)過(guò)去食堂就餐，外校領(lǐng)導來(lái)我校交流也必經(jīng)過(guò)我班。我們是學(xué)校的名片，一定要嚴格要求自己，爭做文明學(xué)生。

　　可是，我們做到了嗎？我做到了嗎？我默默地問(wèn)自己。

　　曾經(jīng)的畫(huà)面如同放電影一般出現在腦海中。

　　以前在學(xué)校吃飯，我總挑食，遇上愛(ài)吃的飯菜，就會(huì )胃口大開(kāi)。遇上不愛(ài)吃的，就把凝聚了農民汗水和食堂師傅辛勤勞動(dòng)的飯菜偷偷倒掉。有一年的六一兒童節，“流動(dòng)少年宮”走進(jìn)學(xué)校，有好多新穎的玩具，我一心想著(zhù)多玩一會(huì )兒。中飯時(shí)間不僅浪費了糧食，吃完后還把餐盤(pán)從很高的地方摔下去，盤(pán)子發(fā)出了悲催的叫聲。食物四處亂濺，而我則奔奔跳跳地鉆進(jìn)了少年宮。

　　經(jīng)過(guò)這次會(huì )議，我發(fā)現文明就餐其實(shí)很簡(jiǎn)單。吃飯時(shí)，能吃多少就盛多少，不剩飯菜，倡導光盤(pán)。無(wú)論在家，還是在校，不挑食，都是有利用我們身體成長(cháng)的，為了自己的健康，從光盤(pán)行動(dòng)開(kāi)始吧。