- 文明清明節高中作文 推薦度：
- 高中作文：文明在我身邊 推薦度：
- 文明禮儀作文高中 推薦度：
- 相關(guān)推薦
文明的高中作文（精選46篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的文明的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明的高中作文 1
當社會(huì )在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候，社會(huì )對人的文明素養也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個(gè)的一言一行都能折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它能增進(jìn)人與人之間的友情。盡管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，一個(gè)體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠。
當我們走在路上的.時(shí)候，亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒(méi)有讓垃圾會(huì )到自己的“家”。讓我們大家想一想，假如每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會(huì )變成了變成了什么？
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音，對它，我真得是愛(ài)不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)現它開(kāi)始不愛(ài)吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鳥(niǎo)的天堂應該是天空，那里才是它真正的家，有溫暖更有自由。雖然，我有萬(wàn)分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時(shí)候我突然覺(jué)得我長(cháng)大了很多。
還有一次，我走在大街上�？匆�(jiàn)有一個(gè)地方圍了一群人，愛(ài)湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來(lái)是一位老大爺騎車(chē)不小心撞到了一個(gè)女的，那位老大爺看見(jiàn)后急忙道歉�？墒悄莻�(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫院看病。她的這一舉動(dòng)，遭到了在場(chǎng)的所有人的鄙視，都在責怪。一看這情形，這女的低著(zhù)頭就走了！這件事本來(lái)是她有理，就是由于她沒(méi)有素質(zhì)，才導致了這樣的結果�？梢�(jiàn)文明禮儀有多么的重要。
只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，我們的社會(huì )才會(huì )進(jìn)步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里，和諧要靠文明來(lái)支撐，而文明就在我們的一言一行當中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！
現在我們要人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。直到這個(gè)社會(huì )多了一些見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人的好人好事發(fā)生，我們才能真正過(guò)上開(kāi)心幸福的日子！
文明的高中作文 2
在鄭州的馬路上，每天都有很多的大小公共汽車(chē)載著(zhù)男女老少穿來(lái)穿去，車(chē)里每天都發(fā)生著(zhù)很多普通而又平凡的故事。
我說(shuō)的這個(gè)故事就發(fā)生暑假第二天早上的130公交車(chē)上，讓我感覺(jué)今夏雖然酷熱，可那車(chē)上發(fā)生的一幕如同一股春風(fēng)般讓人感覺(jué)那么的心曠神怡，安心靜氣，好舒坦��！
今年的夏天氣溫一直很高，每天都非常的熱，所以，想出門(mén)的大都喜歡趕在早晨，空氣新鮮而且比較涼爽一點(diǎn)。我也不例外，我準備去圖書(shū)館里看書(shū)，所以早早的吃完飯，就趕上了公交車(chē)，等車(chē)的人還真不少，不過(guò)，上車(chē)的時(shí)候大家還是比較有條不紊的沒(méi)有推擠。我隨著(zhù)人流上了公交車(chē)，坐到了最后一排靠里面的座位上。上車(chē)后，很快就感覺(jué)車(chē)上雖然人不是象平常那樣連車(chē)中間過(guò)道都站滿(mǎn)了人，但也是坐無(wú)虛席，在這悶熱的天氣，再加上堵車(chē)，車(chē)里的許多乘客都吃不消。我打量一下這里的人，坐在進(jìn)車(chē)門(mén)必較顯眼位置的第一排和第二排的是兩位老奶奶，她一邊用手擦額上的汗珠，一邊看著(zhù)車(chē)外的景色并且互相說(shuō)著(zhù)話(huà)，第三排坐著(zhù)一個(gè)叔叔正在看著(zhù)一本書(shū)，第四排坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)裙子的漂亮小姑娘，看起來(lái)和我年齡差不多大小。
車(chē)子一路走走停停，過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)又到了一站，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，上來(lái)了一位雙手拄著(zhù)拐杖，右腳上纏滿(mǎn)了繃帶，正艱難的上車(chē)，前面的座位上的老奶奶連忙站起來(lái)用手扶著(zhù)他，并對他說(shuō)：“小伙子，來(lái)，你腳不方便坐我這兒吧�！笔迨暹B連搖頭說(shuō)：“老人家，你年紀大，你請座吧，我離的不遠，要不幾站就到了�！闭谒麄兓ハ嗤谱寱r(shí)候，我剛準備站起來(lái)讓位時(shí)候，坐在前面第四排的小姑娘一邊招手，一邊招呼：“叔叔到我這坐吧�！睕](méi)等叔叔回答，小姑娘連忙去把叔叔扶了過(guò)來(lái)，并讓他坐下了，叔叔連連道謝。小姑娘安靜的站在那個(gè)坐位旁的車(chē)中間的.過(guò)道上，這時(shí)車(chē)拐彎的時(shí)候，小姑娘身子一晃，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，這個(gè)我是深有體會(huì )，因為體重輕，車(chē)子速度有變化，就會(huì )容易歪倒，必須得緊緊抓住扶手，可是扶手太高，身體還是容易左倒右歪。幸好被坐在旁邊的拄拐杖的叔叔拉了一把，在車(chē)子搖晃的時(shí)候，那位認真讀書(shū)的叔叔，抬起了頭，他剛好看見(jiàn)了這一幕，趕緊站了起來(lái)，把小姑娘扶到他的位置上坐了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一翻推讓?zhuān)」媚镒讼聛?lái)，并連連對叔叔說(shuō)著(zhù)道謝的話(huà)語(yǔ)，叔叔微笑著(zhù)說(shuō)不用謝。
這一幕，看在眼里，如同一陣春風(fēng)般吹過(guò)車(chē)里的每個(gè)人心里，讓人因為高溫而煩躁的心情一下子變的安心靜氣，心曠神怡，好舒坦��！
文明的高中作文 3
人生很漫長(cháng)，在經(jīng)歷中，總有些東西伴隨我們成長(cháng)。文明就是其中之一。
在很小的時(shí)候，懵懂的我并不知道文明的意義是什么，也無(wú)暇去顧忌為什么要講文明——直到我看了一組意義深刻的漫畫(huà)。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一天放學(xué)回家，小軍與小麗在路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，發(fā)現桶里什么只有一點(diǎn)兒垃圾，但桶外的垃圾卻堆成了一座“小山”。小麗皺著(zhù)眉頭，指著(zhù)垃圾桶對小軍說(shuō)：“小軍，這兒也太臟了，我們快把它清理干凈吧!”“可是，這主意好是好，但每天都有人亂扔垃圾，我們也不可能每天都來(lái)?yè)煅?”小軍擔心道。只見(jiàn)小麗歪著(zhù)腦袋想了一會(huì )兒，興奮地拍著(zhù)手說(shuō)：“有了!我們可以……”小軍聽(tīng)了，“好主意!”他高呼一聲，立刻從書(shū)包里拿出紙和筆，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。小麗也不閑著(zhù)，她立即用手抓起一把把紙屑等垃圾，放入桶內。過(guò)了一會(huì )兒，小軍寫(xiě)完了字，小麗也撿完了垃圾。小軍拿出膠帶，將紙貼在了垃圾桶上。只見(jiàn)白紙上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：文明——只差一步。
看了這組飽含著(zhù)哲理的漫畫(huà)，我想了許多。在生活中，許多人都認為講文明很難。甚至有些大人，對孩子說(shuō)要文明，殊不知自己也是一個(gè)不講文明的人。
當爸爸訓斥自己的兒子隨地吐痰而不講文明時(shí)，可他不知道，自己在吸煙的'時(shí)候也并沒(méi)有到吸煙室吸煙呀!當媽媽催促自己的女兒趕時(shí)間上補習班時(shí)，可她不知道，自己在趕路的時(shí)候也在踐踏草坪，這也是一種不文明呀!上補習班，不就是為了學(xué)習知識嗎?這點(diǎn)兒文明都遵守不了，還談什么學(xué)習知識，這是最基本的常識呀!
在我認為，文明的意義有很多。如：不亂丟垃圾，不踐踏草坪皆是文明。很多人都認為文明遙不可及，其實(shí)，文明，往往與我們只有一步之遙。
在見(jiàn)證了這么多事情后，我暗暗下定決心，今后要做一個(gè)文明的人!在行為舉止、言語(yǔ)之間講文明，在任何時(shí)候都愛(ài)文明!
并且，我不僅僅只是自己講文明，還會(huì )帶動(dòng)我們身邊的人，大力宣揚文明，讓文明隨處可見(jiàn)。江陵正在創(chuàng )建省級文明縣城，我相信，在我們的帶動(dòng)下，江陵，不再是以前那個(gè)江陵了;江陵的人民，也不再是以前的人民了;江陵的風(fēng)景，將會(huì )變得更加美麗!
人人邁出一小步，文明將邁出一大步。在我們的大力倡導下，文明城市，將是我們江陵縣眾多名片中最閃耀、最獨特的一張。讓我們共同努力吧!向文明的方向邁進(jìn)，讓文明，伴我們同行!
文明的高中作文 4
從歷經(jīng)滄桑的古代到科技高速發(fā)展的現代，人類(lèi)追尋文明的腳步從未停歇，文明已深深埋入人們心中，浸潤到生活中的每個(gè)細節，根深蒂固。不得不承認，文明為生活增添了新的色彩。
走進(jìn)歷史，讓古代文明演繹曾經(jīng)的輝煌。
站在長(cháng)城的一角，輕輕撫摸著(zhù)斑駁的城墻，歷史的卷軸在微風(fēng)中徐徐吹展，讓霞光來(lái)見(jiàn)證它曾經(jīng)的輝煌。腦海中不覺(jué)展現那場(chǎng)金戈鐵馬群雄紛爭的`戰場(chǎng)，耳邊響起轟鳴的鼓聲和吶喊，而這座宏偉的古物就矗立在那里，守護者秦朝。歷史帶給我的是新的震撼和使命，不覺(jué)到這殘缺的古墻產(chǎn)生敬畏之心。月光慵懶地灑在這一座座古城，一件件古物上，像為它們披上一層薄紗，寧靜柔和，我輕拭塵埃，溫暖它們的冰涼。
生活中需要歷史，去反思去領(lǐng)悟，方可精彩。
走進(jìn)社會(huì )，讓現代文明彰顯新的生機。
靜立在川流不息的人群中，文明隨處可見(jiàn)。它可能是陌路者的相視一笑，可能是交談間的禮貌用語(yǔ)，可能是世博奧運時(shí)志愿者的熱情幫助，它可能是公交站臺井然有序的隊伍，自動(dòng)取款機的一米線(xiàn)旁，可能在斑馬線(xiàn)紅綠燈下。文明雖小，但彰顯的是現代人的素質(zhì)與修養。因為有文明，陌路也會(huì )成為朋友;因為有文明，干戈也會(huì )化為玉帛;因為有文明，他人也會(huì )成為彼此一瞬的溫暖。我靜靜體驗著(zhù)文明的力量，帶著(zhù)友好與感動(dòng)，與文明對視。
生活中需要文明，去尊重去弘揚，方可精彩。
走進(jìn)文明，讓傳統與現實(shí)碰撞新的火光。
現在祭孔拜佛盛行，文明也成為代名詞，這是在對文明的弘揚與傳承。中國是禮儀之邦，向來(lái)重視禮節與文明�？浊稹凹核挥�，勿施于人�！眲涞摹拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！倍际俏拿鞯暮芎皿w現。而現在傳統也深入人心。見(jiàn)面時(shí)父母會(huì )教年幼的孩子問(wèn)好，書(shū)信時(shí)“您好”“此致敬禮”等用語(yǔ)的運用，“令尊”“貴姓”的交流稱(chēng)謂等等。餐桌禮儀，節日習俗等都被發(fā)揚光大。從傳統到現在，文明在歲月的長(cháng)河中生生不息，歷久彌新。
生活中需要文明，去磨合去發(fā)揚，方可精彩。
文明是一個(gè)城市的標簽，是一個(gè)人道德的鑒別，它更是一個(gè)民族的靈魂。生活需要文明來(lái)溫暖人心，需要文明在維系秩序，也需要文明來(lái)實(shí)現境界。文明是一個(gè)微笑的弧度，是見(jiàn)面握手的風(fēng)度，是謙讓隱忍的韌度，文明讓心靈上升了新的高度。
讓文明潛移默化地浸潤心靈，讓生活因文明而精彩!
文明的高中作文 5
在生活中，我們提倡“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的下水井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。一份文明就是一份力量，無(wú)數份文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。 一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。
忘不了，田徑賽場(chǎng)上快得要飛起來(lái)的劉翔，他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙，成為中國乃至亞洲第一個(gè)可以在男子短跑項目進(jìn)入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌，而是中國人在田徑賽場(chǎng)上的突破。
忘不了，洛杉磯奧運會(huì )男子慢射的賽場(chǎng)上，身背83號的中國隊員許海峰，奇跡般地打出了一個(gè)又一個(gè)的十環(huán)，突破了中國在奧運會(huì )史上金牌為“零”的紀錄。這是一枚意義深遠的金牌，正是這枚金牌寫(xiě)下了中國奧運史上嶄新的.一頁(yè)。
忘不了，在希臘的奧運會(huì )中，來(lái)自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個(gè)中國神話(huà)書(shū)寫(xiě)到底。她們一路上過(guò)關(guān)斬將，出人意料地殺進(jìn)奧運會(huì )網(wǎng)球女雙決賽，并最終戰勝西班牙的選手，首次在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上升起了五星紅旗，奏起了中國的國歌。
忘不了，在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍，在奪得亞特蘭大第二次奧運會(huì )女單冠軍之后，他泣不成聲：“太難了，幾年之后我還能奪得這個(gè)冠軍，我付出的太多了�！笔前�!除了努力和汗水，鄧亞萍在賽場(chǎng)上還留下了什么呢?
從許海峰打破零記錄，到翔飛人一跑驚天下……短短20年間，中國體育軍團在奧運會(huì )鑄就了一座又一座豐碑，這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運史。
但作為一名小學(xué)生，我不能像奧運健兒一樣在奧運賽場(chǎng)上為祖國付出自己的努力，但是我要做一個(gè)講禮儀、講文明的小學(xué)生，也為祖國的奧運貢獻出自己微薄的力量。
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)，被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國大地!
文明的高中作文 6
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，“親師友，司禮儀”，這些古訓都是在我年幼時(shí)，爺爺教給我的。他告訴我，我國是世界著(zhù)名的文明古國，有著(zhù)五千年的文明歷史，孔融讓梨，曾子避席，三顧茅廬，都是古人尊師愛(ài)友，謙讓有禮的經(jīng)典例子，都是我們中華文明美德的具體展現。
長(cháng)大后，爸爸給我講述了“程門(mén)立雪”這個(gè)典故的由來(lái)。故事發(fā)生在宋代，一天，楊時(shí)和同學(xué)去拜見(jiàn)他的老師程頤，當他們來(lái)到老師家門(mén)口的時(shí)候，下起了鵝毛大雪，程頤正在睡午覺(jué)。為了不打擾老師休息，他們就站在門(mén)外靜靜地等候，一等就是幾個(gè)小時(shí)，直到老師醒來(lái)！這時(shí)，雪已經(jīng)下了一尺多深，楊時(shí)都快變成了一個(gè)雪人！我是個(gè)急性子，特別害怕等待，別說(shuō)幾個(gè)小時(shí)，就是十幾分鐘，對我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬，我無(wú)法想象楊時(shí)他們那漫長(cháng)的幾個(gè)小時(shí)是如何度過(guò)的，更何況還是在雪花飛舞的寒冬，凜冽的寒風(fēng)都沒(méi)有帶走他們對老師的尊敬，還有什么情況他會(huì )忘記尊敬老師呢？聽(tīng)了這個(gè)故事，我記住了無(wú)論什么情況見(jiàn)了老師都要敬個(gè)禮，問(wèn)聲好！
書(shū)海中，我認識了敬愛(ài)的`周總理，他也是尊重他人、禮待他人的典范。一次，他去河北視察工作，走在田間小道上，迎面走來(lái)了一位擔著(zhù)糧食的老鄉�？偫眈R上閃到路邊讓路，微笑著(zhù)請老鄉先過(guò)。周總理日理萬(wàn)機，他的時(shí)間能說(shuō)是寸時(shí)寸金，但是他心里想的是他人的困難，想的是節約別人的時(shí)間。他沒(méi)有借用喇叭、嗩吶來(lái)開(kāi)道，虛張聲勢，欺壓百姓，耍耍當“官”的威風(fēng)，而是平易近人，禮讓他人，這是他一貫的品質(zhì)，是他一貫的做人標準！一代偉人尚且如此，難道我們小學(xué)生不該遵守禮儀嗎？
回答是肯定的！我們要讓文明之風(fēng)吹到我們的校園，讓我們的一舉一動(dòng)都有文明的印記。你看，校門(mén)口迎賓小衛士那張張笑臉，無(wú)論是寒冬，還是酷暑，他們都帶著(zhù)微笑，向老師敬禮，給我們問(wèn)候。這就是文明，它就像雨露一樣，滋潤了我們的心田。
當然，文明之花也在我們班綻放。你瞧，別人不小心碰到了王一帆，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口道歉，她已經(jīng)笑著(zhù)安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別放在心上！”張宇涵，則是守紀律的好榜樣，她說(shuō)：“上課是老師在勞動(dòng)，我們遵守紀律，就是尊重老師的勞動(dòng)成果�！边�有我們班的開(kāi)心果程雨萱，還沒(méi)有看見(jiàn)她，你就聽(tīng)見(jiàn)她喜鵲般的聲音：“劉栩羽，早上好！”春游時(shí)，同學(xué)們互相幫助，替背行囊，我拉著(zhù)你，你拽著(zhù)我，一起分享快樂(lè )！一起分擔困難！體育競賽時(shí)，我們?yōu)槊恳晃粎①愡x手吶喊助威，為每一次失敗者療傷、安慰！
假如說(shuō)我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，那么文明就是我們的太陽(yáng)！微笑就是我們的種子，我們要將它播種，讓每一個(gè)小小的文明舉止，給人們帶來(lái)快樂(lè )和溫暖，給人積極向上的力量！讓我們時(shí)刻與文明同行，讓文明之花開(kāi)遍祖國大地，讓我們的祖國因文明而更加美麗、富強！
文明的高中作文 7
時(shí)光荏苒，回首過(guò)往，展望未來(lái)。中華歷史上下五千年，記載著(zhù)我們祖先的辛勤與智慧，孕育了一脈相承，源遠流長(cháng)的中華民族文化。黃河長(cháng)江奔騰千里，象征著(zhù)中華文明永不泯滅。
文明是什么?有的人認為是一種精神，有的人認為是良好的社會(huì )秩序，有的人認為是一個(gè)人的修養。但你做到以上條件就真的是文明的人嗎?不!文明是一種責任，是應該付出行動(dòng)的責任。
文明塑造一個(gè)優(yōu)秀的人�？鬃诱f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币庠谡f(shuō)明，一個(gè)人的成功定要學(xué)習文明。身為一名華夏兒女，炎黃子孫，我們的血液里流淌著(zhù)文明。所以文明應是我們首要追求的事。若你想要成功，首先你得培養文明的習慣。如果你擁有高學(xué)位或者高薪工作，卻做著(zhù)隨地吐痰，亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)的等不文明行為，你認為社會(huì )會(huì )認可你這個(gè)高學(xué)位高工資的人嗎?你注定只能為社會(huì )所唾棄。
所以，文明對于個(gè)人的修養氣質(zhì)有幫助，與自己的工作更是息息相關(guān)。一個(gè)人講文明則是對自己負責的一種體現，我們需要對自己負責，需要把文明銘記在心，并且滋潤發(fā)芽。
文明塑造一個(gè)優(yōu)秀的城市。城市由文明而美麗，由文明而輝煌，由文明而生機勃勃，由文明而走向繁榮富強。一個(gè)城市的整體風(fēng)貌不僅靠個(gè)別偉大人物和政府所制定的規章制度，重點(diǎn)在于此城市中的公民的知覺(jué)遵守。若我們生活的城市沒(méi)有亂闖紅燈，沒(méi)有惡語(yǔ)相撞，沒(méi)有打架斗毆等不文明現象。那么我們的城市將其樂(lè )融融，我們所處城市將陽(yáng)光普照大地。
一個(gè)城市如能夠擁有文明的面貌，那么他在歷史長(cháng)河中的富裕與輝煌便會(huì )計日而待。文明是一個(gè)城市給予我們的責任。
文明造就一個(gè)強大的國家。文明使中國少年強大。少年強則國家強，少年智則國家智，少年屹立于世界則國家屹立于世界。一個(gè)少年的`文明決定著(zhù)一個(gè)國家的文明，少年文明則國家文明。
一個(gè)國家能否強大，大大取決于此國家的文明程度。此國家若文明，那么他與其他國家便能和睦相處，文明外交。因為大家都不愿同“野蠻人”有所往來(lái)。一個(gè)國家的繁榮富強與美好明天，需要我們新一代年輕人帶頭創(chuàng )造。深入貫徹“富強，民主，文明，和諧”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。走好這一代的長(cháng)征路。文明是對一個(gè)國家的責任。
文明是一種責任，是成就自我的責任，是聞名城市的責任，是國家繁榮強大，連接中西，連接世界的責任。
從我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們和著(zhù)微風(fēng)與陽(yáng)光，蕩漾在文明的河流中，駛向更關(guān)闊的遠方。
文明的高中作文 8
要建立城市的和諧與文明，就要培養文明的交通習慣，創(chuàng )建良好的交通秩序。
我們的交通行為，不僅涉及個(gè)人的道德素質(zhì)，而且關(guān)系到自己和他人的生命安全。培養文明的交通習慣，需要從基礎抓起，讓我們從小接受交通知識的教育和守法意識，其次要從我們的每次出行做起，做到有法必依，看到“燈”時(shí)按燈行，自覺(jué)履行交通法的義務(wù)。在絕大多數回家，那里的人都特別遵守交通規則，無(wú)論在深夜，還是在遠郊，即使沒(méi)有警察，只要有紅綠燈，他們都會(huì )按“燈”行。但是在我們這里，現在人們守法意識不夠強，有時(shí)候在交通警察的眼皮底下，車(chē)輛也會(huì )闖紅綠燈，行人也會(huì )大搖大擺地橫穿馬路。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人們生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)成為人們日常生活密不可分的一部分，由此汽車(chē)的數目急劇上升，人們在每天享受它為我們的生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，各種交通堵塞和交通事故的發(fā)生卻在不斷困擾人們，甚至付出慘痛的代價(jià)。同時(shí)也都存在許多不良現象，公交車(chē)進(jìn)站特別是上下班的高峰時(shí)，人們蜂擁而上，行人視斑馬線(xiàn)為裝飾線(xiàn)，行馬路中間翻越護欄，他們將生命置之度外，法律置之度外，完全背離文明。
一個(gè)道路交通秩序混亂的城市，談不上和諧與文明!人們?yōu)槭裁磿?huì )缺少交通文明呢?從根本上說(shuō)缺少人與人之間的尊重，這就是關(guān)系到一個(gè)人的道德素質(zhì)了，人們應該在公路上也要表現出一種寬容，理解和文明，要使道德約束成為一種自覺(jué)性!那么要怎么樣才可以提高人們的道德自覺(jué)性呢?我們可以在人們中開(kāi)展活動(dòng)，讓他們從活動(dòng)中借鑒意義，從而使他們可以做到車(chē)讓人，車(chē)讓車(chē)，人讓車(chē)，從而使城市交通秩序有明顯的好轉，由此可以培養人們的交通習慣。
我們培養交通習慣的同時(shí)，也不忘創(chuàng )建良好的交通秩序!
禮貌行車(chē)，文明走路，創(chuàng )建良好交通秩序，是創(chuàng )建文明交通秩序的最終目的。創(chuàng )建良好的交通秩序，一可以提高交通效率;二可以減少交通事故;三可以樹(shù)立城市文明形象。面對車(chē)輛的日益增多，城市的交通越來(lái)越成為一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，每個(gè)人都想走得快些，結果往往誰(shuí)也不能快。同時(shí)絕大多數交通事故，都是因為交通違規產(chǎn)生。只有遵守交通法規則，各行其道，交通效率才會(huì )最大限度的提高，交通事故才會(huì )最大限度地減少，交通效率提高了，交通事故減少，交通文明的.形象也就自然就有了。
但是眼下的交通狀況，無(wú)疑與文明有很多的差距。酒后駕駛，無(wú)證駕駛，亂停亂放，不遵守標志路線(xiàn)。這些都嚴重影響我們中山城市的形象，為各種交通事故留下隱患。所以，我們積極行動(dòng)起動(dòng)起來(lái)，為搞好自己城市的形象而努力，使交通秩序有一個(gè)大的改變，使城市的文明形象有一個(gè)大的提高。
文明的高中作文 9
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明之美。
文明的美，發(fā)自?xún)刃�，讓人驚嘆;文明的美，來(lái)自素養，讓人回味，文明是人的品德集于一身的體現。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說(shuō)著(zhù)中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人;孔子的“己所不欲，勿施于人”，無(wú)不體現了文明的美麗。
文明美在語(yǔ)言。語(yǔ)言是文明的沉淀，文明給予語(yǔ)言養分。當你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內外，見(jiàn)到老師要打招呼問(wèn)好……這一切的一切，都是文化的馨香。若一個(gè)人張口就是粗話(huà)，那么他真就俗不可耐，令人厭惡了。一句話(huà)就體現出一個(gè)人的基本素養。要會(huì )說(shuō)話(huà)，懂得怎么說(shuō)話(huà)，去體會(huì )語(yǔ)言中的文明之美。
文明美在行為。言為心聲，行為內現，古人的德行，偉人的敬言，無(wú)不折射出耀眼的文明之光。我曾看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：有一天，列寧下樓，在狹窄的樓梯道上，看見(jiàn)一位女工正端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水上樓，樓梯道只能單人通行，那女工一見(jiàn)列了，便要讓路準備退回去，可列寧卻擺擺手說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西走了半截，而我卻空著(zhù)手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)的很響亮也很親切，然后自己緊緊貼著(zhù)墻，讓女工上了樓。在我們眼中，列寧無(wú)疑是一位偉人，然而他卻不因自己地位高貴而不講禮儀，反而有禮貌地讓別人先走，這足以看出他偉大的品質(zhì)。列寧讓路這一個(gè)小小的行為不僅表現出他高尚的品質(zhì)更折射出他所擁有文之美的光輝。
文明美在中華的優(yōu)秀傳統文化。漢字，傳統服飾、戲劇、傳統禮儀、詩(shī)歌……這些都是我們中華民族五千年歷史孕育出來(lái)的文化，都是人民的智慧結晶。對它們的尊重也是文化美的一種體現。
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明是體現一個(gè)人素質(zhì)的重要方面;是評價(jià)一個(gè)人是否有道德的.標準;是每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都要有所經(jīng)歷的;是每一個(gè)成功人士不可缺少的一部分。文明就像一面公正無(wú)私的鏡子，無(wú)時(shí)不刻不展現一個(gè)人、一個(gè)民族，乃至一個(gè)國家的文明程度。
“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦”，這句話(huà)給了我深深的啟示，無(wú)論丟失什么永遠也不要丟掉自己的文明。文明是做人的起點(diǎn)。
文明不是驚天動(dòng)地的壯舉，它是舉手之旁;文明不是奢侈品，它是一種素質(zhì)。文明就是那最美最溫暖的風(fēng)景。感知文明之美，讓文明譜寫(xiě)一首生命的贊歌!
文明的高中作文 10
“咣！”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過(guò)的行人也沒(méi)有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見(jiàn)的不文明現象，當時(shí)就引起了我的思考：“都說(shuō)素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎？”
于是，我決定做一個(gè)小調查。廣播操時(shí)間到了，1、2、3年級有序的排隊下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車(chē)”，這是為什么呢？原來(lái)是樓上4、5、6年級三兩成群、嘰嘰喳喳下來(lái)了，看到低年級的同學(xué)也不避不讓?zhuān)瑥街辈迦腙犖橹�，導致隊伍到達大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)�？扉_(kāi)始了，許多同學(xué)在演藝廣場(chǎng)玩，有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠投技術(shù)，他拿起一個(gè)空可樂(lè )瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，“咚”的一聲，沒(méi)扔進(jìn)，我心想：“可樂(lè )瓶此時(shí)正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場(chǎng)飛往垃圾桶的航班降落失��！’”這舉動(dòng)還讓一個(gè)無(wú)辜的可樂(lè )瓶成了破壞環(huán)境的`殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時(shí)發(fā)現了校園里的文明漏洞，通過(guò)一段時(shí)間的嚴格管理后，去大禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現象也沒(méi)有再發(fā)生了。同學(xué)們，請我們一起努力起來(lái)，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
文明的高中作文 11
文明，能體現出一個(gè)人的修養，而一個(gè)人的修養能體現出這座城市的素質(zhì)，那么我們就應該從身邊做起，讓文明成為我們生活的主流。
在一個(gè)星期六的下午，我與往常一樣坐車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)。在坐車(chē)的過(guò)程中，我百般無(wú)籟的向窗外望去，忽然我看到了一個(gè)老奶奶朝著(zhù)我坐的這輛車(chē)跑來(lái)，出于好心的我見(jiàn)司機準備開(kāi)車(chē)走了，便叫住了司機，司機往后看了看，于是就沒(méi)把車(chē)開(kāi)走。過(guò)了一會(huì )兒那位老奶奶終于到了，只見(jiàn)她氣喘不止，頭上掛滿(mǎn)了汗珠�？吹剿@樣一位穿著(zhù)校服的男生便把自己的座位讓給了老奶奶，于是老奶奶趕緊向那位學(xué)生到了：謝謝。而那位學(xué)生則用了一個(gè)微笑來(lái)回應老奶奶……
在這次的事中我感受到：文明，這個(gè)詞已滲透到社會(huì )的每一個(gè)角落，文明，也漸漸成了我們在生活的'主流，這對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好事，因為一個(gè)人學(xué)會(huì )了文明，那么也會(huì )對哺育自己的家園給予愛(ài)，那么我們的家園就將會(huì )變得更美，更令人向往。 文明，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，但就是那么簡(jiǎn)單的一件事，有的人卻偏偏不做好，甚至不愿去做……
文明的高中作文 12
文明是在父母勞累時(shí)送上的一杯熱茶;文明是無(wú)意中撞到人后一聲誠懇的道歉;文明是彎腰拾起垃圾的那一瞬間。文明離我們并不遙遠，文明就在你我身邊!
有一次，我在上學(xué)路上看到這樣的景象：一輛卡車(chē)的輪子陷在一個(gè)有泥水的深坑中。幾個(gè)人見(jiàn)狀便跑來(lái)幫忙，合力把這輛卡車(chē)推出泥坑�？墒强ㄜ�(chē)卻絲毫不動(dòng)，它猶如把深根扎入土地的大樹(shù)，怎么拔也拔不起來(lái)。而在我的右前方不遠處，一個(gè)中年人騎著(zhù)自行車(chē)往我這邊的方向而來(lái)。因為剛下完雨，路面很滑。那個(gè)中年人騎著(zhù)車(chē)子不穩，撞到一個(gè)年輕人后摔倒了，中年人手上提著(zhù)的盒子里的'濃湯濺到年輕人的衣服上。我以為他們會(huì )引發(fā)一場(chǎng)爭吵，可年輕人卻主動(dòng)過(guò)去把中年人扶了起來(lái)。只見(jiàn)中年人跟年輕人說(shuō)了幾句話(huà)，然后我清晰地聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)年輕人很大方的說(shuō)了一聲“沒(méi)關(guān)系”。另一方面我回頭望去那輛卡車(chē)在人們的幫助下成功地推上來(lái)了。
幫助他人，這就是一種文明�；ハ嗾徑�，這也是一種文明。
文明不是遠在天際的彩虹，只是我們沒(méi)有細心的觀(guān)察，其實(shí)文明就在身邊!
文明的高中作文 13
“叮鈴鈴！”下課鈴打響了，同學(xué)們蜂擁而上，沖出教室。我從抽屜里慢慢地拿出今天早上用來(lái)擦桌子的紙巾，悄悄走出教室，鬼鬼祟祟地走到花園里。我左看看，右看看，前看看，后看看，發(fā)現沒(méi)人，我把腦袋轉了一圈，將紙團“噔”的一聲彈到花叢里，然后大搖大擺地回教室去了。
第二天，我看到一個(gè)二年級的小朋友將喝完的汽水罐用腳一踢，汽水罐像車(chē)輪一樣從臺階上滾下來(lái)。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，一點(diǎn)都不理會(huì )。只見(jiàn)一個(gè)人將罐子迅速接住，跑上來(lái)，對那個(gè)小朋友說(shuō)：“亂扔垃圾是不好的，要扔到垃圾桶里�！闭f(shuō)完，便走到垃圾桶旁邊，將罐子扔了進(jìn)去。只見(jiàn)小朋友跑過(guò)去，顯得有點(diǎn)慚愧，不好意思地說(shuō)：“謝謝你，我下次一定會(huì )把垃圾扔到垃圾桶里的�！蔽业闪四莻�(gè)人一眼，心想：哼，肯定是裝給小朋友看，顯威風(fēng)吧！
那天下午，我在操場(chǎng)上活動(dòng)，突然，今天早上的那個(gè)人映入我的.眼簾。只見(jiàn)他在石梯上彎下腰，似乎在找什么。我過(guò)去一看，他居然在撿樹(shù)下的垃圾和破樹(shù)葉！我一下愣住了，突然，我想起了陳老師說(shuō)的話(huà)：文明，只差一步。
那天，我終于明白了那句話(huà)的含義。
是啊，文明，只差一步，這最重要的一步，就是實(shí)際行動(dòng)。
文明的高中作文 14
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德，我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明，懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明，懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。還記得，我們學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放的第一天，看書(shū)的人絡(luò )繹不絕。我原以為在這里看書(shū)是無(wú)法靜下心來(lái)的，因為人一多，說(shuō)話(huà)聲、腳步聲以及報告聲會(huì )很混亂。不過(guò)，當我進(jìn)去時(shí)，圖書(shū)室里鴉雀無(wú)聲。室內的書(shū)籍不計其數，我徜徉在書(shū)的海洋里，盡情地欣賞著(zhù)，品味著(zhù)。到了上課時(shí)間同學(xué)們紛紛地把書(shū)籍放回原位，好像沒(méi)動(dòng)過(guò)一樣。文明美德，是你讓我體會(huì )到尊重人的勞動(dòng)成果，不損壞物品，是一種高尚的文明行為。
相信，文明就像一盞燈，燈亮一些。我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái);我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近得觸手可及;我相信，只要我們每個(gè)人邁出文明一小步，社會(huì )將會(huì )邁出文明一大步。文明是一種力量，好像奧運會(huì )火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)每個(gè)人的.手中，都能匯聚，釋放所有人的熱情。
讓我們攜手起來(lái)，共同倡導“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德，讓文明永遠在我們身邊。
文明的高中作文 15
現代化的世界，繽紛多彩，人們的生活也變得日新月異，最具表現力的當然要算絡(luò )�；ヂ�(lián)已進(jìn)入許多家庭的生活當中。計算機技術(shù)的發(fā)展，絡(luò )世界也變得豐富多彩。不管你在哪里，不管在什么時(shí)候，不管你的心情是好還是壞，只要你輕輕地點(diǎn)擊一下，你想要的東西，相知道的事情都會(huì )一一出現在你眼前。絡(luò )給人們帶來(lái)的不止是歡樂(lè )，還有驚喜。當你在完成一天的工作之后，回到家中，在絡(luò )上看到朋友發(fā)來(lái)的信息，或者是親人發(fā)來(lái)的祝福，便會(huì )沉浸在無(wú)盡的.歡樂(lè )和驚喜之中；當你心情不好的時(shí)候，朋友也會(huì )發(fā)來(lái)信息，跟你談這談那，那么漸漸地，你的心情也會(huì )隨之好轉。
當今世界是信息技術(shù)高度發(fā)展的年代，如果不能及時(shí)了解到外面的變化，那么，不久之后，你便會(huì )落后于別人。絡(luò )正好給人們更新自己的知識提供一個(gè)最有效的途徑。每天世界有怎樣的變化，知識有怎樣的更新，都會(huì )在絡(luò )上面公布，只要你坐在電腦前，登上絡(luò )，便可了解到世界上最新的信息。
總而言之，絡(luò )的發(fā)展給人們帶來(lái)了更多的空間．快樂(lè )；但絡(luò )也有負面影響，所以，作為小學(xué)生的我們必須以身作則，抗其負面，文明上。
文明的高中作文 16
文明是一縷春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的心，安靜而遙遠；文明是一幅畫(huà)卷，描繪場(chǎng)景和動(dòng)人的人物。文明是一首歌，奏出中華民族禮儀之邦的樂(lè )章。
炎熱的夏天，天氣很熱，一張像晴天霹靂的照片映入我的眼簾。一位老婦人正在街上掃地。我想，誰(shuí)能在這么熱的天掃地呢？但是只有這位老婦人堅持清掃繁忙的道路，但是沒(méi)有人給他倒杯水。我真想給這位老太太一個(gè)贊美！
夏天，人們獨自去。人們經(jīng)常買(mǎi)冰棒來(lái)吃，因此增加了垃圾的.數量。夏天，人們穿著(zhù)背心，感覺(jué)很熱。掃地的工人仍然穿著(zhù)厚厚的工作服。在過(guò)去的冬天，人們仍然穿著(zhù)厚衣服感到寒冷，但是掃地的工人仍然穿著(zhù)兩件薄工作服。他們凍得滿(mǎn)臉通紅，但仍在掃地。
在我們的生活中，成年人有許多壞習慣，比如：1。隨地吐痰；2。不關(guān)心公共設施；3。咒罵；4。濫砍濫伐。
為了減輕這些環(huán)保工作者的工作量，我建議：不要隨地吐痰口香糖；吃完后用紙包好口香糖；不要隨地吐痰；不要到處扔垃圾（紙屑、果皮、冰淇淋紙）。
是他，清掃工人，保持了地球的清潔和美麗。沒(méi)有它們，地球將變得一片混亂。愛(ài)護地球，不要讓那些掃地的工人在暴風(fēng)雪和夏天掃地。保護地球是每個(gè)人的責任。
文明的高中作文 17
今天看了一部耐人尋味的漫畫(huà)。它的大致內容如下：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到路邊的垃圾桶是空的，但是垃圾桶里全是臭垃圾。女孩把垃圾放進(jìn)垃圾桶，男孩從書(shū)包里拿出一張紙，貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)“——文明差一步”。
看完這部漫畫(huà)，我很不解：為什么垃圾桶近在咫尺，人們卻把垃圾扔在垃圾桶外面？想了很久，終于明白了，這是人對方便的渴望造成的。他們想舉報垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，結果就是扔歪了。他們懶得再走一步，扔進(jìn)垃圾桶。就是這一小步，體現了人的道德。
在我們的生活中，也有這樣的人：過(guò)馬路的時(shí)候，有的.人為了快而翻越綠化帶；坐公交車(chē)時(shí)，一些年輕力壯的年輕人看到老人沒(méi)有座位，卻無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)；過(guò)紅綠燈的時(shí)候，有的司機開(kāi)車(chē)只是為了一時(shí)的方便，無(wú)視交通法規……從生活中的這些小事中，我們可以看到，中華民族的傳統美德已經(jīng)消失，人們心中只有私心和自己的利益。
我在此呼吁全世界：做一個(gè)有道德的人！文明從我和身邊的小事開(kāi)始。讓我們行動(dòng)起來(lái)！我相信在不久的將來(lái)，這個(gè)世界會(huì )變得更加美麗。讓我們一起期待美好的未來(lái)！
文明的高中作文 18
每每在公共場(chǎng)所看到這樣幕，人們總會(huì )嗤之以鼻：一個(gè)不知來(lái)自何方YP，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機。更讓人費解的是，他手上那個(gè)高級的山寨機，也聲音洪亮的開(kāi)著(zhù)揚聲器，好像恨不得電話(huà)里電話(huà)外兩個(gè)人的對話(huà)，傳進(jìn)每個(gè)人的'耳朵。
每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無(wú)人不心煩氣躁：交通大堵車(chē)，百車(chē)齊鳴！真是讓路人、司機、乘客無(wú)不震耳欲聾，熱血沸騰，越來(lái)越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區里，遇到這種情況，真的是滿(mǎn)腹憤怒，但卻無(wú)可奈何：夜里的車(chē)鳴聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區本就很安靜，但是總是會(huì )有不和諧的聲音，打斷那份安靜。
社會(huì )在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類(lèi)之所以會(huì )運用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類(lèi)追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明��！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無(wú)影無(wú)蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動(dòng)遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個(gè)世界似乎很文明�？墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l(shuí)能懂？只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。
文明的高中作文 19
文明處處都在，每個(gè)地方每個(gè)角落都有一些用自己的雙手打造出了文明的城市的人，他們尊重文明，文明也回報了他。但是，有些不愛(ài)文明的人，文明也會(huì )報復他的。
有一次，我們一家去深圳旅游幾天，在公交車(chē)上，有年輕人為老人、孕婦、殘疾人讓座，地面干干凈凈，是因為有清潔工，清潔工默默無(wú)聞，讓環(huán)境變得更加干凈、整潔、美麗。有些人不亂扔紙屑……這都是文明的行為。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我去南山公園散步，我沿著(zhù)石砌的小路漫步，但我發(fā)現，旁邊綠綠的草坪身上纏了一根黃褐色的腰帶，真難看！走進(jìn)一看，有許多大大小小的腳印。原來(lái)是一些圖方便的人從草坪中踏過(guò)，形成了一條路。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有路，走的.人多了，就形成了路�！边@話(huà)真不錯，草坪里的黃褐腰帶不就是個(gè)最好的例子嗎？
過(guò)了幾天，我發(fā)現南山公園的草坪又穿上了綠茵茵的衣服，沒(méi)有難看的腰帶了，旁邊豎著(zhù)一個(gè)小木牌“你給我一點(diǎn)愛(ài)，我就給你一片綠�！边@一定是文明的人在旁邊做的提示牌�？粗�(zhù)這小木牌，我高興地笑了。
在最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“大手拉小手，共創(chuàng )文明城”的主題活動(dòng)，用我們的小手拉起大人們的大手，共同做一個(gè)文明合格的小市民，創(chuàng )建一個(gè)文明的城市。
文明的高中作文 20
文明是一個(gè)人素質(zhì)的體現。讓我們喚醒心中的文明，讓文明之花傲然綻放。
中國是禮儀之邦，有五千年的傳統文明歷史。讓我們從身邊的小事做起，共同為文明做出貢獻！
善意產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng )造和諧。記得有一次，我媽加班讓我從外婆家坐車(chē)回家。公共汽車(chē)上擠滿(mǎn)了人，這時(shí)一個(gè)小男孩搖搖晃晃地站在那里。一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人說(shuō)：“來(lái)，孩子們，來(lái)和我坐在一起！”小男孩猶豫了一會(huì )說(shuō)：“不是，老師教我們要尊重老人�！睜敔斦f(shuō)：“我馬上下車(chē)�！毙∧泻⒁宦�(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)頭。結果老人站了三站才下車(chē)。這時(shí)，一個(gè)腿腳酸軟的.老太太上了車(chē)。我以為車(chē)上的每個(gè)人都會(huì )站起來(lái)讓座。沒(méi)想到旁邊的大哥哥大姐姐都在隨便聊天，好像跟他們沒(méi)什么關(guān)系。就在剛才，小男孩站起來(lái)說(shuō)：“奶奶，請過(guò)來(lái)和我坐在一起！”老奶奶心疼地拉著(zhù)他的手說(shuō)：“這真是個(gè)好孩子�！笨赡艽蠹叶伎催^(guò)一個(gè)公益廣告：一個(gè)老太太坐公交車(chē)，兩個(gè)人為了誰(shuí)讓座引起了爭議。這也充分說(shuō)明了人的文明意識有多差！
讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加文明。
文明的高中作文 21
我尋找著(zhù)文明……早上，我輕輕地背起書(shū)包，滿(mǎn)臉微笑地跟媽媽告別：“老媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)啦!”媽媽會(huì )心地笑了。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都微笑著(zhù)互相打招呼，都顯得那么親切，那么和睦，一張張笑臉如陽(yáng)光般燦爛。原來(lái)文明就是一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的微笑。上課了，老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻站起來(lái)，一起大聲說(shuō)：“老師，您好!”“同學(xué)們好，請坐!”笑意寫(xiě)在每個(gè)人的臉上，歡樂(lè )在教室里回蕩。我們沉浸在輕松愉快的'課堂中，不知不覺(jué)下課鈴響了。
原來(lái)文明就是一聲聲很平常的問(wèn)候。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲，地上滾動(dòng)著(zhù)一團廢紙，顯得非常的刺眼。班長(cháng)王悅一聲不響地走過(guò)去，飛快地拾起那團紙，放進(jìn)了旁邊的垃圾筒。大家都向她投去贊賞的目光。這時(shí)，我忽然發(fā)現，操場(chǎng)從來(lái)都沒(méi)有像今天這樣干凈過(guò)。原來(lái)文明是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我尋找著(zhù)文明……其實(shí)不用尋找，文明就在我們身邊，文明就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單：一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作……
簡(jiǎn)單的文明，讓我們這個(gè)最冷的冬日的寒風(fēng)中，溫暖如春，讓我們每一天的生活，充滿(mǎn)溫馨，盛滿(mǎn)幸福。
文明的高中作文 22
文明吹過(guò)臟臟的街道，街道就變得整潔；文明吹過(guò)喧鬧的人群，人群立刻變得杉杉有禮；文明吹過(guò)擁擠的隊列，隊列立刻變得整齊齊、漂漂亮亮的。
從前，街道上有很多垃圾，有很多人都覺(jué)得這里垃圾太所，味道太刺鼻了，所以就連看都不想看，聞都不想聞都繞道走，不僅是這樣，就連站排站隊有時(shí)也都不文明呢……僅僅是因為這樣，城市都變得不文明了，但是現在，有很多人都變得不文明了，但是現在，有很多人都自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，站排站隊都不擁擠了，就算有隨地扔垃圾的人，環(huán)衛工人都會(huì )盡職盡責的.把垃圾清理干凈，盡可能的清理干凈，現在的城市跟以前對比一下，就知道變化到底大不大。
記得有一次，我走在回家的路上時(shí)發(fā)現一個(gè)叔叔吃完瓜子，就把瓜子皮一扔，雖然這個(gè)人是用塑料袋里放瓜子皮，但我看見(jiàn)他吃完后竟把塑料袋隨手扔到了地上，當做什么都沒(méi)做一樣地走了，我心想這可怎么辦呢？該怎么讓他自己撿起來(lái)呢？正當我想到這里時(shí)，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里便和媽媽走了。
一個(gè)小孩能做到，為什么大人一卻做不到，每人一天撿一片紙，城市就會(huì )變干凈點(diǎn)，每人一天扔一片紙，城市會(huì )變得臟兮兮，所以我們應該做一個(gè)文明的人少扔點(diǎn)垃圾。
文明的高中作文 23
眾所周知，在這個(gè)社會(huì )里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習一門(mén)不可或缺的學(xué)科，——，把普通話(huà)說(shuō)好，讀起來(lái)容易，做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話(huà)，導致一些可笑的錯誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我心里很難受。我問(wèn)：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽?zhuān)亨�。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒(méi)有適應現在的社會(huì )，還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的.對我媽笑了笑。我媽反應過(guò)來(lái)，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。
聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)普通話(huà)很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì )的文明，不僅僅表現在個(gè)人，也表現在人群。我想盡我所能推廣普通話(huà)，希望普通話(huà)能傳遍海寧，傳遍全社會(huì )，傳遍全國。
文明的高中作文 24
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽跟著(zhù)戶(hù)外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風(fēng)景，什么也不要帶走！”我被叔叔的.話(huà)打動(dòng)了，心里暗暗的想：“對！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，可卻看見(jiàn)幾個(gè)飲料瓶，許多人都是二話(huà)不說(shuō)馬上蹲下來(lái)?yè)炖?/p>
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了，我們分別找了一塊相對平緩的地方把飯盒放在地上開(kāi)始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì )，然后又繼續前進(jìn)。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風(fēng)景，我們一定要把文明傳承下去！
文明的高中作文 25
知文明，行文明，做一個(gè)文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習做人就是從講文明開(kāi)始。
文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現超市旁邊停滿(mǎn)了自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，好整齊。我仔細看了看，原來(lái)它們都停在黃線(xiàn)內，車(chē)頭朝外排列整齊停車(chē)。當我們購完物去付錢(qián)時(shí)，我覺(jué)得這面場(chǎng)景好像在哪里見(jiàn)過(guò)？我想了想，停車(chē)的時(shí)候要排隊，結賬的時(shí)候也要排隊。原來(lái)世上大多數都要排隊守規矩。出超市的時(shí)候，看見(jiàn)一位腿腳不便的.老人過(guò)斑馬線(xiàn)。紅燈變綠燈以后，車(chē)輛依然沒(méi)有移動(dòng)，而是靜靜的等著(zhù)那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車(chē)子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車(chē)，看見(jiàn)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車(chē)。這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空位，我趕緊站起來(lái)給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好�！蔽倚睦锩雷套痰�；走在寬闊的馬路上，我會(huì )遵守紅綠燈交通規則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì )有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說(shuō)臟話(huà)……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明的高中作文 26
一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的下午，陽(yáng)光小學(xué)的小明邀請小紅到他家去玩最新版的電腦雙人游戲軟件，小紅細想了半天，嗯的一聲，答應了。
兩人有說(shuō)有笑的往前走，突然，一個(gè)服務(wù)員匆匆忙忙的.那著(zhù)一個(gè)垃圾桶，一下子就把垃圾桶倒在了垃圾桶旁邊，這時(shí)，小明和小紅剛轉了一個(gè)身，看見(jiàn)了這一幕，今天早上，他們學(xué)校剛好講了這一課，現在的森林漸漸減少，空氣污濁。所以小明和小紅趕忙跑過(guò)去制止他的行動(dòng)，而且給他講了許多關(guān)于保護環(huán)境的知識，誰(shuí)知，他轉過(guò)身來(lái)很生氣的說(shuō)，小兔咱崽子你們在吵，我就打死你們，小明和小紅一聲不吭，只見(jiàn)那個(gè)男服務(wù)員氣呼呼的走了，小明問(wèn)小紅怎么辦，小紅說(shuō)還能怎么辦只好打掃了，小明說(shuō)用什么打掃，小紅說(shuō)用手，小明吞吞吐吐地說(shuō)，這也太臟了，小紅說(shuō)，我來(lái)打掃，你來(lái)寫(xiě)字，小明問(wèn)寫(xiě)什么字，小紅說(shuō)，就寫(xiě)文明只差一小步，說(shuō)完，兩個(gè)人就各忙各的了。過(guò)了一會(huì )兒，小紅說(shuō)，我們把這個(gè)標語(yǔ)貼在垃圾桶上，貼完了，他們似乎感覺(jué)的垃圾桶正對他們笑呢！
小明和小紅干了一件好事，高高興興的回家去了。
文明的高中作文 27
“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數。早上，我到陽(yáng)臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的`黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒(méi)有用的垃圾正在火里掙扎著(zhù)�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧�。我趕緊逃離陽(yáng)臺，關(guān)上了窗戶(hù)，因為這氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
公交車(chē)上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車(chē)，她背著(zhù)一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著(zhù)步。老奶奶走到一個(gè)戴著(zhù)耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著(zhù)去醫院哪！”“走開(kāi)走開(kāi)！”小伙子不耐煩地說(shuō)�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗�(zhù)小伙子�！白唛_(kāi)！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng )建文明縣城的口號響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫(xiě)在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。
文明的高中作文 28
今天，我們開(kāi)了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì )，我有很多感受，讓我們敞開(kāi)心懷，一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：文明時(shí)代是學(xué)會(huì )天然產(chǎn)物進(jìn)一步加工的時(shí)期，是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的時(shí)期，
文明禮儀伴我行�？墒乾F在，社會(huì )上有許多不文明的'現象呦!快看!哪個(gè)人正往地下吐痰呢!那個(gè)人正在把垃圾扔在了綠草坪上。哎!太不象話(huà)了!公共汽車(chē)上正么擠，怎么沒(méi)有人給老奶奶讓座?看!一個(gè)老爺爺問(wèn)祥榮里203樓怎么走那個(gè)人不但沒(méi)有告訴老爺爺，還沒(méi)好氣的說(shuō)：你自己不會(huì )看啊!沒(méi)長(cháng)眼睛啊!開(kāi)完這次班會(huì )，我看見(jiàn)老奶奶過(guò)馬路就扶老奶奶過(guò)去，如果我見(jiàn)到有人亂扔垃圾，就會(huì )連忙制止。其實(shí)社會(huì )上還有許多文明的人。其實(shí)有時(shí)文明只差那么一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒(méi)有帶雨傘，她旁邊的那個(gè)女人正好帶了，那個(gè)女人就往旁邊邁了一小步，讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那么幾十厘米，那里有個(gè)香蕉皮，只力垃圾桶幾十厘米，正好有個(gè)盲人向這里走來(lái)，一個(gè)男人看見(jiàn)了，順手將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見(jiàn)”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”記心中，如果我們都用這些詞語(yǔ)對話(huà)和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔凈。
文明的高中作文 29
作為一名社會(huì )公民來(lái)說(shuō)，我們應該對不文明的現象說(shuō)不。
在外面的時(shí)候，我們不能亂丟垃圾，如果你亂丟垃圾，那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì)，你的文明，以及你的公德心。我們不能亂刻亂畫(huà)，如果你亂刻亂畫(huà)，那么，你亂刻亂畫(huà)的不只是文字還有還喲你個(gè)人的羞恥感
文明，每一個(gè)人都可以解釋�？墒�，你們整的做到了嗎?文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的.詞語(yǔ)，人人會(huì )說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花節節高;城市也如同人類(lèi)一樣，要內外兼得，就必須人人將文明一詞牢記在心上。
讓我們與文明旅游同行!
文明的高中作文 30
如果有人問(wèn)我，什么是文明？我覺(jué)得，有時(shí)，文明是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候；有時(shí)，文明是一個(gè)鼓勵的眼神兒；有時(shí)，文明是熱情的雙手。
那一次，一位阿姨的舉動(dòng)讓我深深地理解了什么是文明。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，我去上英語(yǔ)班。剛走到步行街，就看到天空飄來(lái)幾朵烏云，緊接著(zhù)下起了蒙蒙的細雨。本以為不會(huì )再下大了，可是雨仿佛和我做對似的，越下越大。我走走停停，這時(shí)雨已經(jīng)下的好似傾盆大雨，我走不了了，只好來(lái)到了一家賣(mài)衣服的店門(mén)口。那個(gè)阿姨問(wèn)我：“小朋友，你家離這兒遠嗎?”我說(shuō)：“我不是回家，我是要去英語(yǔ)班�！薄跋逻@么大的雨你怎么去呀？”這時(shí)阿姨對我說(shuō)：“要不我送你吧�！币驗榭煲t到了，所以我來(lái)不及多想，就答應了。那個(gè)阿姨轉身到店里安排好后，就撐著(zhù)傘帶我往輔導學(xué)校走去。
到了學(xué)校，這位阿姨給我招了招手說(shuō)“再見(jiàn)”，我也給阿姨招了招手說(shuō)了“再見(jiàn)”，看著(zhù)她離開(kāi)的背影，我感覺(jué)她就像是我的.媽媽一樣親切。
放學(xué)了，外邊已經(jīng)不下雨了，我開(kāi)開(kāi)心心地回到家，對爸爸、媽媽說(shuō)了這件事。爸爸、媽媽都說(shuō)這位阿姨是個(gè)好心人，有一顆樂(lè )于助人的心。
這位阿姨用行動(dòng)告訴我什么是文明？文明，就是想他人之所想，急他人之所急。
文明的高中作文 31
中華文明，世界上最偉大的文明，許多震撼世界的名著(zhù)就來(lái)自中國，如：論語(yǔ)，三字經(jīng)，千字文五千年源遠流長(cháng)的歷史文化是精神價(jià)值的源泉，觀(guān)今宜鑒古，無(wú)古不成今，所以，我們要好好體會(huì )這偉大的文化，但隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，這種文明幾乎也快要隨風(fēng)而去了。我們可是炎黃子孫��！我們中國人要用自己的文明深刻的影響自己和他人。
我們的中華文明中有很多知識，這些知識可以修身養性，增長(cháng)修養，人們看了絕對是對身心有好處。誦讀中華經(jīng)典，你可以明白人倫關(guān)系，知道孝敬父母，友愛(ài)兄弟，尊敬師長(cháng)，關(guān)懷他人，也會(huì )養成寬厚待人的心性，學(xué)會(huì )見(jiàn)賢思齊，知恩圖報的道理。當一個(gè)人懂得如此多的道理時(shí)，他的生活必定充滿(mǎn)希望，前途也將一片希望。
當我聽(tīng)到同學(xué)們用他們清而洪亮的聲音誦讀著(zhù)國學(xué)經(jīng)典時(shí)，我心里可歡喜了，我們這年齡就懂得誦讀國學(xué)經(jīng)典了，俗話(huà)說(shuō)的好：“少年強則國強，少年智則國智�！敝灰哑渲械囊馑嘉∶靼�，我相信，我們能撐起祖國的`未來(lái)，讓我們的祖國更加強大，將這份古老而悠長(cháng)的國學(xué)經(jīng)典永久的傳承下去。
我希望有更多人加入誦讀國學(xué)經(jīng)典的行列中，不斷完善自己的品格，豐富自己的人生，愿所有人都攜手創(chuàng )造美好的明天。
文明的高中作文 32
生命的意義在于奉獻，人的精神、意志之所以樹(shù)立，就是因為它是為他人服務(wù)的。自私的人，是永遠無(wú)法懂得奉獻的。做一個(gè)文明人，我認為不難，只要有一顆樂(lè )于奉獻的心就可以了。
撿起地上的紙屑，管住自己的嘴，不隨地吐痰……這并不難。那些不文明，只為自己著(zhù)想的人，是不會(huì )得到真正的快樂(lè )的。
有些人目光短淺，只為自己的利益而去打擾別人，這也是不文明的表現。
今年，我們學(xué)校旁邊的師范學(xué)校拆遷，打算修建住宅樓。砸碎樓板的'聲音終日不息，就算門(mén)窗全部關(guān)緊也毫無(wú)作用。我們每天都被吵得心煩意亂，學(xué)習效率也降低了。再加上樹(shù)木都被砍倒了，一只只鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，用身體撞擊我們教學(xué)樓上的窗戶(hù)時(shí)，我們心痛不已。
如果他們?yōu)槲覀冎?zhù)想，在假期里拆遷，就能減少對外界的干擾；如果保留那一排排樹(shù)木，鳥(niǎo)兒也就有了自己的家……
“文明”兩個(gè)字，是對所有人的提醒，提醒我們，在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，也不要忘記人世間最基本，也最重要的——道德。
“文明，從我做起�！斑@不僅僅是個(gè)口號……
文明的高中作文 33
講文明是中華民族優(yōu)良傳統，我們一定要繼承發(fā)揚這個(gè)光榮而偉大的優(yōu)良傳統。
這一學(xué)期學(xué)校組織了＂小手拉大手文明一起走＂的活動(dòng)，讓我更加了解到怎樣文明做人怎樣文明做事，比如：在公共汽車(chē)上給年齡大的爺爺奶奶們讓座；不隨手扔垃圾；不能闖紅燈；不能在景區亂涂亂畫(huà)；不能踩草坪……
10月1日，爸爸媽媽帶我去園博園游玩，我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)文明人，以前我在公園游玩，有很多不好的行為，比如：隨地扔垃圾；做雕刻的小馬上；今天我一定要把這些壞習慣全都給改掉，而且提醒身邊的人不要這么做。我走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一位小弟弟坐在雕刻的駱駝上，我連忙對他爸爸說(shuō)：＂叔叔讓小弟弟下來(lái)吧，這上面寫(xiě)著(zhù)＂不要攀爬＂這幾個(gè)字＂。叔叔不好意思的.說(shuō)：＂謝謝你的提醒，以后我會(huì )注意的。＂說(shuō)說(shuō)把小弟弟抱了下來(lái)。
在回家的路上，我們坐了公交車(chē)車(chē)上的人很多，走到一站上來(lái)了，一個(gè)老奶奶，我看見(jiàn)急忙把他扶到我的座位上，看著(zhù)全車(chē)的人抱把敬佩的目光投向我，我心里感到美滋滋的。
文明行為，舉手之勞我要爭做一個(gè)文明小士兵從小事做起，從點(diǎn)滴做起，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
文明的高中作文 34
讀《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，給雨果先生的一封信
親愛(ài)的雨果先生：
您好！
您是世界上赫赫有名的大文豪。雖說(shuō)我既不是大文豪，也不是詩(shī)人，作家或文學(xué)家。但我站在一個(gè)人類(lèi)，一個(gè)中學(xué)生的立場(chǎng)上給你寫(xiě)這封信。確實(shí)，我現在還只能用貧瘠的文字來(lái)敘述我內心的想法。
1860年10月18日——第二次鴉片戰爭。那些文明的歐洲人猶如潮水涌入屬于中國的神圣領(lǐng)土，圓明園。他們把從西方帶來(lái)的牛皮口袋張的老大，用那些無(wú)價(jià)的寶物把它們塞滿(mǎn)。然后，舉杯歡暢，高興地慶祝這場(chǎng)勝利的侵略。這些，在他們眼中都變得理所當然。
這場(chǎng)人類(lèi)之間的.互相殘殺，民族之間互相爭奪的戰爭，已禍及太多無(wú)辜。您是否也在替這些愚昧的人類(lèi)甚至于強盜搞到悲哀？作為法國人的您，我本來(lái)以為您會(huì )為了維護自己國家與民族，而違背良知去贊頌您的國家，您的民族有多么偉大和強勢。但您沒(méi)有。這不就是您高尚人格的亮點(diǎn)嗎？您并沒(méi)有站在民族狹隘的主義迷惑，你站在人類(lèi)的立場(chǎng)。維護的也是人類(lèi)文明的一個(gè)寵兒，一個(gè)瑰寶。
文明的高中作文 35
雖然我們現在的班級文明已經(jīng)不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。
我們班的教室每一個(gè)角落整潔干凈。我們如果發(fā)現在自己的地盤(pán)有垃圾，二話(huà)不說(shuō)，就立刻撿了起來(lái)，不管是不是我的，都要撿起來(lái)，我們的團結性很強，因為我們想著(zhù)：這就是我們的家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個(gè)家，這是我們共同的家。把這個(gè)家保持清潔，是我們的責任，只要桌子下面有垃圾，誰(shuí)發(fā)現都會(huì )撿起丟到垃圾桶里去，保持班級的整潔。
我們在飯堂吃飯的時(shí)候，也要做到文明。吃飯時(shí)盡量不要說(shuō)話(huà)，還有不要大聲喧嘩。吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)不僅會(huì )把米飯噴到其他同學(xué)的飯碗里，還會(huì )吵到別的同學(xué)。打噴嚏不要對著(zhù)同學(xué)或其他同學(xué)的飯碗里，應該捂住口對著(zhù)地上打。地上的飯菜一定要撿起來(lái)。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會(huì )說(shuō)對不起，我不是有意的.�！皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系”“謝謝�！边@些詞是我們的家常便飯，臟話(huà)，粗口在我們班是沒(méi)有的。
進(jìn)辦公室的時(shí)候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進(jìn)去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀(guān)點(diǎn)嘛！
這就是我夢(mèng)寐以求的班級文明，希望以后能實(shí)現這個(gè)充滿(mǎn)文明的教室！
文明的高中作文 36
世界上有很多不好的習慣，但是我認為最不好的習慣是在公交車(chē)上不給老人、孕婦、小孩讓座。
爺爺奶奶在我們的童年時(shí)是我們的玩伴；是我們被家長(cháng)批評時(shí)的擋箭牌；還是我們童年饞嘴時(shí)的零食供應者。小時(shí)候，在公交車(chē)上，有座位爺爺奶奶總是讓給你坐�？涩F在你長(cháng)大了，卻忘記了小時(shí)侯公交車(chē)上的座位。只顧自己舒服，而不顧別人的感受，這樣做對嗎？
孕婦就像是我們的媽媽一樣，是媽媽的努力才讓你看見(jiàn)了這世界的多姿多彩。媽媽就是我們人生中的領(lǐng)航員，讓我們不誤入歧途；是我們在困難中指路的.明燈，幫我們找到出路。難道你就忍心讓你人生中的第一位老師在公交車(chē)上忍受煎熬？
小朋友是多么的天真無(wú)邪，他是你童年時(shí)的影子。當小時(shí)候一位好心的叔叔或阿姨把你輕輕地抱上椅子，那時(shí)的你是多么地開(kāi)心�？涩F在的你為什么不能像那位好心的叔叔或阿姨那樣去把愛(ài)心傳遞下去呢？
好習慣將伴隨我們成長(cháng)，壞習慣會(huì )玷污你美好的靈魂。假如生活是一張白紙，那么好習慣就是一筆彩虹，壞習慣就是一個(gè)墨點(diǎn)。好習慣一旦養成就會(huì )受益終身。讓我們告別陋習，擁抱文明！
文明的高中作文 37
進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時(shí)，當你看到那美麗的鮮花時(shí)，當你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺(jué)到了。既然察覺(jué)到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來(lái)呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂(lè )而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級三班的門(mén)口出現了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過(guò)去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。
不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，意見(jiàn)普普通通的`事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹(shù)冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹(shù)上結著(zhù)黃澄澄的柿子，為我們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì )消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環(huán)境。
當有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“看！這就是我們的校園！”
文明的高中作文 38
文明是什么？是她臨睡前的習慣。文明是什么？是她一聲輕柔地問(wèn)好。文明是什么？是她每日的光盤(pán)。文明是什么？是一種人生應有的公德、一種天天堅持的習慣。
擺放鞋子，雖然只是一個(gè)細微的動(dòng)作，但點(diǎn)點(diǎn)天天堅持。每次在幼兒園午睡時(shí)，妹妹點(diǎn)點(diǎn)總是睡得很晚——等別的小朋友上床之后，把自己和同學(xué)們的鞋子一一擺正，再上床睡覺(jué)。點(diǎn)點(diǎn)告訴我，這就是文明。
一聲問(wèn)好，雖然只是輕輕的一句問(wèn)候，但暖人心房。一天她和我跟著(zhù)奶奶一起在小區散步，正巧碰見(jiàn)奶奶的朋友。我不加理睬徑直朝前走去，而點(diǎn)點(diǎn)卻停下來(lái)，對著(zhù)李奶奶招招手，用充滿(mǎn)童稚的聲音叫道：“您好！”在她心中，這就是文明。
光盤(pán)行動(dòng)，不僅是對糧食的珍惜，也是對別人勞動(dòng)成果的尊重。一天中午，她快速地把飯吃完，把碗疊在一起，小心翼翼地捧到水池邊，她笑著(zhù)說(shuō)：“老師教我們光盤(pán)行動(dòng)！”從此，她一直堅持天天這樣做。在我心中，這就是文明！
文明在哪里？它在點(diǎn)點(diǎn)的`一舉一動(dòng)之中。文明在哪里？它在我的心中。文明在哪里？它在社會(huì )上的每一個(gè)角落。我們要從個(gè)人做起，從點(diǎn)滴做起，持之以恒，做一個(gè)文明有禮的人！
文明的高中作文 39
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看了像《文明——只差一步》這樣的漫畫(huà)。
這篇文章描述了我們在日常生活中的所見(jiàn)所聞：放學(xué)后，小男孩和小女孩正在回家的路上。他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆垃圾。垃圾的惡臭撲鼻而來(lái)，路人總是拿出手帕捂住鼻子。但就在這時(shí)，小女孩撿起垃圾，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。小男孩也打開(kāi)書(shū)包，拿出紙筆，上面寫(xiě)著(zhù)：——文明人差一步。后來(lái)，小男孩和小女孩把紙貼在垃圾桶上，警告人們不要亂扔垃圾，污染環(huán)境。
如果每個(gè)人都成為文明人，那么生活就會(huì )變得更好。那個(gè)臭垃圾讓我想起三年前的一件事：三年前，我還在河東。那時(shí)候我習慣走樓梯。有一次，我匆忙跑下樓。我一到三樓，就聞到一股難聞的.煙味。我向左看！嗯，垃圾桶周?chē)际菒盒牡某衾�，真惡心！我剛要離開(kāi)，三樓的阿姨打開(kāi)門(mén)，沒(méi)看垃圾桶就把垃圾扔到了外面。惡臭的垃圾也引來(lái)了不少蒼蠅蟑螂四害。
好吧，如果大家都講文明，那就邁出一小步，文明就是一大步！為了有一個(gè)美麗的家，為了保護我們的地球，請做一個(gè)文明人！
文明的高中作文 40
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因為我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。
清晨，太陽(yáng)公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽(yáng)光的洗禮，知了又開(kāi)始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來(lái)，手里拿著(zhù)些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會(huì )是偷錢(qián)了吧？我要讓這小偷現出原形！我看木頭一會(huì )兒往這邊望望，一會(huì )兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的�？吹竭@里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來(lái)交給警察叔叔。不過(guò)，轉念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準備加快腳步的'時(shí)候，突然看見(jiàn)木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過(guò)去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說(shuō)做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見(jiàn)我，笑著(zhù)說(shuō)：“土豆，你也是來(lái)扔垃圾嗎？”原來(lái)木頭是我們的文明小標兵啊，看來(lái)是我誤會(huì )他了。
因為身邊有像木頭同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
文明的高中作文 41
每個(gè)人都生活在一定的社會(huì )環(huán)境中，所以，人的一些不文明行為，是在一定的社會(huì )環(huán)境中形成的，是一種社會(huì )現象。因而，我們在開(kāi)展文明城市創(chuàng )建的同時(shí)，必須營(yíng)造一種良好的社會(huì )氣氛和社會(huì )環(huán)境，以此讓市民們都能自覺(jué)告別不文明的行為。在這方面，我們要通過(guò)各種形式的宣傳、教育、引導，使大家熟知哪些是需要告別的'不文明行為，哪些是需要追求的高層次東西。要制定和落實(shí)可行的管理措施，使我們這個(gè)城市的衛生秩序逐步良好，環(huán)境逐步美化，使告別不文明行為成為大勢所趨。
縱觀(guān)我們生活中的不文明行為，往往存在和表現于一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公共電話(huà)線(xiàn)、拆斷細小的行道樹(shù)、砸爛讀報欄上的玻璃、擊碎路燈等等，對這種行為，就要有人制止，有人懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話(huà)，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到。
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文而雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女代代相傳的美德。讓我們向不文明行為告別，做個(gè)有素質(zhì)的邊城人。
文明的高中作文 42
各位評委好，各位老師好，各位同學(xué)好。我今天演講的是文明伴我行。
為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀。這是三字經(jīng)里的一句話(huà)，我想大家很早就應該知道了
這句話(huà)的意思是：做子女的`，年少時(shí)就應當尊敬師長(cháng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。
儀表，也就是人的外表形象，包括儀容，服飾，姿態(tài)，和風(fēng)度，是一個(gè)人教養，性格內涵的外在表現。
在我們的校園中，卻有這樣的情況，下課鈴一響，有些男生就從教師里飛了出來(lái)，有些女生大喊大叫的，更為嚴重的竟然還有些男生拳打腳踢的打女生。
有些同學(xué)想要變得文明可真難，其實(shí)在一些小事中就可以體現出文明，比如：得到別人幫助說(shuō)一聲謝謝，傷害了別人說(shuō)一聲對不起，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單!
文明禮儀并不在于嘴說(shuō)，而在于實(shí)踐，只有實(shí)踐才能從滿(mǎn)嘴臟話(huà)的人變成誠實(shí)，有禮貌的人，有可能有禮貌的一句話(huà)，就會(huì )化解一場(chǎng)軒然大波;有可能一句有禮貌的話(huà)就會(huì )讓你的人生變得更加精彩，既然這樣，那就讓文明伴我們成長(cháng)吧!
文明的高中作文 43
如果你失去了一張表?yè)P卡，不算失敗，還可以賺回來(lái)。如果你失去了一支心愛(ài)的鋼筆，不算放棄，還可以再用勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一支。如果你徹徹底底失去了文明，那么你心靈便失去了光明。
記得有一次，我從醫院坐車(chē)回家時(shí)，見(jiàn)到一位手腳不利索的老奶奶。只見(jiàn)一位大哥哥把書(shū)包放在旁邊的座位上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，只見(jiàn)那位老奶奶向那個(gè)座位緩緩地走去，并且親切地問(wèn)那位大哥哥：“能把書(shū)包拿開(kāi)，讓我坐一下可以嗎？”只見(jiàn)那位大哥哥瞥了一眼，裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。當時(shí)，如果我是那位大哥哥的老師就會(huì )毫不猶豫地把他訓斥一頓，讓他明白“玉不琢，不成器”的道理。并且，還讓他知道我們中華民族五千年的優(yōu)良傳統——助人為樂(lè )。最后，我心里很輕松，因為我做到文明待人。
還有一次，我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)早餐，剛交上錢(qián)，人比較多，得排位，一位叔叔見(jiàn)人較多想買(mǎi)別的，可是，又離別的早餐攤位很遠，只見(jiàn)一輛自行車(chē)就說(shuō)：“請問(wèn)，這輛自行車(chē)是誰(shuí)的`，我可以用一下嗎？”頓時(shí)，我覺(jué)得那個(gè)人的品質(zhì)很高尚。
喚起心中的文明是對社會(huì )對祖國的熱愛(ài)。
文明的高中作文 44
你知不知道農耕文明有很長(cháng)的歷史？為了讓大家了解，老師帶我們來(lái)到了市博物館的農耕文明展館。
剛一進(jìn)農展館，就被眼前的農家院吸引住了，門(mén)兩邊有一幅對聯(lián)，門(mén)的上方掛著(zhù)一串辣椒和一串玉米，辣椒代表著(zhù)紅紅火火，玉米代表著(zhù)大豐收。屋子里面有一個(gè)炕，炕上還有一張桌子，我想：為什么要把桌子放到炕上呢？
農展館的左邊的玻璃展柜里是一些泥人和泥塑的農具，每一個(gè)農具旁邊都寫(xiě)著(zhù)用途。給我印象最深的是，棺罩：死者的轎。打柴：這是青少年冬閑時(shí)的一種娛樂(lè )活動(dòng)。布篷車(chē)：過(guò)去大車(chē)少，布篷車(chē)就更少，有需要的只能借……
我們走進(jìn)的農展館就像走進(jìn)了鄉村，尤其是那些陳舊的農具， 陳老師問(wèn)我們：“你們知道為什么有獨輪車(chē)嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“省材料�！庇械�.同學(xué)說(shuō)：“因為它叫獨輪車(chē)�！薄幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)到點(diǎn)上了：“因為農村許多路很窄，所以要做成獨輪�！备�(zhù)陳老師轉了一圈，我發(fā)現，許多同學(xué)都很認真，有的在做筆記，有的在拍照。
參觀(guān)完了以后，陳老師對我們說(shuō)， 同學(xué)們如果沒(méi)有看夠，以后還可以在讓爸爸媽媽帶你們來(lái)繼續參觀(guān)。
文明的高中作文 45
寬容，這是一個(gè)人必須具備的。人生中會(huì )有不少小誤會(huì )和小矛盾，這時(shí)寬容就是一個(gè)絕妙的化解方法。
一天，我去姥姥家玩，看見(jiàn)了一堆麻將(又名雀牌)，我便堆起“違章建筑”：化學(xué)工廠(chǎng)、居民樓、廣場(chǎng)、公園和會(huì )議室等等。這時(shí)我3歲的小妹看見(jiàn)了，嘴中不知道說(shuō)些什么，過(guò)來(lái)就把我的建筑全推倒了，一邊推一邊笑，好像說(shuō)：“這些違章建筑我今天都拆了，我要擴大土地!”我又堆了一些，她又推倒了，不知為什么。一邊建一邊折，一邊建一邊拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不聽(tīng)，我想狠心打她一下，NO!這可不行，中華民族講究的'是寬容，不然我們大中華民族還是不是龍的子孫了?我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了游戲，我負責建筑，她負責拆除，我們玩的非常高興。
就這樣，我以寬容為武器贏(yíng)得了這場(chǎng)“戰爭”。這么說(shuō)吧，矛盾和誤會(huì )是潘多拉盒子中的災難，那么寬容和容忍就是希望。請我們打開(kāi)潘多拉盒子時(shí)首先放飛寬容吧!他是唯以可以讓人解開(kāi)心靈糾結的方法。有了他就可以讓更多的“杯具”脫胎換骨成為“洗具”。
文明的高中作文 46
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，是我國古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養、文明禮貌贏(yíng)得的國際上的評價(jià)。
作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現代人更應該要把古人的這一傳統美德保持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個(gè)著(zhù)稱(chēng)!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì )的'，而我們要從自己做起。
我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì )有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結伴同行!
【文明的高中作文】相關(guān)文章：
高中作文：文明在我身邊08-20
文明禮儀作文高中05-08
文明清明節高中作文10-16
文明與不文明作文06-14
文明祭祀_與文明有關(guān)的作文02-15
[精選]文明作文01-26
[精選]文明的作文02-16
文明的作文[經(jīng)典]10-07
文明的作文【精選】01-20
(精選)文明的作文01-07