【薦】文明在身邊作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文明在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
文明在身邊作文1
中國有5000年的歷史，以文明之邦聞?dòng)谌�。我們身為華夏兒女，有必要做到文明，做文明人。文明，生活處處都有。只要你肯做！
有一天，我獨自坐著(zhù)公交車(chē)回家，那天天氣很糟糕，下著(zhù)大雨，我衣服也濕了。由于雨的原因，很多座位所以沒(méi)法坐。我卻坐到了一個(gè)座位。
這時(shí)，售票員阿姨大叫：“誰(shuí)給這個(gè)老太太讓一下座位？”
我一看，是位年近花甲的老人，正站在售票員阿姨旁邊。
我立刻站起來(lái)說(shuō)：“這里！”
我剛說(shuō)完，便去扶那個(gè)老太太，誰(shuí)知，這時(shí)有一個(gè)人，趁機坐了上去，我急忙大叫：“這是給老太太的座位，你快讓開(kāi)！”
誰(shuí)知那個(gè)人反而不講理，反駁道：“誰(shuí)搶到，誰(shuí)就坐！”
這時(shí)，所有人都指著(zhù)那個(gè)人破口大罵。那個(gè)人也臉紅了。便灰溜溜地離開(kāi)了。老太太也就坐上了座位。
大家都夸我是個(gè)文明人。我聽(tīng)了心里也美滋滋的。
如今，綿陽(yáng)也在創(chuàng )辦文明城市，我們，身為綿陽(yáng)人，應為創(chuàng )辦文明城市出一份力。做文明事，當文明人，創(chuàng )文明城！
中國文明大家創(chuàng )，文明事大家做！
文明在身邊作文2
文明是一股清新的風(fēng)，文明是一縷溫暖的陽(yáng)光，只要生活中有文明，生活就會(huì )充滿(mǎn)希望和快樂(lè )。記得媽媽曾經(jīng)和我提起“長(cháng)興文明創(chuàng )建第一志愿者樓老伯”，雖然他已離開(kāi)了人世，但他那走遍長(cháng)興大街小巷，用相機記錄下不文明現象并積極向有關(guān)部門(mén)反映，督促解決的事跡已讓長(cháng)興人民銘記在心。
有一次，我和媽媽報名參加了“彎腰一秒鐘”的活動(dòng)，在炎熱的夏天，我們手拿著(zhù)垃圾袋，用手拿著(zhù)夾子夾起垃圾，放進(jìn)垃圾袋，不放過(guò)任何一個(gè)角落。把馬路邊，花壇上……收拾得干干凈凈的�！跋催^(guò)澡”之后的大街面貌煥然一新，看不到一點(diǎn)兒垃圾。
其實(shí)，文明就在我們身邊。它在考驗你的耐心和細心：一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？買(mǎi)東西時(shí)，你排隊了嗎？有困難的人，你幫助了嗎？一聲“對不起”，你說(shuō)出口了嗎？文明無(wú)時(shí)無(wú)刻就在我們的身邊。
文明在身邊作文3
文明是一盞指路明燈，在黑夜為人們照亮前行的道路；文明是一縷夏日清風(fēng)，為烈日下的人們送來(lái)陣陣清涼。我相信只要留意生活，文明處處我們身邊。
我獨自行走在回家的路上，突然一個(gè)身影映入我的眼簾。他穿著(zhù)一件灰黑色的上衣，一雙舊布鞋。仔細一看，他戴著(zhù)墨鏡，拄著(zhù)拐杖，行走時(shí)把拐杖左點(diǎn)右點(diǎn)。我這才恍然大悟，他是個(gè)盲人。他蹣跚地走在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上顯得十分無(wú)助。
我望著(zhù)他慢慢離去，不禁心生悲憫。突然，我發(fā)現前方有一個(gè)沒(méi)有蓋好的井蓋，而他卻毫無(wú)察覺(jué)，慢慢地走了過(guò)去，越來(lái)越近。我正要去幫助他，突然，一位婦女剎住車(chē)，跑了過(guò)來(lái)，扶著(zhù)盲人走到了邊上，還一邊急切地說(shuō)：“當心！前面井蓋沒(méi)蓋好！”我心里是無(wú)盡的歡喜，真佩服這位婦女。我以為她要走了，可她卻蹲了下來(lái)，不顧井蓋多么臟，用手抬了起來(lái)。那井蓋十分沉重，她的額角不時(shí)有豆粒大的汗珠流下來(lái)，可她卻沒(méi)有一絲怨言，小心翼翼地把井蓋斜著(zhù)緩緩地填進(jìn)去，還不忘踩一踩。
文明處處在我們身邊，它也凈化著(zhù)我們的心靈。
文明在身邊作文4
我的母�！鞘袑�(shí)驗小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛(ài)護她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭艷，有牡丹，薔薇，仙人掌……數不勝數，品種十分多。你是不是想問(wèn)，宣城正在創(chuàng )建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請你接著(zhù)看。
花園里好久沒(méi)整理了，學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長(cháng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(cháng)帶著(zhù)一些教師踏進(jìn)了小花園的門(mén)，他們手里拿著(zhù)一個(gè)大垃圾桶，戴著(zhù)手套，剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著(zhù)干最苦最累的活兒，你來(lái)拔草，我來(lái)松土；你來(lái)澆水，我來(lái)清理垃圾。不一會(huì )兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎？
文明在身邊作文5
每天上學(xué)放學(xué)我都要坐公交車(chē)，在公交車(chē)上經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì )發(fā)生讓人感動(dòng)的事。
一天放學(xué)回家，人特別的多。我好不容易才擠上了車(chē)，座位就不要想了，能上來(lái)就不錯的了。這時(shí)上來(lái)了一位穿著(zhù)很是破舊的老奶奶。老奶奶滿(mǎn)頭的白發(fā)，可能都有80歲了。座位上的人玩手機的玩手機，看書(shū)的'看書(shū)，聊天的聊天，還有的人抬起頭盯著(zhù)車(chē)頂看，好像老奶奶不存在一樣。我的心里開(kāi)始著(zhù)急了：“老奶奶年齡這么大了，萬(wàn)一站不穩跌下來(lái)可怎么辦？”突然從后面傳來(lái)一個(gè)聲音：“奶奶，到這塊來(lái)坐吧，慢一點(diǎn)哦”我尋聲望去是一個(gè)中年婦女。
這時(shí)坐著(zhù)的人臉上掛不住了，滿(mǎn)臉的不自在。老奶奶搖晃著(zhù)向后走去，一個(gè)小姑娘站起來(lái)拉住了老奶奶，“你就坐著(zhù)吧！別往后跑了，人多不好走�！薄笆前�，是啊，當心別跌了！大家也跟著(zhù)說(shuō)。老奶奶穩穩地坐了下來(lái)，我的心也終于放了下來(lái)，原來(lái)有這么多的人在關(guān)注著(zhù)老奶奶呢！
一路上我的心里樂(lè )滋滋的，嘴里哼著(zhù)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間……”
文明在身邊作文6
窗外射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，正照在我的眼睛上。照得難受了，一扭頭，看見(jiàn)門(mén)外站著(zhù)一個(gè)小男孩。
小男孩的個(gè)子不高，大概只有一年級吧！門(mén)原本就開(kāi)著(zhù)，他的目光在教室里轉了一圈，隨即落在正在講課的班主任紅老師身上。紅老師講課講得入了迷，竟然沒(méi)有發(fā)現門(mén)口正要找她的男孩。男孩默不作聲，仍然靜靜地站在教室門(mén)口。陽(yáng)光也照射在他的眼睛上。他后退了一步，似乎要躲開(kāi)那惱人的金色光線(xiàn)�？申�(yáng)光還是射在他的眼睛上。他露出無(wú)奈的神情，又向前小小地邁了一步。
也許發(fā)現許多同學(xué)向門(mén)外望著(zhù)，紅老師停下了講課，把頭轉向左邊。小男孩很快反應過(guò)來(lái)，小聲地說(shuō)：“老師，打擾一下�！笨觳阶吡诉M(jìn)來(lái)，把一張紙遞給紅老師，還小聲說(shuō)了一句話(huà)�！昂玫暮玫��！奔t老師微笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)，把紙放在講臺桌上。小男孩快步走出了教室，還隨手輕輕地把門(mén)關(guān)上。
待他走遠了，紅老師說(shuō)：“那位小男孩雖然只有一年級，但比你們懂禮貌多了�！甭�(tīng)了紅老師的話(huà)，我們都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。想起平日的所作所為，慚愧不已�？磥�(lái)我們也要向那位小男孩學(xué)習��！
文明在身邊作文7
行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能做到文明，那就能讓我們的社會(huì )邁出一大步。
我迎著(zhù)柔和的陽(yáng)光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字路口，我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在斑馬線(xiàn)上焦急地看著(zhù)對面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著(zhù)拐杖，關(guān)節處放出淡淡的白色，眉頭微微的皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過(guò)馬路。但怕有車(chē)輛。不知怎么辦時(shí)，一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員跑來(lái)了，看到老奶奶要過(guò)馬路，于是走來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“老奶奶，請問(wèn)您需要幫忙嗎?”老奶奶回答道。:“小朋友，請你扶我過(guò)馬路好嗎?”少先隊員一邊看著(zhù)車(chē)輛行人，一邊扶著(zhù)老奶奶走到了馬路對面老奶奶連聲說(shuō):“謝謝，謝謝!”少先隊員不好意思地紅了紅臉，揮揮手:“不用謝!老奶奶，再見(jiàn)!”說(shuō)完，轉身走了。老奶奶笑著(zhù)望著(zhù)那個(gè)少先隊員的背影，心中涌起一陣暖流。少先隊員胸前的紅領(lǐng)巾隨著(zhù)他的跑動(dòng)，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，換出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……
我的嘴掛著(zhù)愉快的微笑:其實(shí)，文明就在我們身邊!
文明在身邊作文8
勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！}記
文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復雜，它體現在方方面面。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛生……這些都可以一個(gè)人的文明。
文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路，這是文明。在公交車(chē)上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護每一位小朋友健康快樂(lè )的成長(cháng)，這也是一種文明。
文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛(ài)的臂膀保護著(zhù)，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來(lái)時(shí)，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。
文明在身邊作文9
記憶的腦海中，總有一件事?lián)]之不去。
有一次，我和幾位要好的朋友一起出外游玩。我們邁著(zhù)悠閑的腳步在街上閑游。這時(shí)，我看見(jiàn)一位年近七旬的老伯伯在那條街做環(huán)保工作。我心里想：這位老伯為了保護環(huán)境，在辛辛苦苦地收集這些垃圾，而我們卻......隨后，我和那幾個(gè)好朋友撿起我們自己所制造的垃圾，把它們送回它們的“家”里。
臨近下午四點(diǎn)鐘時(shí)，我們正要回家吃飯時(shí)，那位老伯還在堅持不懈的回收垃圾。我們看著(zhù)這位老伯，心里做出了一個(gè)決定——去幫老伯一起回收垃圾。就在我們準備走過(guò)去時(shí)，聽(tīng)到了公車(chē)發(fā)出的聲音“西鄉塘到了，請下車(chē)的乘客帶好你的貴重物品。歡迎下次乘坐······”我們準備走過(guò)時(shí)，就開(kāi)始猶豫了，是去幫助老伯回收垃圾？還是乘車(chē)直接回家呢？
腦袋里好像有兩個(gè)小精靈在爭吵，一個(gè)說(shuō)撿垃圾干嘛，臟臟的。另一個(gè)聲音說(shuō)和別人一起回收垃圾，來(lái)美化我們的生活吧！后來(lái)，一位年青人跑了出去，幫老伯一起回收垃圾。我們看到有人愿意幫助老伯，看到有人來(lái)幫忙，我們放心松了口氣。
回到家后，我一直念念不忘，心里下定決心：我要學(xué)習老伯和那位青年的精神。以后遇到垃圾的話(huà)就放到它的“家”里，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。
文明在身邊作文10
文明在我們身邊，我們要從身邊做起。
有一次，爸爸、媽媽帶我去釣魚(yú)，里面的魚(yú)可真肥美��！不僅僅是這樣，而且這里的景色也很美。
今天風(fēng)和日麗，這里還長(cháng)了一些郁郁蔥蔥的大樹(shù)和一朵朵美麗嬌艷的花。其實(shí)，這里可以說(shuō)上是人間奇跡。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我放下魚(yú)桶，掛上新鮮的魚(yú)餌，丟下美味的魚(yú)食，然后把魚(yú)鉤往水里一扔，拉直魚(yú)竿。不一會(huì )兒，一群肥腸肚滿(mǎn)的大魚(yú)游來(lái)了，它們爭先恐后地吃著(zhù)魚(yú)食，好像再遲一步就吃不到了，我乘機多撒了些魚(yú)食。這時(shí)，一條肥美的大魚(yú)上鉤了，我連忙拖上岸，然后接二連三的又有幾條大魚(yú)上鉤了。
我們準備回家了，爸爸對我說(shuō)：“我們先上車(chē)準備一下，你收拾一下魚(yú)具吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
但是，我看見(jiàn)地上有很多的垃圾時(shí)，我就覺(jué)得要講文明，所以就把垃圾先撿起來(lái)，接著(zhù)把它們扔進(jìn)垃圾箱。
我收拾好魚(yú)具，然后上了車(chē)，最后滿(mǎn)載而歸地回家了。
今天我做了一件幫助大家講文明的事情，我很開(kāi)心。
文明在身邊作文11
古人說(shuō)：“百善孝為先”。如果一個(gè)人能有孝順的品質(zhì)，就有一顆善良的心，就會(huì )幫助身邊的人。
我的阿太八十五歲了，患了中風(fēng)，常年躺在床上，生活不能自理。我的外婆就擔負起了照顧阿太的責任。
每當我去外婆家時(shí)，總是看到外婆忙碌的身影。外婆燒好香甜可口的飯菜，自己都來(lái)不及吃一口，就先端到阿太的床前，小心翼翼地喂起阿太來(lái)，一邊還幫阿太擦口水。
天氣晴朗的時(shí)候，外婆還費力地把阿太抱到輪椅上，推她出去曬太陽(yáng)。雖然阿太有點(diǎn)神志不清，但外婆還不厭其煩地和阿太說(shuō)話(huà)。
外婆還要給阿太把屎把尿、按摩、洗澡、剪頭發(fā)等這些平常的事情。即使外婆她自己也是花甲之年了，可她每天還是細心地照顧阿太。因為外婆說(shuō)要孝敬長(cháng)輩。
我也要尊敬、孝順長(cháng)輩，做一個(gè)文明的好孩子。
文明在身邊作文12
星期天的一大早，我拉著(zhù)媽媽去超市買(mǎi)零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著(zhù)點(diǎn)腳下，別摔跤啦！我停了下來(lái)，低著(zhù)頭往前走。突然我發(fā)現人行道上有一排特別的地磚，上面有些凸起。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)哼@些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽(tīng)了高興的說(shuō)：“讓我也來(lái)試試吧！”
于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒(méi)多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著(zhù)幾輛電瓶車(chē)自行車(chē)，等客人的三輪車(chē)也直接停在盲道上，前面不遠有個(gè)報刊亭居然就建在盲道上，真是沒(méi)有公德心��！盲道是盲人的專(zhuān)用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會(huì )給盲人行走帶來(lái)行走不便，而且很有可能會(huì )給盲人帶來(lái)傷害。我們應該制止這種不文明的行為。
文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民！
文明在身邊作文13
在一個(gè)炎熱的夏天，暴烈的太陽(yáng)，把大地烤得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，使人喘不過(guò)氣來(lái)。
中午，睡過(guò)午覺(jué)，我和媽媽帶著(zhù)太陽(yáng)傘去超市買(mǎi)菜，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的四方臉爬滿(mǎn)了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的，衣服上有幾個(gè)小洞，還能清清楚楚地看見(jiàn)老奶奶縫補過(guò)的痕跡，走起路來(lái)一瘸一拐的，手中還提著(zhù)竹籃，步調局促，好像要趕什么事似的，停在馬路上，東看看，西瞧瞧，川流不息的汽車(chē)，擋住了她的去路。這時(shí)，媽媽推了我一把，我剛想跑過(guò)去時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩從對面跑了過(guò)來(lái)。她穿著(zhù)紅色和粉紅色相間的裙子，面帶笑容，和藹可親地來(lái)扶老奶奶過(guò)馬路，說(shuō)：“老奶奶，我們快過(guò)馬路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走過(guò)馬路。
我想：這個(gè)小姑娘心眼兒可真好，她不顧一切地去幫助老奶奶，一心為他人著(zhù)想，我真要好好地向這個(gè)小女孩學(xué)習，學(xué)習她的樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻。平時(shí)的我總是先想到自己，卻忽略了他人。以后，假如有人需要幫助，我一定去關(guān)心別人、幫助他人。
文明在身邊作文14
文明在我身邊 撿起地上的一片紙屑，是文明的行為；不隨意踩踏草坪，是文明的行為；遵守交通紀律，也是一種文明的行為。就在那次，文明就發(fā)生在我身邊！
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，連楊柳都曬得似乎無(wú)精打采的，知了也似乎叫累了，沒(méi)有一絲涼風(fēng)。我迷迷糊糊地跟著(zhù)一群人擠上了公共汽車(chē)，心里感到非常無(wú)聊。突然看到人群中有一位少先隊員，扶著(zhù)一位老奶奶進(jìn)了公共汽車(chē)。然后，這時(shí)只剩下了一個(gè)座位，她便讓老奶奶坐著(zhù)，自己一個(gè)人站在那里，老奶奶感動(dòng)得忙說(shuō)：“謝謝�！倍俏簧傧汝爢T忙說(shuō)：“不用謝，這是應該的�！�
就這樣，一直到了站，那位少先隊員又扶著(zhù)老奶奶下車(chē)。我看到了那位老奶奶臉上洋溢著(zhù)和藹的笑容，而那位少先隊員，我想，她應該很開(kāi)心。
就像英格索爾所說(shuō)：“真正的文明在于每個(gè)人把自己應得的權力留給他人�！�
文明在身邊作文15
文明，一個(gè)普通的字眼，但是卻蘊含著(zhù)許多事。
一天，我和幾位同學(xué)在外面玩，發(fā)現許多不文明的事：人們隨手垃圾，吐痰，損壞公物。就是這幾點(diǎn)，讓我有了這個(gè)想法：在網(wǎng)上傳載一篇作文，呼吁人們：保護環(huán)境，愛(ài)護公物。
如果哪一天，你發(fā)現環(huán)境不好了，那么就是和你的隨手丟垃圾，隨地吐痰造成的。你們自己想想，如果環(huán)境遭到破壞，那么，空氣也會(huì )遭的破壞，那么人類(lèi)，可能會(huì )因為環(huán)境的污染，從而死亡、生病，達到無(wú)法治愈的結果。
如果有一天，你發(fā)現公物被損壞，那么，就是你的不文明造成的。你們自己想想，如果不文明，損壞公物，就如你拿了公用的防火器，別人有危險怎么辦，難道就讓他們等著(zhù)被火燒嗎？
保護地球，就是保護自己，把環(huán)境破壞，就是破壞地球生命，地球被破壞，人類(lèi)終究也會(huì )因自己的所作所為而永失地球，永無(wú)人類(lèi)。
在此，我呼吁人們：保護環(huán)境，愛(ài)護公共財物，讓文明永駐身邊。
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