傳統文化在我身邊作文(精選55篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的傳統文化在我身邊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傳統文化在我身邊作文 篇1
中華文化博大精深,歷史文化淵遠流長(cháng)。大量的傳統被遺忘,但總有那些一些是忘不了抹不去的傳統,可以說(shuō)這天是我們村一年中最熱鬧的一天了--正月十四。這些事成了我們這每年人們必不可少的一件事了。
記得每年一到正月十三這天大家都在忙碌著(zhù)殺雞、買(mǎi)肉、準備好多供品。公雞必須留下長(cháng)長(cháng)的尾巴,鞭炮、蠟燭當然少不了。記得每年老爸都會(huì )買(mǎi)特別大的蠟燭,一天下來(lái)也燒不了一半?墒前职终f(shuō)一年就難得那么一天就應該買(mǎi)大大的蠟燭。
每年正月十四這天大家都會(huì )起的很早,負責廟會(huì )的人們很早就在廟里整齊的擺好桌子供大家擺放供品,大家都自發(fā)地到村尾的廟把佛請到村里的'大廟來(lái)團聚。一些手巧的奶奶們還做旗子之類(lèi)的,好多年沒(méi)參加了。很多道具也都記不清了。只是每年那時(shí)都好熱鬧。好溫暖的感覺(jué)。每到這一天,是小孩子最開(kāi)心的時(shí)候了。好熱鬧好熱鬧。很多店鋪的老板都把東西搬這來(lái)賣(mài),那叫一個(gè)暢銷(xiāo)。廟里彌漫些香燭的香味。一天都沒(méi)停地旺著(zhù),保佑大家一年下來(lái)都風(fēng)調雨順、身體健康、生活質(zhì)量有所提高。
到了晚上孩子們就到外面放煙花,即使只是一毛錢(qián)一只的也可以玩的很開(kāi)心,因為大家已經(jīng)融到氣氛里了。這天的晚上每家都得有個(gè)代表在廟里守夜,若是有人偷逃回家被發(fā)現了,這一晚那人也休想睡覺(jué)了,肯定會(huì )被敲羅聲給叫醒的,因為肯定有人跑他家敲羅去的。這是一個(gè)慣例。我想這是很好地讓人記得這一天,好好保護傳統文化,傳承下去。在我們這最有特色的一座佛就是‘大奶佛’。她可以保佑人們家里添子添孫。好多人因為一直不能有孩子,就會(huì )叫老人家幫忙做小鞋。在這一天掛在‘大奶’身上。再誠心地許下你的愿望。當你第二年有了孩子就得在來(lái)還愿。也就是在第二年再做雙鞋子。這就是所謂的還愿。好多人的愿望的實(shí)現了,聽(tīng)說(shuō)連性別都可以哦,呵呵。所以好多其他地方的人慕名而來(lái)呢。
歷史文化是古人留下的瑰寶。是我們的財富。我們需要珍惜,好好地傳承。讓我們一起保護傳統文化、保護中華文化。
傳統文化在我身邊作文 篇2
春節,是我們中國古老的節日,聽(tīng)爺爺說(shuō),團年飯是全家一年中吃的最好,也是最高興的一頓飯。放鞭炮,是孩子們愛(ài)玩的東西。所以,從放寒假開(kāi)始,我就掰著(zhù)指頭數啊數,二十三、二十四、二十五……終于盼來(lái)了這一天——大年三十。
一大早,我們就來(lái)到了爺爺奶奶家,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)姑姑、哥哥……的都來(lái)了,我更是興奮不已,我跑到爺爺奶奶那去問(wèn)好,拜年,他們都說(shuō)我長(cháng)大了,還給了我壓歲錢(qián),我高高興興地又蹦又跳。
哥哥對我說(shuō):“我們去放鞭炮去吧,晚上要吃團年飯呢!”我同意了,我們到了小區里,哥哥放了一個(gè)炮,我嚇了一跳,但炮已放完,為什么聲音還在我耳邊蕩漾,現在哥哥要開(kāi)始放大型鞭炮,我有點(diǎn)害怕,我就跑掉了。這么一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
上菜了,香噴噴的飯菜撲面而來(lái),我的口水都流到了地下,我坐在爺爺身邊,為爺爺倒了一杯飲料,端起杯子,學(xué)著(zhù)大人的模樣說(shuō):“祝爺爺身體健康,節日快樂(lè )!”爺爺聽(tīng)了高興的合不攏嘴。然后我又和哥哥干杯,祝他學(xué)習進(jìn)步。他說(shuō):“明年咱們比一比,看誰(shuí)的一百分多!蔽艺f(shuō):“好啊!彪S后,爸爸媽媽給奶奶爺爺也敬了酒,別提多熱鬧了。吃完了飯,已八點(diǎn)了。
爸爸說(shuō):“好戲還在后頭呢!中央電視臺的`春節晚會(huì ),那可是全國人民的大團年呢!”接著(zhù),我們一起津津有味的看了起來(lái),吃點(diǎn)心,喝茶水,玩的不亦樂(lè )乎。
這次的春節不光好玩、好吃,電視還很好看呢!我真的很希望每天都過(guò)春節。
傳統文化在我身邊作文 篇3
遙想過(guò)往春秋,在那風(fēng)云際會(huì ),英雄四起,逐鹿中原,戰火紛飛的年代,吳王闔閭雄心勃勃,誓欲一統天下,他先是殺僚奪位,而后招賢納士,廣納賢才,采取了一系列的富國強兵政策,使得吳國的經(jīng)濟發(fā)展與軍事水平日益壯大,后任伍子胥、孫武率兵伐楚,連戰連捷,最后竟攻入楚國都城郢都,從而成就一方霸業(yè)。
可如今,一代霸主早隨時(shí)光消逝而撒手人寰,往昔的光輝歲月也被歷史蒙上厚厚的灰塵,只能成為人們對一個(gè)朝代的紀念與回憶……
站在無(wú)錫闔閭城遺址的門(mén)前,我的心緒無(wú)比復雜,原本繁華的都市如今卻只落“斷垣頹壁”,歷經(jīng)數個(gè)時(shí)代的風(fēng)霜雨雪而風(fēng)光不再,顯得沉寂冷清?赡仟毺氐慕ㄖL(fēng)格與古跡文物卻又分明昭示著(zhù)它曾經(jīng)的輝煌。它的子民曾經(jīng)安居樂(lè )業(yè),他的君王也曾雄踞一方,但這些回憶早成過(guò)往云煙,只能留給我們后人去遐想,去追憶。
行走在城中,在心中默默回味著(zhù)曾發(fā)生在這片土地上的光榮,默默追思著(zhù)那位赤誠精忠的`名將伍子胥與那位古代的有為君王闔閭,我為我是一名出生在這片土地上的人而感到無(wú)比光榮與自豪……
時(shí)光荏苒,歲月匆匆。但時(shí)間無(wú)法抹去我們心中始終流傳秉持的文化傳統與精神美德。它們將存在于每一個(gè)人的心中,成為炎黃子孫體內奔騰的熱血,促使我們?yōu)閯?chuàng )造美好的新生活而奮斗!
傳統文化在我身邊作文 篇4
如今,已又是一年新春到,在這普天同慶的節日里,縱使只是一個(gè)普通的小小公民,想必也會(huì )被這佳節的熱烈氣氛所感染。正如我們一家的老老少少,為了迎接新春,早早地便開(kāi)始給家里進(jìn)行“掃塵”。就連年齡最小的我也沒(méi)閑著(zhù),忙著(zhù)清洗器具,打掃客廳的角角落落。一家人齊心協(xié)力,共同勞作,到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜弄衛生,干干凈凈迎新春的活躍氣氛。自小鮮少做家務(wù)的我更是在清掃中“洋相百出”,要么是一不留神把自己弄得滿(mǎn)身是灰,要么就是洗碗時(shí)把自來(lái)水濺的`到處都是。弄得長(cháng)輩們皆哭笑不得,最終還得父親“親自出馬”,這才穩定局面。唉,好不容易把家里弄干凈了,我也是時(shí)候去把自己“弄干凈”一下了。
到了大年三十,各式各樣的窗花與對聯(lián)更是將我家整個(gè)裝點(diǎn)一新。外面時(shí)不時(shí)地響起陣陣鞭炮聲,如同新一年即將到來(lái)的福音,家家戶(hù)戶(hù)皆熱鬧非常。除夕之夜,我更是與家人一同守歲,祈求來(lái)年能辟邪去災,迎祥納善。
除夕夜,普天下的親人終得以重聚,歡聚一堂,為來(lái)年的生活祈福。人心與人心間的距離也從未如此貼近……
傳統文化在我身邊作文 篇5
遺風(fēng)成競渡,哀叫楚山裂!泵慨敹宋绻澋臅r(shí)候我們都會(huì )想起偉大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句也會(huì )吃美味的粽子,我們吃粽子是為了反映了人們紀念對詩(shī)人屈原的節日。
而為什么要紀念詩(shī)人屈原呢?因為我國古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害,被迫投江而死,人們?yōu)榱思o念他,就將他投江死亡的這日定為“端午日”。人們?yōu)榱怂氖w不被魚(yú)給吃掉,沒(méi)到端午節就會(huì )把一些粽子投到河里,也會(huì )在河里劃船也就是“劃龍舟”。這天,一家人會(huì )圍坐在一起包粽子,有說(shuō)有笑,其樂(lè )融融,粽子熟了,大家又會(huì )坐在一起吃粽子,香噴美味的粽子香飄滿(mǎn)了屋;賽龍舟也是我國端午節傳統的`節目,親朋好友相伴而行,到江邊觀(guān)看龍舟比賽,看,一艘龍舟快速的駛過(guò)來(lái)了,激起了江邊觀(guān)賽人的熱情,大家為它鼓掌加油。
在我的家鄉,每到端午節,每家每戶(hù)還會(huì )準備一些艾草,插在大門(mén)和窗戶(hù)上,我問(wèn)媽媽“為什么要在門(mén)上插草呢?”媽媽說(shuō)“這是咱這的習俗,插上艾草,蚊蟲(chóng)蛇蟻就會(huì )遠離咱家,讓咱家人都健健康康的!奔依镉行『⒌,還會(huì )給小孩的衣服上掛上做的“五毒葫蘆”,祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習俗,但卻在我們家鄉形成了一種文化。
端午節雖然只是眾多節日中的一個(gè),卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),也讓我增長(cháng)了知識,愿端午節的傳統文化能夠繼續傳承。
傳統文化在我身邊作文 篇6
我愛(ài)祖國,我愛(ài)祖國的每一個(gè)節日。每當過(guò)節的時(shí)候,都給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。
中國的傳統節日很多,比如重陽(yáng)節敬老,元宵節吃元宵,路上行人欲斷魂的清明節,爆竹聲聲除歲的春節,端午節吃粽子,中秋節吃月餅,臘八節喝臘八粥,冬至吃餃子……
我最喜歡春節,春節是中國最隆重的節日,人們大概要休息一個(gè)月的時(shí)間,人們仔細的`打掃房間的每一個(gè)角落。貼對聯(lián),買(mǎi)年貨,迎接春節的到來(lái)。大年初一是我最盼望的日子,因為可以放炮、堆雪人、拜年。我和爺爺去老家開(kāi)封,姑奶對我可好了!給我這,給我那,可惜她太孤獨了,一個(gè)人在冷冷清清的家里,好可憐!
放炮是我最喜歡的節目,放鞭炮的時(shí)候,我一點(diǎn)火,只聽(tīng)噼啦叭啦,一掛長(cháng)長(cháng)的鞭炮眨眼就沒(méi)了。
這些節日不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還讓我了解了中國的傳統文化。
傳統文化在我身邊作文 篇7
團園過(guò)大年,全家共團聚。春節就是大家在一起團團圓圓坐在一起吃團圓飯,一起談?wù)勑,看看電視,讓自己的煩惱都拋空而去,換來(lái)一個(gè)開(kāi)心舒暢的好心情。
世界各地總會(huì )有不同的春節習俗,在我的家鄉里,鞭花爆竹聲中,大家從遠方來(lái)到團聚的家鄉,在這里,爆竹聲聲迎新年,大家飲酒取樂(lè ),互相申訴開(kāi)心和痛苦的事情,為了尋求安慰,總會(huì )選擇在餐桌上來(lái)發(fā)泄自己的`悲痛事情,事情過(guò)了,就會(huì )再次 投入到認真的工作當中去了,在這天晚上,總會(huì )是煙花爆竹處處見(jiàn),讓人忍不住駐足癡望,還會(huì )情不自禁地拿出手機拍下這動(dòng)人而又動(dòng)人的畫(huà)面,之后就會(huì )慢慢的欣賞著(zhù)。
“啪——啪——” 遠處傳來(lái)一陣陣放炮聲,不用看,就知道一群孩子們的孬勁(家鄉話(huà),意思:淘氣的、搗蛋的。)大起,正在噼噼啪啪的放著(zhù)炮呢!自從過(guò)年開(kāi)始這種聲音就沒(méi)停過(guò),讓人膽戰的從他們身邊路過(guò),剛離開(kāi),就會(huì )立刻離開(kāi),而他們卻玩略似的再向他們身邊留下自己“輝煌”的痕跡,這時(shí),身邊的人總是啊的一聲頭也不敢往后看就跑著(zhù)離開(kāi)了危險的“戰場(chǎng)”。
噼里啪啦的聲音就是大家的傳統習俗放鞭炮。除夕夜里,傳說(shuō)為了除掉一個(gè)名叫夕的野怪物,大家貼門(mén)對、放鞭炮、穿紅衣就會(huì )將他趕走,至今還流傳著(zhù)這樣一個(gè)神話(huà)。
正月十五元宵節,為了貼近傳統習俗,大家總是在這天夜里吃湯圓(家鄉話(huà),意思:元宵)放鞭炮,團圓吃飯為新年后吉祥如意。
我們家鄉的習俗雖然與各國各地的不一樣,但卻讓我們很快樂(lè ),我們并不需要擁有他們所需的思鄉情,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)自己的快樂(lè )時(shí)光,讓我感到自己現在所生活的是十分的快樂(lè )的,這讓我學(xué)會(huì )了珍惜一切。
傳統文化在我身邊作文 篇8
輕輕地翻開(kāi)這本書(shū),如同打開(kāi)了中華傳統文化寶庫的大門(mén),讓我流連忘返;靜靜地品味書(shū)中文字,我頓時(shí)被包裹在濃郁的中華傳統文化氛圍之中。手捧《自強不息厚德載物》,我的心緒也隨之放飛,寸步不離地追隨它,穿越到博遠精深的傳統文化大家族,接受他們熱情隆重的招待。
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,上下五千年,縱橫八萬(wàn)里。幾千年來(lái),她不僅創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化,貴如珍寶的歷史,還有那代代傳承的傳統美德,諸如尊老愛(ài)幼、禮貌待人、互助互愛(ài)等等,這些都與我們青少年學(xué)生息息相關(guān),讓我們受益匪淺。然而,我最熱衷的莫過(guò)于蘊含著(zhù)無(wú)限魅力,浩如煙海,多彩繽紛的傳統文化。不同門(mén)類(lèi)的傳統文化如同一個(gè)個(gè)音符,按照不同的排列組合,編織成了一首首悠揚動(dòng)聽(tīng)的神曲,使人聽(tīng)后心曠神怡,神采飛揚。
說(shuō)到這兒,很自然地想起了中國的傳統節日。中國的傳統節日由來(lái)久遠,內涵豐富,別有風(fēng)情。元宵、清明、端午、中秋……要說(shuō)最具有代表性的,春節是毋庸置疑的。通過(guò)閱讀,我了解到了它包含著(zhù)辭舊迎新、祝福、團圓、平安,具有和睦團結的喜慶氣氛。
家鄉的春節,是一年中最熱鬧的日子。節前是忙碌而興奮的。收拾好房子,置辦年貨,準備吃的`、穿的、用的。都是是為了用嶄新的、更精神、更喜慶的面貌迎春接福納財。有句俗話(huà)說(shuō)“大人望種田,小孩望過(guò)年”,春節期間,天真燦漫的孩子們是最快樂(lè )的。大年三十這一天,最重要的莫過(guò)于“談年飯”了,也叫“團圓飯”。飯桌上,全家人其樂(lè )融融,邊吃邊聊,回顧過(guò)去,展望未來(lái)。我想:“談年飯”不僅是為了吃一頓美味佳肴,更主要的是家人們享受全家團聚的喜悅,共度把酒暢談的美好時(shí)光。人們沉醉在節日的氛圍中久久不愿醒來(lái)。
傳統文化在我身邊作文 篇9
在我們身邊有許多傳統的民俗文化,但是最傳統,最民俗的那就是--過(guò)年。
在我們中國,過(guò)年是我們一年一度最重要的節日。傳說(shuō),在很久以前有個(gè)叫"年"的怪獸,它非常兇猛,吃人、毀壞房屋、禍害莊稼,人們都害怕它。有一天,在外打獵的人要點(diǎn)火,不小心燃燒到了竹筒。"啪"的一聲把年嚇跑了,漸漸的人們發(fā)現"年"有三怕:怕響、怕火、怕紅色,所以每當"年"來(lái)時(shí),人們都點(diǎn)爆竹、貼對聯(lián)、穿紅衣服,又稱(chēng)過(guò)年為"過(guò)年"。
現在,過(guò)年就是一家人在一起吃年夜飯。每當過(guò)年時(shí),街上分外熱鬧,有賣(mài)年貨的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)衣服的,各個(gè)五花八門(mén)。街上的人們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、喜氣洋洋。這時(shí)候家里的婦女可要忙嘍!她們要趕做年夜飯、包餃子。各家都傳來(lái)酒菜的香氣,其余的人都在忙著(zhù)貼對聯(lián)、貼"福"字、年畫(huà),"福"字有正著(zhù)貼的,倒著(zhù)貼的,裝飾的家里別具一格,特有過(guò)年氣息。
除夕夜。家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明,一家人快樂(lè )地吃著(zhù)年夜飯,在外打工的人們除非萬(wàn)不得已,都會(huì )趕到家里吃團圓飯。
大年三十的'早晨,大人們、孩子們都很早就起來(lái),送走今年的最后一天,迎接新年的第一天,小孩子們跑到爸爸、媽媽的房間,說(shuō)一些吉祥的話(huà),爸爸、媽媽就會(huì )拿出紅包給孩子們,這也是孩子們最快樂(lè )的一天,孩子們就會(huì )拿著(zhù)紅包去買(mǎi)最喜歡的玩具和零食。大人們在那天會(huì )至親戚家去拜年或是在家做飯迎接客人。到晚上,大家都坐在一起看過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì )等待新年鐘聲的敲響,迎接新年的到來(lái)。
過(guò)年過(guò)去,不久就要迎接元宵節。
這就是我身邊的民俗文化--過(guò)年。
傳統文化在我身邊作文 篇10
提到傳統文化,我就會(huì )想到包餃子,裹粽子,賽龍舟,看京戲,吃月餅。但我最喜歡裹粽子,因為它會(huì )讓我回憶起和家人團聚的時(shí)光。
每逢暑假,我和媽媽、姐姐就會(huì )坐火車(chē)來(lái)到魚(yú)米之鄉——江蘇,去往我心心念念的奶奶家。我們懷著(zhù)無(wú)比期待的心情走在熟悉的街道,到處都能聽(tīng)到、看到賣(mài)粽子的人在高聲呼喊:“賣(mài)粽子了,賣(mài)粽子了,五元兩個(gè),又便宜又好吃!辈还芩麄兒暗挠卸嗉で,我還是覺(jué)得,爺爺奶奶包得粽子才是最好吃的粽子。
剛走到拐角處,我就看到奶奶拿著(zhù)熱乎乎的粽子在門(mén)口等候著(zhù)我們的到來(lái),我和姐姐飛奔著(zhù)撲向奶奶,迫不及待地想要擁抱她,奶奶笑得合不攏嘴:“快進(jìn)屋里,粽子已經(jīng)涼了,我們一起來(lái)包吧!”奶奶邊說(shuō)邊拉著(zhù)我們進(jìn)了屋。只看奶奶慢慢地把昨天剛摘的粽葉放在接好的溫水里,手一次、兩次、三次地……打著(zhù)粽葉,奶奶邊打邊笑瞇瞇地說(shuō):“在盆里拿出三四片粽葉!睜敔敯雅疵、花生、肉和大棗放在四個(gè)盆里,奶奶順手一握一個(gè)圓乎乎的粽子就形成了。我驚呼到:“爺爺奶奶,你們兩個(gè)配合的真是天衣無(wú)縫!”奶奶耐心地看著(zhù)我:“先在盆里拿出三四片的粽葉,再捋成一條直線(xiàn),把它們折成立體三角形,想吃什么,自己向里面盛一點(diǎn)自己想吃的東西就好了!蔽液闷娴乜聪驄寢、姐姐,這下可把我急壞了,她們都做出來(lái)一個(gè)個(gè)精致的粽子了。而我卻把立體做成了扁形,她們哈哈大笑。雖然我做的不好,但家人都不停地鼓勵我,讓我原本低落的心情一下子變得高興起來(lái)。這有趣的'裹粽子可真是讓我的心情一波三折!
我們的傳統文化可真是不少呢!我還是最喜歡裹粽子,因為它能使我感受到我和家人在一起的溫馨,我愛(ài)我身邊的傳統文化,更愛(ài)和家人一起享受這些美好的時(shí)刻。
傳統文化在我身邊作文 篇11
今天,我和媽媽一起尋訪(fǎng)了常州有名的運河五號,在這里我們見(jiàn)到了傳統工業(yè)和現代藝術(shù)的巧妙結合,陳舊建筑和時(shí)尚生活的完美融合。
聽(tīng)說(shuō)運河五號就坐落在古運河旁。我們就從懷德橋下拐彎,沿著(zhù)綠色蔥蘢的古運河大道一直向前走,一路發(fā)現了許多老的建筑物,低矮的居民樓、小小店鋪。終于找到了標有運河五號的牌子入口,我們迫不及待地走進(jìn)去了。原來(lái)運河五號里面有許多老房子,這些都是原來(lái)常州恒源暢染織廠(chǎng)的老廠(chǎng)房。一進(jìn)去,首先投入眼簾的是一座高高的老塔,看了一下旁邊的牌子,原來(lái)這是一座污水處理塔。從灰暗的色調和斑駁的墻壁可以看出它一定為這個(gè)常州恒源暢染織廠(chǎng)工作了很多很多年。塔的兩邊分布著(zhù)整齊的建筑,黑磚紅瓦,墻壁上爬滿(mǎn)了綠茵茵的爬山虎,一條一條從地面延伸到房檐,好像在向我們述說(shuō)著(zhù)歷史的痕跡。
細細打量著(zhù)這些古老的廠(chǎng)房,你會(huì )發(fā)現它卻有著(zhù)另人耳目一新的內在。有些廠(chǎng)房雖然外表臟亂,但里面卻重新裝修過(guò),改成了時(shí)尚的小店,有溫馨的咖啡屋、還有精致的.西餐店。還有的廠(chǎng)房現在已經(jīng)變成了展覽館和博物館。聽(tīng)里面的工作人員說(shuō)說(shuō),這里還舉辦過(guò)畫(huà)展、動(dòng)漫作品展,甚至還舉辦過(guò)搖滾樂(lè )隊的表演。我們走進(jìn)一個(gè)攝影展覽館,墻上掛著(zhù)巨幅黑白舊照片,有的清楚,有的模模糊糊;還陳列著(zhù)一些解放時(shí)期的物品,雖然也是殘缺不全,卻讓我們感受到了常州悠久的歷史。
常州人用自己的聰明和智慧將一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)改變成了一個(gè)傳統和現代結合的文化交流勝地,它就是常州運河五號,F在正以它獨特的魅力吸引著(zhù)更多熱愛(ài)生活和藝術(shù)的人們在此相聚。
傳統文化在我身邊作文 篇12
記得每年除夕在我老家都會(huì )舉行——擺新娘。顧名思義就是,最近一年以?xún)冉Y婚的夫婦都可以參加,由村民選出最美新娘!
鑼鼓聲聲響,爆竹喧天。兩條生龍活虎的獅子出現在人們的眼前。一會(huì )兒后空翻,一會(huì )兒來(lái)一招四腳朝天,精彩絕倫!然后,大家都去迎接八仙了,寓意是:八仙下凡來(lái),仙樂(lè )飄金光,金銀財寶飄入家內,金光閃閃富貴又一家!一座座雕像,刻得出神入化、栩栩如生!接下來(lái),新郎新娘都在誠心地燒香,感謝祖宗。最后,緊扣心弦的“最美新娘”大賽開(kāi)始了!一號新娘,頭扎兩個(gè)小丸子圓滾滾的,身穿一件紅衣裳,酷似哪吒下凡。二號新娘,頭戴金銀珠寶閃閃發(fā)光,身著(zhù)一件紅裙子,有古代西施的影子。三號新娘,一身白婚紗驚艷全場(chǎng)!究竟,冠軍花落誰(shuí)家呢?這時(shí)候,村民們開(kāi)始投票。一號新娘的親友團大喊:“一號新娘可愛(ài)迷人,冠軍一定非她莫屬!”這么一喊,大家的心似乎有所動(dòng)搖。二號新娘也不甘示弱,拿起自己的金首飾顯擺起來(lái),全身上下金光一片。村民們又想投她了!三號新娘見(jiàn)形勢不妙,跳起了優(yōu)美的`舞蹈,婀娜多姿,千姿百態(tài)。村民們似乎心有所屬,紛紛把票投給了三號新娘!最后,三號新娘獲得“最美新娘”的榮譽(yù)稱(chēng)號!
家鄉文化博大精深,傳統活動(dòng)氣氛濃厚。其中的奧妙只有去探索了才能夠找到,其中的精華數不勝數!
傳統文化在我身邊作文 篇13
"都說(shuō)冰糖葫蘆酸,它酸里裹著(zhù)甜。都說(shuō)冰糖葫蘆甜,可它甜里裹著(zhù)酸。"聽(tīng)了這首歌,大家一定想起了冰糖葫蘆,沒(méi)錯,今天我就向大家隆重介紹冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆是我國的傳統美食,它酸甜可口,男女老少都喜歡吃。它不但好吃,而且好看,紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上,外面裹著(zhù)晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上,沿街大聲叫賣(mài)。這一串串糖葫蘆既像結滿(mǎn)碩果的小樹(shù),又像孔明的草船借箭。到了現在,糖葫蘆的種類(lèi)發(fā)展的很多,有桔子的,有草莓的,還有獼猴桃的......好吃極了!不過(guò)我最喜歡的就是,有好多水果串在一起的---水果大串聯(lián)。
看著(zhù)五顏六色的冰糖葫蘆,我忍不住買(mǎi)下一串,津津有味地吃了起來(lái)。先是嘎嘣脆的'糖漿,然后就是香甜的水果,真好吃呀!香脆的糖漿甜極了,酸甜的水果味在嘴里彌漫著(zhù),又互相融合著(zhù),真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著(zhù)幸福和團圓,它在北宋時(shí)期就十分有名。距今有九百多年的歷史了,可想而知當時(shí)的街市是多么的熱鬧啊!大家都爭先恐后地買(mǎi)著(zhù)冰糖葫蘆。
"糖葫蘆好看它竹簽穿,象征幸福和團圓。它把幸福和團圓連成串,沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩。"
美味的冰糖葫蘆,我喜歡你!
傳統文化在我身邊作文 篇14
因為我要觀(guān)察中國傳統文化,所以媽媽帶我來(lái)到了杭州的歷史街——河坊街。制作糖畫(huà)需要的材料有金屬板、鏟子、勺子,如果沒(méi)有這幾樣東西,那么你什么也做不了。
首先,做糖畫(huà)必須有糖漿,糖漿是由麥芽糖、白糖、蜂蜜這三種物質(zhì)制作而成的。想要把它們熬好,必須要熬一個(gè)小時(shí)左右,還要把糖漿熬到稠為止。如果你把這三種物料中的其中一種換掉,那么做出來(lái)的糖畫(huà)的味道就不是原來(lái)糖畫(huà)的'味道了。
接下來(lái),畫(huà)糖畫(huà)的伯伯開(kāi)始畫(huà)了,我選了一只兔子圖形的,因為我屬兔呀!伯伯畫(huà)糖畫(huà)的技術(shù)很好,一會(huì )兒上一會(huì )兒下,一會(huì )兒左一會(huì )兒右,一會(huì )兒重一會(huì )兒輕,伯伯做糖畫(huà)還非?,當他在做眼睛的時(shí)候他停了一會(huì )兒,為了把眼睛做好,伯伯必須用精湛的技術(shù)。
伯伯把糖畫(huà)畫(huà)好了,就拿出一根竹簽,把竹簽定在糖畫(huà)上,就這樣一個(gè)糖畫(huà)制作好了。
伯伯把糖畫(huà)遞給我,我看見(jiàn)了一只可愛(ài),活靈活現的小兔子。
我先讓媽媽吃了一口,然后我也吃了一口,我剛吃下去就說(shuō):“糖畫(huà)真好吃呀!”接著(zhù),我又說(shuō)“糖畫(huà)雖然好吃,但做起來(lái)真不容易!”
我希望這些傳統文化可以繼續流傳下去,因為現在會(huì )做這些傳統手藝的人不多了。伯伯聽(tīng)我說(shuō)完,也接著(zhù)說(shuō)道:“是啊,現在會(huì )做傳統手藝的人真的不多了!”
傳統文化在我身邊作文 篇15
中國,一個(gè)繁榮昌盛的國家,一個(gè)歷史悠久的國家,一個(gè)具有豐富傳統文化的國家。
前些日子,媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班,讓我學(xué)寫(xiě)毛筆字。起初我是抗拒的,盡管我很羨慕那些寫(xiě)得一手好毛筆字的人,但我很自卑,覺(jué)得自己連鋼筆字都寫(xiě)不好,更別說(shuō)毛筆字了。最終,在眾人的鼓勵下,我還是去上課了。
第一節課,老師沒(méi)有講太多的知識點(diǎn),而是先帶我們探索了毛筆背后的故事:毛筆是中華民族智慧的結晶,也是文化的載體。它飽含墨汁,記錄下?tīng)N爛的文化,繪制出璀璨的藝術(shù)。
關(guān)于毛筆的起源,有“秦將蒙恬造筆”的說(shuō)法。相傳,秦國大將蒙恬帶兵在外征戰,他要及時(shí)記錄戰事,以便向秦始皇匯報戰況。當時(shí),人們是用竹簽寫(xiě)字,雖然竹簽筆的`筆尖尖銳,但蘸了墨水寫(xiě)不了幾個(gè)筆畫(huà)就沒(méi)墨了,還要重新蘸,非常不方便。有一天,蒙恬剪下了一些兔尾毛,插在竹管里,做成了一支筆。他用堿水浸泡兔尾毛,去掉了毛上的油脂,一支柔順好用的毛筆就這樣誕生了。其實(shí),據專(zhuān)家研究,新石器時(shí)代彩陶上的花紋就是用毛筆描繪的,殷商時(shí)期的甲骨文,也有用毛筆書(shū)寫(xiě)的痕跡。
老師繪聲繪色的話(huà)語(yǔ),深深吸引著(zhù)我,讓我不得不驚嘆中國文化的博大精深,此后的每一節課,我都全力以赴,聚精會(huì )神,努力做到更好。自此,我愛(ài)上了毛筆字,更愛(ài)上了傳統文化。
中國五千多年的傳統文化,不是寥寥幾筆就能描述的。毛筆字,讓我愛(ài)上了傳統文化!
傳統文化在我身邊作文 篇16
從《詩(shī)經(jīng)》到楚辭、從唐宋詩(shī)詞到明清小說(shuō),綿延至今,我們的先輩們把對生活的美好向往都寄托在這些意味深長(cháng)的文字當中,即使跨越數千年,至今聽(tīng)來(lái)仍然讓人怦然心動(dòng),這就是傳統文化的魅力。而他也并不遙遠,一直就在我們身邊,如影隨形。
春節的春聯(lián)、元宵的花燈、端午的粽子、中秋的.月餅,我們在一個(gè)個(gè)傳統節日中重復千百年的故事;雨水、小滿(mǎn)、霜降、大雪,我們在二十四節氣中勞作生息,對話(huà)天地;女?huà)z補天、后羿射日,西天取經(jīng)、水滸三國,我們在經(jīng)典中滋養潤澤,拔節生長(cháng);剪紙刺繡、戲劇國畫(huà)、陶藝書(shū)法,我們在古老的民間藝術(shù)中感受著(zhù)先輩們對生活的“精雕細琢”和“美好追求”。如此種種,都是中國優(yōu)秀傳統文化,它們滲透在我們生活中的方方面面,讓我們的生活既具民族風(fēng)情,又豐富多彩。
當我們讀著(zhù)“為人子,方少時(shí),親師友,習禮儀”,誦著(zhù)“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”,吟著(zhù)“學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?”時(shí),當我們端端正正寫(xiě)著(zhù)漢字,字正腔圓說(shuō)著(zhù)漢語(yǔ),安安靜靜讀著(zhù)中國故事時(shí),當我們慢慢長(cháng)大,慢慢明白了何謂“知書(shū)”,何謂“達理”時(shí)?我們終將會(huì )明白,傳統文化對我們的影響是多么深刻。
費孝通先生曾說(shuō):“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同!敝腥A傳統文化之美,美在境界,美在德行,美在語(yǔ)言,愿我們都能愛(ài)著(zhù)自己民族的文化,因為只有愛(ài),才能傳承,才能讓我們與眾不同。
傳統文化在我身邊作文 篇17
玻璃透明而純凈,在生活中無(wú)處不在,有玻璃制成的玻璃門(mén)、玻璃窗、玻璃杯……而我今天講得是一件傳統手工藝品——吹玻璃。
在河坊街的路中間,有一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。那就是一排由傳統手工藝人設立的傳統手工藝品攤位。我和媽媽一路走著(zhù),突然停下了腳步,被這個(gè)叫吹玻璃的攤位吸引住了。他的攤位上擺放著(zhù)許多惟妙惟肖的工藝品,有動(dòng)物、樂(lè )器、水果等。
他的工作臺很簡(jiǎn)單,是一張鋪著(zhù)紅色臺布的長(cháng)方形桌子,桌子上放著(zhù)一塊光滑的鋼板,鋼板上焊著(zhù)一把“火槍”,里面的溫度大約1200多度,會(huì )噴出一束火紅的火焰。工作臺的邊上還放著(zhù)幾把工鉗。只見(jiàn)師傅戴著(zhù)墨鏡,手上拿著(zhù)兩根玻璃管,準備做一只公雞。首先用一根玻璃管在火槍上拉出一個(gè)小泡,然后另一根也放置火槍上,再不停地拉伸玻璃管來(lái)回滾動(dòng)處理,等差不多拉卷出所需要的造型,接著(zhù)用工鉗修整玻璃管,使造型更加逼真。你看,公雞的`尾巴呈現了出來(lái)。隨后,師傅又用同樣的方法先后做出了公雞的身體、腳、頭、雞冠。差不多20分鐘,像變魔術(shù)一樣,一只栩栩如生的公雞就大功告成了。
這位吹玻璃的手工藝人是來(lái)自江蘇鹽城的蔡志官師傅。他來(lái)杭州河坊街已經(jīng)14年了,他的手工作品,上過(guò)電視、報紙,他是個(gè)有名的“藝人”!
一根玻璃管經(jīng)過(guò)火中一番吹拉,就變成了一件晶瑩剔透的藝術(shù)品。真心佩服手工藝人憑自己的勞動(dòng)與智慧帶來(lái)的藝術(shù),為我國的手工藝品感到驕傲!
傳統文化在我身邊作文 篇18
中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。其中,書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,影響著(zhù)全世界,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
自小我就對方方正正的文字感興趣,對聯(lián)、福字的獨特魅力深深的吸引著(zhù)我。六歲開(kāi)始我就上了書(shū)法興趣班。一開(kāi)始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”,寫(xiě)出來(lái)的`字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵我堅持下去,當我寫(xiě)得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步。
今天是星期五有書(shū)法課,跟往常一樣我興高采烈地來(lái)到室。書(shū)法老師這節課教我們寫(xiě)對聯(lián),我可興奮了。因為馬上就是春節,老師說(shuō)了要是寫(xiě)得好,可以拿自己親筆寫(xiě)的對聯(lián)去做義賣(mài),將愛(ài)心送給山區的小伙伴們。在認真聽(tīng)完老師講解分析每個(gè)字的筆畫(huà)要點(diǎn)后我開(kāi)始一筆一畫(huà)地練習起“千里之行”幾個(gè)字來(lái),一會(huì )兒王老師走到我的身邊仔細看了看輕聲說(shuō):“這個(gè)橫的應該再長(cháng)一些!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺(jué)得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著(zhù)每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結合老師的講述開(kāi)始認真的地寫(xiě)起來(lái),經(jīng)過(guò)幾遍的練習,每個(gè)字都寫(xiě)得那么得心應手了,越看越像老師寫(xiě)的。等書(shū)法老師再次從我身過(guò)經(jīng)過(guò)時(shí)贊賞地笑著(zhù)說(shuō):“進(jìn)步真大!只要用心多練習,你一定可以當個(gè)小小書(shū)法家!崩蠋煹墓膭钭屛倚判拇笤,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書(shū)法。
書(shū)法是中國文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現形式,體現了中國人民的智慧。我盼望著(zhù)每個(gè)星期五快點(diǎn)到來(lái),我要更加刻苦練習,讓書(shū)法時(shí)刻陪伴我。
傳統文化在我身邊作文 篇19
生活中的傳統文化多種多樣:家家戶(hù)戶(hù)慶團圓的中秋節,端午節,還有登高望遠的九九重陽(yáng)節。今天,我就說(shuō)說(shuō)春節吧!
每年春節家家戶(hù)戶(hù)不僅要貼窗花,都要放鞭炮!這是為什么
呢?原來(lái),從前有個(gè)叫年的怪獸,每年大年三十就來(lái)到村子里來(lái)危害村民。村民大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻什么辦法也沒(méi)有,只有躲一天是一天,因為年它可以吃掉村子里所有人,搞得村子里人心惶惶。有一年,這個(gè)叫年的怪獸又來(lái)了,天漸漸黑了,村民嚇得逃到了山林里,可是有一位大膽的老人點(diǎn)起火堆,火熊熊燒起,火堆就要滅時(shí),突然一個(gè)小孩找到竹節扔進(jìn)火堆,當年要吃人時(shí),突然火堆發(fā)出噼里啪啦的聲音,年嚇得狼狽得逃走了。年雖然不來(lái)了,但人們怕它來(lái),就這樣,過(guò)年放鞭炮的習俗就這樣形成了。
春節的.時(shí)候,旱晨爸爸用膠水把春聯(lián)貼到大門(mén)上面和兩邊,
上面貼橫批。姐姐把福字倒貼在門(mén)口,就是預示著(zhù)福的倒來(lái)。
晚上,放完鞭炮,該吃年夜飯了,媽媽從廚房間里端出我喜歡吃的魚(yú)肉,魚(yú)肉表示年年有余,除了魚(yú),還有紅燒排骨,糖醋里脊,可樂(lè )雞翅,豐盛的年夜飯開(kāi)始了,我們一邊吃飯,一邊舉杯彼此祝福。開(kāi)始發(fā)紅包了,奶奶說(shuō)“只要你們好好學(xué)習,除了紅包還有別的獎勵,發(fā)完了壓歲錢(qián),我們準時(shí)打開(kāi)電視機,看春節聯(lián)歡晚會(huì ),那美妙的歌曲使人陶醉,那精彩的相聲小品,使人哄堂大笑。
我愛(ài)過(guò)春節,這就是美好的春節習俗,如果每天都這樣,那簡(jiǎn)直是太棒了!我要努力學(xué)習,希望每年學(xué)習都棒棒的,每年都更上一層樓。
傳統文化在我身邊作文 篇20
時(shí)間在歲月中流過(guò),黎明破曉,霞光四照,那時(shí)間寶物依舊無(wú)可泯滅,亙古至今,文人墨客無(wú)不對那筆酣墨飽的文學(xué)留下其詩(shī)歌賦詞,贊頌至今。而從古至今,流傳而來(lái),沉淀的瑰寶——中國十大國粹,無(wú)一不積攢著(zhù)傳統文化。而書(shū)法,作為其中國十大國粹之首,自是頗有一番韻味的。
書(shū)法,舉手投足間,都有那古人書(shū)寫(xiě)字的意境。常一拿起筆間,便認為自己儼然是位書(shū)法家,大筆一揮,卻沒(méi)有想象之中的秀字,可見(jiàn),這書(shū)法也不是那么好書(shū)寫(xiě)的。一筆一畫(huà)間,從筆尖處微微蕩開(kāi)書(shū)法的韻味來(lái),不禁令人書(shū)寫(xiě)下千百年來(lái)的古詩(shī)。同樣都是古人所傳下的文化,其文化氣息也彌漫在教室之中,久久未散。
書(shū)法書(shū)法不但要寫(xiě),也要會(huì )賞析。令我無(wú)法忘懷的是那楷書(shū)四大家之一—顏真卿的《顏勤禮碑》。端詳其著(zhù)作,字字恢宏雄壯、大氣磅礴,仿佛站在“飛流直下三千尺”的大瀑布前。一點(diǎn)一畫(huà)之間,無(wú)不筋肉豐滿(mǎn),渾厚有力。如同那瀑布若千萬(wàn)匹白馬從斷崖上傾瀉而來(lái),勢不可當。有的白馬仰大長(cháng)嘯,震耳欲聾;有的白馬奮起奔騰,一躍而起!皣W—嘩—”的響聲響徹云霄,抽象云霧間,飄揚在空中,如那急轉直下的橫折般。
從斷崖傾瀉而來(lái)的瀑布,如同一只張牙舞爪的.白龍,噴吐著(zhù)氣息籠罩著(zhù)整個(gè)瀑布,飛沖直下,這般氣勢浩大,無(wú)不凝聚在一筆一畫(huà)之中,促就輝煌字體。急流而下,激起一層又一層浪花,正如那一撇,撇得渾厚有力,無(wú)法割舍。點(diǎn)點(diǎn)浪花被巨龍騰空而起,濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的露珠,又散落在瀑布之中,正如那畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆--點(diǎn)也是極具筋肉豐滿(mǎn),渾厚有力的。一筆一點(diǎn)之間無(wú)不令我深深熏陶其書(shū)法魅力。
書(shū)法,中國十大國粹之首,確實(shí)名不虛傳。其一點(diǎn)一畫(huà)間,無(wú)不凝聚著(zhù)古人文化的結晶,愿我們繼續弘揚下去!
傳統文化在我身邊作文 篇21
中國的傳統文化,種類(lèi)繁多,光彩奪目,精彩紛呈。今天,我要向大家介紹的是中國的傳統文化——面塑。
面塑,俗稱(chēng)面花、捏面人,是漢族傳統面食文化的代表之一。歷史悠久,源遠流長(cháng),已有兩千年的歷史了,是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
上個(gè)星期六下午,我們三組、五組、六組的全體成員一起拜訪(fǎng)了非物質(zhì)面塑傳承人王鐘老師。走進(jìn)他家,仿佛進(jìn)入了一個(gè)小型的面塑博物館,神氣十足的門(mén)神,活靈活現的十二生肖,可愛(ài)逼真的小章魚(yú)……一件件造型各異、栩栩如生。王鐘老師詳細地給我們講解了面塑的制作過(guò)程和寓意,耐心地回答了同學(xué)們提出的.問(wèn)題,最后和我們合影留念。
從王鐘老師家出來(lái),我們又前往三皇廟參觀(guān)手工面塑:滿(mǎn)月蒸烤食、周歲蒸烤食、三歲蒸烤食、十三歲蒸烤食、嫁女蒸烤食、娶媳婦蒸烤食、四十歲蒸烤食、六十歲蒸烤食、中秋節烤食、年俗烤食……從講解員那里,我們了解到各種的不同意義。
星期日下午,我們一行人來(lái)到花饃制作人楊培材老師的家,親自動(dòng)手學(xué)做花饃。只見(jiàn)楊老師從那又光又亮地白色面團上摘下一小塊,三兩下就捏出了大致形狀。他先用剪刀分出嘴唇,再在身體上剪出許多小刺,最后用小豆子當眼睛嵌上去。這樣一只神態(tài)自若的小刺猬就展現在我們的面前了,我們忍不住拍手叫好,楊老師的手藝真是太傳神了!在楊老師的幫助下,我們也做出了一只只小豬、小兔、小刺猬……同學(xué)們手捧著(zhù)自己的作品,一個(gè)個(gè)開(kāi)心得合不攏嘴。
面塑可以說(shuō)是一種吉祥文化的載體,它呈現出吉祥物的造型,同時(shí)也傳達著(zhù)美好的寓意。我喜歡這栩栩如生的中國面塑,更熱愛(ài)中國博大精深的傳統文化。
傳統文化在我身邊作文 篇22
戲曲如今漸漸被人遺忘,如今在現代人眼里已是嘰嘰呱呱聽(tīng)不懂的句子,其實(shí)你并不知道,戲曲里真正有的韻味。
字正腔圓、別有一番韻味的戲曲藝術(shù),已經(jīng)是人們不再去理會(huì )的藝術(shù)。要知道戲曲藝術(shù)存在已經(jīng)八百多年了,八百多年來(lái)都是人們欣賞的藝術(shù),為什么現在卻變得一文不值了呢?有些人會(huì )說(shuō),也許是時(shí)代不同了,我們應該不再去理會(huì )舊文化,要迎接新文化。但是事實(shí)是這樣嗎?為什么要把我們祖先一代一代傳承的藝術(shù)不去理會(huì ),去接受西方的文化?這些可是我們祖先一步步傳承下來(lái)的中國文化!
看過(guò)《霸王別姬》的人都知道它里面講了什么。我看過(guò)這部電影,深有感觸?赐暌院笪乙恢痹谙,以前家家戶(hù)戶(hù)都常見(jiàn)的戲曲為何現在戲曲卻變成了無(wú)人欣賞的藝術(shù)呢?當時(shí)的戲曲多受人們歡迎。當年凡是唱的好的.都要經(jīng)歷一些無(wú)人體會(huì )過(guò)的疼痛,最后收獲了結果,有人成了“角兒”,有些卻成了只會(huì )唱戲的普通人。也許只是現在因為人們怕疼怕嚴厲,不敢去學(xué);有些的是一點(diǎn)兒也不感興趣,別說(shuō)學(xué)了,更不會(huì )聽(tīng)。
我看來(lái),戲曲應該添加到學(xué)校里的一門(mén)科目,這樣既不會(huì )使古老的藝術(shù)文化消失,又可以使人們了解戲曲的悠遠,培養對戲曲的興趣,這樣豈不是很好嗎?“大王~”“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何奈若何!薄栋酝跤菁А肺易?lèi)?ài)的戲曲之一;梅蘭芳,我最喜愛(ài)的戲曲演員,他給我們演繹了許多優(yōu)秀的作品,他讓我們的戲曲文化源遠流長(cháng)。
戲曲,不止是古老的文化,也是我們現在該重視的文化,如無(wú)人重視,我們祖先傳承下來(lái)的文化就會(huì )消失!讓我們一起重視戲曲吧!
傳統文化在我身邊作文 篇23
新年一開(kāi)始,外婆家便忙開(kāi)了。每年春節總少不有些好吃的東西,如餃子、清燉老母雞、紅燒魚(yú)……餐桌上也總是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。放鞭炮、吃年夜飯、散紅包、守歲,樣樣我都喜歡。
外婆知道我是個(gè)小饞貓,總給我貯備些美味零食,種類(lèi)也不少。其中單說(shuō)那山芋糖絲便是家鄉的一種獨特的年貨。
外婆家的山芋糖絲在鄉里是出了名的。每到過(guò)年時(shí),外婆總是要個(gè)左鄰右舍的孩子們送些,好讓孩子們解解饞。外婆也不厭其煩地向鄉里的人傳授山芋糖絲的`制作方法。
糖絲雖說(shuō)好吃,但做起來(lái)卻有些繁雜。山芋糖絲,顧名思義,山芋是主要原料。其次是麥芽。山芋要是紅心的,且要已曬出漿的最好;麥芽要新出的嫩芽。把山芋去泥洗凈后放到鍋里煮熟,待到香氣彌漫了整個(gè)屋子方才開(kāi)鍋。這時(shí)再把洗好的麥芽倒入鍋里,與熬熟透的的山芋拌在一起,用鍋鏟使勁地攪,直到出汁才行。然后濾渣,熬汁。
熬汁是最后一道工序,時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)。大人們忙來(lái)忙去,燒刷洗都要做,有些疲憊。這時(shí)的我迫不及待,寸步不離地守在鍋前。晚上也干脆睡在那兒,聞著(zhù)糖的香味,夢(mèng)里也想著(zhù)。到了第二天中午,便開(kāi)鍋了。孩子們都不約而同站在鍋邊,嘴里發(fā)出&ldqu;呀&rdqu;的一聲,一陣令人窒息的香氣把你團團圍住。望著(zhù)那翻滾著(zhù)的金黃漿液,不禁咧著(zhù)嘴笑了。我高高舉著(zhù)的小碗只分得一小勺,用筷子一卷,在午后的溫暖的陽(yáng)光下,晶瑩剔透,……。
我很舍不得一下吃完,一小口一小口慢慢地吃,有時(shí)是流著(zhù)口水舔一舔?吹阶詈笠豢|糖絲湮沒(méi)在陽(yáng)光下,回味無(wú)窮。
而現在,隨著(zhù)最后一根煙囪的倒下,外婆家搬到城市了。此后,我再也沒(méi)有吃過(guò)那樣美味的山芋糖絲了。
傳統文化在我身邊作文 篇24
書(shū)法,乃中華之傳統文化也。而我,就是從四歲起邁進(jìn)了書(shū)法的殿堂。墨香,也成為了我聞得最多的,浸入我骨髓的一種香味。
磨墨、執筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好!
記得有一次,圖書(shū)館開(kāi)展書(shū)法比賽,各路高手紛紛參加,我也不甘示弱,寫(xiě)了我的看家作品《獨坐敬亭山》。在書(shū)法教室,我專(zhuān)注地寫(xiě)作品,而崔老師正在一旁給我指點(diǎn)。崔老師,何許人也?蚌埠書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員,我的啟蒙老師,已帶領(lǐng)我在書(shū)法的海洋中遨游了六個(gè)年頭。充滿(mǎn)墨香的`書(shū)法教室里,一個(gè)端坐執筆,一個(gè)鞠身指導。陽(yáng)光下,兩個(gè)身影在窗前凝固。一張又一張作品,一次又一次提點(diǎn),我也愈加得心應手。從艷陽(yáng)高照到日落西山的雙腳早已坐麻,崔老師也早口干舌燥,汗水浸濕了衣裳……終于,崔老師露出了微笑,“就這幅了!蔽乙布(dòng)萬(wàn)分,舉起作品細細品賞,飄逸瀟灑、氣勢奔放、布局合理、煞是好看。于是,這幅作品被送去評選,我則焦急地等待結果。
數月后,喜訊傳來(lái),我的作品了一等獎!我不禁高興得淚流滿(mǎn)面。果真,功夫不負有心人。且我將在6月12日去領(lǐng)獎,我等待著(zhù)這榮耀的時(shí)光。
6月12日上午,陽(yáng)光是那么燦爛,透過(guò)密密層層的枝葉灑在地面上,斑斑駁駁,像一層碎金,枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮,使我的心情也更加喜悅起來(lái)。來(lái)到了領(lǐng)獎典禮處,終于莊嚴的聲音響起:“現在有請得獎的同學(xué)上臺!”我走上了舞臺。當證書(shū)遞到我手里時(shí),我心潮澎湃,這一刻到來(lái)了,終于到來(lái)了!這一天一天在書(shū)法教室中的努力,一筆一筆寫(xiě)出的作品,在這一刻,終于得到了回報!
對吾而言,一方黑硯,一張宣紙,一只毛筆,有著(zhù)一片醉人心扉的廣闊天地,讓我浸潤其中,感受著(zhù)書(shū)法之樂(lè )。
傳統文化在我身邊作文 篇25
齊白石曾說(shuō):“作畫(huà)貴在似與不似之間,不似則欺世,似則媚俗!眹(huà),是中華民族的傳統文化。我愛(ài)國畫(huà),因為我愛(ài)祖國,也緣于我的爺爺,他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣,把祖國描繪的栩栩如生,有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà),尤其是牡丹和貓,美麗動(dòng)人,另我羨慕不已。
于是,我便央求爺爺教我國畫(huà)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),爺爺問(wèn)我:“梅、蘭、竹、菊四君子,是學(xué)習國畫(huà)的基礎,你想先學(xué)哪樣?”我看他畫(huà)的菊花又大又美,就選擇了菊花。爺爺說(shuō):“好!‘秋菊能傲霜’,就從秋菊畫(huà)起!睜敔斚冉涛椅展P,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。呀,國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多!我興趣十足,學(xué)著(zhù)外公的樣子,勾、圈、染、點(diǎn),練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時(shí),爺爺就會(huì )鼓勵我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!毕啾染栈、竹子、蘭花,我畫(huà)得最好的是梅花。
爺爺教誨我說(shuō):“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō),虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花,重要的是要體現了它的品格!蔽宜贫嵌芈(tīng)著(zhù),學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格,我畫(huà)了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著(zhù)鼻子畫(huà)完了。功夫不負苦心人,在犧牲了無(wú)數張潔白的宣紙后,爺爺終于拿著(zhù)我的'作品含笑點(diǎn)頭,我樂(lè )得心花怒放。有一張墨梅,還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)展,上了電視,我纏著(zhù)爸爸把畫(huà)拿去裝裱,掛在客廳,每當聽(tīng)到客人的稱(chēng)贊時(shí),我都會(huì )自豪地笑了。如今,我與國畫(huà)結下了不解之緣。我愛(ài)國畫(huà),愛(ài)我的爺爺,更愛(ài)我的祖國。是
他教給我欣賞國畫(huà)的能力,引我進(jìn)入國畫(huà)的大門(mén),讓我懂得了在國畫(huà)中感受生活的美,體會(huì )做人的品格。雖然爺爺已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們,但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!
傳統文化在我身邊作文 篇26
生活中有很多傳統文化,有陶藝、剪紙、吹糖人、武術(shù)、古箏……其中我最感興趣的是做陶藝。
我搜了一下陶藝的來(lái)歷。陶藝源于石器時(shí)代,早在九千多年前,中國先民在從事漁獵、農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的同時(shí),也開(kāi)始了最原始的建筑活動(dòng),并隨著(zhù)火的發(fā)明和使用,開(kāi)始制造和使用成為中國古代文化之一的藝術(shù)創(chuàng )造物——陶器。
每到假日,我就纏著(zhù)媽媽去做陶藝,今天媽媽答應了我的要求。到了陶藝室,我看到了許多作品和工具,我選擇做一個(gè)花瓶。老師先講解做的要領(lǐng):先摔打再揉,放入托盤(pán)里捏一捏,不要留縫隙,否則可能會(huì )失敗,再把托盤(pán)轉一轉,在鍋里煮一煮,就成型了。我認真聽(tīng)了講解后,便自己動(dòng)手了,因為我是第一次做陶藝,捏得歪歪扭扭,于是我就用勺子刮一刮,修改一下。我做好了模型,放在鍋里煮一煮,果真成型了。我就把自己的作品涂上顏色,又在上面畫(huà)了一只燕子,一枝桃花,哇,漂亮極了。我高興地歡呼著(zhù):”我好厲害!”
我和媽媽又到欣賞區欣賞別人的作品,我看到了一個(gè)作品是一座房子,這座房子的主人是“三只小燕子”。這座房子上面還有三只燕子睡覺(jué)用的稻草,三只小燕子都在捉蟲(chóng)給寶寶吃,下面好像一只貓要來(lái)偷蛋,一只燕子仿佛說(shuō):“朋友們,注意呀!貓來(lái)了,保護好自己的孩子別被貓搶走了!庇谑侨谎嘧右黄疒s走貓,拼命保護自己的'孩子。趕走了貓以后,三只燕子開(kāi)心地陪著(zhù)孩子。我看得入迷,媽媽拉我幾次,我才從精美的陶藝中走出來(lái)。原來(lái)欣賞陶藝也其樂(lè )無(wú)窮呀!
今天我不僅學(xué)到了做陶藝的本領(lǐng),還了解了中國的傳統文化。傳統文化是中國的驕傲,我喜歡中國的傳統文化,更喜歡陶藝。
傳統文化在我身邊作文 篇27
有一種藝術(shù),它充滿(mǎn)活力,是完整的戲劇,比莎士比亞早1800年;使用影像,比盧米埃爾發(fā)明的電影早2100年;是純粹具有“搖滾”精神的音樂(lè ),比貓王早2150年。這種藝術(shù)是獨有的,它被稱(chēng)為“中國最古老的動(dòng)畫(huà)片”。雖然它歷史悠久,卻充滿(mǎn)活力,正是它,把我帶進(jìn)了民族藝術(shù)的殿堂;正是它,在我成長(cháng)的過(guò)程中,給我活力,給我樂(lè )趣,給我啟迪。它就是我們孝義市的民間藝術(shù)文化--孝義皮影。
孝義皮影是我國皮影戲的重要支源,因流行與我市而得名。據史料記載,孝義皮影在宋金時(shí)代已經(jīng)有班規,雕簇者存在,說(shuō)明孝義皮影在宋金時(shí)代已發(fā)展成熟。據專(zhuān)家考證,孝義皮影起于戰國,是我國最早的皮影發(fā)源地之一。皮腔是皮影戲的曲調,因孝義皮影音樂(lè )以嗩吶為主要的伴奏樂(lè )器,故又稱(chēng)孝義吹腔,孝義吹腔是中國最早的民間吹腔之一。
皮影人像雖然好看,但制作過(guò)程很繁瑣:首先將皮子進(jìn)行泡制,再刮薄、磨平,然后,將各種人物的造型用刀具刻鑿成型后,再涂上顏色。皮影人的'四肢和頭部是分別雕刻成的,需要用五根竹棍操縱。藝人的手指非常靈活,常常玩得 觀(guān)眾眼花繚亂。他們不僅手上的功夫絕妙高超,嘴上還要說(shuō)、念、打、唱,腳下還要制動(dòng)鑼鼓,難度極大,讓人佩服。
面對孝義皮影戲,或許聽(tīng)慣了流行歌曲的你會(huì )不習慣它那豐富優(yōu)美的唱腔;或許看慣了電腦特技的你會(huì )不能接受它刻工精細,造型秀美的影人兒;也許看慣了那些憂(yōu)郁、哀傷的“美文”的你會(huì )無(wú)法接受它生動(dòng)風(fēng)趣的對白,但它依然是中國民間藝術(shù)的一朵奇葩,一分魂寶,相信你一定會(huì )愛(ài)上它的!
傳統文化在我身邊作文 篇28
中國的傳統節日包括春節、元宵節、節、端午節、、等。正月拜年、元宵燈火、清明祭祖、端午龍舟、中秋賞月、重陽(yáng)登高……節日活動(dòng)千姿百態(tài),豐富多彩。
中國的傳統節日,展示了中華民族和諧為美的道德思想,體現了中華兒女對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對社會(huì )提高的渴望,表達了華夏子孫對完美夢(mèng)想、智慧與道德的追求和向往。
中國的傳統節日,是凝聚中華民族向心力的紐帶,是中華民族舉國歡慶的聚會(huì )。中國的傳統節日,從遠古走向現代,從民族走向世界。它代表著(zhù)過(guò)去,也代表了未來(lái),它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn),是中華民族凝聚力的象征。魯迅說(shuō)過(guò):“惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來(lái),中國才有真提高!泵窕晔鞘裁磦鹘y文化無(wú)疑是其核心之一,而中國的傳統節日正是傳統文化的重要組成部分。
一個(gè)忽視自我傳統節日的民族,是一個(gè)淺薄無(wú)知的民族;一個(gè)拋棄自我傳統節日的民族,是一個(gè)走向墮落的民族。
發(fā)揚中國傳統文化要靠每一個(gè)中國人,而傳承的重任,落在了我們新一代的身上。
我們都是炎黃子孫,我們都是龍的'傳人,我們有義務(wù)、有職責讓我們的傳統節日源遠流長(cháng),發(fā)揚光大。
作為年少的我們,加強對中國傳統文化的學(xué)習,提高對中國傳統節日的認識,責無(wú)旁貸。
我支持中國的傳統節日,它讓我學(xué)到了中華民族崇尚勞動(dòng)、尊親敬祖、敬老敬賢的傳統文化。
我支持中國的傳統節日,它讓我學(xué)到了中華民族尊老愛(ài)幼、勤勞善良、勇敢智慧的傳統美德。
我支持中國的傳統節日,它有著(zhù)美麗的、動(dòng)人的。我支持中國的傳統節日,它讓我時(shí)刻感受著(zhù)濃厚的親情,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )與向往。
傳統文化在我身邊作文 篇29
中國有五千年的禮貌史,延續到這天,處處展現出豐富多彩的中國傳統文化。有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫(huà)、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫(huà)、烙畫(huà)、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、評書(shū)、皮影、國畫(huà)、刺繡、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨特的風(fēng)俗習慣,如:春節貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節”。在我國有好多傳統節日:春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節、。其中最為隆重的就是春節和中秋節了,最有紀念好處的就是端午節。春節,這就是中國人最隆重的節日,世界上有華人的`地方,就都過(guò)春節,不管離開(kāi)家多遠,不管走到那里,春節這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要早早地打掃家、貼窗花、買(mǎi)年貨、貼對聯(lián)、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,一帆風(fēng)順。
中秋節,就是個(gè)團圓節。人們經(jīng)過(guò)春種、夏播后,到了秋收。這個(gè)季節,秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望。所以家家戶(hù)戶(hù)做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著(zhù)一年團團圓圓。
另外,端午節就是為紀念一位愛(ài)國詩(shī)人————屈原而流傳下來(lái)的。詩(shī)人屈原不滿(mǎn)當時(shí)政府被貶到楚江一帶,詩(shī)人感到前途暗淡,在五月初五這一天投江而死。當地人民為紀念他,在每年的這一天,包粽字、吃粽子,還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng)。
生活中,我們處處能夠感受到中國豐富多采的傳統文化,這些傳統的東西就是祖國的瑰寶,就是需要我們代代相傳,一向傳承下去。
傳統文化在我身邊作文 篇30
中國有五千年的禮貌史,延續到今日,處處展現出豐富多彩的中國傳統文化。有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫(huà)、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫(huà)、烙畫(huà)、唐三彩、面人;有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、評書(shū)、皮影、國畫(huà)、、風(fēng)箏、園林建筑、服裝飾品、;還有獨特的風(fēng)俗習慣,如:春節貼春聯(lián)、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節”。在我國有好多傳統節日:春節、元宵節、、端午節、中秋節、重陽(yáng)節、。其中最為隆重的是春節和中秋節了,最有紀念意義的是端午節。春節,這是中國人最隆重的節日,世界上有華人的.地方,就都過(guò)春節,不管離開(kāi)家多遠,不管走到那里,春節這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要早早地打掃家、貼窗花、買(mǎi)年貨、貼、放鞭炮、穿新衣、吃餃子、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,一帆風(fēng)順。
中秋節,是個(gè)團圓節。人們經(jīng)過(guò)春種、夏播后,到了秋收。這個(gè)季節,秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、人們勞作了一年,豐收在望。所以家家戶(hù)戶(hù)做月餅、吃月餅、賞月餅、象征著(zhù)一年團團圓圓。
另外,端午節是為紀念一位愛(ài)國詩(shī)人----屈原而流傳下來(lái)的。詩(shī)人屈原不滿(mǎn)當時(shí)政府被貶到楚江一帶,詩(shī)人感到前途暗淡,在五月初五這一天投江而死。當地人民為紀念他,在每年的這一天,包粽字、吃粽子,還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng)。
生活中,我們處處能夠感受到中國豐富多采的傳統文化,這些傳統的東西是祖國的瑰寶,是需要我們代代相傳,一向傳承下去。
傳統文化在我身邊作文 篇31
1900年5月26日,王道士在清除洞窟中的積沙時(shí)無(wú)意的發(fā)現了一個(gè)隱藏的洞穴,洞內滿(mǎn)藏著(zhù)古物,從此,敦煌莫高窟出土了。當他發(fā)現后找周?chē)墓賳T,官員們雖然知道洞窟的價(jià)值,但卻因為運輸和費用而擱置起來(lái)。
文中有這樣的一段話(huà)給我以很深的感觸:“歐美的學(xué)者,漢學(xué)家、考古家、冒險家不遠萬(wàn)里風(fēng)餐露宿朝敦煌趕來(lái),他們愿意變賣(mài)自己的全部財產(chǎn),充作偷運一兩件文物回去的路費,他們愿意吃苦,愿意冒著(zhù)葬身沙漠的危險,甚至做好了被打,被殺的準備,朝這個(gè)剛剛打開(kāi)的洞窟趕來(lái)!
外國人尚知如此對待中國的文物,而與此同時(shí)的中國人、中國政府、中國官員卻無(wú)動(dòng)于衷。王圓箓王道士更是以令人難以想像的低價(jià)大批大批的將文物賣(mài)給外國人,他的確是敦煌石窟的.罪人。
今天,我們在痛恨王道士的同時(shí),難道不應該反省自己對待中國文化的態(tài)度嗎?
就以這次歷史老師留下的作業(yè)為例,的確沒(méi)有引起我足夠的重視。我以為這并不重要,但在昨天晚上老師教育以后,我認識到了問(wèn)題的嚴重性,的確我不做作業(yè)不僅是對自己不負責,對老師不尊重,再往深處說(shuō)更是對中國傳統文化的蔑視,對中國的不屑……我不敢正視我自己,現在我到底還有多少老祖宗留下來(lái)的東西。
不僅我個(gè)人如此,整個(gè)社會(huì )亦如此。隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入,洋事物、洋思想、洋觀(guān)念涌入中國大地,沖擊著(zhù)古老的東方文化,改變著(zhù)中國人的意識、觀(guān)念。中國能否在這樣的沖擊下保持自己特有的文化理念,傳統的中國文明。當今我們痛恨韓國用中國節日申遺,但我們?yōu)橹袊奈幕肿隽耸裁矗?/p>
保持中國傳統文明的長(cháng)河,靠你,靠我,靠大家。
傳統文化在我身邊作文 篇32
中國,一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;“學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。禮貌就是中國傳統文化之一。
禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。小的時(shí)候,父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小的時(shí)候的我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話(huà),一見(jiàn)到認識的人就會(huì )叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔;現在的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎么愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì )叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)認識的人一定要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的.好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說(shuō)“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生!笨墒乾F在的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著(zhù)阿姨叔叔什么的,會(huì )被我自己的朋友、同學(xué)笑話(huà)。
我承認這一點(diǎn)我做的不好,然而我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。坐車(chē)是一件很普通的事,特別是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設的。然而我總是會(huì )看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著(zhù),偏偏會(huì )有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著(zhù)的人有想讓位的,然而就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位???。!”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因為我做到,看見(jiàn)這樣的情況會(huì )主動(dòng)讓位!禮貌不用花錢(qián),卻能贏(yíng)得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續傳承中華的傳統美德----禮貌!
傳統文化在我身邊作文 篇33
在中華傳統文化中,客家文化獨具特色。都說(shuō)“民以食為天”,我們小組來(lái)到羅浮山下,找尋古老的客家味道。
有幸采訪(fǎng)到制作艾糍的師傅。見(jiàn)到他時(shí),他正捶打艾葉面團,錘子在他手中充滿(mǎn)了力量,每一下都迸發(fā)出巨大的聲響,上下翻飛的錘子背后,是他專(zhuān)注的眼神,那手中的錘子仿佛有了生命,每一下都恰到好處,像在傳遞活力,面團也生機迸發(fā),綠意盎然。千萬(wàn)次錘擊下的艾糍似乎更加有韌性,也淡化了艾葉里的苦澀。打好的'艾糍撒上肉松點(diǎn)綴,包裹著(zhù)屬于大自然的清香,與淡化的苦澀構成了獨特又和諧的味道。
師傅來(lái)不及擦掉額頭上的汗滴,就熱情的給我們介紹:“我的祖先來(lái)自梅州,遷居來(lái)這里已經(jīng)有500年了,這個(gè)手藝是從那時(shí)就代代傳下來(lái)的!彪y以想象,這團綠綠的面團竟然包含著(zhù)這么久遠的歷史,這小小的面團里藏著(zhù)的是一代代人的堅守。
現代化科技不斷發(fā)展和進(jìn)步,對傳統工藝的影響也越來(lái)越巨大,當代的年輕人似乎對這種繁瑣的工藝沒(méi)有興趣,導致許多傳承斷絕。新舊文化的交替和沖突下,那位師傅說(shuō)的話(huà)讓我震驚,讓我不得不思考。他說(shuō)這是必然的,我們想要進(jìn)步,就必須舍去一些老舊的東西,不能讓它們拖累我們。這個(gè)新奇的觀(guān)點(diǎn)讓我懂得要全面思考問(wèn)題。想要進(jìn)步就不能執著(zhù)于過(guò)去,要放眼將來(lái),社會(huì )才能進(jìn)步。
能保護的就盡量保護,可以不被舍去的就盡量留下。保護是為了讓人們銘記過(guò)去繁榮,舍去是為了讓人們創(chuàng )造未來(lái)的幸福。我覺(jué)得這才是新舊文化共存的關(guān)鍵。人們不能忘記了過(guò)去的味道,也不能過(guò)于沉浸于過(guò)去的味道,不斷嘗試新的材料,嘗試創(chuàng )造,才能有更多新的發(fā)現。
傳統文化在我身邊作文 篇34
中國有許多傳統節日,但我最喜歡過(guò)年。每到新年,家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡,每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。但你知道嗎,過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢?這里面有著(zhù)一個(gè)美妙的神話(huà),現在讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!
傳說(shuō)中,古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,它長(cháng)著(zhù)鋒利的牙,尖尖的角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到新年的晚上,怪獸就會(huì )爬上岸,去襲擊山角下的一個(gè)小村莊,吞食牲畜,傷害人命。村里人知道會(huì )來(lái)怪獸,把門(mén)鎖的緊緊,可是不管怎樣,“年”就會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的`東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但又無(wú)能為力。
這一年的,人們正準備扶老攜幼去避難。這時(shí),一位仙翁走過(guò)來(lái),他告訴村民“年”怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙準備了紅貼在門(mén)上。晚上,“年”又來(lái)了,它一見(jiàn)紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣,嚇得趕緊逃跑了。從此,村里太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)、貼、放鞭炮,這個(gè)習俗一直延續至今,還越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日。
不止有傳說(shuō),還有許多習俗呢!比如貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)、吃餃子,發(fā)壓歲錢(qián)、穿新衣、放爆竹……其中,我最喜歡發(fā)壓歲錢(qián)。因為,每到發(fā)完壓歲錢(qián),我都會(huì )跑到文具店,買(mǎi)新的文具,學(xué)新的知識。我還可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)很多的書(shū)籍和好玩的玩具。壓歲錢(qián)還代表著(zhù)長(cháng)輩對我的美好祝福,它是長(cháng)輩送給孩子的護身符,保佑我在新的一年里健康吉利。
我最喜歡熱鬧的春節了,你最喜歡什么呢?
傳統文化在我身邊作文 篇35
在我的家鄉——日照,有許多優(yōu)秀的傳統文化,如農民畫(huà)、黑陶、書(shū)法、炒茶工藝、剪紙等等,她們個(gè)個(gè)都是民間藝術(shù)的瑰寶。今天我給大家介紹一種我家鄉的傳統文化,它名叫“根雕藝術(shù)”,現在我就給大大說(shuō)說(shuō)吧。
根雕藝術(shù)是我國的優(yōu)秀傳統文化之一,它是以樹(shù)木、竹子的根樁為原料,雕刻人物、動(dòng)物等形象,又稱(chēng)根藝或樹(shù)根造型。
根雕藝術(shù)已經(jīng)有幾千年的歷史了,漢代出土的畫(huà)像和壁畫(huà)中,就有根藝作品了,到了唐朝,根雕藝術(shù)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
在我的'家鄉——山東日照莒縣的浮來(lái)山上,有個(gè)根雕藝術(shù)館,號稱(chēng)“天下第一根”。里面收藏著(zhù)許多的根雕藝術(shù)品,有“中國地圖”、“雙龍戲珠”、“十二生肖”、 “雄鷹展翅”、“李白醉酒”、“南海觀(guān)音”、“金雞啼鳴” 、“老壽星”……。其中,大廳正面的“中國地圖”是由一整塊龍眼的樹(shù)根雕刻而成,天然形成了我國西高東低的自然地理風(fēng)貌,在上面你能看到高聳的喜馬拉雅山和青藏高原、地勢平坦的三大平原,長(cháng)江、黃河盡收眼底,我甚至還能找到我的家鄉日照所在的山東半島那個(gè)小駱駝頭。還有一件巨型的作品叫《猴山》,正面雕刻了72只形態(tài)各異的小猴子,有的在樹(shù)上摘桃子,有的在水中撈月亮,還有的坐在媽媽?xiě)牙,讓媽媽捉虱子。所有的作品都栩栩如生、惟妙惟肖,讓人看了流連忘返。
我家鄉的傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),這是歷經(jīng)我們祖先幾千年文化的積累和沉淀,是古代勞動(dòng)人民智慧的結晶,是我們的祖先留給我們的寶貴財富,我們一定要把優(yōu)秀的傳統文化繼承和發(fā)揚下去。
我愛(ài)我美麗的家鄉,我愛(ài)我家鄉優(yōu)秀的傳統文化。
傳統文化在我身邊作文 篇36
中國有許多傳統節日。春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽(yáng)節。清明節。七夕節!.
在我感興趣的傳統節日中,春節是我最喜歡的,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷的第一個(gè)月的第一天,它也被稱(chēng)為陰歷,也被稱(chēng)為“新年”和“新年”。每年新年,街道上都掛滿(mǎn)了紅燈籠和彩旗。購物中心擠滿(mǎn)了人,每個(gè)家庭都張貼對聯(lián),這可能是活潑的。每個(gè)孩子都可以利用這筆錢(qián)。孩子們也可以穿上漂亮的'新衣服。成年人都喜氣洋洋。爸爸給我買(mǎi)了很多煙花和鞭炮。晚上,我拿出煙花,下樓和孩子們一起玩。我們玩得很開(kāi)心。聚會(huì )開(kāi)始時(shí),我不愿意回家。我和家人一起吃水果,愉快地看著(zhù)聚會(huì )。精彩的表演讓我們開(kāi)懷大笑,心想:要是每天都是新年該多好!我也喜歡重陽(yáng)節。農歷九月九日,李白寫(xiě)了一首關(guān)于重陽(yáng)節的古詩(shī)。我是一個(gè)孤獨的陌生人,在陌生的土地上,每逢節日,我都會(huì )更加想念我的家人。想到兄弟們的身體被高抬貴手,還會(huì )因為不到我而有一種遺憾。這首詩(shī)寫(xiě)得很好。它也是中國一個(gè)古老的傳統節日——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節,也被稱(chēng)為“老人節”,是人們賞菊、戴山茱萸、提酒、爬山、暢游的日子。這一天,我和父母準備了一份禮物去看望我的祖父母。我非常高興,因為我知道尊重老人和愛(ài)年輕人是我們中國的傳統美德!霸潯币沧屛译y忘。每年農歷正月十五,春節過(guò)后,人們都會(huì )慶祝元宵節,這是一個(gè)傳統的中國節日。這一天,我們還放了很多煙花,吃了湯圓。全家人都是圓滾滾的。那時(shí),我的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的幸福和快樂(lè )。中國的傳統節日非常豐富多彩。它們是中國的節日。
這些傳統節日也給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福,所以我們應該記住這些美麗的節日,并永遠延續下去。
傳統文化在我身邊作文 篇37
“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”,《弟子規》開(kāi)篇就提到了“孝”是我們每個(gè)人必須首先具備的行為品格。在“弘揚中華傳統文化”講座上,姜老師給我們上了關(guān)于“孝”的一課。
前半節課,姜老師給我們講述了中華傳統文化的魅力,我們很快了解了中國5000多年的歷史,比美國要長(cháng)很多。一個(gè)人的五個(gè)行為境界,以及自古以來(lái)”積善之家必有余慶、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習中華傳統文化?”。我們一致認為學(xué)習的目的是為了把它傳承下去。姜老師沒(méi)有作答,而是迅速地講起了有關(guān)親情的`動(dòng)人故事。當聽(tīng)到白猴媽媽在臨死前還一心想著(zhù)孩子,把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開(kāi)槍?zhuān)划斅?tīng)到一位偉大的母親在地震中舍命護住自己的孩子,并留給他一條感人的短信;當聽(tīng)到兩位父母在災難來(lái)臨之前分離把孩子托舉起來(lái)讓他得以存活時(shí),很多同學(xué)都流下來(lái)感動(dòng)的淚水。父母為了孩子,甚至可以放棄自己的生命。他們的心中,孩子比自己占據的空間要大得多。只要孩子平安,他們在所不惜。我再回過(guò)頭來(lái),想想自己的父母,深感慚愧。我的生活,雖沒(méi)有大起大落,但誰(shuí)說(shuō)父母不是在為我默默地、辛勤地付出?身上穿的衣服,口里吃的飯食是從哪來(lái)的?品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝又是誰(shuí)給你的?有兩個(gè)人,一直在我身上寄予了厚望,可我怎么不感謝他們的信賴(lài),反而有時(shí)要不聽(tīng)他們的話(huà)呢?
為什么學(xué)習傳統文化?是為了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統文化?我漸漸明白,孝道是中華傳統文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛(ài)親,在心中播下一顆孝的種子,才能讓中華民族的優(yōu)良傳統更加發(fā)揚光大!
傳統文化在我身邊作文 篇38
又一個(gè)清明節。清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,清明節不熱鬧,反而有點(diǎn)凄涼。革命先烈們,你們犧牲了多少啊!
這幾天,我看了電影《《兩個(gè)小八路》》,他們很勇敢,在無(wú)數戰爭硝煙的洗禮中,留下了那感人的故事。他們在布滿(mǎn)了硝煙的戰場(chǎng)上為八路軍們通風(fēng)報信;在充滿(mǎn)危險的鬼子的軍營(yíng),不,是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情,傳遞給戰士們;在火焰蔓延和子彈飛過(guò)的戰場(chǎng)上奮不顧身他們?yōu)榱烁锩,和鬼子、當漢奸的二鬼子拼搏著(zhù)?谷諔馉幍膭倮哿硕嗌偎麄兊难!這兩個(gè)小八路年齡僅有十幾歲!
槍中發(fā)出的子彈,是戰士們發(fā)出的呼喊,是戰士們對日軍的憎恨;大炮中冒出的.巨煙,是戰士們內心為革命而奮斗的志向長(cháng)城。一個(gè)個(gè)烈士們倒在了通往勝利的道路上,贏(yíng)在了革命戰場(chǎng)上,他們用血抹亮了自我閃耀的名字,用生命換來(lái)了此刻完美的生活,用高聲的呼喊換來(lái)了解放后和平美麗的祖國烈士們,你們在說(shuō)什么啊!我聽(tīng)見(jiàn)了!你們在說(shuō):為了革命,為了下一代,沖啊!你們走了,但留下了無(wú)數后人的思念,留下了血染紅的五星紅旗!烈士忠魂千秋在,英雄浩氣萬(wàn)古存,烈士們,你們安息吧!我們必須會(huì )把祖國建設得更加完美,更加繁榮!
做一個(gè)禮貌少年,拋開(kāi)不該想的東西,尊重先烈們。
經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)不禮貌詞語(yǔ),還改編先烈們的故事,這怎樣行呢做一個(gè)好少年,好學(xué)生,佩戴好紅領(lǐng)巾,干干凈凈、開(kāi)開(kāi)心心迎接每一天。
同學(xué)們,我們要愛(ài)自我,更要愛(ài)祖國。,共創(chuàng )完美明天!
傳統文化在我身邊作文 篇39
中國傳統節日有很多;春節。元宵節。中秋節。端午節。重陽(yáng)節。清明節。七夕節!。
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節,因為它是中國民間最隆重的傳統節日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,又稱(chēng)為“過(guò)年”和“新年”。每年過(guò)年,街上掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海,家家戶(hù)戶(hù)貼對聯(lián),可熱鬧了。每個(gè)小朋友都可以拿利是,小朋友還可以穿上漂亮的新衣服,大人個(gè)個(gè)喜氣洋洋。爸爸給我買(mǎi)了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會(huì )開(kāi)始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起開(kāi)開(kāi)心心的吃水果看晚會(huì ),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想著(zhù):要是天天都過(guò)年該多好!
我還是喜歡過(guò)“重陽(yáng)節”,農歷9月9日,有一首重陽(yáng)節的古詩(shī)是李白創(chuàng )作的'。獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)寫(xiě)得非常好。又是中國的一個(gè)古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節,又有稱(chēng)為“老人節”,重陽(yáng)這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開(kāi)心,因為我明白尊老愛(ài)幼是我們中華的傳統的美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,春節剛過(guò),迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節,這一天我們也放了許多煙花,還吃了湯圓。一家團團圓圓,那時(shí)的我心中充滿(mǎn)無(wú)比的幸福和歡樂(lè )。中國的傳統節日真是豐富多彩,它是中國的節日。
這些傳統節日同樣給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福,所以我們要記住這些美好的節日,并永遠繼承下去。
傳統文化在我身邊作文 篇40
又一個(gè)清明節!扒迕鲿r(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節不熱鬧,反而有點(diǎn)凄涼。革命先烈們,你們犧牲了多少!
這幾天,我看了電影《兩個(gè)小八路》,他們很勇敢,在無(wú)數戰爭硝煙的洗禮中,留下了那感人的故事。他們在布滿(mǎn)了硝煙的戰場(chǎng)上為八路軍們通風(fēng)報信;在充滿(mǎn)危險的鬼子的軍營(yíng),不,是兇殘的豺狼的老巢前獲得敵情,傳遞給戰士們;在火焰蔓延和子彈飛過(guò)的戰場(chǎng)上奮不顧身……他們?yōu)榱烁锩,和鬼子、當漢奸的二鬼子拼搏著(zhù)?谷諔馉幍膭倮哿硕嗌偎麄兊难!這兩個(gè)小八路年齡只有十幾歲!
槍中發(fā)出的子彈,是戰士們發(fā)出的呼喊;手lei中冒出的巨火,是戰士們對日軍的憎恨;大炮中冒出的`巨煙,是戰士們內心為革命而奮斗的志向長(cháng)城。一個(gè)個(gè)烈士們倒在了通往勝利的道路上,贏(yíng)在了革命戰場(chǎng)上,他們用血抹亮了自己閃耀的名字,用生命換來(lái)了現在美好的生活,用高聲的呼喊換來(lái)了解放后和平美麗的祖國…… 烈士們,你們在說(shuō)什么?!我聽(tīng)見(jiàn)了!你們在說(shuō):“為了革命,為了下一代,沖!”你們走了,但留下了無(wú)數后人的思念,留下了血染紅的五星紅旗!“烈士忠魂千秋在,英雄浩氣萬(wàn)古存”,烈士們,你們安息吧!我們一定會(huì )把祖國建設得更加美好,更加繁榮!
做一個(gè)文明少年,拋開(kāi)不該想的東西,尊重先烈們。
經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)不文明詞語(yǔ),還改編先烈們的故事,這怎么行呢?做一個(gè)好少年,好學(xué)生,佩戴好紅領(lǐng)巾,干干凈凈、開(kāi)開(kāi)心心迎接每一天。
同學(xué)們,我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)祖國。努力學(xué)習,共創(chuàng )美好明天!
傳統文化在我身邊作文 篇41
早上十點(diǎn)多,我們第七飛龍假日小分隊聚集在許可欣家,進(jìn)行小隊活動(dòng)。
今天,我們難得六人全部到齊,大伙兒窺視著(zhù)廚房,等一切準備就緒,就開(kāi)始進(jìn)行今天的主要活動(dòng)之一——包餃子。
在這之前,我們還帶了彩紙、剪刀,進(jìn)行第一項今天要做的年俗活動(dòng)——剪窗花。
嚓嚓嚓,我的紙上出現了一個(gè)歪七扭八的圓形;唰唰唰,張天樂(lè )的紙上誕生了一個(gè)詭異的`等腰三角形;咔咔咔,留澄盈的紙上產(chǎn)生了一些愛(ài)心……就這樣,許多顏色不同,形狀各異的窗花誕生了。
終于可以開(kāi)始包餃子啦!一切準備就緒,陷、面粉等一應俱全,獨獨少了餃子皮。原來(lái),今天我們不光要親手包餃子,連皮都要自己來(lái)?yè){呢!
因為每個(gè)人搟自己的餃子皮、加上包會(huì )很慢,所以,我和許可欣外公搟餃子皮,其他人包餃子。
知道為什么要兩個(gè)人來(lái)?yè){皮嗎?不僅僅是因為許可欣外公搟得快、搟得圓圓的,厚度適中,我搟得慢、搟得十分不規則,厚度不均勻,還是因為有兩塊板,袁立瑤、張天樂(lè )、許可欣用一塊(每塊板可以放餃子,以及“待包中”的餃子),留澄盈、施潤共用一塊板,一個(gè)人自然忙不過(guò)來(lái)。
一開(kāi)始,我搟得跟上面說(shuō)的一樣,十分難看,許可欣外公看不下去了,就教我:搟餃子皮的時(shí)候,左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣,右手放在搟面杖上,搟好下面一邊,左手轉一下,再搟一下,左手再轉一下,右手再搟一下……一張漂亮的餃子皮就完工啦!
其他人也包了很多餃子,形狀不同,大小也不相同,其中,張天樂(lè )包的最有創(chuàng )意,看上去像一個(gè)圓球,裝在一個(gè)菜籃子里,擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,煞是有趣。
勞動(dòng)了大半天,“報酬”終于端上了桌子,我們大吃特吃,吃得肚皮圓溜溜的,不亦樂(lè )乎。
中國的傳統文化還有很多,我以后要多體驗體驗!
傳統文化在我身邊作文 篇42
今天是端午節,家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子,配戴香囊,我家當然也不列外。粽子的品種有很多。按肉餡分:有咸的、有甜的……按形狀分:有三角粽、有狗頭粽……準備工作都做好了,就可以包粽子了。
只見(jiàn)奶奶把粽葉卷成三角圓柱形的,下面不讓它有空隙,放入一半的糯米,再放上肉餡,最后放進(jìn)一點(diǎn)兒糯米,把粽葉蓋上。一個(gè)粽子就包好了。
我見(jiàn)奶奶包得這么簡(jiǎn)單,自己也想包,便說(shuō):“奶奶,我也要包!蹦棠陶f(shuō):“奧麗,不是奶奶不給你包,而是你不會(huì )包,等你長(cháng)大了,再給你包好嗎?”“不嘛,我就要現在包!”奶奶經(jīng)不住我的能牙利齒,只好讓我先去洗洗手,拿一個(gè)最小的粽葉給我。我想:哼,奶奶真偏心,自己拿這么大的,給我的這么小。我不滿(mǎn)意的接過(guò)這個(gè)最小的粽葉,學(xué)著(zhù)奶奶先把粽葉卷成三角圓柱形,不讓下面有一點(diǎn)空隙。然后放入一小把糯米,正準備放肉餡時(shí),卻發(fā)現米不知道從哪里全部漏出來(lái)了。我疑惑的'看著(zhù)奶奶,奶奶卻在一旁看著(zhù)我的小臉笑彎了腰。奶奶走過(guò)來(lái),將我手中的小粽葉重新卷成三角圓柱形,:“來(lái)奧麗,拿好了啊,我放米了,不能再讓米漏下來(lái)了!”奶奶笑呵呵的對我說(shuō)。我雙手拿著(zhù)粽葉,緊張極了!笆址潘,上面放松,下面捏緊”奶奶一邊放糯米,一邊對我說(shuō)。
在奶奶的幫助下,粽子包好了。粽子放進(jìn)鍋里,開(kāi)始煮了,一股香味撲鼻而來(lái),把我吸引了過(guò)去。當粽子出鍋時(shí),我馬上去拿了幾個(gè)。當吃到自己包的時(shí),我的心里甜甜的。晚上,媽媽送我了一個(gè)香囊,它散分著(zhù)清香。我掛在胸前,人人都說(shuō)好看呢!端午節是我國的傳統節日,它的習俗也十分有趣。我以后一定要多做端午節的活動(dòng),體會(huì )體會(huì )它的快樂(lè )。
傳統文化在我身邊作文 篇43
俗話(huà)說(shuō)“大人望種田,小孩望過(guò)年!痹谛履赀@個(gè)開(kāi)心的時(shí)刻。最讓我高興當然是家人給我發(fā)壓歲錢(qián)了!
新年的早晨,悠閑的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,雪白的梅花展開(kāi)了笑臉。我一覺(jué)醒來(lái),呼吸到的全是早晨清新的空氣,明媚的陽(yáng)光照在我的臉上,心里滿(mǎn)是興奮。我飛快的跑下樓,聞到一股香甜的味道。原先是媽媽在煮餃子,媽媽說(shuō)那里面有一個(gè)幸運餃子,幸運餃子里有一個(gè)硬幣,誰(shuí)吃到了幸運餃子,今年都會(huì )有好運!我目不轉睛地望著(zhù)那盤(pán)餃子,心里想要是能吃到幸運餃子那該有多好呀!沒(méi)過(guò)多久大家都起來(lái)了,我們開(kāi)始吃飯。突然,爺爺叫了起來(lái):“我的牙!”媽媽連問(wèn)爺爺怎樣了。原先爺爺吃到了幸運餃子。吃完飯后,我走到爺爺奶奶身旁,說(shuō)“爺爺奶奶,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!蔽艺f(shuō)完,爺爺奶奶趕緊把壓歲錢(qián)給我,說(shuō)“奶奶也祝你今年學(xué)習更進(jìn)一步!蔽医舆^(guò)壓歲錢(qián),對爺爺奶奶說(shuō)聲多謝,然后蹦蹦跳跳地出門(mén)了。
街上的東西很多,有玩具,有糖葫蘆。那些老板看見(jiàn)我手里有錢(qián),就一個(gè)勁地叫我過(guò)去看?伤麄儾幻靼,我根本不稀奇那些玩具和糖果。去買(mǎi)了我想要的東西就回家了。我回家的時(shí)候,把買(mǎi)的東西藏在我身后,問(wèn)爺爺:“您猜猜我買(mǎi)的是什么?”爺爺說(shuō)“糖果?”我說(shuō)不對爺爺又說(shuō)“那是絨毛玩具”我神秘一笑,把藏在身后的東西拿了出來(lái),說(shuō)“有給我自我買(mǎi)的課外書(shū),還有給你買(mǎi)的《科學(xué)養鴨》呢!”爺爺聽(tīng)了笑瞇瞇的說(shuō)“真是我的乖孫女”說(shuō)完就急著(zhù)回房間看書(shū)去了。晚飯過(guò)后,我們一齊在廣場(chǎng)上去看煙火,有的'像雨傘,有的像星星,還有的像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠,一閃一閃掛在夜空,真是美極了。
這么完美的節日,這么熱鬧的場(chǎng)面,我永遠都不會(huì )忘記。
傳統文化在我身邊作文 篇44
每個(gè)國家都會(huì )有一些屬于自己獨有的文化,這些文化一直流傳至今,被世世代代后輩子孫所牢記,其影響豈止千年。
中國作為四大文明古國之一,其古文化當然是數不勝數,比如:四大發(fā)明、儒教、地動(dòng)儀等等,每一個(gè)文化都給中國增添上了濃墨重彩的一筆,是中國更加繁榮昌盛。
可是,我們中國人卻走向了極其錯誤的一步。其他國家的人都把本國文化完整的傳承并弘揚開(kāi)來(lái),而且還汲取別國的優(yōu)秀文化來(lái)穩固本國的傳統文化。而中國呢?中國只一味的學(xué)習別國的先進(jìn)文化,卻慢慢遺忘掉了我們祖先遺留下來(lái)的文化,甚至厭倦了自己祖先的文化,還責怪父母為什么把自己生在中國。
時(shí)代進(jìn)步了,社會(huì )發(fā)展了,就可以把我們的祖先給忘掉了么?恰恰不能,要知道,如果沒(méi)有祖先們打定文化的基礎,就不會(huì )有現在多姿多彩的生活。
別的國家,都把他們的.古文化和傳統文化視為圣物,一代代的傳承下去,并將其發(fā)揚光大?芍袊,幾乎要把老祖先遺留下來(lái)的文化給忘干凈了,現在估計只能在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)那寥寥幾行描寫(xiě)傳統文化的句子,但我們親手觸摸、親眼見(jiàn)過(guò)么?
我哥哥有一個(gè)小孩兒,小的時(shí)候非?蓯(ài),可長(cháng)大以后,我發(fā)現他和現在的常人一樣。有一次我去我哥家玩兒,給他的兒子帶了個(gè)風(fēng)箏,他只是瞟了一眼說(shuō)這是老古董了,轉身坐到電腦桌上,打開(kāi)了電腦。我拿著(zhù)風(fēng)箏走了。
難道祖先的文化那么一文不值么,只有外國的文化才是正宗的么?如果我們要忘掉祖先,我敢肯定,我們遲早都會(huì )后悔,我們都會(huì )被外來(lái)文化所清洗。
請記住,在汲取外來(lái)先進(jìn)文化的同時(shí),不要忘掉自己的身份,也不要忘掉自己的祖先。
傳統文化在我身邊作文 篇45
春節是指中國傳統文化的農歷新年,俗稱(chēng)"過(guò)年”。它是我國民間最隆重,最熱鬧的一個(gè)傳統節日。
春節要舉行的活動(dòng) 可多了,有放鞭炮、貼對聯(lián)、鬧元宵、拜年、發(fā)壓歲錢(qián)、守歲等有趣的活動(dòng)。
我最喜歡的活動(dòng)是放鞭炮和煙花。為什么要放鞭炮呢?這就關(guān)系到了我們的民間故事了。傳說(shuō)以前有一只怪獸叫年,每次過(guò)年的時(shí)候,它就從山洞里跑出來(lái),到村子里去吃人。后來(lái),人們發(fā)現年怕紅色的東西和巨大的響聲。于是,每次過(guò)年,人們就往門(mén)上貼對聯(lián),在空地上放鞭炮。從此,年再也不來(lái)了。我知道了這個(gè)傳說(shuō)后,我就下樓去放鞭炮了。我拿出珍藏已久的摔炮,和小姨舅舅一起去玩了。我覺(jué)得一小個(gè)摔炮不太響,于是,我拿起一包,"嗖“一聲扔了出去,摔炮爆了。我正覺(jué)得起勁,可是,地上的另一個(gè)鞭炮被彈飛了,還飛到了水池里,我的臉上立刻變得哭笑不得。再說(shuō)說(shuō)煙花,一朵朵煙花展開(kāi)了花瓣,中間的.圖案千奇百怪,可真有意思。
春節不但有非常多好玩的,還有許多好吃的。春節要吃的有春卷、餃子、年糕、糍粑、青團、干果等,可好吃了。
我在春節中最?lèi)?ài)吃的,當然是美味可口的餃子了。餃子長(cháng)得白白胖胖,真像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。餃子的味道也不錯,一口咬下去,肉餡的味道就在整個(gè)嘴里散開(kāi),可美味了。做餃子也非常有趣,先把餃子皮攤在手上,用勺子把肉餡放進(jìn)去,再涂半圈水,包起來(lái),折兩個(gè)褶皺,一個(gè)餃子就成形了。餃子的餡有非常多種,有豬肉餡的、蝦仁餡的、牛肉餡的,可好吃了。
春節是多么有趣,不僅有好玩的活動(dòng),還有美味的佳肴,我真希望春節早點(diǎn)來(lái)到!
傳統文化在我身邊作文 篇46
快板是源于山東的一項傳統文化,最早叫順口溜或叫蓮花落,是賣(mài)藝人沿街賣(mài)藝時(shí)經(jīng)常采用的一種藝術(shù)形式。我喜歡快板是因為覺(jué)得快板很受大家的歡迎,無(wú)論走到哪兒只要你為大家來(lái)上一段,保證大家都會(huì )立刻樂(lè )開(kāi)了花;加之我是一個(gè)性格開(kāi)朗、外向活潑的男孩兒,經(jīng)常參加各種比賽和社會(huì )活動(dòng),遇到學(xué)校有什么活動(dòng)的時(shí)候,帶著(zhù)快板出個(gè)節目也是件有意義有樂(lè )趣的事,因此我和快板就這樣結下了不解之緣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我可以帶著(zhù)快板為家人、朋友、老師們表演了。通過(guò)表演不光鍛煉了我的表演能力,增加了自信,豐富了我的業(yè)余生活,而且最重要的是:我不再是個(gè)只會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的“假洋鬼子”,而是也懂得傳統文化的中國人。
快板,讓我為學(xué)校為我個(gè)人又多了一份榮譽(yù)。
我第一次真正上臺表演快板是在我們江西五套的'愛(ài)心晚會(huì )上。當我用節奏歡快的點(diǎn)帶出我的說(shuō)詞時(shí),全場(chǎng)的同學(xué)老師都為我鼓掌喝彩,連見(jiàn)過(guò)世面的五套節目組的老師們也連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊,我還被記者們帶去采訪(fǎng)錄了特寫(xiě)。那一刻,我就知道我也可以為弘揚祖國的傳統文化出一份力了。第二次是:我非常榮幸的被選上參加我們學(xué)校的一個(gè)主題班會(huì ),這個(gè)主題班會(huì )被選去市里參加比賽,同時(shí)還被作為全區班主任會(huì )被觀(guān)摩。我和另一名同學(xué)一起被選上用快板表演文明南昌《三字經(jīng)》,全場(chǎng)的老師為我們的出色表現鼓了很久很久的掌。那掌聲令我感動(dòng)了很久,甚至可以說(shuō)是:終生難忘。我還有幸幫我媽媽學(xué)校表演了快板呢!現在我都快成快板的小名人了。
現在我已經(jīng)真正喜歡上快板了,我決心要把快板練得更好!更加弘揚我們的傳統文化!
傳統文化在我身邊作文 篇47
在中國的民間,有一種古老的傳統文化――剪紙。
今天來(lái)到竹君園,當聽(tīng)說(shuō)要剪“?幀弊質(zhì)保我的心里真是又忐忑又興奮!心想:終于能夠感受我國的傳統文化剪紙了!心中不由得多了些期待!
剪紙終于開(kāi)始啦!老師首先拿來(lái)了一張紅色的紙,讓我們對折再對折,我學(xué)著(zhù)老師的樣子,認認真真地折著(zhù)。然后老師又向我們展示了幾張“?幀弊值耐及福讓我們模仿著(zhù)畫(huà)下來(lái),沒(méi)等老師說(shuō)完,我早已迫不及待地照葫蘆畫(huà)瓢,一邊畫(huà),一邊不安地想:我能畫(huà)好嗎?但我仍然專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)。終于畫(huà)好了,我高興地跳了起來(lái),但是還要將陰影部分剪下來(lái)呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起紙,心中似乎壓了一塊大石頭,一步一步地剪著(zhù)意外的是,仿佛每剪一次心中都有意想不到的驚喜。突然,“咔嚓”一聲,我一不小心剪到了陰影部分以外的地方。這怎么辦吶?會(huì )不會(huì )影響最后的美觀(guān)呢?會(huì )不會(huì )……此刻的我心可真是亂如麻。這時(shí)我腦子里飛快地轉出一個(gè)念頭:只要把它擴大一下不就可以了嗎?心里豁然開(kāi)朗起來(lái),我繼續小心翼翼地剪著(zhù),不一會(huì )兒就剪好了。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,我龜縮在桌子底下,心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。展開(kāi)了!乍一看,真的'就是一個(gè)大大的?腫鄭我迫不及待地給老師看。老師仔細端詳了一下,忽然笑著(zhù)說(shuō):“你剪錯了!……”頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沒(méi)勁了!滿(mǎn)心的期待仿佛一下子落空了!不過(guò)這時(shí)我心中又有一個(gè)聲音響起:即使剪錯了,也不要灰心!是啊,雖然我剪錯了,但我感受到了剪紙的樂(lè )趣,這不就是這次剪紙課的意義嗎?
我不禁感嘆:一把剪刀和一張紙,經(jīng)過(guò)一雙靈巧的手,卻可以變成美麗的“?幀弊幀<糝揭帳酰真不愧是中國傳統文化的精髓呀!
傳統文化在我身邊作文 篇48
中國傳統文化源遠流長(cháng),它根源于我們五千年的華夏文明歷史。然而時(shí)代的進(jìn)步正在一步步的向這些傳統文化所侵蝕。新一代的人更愿意接受新潮的東西而不愿意接受傳統的東西,認為是土掉渣。
在這種新潮的東西的影響下,我們的傳統文化從端午節,到中醫,再到龍的傳人,下一個(gè)又會(huì )是什么?
這讓我聯(lián)想到一個(gè)乞丐,在一路伸手乞討的同時(shí),又把自己的飯碗、筷子等一些生活用品到處亂扔,等到需要用到這些東西的時(shí)候,該去哪里找回來(lái)呢?
中國,作為一個(gè)發(fā)展中國家,在逐漸發(fā)展的同時(shí),居然忘了自己是誰(shuí)?而且還把自己潛在的財富,拱手亂扔。韓國佬揀走了端午節和中醫,小日本揀走了龍,他們像得到寶物一樣珍藏了這些被中國所丟棄的財富,要知道這樣的財富不是一日就能生成的!這是我們的歷史、我們的文化呀!
下一個(gè)被拋棄的將會(huì )是什么呢?作為中華大國的國民,我們該做些什么吧?我們怎么可以眼睜睜的看著(zhù)傳統文化的消失?一個(gè)沒(méi)了傳統、沒(méi)了信仰的民族將是多么可怕!
而我們面對自己國家的傳統文化就是這般嫌棄,對其他國家的文化卻似寶貝一樣。就是這么大的差別待遇,人們卻絲毫沒(méi)有真正注意到我們的.文化傳統逐漸的消逝。
我們的傳統文化是流傳于華夏上下五千年的文明歷史,為了保護它,就算是保護我們先祖留下來(lái)的遺產(chǎn)吧,我們要繼承這傳統文化,同時(shí)也要培養我們的美育能力,自己民族創(chuàng )新能力,在繼承輝煌的傳統的同時(shí),也要發(fā)揚這個(gè)時(shí)代適合的東西,為了不讓這文化消逝,我們要為它做點(diǎn)什么。
傳統文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲,我們是中華民族,所以我們應該為傳統文化的恢復與發(fā)展貢獻出自己的力量,使其發(fā)出最燦爛的光芒。
傳統文化在我身邊作文 篇49
海納百川,有容乃大。壁立千仞,無(wú)欲則剛。
文化是小草破芽而出的一絲新綠晶瑩剔透,文化是小河涓涓細流的不斷匯聚海納百川,是古老歷史留給我們精神的寶庫。
曾幾何時(shí)千字文中的一兩句八字真言令我久久不能忘懷,“知過(guò)必改得能莫忘”意思是說(shuō)知道自己的過(guò)錯一定要改正,獲得了知識不要忘記。對我而言句句直入心間,還記得我打碎花瓶,父親對我的諄諄教導,那一點(diǎn)一滴的往事都在不斷的提醒著(zhù)我。在什么時(shí)候都不能忘掉這這句“知過(guò)必改”的好習慣。在高中的學(xué)習生活中,我更加能體會(huì )到這句話(huà)所蘊含的.道理。
“人之初性本善”三字經(jīng)再告訴我們歷史的滄桑與文化的積淀!俺啾诜菍毚珀(yáng)是競”的精神使我永遠的標簽。一尺長(cháng)的美譽(yù)不算真正的珍寶,片刻的時(shí)光也值得力爭。每每讀到他的靈魂深處,心情也仿佛變得沉重起來(lái)。正如李清照所言,“只恐雙溪舴艋舟載不動(dòng)許多愁”,美好的時(shí)光要懂得去珍惜,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,的重要性一次次的訴說(shuō)著(zhù),生活安逸的我們,拋棄良訓卻反其意而用之。
千字文的文化需要我們去慢慢咀嚼,歷史流傳的珍寶需要我們用心去體會(huì )與打磨,在時(shí)光的洪荒里感受千字文的偉大。慢慢的去學(xué)習,慢慢的去理解,慢慢的你就會(huì )懂得千字文文化的內涵。
看千字文的凝重古樸的文字,我感受到了歷史的沉淀與積累。
讀千字文文化的磅礴的氣勢,我感受到了歷史的大氣與魅力。
一種文化,一次靈魂的洗滌;一種文化,一次心靈的安慰;一種文化,一次心與心的溝通與表達。
文化到底是什么呢?
他就是傳承著(zhù)中華5000年文明的精神的瑰寶。一種文化的底蘊與絕唱!
傳統文化在我身邊作文 篇50
五月初五端午節,劃龍舟,敲鑼打鼓,是古時(shí)候為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原,而流傳下來(lái)的傳統習俗。屈原的身體沉到汩羅江里,人們怕河里的魚(yú)蝦去吃他,就敲鑼打鼓劃龍舟,把魚(yú)蝦嚇跑。
很久很久以前的端午節,我們村就興起了劃龍舟比賽。熱鬧的龍舟賽是我們家鄉特色的.傳統活動(dòng)。搞得有聲有色的龍舟賽也得到了市政府,和社會(huì )各界的認可。所以我們鎮被命名為“龍舟之鄉”。
你看,龍舟比賽又開(kāi)始了,只見(jiàn)通往河邊的條條道路上車(chē)水馬龍,四面八方的人們潮水般涌向河邊,頓時(shí),河岸兩旁人山人海。觀(guān)禮臺也坐滿(mǎn)了特意趕來(lái)觀(guān)看賽龍舟的外賓和港澳同胞。
時(shí)針指到一點(diǎn)半,隨著(zhù)禮炮一響,四條龍舟從起點(diǎn)魚(yú)貫而下,河岸兩旁頓時(shí)沸騰起來(lái),鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,響成一片。龍舟、彩旗、人群構成了一幅絢麗的圖畫(huà)。你看,穿紅色背心衫的那條船的鼓聲更緊了,哨聲更急了,橈手們沉著(zhù)鎮定,更加奮力揮動(dòng)肌肉鼓鼓臂膀,拼命地向終點(diǎn)劃去。其他幾條船不甘示弱,奮力地你追我趕。最后那條穿紅色衫的龍船遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,奪得第一名。
近來(lái)幾年我們村的龍舟賽辦得越來(lái)越好,越來(lái)越熱鬧。河岸兩旁的環(huán)境搞得非常的美麗,一條條寬闊的馬路,一個(gè)個(gè)美麗的公園,一片片綠樹(shù)成陰,亭臺樓閣,柳綠花紅,到處五光十色,見(jiàn)證了家鄉的發(fā)展。龍舟比賽不僅帶動(dòng)了潢涌村的經(jīng)濟,也吸引了不小外商來(lái)這里投資建廠(chǎng),使村民們的生活富裕起來(lái)。
龍舟比賽是一個(gè)健康的體育活動(dòng),鍛煉人們團結友愛(ài),奮發(fā)向上,全力拼搏的精神。國外也逐漸興起了龍舟比賽呢!還邀請我們鎮的一支龍舟隊到國外參加他們的龍舟比賽。好的文化應該發(fā)揚下去,使到國外也認同我們的文化,也認識中國。
傳統文化在我身邊作文 篇51
生活中有很多的傳統文化,你最喜歡的傳統文化是哪一種呢?我們一起來(lái)看看吧!
傳統文化包括剪紙、風(fēng)箏、國畫(huà)、陶藝、捏泥塑、學(xué)古箏等。其中,我最喜歡的就是學(xué)剪紙了。剪紙藝術(shù)是由中華文化發(fā)展演變歷史中的一種傳統藝術(shù)。
我的一個(gè)小愿望就是能開(kāi)開(kāi)心心地去做一次剪紙。于是,今天我和媽媽說(shuō)了想去學(xué)剪紙的想法,媽媽同意了。我剛來(lái)到剪紙班,老師就開(kāi)始教我如何剪出一張優(yōu)美的圖案。老師先讓我剪出一張簡(jiǎn)單的大樹(shù)圖案,老師給了我一張深紅色紙,又給了我一把很鋒利的剪刀,讓我在十分鐘內完成這件作品。
以我平時(shí)觀(guān)察樹(shù)木的經(jīng)驗來(lái)看,大樹(shù)圖案應該很簡(jiǎn)單,我很快畫(huà)好了圖案。拿起剪刀,可第一次拿剪刀,手總是不聽(tīng)話(huà)。我平復了一下心態(tài),先在紙上面剪了一個(gè)大大的三角形,又在這三角形下面又剪了一個(gè)不大不小的三角形,接著(zhù)我又在這個(gè)三角形下面剪了一個(gè)比較小的'三角形,這樣就形成三個(gè)三角形了,我又在最后一個(gè)三角形下面剪了一個(gè)豎著(zhù)的長(cháng)方形,這樣一來(lái),一棵高大粗壯的樹(shù)就剪好了。
不過(guò)當我仔細一看的時(shí)候,我嚇了一跳,發(fā)現樹(shù)的枝葉剪出的邊緣不光是一條,而是三條!我眼看已經(jīng)快要到時(shí)間了,沒(méi)辦法了,我只能先把這個(gè)作品交給老師了。老師看了之后不但沒(méi)批評我,還溫和地對我說(shuō):“你真棒,你能剪成這樣已經(jīng)很好了!蔽倚睦锩烂赖,不過(guò)這次剪紙我明白了一個(gè)道理,那就是:無(wú)論做什么事都要專(zhuān)心地去做。通過(guò)這次剪紙,我更喜歡這種傳統文化了。
這次剪紙給了我很多的樂(lè )趣。中國的傳統文化很多,不過(guò)我最喜歡的還是剪紙。
傳統文化在我身邊作文 篇52
每一年的大年初一是春節,俗稱(chēng)“過(guò)新年”,是我們國家最重要、最隆重的節日。關(guān)于春節的來(lái)歷,還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)呢!
傳說(shuō),從前有一個(gè)叫”年”的怪獸,它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi),吃牛和羊。所以,人們一心想除掉它?墒,無(wú)論人們用什么辦法,都無(wú)法趕走“年”。最終,一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子,發(fā)出噼里啪啦的聲音,“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái),人們?yōu)榱思o念這個(gè)高興的日子,就在每一年的這一天放鞭炮,每家每戶(hù)張燈結彩。以后,又逐漸演變成了“春節”這個(gè)節日。
春節前,大家都忙得不亦樂(lè )乎。打掃衛生,買(mǎi)菜,買(mǎi)禮物,買(mǎi)食品等,到處熱鬧極了!大年三十,也叫除夕。每家每戶(hù)都貼上了春聯(lián),貼上了“!弊。有的人心靈手巧,把自己剪的窗花貼在窗戶(hù)上,像降落的.雪花。還有的人把燈籠掛在大門(mén)上,張燈結彩,很好看。我家也不例外,老爸和爺爺在貼春聯(lián),舅舅在掛燈籠。我在貼“倒!。不一會(huì )兒,家里就煥然一新,顯得喜氣洋洋。
除夕夜晚,我們一家人圍坐在一起,有說(shuō)有笑地吃著(zhù)團年飯。吃完飯后,當然不能錯過(guò)那一年一度的春節晚會(huì )。我最?lèi)?ài)的是風(fēng)趣幽默的小品和相聲,常常使我笑得前俯后仰!爱!當!”新年的鐘聲敲響了,大人忙著(zhù)放鞭炮,響聲震耳欲聾;我們小朋友忙著(zhù)放花炮,把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。
大年初一的早上,我們穿著(zhù)新衣服開(kāi)開(kāi)心心地去給長(cháng)輩拜年;貋(lái)時(shí),我口袋里的紅包都裝不下啦!
春節真是一個(gè)熱鬧,喜氣洋洋的節日,我期待下一個(gè)春節趕快來(lái)臨!
傳統文化在我身邊作文 篇53
漢字的演變豐富而生動(dòng)。我們越多地了解她,就能越深地感受到延續在我們血脈中文化的分量。作為一個(gè)中國人,我們只有感知到自己身上的這種分量,才能真正擁有一份自信和氣魄。
漢字包含著(zhù)豐富的文化內涵和審美意蘊,是中華民族智慧的結晶,是中華民族最燦爛的瑰寶。漢字不是一種僵化的符號,她有生命,有溫度,有情有義。大學(xué)問(wèn)家陳寅恪先生曾說(shuō):凡解釋一字,即是作一部文化史。讓孩子通過(guò)漢字了解其背后的文化內涵,進(jìn)而了解中華優(yōu)秀傳統文化,我認為這是一條比較有效的途徑。
以漢字“王”字為例進(jìn)行說(shuō)明!巴酢,一個(gè)非常簡(jiǎn)單但是器宇軒昂、霸氣十足的字。我們常說(shuō)的“王侯將相”“普天之下,莫非王土”“擒賊先擒王”。那為什么“王”會(huì )有這么霸氣、這么厲害的含義呢?甲骨文的“王”字像是一把大斧子的樣子,上面是斧柄,下面是寬刃,所以,“王”字的.原義是大斧。大斧既是劈山開(kāi)路的工具,也是征戰殺戮的兵器,誰(shuí)掌握大斧,誰(shuí)便擁有至高無(wú)上的權力,誰(shuí)就是“王”,這也是祖先以大斧作為權力象征的原因。
到了漢代,大儒董仲舒這樣解釋“王”字,三橫代表天地人,上面是天,下面是地,中間是人,一豎代表貫通,參通天地才能稱(chēng)之為“王”,也就是王是一個(gè)把天地人的關(guān)系想得特別透徹的人。王的所做所為就是天意。所以,你看歷史的更替、文明的演進(jìn)都藏在文字的變化里。
漢字是中國文化的基因。作為一個(gè)中國人,我們并不需要刻意去背誦多少多少中國文化的訓條。只要真正掌握了漢字,這個(gè)文化也就在你心里扎下了根。
傳統文化在我身邊作文 篇54
生活中,我們處處可以感受到中華傳統文化。我們有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷;我們有古老的民間藝術(shù),如:戲劇、國畫(huà);我們有獨特的風(fēng)俗習慣,端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等。今天,就讓我給你介紹一下中國的傳統文化節日——端午節吧!
農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱(chēng)重五、端陽(yáng)、端午節。早在周朝就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。這天,家家戶(hù)戶(hù)吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒,殺菌防病。傳說(shuō)端午節源于屈原。他是楚王的大臣,他倡導富國強兵,聯(lián)齊抗秦,遭到反對,被流放。公元前278年,秦軍攻破楚國,屈原悲憤,寫(xiě)下了絕筆之作《懷沙》后,投汨羅江身亡。他死后,有人打撈他的身體,有人投飯團,后來(lái)怕飯團被蛟龍吞食,就用欄葉抱起飯團,投下汨羅江,這就成為今天的粽子。
我家也有過(guò)端午節的習俗呢!因為要吃粽子,所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欗葉包成一個(gè)三角形,角要尖,然后放入3-4顆大紅棗,用欗葉裹緊,系上五彩繩,一個(gè)粽子就做好了。媽媽一個(gè)個(gè)地做著(zhù),汗水無(wú)聲的落著(zhù),終于,把粽子都做好了。接著(zhù)就開(kāi)始煮粽子,一般要煮一、兩個(gè)小時(shí)才會(huì )又香又糯。粽子煮好了,我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,陣陣粽香向我襲來(lái),我嘗了一口,啊多么美味的'粽子!這是媽媽用辛勞的汗水為我制作的美食,我永遠都不能忘懷。這就是我家的端午節!
祖國的傳統文化像一座寶庫,我像只小蜜蜂在這寶庫里盡情采集。
傳統文化在我身邊作文 篇55
要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統文化蘊含的思想觀(guān)念、人文精神、道德規范,結合時(shí)代要求繼承創(chuàng )新,讓中華文化戰線(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。
文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我國傳統文化節日-端午節,是5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統文化之一,在這一天我們門(mén)插艾、吃粽子、賽龍舟,用各種各樣的形式來(lái)紀念、發(fā)揚我們的傳統端午文化。而中華文化博大精深,我們要怎么更好地進(jìn)行文化傳承,我認為可以從以下兩件小趣事做起。
一是將傳統文化融入家風(fēng)教育中。一個(gè)家庭的文化背景對子女來(lái)說(shuō)是尤為重要的,一個(gè)有文化的家庭中培養的孩子多數是有文化的。而對于傳統文化,更需要長(cháng)者們言傳身教、社會(huì )營(yíng)造氛圍,盡量讓大家在小時(shí)候就了解中國傳統文化中的精華部分。家長(cháng)、老師等可多帶孩子參加、觀(guān)看一些傳統文化知識講座或者一些討論,如有條件可以在外出旅游時(shí)帶孩子參觀(guān)各地的博物館,親臨一場(chǎng)傳統文化展、感受文化帶來(lái)的震撼。
二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的傳播作用,開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng),傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在現代社會(huì ),網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)具有非常強大的影響力,因此,發(fā)展、培育一批優(yōu)秀傳統文化傳播的公眾號、網(wǎng)絡(luò )平臺、電視節目等作為重要的傳播媒介和載體,能更好地實(shí)現優(yōu)秀傳統文化與現代技術(shù)的.有效融合,也更具趣味性的為廣大群眾文化自信的形成與提升提供良好的條件。
當然,任何一個(gè)國家和民族文化的發(fā)展,都離不開(kāi)繼承傳統和借鑒外來(lái),在新的時(shí)代條件下,推動(dòng)文化繁榮發(fā)展,必須正確處理“守”和“變”、“中”和“外”的關(guān)系,做到不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),樹(shù)立更正確的文化自信!
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