文明優(yōu)秀作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的文明優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明優(yōu)秀作文1
平時(shí)生活中，經(jīng)�？吹揭恍┤瞬惶⒂拿骷毠�，影響了別人還不自知。所以我想提出來(lái)，與大家共勉。
上車(chē)前應先備好車(chē)錢(qián)。我們乘車(chē)時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到有人上了車(chē)才急急忙忙翻皮包找零錢(qián)，而且站在車(chē)門(mén)口的投幣箱邊，堵住了后面乘客的路，讓其他人干著(zhù)急。這樣一來(lái)還延長(cháng)了公交車(chē)停站的時(shí)間，浪費了大家的時(shí)間。所以我建議大家在等車(chē)時(shí)準備好車(chē)錢(qián)，萬(wàn)一忘記或趕車(chē)來(lái)不及，也要盡量騰出地方讓后面的乘客也能上車(chē)。
別人拍照時(shí)請繞道走。每次游覽風(fēng)景名勝我總想拍個(gè)照留念，可幾乎每次按動(dòng)快門(mén)時(shí)，都會(huì )突然有個(gè)游客從鏡頭前走過(guò)，害我既浪費表情又浪費膠卷。雖然闖人鏡頭的游客不是故意的，但卻不知不覺(jué)地影響了別人。所以我建議大家在風(fēng)景區走路時(shí)，最好稍加留意，盡可能繞道走或稍徽等候一下，不要貿然闖人別人鏡頭中，這是對別人尊重和友好的表示。當然，拍照者也應該感謝過(guò)路人的善意和照顧，因為攝影過(guò)程也影響了路人的行走。
開(kāi)彈簧門(mén)時(shí)看一下后面。去超市、商場(chǎng)、電影院，經(jīng)常會(huì )碰到這樣的事：前面一個(gè)人推開(kāi)彈簧門(mén)，一進(jìn)去就松手，結果門(mén)一下子反彈到后面的人身上，后者或被嚇一跳，或被撞痛。所以開(kāi)彈簧門(mén)時(shí)，應該看一下后面，把一下門(mén)，讓后來(lái)者進(jìn)來(lái)后再松手。
上面這些小事都是一個(gè)人文明素質(zhì)、公共道德的體現，做與不做大不一樣，你們說(shuō)呢？
文明優(yōu)秀作文2
文明，出自《易經(jīng)》，乃藝術(shù)，哲學(xué)，信仰的集合。如今的文明，也只是一細小之舉……
愿意聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)故事嗎？
女孩的家門(mén)前有一草坪，往年的春天，綠草都是茵茵而欲滴，這草坪似乎成為了故鄉的一道風(fēng)景線(xiàn)，領(lǐng)居們都喜歡來(lái)這里玩。那個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)春天……女孩很貪玩。那天，年幼且不懂事的她回到了家，走到了草坪邊。綠草剛剛露出一個(gè)尖角，有一番春的韻味，細細品味，會(huì )是處處詩(shī)情畫(huà)意，在正中央那塊石頭上，立著(zhù)一塊牌子“別踩我，我怕疼”。
女孩看到了，沒(méi)有在意，而是直接在草坪上肆意打滾，把腳抬起，又放下，女孩覺(jué)得有趣，絲毫沒(méi)有在意腳底那彎了腰的草……
也不知過(guò)了多久，轉眼就是黃昏，女孩玩累了，轉身向不遠處的家走去。第二天，第三天……并沒(méi)有人發(fā)覺(jué)有什么不對，直到時(shí)間久了，草坪也不見(jiàn)往年盛景，像是還沒(méi)來(lái)得及散出生機。人們都十分惋惜。做錯事的少女在遠處看著(zhù)，咬著(zhù)下唇，她知道她做錯了，她自責并后悔著(zhù)……
之后的春天，人們也漸漸忘卻了這個(gè)草坪，這個(gè)原本美麗的草坪。
女孩長(cháng)大了，年幼時(shí)埋下愧疚的種子也已經(jīng)發(fā)芽，她開(kāi)始真真正正的呼吁大家做一個(gè)文明人，不隨意踐踏草坪，不隨手亂扔垃圾等等，故事中的草坪，或許還能回到當初，可是，若是因為你隨手扔下的垃圾，使這個(gè)世界臟了一分；因為你闖紅燈而造成整個(gè)交通短時(shí)間癱瘓；因為你霸道占了位置，使一個(gè)白發(fā)老人摔跤甚至有了生命之危險，你還會(huì )如此心安理得嗎？所以，做個(gè)文明人吧！
文明，出自《易經(jīng)》，來(lái)自一個(gè)人的細節，如今的文明，你，做到了嗎？
文明優(yōu)秀作文3
天，灰蒙蒙的，空氣壓抑著(zhù)我呼吸有點(diǎn)緊促，我邁著(zhù)沉重的步伐走在這漫長(cháng)的路上，背上的書(shū)包更加壓的我腰都直不起來(lái)。
“嘩”，只見(jiàn)一位老奶奶和我撞在了一起，那位老奶奶手中提的水也都灑在了地上，還有些濺到了我的衣服上，我急忙問(wèn)：“老奶奶，對不起，您有沒(méi)有事？哪兒疼嗎？”老奶奶慈祥地笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有事�！薄澳愀墒裁茨�？這么慢！”一聲霸道的聲音響起，順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一個(gè)胖胖的大嬸，滿(mǎn)臉憤怒，穿得十分奢華，屁股還一扭一扭的走了過(guò)來(lái)。她看見(jiàn)地上的水，不分青紅皂白的對著(zhù)老奶奶張口就罵：“你是干什么的，我供你吃，供你住，你倒好，什么事也做不好�！辈恢挥X(jué)，周?chē)娜艘苍絹?lái)越多，有幾個(gè)人實(shí)在看不下去了，就出來(lái)勸道：“老奶奶被撞了一下，你不問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有事，反而還指責老人，有沒(méi)有良心？”話(huà)一落，人群再次沸騰，指責聲不斷響起，那位大嬸臉紅了一下，馬上醒悟，走上前，對老奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，您有沒(méi)有傷到？是我不對，原諒我好嗎？媽�！薄拔覜](méi)事，我原諒你�！崩夏棠绦Φ煤軡M(mǎn)足，很燦爛地說(shuō)道。周?chē)娜藵u漸散去，那位大嬸對我說(shuō)：“對不起！”說(shuō)完，她扶著(zhù)老奶奶一起走了。望著(zhù)那漸去漸遠的背影，我心中感慨道：“尊老愛(ài)幼真是我們每一個(gè)人應該有的美德，文明也會(huì )伴隨著(zhù)我們�！辈恢趺吹�，好像心情也都輕松了，心情也畫(huà)出了一個(gè)大大的笑臉。
文明在我們身邊，是每一個(gè)人的基本守則。
文明優(yōu)秀作文4
今天是清明節，早晨奶奶說(shuō)我們去老家祭祖，我突然想起剛學(xué)的唐詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
迎著(zhù)暖暖的春風(fēng)我們上路了，車(chē)窗外處處柳綠桃紅，田邊路邊開(kāi)滿(mǎn)了許多金黃色的油菜花，碧綠的麥苗一望無(wú)際。我看到好多外地牌照的汽車(chē)，爸爸說(shuō)那是人們從外地趕回來(lái)掃墓的。
到了老家，奶奶在集鎮上買(mǎi)了鮮花和小樹(shù)苗，我好奇的問(wèn)奶奶：“為什么我們只買(mǎi)鮮花和樹(shù)苗，街上有那么多賣(mài)紙錢(qián)的?”奶奶說(shuō)：“因為墳墓都在莊稼地里，燒紙錢(qián)會(huì )引起火災，會(huì )污染環(huán)境，另外燒紙錢(qián)會(huì )浪費紙張。我們要文明祭掃，只獻鮮花，在墳墓旁種上小樹(shù)，既表達對先人的哀思又能美化環(huán)境!”
到了墓地，墓地里煙霧燎繞，紙灰草灰隨風(fēng)飄蕩。爸爸忙著(zhù)拔去曾祖父、曾祖母墳上野草，忽然一輛電動(dòng)三輪車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，我好奇地扭過(guò)頭來(lái)，“奶奶，這有大房子、寶馬汽車(chē)，還有電腦……”奶奶趕緊拉開(kāi)我，對我擺擺手說(shuō)：“去幫爺爺種樹(shù)去!”奶奶和媽媽繼續給墓碑擦拭灰塵、獻上鮮花�！安缓昧�，著(zhù)火了!”剛才那輛三輪車(chē)燒了起來(lái)。原來(lái)那騎三輪車(chē)的叔叔燒紙錢(qián)燒了一半時(shí)到路邊接了電話(huà)，地上燒著(zhù)的紙錢(qián)被風(fēng)吹到三輪車(chē)上引燃了車(chē)上的祭品。幸虧撲救及時(shí)，只燒壞了車(chē)座和一件衣服。這時(shí)我才深深明白奶奶和我說(shuō)的那句話(huà)。
文明祭掃，從現在做起，讓我們共同度過(guò)一個(gè)環(huán)保、文明、安全的清明節!
文明優(yōu)秀作文5
有一種愛(ài)，她發(fā)自真誠，她來(lái)自心靈;她是真心，她是熱情;有一種美，她飄在手里，她藏在口里;是見(jiàn)到老師的問(wèn)好，是遇到同學(xué)的你早;是升旗時(shí)的敬禮，是知錯時(shí)的“對不起”;她是愛(ài)的教養，她是美的修養!
現在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿(mǎn)地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時(shí)，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà)。
上下樓梯一律靠右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會(huì )更團結，友誼更深厚。
看看我們的少數同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻;在學(xué)校里，不接受老師的教育，不認真學(xué)習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人;文明禮儀，重在實(shí)行!
讓我們攜起手來(lái)，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧!
文明優(yōu)秀作文6
千百年來(lái)中華文明之風(fēng)傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。祖國的勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。
我覺(jué)得做一個(gè)文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點(diǎn)，只會(huì )目視前方，不能看到自己的弱點(diǎn)。真正創(chuàng )造文明誠市，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )看到自己的弱點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候，人家又會(huì )怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應該伸出你的援住之手，來(lái)幫他（她）一把？只要我們樂(lè )于助人，東莞一定會(huì )更美好！
令人嘆息的是，現在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時(shí)有發(fā)生；公共物資時(shí)時(shí)被破壞；干凈的墻面時(shí)有小廣告的出現；公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭吵上車(chē)的卻越來(lái)越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時(shí)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包，一路縱隊走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會(huì )跨出一大步！
文明優(yōu)秀作文7
自古以來(lái)，我們中國就是一個(gè)文明古國，有著(zhù)好幾千年的文明歷史，可是在我的記憶之中，文明就是一個(gè)座位。
一天中午，我和外婆坐公交車(chē)回家。起初，我們倆是要走回家的，但走了沒(méi)多久，我就纏著(zhù)外婆讓我們坐公交回家……終于，外婆禁不住我的“軟磨硬泡”，同意了坐公交車(chē)回家。
一輛公交車(chē)來(lái)了，剛停下，外婆就示意我，讓我擠進(jìn)上客門(mén)，我擠了半天，才進(jìn)去了，外婆也在不久擠進(jìn)來(lái)了。交了錢(qián)后發(fā)現座位全滿(mǎn)了，只好站著(zhù)等到站了。
不知過(guò)了多久，一位年輕的阿姨對我說(shuō)：“小朋友，站著(zhù)累不累？我把我的位置讓給你吧�！薄澳悄�？”我不好意思地說(shuō)�！安灰o，我還有幾站就到了，站一小會(huì )兒不要緊的�！卑⒁陶f(shuō)。于是，我坐在了那位阿姨的座位上。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，阿姨就下車(chē)了。
那位阿姨下車(chē)沒(méi)多久，一位高高的叔叔站起來(lái)，對外婆說(shuō)：“大娘，您坐吧，我馬上就要下車(chē)�！蓖馄艅傋�，公交車(chē)正好開(kāi)了門(mén)，叔叔就急急忙忙地下了車(chē)。
文明就是這么簡(jiǎn)單，根本不需要做什么大事，你只要將路邊的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶；扶老人過(guò)馬路；不高空拋物……只要我們邁出了一小步，就向文明邁出了一大步。同時(shí)，也真誠地希望大家都能做一個(gè)講文明的人，讓中國重新成為一個(gè)文明之國！
文明優(yōu)秀作文8
那件事想起來(lái)真讓我后悔，只不過(guò)是舉手之勞，我卻袖手旁觀(guān)。
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇型的垃圾筒，上面有一個(gè)塑料杯，是有人用過(guò)放在上面的。我想：是誰(shuí)那么缺德，放也不放進(jìn)里面，過(guò)去撿起來(lái)放進(jìn)去吧！管它呢？這么熱的天氣，還是快點(diǎn)走吧！不，得過(guò)去把塑料杯放進(jìn)去！算了吧，反正清潔工會(huì )去掃的……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進(jìn)了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)……我怔住了，呆呆地望著(zhù)那里不禁長(cháng)嘆了一聲：“拿，只不過(guò)是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)�！�
我又繼續向前走，走到一半時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，就找一個(gè)有樹(shù)陰的地方休息。我剛坐下來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏被卡在了樹(shù)杈上，怎樣拉都拉不下來(lái)，我看了一下四周，看見(jiàn)樹(shù)下有一條長(cháng)凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀(guān)了。于是，我走過(guò)去，對那小弟弟說(shuō)：“放心吧，我一定幫你拿下來(lái)�！蔽冶阕叩降首舆吷�，抬腳正準備踩上去拿風(fēng)箏的時(shí)候，那個(gè)青年又出現了，他大聲說(shuō)：“小弟弟，讓我來(lái)吧，我個(gè)頭比你高�！敝灰�(jiàn)他從口袋里掏出一張面巾紙鋪在長(cháng)凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風(fēng)箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠外的垃圾箱走去……望著(zhù)眼前這一切，我恍然大悟：文明無(wú)處不在，文明就是設身處地，文明就是生活細節。
是��！一天兩次與文明擦肩而過(guò)，心中難免有些遺憾。但我又覺(jué)得十分慶幸，一天之中兩次見(jiàn)證了那個(gè)青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會(huì )到我們與文明的距離其實(shí)并不遙遠。
文明優(yōu)秀作文9
我們的身邊處處都是文明！
盼星星，盼月亮，周末終于來(lái)了！媽媽和我早早地來(lái)到車(chē)站等車(chē)，上了車(chē)，幸好還有兩個(gè)座位，媽媽和我就坐了下來(lái)。我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，想著(zhù)接下來(lái)要玩什么。突然間，車(chē)停下來(lái)了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。我想起了電視的廣告說(shuō)：我們應該尊老愛(ài)幼。就準備把座位讓給這位老奶奶，還沒(méi)等我站起來(lái)，一位年輕人走到老奶奶旁邊，說(shuō)：”老奶奶，您坐我這兒吧！我站著(zhù)就行了!”老奶奶笑了笑，溫和地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”老奶奶坐下了，再次說(shuō)了聲“謝謝！”我不禁向那年輕人投去敬佩的目光。
一次放學(xué)，我看見(jiàn)前面有兩個(gè)學(xué)生一邊走，一邊吃著(zhù)東西，白色的塑料袋被他們隨意地丟在了地上。清潔工才剛剛掃完呢！我真想勸他們別再丟了，但又沒(méi)這個(gè)膽量。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)去，把塑料袋撿起來(lái)，并對他們說(shuō)：“不要邊吃邊丟垃圾，丟也要丟到垃圾桶里！”但那兩個(gè)學(xué)生毫不理睬。那位同學(xué)又說(shuō)：“你們知不知道，清潔工人有多辛苦��！他們才剛掃完走了，你們又在丟垃圾，能不一把他們累死？”那兩位學(xué)生終于開(kāi)口了：“他們明天再掃不就行了！不掃也不影響！“那位同學(xué)又繼續跟他們講道理：”你怎么知道不影響？這是一個(gè)關(guān)于文明和環(huán)保的問(wèn)題……明白了嗎?”一些學(xué)生聚了過(guò)來(lái)，紛紛對那兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行指責，那兩位同學(xué)心虛了，把垃圾撿了起來(lái)，放到垃圾桶�？粗�(zhù)那位同學(xué)，欽佩之情我油然而生：這位同學(xué)就算不在學(xué)校里，也一樣堅守講文明的好習慣。想起我剛才那種懦弱，我不禁臉紅了。
我們身邊處處都是文明，就讓這一股文明之風(fēng)傳遍整個(gè)鶴山，讓這個(gè)美麗的城市穿上整潔的文明衣裳吧！
文明優(yōu)秀作文10
“真正的文明在于每個(gè)人把自己應得的權利留給他人”，“明日的文明，始于今日的奉獻�！薄前�，只有天空留給鳥(niǎo)兒翱翔的空間，鳥(niǎo)兒才會(huì )自由；只有泥土默默地奉獻，樹(shù)苗才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。其實(shí)我們身邊也有像泥土一樣默默奉獻令人難忘的文明使者，在那天，我發(fā)現了他。
那天中午，我正準備出去，卻發(fā)現了一群青年，他們一手拿著(zhù)罐裝飲料，一手拿著(zhù)將要吃完的零食塑料袋，談笑風(fēng)生，到了一個(gè)長(cháng)椅上，他們坐下來(lái)，把零食和飲料放下，悠然自得地吃起來(lái)，并隨手把吃玩的垃圾不是隨手扔掉，就是放在自己背后，推卸責任。不到十分鐘，年輕人們離開(kāi)了，他們留下的不是歡樂(lè )，而是垃圾，是痛苦。
就在這時(shí)，不被人們尊重的環(huán)衛工人來(lái)了，他不怕臟，把年輕人留下的垃圾清理掉，又把椅子上留下的污垢用小鏟子鏟除，老爺爺是那么認真又仔細，好像決不允許一絲塵土從他眼皮下溜過(guò)，不到三分鐘，長(cháng)椅便煥然一新，老爺爺欣慰的笑了笑，離開(kāi)了。他不留名，卻讓長(cháng)椅干凈漂亮，令我敬佩。
這時(shí)，一位阿姨牽著(zhù)一只小狗緩緩走來(lái)，小狗在距離長(cháng)椅不遠的一棵大樹(shù)根上拉了大便，它的女主人看也不看便牽著(zhù)它走了，我正看著(zhù)這一幕在心中譴責狗主人時(shí)，剛剛那位老爺爺又出現了，只見(jiàn)他步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，艱難地彎下腰，用餐巾紙將便便包起扔進(jìn)了垃圾袋，走開(kāi)了。老爺爺的這個(gè)不足為奇的動(dòng)作又讓我敬佩不已。
文明就像一盞燈，燈亮一些，身邊的黑暗就少一些，只要你仔細，會(huì )發(fā)現文明使者就在我們身邊！作文哥學(xué)習，學(xué)習他那種無(wú)私的精神，為了大家的生活環(huán)境一直在努力所以我后有要從自己做起不亂扔果皮紙屑地上有垃圾一定要撿起來(lái)，以后我·也要做一些力所能及的事像大哥哥一樣保護愛(ài)護環(huán)境。
文明優(yōu)秀作文11
“近朱者赤，近墨者黑”，如果跟“文明”交朋友，會(huì )怎樣呢？
當今社會(huì )，人們對物質(zhì)生活的需求太多，所以，文明已經(jīng)在開(kāi)始慢慢淡出我們的視線(xiàn)。其實(shí)要想挽回它，也是一件極其簡(jiǎn)單的事情。只要我們有一顆這樣的心，只要我們想做、肯做、會(huì )做，我們就能留住文明。那么，作為小學(xué)生，我們可以做些什么呢？
禮貌。禮貌就是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )幸�？鞓�(lè )。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)，善于用“謝謝”、“對不起”、“請”等等象征禮貌的詞語(yǔ)。誠實(shí)。大家還記得華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事嗎？只要敢于承認自己的錯誤，并及時(shí)糾正，就仍然是個(gè)好孩子。相對于《狼來(lái)了》故事中那個(gè)喜歡撒謊的孩子而言，誠實(shí)難道不是一種更明智的選擇嗎？尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護小弟弟小妹妹，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！痹诠卉�(chē)上，應該及時(shí)給老弱病殘者讓座；過(guò)馬路時(shí)，主動(dòng)攙扶老人；不欺負弱小者等等。
在家里，我們做一個(gè)孝敬父母、勤儉節約的“小幫手”：在社會(huì )，我們做一名熱愛(ài)祖國、文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”；在學(xué)校，我們做一個(gè)團結友愛(ài)、樂(lè )于助人、善于合作的“小伙伴”；在社區做一位愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境的“小衛士”；自身獨處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊、勤奮自立、勇于創(chuàng )新的小主人。
讓我們從現在做起，從我做起，從每個(gè)細節、每件事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，與文明交朋友，做個(gè)五好小公民，為創(chuàng )世界文明的新高峰而奮斗吧！
文明優(yōu)秀作文12
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些，所以在現在的社會(huì )中文明是非常重要的。
星期天，我去圖書(shū)館看書(shū)，路上看到愛(ài)吸煙的人隨手把煙蒂扔到馬路上，而他身邊就是垃圾箱，如果他再走幾步就到垃圾箱旁邊了；
在路邊的大樹(shù)下乘涼的人們把帶的水果吃完后，果皮隨便亂扔，這也是不文明的。當我看到這些時(shí)，我覺(jué)得很不好。正在這時(shí)我看到一位老奶奶在旁邊打掃衛生。有時(shí)老奶奶看到亂扔垃圾的人時(shí)會(huì )上前勸說(shuō)。有些人不好意思就把垃圾扔到垃圾箱，而有的人不聽(tīng)老奶奶的.勸說(shuō)，還說(shuō)老奶奶多管閑事。但是老奶奶還是不放棄，直到那些人覺(jué)得不好意思，把垃圾扔到垃圾箱為止。如果我們身邊多一些像老奶奶這樣的人，我們的生活就會(huì )更美好。
有一次，我們一家人去電影院看電影。我們剛來(lái)到電影院就看見(jiàn)有一位叔叔，在有禁止吸煙的標志牌處吸煙。他吸完煙后煙灰和煙頭都隨手扔到地上了。這位叔叔左手邊離他有兩三米的地方就是垃圾箱，而且垃圾箱上也有禁止吸煙的標志。所以，這位叔叔的行為就是錯上加錯了。我覺(jué)得這位叔叔首先不應該吸煙，然后不應該把吸過(guò)的煙頭和煙灰隨手亂扔。我覺(jué)得這位叔叔應該為我們小孩子做一個(gè)榜樣。如果我們都向這位叔叔現在的表現學(xué)習的話(huà)，我們的祖國會(huì )變成什么樣子呢？此時(shí)此刻我仿佛又看到了那位打掃衛生的老奶奶，正彎下他那有些駝背的腰身，仔細的、很費力的清理著(zhù)那些不文明的人們留下的各種垃圾。
如果每一個(gè)人都來(lái)保護環(huán)境的話(huà)，哪怕只種一棵草就能美化環(huán)境；如果每一個(gè)人都獻出愛(ài)心，為文明出一份力，那這個(gè)社會(huì )將更加的和諧美好；如果每一個(gè)人都像那位讓我難忘的老奶奶一樣爭當文明使者，那我們的明天一定會(huì )更美好！
文明優(yōu)秀作文13
船兒，在江面上緩緩行駛，江水滔滔涌向岸邊的巖石，拍打著(zhù)。兩岸美麗鮮綠的樹(shù)木，隨著(zhù)輕風(fēng)颯颯低語(yǔ)，它們似乎在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事，一段古老的歷史。
礁石灘上，一抹模糊的身影掠過(guò)，一條長(cháng)麻繩在身后拖著(zhù)，他們是誰(shuí)？沒(méi)有人知道他們的名字，沒(méi)有人知道他們來(lái)自何方，他們只是社會(huì )中極為渺小的一分子，人們叫他們纖夫。他們只知道，自己的一生是在這江邊度過(guò)的，為過(guò)往的每一艘船只牽引靠岸。隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)河的沖刷與掩蓋，人們漸漸地、漸漸地把這些不知名的纖夫淡忘了。簡(jiǎn)樸的烏篷船被機械船取代，有了機械錨，纖夫也不需要了，他們終究退出了歷史的舞臺，被歷史塵封。如今，在巴蜀地區僅存的11位纖夫已正式列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。
滔滔的江水蜿蜒流向壇子嶺峽谷，這里便是聞名遐邇的三峽大壩的修筑地。從山頂上鳥(niǎo)瞰大地，只見(jiàn)壩閘連綿起伏，曲折蜿蜒，像一條巨龍橫臥在水流湍急的江面上。而水壩則橫跨整個(gè)壇子嶺，如一位巨人站立著(zhù)，雄偉渾厚。
這是一場(chǎng)多么巨大的工程��！殊不知，這巨大的工程，卻是建造在因水利需要而被淹沒(méi)的名勝古跡之上。一個(gè)個(gè)小鎮，一座座村莊，一條條小巷，團簇、擁抱著(zhù)大壩的雙腿，為大壩提供一份支撐。這層層疊疊的古老歷史，讓如今的偉績(jì)更加輝煌閃耀！
那一抹抹彎曲的背影，那一座座古樸的村莊，都已沉沒(méi)于歷史的長(cháng)河中。但是，它們并沒(méi)有被遺忘和磨滅，它們在用沉默訴說(shuō)著(zhù)古往今來(lái)的輝煌與繁榮……
文明優(yōu)秀作文14
今天在路上總覺(jué)的哪里不對勁。
今天特別熱，心里又因作業(yè)沒(méi)做完煩躁，把頭深深低下，就像在沙漠里把頭埋下的鴕鳥(niǎo)一樣，自怨自艾。走著(zhù)走著(zhù)，地上多了許多黑色印記，特別熟悉，掛在嘴邊可又說(shuō)不出來(lái)，我沒(méi)心去管它，急急忙忙往家里趕。越往前走越多，它幾乎占滿(mǎn)了我全部視野，終于想起來(lái)了，它和教室里的口香糖印如出一轍，我簡(jiǎn)直不敢相信它數量之多。這條路哪哪都是KTV、燒烤，吃泡泡糖的人肯定很多，所以有些人認為這是理所當然。
他們吃完泡泡糖可以隨手放到垃圾桶里，哪條路上會(huì )沒(méi)有垃圾桶呢？他們看到清潔工們彎腰打掃時(shí)可能沒(méi)覺(jué)得不對，難道要等到他們親身體驗一下才知道自己的錯嗎？
繼續往前走，就看到一只高級邊境牧羊犬在路邊，汪汪沖著(zhù)一只小狗大叫，這種以大欺小的行為是最可恥的。我正猶豫著(zhù)要不要找狗的主人，那只大狗得寸進(jìn)尺，趴在小狗身上，撕咬小狗，小狗疼得發(fā)出嗚嗚聲，這引來(lái)了小狗主人，狗主人立刻找來(lái)了一根木棍，使勁往大狗身上打，大狗主人從KTV里出來(lái)，正好看到這一幕，心疼得她不管三七二十一，與小狗主人吵了起來(lái)，為了一大群人�，F在的人啊，為了維護心愛(ài)的東西，不懂得文明，還丟了尊嚴。她們都應該試著(zhù)去理解對方，彌補狗狗們給對方的損失。
我們這個(gè)時(shí)代，有太多的不足，不能因為時(shí)代的發(fā)展，丟棄做人的基本，只有人性與發(fā)展平衡，才能創(chuàng )造和諧的社會(huì )。
文明優(yōu)秀作文15
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的!
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞。
怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
在我們的生活學(xué)習中，禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
謝謝!
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