關(guān)于文明的優(yōu)秀作文53篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于文明的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　文明的優(yōu)秀作文 1

　　中國是一個(gè)歷史悠久的國家，更是一個(gè)“文明古國”。講文明是中華民族的傳統美德，是我們每個(gè)人的責任與義務(wù)，每個(gè)人都應該讓自己，讓身邊的人文明。

　　我們學(xué)校里有許許多多的文明人和不文明人，他們有的撿垃圾，有人隨地吐談，有人讓乒乓桌，有人搶搶乒乓桌……我想把我身邊的都變的文明起來(lái)。

　　我知道文明是有文化的表現，我會(huì )催促自己好好學(xué)習，天天向上；文明是有道德的表現，我會(huì )讓自己孝敬父母，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心他人，愛(ài)護集體，愛(ài)護文物，養成講衛生的好習慣；文明也還是是有紀律的表現我會(huì )都要遵守學(xué)校的紀律和法律法規；文明更是有理想的表現，我是少年先鋒隊隊員，是共產(chǎn)主義的接班人，我也必須要繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，不怕困難，并把這種文明的.表現感染我身邊的任何一個(gè)人。

　　雖然我不是一個(gè)完整的文明人，但是我可以把我自己的一點(diǎn)點(diǎn)小文明像奧運火炬手一樣把我心中的一點(diǎn)點(diǎn)小文明像奧運火炬一樣在每個(gè)人心中傳遞！

　　文明的優(yōu)秀作文 2

　　文明是什么，怎么做文明人？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，文明就是要聽(tīng)話(huà)、不要說(shuō)臟話(huà)、和同學(xué)之間和平相處；我問(wèn)我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車(chē)要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩；我問(wèn)我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓；我問(wèn)姥爺，姥爺告訴我文明就是對人要誠懇，守信用，說(shuō)到做到。

　　咦？怎么他們說(shuō)的文明都不一樣呢？

　　我經(jīng)過(guò)媽媽的允許在網(wǎng)上查到這樣的信息

　　文明：

　　1、人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)；

　　2、指社會(huì )發(fā)展到較高階段表現出來(lái)的狀態(tài)；

　　3、舊指具有當時(shí)西方色彩的；

　　4、光明，有文采。

　　還有文明包括精神文明和物質(zhì)文明；精神文明包涵心性智慧與思想知識；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識文物；在此，我們當贊嘆西方文明的思想知識與無(wú)意識文物；但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類(lèi)的生存發(fā)展的————基因。

　　一種發(fā)自?xún)刃挠醚哉Z(yǔ)表達的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場(chǎng)面。乃經(jīng)久不衰的時(shí)髦語(yǔ)言！ 哦，原來(lái)他們所說(shuō)的都是正確的，只是每個(gè)人的.觀(guān)點(diǎn)不一樣罷了。我也要向大人們所說(shuō)的去做，好好學(xué)習做一個(gè)真正的文明的社會(huì )小公民！

　　文明的優(yōu)秀作文 3

　　當你將文明作為一種信仰，你的靈魂與精神將凈化。

　　——題記

　　或許生活在物質(zhì)豐富的當代，你已將文名淡忘；或許人在生活中丑陋行經(jīng)，將喚醒你的良知，或許你孤等著(zhù)那一盞漁火，終將等來(lái)耀眼的黎明。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)我：“文明是什么呢？”文明是一種抽象的概念，它可以是在公共指示牌，你伸手將它扶起，它可以在等紅燈時(shí)，你耐心的等待而非一陣疾風(fēng)，它可以是在幼兒受困時(shí)，你用愛(ài)心將他從困惑中引領(lǐng)出來(lái)；它可以是一張廢紙飄在馬路上，你將它揀起放入恰當之處。那么又有人疑惑了，文明就是這樣簡(jiǎn)單嗎？以已之力，從小事做起，使細微變成極致。古人云：天下大事，必做于易�！蔽蚁胱鼍褪俏拿鞯膬群�。

　　默默地將文明保留下來(lái)吧！保留文明，保留那份純真，保留那份極致。只有最原始的也就是最簡(jiǎn)單的。讓文明之風(fēng)吹向每個(gè)角落，讓新興之象變成永久的`回憶。

　　輕輕地將文明當作一株種子種下吧！這株種子是新生的力量，是一種讓任何毒菌都凈化的催化劑，只要我們輕輕的將這株種子種下，或許剛開(kāi)始未見(jiàn)成效，但我相信只要我們默默地奉獻，執著(zhù)的等待，它定能在我們每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，此朝氣蓬勃之景，壯哉！

　　文明是百姓的一種道德，文明是民族的一種資源，文明是國家的禮儀。

　　文明的優(yōu)秀作文 4

　　文明是一種品質(zhì)，也是一種修養。我們要做文明的小學(xué)生，說(shuō)文明的話(huà)，行文明的事。

　　一個(gè)星期三，奶奶來(lái)接我放學(xué)。到了馬路旁邊時(shí)，正好遇上紅燈，而那些車(chē)也還沒(méi)過(guò)去。在這樣的情況下，奶奶一定會(huì )拉我“搶”過(guò)馬路。想到這，我趕緊對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰(shuí)來(lái)做呀?”奶奶聽(tīng)了我這番話(huà)，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要亂闖紅燈�！迸赃叺�'一位婆婆聽(tīng)了，便對自己的孫子說(shuō)：“看看姐姐，她不但自己自覺(jué)做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習呀!”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里甜滋滋的。

　　是啊，生命無(wú)價(jià)，我們要珍惜自己的生命，就要注意安全�！皩幍纫环昼�，不爭三秒”，當你正站在馬路邊，當紅燈亮著(zhù)時(shí)，你可要小心謹慎呀!同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市，我們應該從小事做起，從自己做起。讓我們都要用自己的行動(dòng)，共同創(chuàng )建和諧、文明的城市吧!

　　文明的優(yōu)秀作文 5

　　文明是什么？有人說(shuō)，文明是過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)；有人說(shuō)，文明是不亂扔垃圾；有人說(shuō)，文明是上下樓梯靠右行；要我說(shuō)啊，文明就是不小心踩到別人腳的時(shí)候，說(shuō)的一句對不起。

　　記得有一天早晨，我因為晚上沒(méi)睡好昏昏沉沉地來(lái)到學(xué)校。當我準備去交作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)到“哎呦”一聲，我急忙一看，一只白色的運動(dòng)鞋上留下了我的鞋印，而鞋的主人竟然是“暴脾氣”沙奧，我心想：麻煩來(lái)了。

　　沙奧為什么叫暴脾氣呢？因為他個(gè)子大，脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，“來(lái)干一場(chǎng)！”今天踩到他的鞋子上，我十分害怕，忙說(shuō)：“對不起，對不起……”可是，卻換來(lái)了一陣沉默。我心里有些發(fā)毛，急忙掏出手絹，彎下身體準備給他擦鞋，他突然拉住我說(shuō)“這是干什么，鞋臟了可以洗，不要你去擦，不過(guò)，我想請你幫個(gè)忙�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道：“什么忙？我盡量去幫你�！彼�有些不好意思地說(shuō)：“為什么你人緣那么好，而我卻沒(méi)有朋友呢？你能幫幫我嗎？”我對他說(shuō)：“這其實(shí)不難，只要你遇事不亂發(fā)脾氣，心平氣和地與人說(shuō)話(huà)，多展現你文明禮貌的`一面，把自己不好的一面藏起來(lái)或者改掉，就一定沒(méi)有問(wèn)題�！�

　　過(guò)了幾天，沙奧來(lái)找我，高興地對我說(shuō)：“你的方法真管用，我交到好朋友了，謝謝你！”

　　播下文明的種子，收獲友誼的花朵。讓我們與文明同行，快樂(lè )成長(cháng)！

　　文明的優(yōu)秀作文 6

　　夏季已經(jīng)到來(lái)，燦爛的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地。四處貼著(zhù)的創(chuàng )文明標語(yǔ)，讓我想起有著(zhù)燦爛笑容的她......

　　在那書(shū)香溢流的書(shū)城里，大家都在安靜地看書(shū)。她走了進(jìn)來(lái)，看樣子是個(gè)八九歲的女孩。女孩找了好久，終于捧著(zhù)一本書(shū)在我旁邊坐了下來(lái)。除了"刷刷"的翻聲，沒(méi)有一點(diǎn)雜音。不知過(guò)了多久，又有一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)了書(shū)城，一眼看中了女孩那本書(shū)，便一把搶了過(guò)去。我看著(zhù)小男孩，不禁覺(jué)得他挺霸道的。男孩的母親連忙走過(guò)來(lái)，從小男孩手里取過(guò)書(shū)，一邊遞給女孩，一邊責怪著(zhù)小男孩。我看著(zhù)那個(gè)女孩，她伸出了雙手，應該是想拿回那本書(shū)。

　　可是，我想錯了，女孩接過(guò)書(shū)，又遞給小男孩。臉上的'笑容是那樣的燦爛。"阿姨，沒(méi)關(guān)系。弟弟想看就看吧！"聲音小得像蚊子，除了我和小男孩的媽媽?zhuān)瑳](méi)有其他人聽(tīng)到。頓時(shí)，我被這小小的聲音震撼了——女孩那美好的心靈使她不愿意為這點(diǎn)小事而打破寧靜，她本可以拿回那本書(shū)，但她選擇了謙讓......

　　這，就是一種文明，也許它只是淡淡的一笑，也許它只是這么小一個(gè)動(dòng)作，不是什么大好事，但是一種傳統美德。

　　事情過(guò)了很久，可女孩那陽(yáng)光般燦爛的笑容仍然在我的腦海中浮現。文明，其實(shí)就離我們那么近。

　　文明的優(yōu)秀作文 7

　　文明是個(gè)極其古老的話(huà)題，也是個(gè)極其永恒的話(huà)題。

　　“孩子，叫叔叔�！笔悄赣H的囑咐，“聽(tīng)老師的話(huà)，不能欺負小同學(xué)�！边@是父親的叮囑�！芭�力學(xué)習，做一個(gè)既文明又聰明的學(xué)生�！边@是老師的期望·……

　　的確，回顧我們的成長(cháng)歷程，文明伴我們同行！我們一直依賴(lài)“文明”這根支柱，沒(méi)有它我們可能摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點(diǎn)。

　　文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)乎到自己身心健康、和諧發(fā)展，關(guān)乎到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化與溫馨。大而言之，關(guān)乎到民族的前途、國家的昌盛，關(guān)乎到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )。記得有一次我去商店買(mǎi)東西，排到我了，準備刷東西付錢(qián)的時(shí)候，一個(gè)叔叔從隊伍后面插到我的旁邊，對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“先給我結賬吧！”當時(shí)我非常生氣，可又不敢說(shuō)什么，類(lèi)似這樣的事情在現實(shí)生活中真是太多了！

　　文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會(huì )給別人帶來(lái)一天的好心情，一句“謝謝”會(huì )拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。

　　同樣，文明意識的'淡薄，禮貌知識的貧乏總會(huì )讓我們看到、聽(tīng)到我們所不希望看到、聽(tīng)到的現象。就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，校門(mén)口隨意停放的自行車(chē)、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還是經(jīng)常出現。

　　同學(xué)們，愿文明的春風(fēng)永遠吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現象，愿文明永遠伴隨我們的成長(cháng)！

　　文明的優(yōu)秀作文 8

　　文明是什么？文明是亂刻亂畫(huà)，張口吐臟字，隨地吐痰嗎？顯然不是！文明，是上車(chē)先投幣、見(jiàn)到老人要讓座、出門(mén)靠右行、公共場(chǎng)所保持安靜等等。

　　中國自古乃禮儀之邦，古人講文明，懂禮貌，可現在的人們，動(dòng)不動(dòng)就大吵大鬧，張嘴就是一串兒口頭語(yǔ)，游玩的時(shí)候，有的人還在樹(shù)皮、石頭上刻字。例如某某到此一游等�？梢�(jiàn)，做一個(gè)文明的`使者多么重要��！

　　記得那一次，我在校園里走著(zhù)，在樓梯上遇到一個(gè)六年級的大哥哥，他手里拿著(zhù)一個(gè)小冰棍兒。他撕開(kāi)包裝紙，隨手就往地上扔，好像一切都那么自然，我趕快跑去勸阻：“大哥哥，你為什么要亂扔垃圾呀？前面不有個(gè)垃圾桶嗎？”沒(méi)想到我好心勸阻，這大哥哥卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“我扔垃圾，關(guān)你什么事兒？這地方又不是你買(mǎi)的�！闭f(shuō)完又往地下扔，我連忙說(shuō)：“校園是我們共同的家，保護它是我們的職責�！彼麧q紅著(zhù)臉說(shuō)：“好吧，我扔進(jìn)去�！边@時(shí)我感到非常舒心。

　　文明有時(shí)像一眼甘泉，滋潤每個(gè)人心田。記得我在一本書(shū)上，看過(guò)一個(gè)小男孩兒在大街上走著(zhù)，突然踩了一位中年男子的腳，小男孩兒立即說(shuō)了句“對不起”，男子回頭笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。他用甜甜的一個(gè)笑代替了一串臟話(huà)，讓人覺(jué)得文明那么親近。

　　如果忘了知識可以學(xué)習，但如果失去文明，那就關(guān)閉了與人友善的大門(mén)。在這文明的春風(fēng)里，讓我們與文明同行，共建和諧社會(huì )。

　　文明的優(yōu)秀作文 9

　　寒風(fēng)送來(lái)冬天，悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首，來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(cháng)大了不少，像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的個(gè)子變高了，還體現在文明的舉止談吐上。

　　在浩大的學(xué)校內，除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個(gè)垃圾桶旁，地上的'垃圾"流浪"在綠茵茵的草地上，這時(shí)，一位大姐姐走來(lái)，把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內，笑吟吟地走了。文明，就這么簡(jiǎn)單。

　　公交車(chē)上，非常擁擠，座位山都坐滿(mǎn)了人。車(chē)停了，人群有大量地涌了進(jìn)來(lái)，一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái)，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒(méi)有空座位�？墒亲�位上都有了人。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái)，扶老人坐下。文明，就在身邊。

　　微笑是世間最美的語(yǔ)言。在上半年的人群中，碰到幾個(gè)熟人，嘴角立刻向上揚起。在上學(xué)的路上，學(xué)生見(jiàn)了老師，端正地敬個(gè)禮，嘴中大聲喊道："老師好！"老師會(huì )心一笑，說(shuō)："同學(xué)好！"文明，就藏在禮貌用語(yǔ)中。

　　文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說(shuō)"我要文明"就能辦到的，要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，用文明創(chuàng )造美好明天。

　　文明的優(yōu)秀作文 10

　　在我所處的這個(gè)城市，擠車(chē)是一個(gè)熟視無(wú)睹的現象。

　　“哎呀，你踩我腳了！”一人驚呼到。隨即傳來(lái)：“喲，踩就踩了唄，關(guān)我甚事？”……有的人擠得青筋凸起；有的擠得汗流浹背。司機卻對這些現象視而不見(jiàn)。在這時(shí)，管它文明不文明，擠上車(chē)再說(shuō)。

　　中華人民五千年來(lái)的文明就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎？口口聲聲的說(shuō)，迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)。文明哪兒去了？新風(fēng)怎么樹(shù)？就應從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！在社會(huì )中的一舉一動(dòng)中體現！要創(chuàng )造一個(gè)干凈。和諧的社會(huì )。我個(gè)人認為，這要成為一個(gè)風(fēng)氣，一個(gè)制度。不僅要在奧運期間實(shí)行，平常也要成為每人都應有的`習慣。就像擠公共汽車(chē)一樣，站一會(huì )又怎么了？讓老、弱、病、殘先上，先坐又有什么？自己舒服了可文明卻丟了，卻被拋之九霄云外。讓誰(shuí)瞧見(jiàn)了也不好。即便沒(méi)親耳聽(tīng)到辱罵，背后也有人說(shuō)你素質(zhì)低下！

　　迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)。這不單單是個(gè)口號，也要落實(shí)到行動(dòng)中。給世界展現出一個(gè)文明的中國，一個(gè)綠色的奧運！

　　文明的優(yōu)秀作文 11

　　最近我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)叫《文明只差一步》，自從觀(guān)了這幅漫畫(huà)，從此我再也不亂扔垃圾了。

　　這幅漫畫(huà)講了一對姐弟在去公園游玩的路上，看到了一個(gè)垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里卻空空如也�？吹竭@一幕，姐弟倆驚訝極了!他們心里想：誰(shuí)如此沒(méi)有公德心呀!唉，收拾起來(lái)吧!“小峰，咱們來(lái)把它們收拾起來(lái)吧!”“好的，姐姐。噢，對了，我想到了一個(gè)好辦法!”小峰神秘地來(lái)了一句�！皠e廢話(huà)了，快點(diǎn)�！毙》宓慕憬懔醿赫f(shuō)道，說(shuō)罷他們各司其職：小峰從書(shū)包中把零食給放在了地上，用毛筆在上面龍飛鳳舞的`寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進(jìn)了垃圾桶內。撿完后，玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。

　　看完這篇漫畫(huà)之后，我一直在譴責自己。因為我也有這種不良的生活習慣：垃圾隨手亂扔，即便有時(shí)前面有個(gè)垃圾桶，也是視而不見(jiàn)......

　　從此我一定要做個(gè)文明人。保護地球，人人有責!因為地球只有一個(gè)。

　　文明的優(yōu)秀作文 12

　　說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時(shí)甚至流傳著(zhù)這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！保ㄟ@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著(zhù)滅九族的危險來(lái)保護他，使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　我認為，誠信是最大的.美德。誠信這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長(cháng)就教導我們要學(xué)會(huì )誠信,隨著(zhù)時(shí)間的流失，越來(lái)越多的不誠信商家的出現，假煙、假酒、假藥，各式各樣�！罢\信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。

　　同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果！

　　只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更加美好，讓我們大家都來(lái)講文明懂禮貌！

　　文明的優(yōu)秀作文 13

　　創(chuàng )建文明城是我們每個(gè)人都要做出貢獻的，所以我們首先做文明。我們要遵守交通規定。這項規定在大城市里還好，沒(méi)有多少人去闖紅燈，但是在鄉鎮里，這項規定就行不通了。

　　每一次上學(xué)，到了十字路口時(shí)，無(wú)論看到什么顏色的燈我都必須在斑馬線(xiàn)那停下，左右看看才能過(guò)去。在這人來(lái)人往，絡(luò )繹不絕的十字路口，車(chē)在飛速的穿過(guò)像是不能轉彎的火箭。不知道是看不懂紅綠燈還是覺(jué)得無(wú)所謂。這是創(chuàng )建文明城要改善的地方。尊老愛(ài)幼也是有愛(ài)改進(jìn)的地方。在一個(gè)地方最能體現出這種品德，那就是在公共汽車(chē)上。這是一個(gè)令我最生氣的地方，在這里有很多不禮貌的'人。我記得在每個(gè)公共汽車(chē)上左或右邊的上面都有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)“請給老弱病殘孕讓座”的表示語(yǔ)，但卻沒(méi)有多少人愿意做。記得有一次，我從揚州坐車(chē)回家，在公共汽車(chē)上我坐下了一個(gè)位子，車(chē)在茫茫人海中穿過(guò)，上車(chē)的人也越來(lái)越多，這時(shí)從下面上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老人，在晃晃悠悠的車(chē)里交了錢(qián)，正往那標有“敬老座”的座位走去，這時(shí)一位婦女從他身邊穿過(guò)坐下了那標有“敬老座”的座位。

　　當時(shí)我正想去和她講講道理，但是我不敢。這是有一位好心的年輕人卻給老人讓了坐。環(huán)境實(shí)施文明城的重要表現的地方。由于科技的快速發(fā)展大量的有害氣體被排除，造成溫室效應。還有“白色污染”。因此我們要保護環(huán)境，保護我們的家園。

　　總之只靠一人是無(wú)法創(chuàng )建文明城的，所以我們每人都要對社會(huì )服出自己的一份力量。

　　文明的優(yōu)秀作文 14

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。

　　講文明有很多事例：比如扶持弱勢群體；再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛(ài)幼�！睹献�。離婁下》說(shuō)過(guò)愛(ài)人者，人恒愛(ài)；敬人者，人恒敬之。意思是你愛(ài)別人，別人也會(huì )愛(ài)你；你尊敬別人，別人也會(huì )尊敬你。由其是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現出尊老愛(ài)幼的真正含義。

　　在我們生活中不但要尊老愛(ài)幼，還要禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)可以讓別人看出你是否尊重他人。例如：當朋友來(lái)你家坐客，客人到來(lái)時(shí)我們要禮貌的說(shuō)："請坐！""請進(jìn)！"客人走時(shí)，要把客人送出門(mén)，說(shuō)聲："再見(jiàn)！"等客人走遠的時(shí)候才能回到家中，這也是文明、禮貌的表現。

　　在社會(huì )上，很多人喜歡罵人、打人！這樣做是不對的。大聲罵人會(huì )撓亂公共秩序，動(dòng)手打人一定會(huì )受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，一定要阻止，如果他們不聽(tīng)你的勸告，或罵你一句或打你一下，一定不要慌張，一定要去最近的.電話(huà)亭打電話(huà)尋求警察的幫助，千萬(wàn)不可驚慌失措。

　　總之，大家一定要文明二字記在心中，同時(shí)提醒身邊的人也要講文明，做個(gè)講文明的人。

　　文明的優(yōu)秀作文 15

　　我最喜歡上網(wǎng)，因為網(wǎng)絡(luò )是個(gè)豐富的知識樂(lè )園，它可以讓我查資料、玩游戲，還可以上QQ偷菜、交新朋友……但是爸爸媽媽總不讓我上太長(cháng)時(shí)間，說(shuō)怕影響我學(xué)習，對身體有害，我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，所以我要學(xué)會(huì )“文明上網(wǎng)”。

　　我要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，我規定自己一次只能上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)，一周上兩次網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )，讓自己在網(wǎng)絡(luò )的陪伴下健康成長(cháng)，不影響自己的學(xué)習。

　　我上網(wǎng)只玩一些小游戲，像奇妙之旅，飛天西游之類(lèi)的小游戲，不和大哥一樣玩打打殺殺的大游戲，因為我還是小學(xué)生。

　　爸爸說(shuō)上網(wǎng)有壞處也有好處，我會(huì )在家長(cháng)的'幫助下學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)知識，開(kāi)拓視野，遠離不良信息，多接觸些有益的東西。

　　我還會(huì )用QQ聊天，我的好友除了爸爸、媽媽、哥哥之外，就是我的同學(xué)了，有的時(shí)候我們會(huì )在網(wǎng)上問(wèn)一些和學(xué)習有關(guān)的問(wèn)題，有時(shí)一起玩游戲，很開(kāi)心。

　　網(wǎng)絡(luò )上有很多很多對我于用的東西，我一定會(huì )做到文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )成為我學(xué)習的小助手，文明上網(wǎng)我一定行！

　　文明的優(yōu)秀作文 16

　　“韌性”是指物體柔軟堅實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。中華文明綿延至今，靠的是一個(gè)“韌”字。

　　假如讓人們去種樹(shù)，只能種榕樹(shù)或柳樹(shù)。通常人們都會(huì )選擇種榕樹(shù)，榕樹(shù)多好啊，既高大又粗壯，而且枝條堅硬不易折斷�？墒侨藗冎幌胫�(zhù)乘涼沒(méi)想到下雨，雖然榕樹(shù)枝條不易折斷，但是大風(fēng)來(lái)時(shí)，榕樹(shù)枝條還是會(huì )被吹得滿(mǎn)天飛。倒不如柳樹(shù)，枝條十分柔軟，不但好看還不怕風(fēng)吹雨打。其實(shí)柳樹(shù)的枝條靠著(zhù)自己的韌性才躲過(guò)了一場(chǎng)災難，有時(shí)太倔也會(huì )傷害的自己，不如像柳樹(shù)一樣，“有一失必有一得”。

　　古時(shí)的中國，雖然外族入侵，領(lǐng)地被占，但是中華兒女還是靠著(zhù)“韌”把中華文明傳承下來(lái)。那時(shí)的人，能伸能屈，家園雖然被外族占領(lǐng)，但還是選擇先服硬，待自身能力強大時(shí)再把家園搶回來(lái)，不僅要作國家的忠臣，也要做一個(gè)良臣，懂得隨機應變。為什么瑪雅文明在一夕之間突然消失，而中華文明卻代代相傳至今？也許瑪雅文明固執己見(jiàn)卻不會(huì )順應時(shí)代的發(fā)展而變通。

　　一個(gè)平凡的`人想要成為百萬(wàn)富翁，不僅需要智慧更要有韌性；一個(gè)茫茫人海中的普通人想要聞名天下，不但要謙虛也要有韌性。一個(gè)人知變通，能伸能屈且百折不撓，才是擁有真正的韌性。

　　文明的優(yōu)秀作文 17

　　文明隨處可見(jiàn)，它無(wú)不體現在我們的生活之中，如：見(jiàn)到人說(shuō)聲“你好”，不亂扔垃圾，不亂罵臟話(huà)等等。這都是體現文明的行為，但在我心中最文明的同學(xué)是“胡蘿卜”——胡湘。

　　不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔垃圾、見(jiàn)人打招呼……這是文明的第一步，也是文明的基本。而“胡蘿卜”她全都具備，讓我印象最深刻的是那一次。

　　那天下課，我和我的好朋友拿著(zhù)書(shū)一起去找老師請教題目。路過(guò)樓梯間時(shí)，正好碰見(jiàn)“胡蘿卜”，只見(jiàn)她滿(mǎn)懷笑容的向我們打招呼：“陳婧、朱敏，你們好！”“你好！胡蘿卜�！蔽覀冋{皮的回應她�！澳銈兏陕锶�？”我們異口同聲的`答道：“問(wèn)老師題目，就是這一個(gè)�！蔽覀冞呎f(shuō)，邊把題目指給她看。她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對我們說(shuō)：“這道題，我會(huì )做。我教你們吧，就不用去麻煩老師了！”說(shuō)完，我們便匆匆忙忙的回到教室�！昂�蘿卜”立馬拿起筆一步一步的驗算給我們看，耐心地解釋給我們聽(tīng)，足足說(shuō)了十多分鐘。通過(guò)“胡蘿卜”耐心地講解，我們終于弄懂了這個(gè)知識點(diǎn)。

　　文明之心，人人皆有�？扇艄庹f(shuō)而不行動(dòng)的話(huà)，那講文明又有什么意義呢？

　　文明的優(yōu)秀作文 18

　　文明是一種品質(zhì)，也是一種修養。我們要做文明的小學(xué)生，說(shuō)文明的話(huà)，行文明的事。

　　一個(gè)星期三，奶奶來(lái)接我放學(xué)。到了馬路旁邊時(shí)，正好遇上紅燈，而那些車(chē)也還沒(méi)過(guò)去。在這樣的.情況下，奶奶一定會(huì )拉我“搶”過(guò)馬路。想到這，我趕緊對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰(shuí)來(lái)做呀?”奶奶聽(tīng)了我這番話(huà)，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說(shuō)：“你們千萬(wàn)不要亂闖紅燈�！迸赃叺囊晃黄牌怕�(tīng)了，便對自己的孫子說(shuō)：“看看姐姐，她不但自己自覺(jué)做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點(diǎn)也不像姐姐。今后可要向姐姐學(xué)習呀!”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里甜滋滋的。

　　是啊，生命無(wú)價(jià)，我們要珍惜自己的生命，就要注意安全�！皩幍纫环昼�，不爭三秒”，當你正站在馬路邊，當紅燈亮著(zhù)時(shí)，你可要小心謹慎呀!同學(xué)們，創(chuàng )建文明城市，我們應該從小事做起，從自己做起。讓我們都要用自己的行動(dòng)，共同創(chuàng )建和諧、文明的城市吧!

　　文明的優(yōu)秀作文 19

　　很久很久以前，世界上就有文明出現了。全世界公認的古文明一共有四個(gè)，所以又合稱(chēng)為四大古文明。

　　四大古文明分別是：古巴比倫文明，古埃及文明，古印度文明和古中國文明。除了古中國文明，我最喜歡的就是古埃及文明了，而古埃及文明里，我又最喜歡金字塔和木乃伊。

　　埃及人的首領(lǐng)叫做法老。說(shuō)起法老，那真是半句話(huà)逗離不開(kāi)他們的墳墓——金字塔。

　　古埃及人認為，人除了軀體，還有靈魂，因此，古埃及人會(huì )小心翼翼地照顧死人的尸體，如果一個(gè)人死了，就要先拿掉他的內臟，再將軀體泡在干干凈凈的防腐液中，以防尸體腐爛，整整七十天后取出晾干，再填入散發(fā)香氣的香料，最后用繃帶將尸體綁好，涂上粘稠的.樹(shù)膠，讓祭司念咒語(yǔ)就完成了。這些尸體保存到今天就成為了我們現在所看到的木乃伊了。

　　開(kāi)始，普通百姓只是將尸體上堆滿(mǎn)石頭，后來(lái)，法老們認為自己和普通人不同，于是，石頭越放越多，漸漸形成了一座小山，也就是我們說(shuō)的金字塔，法老們的木乃伊就放在那里面！

　　而木乃伊呢！如今早就被別的國家偷走了，那些法老們絞盡腦汁想要把自己的尸體保存下來(lái)，恐怕怎么也沒(méi)有想到會(huì )有如今這樣的下場(chǎng)吧！

　　古埃及文明真是一個(gè)厲害且有趣的文明��！

　　文明的優(yōu)秀作文 20

　　隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，人們的生活水平在提高，國民的整體素質(zhì)也在提高，在學(xué)校我們德智體美勞全面發(fā)展，在社會(huì )我們樹(shù)立講文明，懂禮貌的文明禮儀，這些是一種美德也是每個(gè)人一生的追求。

　　在城市的各個(gè)角落文明現象處處可見(jiàn)，例如在公交車(chē)上，地鐵上人們紛紛爭著(zhù)給老人小孩，孕婦讓座，在紅綠燈前不管是行人還是機動(dòng)車(chē)都遵守交通規則，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩自覺(jué)排隊，不光是個(gè)人的品質(zhì)道德提高了，國家的文明建設也在爭先恐后，每個(gè)鄉鎮都設立了醫療和養老機構，創(chuàng )建了標準化的生活小區，增加了休閑和娛樂(lè )的場(chǎng)所，為老人們提供了活動(dòng)室，方便群眾交流，道路拓寬河道清澈，告別了鄉間的羊腸小道迎來(lái)了一條條寬闊的'水泥大道，搭配上形態(tài)各異的綠化帶簡(jiǎn)直是美不勝收，特別是到了節假日，處處長(cháng)燈結彩，姹紫嫣紅到處是一派喜氣洋洋，欣欣向榮的景象。這些都足以說(shuō)明我國是文明之國，禮儀之邦。

　　在這我祝愿我們的祖國繁榮昌盛，愿我們和我們的國家攜手并進(jìn)，創(chuàng )造更輝煌的明天。

　　文明的優(yōu)秀作文 21

　　我是文明的小使者。每當我看到老爺爺、老奶奶或叔叔、嬸嬸抱著(zhù)孩子，我就馬上給他們讓座。當我看到他們不再掙扎時(shí)，我開(kāi)心地笑了。

　　我是文明的小使者。當我看到小區里到處都是從孩子們的殼里掉下來(lái)的鞭炮時(shí)，我就主動(dòng)清理，保持小區干凈整潔�？粗�(zhù)這個(gè)干凈的社區，雖然我累得汗流浹背，但我很開(kāi)心。

　　我是文明的小使者。如果我發(fā)現我的同學(xué)在學(xué)校遇到困難，我會(huì )毫不猶豫地幫助他，這樣他就不會(huì )有麻煩了。只有當我所有的同學(xué)都快樂(lè )的時(shí)候，我才能感到更快樂(lè )。

　　我是文明的小使者。我盡力幫助我的父母做一些力所能及的事情。雖然我不能做很多事情，但我可以刷碗、掃地和擦桌子，這樣我的爸爸媽媽就不會(huì )那么辛苦了。

　　我是文明的`小使者。如果我發(fā)現一些孩子在草地上玩火，我會(huì )回去勸阻他們，并告訴他們：“玩火是非常危險的。如果它引起火災呢？”

　　我是文明的小使者。我必須努力學(xué)習，每天都取得進(jìn)步。只有掌握了更多的知識，人們才能變得更加文明，并將文明行為傳播給每個(gè)人。只有這樣，每個(gè)人才能變得文明，祖國才能變得更好。

　　文明的優(yōu)秀作文 22

　　被吹散的落葉，掉落的飲料瓶……這些場(chǎng)景司空見(jiàn)慣。但很少有人，愿為它們彎腰！

　　昨天，狂風(fēng)怒吼，街道上的行人都頂著(zhù)狂風(fēng)，艱難地前行著(zhù)。我也趕快裹緊衣服，在風(fēng)中加快了速度。

　　當我走到一個(gè)共享單車(chē)存放點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)30多歲的叔叔，搖搖晃晃地騎著(zhù)自行車(chē)沖了過(guò)來(lái)。就在他停下車(chē)，轉身離開(kāi)之際，忽然刮起了狂風(fēng)。一輛自行車(chē)“啪”一聲，被風(fēng)吹倒了。接著(zhù)，第二輛，第三輛……也隨之倒了下去。

　　叔叔聽(tīng)到聲音后，艱難地向著(zhù)自行車(chē)的'方向折反了回去。他彎下腰，外套在風(fēng)中不停飄動(dòng)著(zhù)。只見(jiàn)他一只手高高抬起，盡力抵擋著(zhù)無(wú)情的狂風(fēng)。另一只手拼盡全力拉著(zhù)自行車(chē)的車(chē)把，因為阻力很大，他顯得十分困難……就在最后一輛車(chē)要被扶起時(shí)，他一下沒(méi)站穩，自行車(chē)脫手，重重地砸在了地上，叔叔又俯身去拉。見(jiàn)此情景，我趕忙沖上去幫忙。不久，所有的自行車(chē)都整整齊齊地站成了一排……

　　叔叔拍了拍我的肩膀：“謝謝你啊，小朋友�！薄� “叔叔，我應該謝謝您，謝謝您為這座城市做出的貢獻�！蔽铱粗�(zhù)叔叔，覺(jué)得他特別高大！

　　生活中，我們只需一次彎腰，就能扶起城市的文明！

　　文明的優(yōu)秀作文 23

　　我們是祖國的花朵、早晨的太陽(yáng)、我們年充滿(mǎn)朝氣，前程遠大，是祖國未來(lái)的棟梁�？墒墙�年來(lái)，有很多青少年，包括小學(xué)生都沉迷于了網(wǎng)絡(luò )游戲，之所以科學(xué)家要發(fā)明電腦，是因為更加方便于我們�？墒�，還是有一些不良的網(wǎng)絡(luò )和游戲，讓他們走上了歧途。

　　現在的網(wǎng)絡(luò )游戲，使得一些小學(xué)生為了玩上那游戲而熬了夜上課的'時(shí)候就心不在焉的，很想睡覺(jué)；有的學(xué)生原本是好學(xué)生，因為染上了網(wǎng)絡(luò )游戲而成績(jì)下降了，也開(kāi)始不想學(xué)習了。種種原因，都是因為網(wǎng)絡(luò )游戲�？墒�，我們要怎樣才能不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們上網(wǎng)時(shí)，不跟陌生人聊天，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序不沉迷與虛擬世界，維護網(wǎng)絡(luò )安全，自尊自律就好了。同時(shí)，如果你真的很想玩上電腦一時(shí)半會(huì )的話(huà)，你就要選擇一些學(xué)習知識的游戲，盡量遠離會(huì )讓你上癮的游戲。要知道網(wǎng)絡(luò )只是我們學(xué)習知識、獲取信息、交流思想、開(kāi)發(fā)潛能、休閑的重要平臺。

　　就從現在開(kāi)始，文明上網(wǎng)，遠離不良的網(wǎng)絡(luò )游戲和網(wǎng)站吧！文明上網(wǎng)是對的，不良網(wǎng)絡(luò )別靠近，要是玩了上了癮，就請大家快醒醒。

　　文明的優(yōu)秀作文 24

　　在訊息萬(wàn)變的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )正陪伴我們成長(cháng)。目前，我國的上網(wǎng)人口中，小學(xué)生占的比例很大。

　　網(wǎng)絡(luò )帶給我們的好處有很多，比如：通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們足不出戶(hù)就可以了解國內外的大事；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，能夠把自己的圖片、文件以最快的速度傳遞給別人；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，還能夠在論壇上發(fā)表自己的文章以及作品，還能夠建立自己的網(wǎng)上家園；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，可以結識不同地區或者國家的人，成為好朋友，開(kāi)闊了我們的視野；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們還可以自由購物，送貨到家門(mén)口，可以自助旅游，觀(guān)賞各國的美麗風(fēng)光；網(wǎng)絡(luò )上，我們還能夠看電影、查資料、學(xué)習……可以說(shuō)應有盡有。

　　同樣，網(wǎng)絡(luò )帶給我們的壞處也很多，比如：有些同學(xué)缺乏自我控制力，沒(méi)日沒(méi)夜迷戀游戲，患上了“網(wǎng)絡(luò )成癮綜合癥”，產(chǎn)生頭疼、眼疼、腰酸等不良癥狀；有些同學(xué)訪(fǎng)問(wèn)一些色情、迷信、反動(dòng)等非法網(wǎng)站，使自己的身心受到傷害；還有些輕信別人，導致受騙……

　　在網(wǎng)絡(luò )帶給我們全新的'生活畫(huà)面的同時(shí)，也需要我們用我們自己的良好品德和文明行為去好好經(jīng)營(yíng)創(chuàng )造。我們要遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )成為我們學(xué)習、成長(cháng)、創(chuàng )新、娛樂(lè )的健康陣營(yíng)，陪伴我們茁壯成長(cháng)！

　　文明的優(yōu)秀作文 25

　　學(xué)校給我們布置了一項作業(yè)：談一下文明上網(wǎng)的感受。雖然沒(méi)有上過(guò)幾次網(wǎng)，但我也有一點(diǎn)感受。如今，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網(wǎng)的同時(shí)，也要做到文明上網(wǎng)。任何東西，都有它積極的一面與消極的`一面，網(wǎng)絡(luò )也是如此。網(wǎng)絡(luò )改變了人們的生活方式和學(xué)習模式。但在網(wǎng)絡(luò )中，有一些誘人的游戲和聊天網(wǎng)站，它們給人們在學(xué)習之余帶來(lái)了許多樂(lè )趣，但卻給我們帶來(lái)了一些危害。我聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因為沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法戒掉“毒癮”實(shí)在是太可惜了。我作為一名小學(xué)生應該以學(xué)習為主，不能整天迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲影響學(xué)習，到長(cháng)大后會(huì )后悔一生的。

　　我在爸爸的陪伴下上過(guò)幾次網(wǎng)。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )的運用很廣泛，我們可以在網(wǎng)上尋找資料，在網(wǎng)上學(xué)習知識，在網(wǎng)上購物，還可以在網(wǎng)上聊天……比如我有時(shí)作文不會(huì )寫(xiě)，我就登陸好作文網(wǎng)那里有許多文章可以供我參考學(xué)習。有些不明白的問(wèn)題我就登陸百度搜索引擎查找。網(wǎng)絡(luò )給我學(xué)習生活帶來(lái)了方便。爸爸媽媽總囑咐我：我們要牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )公德，爭當新時(shí)代的好少年�？傊�，網(wǎng)絡(luò )給我學(xué)習生活帶來(lái)快樂(lè )，我喜歡上網(wǎng)。我更支持文明上網(wǎng)，不沉迷低俗網(wǎng)絡(luò )。

　　文明的優(yōu)秀作文 26

　　終于，人們期盼已久的七城會(huì )馬上就要到來(lái)了。大家都十分的自豪與快樂(lè )。

　　這將是一次激情飛揚，朝氣蓬勃的季節。七城會(huì )的到來(lái)使家人，使同學(xué)，使整個(gè)南昌市的人們，甚至花草動(dòng)物都活躍了起來(lái)。人們天天對七城會(huì )議論紛紛，花草們也都散發(fā)出迷人的清香來(lái)迎接這個(gè)盛大的宴會(huì )，鳥(niǎo)兒們在枝頭高歌，蝴蝶們在空中盤(pán)旋，大家都使這個(gè)城市這個(gè)季節燃燒起來(lái)。

　　我愛(ài)南昌的`四季，春天朝氣蓬勃，夏天激情似火，秋天落花飛揚，冬天外冷內燃。我愛(ài)人們，因為他們文明他們和諧深深的觸動(dòng)了我。我愛(ài)同學(xué)們，他們朝夕相處互幫互助。我愛(ài)老師們，老師們細心的指導與真切的關(guān)心使我倍感幸福。

　　母親曾告訴我，南昌是一個(gè)中國的文明城，英雄城，有很多的人們在這里揮灑汗水，我被這些故事感染了，我深深的愛(ài)上了南昌，愛(ài)上了十三年哺育我成長(cháng)的地方。今天，七城會(huì )即將在這里召開(kāi)，我難道不會(huì )感到自豪與驕傲？

　　是的！我們要創(chuàng )建文明城，讓我們的南昌更加的美麗，使中國放飛我們的夢(mèng)想！

　　七城會(huì )來(lái)了！讓我們攜手笑迎七城會(huì )，創(chuàng )建文明城！

　　文明的優(yōu)秀作文 27

　　小朋友，你們會(huì )吃飯嗎？你們聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題肯定很驚訝，誰(shuí)不會(huì )吃飯呀！我們今天講的這個(gè)主人公，他就不會(huì )吃飯。

　　星期六中午，媽媽已經(jīng)燒好了香噴噴的飯菜，沖著(zhù)樓上喊：小明，快下來(lái)吃飯啦。小明聽(tīng)了，趕緊從樓梯上跑下來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)坐在餐桌旁，開(kāi)始享用午餐。于是小明快速地跳上板凳，一手拿勺子，一手端著(zhù)飯碗，一大口一大口地把米粒往嘴里劃。由于吃得太快，不時(shí)有米粒從嘴邊往下掉，這里一顆，那里一粒，星星點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)桌都是。爸爸媽媽在一旁不由得皺起了眉頭。小明吃完了，還伸了一個(gè)大大的'懶腰，準備出去玩。

　　這時(shí)，媽媽拉住小明，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：小明你吃飯不能那么狼吞虎咽，你看你把米粒弄得到處都是，多浪費��！要知道這些糧食是有很多人的勞動(dòng)才制作出來(lái)的，特別珍貴。還有啊，你不能在飯桌上伸懶腰，我們要尊重他人的勞動(dòng)成果��！你的吃相太難看了，而且吃這么快還容易嗆著(zhù)。小明低下頭，紅著(zhù)臉，一只手摸著(zhù)腦門(mén)，不好意思地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我以后一定改，不能狼吞虎咽，要細嚼慢咽�?/p>

　　小朋友們，你們吃飯可不能像小明一樣哦，要做到細嚼慢咽，愛(ài)惜糧食，文明用餐。

　　文明的優(yōu)秀作文 28

　　講明文，懂禮貌是中華民族的傳統美德，做為小學(xué)生的我們更應該遵守，文明的事也時(shí)常在我們身邊發(fā)生。

　　每天，我在放學(xué)回家時(shí)，都會(huì )路過(guò)那家紅紅火火的文化用品商店，看見(jiàn)門(mén)口放著(zhù)那已被透明膠粘得結結實(shí)實(shí)的`紙殼垃圾箱，就會(huì )想起那位勤勞樸實(shí)的環(huán)衛工婆婆。

　　由于同學(xué)們都去那家文化用品商店買(mǎi)文具，有的同學(xué)將文具的外包裝盒扔在地上，商店門(mén)口的地上垃圾十分多，總見(jiàn)那位環(huán)衛工婆婆拿著(zhù)掃帚不停的掃著(zhù)。

　　這一天放學(xué)，我依然路過(guò)這家文化用品商店，看見(jiàn)那位總是穿著(zhù)干干凈凈環(huán)衛工作服的環(huán)衛婆婆，頭戴一頂黃色鴨千帽圍著(zhù)圍巾，慈眉善目的臉龐，此時(shí)正笑吟的和同學(xué)們交談著(zhù)什么。我走近一看，原來(lái)，環(huán)衛工婆婆在門(mén)口，放了一個(gè)自己制作的垃圾箱，她對同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，你們把垃圾扔在垃圾箱里，好不？”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，從此，同學(xué)們將垃圾放在箱子里，這條街變得干干凈凈。（事情的結束。

　　文明是一個(gè)人應有的本質(zhì)，文明是讓別人尊重自己，同學(xué)們，讓我們從小事做起吧，讓文明之花在我們身邊綻放芬芳！

　　文明的優(yōu)秀作文 29

　　創(chuàng )建文明城市是每一個(gè)人都應該做到的事情，雖然我們大家不一定每天都能做的，但是我們自己可以做一些文明的事情。

　　比如說(shuō)看到垃圾袋沒(méi)有盡到那一桶里邊而是被丟在了外邊你可以把它拿起來(lái)然后再扔到垃圾桶里面，或者說(shuō)遇到了行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶們幫助他們過(guò)馬路幫他們扔垃圾幫他們填重物扶著(zhù)他們上樓這都是一些文明的事情，也是每一個(gè)人都能做到的事情。

　　想要創(chuàng )造文明城市工作點(diǎn)這些事情是沒(méi)有用的你可以在周末的時(shí)候邀請你的.小伙伴們幫你一起扔垃圾打掃樓道打掃小伙伴的家里，或者跟你的朋友們一起扶老奶奶們也可以，你跟著(zhù)你的朋友們一起幫助環(huán)衛工人們一起掃垃圾、撿垃圾，垃圾扔到垃圾桶里邊這些是我們每一個(gè)人都可以做到的，所以來(lái)說(shuō)，創(chuàng )建文明城市需要我們每一個(gè)人的力量，每一個(gè)人都應該做一些文明的事情哪怕是一些小事。

　　如果有人亂丟垃圾你告訴他他還說(shuō)要你管，那么你最好不要理這種人你就自己默默的拿著(zhù)垃圾把垃圾丟到垃圾桶里面，這種人往往是一些不文明的人我們不需要理他們，請記住了，文明城市是靠大家一起來(lái)創(chuàng )建的。

　　創(chuàng )建文明城市是每一個(gè)人都應該做到的事情。

　　文明的優(yōu)秀作文 30

　　文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好，文明是“寫(xiě)好中國字，做好中國人”的承諾……點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明，我思考著(zhù)它，那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對著(zhù)太陽(yáng)許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(cháng)。

　　課堂上，老師諄諄教導，教我們做一個(gè)文明的孩子�！翱兹谧尷妗薄�— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使我們敬佩，是因為他懂得謙讓?zhuān)�懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè )，懂得別人的快樂(lè )就是自己最大的幸福。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的`缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗才。無(wú)知識無(wú)道德，是棄才。既沒(méi)有知識又沒(méi)有道德,反自以為有知識有道德，是殺才�！�

　　身為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明，更要在每一個(gè)方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。我們應該團結友愛(ài)，共創(chuàng )文明城市，與文明同行。

　　文明的優(yōu)秀作文 31

　　文明是相對愚野蠻而言的。一個(gè)人如果失去了文明。他將會(huì )被世人拋棄。如果一個(gè)認識去文明將會(huì )被人嘲諷，如果一個(gè)國家失去文明將會(huì )被人辱罵。 文明保障人的生存，安全，日屬，尊重和自我實(shí)現，主張自由，民主，人權和公義等。人道和諧公平正義等價(jià)值觀(guān)反映了人的理想�，F在的和諧而且講文明的.社會(huì )中，人們一定要學(xué)會(huì )自由、平等與博愛(ài)。

　　文明也不全是人的語(yǔ)言，也是在于人的行為。尊重生命是人類(lèi)人文關(guān)懷的表現，敬畏制度是社會(huì )進(jìn)步的體現，這是文明最基本的內涵。有了這兩個(gè)前提，人類(lèi)社會(huì )才會(huì )有光明和溫暖，真善美才會(huì )與你我同行。

　　今天就讓我們的行動(dòng)來(lái)實(shí)現。我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，還要心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。要熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義，我們要愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友愛(ài)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。我們更以熱愛(ài)祖國為榮、以危害國家為恥、以服務(wù)人民為榮、已背叛人民為恥、以遵守紀律為榮、以損利己為恥、以辛勤勞動(dòng)為榮、以見(jiàn)利忘義為恥、以艱苦奮斗為榮做一個(gè)有道德的人在家庭敬父母，在學(xué)校敬老師，在社會(huì )奉獻愛(ài)心，做一個(gè)有道德的人，從現在做起。

　　文明的優(yōu)秀作文 32

　　生活中，我們經(jīng)常說(shuō)的是，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。很多時(shí)候，如果我們真的能把這兩句話(huà)記在心中，也真的會(huì )少很多的麻煩。

　　尤其是現在，人們的經(jīng)濟水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)出門(mén)都有了車(chē)。但在開(kāi)車(chē)或者停車(chē)的過(guò)程中，就會(huì )出現各種擁堵現象。

　　車(chē)多了，用避免不了，你堵著(zhù)我了，我擋著(zhù)你了。這個(gè)時(shí)候，如果大家能夠彼此懂得謙虛禮讓?zhuān)�文明出行，那么，這個(gè)社會(huì )真的會(huì )變得和諧很多。

　　昨天在跟孩子買(mǎi)東西回家的路上，就碰到兩個(gè)車(chē)主因為一個(gè)堵了另外一個(gè)的車(chē)而吵架對罵得情況。

　　一車(chē)停在路邊的臺階上，一車(chē)停在路邊，旁邊是一些賣(mài)水果的小攤販，路邊的小車(chē)就堵住了停在臺階上小車(chē)的唯一出路。

　　上面的車(chē)子要離開(kāi)，下面的.車(chē)就得挪開(kāi)。本來(lái)一句話(huà)的事，可下面的車(chē)主是個(gè)上了年紀的人，行動(dòng)有些緩慢，上面的車(chē)主大概是個(gè)急性子，言語(yǔ)之間就有了沖突。

　　最后兩人對罵了一番，引得一群人看熱鬧，最后兩人都罵罵咧咧怒氣沖沖得走了。

　　先不說(shuō)開(kāi)車(chē)本身就需要心平氣和，單說(shuō)這兩人如果都能夠記住忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，懂得謙虛禮讓?zhuān)�文明出行，也就可以省去太多的麻煩�?/p>

　　文明的優(yōu)秀作文 33

　　我國是四大文明古國之一，素有令許多國家羨慕的“禮儀之邦”的美名，但是我們的言行舉止真的。當之無(wú)愧嗎？在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭搶、打架的現象可以說(shuō)是司空見(jiàn)慣，那么什么行為才算文明呢？一次學(xué)校組織看電影，有一個(gè)同學(xué)引起了我的注意，同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影，他為了不讓隨見(jiàn)飄蕩的放映蓬影響別人，絞盡腦汁，想了許多方法，但都無(wú)效，他無(wú)計可施，只好用手把著(zhù)。電影開(kāi)始了，我想他一定會(huì )向老師訴苦，而出乎意料的是他沒(méi)有那么做，而且盡量的低頭，以讓后面的同學(xué)看清，狂風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，放映蓬搖晃的越來(lái)越強烈，時(shí)間對他來(lái)說(shuō)是那么的難煞，但是他的`臉上沒(méi)有絲毫抱怨之情，只是顯得非常吃力，兩個(gè)小時(shí)的影片看完了，同學(xué)們有秩序地走了出去，每個(gè)同學(xué)都因為他的無(wú)私奉獻而看了一場(chǎng)舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂(lè )。

　　文明禮儀無(wú)不表達一個(gè)人的氣質(zhì)和素養，一個(gè)國家的尊嚴與形象，為了國家的繁榮興盛，請讓文明禮貌伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)吧！

　　文明的優(yōu)秀作文 34

　　我心中的文明城與現在的城市不同，更與以前的城市不同。

　　我想以后的文明城想進(jìn)去可不那么好進(jìn)的有幾項規定第一：不打人，不說(shuō)臟話(huà)，不騙人。第二：不做壞事。第三；要講文明，不撒謊。只有這幾點(diǎn)才能進(jìn)入文明城。那里面的.男士像紳士 ，女士像淑女。里面的人都講文明。哪里面沒(méi)有警察因為人們都是自覺(jué)的。

　　我走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)老奶奶相遇了。那個(gè)小學(xué)生就對老奶奶大聲地說(shuō)：“您好老奶奶！”那邊又有一個(gè)小學(xué)生和老師相遇，小學(xué)生說(shuō)：“老師好�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)：“您好�！比绻�做了一件壞事，就要被趕出文明城，在一個(gè)地方做十件好事，才能回來(lái)。如果被趕出去三次那你就不能回到文明城了。

　　他們不會(huì )把垃圾放在門(mén)口等有空了才去扔，也不會(huì )把垃圾放在大樹(shù)下面，讓地球的化妝師——清潔工，來(lái)打掃的。他們的垃圾都是放在垃圾箱里的。在一點(diǎn)小事上他們不會(huì )吵架，而是把事情說(shuō)明白，雙方都滿(mǎn)意了。那里如果參加什么聚會(huì )很多人，那里的門(mén)又很窄，他們會(huì )一個(gè)挨一個(gè)的走出去絕對不會(huì )亂擠來(lái)擠去。而是有順序的走出去。他們很謙讓。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響起來(lái)了原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！我多么希望我這個(gè)夢(mèng)是真的呀！

　　文明的優(yōu)秀作文 35

　　孔融是孔子的后代，東漢時(shí)期的文學(xué)家。

　　孔融很小時(shí)候就已經(jīng)懂得文明禮讓?zhuān)�有一次，客人給他父親送來(lái)了一大筐梨子。父親讓他先挑，因為他有六個(gè)兄弟，數他最小，哥哥們圍在筐旁邊，想拿梨子吃。而孔融卻站在一旁不作聲。他挑了一個(gè)最小的。父親問(wèn)他：“你為什么不挑個(gè)大的，卻挑了一個(gè)小的呢？”孔融卻說(shuō)：“七個(gè)兄弟數我最小，應該我吃最小的�！闭f(shuō)著(zhù)他從筐子里拿出了兩個(gè)梨子送到了父親手里。父親說(shuō)：“這又是什么意思呢？”孔融說(shuō)：“因為您是我的父親，畢竟把我們養到了這么大，我應該讓您和媽媽先吃那一筐中最大的兩個(gè)�！甭�(tīng)了孔融講的這些話(huà)。父親連連稱(chēng)贊！孔融的六個(gè)兄弟聽(tīng)了這一番話(huà)，他們都臉紅了，放下了梨，低下了頭。父親嚴肅的說(shuō)：“你們都這么大了，還這么幼稚，你們看看老七，他怎么就知道能做這么孝敬父母的`呢？你們這么大還一個(gè)一個(gè)的這么自私�！�

　　是呀！孔融這么孝順，所以才成了“能讓梨，小孔融，手足意，記心中”這樣的詩(shī)句。

　　大家一定要像孔融一樣，孝敬父母，尊敬哥哥姐姐，你想想小孔融四歲時(shí)就懂得，我們都這么大了，難道不應該做得更好嗎？

　　文明的優(yōu)秀作文 36

　　書(shū)是人類(lèi)的朋友，是我生命中必不可少的一部分了。我體會(huì )到讀書(shū)給人帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　有一次，我剛從家鄉回來(lái)，就看電視了。爸爸回來(lái)后，就馬上叫我回房間看書(shū)，我想：我真不想讀書(shū)��！我非常不情愿的拿了一本《三國演義》打開(kāi)來(lái)看了，我看到了第一頁(yè)就是三國中的開(kāi)頭《桃園三結義》，我快速的讀下去，越讀就越陶醉了后來(lái)進(jìn)入了一個(gè)自我陶醉的`地步了�！短覉@三結義》中吸引我的是：有一天，劉備上街賣(mài)肉見(jiàn)到了賣(mài)肉的張飛，一見(jiàn)合拍，后來(lái)又遇上了關(guān)羽，又是一見(jiàn)合拍。他們三個(gè)就上了劉備的桃園里喝酒吃菜做兄弟，按照年齡來(lái)計算，劉備最大，所以是大哥，關(guān)羽排第二，所以是二哥，張飛是最小的，就是三弟了。后來(lái)，他們三兄弟一起招募了五百多人后，走上了創(chuàng )國之路了。

　　我看了很久，天色也逐漸暗了下來(lái)，我妹妹突然叫醒我，我從一個(gè)故事的世界里回過(guò)神來(lái)了。我就說(shuō)：“不要再吵醒我了，我還要看書(shū)呢！”我妹妹就說(shuō)：“要吃飯了，還在這里看書(shū)！”經(jīng)妹妹一番提醒，我才發(fā)覺(jué)外面已經(jīng)天黑了，就去吃飯了。后來(lái)，我就非常的喜歡看書(shū)，好像永遠也離不開(kāi)書(shū)了。

　　以后我還要多看文明的書(shū)籍，這真是‘一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪’��！

　　文明的優(yōu)秀作文 37

　　當我們走在街頭，經(jīng)常會(huì )看到很多不文明的現象，比如：行人隨意闖紅燈、亂扔果皮紙屑，有的人大聲喧嘩、甚至說(shuō)臟話(huà)……等等。

　　我們每個(gè)人都痛恨這些不文明現象，但是我們又不愿意主動(dòng)約束自己的舉止言行，總是隨心所欲、我行我素－－這就造成了各種不文明現象的泛濫。今天我在這里號召大家，在日常生活和學(xué)習當中，從小事做起――做文明的`自己。我們每一個(gè)人都講文明了，我們就會(huì )有文明的的校園、文明的城市、文明的社會(huì )。

　　要做一個(gè)文明的人，我們首先要遵守各種制度和規則，比如出門(mén)要遵守交通規則，到公共場(chǎng)所參加活動(dòng)要遵守秩序。其次要學(xué)會(huì )與人交往的文明禮儀，比如見(jiàn)到熟人要主動(dòng)打招呼，不隨意打斷別人說(shuō)話(huà)，多使用“您好、請、謝謝、對不起、再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)�？傊�，要使我們的言行舉止表現出教養和禮貌，并讓別人感受到愉悅和被尊重。

　　我們在校園里要做到不遲到、不早退，守紀律守秩序，尊敬老師團結同學(xué)，講衛生懂禮貌，愛(ài)護校園環(huán)境。我希望通過(guò)我們每個(gè)學(xué)生的努力，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

　　文明的優(yōu)秀作文 38

　　“六一”快到了，爸爸說(shuō)要帶我和我的妹妹去動(dòng)物園玩，作為我們的節日禮物。

　　在陽(yáng)光明媚的星期六的上午，爸爸帶著(zhù)我們去動(dòng)物園。

　　到了動(dòng)物園門(mén)口，爸爸走到動(dòng)物園售票處，禮貌地問(wèn)那里面的.工作人員：“請問(wèn)門(mén)票多少錢(qián)？”里面的年輕人回答他：“所有滿(mǎn)六周歲的人進(jìn)入都需要交五元錢(qián)，先生。我們這個(gè)動(dòng)物園六歲以下的兒童免費進(jìn)入，請問(wèn)你的兩個(gè)孩子多大了？”

　　爸爸回答道：“我們家未來(lái)的畫(huà)家七歲了，我們家未來(lái)的醫生五歲了，所以我想我應該付給你十元，先生�！惫衽_后面的年輕人驚訝地說(shuō)：“嘿，這位先生，你是剛剛中了彩票嗎？你本來(lái)可以為自己節省五元的，即便你告訴我那個(gè)大一點(diǎn)的孩子剛好六歲的話(huà)，我也看不出這其中有什么差別�！�

　　爸爸回答道：“對，你的確看不出其中的差別，但是我的孩子們會(huì )知道這其中的差別。站在一個(gè)父親的位置上我有責任不讓他們小小年紀就學(xué)會(huì )去欺騙別人�！边@番話(huà)深深地打動(dòng)了年輕人，也深深地打動(dòng)了我。

　　是啊，誠實(shí)的態(tài)度是這次爸爸送給我們最好的禮物。

　　文明的優(yōu)秀作文 39

　　歲月的記憶，見(jiàn)證笑臉的飛揚；見(jiàn)證文明成長(cháng)的軌跡。

　　成長(cháng)是一件半成品，依稀記得那年暑假踏上開(kāi)往惠州的`客車(chē)時(shí)，難以掩飾內心的喜悅，兒時(shí)玩伴依依不舍的眼光牽扯不住我向心中世界飛奔的腳步。

　　時(shí)間轉瞬即逝，與惠州共同成長(cháng)，共同進(jìn)步也將近四年光明了。試想初到惠州時(shí)，不懂紅綠燈為何意，不懂十字路口為何用，只記得鄉間小路是如何行走，便依樣畫(huà)瓢，當中不缺乏驚險畫(huà)面。心臟仿佛就要從口中跳出，一次次與死神擦肩而過(guò)，讓我終于明白紅燈停綠燈行。但總覺(jué)得闖紅燈是一種對自己的挑戰，與死神的較量，我依舊我行我素。

　　然而在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，有個(gè)小朋友在我準備有一次闖紅燈時(shí)，及時(shí)拉住我的手說(shuō)：“哥哥，媽媽說(shuō)過(guò)馬路時(shí)紅燈停綠燈行�！贝藭r(shí)，我深感無(wú)地自容。放眼望去，誰(shuí)不是耐心等待綠燈亮起。那一刻我突然感到了文明就在我們身邊；從那時(shí)起，我開(kāi)始謹遵交通規則，無(wú)論在任何情況下，都依照紅燈停綠燈行，不敢越池半步。路上還有扶著(zhù)滿(mǎn)步蹣跚的老人過(guò)馬路的義舉，公車(chē)上也不缺起身讓座的善舉，文明舉止，文明行動(dòng)也深刻入心。

　　我珍藏我們文明的腳步，我們共同的記憶……

　　文明的優(yōu)秀作文 40

　　一件件慘案。 我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生，就應該遵守交通規則，以免發(fā)生

　　遵守交通規則，等于你的生命得到了保證。在我們的生活里，有許許多多的例子，比如： 紅燈到了，行人們耐心的`等待著(zhù)綠燈，車(chē)輛緩慢而有序的行駛著(zhù)。綠燈到了，行人們走著(zhù)，車(chē)輛也停著(zhù)，沒(méi)有一輛車(chē)在路中央闖紅燈。

　　但是，同學(xué)們，在日常生活中，有的人卻不遵守交通規則。有一個(gè)故事是那么的悲慘：一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩兒，她的爸爸每天都騎自行車(chē)來(lái)接、送她。而有一天，她的爸爸來(lái)接她時(shí)，有一輛小汽車(chē)沒(méi)有注意，“咔”的一聲，她爸爸被汽車(chē)壓在了車(chē)輪下面。而這時(shí)的她卻毫不知道的在等她爸爸。她想：爸爸是出事了？還是在家有事要等一會(huì )兒再過(guò)來(lái)？當他知道爸爸已經(jīng)出事的時(shí)候，她呆住了。她滿(mǎn)臉淚痕地望著(zhù)爸爸，說(shuō)：“爸爸，爸爸，你醒醒礙…”這時(shí)，她多么希望這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而現實(shí)卻那么的殘忍。

　　就是這樣，許多因為不遵守交通規則而讓很多人失去了生命，讓許多家庭沒(méi)有了歡樂(lè )。

　　同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈就多一份安全。交通事故就讓它成為一個(gè)根本不存在的事件吧！

　　文明交通時(shí)時(shí)刻刻在行動(dòng)！

　　文明的優(yōu)秀作文 41

　　星期五的最后一節課，老師給我們上了一節班會(huì )課，是有關(guān)社會(huì )上文明與不文明的現象。

　　班會(huì )課鈴響過(guò)后，全班同學(xué)集合、整理完畢，各小隊長(cháng)開(kāi)始向中隊長(cháng)報告各隊應到實(shí)到的人數，由中隊長(cháng)把出席的人數報告給輔導員。

　　班隊課的第一項：出隊旗。伴著(zhù)嘹亮的隊歌，同學(xué)們的目光追隨著(zhù)隊旗，向隊旗敬禮，莊嚴而神圣。

　　在這種氛圍中，老師向同學(xué)們講述了社會(huì )上的一些文明和不文明的現象。之后向同學(xué)們展示了一些圖片，并由同學(xué)聲情并茂地講給大家聽(tīng)。

　　我們在也討論了社會(huì )上一些文明和不文明的現象：比如校內的不文明現象：上課吃東西，玩手機，睡覺(jué)，傳紙條等。個(gè)別方面，我們班也有，希望通過(guò)這次班會(huì )課，存在這種問(wèn)題的同學(xué)能夠改正。比如：校外不文明的現象：踐踏小草，采摘小花，不節約用水等等。而國外的這些警示語(yǔ)中，竟然很大很大的`比例是用中文寫(xiě)的。也難怪，有人竟然把到此一游的字刻到埃及金字塔象上去了，真是丟人到了世界。

　　作為我，中國人的一員，我想，這些不文明現象，以后一定要杜絕發(fā)生在自己身上。我也相信，班里的同學(xué)也一定會(huì )杜絕這類(lèi)問(wèn)題再發(fā)生。

　　這次班會(huì )課，在明白了老師的良苦用心后，我們用了很大的收獲。

　　出旗歸隊。

　　文明的優(yōu)秀作文 42

　　春節是我國的傳統節日，在這個(gè)日子里，會(huì )有許許多多的人和自己的家人團聚，也是我們這些孩子最喜愛(ài)的.節日。

　　除夕早晨我早早起床，跟著(zhù)爸爸媽媽去超市，去買(mǎi)糖果和點(diǎn)心，還有春聯(lián)。經(jīng)過(guò)一上午的努力，我們把所有的物品都購買(mǎi)完了。下午我和爸爸媽媽妹妹一起回了老家，回家的路上，我看見(jiàn)人們忙忙碌碌的在街上行走，我們一家也不到外�；氐郊�，爺爺正在準備晚上吃的美味佳肴，奶奶正在拌餡子，準備包餃子。晚飯過(guò)后，我們都在看春節聯(lián)歡晚會(huì )，有小品，有相聲，有舞蹈，還有唱歌的。這時(shí)，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年來(lái)到了，我迫不及待地跑到院子里去和爸爸放鞭炮，這時(shí)媽媽走出來(lái)說(shuō)：“不是不讓你放鞭炮嗎？你怎么還放？”這時(shí)我明白媽媽為什么不讓我放鞭炮了，現在霧霾這么嚴重，空氣質(zhì)量這么差，生病的人越來(lái)越多，請大家為了自己家人的健康和安全，不要再放鞭炮了。大年初一我起的很早，自己收拾完之后，因為我們是小輩，要去給長(cháng)輩拜年，希望長(cháng)輩們能健康長(cháng)壽！。

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的春節，一個(gè)難忘的春節。文明春節，從我做起！

　　文明的優(yōu)秀作文 43

　　生活中不是缺失美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我便用我的眼睛，從生活中發(fā)現了美，發(fā)現了中華氣質(zhì)。 那是一個(gè)周末早晨，我去省圖書(shū)館還書(shū)。公交車(chē)上，一個(gè)胖胖的男孩，啃完最后一口漢堡，就下車(chē)了。也許是因為沒(méi)睡醒，他把漢堡袋子往車(chē)上垃圾桶方向一扔，就下車(chē)了。漢堡袋子擦過(guò)垃圾桶，又落到了樓梯上。這時(shí)，前邊座位的女孩跑過(guò)去，撿起了袋子，扔進(jìn)垃圾桶。你干嗎呢？袋子上那么多油，又不是你扔的。撿它干嗎？她旁邊的女孩滿(mǎn)臉疑惑。要是每個(gè)人都因為垃圾不是自己的而不撿，那世界不成垃圾堆了。老師不是說(shuō)過(guò)，‘校園里看到垃圾要撿，校園外也是一樣，西安是咱們共同的家’嗎？

　　女孩認真的說(shuō)道，再說(shuō)了，咱們小學(xué)生不就應該講文明懂禮貌么？我看到她旁邊的女孩，臉上浮起兩片紅云。是啊，講文明，懂禮貌，就應該是我們小學(xué)生的寫(xiě)照。我們要愛(ài)黨，愛(ài)國家。國家便是自己的家，黨便是我們的`母親呀。我感到那女孩從地上撿起的不只是一個(gè)袋子，更是我們小學(xué)生的文明、素質(zhì)、對祖國的熱愛(ài)��！ 我們要用真誠的眼光去發(fā)現美，發(fā)現生活中的文明。文明禮儀，就是中華民族的氣質(zhì)，就是中華民族之根本。

　　我以后定要做好中華民族之根本，做個(gè)文明人！

　　文明的優(yōu)秀作文 44

　　今年我們沒(méi)有舉行雛鷹地鐵文明行動(dòng)，也沒(méi)有去參觀(guān)地鐵站，但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營(yíng)活動(dòng)，在夏令營(yíng)的那幾天，我們去參觀(guān)了珠江路糖果車(chē)站，以及指揮地鐵的總部。

　　我們坐著(zhù)大巴來(lái)到了地鐵的指揮中心，那里的工作人員給我們講解了許多有關(guān)于地鐵的事情，如：在屏幕上的紅、黃、綠色線(xiàn)是起什么作用的……

　　接下來(lái)，我們進(jìn)入了珠江路糖果車(chē)站，工作人員又給同學(xué)們講述了這里為什么叫珠江路糖果車(chē)站，故事是這樣的：有一對夫婦帶著(zhù)孩子來(lái)坐車(chē)，孩子哭個(gè)不停，工作人員很好心的把自己口袋里的糖拿出來(lái)送給那對夫婦，孩子吃過(guò)糖立即不哭了，為了讓工作人員也要有著(zhù)他們那樣的品質(zhì)，于是起名珠江路糖果車(chē)站，說(shuō)完，便給我們每人發(fā)了一根棒棒糖，讓我們也來(lái)品嘗一下工作人員的好心；我們在坐地鐵時(shí)，新疆、西藏的.同學(xué)們，看到地鐵，一個(gè)個(gè)都覺(jué)得很稀奇，坐上地鐵后，他們在那兒談笑風(fēng)生、有說(shuō)有笑的。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我們可以感受到現在的世界變化得有多大，同時(shí)也讓我們知道了原來(lái)糖果車(chē)站有一個(gè)這么美麗的故事！

　　文明的優(yōu)秀作文 45

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�—題記

　　文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復雜，它體現在方方面面。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。

　　尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛生……這些都可以一個(gè)人的文明。

　　文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路，這是文明。在公交車(chē)上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護每一位小朋友健康快樂(lè )的成長(cháng)，這也是一種文明。

　　文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛(ài)的臂膀保護著(zhù)，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來(lái)時(shí)，一句溫馨的`話(huà)語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。

　　文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。

　　文明的優(yōu)秀作文 46

　　現在的人們，只懂得享受，文明對于很多人來(lái)說(shuō)，似乎越來(lái)越無(wú)關(guān)緊要。

　　今天，一幅漫畫(huà)深深地觸動(dòng)了我的心。漫畫(huà)很簡(jiǎn)單，只有四幅畫(huà)，內容是這樣的：在一個(gè)晴朗的周末，明明和貝貝去公園玩，路上，貝貝忽然文件一陣臭氣熏天，貝貝捂住鼻子向四周尋找臭氣的根源，他一眼就看到了那個(gè)空空的垃圾桶和周?chē)�的“垃圾山”，貝貝說(shuō)：“真是的，現在的人都不知道‘文明’兩個(gè)字怎么寫(xiě)呀！”明明回答到：“是啊，現在的人一點(diǎn)兒也不懂對我們的`地球媽媽溫柔”，于是貝貝和明明就彎下腰打掃起來(lái)，貝貝不怕臟，不怕累，把流浪的垃圾送回了“家”，明明則從背包里拿出一張大白紙，用彩筆寫(xiě)上“文明—只差一步”，然后貼在垃圾桶上，做完這些貝貝和明明開(kāi)心地向公園走去。

　　看完這幅漫畫(huà)，我的鼻子突然有點(diǎn)酸，腦海里呈現出這樣一個(gè)個(gè)畫(huà)面：在無(wú)盡的海灘上，原來(lái)是孩子們純真的笑臉，現在則是一片片垃圾灘；在公園青青的草坪上，有人插上“嚴禁踩踏草坪”的牌子，卻還是有很多人視而不見(jiàn)，跨越圍欄，把自己當劉翔，隨地吐痰，把大地原來(lái)美麗的容顏破壞……

　　是呀！文明留在舌尖容易，但動(dòng)在指尖卻比上天還難，其實(shí)，只要把手中的垃圾再往前扔一點(diǎn)，讓自己的腳不再擾亂小草的家園，把痰吐進(jìn)垃圾桶，文明就不再會(huì )默默躲進(jìn)世界的角落。

　　文明的優(yōu)秀作文 47

　　列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；‘書(shū)籍是巨大的力量’是啊，一本好書(shū)不僅可以豐富我們的知識文化，還可以充實(shí)我們的精神世界。更重要的是，如果人人都讀好書(shū)，那么整個(gè)城市的.文明之光就會(huì )綻放。

　　東漢的時(shí)候，有一個(gè)人叫孫敬，是個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)獨自一人廢寢忘食的讀書(shū)。到了晚上，他怕瞌睡會(huì )影響自己的學(xué)習，于是，就想出了一個(gè)很特別的方法；找一根根繩子，將一頭牢牢的綁在房梁上，當他讀書(shū)打盹的時(shí)候，頭一低繩子把他扯痛了，他便馬上清醒了，繼續努力讀書(shū)。后來(lái)他成為一位著(zhù)名的學(xué)問(wèn)家。

　　由此可見(jiàn)，讀書(shū)對一的人影響之深遠，所以，我倡議當你無(wú)聊時(shí)，與其坐著(zhù)浪費時(shí)間，還不如拿出一本書(shū)，與書(shū)為友是我們的最佳選擇；當你排隊時(shí)，與其在哪里焦急的等待，還不如拿出一本書(shū)，讓書(shū)緩解我們的情緒；當你迷茫時(shí)，與其渾渾噩噩，虛度光陰，還不如拿出一本書(shū)，讓書(shū)為我們指引方向；當你下課時(shí)，與其與同學(xué)說(shuō)一些無(wú)聊的廢話(huà)，還不如多看看書(shū)，提高一下我們的閱讀水平。

　　鳥(niǎo)兒唯有與堅硬的翅膀搭配，才能夠翱翔與藍天；花兒唯有與溫暖的太陽(yáng)搭配，才能夠開(kāi)的姹紫嫣紅；魚(yú)兒唯有與純潔的湖水搭配，才能活潑好動(dòng)；而城市文明唯有與讀書(shū)搭配，才能使文明之花永不凋謝。所以讓我們共同努力，共同創(chuàng )建和諧文明的岢嵐。

　　文明的優(yōu)秀作文 48

　　船兒，在江面上緩緩行駛，江水滔滔涌向岸邊的巖石，拍打著(zhù)。兩岸美麗鮮綠的樹(shù)木，隨著(zhù)輕風(fēng)颯颯低語(yǔ)，它們似乎在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事，一段古老的歷史。

　　礁石灘上，一抹模糊的身影掠過(guò)，一條長(cháng)麻繩在身后拖著(zhù)，他們是誰(shuí)？沒(méi)有人知道他們的名字，沒(méi)有人知道他們來(lái)自何方，他們只是社會(huì )中極為渺小的一分子，人們叫他們纖夫。他們只知道，自己的一生是在這江邊度過(guò)的，為過(guò)往的每一艘船只牽引靠岸。隨著(zhù)時(shí)光長(cháng)河的沖刷與掩蓋，人們漸漸地、漸漸地把這些不知名的纖夫淡忘了。簡(jiǎn)樸的烏篷船被機械船取代，有了機械錨，纖夫也不需要了，他們終究退出了歷史的舞臺，被歷史塵封。如今，在巴蜀地區僅存的11位纖夫已正式列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人。

　　滔滔的江水蜿蜒流向壇子嶺峽谷，這里便是聞名遐邇的三峽大壩的修筑地。從山頂上鳥(niǎo)瞰大地，只見(jiàn)壩閘連綿起伏，曲折蜿蜒，像一條巨龍橫臥在水流湍急的`江面上。而水壩則橫跨整個(gè)壇子嶺，如一位巨人站立著(zhù)，雄偉渾厚。

　　這是一場(chǎng)多么巨大的工程��！殊不知，這巨大的工程，卻是建造在因水利需要而被淹沒(méi)的名勝古跡之上。一個(gè)個(gè)小鎮，一座座村莊，一條條小巷，團簇、擁抱著(zhù)大壩的雙腿，為大壩提供一份支撐。這層層疊疊的古老歷史，讓如今的偉績(jì)更加輝煌閃耀！

　　那一抹抹彎曲的背影，那一座座古樸的村莊，都已沉沒(méi)于歷史的長(cháng)河中。但是，它們并沒(méi)有被遺忘和磨滅，它們在用沉默訴說(shuō)著(zhù)古往今來(lái)的輝煌與繁榮……

　　文明的優(yōu)秀作文 49

　　文明是什么，怎么做文明人？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，文明就是要聽(tīng)話(huà)、不要說(shuō)臟話(huà)、和同學(xué)之間和平相處；我問(wèn)我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車(chē)要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩；我問(wèn)我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓；我問(wèn)姥爺，姥爺告訴我文明就是對人要誠懇，守信用，說(shuō)到做到。

　　咦？怎么他們說(shuō)的文明都不一樣呢？

　　我經(jīng)過(guò)媽媽的允許在網(wǎng)上查到這樣的信息

　　文明：

　　1、人類(lèi)所創(chuàng )造的財富的總和，特指精神財富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)；

　　2、指社會(huì )發(fā)展到較高階段表現出來(lái)的狀態(tài)；

　　3、舊指具有當時(shí)西方色彩的.；

　　4、光明，有文采。

　　還有文明包括精神文明和物質(zhì)文明；精神文明包涵心性智慧與思想知識；物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識文物；在此，我們當贊嘆西方文明的思想知識與無(wú)意識文物；但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類(lèi)的生存發(fā)展的————基因。

　　一種發(fā)自?xún)刃挠醚哉Z(yǔ)表達的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場(chǎng)面。乃經(jīng)久不衰的時(shí)髦語(yǔ)言！ 哦，原來(lái)他們所說(shuō)的都是正確的，只是每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不一樣罷了。我也要向大人們所說(shuō)的去做，好好學(xué)習做一個(gè)真正的文明的社會(huì )小公民！

　　文明的優(yōu)秀作文 50

　　您穿著(zhù)貂皮大衣，背著(zhù)鱷魚(yú)皮包，帶著(zhù)蛇皮帽子，在大街上匆匆來(lái)去。當您在野味館吃到伯勞鳥(niǎo)、金絲猴等野味時(shí)，您曾否想過(guò)，動(dòng)物也有自由權!

　　近幾年來(lái)國際方面已經(jīng)采取措施了，呼吁人類(lèi)保護生態(tài)環(huán)境!不要讓野生動(dòng)物面臨滅頂之災，那些有良知的人聽(tīng)了，保護生態(tài)環(huán)境，有的還當上了森林衛士!可是沒(méi)良知的罪魁禍首聽(tīng)了，口口聲聲說(shuō)要保護生態(tài)環(huán)境，可私底下繼續賣(mài)著(zhù)野味，見(jiàn)了動(dòng)物一樣殺了做菜。還有一些人砍伐樹(shù)木，砍完的地方，良田出現，廠(chǎng)房幢幢拔地而起�？墒悄銈冊�否想過(guò)，動(dòng)物的家到哪去了?

　　渡渡鳥(niǎo)、北美旅鴿、南非驢，已經(jīng)成了歷史的標本，東北虎、金絲猴、伯勞鳥(niǎo)、非洲象、大熊貓都在生死線(xiàn)徘徊，做無(wú)助的掙扎!據生物學(xué)家計算，這個(gè)時(shí)期是生物的生死浩劫，絕種的'速度是恐龍時(shí)代的2000余倍!在這樣下去，所有的動(dòng)物將要滅絕，您想想吧……

　　湖泊中將不再有魚(yú)兒來(lái)去，花叢中將不再有蜜蜂采蜜，天空中將不再有雄鷹翱翔，樹(shù)林中將不再有兔子跳躍。

　　愛(ài)護動(dòng)物，我們義不容辭，保護環(huán)境，我們當仁不讓。向肆無(wú)忌憚破壞生態(tài)環(huán)境的人說(shuō)停，向販賣(mài)野味的老板說(shuō)不，保護生態(tài)環(huán)境，保護野生動(dòng)物，保護大千世界。從身邊做起，從身邊的事做起，從身邊的人做起，您該怎么做，您應該比我還清楚。

　　文明的優(yōu)秀作文 51

　　以前我在學(xué)校的時(shí)候午飯都是在托管班吃的。每到星期五時(shí)，托管班都會(huì )額外的給我們發(fā)一些零食或糖果。吃完午飯后，同學(xué)們拿著(zhù)零食，陸續走出托管班。一大群人局在校門(mén)口，一邊聊天，一邊吃著(zhù)零食，吃完零食后，就把零食的`包裝紙隨手一扔。有三人一群，五人一伙地陸續走進(jìn)校門(mén)，校門(mén)口，則滿(mǎn)地都是廢棄的包裝紙。因此，每到星期五中午，門(mén)衛可就辛苦了，他要把門(mén)口到處都是甚至飄到了旁邊非機動(dòng)車(chē)道上的包裝紙清掃干凈。

　　后來(lái)，我就能在每個(gè)星期五中午看到兩位低年級的小姑娘在校門(mén)口彎著(zhù)腰，一個(gè)一個(gè)地拾起包裝紙，然后放到不遠處的垃圾桶里。直到校門(mén)口，人行道上和從托管班到校門(mén)口的過(guò)道上幾乎看不到什么包裝紙了，他們才滿(mǎn)意的走進(jìn)學(xué)校。其間，有許多同學(xué)都帶著(zhù)一股嘲笑的口吻問(wèn)她們倆：“你們撿這個(gè)干什么？”她們沒(méi)有回答什么，只是微微一笑。

　　有一回，門(mén)衛叔叔看到了，非常高興，問(wèn)她們：“你們是那個(gè)班級的？叫什么名字？我要告訴大隊輔導員，在廣播里公開(kāi)表?yè)P你們，并給你們班金燈一盞！”而這兩個(gè)小姑娘卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，這是我們應該做的！”

　　我看在眼里，被他們的行為所打動(dòng)。這就是文明。雖然這只是件平凡的小事，卻體現了人的高尚品德。讓我們大家也行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明之花綻放！

　　文明的優(yōu)秀作文 52

　　我的家鄉在烏魯木齊，它是個(gè)非常美麗的城市，我希望它變得既文明又美麗!

　　有一次，我和爸爸媽媽去逛超市，我們挑選了好多東西：香皂、水彩筆等。到交錢(qián)時(shí)，爸爸突然抽了一根煙，把大家都嗆著(zhù)了，一位阿姨說(shuō)：“在公眾場(chǎng)合里不準抽煙�！庇谑俏液桶职謰寢�?zhuān)�用最快�?速度跑出了超市。媽媽邊走邊看著(zhù)她的手機，過(guò)了一會(huì )兒爸爸的煙抽完了，也沒(méi)踩滅煙頭，也不扔到垃圾箱里，隨手一丟，我很氣憤，我先拿起煙頭，把它踩滅，扔在垃圾箱，我批評了爸爸幾句，爸爸知道了說(shuō)：“我以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤了�！�

　　有一次，我和爸爸媽媽去吃飯，要坐公共汽車(chē)，上車(chē)后，我擠進(jìn)人群中，這時(shí)一位年輕的阿姨，看了看我說(shuō)：“小朋友快到這里來(lái)，把這個(gè)座位讓給你吧！”說(shuō)著(zhù)，那們年輕又漂亮的阿姨輕輕地站了起來(lái)，我就輕輕地坐了上去，說(shuō)了聲：“謝謝阿姨�！卑职謰寢尯瓦@個(gè)阿姨都笑了，阿姨還夸我很有禮貌。這時(shí)我也看見(jiàn)，有叔叔給一個(gè)爺爺讓位置，感覺(jué)公交車(chē)上像一個(gè)大家庭！人們尊老愛(ài)幼。

　　有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)了一個(gè)小孩正在吃東西，吃完后就隨手一丟垃圾就走了。我趕快地跑到他身旁說(shuō)：“這樣亂扔垃圾是污染環(huán)境�！庇谑悄莻�(gè)小孩就紅著(zhù)臉走到剛才的位置，撿起垃圾，扔到旁邊的垃圾箱里。

　　“人人為我，我為人人”創(chuàng )建文明美麗的城市，需要大家添磚加瓦！

　　文明的優(yōu)秀作文 53

　　文明是個(gè)極其古老的話(huà)題，也是個(gè)極其永恒的話(huà)題。

　　“孩子，叫叔叔�！笔悄赣H的囑咐，“聽(tīng)老師的話(huà)，不能欺負小同學(xué)�！边@是父親的叮囑�！芭�力學(xué)習，做一個(gè)既文明又聰明的學(xué)生�！边@是老師的期望·……

　　的確，回顧我們的成長(cháng)歷程，文明伴我們同行！我們一直依賴(lài)“文明”這根支柱，沒(méi)有它我們可能摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點(diǎn)。

　　文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)乎到自己身心健康、和諧發(fā)展，關(guān)乎到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化與溫馨。大而言之，關(guān)乎到民族的前途、國家的昌盛，關(guān)乎到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )。記得有一次我去商店買(mǎi)東西，排到我了，準備刷東西付錢(qián)的時(shí)候，一個(gè)叔叔從隊伍后面插到我的旁邊，對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“先給我結賬吧！”當時(shí)我非常生氣，可又不敢說(shuō)什么，類(lèi)似這樣的.事情在現實(shí)生活中真是太多了！

　　文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會(huì )給別人帶來(lái)一天的好心情，一句“謝謝”會(huì )拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。

　　同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總會(huì )讓我們看到、聽(tīng)到我們所不希望看到、聽(tīng)到的現象。就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，校門(mén)口隨意停放的自行車(chē)、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還是經(jīng)常出現。

　　同學(xué)們，愿文明的春風(fēng)永遠吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現象，愿文明永遠伴隨我們的成長(cháng)！

【文明的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

文明作文【優(yōu)秀】04-25

文明的作文[優(yōu)秀]02-03

（優(yōu)秀）文明作文09-29

（優(yōu)秀）文明的作文02-10

文明的作文【優(yōu)秀】03-02

文明的作文(優(yōu)秀)02-03

【優(yōu)秀】文明的作文05-31

文明的作文（優(yōu)秀）04-05

文明作文（優(yōu)秀）03-26

文明優(yōu)秀作文05-08