共享文明作文10篇
共享文明作文1
自21世紀以來(lái),越來(lái)越多的共享資源出現,刷新了人們的生活,生活變得越來(lái)越方便,但新的問(wèn)題層出不窮。
當你走在街上,你會(huì )看到一排排自行車(chē),對!這就是共享單車(chē)?墒,當你走近一瞧,準備掃碼取車(chē)時(shí),去發(fā)現車(chē)上的二維碼被刮花,這輛車(chē)已不能在使用。
所以其實(shí),共享資源共享的不僅僅是資源,共享的更是使用人群的文明。
一天,我走上街,看到一排排共享單車(chē)旁蹲了一個(gè)汗流浹背的老人,身旁放著(zhù)一個(gè)陳舊的工具箱。見(jiàn)他這樣的裝束,我不僅好奇地詢(xún)問(wèn)他:“大爺,您在干什么呀?”大爺一抹額頭上的汗,告訴我:“我看到這個(gè)車(chē)好像有點(diǎn)問(wèn)題,我剛騎上去的時(shí)候一直在響。我給他修修!迸?看著(zhù)大爺費力地樣子,我也蹲下去,仔細觀(guān)察看這輛單車(chē),“好像是剎車(chē)片的問(wèn)題,大爺!蔽疫呎f(shuō)邊遞過(guò)去一個(gè)工具。大爺笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)想到你還挺懂,確實(shí)是這個(gè)問(wèn)題!笨粗(zhù)大爺修車(chē),我再次審視了單車(chē),好像這單車(chē)已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”,車(chē)上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開(kāi)口道:“唉!現在的人,有了這么好的資源,都不好好珍惜。共享,真是一點(diǎn)都不文明!”看著(zhù)大爺修完車(chē),我目送著(zhù)大爺離開(kāi),繼續往前走。
一排排共享單車(chē)倒在地上,我想應該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地,正準備像往常一樣視而不見(jiàn),繼續往前走,但老人滿(mǎn)頭大汗修車(chē)的場(chǎng)景在我腦海中浮現。對呀!他一個(gè)老人家都如此盡心盡責,我不能坐視不管。于是,走上前去,扶起東倒西歪的共享單車(chē),排列整齊,轉身離去。
進(jìn)入共享時(shí)代,我們在運用共享資源的同時(shí)在共享文明。其實(shí)我和老大爺都在共享文明,那么如果全中國乃至全世界都在共享文明,每一個(gè)人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,那么何愁資源共享得不好呢?
共享文明作文2
早晨,陽(yáng)光暖暖,老人健身,大人上班,小孩上學(xué),個(gè)個(gè)行色匆匆。 “噠噠噠”一陣小跑聲,我面帶匆忙之色,朝去學(xué)校的方向沖去!皝(lái)不及了,快遲到了!蔽乙贿呧洁熘(zhù)一邊奔跑著(zhù)。
剛跑到小區門(mén)口,剛一轉身,書(shū)包趕巧勾住了一輛小黃車(chē),慣性往后一拉,我的身子隨后就是往后一倒,一排排自行車(chē)響起清脆的聲音,如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了,完了,這下可怎么辦啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然,一輛一輛地扶起來(lái)的話(huà),時(shí)間肯定不夠,鐵定要遲到了,哎,班主任的一頓指責肯定逃不了了。
我只好硬著(zhù)頭皮彎下腰,急急忙忙地扶起一輛車(chē),剛彎腰之際,一雙手伸了過(guò)來(lái)。粗糙、泛黃的手背上有著(zhù)一道道龜裂痕跡,給人一種滄桑的感覺(jué)。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰,手緊緊握住了車(chē)把,將坐墊一抬,我們倆一起把小黃車(chē)扶了起來(lái)。
行人紛紛停下腳步,一位叔叔眼疾手快地拽著(zhù)車(chē)的三角支架,身手敏捷地將那些趴在地上的自行車(chē)扶了起來(lái)。有幾輛車(chē)卡在了一起,趕著(zhù)上課的兩個(gè)大哥哥,他們一人抓著(zhù)把手,一人扶著(zhù)坐墊,把車(chē)一推,一拉,把車(chē)立直。他們如法炮制地扶起了一輛又一輛的車(chē)。
就這樣,一輛輛自行車(chē)被大家擺整齊了。
我張了張嘴,欲要道謝,叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著(zhù)他們遠去的那高大背影,眸中復雜的情緒涌動(dòng)。
被扶起來(lái)的共享單車(chē)又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽(yáng)光映在那一些被扶起的自行車(chē)上,鍍上了神圣不可侵犯的光芒,顯得比原先更加整齊。
共享文明作文3
科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。共享資源像一頭巨龍籠罩著(zhù)整座城市。
生活在這樣的大城市,街邊隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。它們秉著(zhù)減少城市污染、便利人們出行的理由占據了城市的每一個(gè)角落。無(wú)論何時(shí)何地都能看到形形色色,各式各樣的共享單車(chē)?吭诼愤。地鐵站和公交車(chē)站最為突出,繁多的更是令人眼花繚亂。
一開(kāi)始,共享單車(chē)剛剛進(jìn)入城市時(shí),人們的借與歸還都還算理性,街邊的共享單車(chē)不多不少,使用的人也很文明。到了繁盛時(shí)期,數不勝數的人都肆意破壞,未滿(mǎn)十二周歲的小孩子騎行放眼望去幾乎都是,這樣的危險事情怎么可以允許發(fā)生呢?在來(lái)來(lái)往往的大馬路上,年幼的孩子穿行,又是何其危險?一些社會(huì )閑雜人等也常常騎著(zhù)它破壞城市的一草一木,在城市中為非作歹,造成了大面積性破壞,這是何等不文明?還有一些另類(lèi)的人,他們總是喜歡把共享資源占為己用,給共享單車(chē)上自己的鎖,毀壞車(chē)號和二維碼,或是鎖在自家院子里,導致他人無(wú)法使用。
我與父母逛街時(shí),做了一個(gè)小調查,據統計顯示,每十輛ofo中有五輛是遭到損壞的,我思來(lái)想去,總是有許多感想,常常與父母交談,那天,我問(wèn)母親:“共享單車(chē)雖是方便,但遭到破壞,又有不符合年齡的孩子騎行,這樣的單車(chē)要它又有什么用呢?”母親斟酌了一會(huì ),告訴我:“科技的發(fā)展非常之快,時(shí)代也在突飛猛進(jìn),人們的大腦能想出共享資源,卻無(wú)法控制人民的破壞。這是人的素質(zhì)和文明問(wèn)題,我們不能阻止他們破壞,即便是有心也無(wú)用。既然這樣,你定不能學(xué)他們,一定要成為一個(gè)有素質(zhì),講文明的社會(huì )好公民!”
共享需要人民的支持,需要人民的素質(zhì)。期待人民素質(zhì)得到改善,讓城市散發(fā)出文明的光彩。
共享文明作文4
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)腦經(jīng)急轉彎:公用電話(huà)除了打電話(huà)還能干什么。答案是:公用。公用也可以更深奧的表示為共享地表示為共享。什么是共享呢?共,共同;享,享用,享受,F在的時(shí)代都流行共享,比如我們處處可見(jiàn)的共享單車(chē)呀,共享書(shū)店呀……越來(lái)越多的共享正在融入我們的生活,我也為此思考過(guò)許多的問(wèn)題,一起來(lái)看一下吧!
共享單車(chē)現在已闖入我們的生活,現在無(wú)論是大街上,馬路上,還是學(xué)校停車(chē)處都可以見(jiàn)到共享單車(chē)。但是說(shuō)句真心話(huà),這些使用共享單車(chē)的人到底有沒(méi)有去好好的珍惜這輛大家都可以享用的單車(chē)呢?學(xué)校一直都有教育我們要愛(ài)護公用財產(chǎn),要珍惜公共資源,可是這些人竟然要破壞這輛共享單車(chē),今天早上我便看到一件不文明的行為。有人將自行車(chē)隨意地停放在馬路上,并且是橫躺著(zhù)放下去的,如果來(lái)了一輛轎車(chē),司機沒(méi)有看到撞上去了,這誰(shuí)該負責呢?這輛自行車(chē)是共享的,是大家可以公共享用的,這不是你的,不是你私人的,你只要用了這輛單車(chē),你騎上了它,就代表你和它有緣分,在茫茫車(chē)海中你選中了它,就要對它負責到底。自行車(chē)和我們人一樣也是有生命的,但是它生命的'長(cháng)短在于我們的愛(ài)惜,我們每個(gè)人去愛(ài)惜它珍惜它,它會(huì )壞嗎?當然不會(huì )。這些單車(chē)上沒(méi)有寫(xiě)英國,美國,日本,它寫(xiě)的是中國呀,就證明這只屬于我們中國人民的呀;上面沒(méi)有寫(xiě)你的名字,沒(méi)寫(xiě)我的名字,它寫(xiě)的是共享,是我們炎黃子孫的;上面沒(méi)寫(xiě)必須要你保護,他保護,它是要讓我們全體中國人民一起保護的!
那么現在我們再說(shuō)說(shuō)共享書(shū)店吧!共享書(shū)店對于我來(lái)說(shuō)它的涵義是圖書(shū)館,它們都是讓人學(xué)習的地方。書(shū)是給予我智慧的源泉,在書(shū)中我們可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西,它就好比我們的父母教我們如何做人做事,如何學(xué)習,教我們知識。書(shū)店是一個(gè)書(shū)籍最多的地方,在書(shū)店中,我們可以在書(shū)的海洋中遨游,所以我們要愛(ài)護共享書(shū)本,不要讓今天你破壞的書(shū)本成為明天別人找不到完好無(wú)損的書(shū)的遺憾。讓我們一起去保護它吧!
我們老師經(jīng)常說(shuō)凡事三思而后行,說(shuō)出去的話(huà),做出來(lái)的事就像潑出去的水,收不回來(lái)了。今天我破壞了一輛共享單車(chē),明天你損壞一本共享書(shū),那到了后天共享資源還有嗎?當你意識到這個(gè)錯誤時(shí)已經(jīng)晚了,你破壞的東西還會(huì )回來(lái)嗎?共享的東西給我們帶來(lái)了方便,而我們就要給它們帶來(lái)珍愛(ài)。我相信,這些共享東西的到來(lái),一定在改變著(zhù)我們的生活理念,我們要文明共享!
共享文明作文5
曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),嗅到的不再是清香淡雅的空氣,而是令人咳嗽窒息的汽油味。我們曾經(jīng)擁有碧藍的天空、鮮嫩的綠草、茂密的森林、清澈的小河,但現在,我們擁有的卻是不測的天氣、枯死的小草、光禿禿的樹(shù)樁、黑乎乎、散著(zhù)臭氣的污水。
自然生態(tài)已被我們破壞,生活中的綠色正在逐漸減少,現在,我們想一想:人類(lèi)的歷史的進(jìn)步,帶來(lái)了怎樣的環(huán)境惡果與生態(tài)破壞?我不知道,倫敦的大霧、現在的霧霾天氣是否還殘存于人類(lèi)記憶深處;我不知道,消失的草原,倒下的原始森林是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處;我不知道,沙漠的吞噬、沙塵暴的肆虐是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處;我不知道,曾經(jīng)有個(gè)巴比倫王國還有一個(gè)被黃沙下的樓蘭古國是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處。
一位美國社會(huì )學(xué)家說(shuō)過(guò),我們遇到的最大敵人就是我們自己。這樣,我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高,肆意地索取資源、污染環(huán)境。也許若干年以后,碧水藍天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香只有在夢(mèng)境中才會(huì )出現;也許若干年后,當我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來(lái)的惡果時(shí),我們才會(huì )流下悔恨的淚水;也許若干年后,當最后一只鳥(niǎo)死亡,我們的進(jìn)步也將戛然而止!不要等到失去才懂得珍惜檔要等到滅亡才懂得悔恨,不要等到窮途末路才懂得懸崖勒馬,如果肥沃的土地變成荒漠,如果有害物質(zhì)充滿(mǎn)空氣,如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存,那么我們生存的根基又在哪里?
現在的地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地,清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿(mǎn)目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發(fā)展道路。
“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”的提出,具有很強的現實(shí)性和緊迫性。這一主題表明,生態(tài)文明建設是全社會(huì )共同參與、共同建設、共同享有的崇高事業(yè)。創(chuàng )建生態(tài)文明不僅是政府行為,每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民都應成為生態(tài)文明建設的宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者,全社會(huì )要盡快行動(dòng)起來(lái),建設生態(tài)文明,推動(dòng)綠色發(fā)展。我們希望,我們實(shí)踐,將有一天,我們會(huì )在綠茵茵的大地上踐行著(zhù)低碳環(huán)保的工作和生活,呼吸清新的空氣,我們會(huì )發(fā)現:擁有一個(gè)綠色的家園多么美好!
保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境,建設綠色家園,應從身邊的事做起。人在自然中生長(cháng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂(lè ),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量,讓我們共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)吧!
共享文明作文6
近些年來(lái),從共享單車(chē)開(kāi)始,出現了越來(lái)越多的共享資源,大大方便了人們的生活。僅拿可愛(ài)的小黃車(chē)來(lái)說(shuō),為學(xué)生上學(xué)提供了極大的便利,校門(mén)口方圓十里數它占了最多的土地,上下學(xué)時(shí)黃色河流川流不息。
然而,隨著(zhù)共享資源的普及,也暴露了一些人們素質(zhì)上的問(wèn)題。還拿可愛(ài)的小黃車(chē)來(lái)說(shuō),在近階段嚴抓不文明現象之前,小區里少了二維碼的小黃車(chē)也不在少數,有些還被無(wú)情的鎖了起來(lái),成為某些低素質(zhì)的人的專(zhuān)屬交通工具。所幸,經(jīng)過(guò)數次曝光和各部門(mén)嚴管之后,這種現象大為減少,不過(guò)不知道還有沒(méi)有悄悄頂風(fēng)作案的。
無(wú)數事實(shí)顯示,由于某些人的低素質(zhì),共享資源始終無(wú)法完全普及開(kāi)來(lái)。目前很多資源共享之前,都要給其加上層層防護,但有些屏障一加,共享資源本身的優(yōu)越性便利性也受到了影響,達不到共享效果。但不添加防護,全民所有的共享資源不知哪天就成了一人獨有、全民沒(méi)有。各種問(wèn)題層出不窮,而其根本性的結癥:素質(zhì)問(wèn)題,卻始終沒(méi)有解決。
越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了人們視線(xiàn),逐漸改變著(zhù)人們的生活。素質(zhì)的重要性也越來(lái)越顯著(zhù),在社會(huì )各界的努力下,人們的文明程度不斷提高但要真正達到一定高度,還要經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的路程。這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。社會(huì )在發(fā)生變革,雖看不到變革的盡頭,但能看得到伴隨著(zhù)這場(chǎng)變革,生活的不斷變化。盡管各種小惡未完全消失,但越來(lái)越多的大善卻開(kāi)始萌芽,網(wǎng)上共享信息的管理員,生活中共享物品的看護者,許多人懷著(zhù)“你好我好大家好”的理念主動(dòng)去守護它們。共享資源的春天即將來(lái)臨。
最后,說(shuō)一件我遇到的事,前些天放的略晚了一些,校門(mén)口的小黃車(chē)不夠了,留下了幾個(gè)人面面相覷。其中一個(gè)抱怨:“車(chē)怎么這么少!”另一個(gè)笑侃:“人口基數大嘛,車(chē)就顯得少了,沒(méi)有對比沒(méi)有傷害!币粋(gè)人接過(guò)話(huà)茬:“可不是嗎,又不可能人手一輛的咯,除非你去搶一輛。走吧,共享單車(chē)我指望不上了,還是靠自己家的‘11’路!北娙硕脊笮Γ骸耙獡屇闳?zhuān) 蔽衣?tīng)著(zhù)半是好笑半是無(wú)奈,搶共享單車(chē)的梗也不知道誰(shuí)發(fā)明的,火倒是火的不行,只不過(guò)希望這種閑談笑料,在實(shí)際中永遠不要出現才好。
共享文明作文7
隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的出行,生活都將變得十分便捷。大家注意到了嗎?最近上海大部分地區出現了一種外觀(guān)相似的黃色單車(chē)供大家使用。我們不需要自行購買(mǎi)車(chē)輛,也不需要擔心自己的車(chē)被盜。我們只需要用手機下載軟件,輸入車(chē)號或掃描下二維碼,花費極少的錢(qián)便可以騎單車(chē)了,著(zhù)就是共享單車(chē)?墒,問(wèn)題來(lái)了,共享單車(chē)真的能夠無(wú)所顧慮,隨心所欲的“享用”嗎?現在,越來(lái)越多的小區門(mén)口都會(huì )張貼著(zhù)“本小區禁止共享單車(chē)進(jìn)入”,那為什么小區里仍然還會(huì )有共享單車(chē)出現?我們使用共享單車(chē)時(shí),又應注意什么呢?
第一,有些人會(huì )這樣做,他們在用手機解鎖共享單車(chē)后,打開(kāi)了車(chē),卻在手機上結束了騎行。這樣一來(lái),他既有了密碼,又不必支付那微不足道的五毛錢(qián)。推出共享單車(chē)需要互相的信任,大家應該遵守使用規則。另外,我們要對自己正在使用的單車(chē)負責,我們有沒(méi)有在規定的位置停放好單車(chē)后將車(chē)鎖上,并打亂密碼?這是很重要的一點(diǎn),因為有人會(huì )鉆空子,專(zhuān)挑那些沒(méi)有上鎖和打亂密碼的車(chē)騎,如果我們缺乏責任心的話(huà)就會(huì )讓這些別有用心的人得逞了。
第二,不知大家有沒(méi)有在街上看到這樣一幕:一個(gè)人騎著(zhù)一輛共享單車(chē),騰出一只手還牽著(zhù)一輛,莫非這個(gè)人在表演雜技?肯定不是。這是另一種不文明的現象——刷紅包。當我們使用了共享單車(chē)后,系統有機率給使用者發(fā)一個(gè)紅包,多則一元,少則幾毛,有些人就抓住了這個(gè)機會(huì ),干脆一次性用兩個(gè)手機打開(kāi)兩輛車(chē)同時(shí)刷兩個(gè)紅包。這種貪得無(wú)厭的做法完全踐踏了推出共享單車(chē)的初衷。
第三,當我們使用完了共享單車(chē)后,有沒(méi)有將其放回原位,而是隨地亂停亂放呢?我們應該對于那些穿綠色衣服的志愿者們不陌生吧?他們總是忙著(zhù)搬運亂停亂放的單車(chē),將其歸位。如果人們不亂停亂放,而是遵守使用規定的話(huà),他們用得著(zhù)在太陽(yáng)底下曬著(zhù)嗎?這是共享時(shí)代又引發(fā)的一個(gè)耐人思考的問(wèn)題:許多人貪圖方便,不考慮后果。
第四,共享時(shí)代為我們提供了共享的資源,這難道就代表著(zhù)我們可以把公共資源占為己有嗎?電視里對此的報道層出不窮:某小區樓下堆滿(mǎn)了小黃車(chē),有人把小黃車(chē)漆成了“小黑車(chē)”……,各式各樣不文明的行為都有。就拿我自己居住的小區來(lái)說(shuō),無(wú)論何時(shí)我出門(mén)走到樓下,總能看見(jiàn)一輛小黃車(chē)安安靜靜的躺在路邊,不遠處的車(chē)棚里就有好幾輛單車(chē)玩起了疊羅漢,清一色的倒在了那里。每當我看見(jiàn)這些情景,都會(huì )嘆一口氣,心想:這些人的責任心哪兒去了?
科技不僅帶來(lái)了便捷,問(wèn)題也接踵而至,希望大家要好好珍惜共享的資源,不要隨意踐踏和破壞,更不要讓它們成為一種麻煩,帶來(lái)負面的影響。讓我們在這個(gè)共享時(shí)代里,愉快地,安心地,文明地使用共享資源,尊重它們,更好地發(fā)展這個(gè)美好的共享時(shí)代!
共享文明作文8
有一件令寧鄉人深感自豪的事——在今年,寧鄉由縣轉市啦!多少年的艱苦奮斗,多少年的奮力拼搏,才成就了今天的寧鄉。寧鄉,它是個(gè)美麗富饒,風(fēng)光秀麗的地方,它孕育了多少風(fēng)流人物,打造了多少地域風(fēng)情?墒,在這光輝的背后,又存在著(zhù)多少令人擔憂(yōu)的問(wèn)題呢?
步入寧鄉,這些都是很常見(jiàn)的——街道上車(chē)子一輛接一輛,應接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高聳壯麗;商店里物品一件接一件,琳瑯滿(mǎn)目。一切的一切,似乎都是美好的?墒,有誰(shuí)是否曾想過(guò):汽車(chē)雖多,尾氣也是問(wèn)題;建筑雖高,強光也是問(wèn)題;物品雖靚,垃圾也是問(wèn)題!所以以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展的城市,必定是不可行的。美麗的外表下,包藏著(zhù)丑陋的內心,又怎會(huì )維持良久?
作為寧鄉的一份子,我想,誰(shuí)都有責任去保護寧鄉,保護我們的家。我們要湛藍的天空,新鮮的空氣,不要灰暗的世界;我們要參天的大樹(shù),如茵的小草,不要枯萎的家園;我們要潔凈的地面,清澈的河流,不要污穢的自然。所以,愛(ài)護環(huán)境,保護自然,不正是我們應盡的責任嗎?
在如今,街道上隨處可見(jiàn)的各種垃圾,汽車(chē)飛馳過(guò)而留下的尾氣,人們不注重素養而吐下的痰,哪一樣不是在破壞我們可愛(ài)的寧鄉?寧鄉是個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應該為這個(gè)大家庭負責。所以我想我應該呼吁大家:想要丟垃圾的人,請你多走幾步,將垃圾丟入垃圾桶;想要外出的人,請你少用自己的車(chē)子,搭一搭公交,騎一騎自行車(chē);還有一些大企業(yè)家們,請你們忍痛多花幾塊錢(qián),治理一下污水,別讓污水污染了河流……大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的家才會(huì )美麗的!
南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣,二要澄清飲水,三要疏通溝渠,四要掃灑屋宇,五要日光充足!睂τ谝粋(gè)城市來(lái)說(shuō),又何嘗不是這樣的呢?城市的發(fā)展,依靠的不僅僅只是強有力的科學(xué)技術(shù),環(huán)境保護亦是尤其重要,只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調,相互促進(jìn),城市才會(huì )有進(jìn)步的空間。
只有共同創(chuàng )造了生態(tài)文明,才能夠共同享受幸福的寧鄉。讓我們一起,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛資源,捍衛環(huán)境,捍衛我們美好的家園吧!
共享文明作文9
共享單車(chē)上樹(shù)、違停中心市區街頭的共享單車(chē)不斷增多,給市民帶來(lái)便利之余,一些不文明現象也開(kāi)始逐漸出現。近日,有市民拍下東湖街一輛哈羅單車(chē)掛在樹(shù)上,文明借還車(chē)的話(huà)題再次引發(fā)關(guān)注。記者了解到,如果借車(chē)人給共享單車(chē)加裝私鎖,將會(huì )被扣光信用分,甚至可能被行政拘留。
目前,哈羅單車(chē)已投放3000多輛單車(chē),3萬(wàn)多人通過(guò)APP完成注冊,但一些不文明現象也在逐漸出現,比如單車(chē)被騎進(jìn)小區停放或停放在公交站臺前以及單車(chē)被掛上樹(shù)等。
目前泉州市民騎行總體情況良好,沒(méi)有發(fā)現市民給共享單車(chē)私自加鎖的現象。哈羅單車(chē)泉州公司負責人王仕平介紹,如果出現私自加鎖情況,用戶(hù)將被扣光100分的信用分凍結賬戶(hù),公司還將報警處理。泉州目前出現較多違反規定的情況是,用戶(hù)將共享單車(chē)騎回小區內停放,這可能是有的用戶(hù)對共享單車(chē)使用規則還不熟悉,王仕平介紹,哈羅單車(chē)APP內有詳細規定,用戶(hù)良好行為可加分,不當行為則會(huì )被減分,其中違停一次(小區、地庫、單位大院等)扣20分,加裝私鎖、忘記關(guān)鎖導致單車(chē)丟失等將扣至0分。
泉州小黃人自行車(chē)屬于有樁停放,市民需將小黃人停到固定樁位站點(diǎn)才算完成還車(chē),較少出現亂停亂放現象,但也有車(chē)輛遭破壞或丟失的情況出現。以前有市民空踩單車(chē)導致車(chē)輛毀壞等不文明現象,經(jīng)過(guò)媒體曝光后,情況已大為好轉。微笑自行車(chē)公司主任鄭美玲介紹,現在感覺(jué)市民對小黃人還是很愛(ài)護的,目前較多出現的不文明現象是限單人騎行的小黃人被兩人騎,車(chē)籃經(jīng)常被塞廣告單,一下雨便爛成垃圾等。
前兩天,有市民拍下在領(lǐng)袖天地路口,一輛停放的小黃人車(chē)輪轂斷裂,鄭美玲說(shuō),經(jīng)調查,這輛小黃人是凌晨被人騎電動(dòng)車(chē)撞壞的,肇事者疑似喝醉酒,肇事后離開(kāi)現場(chǎng),公司維修人員已將損壞的車(chē)輛載回維修。
近日,北京兩名女護士下班時(shí)剛要打開(kāi)被自己私自上了鎖的共享單車(chē),就被附近的民警抓個(gè)正著(zhù)。兩名女護士承認私自占用共享單車(chē),兩人最終因涉嫌盜竊被處以行政拘留5日。
北京律師張新年接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示,違停,上私鎖,藏匿,破壞二維碼、車(chē)鎖、定位裝置等行為,除了需要向單車(chē)提供方承擔民事責任,還涉嫌違法乃至犯罪。比如,亂停亂放涉嫌違反交通管理法律法規,私藏私用特定情形下涉嫌盜竊,破壞單車(chē)則涉嫌故意毀壞財物,有可能被行政處罰,甚至追究刑事責任。特別是破壞單車(chē)二維碼、車(chē)鎖,上私鎖等行為,使得單車(chē)脫離了監管,排除了其他用戶(hù)使用的可能,很容易被認定為盜竊行為,依照《刑法》的規定構成犯罪的,依法追究刑事責任;尚不夠刑事處罰的,由公安機關(guān)依照《治安管理處罰法》給予處罰。
共享文明作文10
一輛輛嶄新的小黃車(chē),停放在城市的各個(gè)角落,成了石家莊街頭的一道亮麗的風(fēng)景。在我的軟磨硬泡下,媽媽也下載了APP,從此小黃車(chē)成了我的出行最?lèi)?ài)。
周六,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽商量好騎上小黃車(chē)去公園賞秋?墒墙舆B看到幾輛小黃車(chē),不是沒(méi)了車(chē)座子,就是少個(gè)腳蹬子,好不容易遠遠看到一輛好一點(diǎn)的車(chē)子,我興沖沖地跑過(guò)去,拿起手機準備掃碼,卻發(fā)現二維碼被人故意破壞了!一輛輛破損的小黃車(chē)就像一張張受傷的臉,在哭訴著(zhù)它們悲慘的遭遇!我們出去玩的好心情完全被破壞了,我沖著(zhù)媽媽直嚷嚷:“怎么這樣呀,太缺少社會(huì )公德了!”媽媽剛張嘴說(shuō)什么就被眼前的一幕打斷了。
前方不遠處十幾輛倒地的小黃車(chē),橫七豎八,正在被一個(gè)小男孩一輛一輛扶起來(lái)。這個(gè)孩子大約七八歲,個(gè)子不高,圓圓的小臉上一雙大眼睛格外有神。只見(jiàn)他一只手扶著(zhù)車(chē)把,一只手抬著(zhù)車(chē)座,緊緊咬著(zhù)下嘴唇,費力把地上的車(chē)子按照順序擺放整齊,邊擺放邊說(shuō):“好了,又擺好了一輛!笨墒撬哪挲g太小了,力氣有限,一會(huì )兒工夫就氣喘吁吁的。我很受感動(dòng),急忙跑過(guò)去和小男孩一起行動(dòng)起來(lái),這時(shí)一個(gè)路過(guò)的叔叔也加入了“扶車(chē)”的隊伍。
不一會(huì ),倒地的小黃車(chē)都被我們扶了起來(lái),排得整整齊齊的,就像一條黃色的長(cháng)龍。我問(wèn)小弟弟你怎么想起去做這件事情呢?小弟弟說(shuō):“小黃車(chē)是為我們服務(wù)的,我們應該愛(ài)護它呀!”
媽媽一邊用贊許的目光看著(zhù)小弟弟一邊對我說(shuō):“看吧!孩子,不文明只是個(gè)別行為,就像打開(kāi)窗子有新鮮空氣進(jìn)來(lái)的同時(shí),也會(huì )偶爾飛進(jìn)幾只蒼蠅,但是主流是美好的,省會(huì )這個(gè)大家庭還是和諧的,文明的!”
小弟弟和媽媽的話(huà)讓我陷入了深深的思考:之前我總是抱怨市民的素質(zhì)低,覺(jué)悟差。但沒(méi)有想到通過(guò)自己的行動(dòng)也能帶動(dòng)其他的人,為提高文明素養盡自己的一份力。而小黃車(chē)是省會(huì )這個(gè)和諧大家庭的一員,就像我們的朋友,給我們帶來(lái)了便利,方便了我們的生活,我們每個(gè)人都應該從自身做起,對身邊不愛(ài)護或損壞小黃車(chē)的行為及時(shí)制止和勸說(shuō),從自己做起愛(ài)護小黃車(chē)!
相信有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩一樣的人,我們的家園會(huì )更文明,更和諧!
【共享文明作文10篇】相關(guān)文章:
共享與公德作文12-31
共享與公德作文700字01-01
傳送文明作文12-24
高考熱點(diǎn)作文:文明06-07
文明公德在校園作文01-27
自然生態(tài)文明作文10-26
【熱門(mén)】文明旅游作文三篇03-23
【精選】文明旅游作文五篇03-15
關(guān)于文明旅游作文6篇03-08
【精品】文明旅游作文九篇03-04