文明美德伴我成長(cháng)作文400字(通用59篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的文明美德伴我成長(cháng)作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇1
我國自古以來(lái)就是文明之國,禮儀之邦,五千年的華夏文明源遠流長(cháng),每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。
中華文明是我們共同的驕傲,是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年,我們有責任,有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德,傳承文明,踐行美德,讓中華文明熠熠生輝,發(fā)揚光大。
文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習的榜樣,他勤儉節約,艱苦奮斗,他在饑餓時(shí)還不忘將自己的食物分給戰友,他這種助人為樂(lè )的精神永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)。
文明美德常在我旁。他總問(wèn)別人還需要什么,他總想自己還能再做些什么,他獻出的每一滴血,他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱,他就是郭明義,雷鋒的接班人,他是一個(gè)普普通通的人,他就活在我們身旁。
文明美德常伴我身。關(guān)愛(ài)父母,尊敬老師,團結同學(xué),做一個(gè)好孩子,好學(xué)生,這些普通的事,我們都能做到。從小事做起,健康生活一小步,文明成長(cháng)一大步。
文明美德伴我成長(cháng),身體力行,不畏艱苦,繼承和發(fā)揚中華美德,展開(kāi)自信的雙臂,去迎接明天的朝陽(yáng),做文明的健康接班人,讓祖國的明天更加美好。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇2
寒假里,我讀了一本書(shū):“文明美德與我同在”。這本書(shū)讓我了解了古代人的智慧和我們祖國的偉大。
著(zhù)名的中國人民以他們的勤奮、勇氣和智慧創(chuàng )造了獨特的中華文明,為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們都知道中國是世界文明的搖籃之一。中國文明有5000多年的歷史。以長(cháng)城為例。長(cháng)城是中國文化延續的象征。畢竟,長(cháng)城很長(cháng),建在山上。古代人是如何把石頭扛上山的?這更令人費解。然而,古代世界有四個(gè)主要文明,但其他三個(gè)都被打破了。只有中華文明代代相傳,一直延續到今天。
不僅如此,我還學(xué)會(huì )了:尊敬長(cháng)輩,尊敬老師,回報父母;萏芈f(shuō):“不尊重別人首先就是不尊重自己!笔堑,在這個(gè)中華民族的大家庭里,只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的家庭。當然,我們永遠不會(huì )忘記老師的好意!耙惶焓抢蠋,一生是父親”。關(guān)漢卿的話(huà)終生難忘。尊敬老師是中華民族的傳統美德。因此,尊敬老師能讓我們從小就保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,這肯定會(huì )對我們今后的生活有益。在一生的利益之后,我們必須回報父母,他們給了我們生命和無(wú)私偉大的愛(ài)。孝敬父母也是做人的基礎。
這么多美德,只要我們從我做起,從現在開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn),一定能夠為中華民族譜寫(xiě)一個(gè)自強不息的壯麗篇章。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇3
我讀完《文明美德伴我成長(cháng)》之后,我懂得了許多知識,讓我來(lái)講一講吧!讀完之后,我知道了我國是世界文明的發(fā)源之一,中華文明有超過(guò)5000年的歷史。大量的考古資料證實(shí),距今幾萬(wàn)年前,我國境內有古人類(lèi)在生活。黃河、長(cháng)江哺育了華廈民族,勤勞勇敢的華廈民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。我還知道古代世界四大文明地區是什么,有:動(dòng)脈伯七十多座金字塔和巨大的獅面人像,至今還巍峨雄偉地矗立在尼羅河較畔、蘇美爾人、亞述人、阿卡德人和巴倫比人,在低格斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng )造出高度發(fā)達的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明,卻被人們徹底遺忘了。
在我國河南發(fā)現的二里頭遺填,有大型宮殿,還有很多的墓葬,出土的青銅器、玉器、陶器上該著(zhù)文字符號。古代世界有四大文明,可是其他三大文明都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。我知道我國最早的文字是在河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符。我也知道長(cháng)城是中華文化連綿不絕的象征,是中華民族抵御外患,不屈不撓的民族精神的象征,又是中華民族團結融合、共同發(fā)展的象征。我還知道我國第一個(gè)登上太空的是楊利偉。讀完《文明美德伴我成長(cháng)》后,我知道了很多知識,我想你們也應該學(xué)到了很多知識吧!讓我們把我國的著(zhù)名文化發(fā)揚光大,把那些偉大的人物永遠記在心里吧!還有那些歷史也要銘記在心哦!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇4
說(shuō)到“文明”這個(gè)詞,我想大家對它并不陌生吧,但常說(shuō)“文明”這個(gè)詞的我們,是否說(shuō)到做到了呢?讓我們來(lái)看看那些不起眼的生活小插曲。
其實(shí)“文明”有很多種,體現在很多方面,可以說(shuō)說(shuō)在身邊經(jīng)常出現的“說(shuō)話(huà)文明”。
“文明用語(yǔ)”這個(gè)詞我不知看了多少遍,聽(tīng)了多少遍;家長(cháng)也說(shuō),老師也說(shuō),加起來(lái),足足有幾籮筐了?墒且恍┩瑢W(xué)左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒(méi)放在心上。有位同學(xué)因為罵臟話(huà)被我文明的“拒之千里”之外了。
那是一個(gè)沉悶的雨天,本來(lái)心情不好,趁下課這之時(shí),一位同學(xué)不知是故意還是閑著(zhù)沒(méi)事干,莫明其妙跑到這里來(lái)罵我,竟然把我媽媽也扯了進(jìn)聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà),此時(shí)的我不竟火冒三丈,已經(jīng)壓抑不住心中的怒火,可心里想忍一下。但前輩說(shuō)的好“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”。對呀!既然他先挑戰我的忍耐度,我又怎能“虧待”他呢!我站起來(lái)對他說(shuō)“如果我也這樣罵你,你心里好受?”他無(wú)話(huà)可說(shuō),灰溜溜地走了。從此,我與他井水不犯河水。
雖然只是一句臟話(huà)而已,痛快的是自己,但是傷的是別人的心。這樣會(huì )使你與別人的距離變遠,俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。在自己痛快時(shí),多想想別人的感受,想想將來(lái)走上社會(huì )的后果。
文明美德伴我們成長(cháng),如果說(shuō)錯了話(huà)、做錯了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇5
“一句文明的話(huà),讓人感覺(jué)如沐春風(fēng);一個(gè)文明的舉動(dòng),讓人神采奕奕;一位文明的人,將會(huì )得到大家的認可!蔽沂且幻W(xué)生,在學(xué)習文明禮儀的活動(dòng)中,學(xué)到了不少知識,也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。
在家里,我體貼父母。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒(méi)來(lái)得及洗的碗拿去洗。我找來(lái)洗碗巾,倒出洗潔精,開(kāi)始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,現在卻變得如此難做:碗拿不起來(lái),太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費了好大功夫,總算把碗刷完了?晌覅s腰酸背疼。唉,原來(lái)做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔家務(wù)。
在學(xué)校,我尊重老師,愛(ài)護同學(xué)。有一次,因為一個(gè)同學(xué)頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門(mén)口,輕輕敲門(mén)。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去,進(jìn)去后我想老師說(shuō)明了情況,并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說(shuō):“你真是個(gè)尊師并愛(ài)護同學(xué)的好學(xué)生!
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設祖國美好的明天一起努力!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇6
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱,一言不語(yǔ),在沙子上寫(xiě)下:“今天我的好朋友打了我一巴掌!
他們繼續往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!
一旁好奇的朋友問(wèn)道:“為什麼我打了你以後你要寫(xiě)在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”
另一個(gè)笑笑的回答說(shuō):“當被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,風(fēng)會(huì )負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅它!
朋友間相處,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也會(huì )有磨擦,我們也許會(huì )因這些磨擦而分開(kāi)。但每當夜闌人靜時(shí),我們望向星空,總會(huì )看到過(guò)去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇7
最近,我經(jīng)歷了一件和文明有關(guān)的事情。
有一天,我和同學(xué)、朋友相約一起去公園玩耍,跑了一會(huì ),感到又累又餓,口干舌燥,于是就到了最近的商店買(mǎi)了水、面包、火腿等一些東西,然后就坐在公共木凳上狼吞虎咽地吃了起來(lái),很快就把它們消滅掉了。當我們收拾衛生時(shí),看見(jiàn)有人隨意的把空瓶子、塑料袋、碎紙屑扔在地上,突然,我覺(jué)得環(huán)境優(yōu)美的花草公園一下子被污染了,心里很不舒服,我馬上對他們說(shuō):“你……你這隨手一扔,倒是方便了自己,哪知使大自然遭到了破壞,保護環(huán)境人人有責”。他們聽(tīng)了這番話(huà)后,不好意思地低下了頭,臉不自然的變紅了,認識到了自己的錯誤,立即轉身?yè)炱饋?lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:愛(ài)護環(huán)境應該從小事做起,只有這樣,才能把我們的家園建設的更加美好。
不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái),我們各自就高高興興地回家了。
通過(guò)今天發(fā)生的這件事,我感覺(jué)收獲不小,對自己的表現還是很滿(mǎn)意的。愛(ài)護環(huán)境,講文明、樹(shù)新風(fēng),必須從我做起,從小事做起。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇8
我讀了這本書(shū),明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德,使中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。
我的祖國真偉大,神舟七號登錄到了太空,由此可見(jiàn),我國的科技是多么的發(fā)達,我為我是中國人而感到自豪和驕傲,等我們長(cháng)大后祖國的科學(xué)技術(shù)會(huì )更上一層樓。
我們也要愛(ài)學(xué)習,鄧亞萍阿姨的英語(yǔ)只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),在獲得世界冠軍后,回到學(xué)校繼續學(xué)習,經(jīng)過(guò)努力,最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認識26個(gè)英文字母,要想成為合格的大學(xué)生,談何容易,但是她沒(méi)有放棄,努力的學(xué),最終才能成功,這讓我想起,只有目標專(zhuān)一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現我們美好的理想。
我相信只要我們努力自強不息,頑強奮斗,就一定能夠成功,同時(shí)也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。
我們要做一個(gè)講文明,講美德的人,這樣才能使國家更加富強。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇9
中華民族自古以來(lái)都是個(gè)講究品德教育,講究個(gè)人修養的民族,百年以來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。一個(gè)素質(zhì)高,有教養的現代文明人,必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中。作為一名小學(xué)生,我們更要把文明美德融入到現實(shí)生活之中去。
我認為謙讓是最大的美德,老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)窃谖覀兊娜粘I钪,謙讓這個(gè)行為卻沒(méi)有很好體現。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什么表率,而是要將這種美德體現在日常的一點(diǎn)一滴的小事之中。
星期六的早晨,我和媽媽一起坐公共汽車(chē)去市橋,我們在看見(jiàn)有一位老奶奶上車(chē)了,我就馬上站起來(lái)給老奶奶讓座。在我站起來(lái)的同時(shí),前面座位上的好幾個(gè)年輕人不約而同的站起來(lái),都要給老人讓座。我當時(shí)就想這就是城市文明的體現,這就是我們中華傳統美德的具體體現,不要看這是一件小事,表現的是廣州這座文明城市的素養。
作為一名小學(xué)生,如果你失去了今天,不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。但是如果你失去了文明,那么你就失去了做人的基本準則。讓我們和文明和美德手拉手,結伴同行!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇10
文明是一種習慣,美德是一種修養。當你講文明守美德,你將會(huì )得到別人的尊重與信賴(lài)。
文明是什么?文明是當你看見(jiàn)地上有一片紙屑,能主動(dòng)將它撿起,丟入垃圾箱;是當你發(fā)現老師的失誤時(shí),能夠禮貌地提出;是當你在校園里遇見(jiàn)老師時(shí),能主動(dòng)敬禮問(wèn)好……
有一回,一位記者采訪(fǎng)一位老科學(xué)家:“請問(wèn),讓您終身受益的習慣是什么?”老科學(xué)家回答道:“幼兒園的老師曾教過(guò)我,飯前要洗手;好東西要和大家分享;不跟小伙伴爭吵;不說(shuō)不文明的話(huà)!庇泻脦孜豢茖W(xué)家也這么認為,他們覺(jué)得在幼兒園養成的習慣是最好的。由此可見(jiàn),養成文明的習慣有多么重要。
什么是美德呢?孝敬父母,尊敬師長(cháng),便是最基本的美德。古時(shí)候,有個(gè)叫黃香的人,他9歲的時(shí)候就會(huì )用實(shí)行動(dòng)孝順長(cháng)輩。炎炎夏日,他給父母搭蚊帳,扇扇子,讓父母好好睡。到了寒冷的冬天,他就用自己的身體給父母暖被窩,讓父母睡得溫暖,F在條件好了,我們雖然不用做暖被窩這種事,但他孝敬父母的美德值得我們學(xué)習。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起講文明、守美德,讓文明美德伴隨我們成長(cháng)。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇11
文明美德,說(shuō)起來(lái)不難,但是做起來(lái)非常難,有些人把文明美德看做一門(mén)大學(xué)問(wèn),而又有些人卻把文明美德遠遠地拋在了腦后,如果一個(gè)人把文明美德給拋棄了,那他真正的就是一個(gè)失敗的人……
記得有一年假期,我回老家,必經(jīng)過(guò)外公家門(mén)口的一條大約500米長(cháng)的小巷子,不知道怎么回事,那條小巷子一直以來(lái),特別特別的干凈。有一次凌晨6點(diǎn)多的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的聲音,(因為我爺爺家跟外公家是鄰居,較近)就急忙起床跑過(guò)去看,只見(jiàn)外公彎著(zhù)腰在打掃著(zhù)那條小巷子。外公的身體不是很高大,中等身材,兩鬢泛著(zhù)白色的頭發(fā),細細的胳膊在打掃的時(shí)候有些打顫。我不禁想哭泣起來(lái),因為一個(gè)年邁的的老人竟然每天堅持著(zhù)打掃這條小巷子,這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來(lái)是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了!
我走過(guò)去問(wèn)外公:“外公,這條小巷子一直以來(lái)是你打掃的嗎?”外公語(yǔ)重心長(cháng)摸著(zhù)我的頭的說(shuō):“是呀!我每天早上起來(lái)打掃這條小巷子,同時(shí)也可以煅練煅練身體啊,你可不要亂扔垃圾哦!”我有些不意思地笑了......
一句:您好!請坐。謝謝你!不好意思!請原諒......等等.......都是讓人們感動(dòng)的話(huà)語(yǔ),讓我們一起來(lái)遵守文明美德,共同創(chuàng )造一個(gè)美好和諧的家園吧!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇12
最近,老師發(fā)給我們一本書(shū),書(shū)名叫做:《文明美德伴我成長(cháng)》。我讀了一遍,里面寫(xiě)的全部都是針對目前一些青年以及青少年不好行為加以抨擊,以及指出我們應該怎么做。
其中有一篇最使我震撼。第8課《爸爸,媽媽你們辛苦了》這里寫(xiě)了一個(gè)故事:鄧小平孝敬父母。年少時(shí),他為了減輕母親的負擔,包下了能干的所有家務(wù)。鄧小平16歲時(shí)考入學(xué)校,五年后他的母親過(guò)世了,父親改嫁給夏伯根。一九四九年,鄧小平回到了家鄉,承擔起贍養繼母的義務(wù),與繼母同享天倫之樂(lè ),鄧小平對她如同親生母親一般敬重,陪她共度幸福的晚年。
鄧小平是多么堅強啊,從小就用她稚嫩的肩膀扛起家庭的重擔對繼母也視如親母親一樣。
我們該怎樣孝敬父母呢?當然應該做個(gè)乖寶寶。為父母做一些力所能及的事;記住父母的生日,給父母送一件有意義的禮物;體諒父母的辛苦;上、放學(xué)跟父母打招呼,做一個(gè)孝敬父母的堅強的男孩。錢(qián)丙就是一個(gè)活生生的例子,他孝敬父母,自強不息,被評為天津市,漢沽區“優(yōu)秀堅強孩子”。
在爸爸媽媽勞累的時(shí)候,我們應當幫他們按摩;在爸爸媽媽生病的時(shí)候,我們應當給予他幫助;在爸爸媽媽外出的時(shí)候,我們應當乖乖地學(xué)習……總之,我們要做個(gè)乖寶寶,不熱爸爸媽媽生氣,做個(gè)好孩子。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇13
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的傳統民族。一個(gè)甜蜜的微笑;一種執著(zhù)的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂(lè )符。
中國是世界文明的發(fā)源地之一,有許多的歷史人物都有著(zhù)我國人民的傳統美德。中國文明有過(guò)五千年的歷史,大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬(wàn)年前,我國境內就有古人類(lèi)在生活。長(cháng)江、黃河哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。
公元前4000年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像;公元前4000至2000年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發(fā)拉底河創(chuàng )造出高度發(fā)達的城市文明:距今約3800至3500年我國河南的大型宮殿又創(chuàng )造了我國歷史上的一次古文明。我國還有引人注目的四大發(fā)明。這些都讓我們?yōu)橹袊糯某删投械津湴、自豪?/p>
而現在的中國,也有許多令人們感到驕傲的。比如:神舟五號楊利偉;2008年神舟七號;2008年北京舉辦奧運會(huì ),在奧運會(huì )上我國的運動(dòng)員獲得了共50多枚金牌;2009年游泳冠軍蔡力,還有2011年法網(wǎng)蟬聯(lián)冠軍李娜……
中華文明是我們共同的驕傲,共同的財富!是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者。我們有責任、有義務(wù)弘揚中華民族傳統美德,使照耀中華數千年的文明之光在當代中國乃至全世界輝煌、燦爛,發(fā)揚光大!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇14
在我們的身邊,有許多幫助過(guò)我的人,他們都助人為樂(lè ):有輔導我做作業(yè)的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的人,他們都是我的同學(xué),也是我的好朋友。
有一次,我忘了帶筆怕老師批評我,所以沒(méi)有說(shuō),上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆?伤麄儾唤,我嘆了一口氣,正當我失望的時(shí)候。突然,旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對我說(shuō):“鄧力文,他們不借你筆,我借!庇谑,把筆借給了我。我接過(guò)筆后,激動(dòng)地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”說(shuō)完后,我想到了一個(gè)故事《遠親不如近鄰》,我感動(dòng)得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報答這位同學(xué),并象這位同學(xué)那樣樂(lè )于幫助他人。還有一次,放學(xué)后應該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒(méi)有掃完,走到最后的五名同學(xué),有四個(gè)同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō):“加油,馬上就掃完了!敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對我說(shuō):“我來(lái)幫你掃!庇谑,拿起掃把就掃了起來(lái),我們掃了一大會(huì )兒?蛇沒(méi)有掃完,這時(shí),其他幾位同學(xué)也正想一起來(lái)幫忙,我在想:這幾位同學(xué)是真想幫我嗎?那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對我說(shuō):“你在懷疑我們嗎?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)拿起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí),我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來(lái)。于是,這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí),我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來(lái),心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。
在我們的身邊,也有許多人在默默無(wú)言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發(fā)現他們。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇15
文明美德是現代社會(huì )中必備的品質(zhì),是我們成長(cháng)所需的精神營(yíng)養,更是我們社會(huì )發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。當野蠻取代文明時(shí),社會(huì )就會(huì )停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。
講文明,重美德是一種良好的習慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因為,文明之人必能使周?chē)娜藢ζ洚a(chǎn)生好感、給他人帶來(lái)快樂(lè )。同時(shí),文明也是尊重他人、體現自身價(jià)值的良好行為。
我國是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應發(fā)揚其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號。
然而,在我們現實(shí)社會(huì )中,不文明的行為數不勝數。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車(chē)上,常常會(huì )為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對跌倒老人時(shí),置之不理地揚長(cháng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì )中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(cháng),阻礙社會(huì )的發(fā)展。
每當看到這種不講文明美德的現象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現象屢見(jiàn)不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們日常生活中的一種良好習慣,人人都可以學(xué)會(huì )文明美德。
青少年是祖國的未來(lái),文明美德是我們成長(cháng)的土壤,應當從現在做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì )崇尚的美德。我們要具備強烈的社會(huì )責任感,愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民,好好學(xué)習,刻苦專(zhuān)研,培養良好的生活習慣,加強文明禮德修養,遵紀守法,讓文明之花在我們成長(cháng)的心里,伴我們一路前行!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇16
寬容是一種美德五年級時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀!我很傷心那一天,到家里,我就直奔房間哭了起來(lái)!因為那個(gè)削筆刀是爸爸在我生日的時(shí)候買(mǎi)給我的,是我最喜歡的一個(gè)削筆刀,我都氣死那個(gè)張宇曦!我一直哭知道老媽回來(lái),老媽見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),躺在床上哭,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我咽咽嗚嗚的說(shuō):“張宇曦把我最心愛(ài)的削筆刀摔壞了,他還強詞奪理的罵我,你說(shuō)呢?氣死我了哼!”媽媽苦口婆心的對我說(shuō)了一番話(huà),讓我受益匪淺!
“鋆,我知道你很生張宇曦的氣,可是你也要學(xué)會(huì )寬容別人,你要把大事化小,小事化無(wú)!不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大!而且你們是同學(xué),抬頭不見(jiàn)低頭也是要見(jiàn)的,更何況你們還是同桌!你不能這么對她,你這么對她了以后他也會(huì )這樣對你,對不對?你寬容了她自然別人也會(huì )寬容你!你們要好好相處不要把事情鬧大哦!”“嗯,媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著(zhù)一顆寬容得心!”第二天早上一到校,我就對她說(shuō)“不用賠了,我們以后要有好相處。
“嗯”寬容是一種美德,大家要學(xué)會(huì )寬容哦!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇17
講誠信是一種美德嗎?為什么?今天,由我來(lái)給你們回答這個(gè)問(wèn)題。講誠信是一種美德,更是一種心靈之美。因為你講誠信別人也像你一樣對你講誠信的,朋友就是一種講誠信的問(wèn)題,朋友也是一種互相信任的問(wèn)題。
誠信的意思是對他人誠實(shí)、守信。我給你們講一些實(shí)例。從前有一個(gè)家庭里面有一個(gè)高年級的大哥哥,他還有一個(gè)弟弟和他在同一所學(xué)校上學(xué)。媽媽每星期給哥哥和弟弟分別給50元錢(qián)。哥哥很快花光了,弟弟也很快花光了。在一次回家的路上,哥哥說(shuō):“咱們吃冰淇淋吧!”可是哥倆沒(méi)錢(qián)怎么辦呢?哥哥想了一個(gè)好主意,叫弟弟騙媽媽說(shuō)自己要買(mǎi)一本書(shū),讓媽媽把錢(qián)給弟弟,弟弟面對著(zhù)冰淇淋的誘惑和欺騙媽媽的后果想了半天,最后答應了哥哥的要求;丶液蟮艿苋鲋e向媽媽要來(lái)了錢(qián),然后和哥哥去買(mǎi)冰淇淋吃。哥倆吃著(zhù)香甜的冰淇淋,心里可高興了。
回家后,哥哥睡著(zhù)了,可是弟弟還沒(méi)睡,他去到媽媽面前給她說(shuō)出了真像,媽媽并沒(méi)有罵弟弟,而是表?yè)P了他,因為他沒(méi)騙媽媽。這件事告訴我們做人要誠實(shí)、守信,不能欺騙他人。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇18
美德,是指美好高尚的品德,比如:講禮貌是一種美德;講衛生也是一種美德,讓座也是一種美德…… 相信大家都有過(guò)在公交車(chē)上讓座的經(jīng)歷,今天,我就說(shuō)說(shuō)我的“讓座”經(jīng)歷!
那天是初三,我和爸爸媽媽一起去姑姑家拜年,我們在站等了好一會(huì )兒才來(lái)了一輛公共汽車(chē),在公交車(chē)上,我“搶”到了一個(gè)位置,而爸爸媽媽卻站著(zhù),我們去拜年帶了許多東西,有水果,牛奶,餅干……我看爸爸媽媽站這挺累的,就提了一箱牛奶,過(guò)了一會(huì )兒,一位婦女抱著(zhù)一個(gè)幾個(gè)月大的孩子上了車(chē),售票員問(wèn):“有誰(shuí)好心為這個(gè)婦女讓座!蔽蚁耄豪蠋熣f(shuō)過(guò),要為有需要的人讓座,可我提著(zhù)一箱牛奶,站這肯定很累,該怎么辦呢……“阿姨,您坐這兒吧!焙鋈,從后面傳來(lái)了一陣清脆的聲音,我一看,臉紅了,因為那是一個(gè)和我年齡相仿的小女孩,我慚愧的低下了頭……
哎,這我才明白,讓座的美德不需要猶豫,也不會(huì )在乎于年齡,因為美德要是發(fā)自?xún)刃牡母杏|才是真誠的,我一定要向那個(gè)具有心靈美的小女孩學(xué)習。讓下次讓座不再猶豫!
……
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇19
美德是一種尊重他人的行為,美德是一種隱藏的的財富,美德更是一種自身的優(yōu)點(diǎn)。
5000多年以來(lái),中國將美德流傳至今。如今,我們更應該弘揚美德,每個(gè)人應從我做起,一個(gè)小小的舉動(dòng)便可以體現出一個(gè)人的素養,所以做任何事之前,不能只想到自己,也要考慮他人。
看!公交車(chē)上讓座,看似只是一件很平凡的小事,但它同樣可以體現出一個(gè)人的素質(zhì)。
以前,我只是偶爾見(jiàn)到公交車(chē)上讓座事件,F在有素質(zhì)的人越來(lái)越多,一輛公交車(chē)上就有好幾個(gè)讓座事件,整個(gè)公交車(chē)上充滿(mǎn)了溫暖。我也受到了感染,因此,我也體會(huì )了“幫助別人,快樂(lè )自己”的感受。
瞧!馬路上的的垃圾越來(lái)越少,看來(lái)人們已經(jīng)意識到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發(fā)傳單,發(fā)傳單的人每發(fā)一張傳單都要說(shuō):“不要扔在馬路上”,路人也很自覺(jué)地放進(jìn)垃圾桶,不管是發(fā)傳單的人還是路人都已經(jīng)意識到保護環(huán)境的重要性。是啊,少一份垃圾就可以為環(huán)保工人少一份辛苦,讓我們共同去減少垃圾,減少環(huán)保工人的辛苦。
培根曾說(shuō)過(guò):美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下而更華麗。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇20
在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛(ài)別人的美德。其實(shí)關(guān)愛(ài)別人并不難比如在公交車(chē)上給一位老人讓座,幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現你的品德。
有一次我在公交車(chē)上就看到了這種美德。那天,車(chē)上的座位都滿(mǎn)了,后來(lái)有一位年邁的老人上來(lái)了,他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好,這位年輕人卻看也不看一下這位老人,我覺(jué)得我和他是一樣的人,因為我也沒(méi)有讓座。后來(lái)過(guò)了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩了,可我和那位年輕人還是沒(méi)有讓座,這是一種自私的行為。后來(lái)又過(guò)了幾站我還是沒(méi)有讓?zhuān)@時(shí)媽媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷就問(wèn)我:“你為什么不給那位老人讓座!蔽揖驼f(shuō)“我怕站著(zhù),站著(zhù)累!眿寢尵透嬖V我:“你累難道難道那位老人不累嗎?你是坐著(zhù),他是站著(zhù)而那位老人卻一直站著(zhù),你覺(jué)得誰(shuí)更累!蔽衣(tīng)完立馬就想讓座,這時(shí)我身邊一位年輕人起身,我以為他要下車(chē)沒(méi)想到他竟然把那位老人扶了過(guò)來(lái)讓他坐在自己的位子上。
如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人,那這樣世界不就完美了嗎?這種美德是人人都要學(xué)習的,也是人人都能做到的。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇21
再也見(jiàn)不到爺爺了!我羨慕那些爺爺還健在的同學(xué),羨慕那些由爺爺帶著(zhù)上學(xué)的小朋友。我常常呆望和爺爺一般年紀慈祥的老人。
雖然爺爺已經(jīng)去世97天,但在我的腦海中似乎他老人家還活著(zhù)。每天早上一起床就想回老家看爺爺,但清醒時(shí),才發(fā)現爺爺已經(jīng)走了。接下來(lái),又是一片沉寂與悲傷。
我學(xué)著(zhù)不把自己永遠包裹在痛苦里,我學(xué)著(zhù)去收獲爺爺的美德。
縱觀(guān)爺爺的一生,他做了很多好事,這也體現著(zhù)他的美德。爺爺的美德在與辛勤奉獻,在于舍己為人。
爺爺生前常常教育我,長(cháng)大后要報答對自己有恩的人。爺爺這一美德,我常記于心。因為爺爺說(shuō)過(guò)做人不可忘本是做人的基本準則。
爺爺還跟我說(shuō)過(guò)華羅庚的一句話(huà)--人家幫我,切記于心;我幫人家,莫記心頭。爺爺已收獲了這一美德,我也學(xué)著(zhù)去實(shí)踐與收獲它。
爺爺的美德,我學(xué)著(zhù)去收獲。
現在,我學(xué)著(zhù)幫助別人莫記心頭,學(xué)著(zhù)去收獲無(wú)私奉獻,為人著(zhù)想的美德,還學(xué)著(zhù)去辛勤踏實(shí)的學(xué)習,因為爺爺說(shuō)過(guò)一分耕耘,一分收獲。
我也學(xué)著(zhù)去收獲做人不可忘本的美德,學(xué)著(zhù)去收獲。
爺爺走了,他的美德留下了。我長(cháng)大了,我會(huì )學(xué)著(zhù)收獲爺爺的美德了。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇22
在人類(lèi)文明史上,傳統美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚中華傳統美德,我們陶朱小學(xué)四5班結合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng)計劃,由心理協(xié)會(huì )理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚美德踐行夢(mèng)想》的講座。
戚老師用親切、富有感染力的語(yǔ)言從“立志——人生的明燈和動(dòng)力;友愛(ài)——生活中的陽(yáng)光;尊長(cháng)——享譽(yù)世界的傳統美德”三個(gè)層面向我們宣揚了中華傳統美德的內涵,向我們傳遞了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的正能量。最后,戚老師倡導大家要學(xué)習中外名人身上那種謙虛、勤奮、無(wú)私、堅持理想和傳統的優(yōu)良品質(zhì),F場(chǎng)氣氛熱烈,同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志,不時(shí)響起陣陣掌聲,讓我們深受啟發(fā)。
我校從今年4月份起在全校開(kāi)展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)中注重創(chuàng )新德育載體,舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評選校園慈孝積極分子、開(kāi)展文明禮儀大討論等活動(dòng),力求教育學(xué)生繼承和弘揚中華傳統美德,為建設諸暨這座“厚德之城”助力。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇23
作為一個(gè)中小學(xué)生的我,也要講文明,懂禮貌。一個(gè)人的一舉一動(dòng)和一言一行,都可以看出一個(gè)人的道德和教養,文明能體現出國家的文化程度,所以我們要講文明。做一個(gè)文明懂禮貌的生。有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,媽媽一看我沒(méi)有問(wèn)好,連忙對我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我小聲的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺,繼續做我自己的事情。媽媽見(jiàn)我很不情愿,就過(guò)來(lái)數落我。
我那時(shí)侯小,覺(jué)得自己沒(méi)有錯,所以還和媽媽頂了幾句嘴,不一會(huì )兒便落了下風(fēng)。我被媽媽說(shuō)的有些委屈,淚水在眼睛里打轉。一閉眼,眼淚就落下來(lái)了。從這件事當中,我明白了做人要講文明,懂禮貌。見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!見(jiàn)到客人要問(wèn)好。一個(gè)“請”你好” “謝謝” “對不起”沒(méi)關(guān)系都能體現出一個(gè)人的禮貌和素質(zhì)。我認為謙讓?zhuān)悄荏w現出一個(gè)人禮貌的最基本的詞。在三年級,老師就教給我們要會(huì )謙讓?zhuān)S著(zhù)年齡,我們也都漸漸忘記了。我們雖然不能做大事,但是身邊的一點(diǎn)小事,都值得我們去做。文明禮貌也是我們做人的基本道德。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇24
文明就是日常生活中的小事表現出來(lái)的,比如下課時(shí)向老師問(wèn)好,進(jìn)老師辦公室下敲門(mén),坐公交時(shí)主動(dòng)給老人讓座,自己不亂扔垃圾。有一次,我上了公交車(chē),擠滿(mǎn)了人,過(guò)了兩站后,我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶,老奶啊你從頭走到車(chē)尾,都沒(méi)有人讓座,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大個(gè)子叔叔說(shuō):“都這么老了,還來(lái)擠公交車(chē),自己買(mǎi)輛小車(chē)就行了,干嘛要來(lái)擠公交車(chē)!”
這是我心里在想:如果全部的人都這么想,那這個(gè)世界就不會(huì )有文明美德了!過(guò)了一會(huì ),一位年輕的阿姨下車(chē)了,我趕緊把座為占住,把老奶奶叫過(guò)來(lái)說(shuō):“老奶奶,快過(guò)來(lái),這有一個(gè)座位!”“不行那是你先看到的”我說(shuō):“沒(méi)事,我們小孩子不是尊老愛(ài)幼的么?”“真不好意思”老奶奶說(shuō)!皼](méi)事,這是我該做的”有一次,我到文具店買(mǎi)作業(yè)本,因為顧客比較多,所以營(yíng)業(yè)員讓我自己去把要買(mǎi)的東西拿過(guò)來(lái)。
我把本子拿起正要交錢(qián)時(shí),發(fā)現本子特別厚,原來(lái)我拿了兩個(gè),我想把本子拿走,可是,我的腦子出現了兩條路,一是把本子拿走,而是把本子放回原位,我沒(méi)有選擇第一條路,我出去的時(shí)候,我覺(jué)得心情很舒服,鼓起是因為我是誠實(shí)的好孩子。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇25
中國是一個(gè)偉大的國家,中國對世界的影響是巨大的。我們中國是一個(gè)講道德的國家,文明禮儀是我們的傳統,可是現在的社會(huì )上已經(jīng)找不到多少道德的人了。
亂扔垃圾,隨口罵人,不走人行道,不把車(chē)開(kāi)在自己該開(kāi)的車(chē)道,這些都是不道德的行為。但是也不是沒(méi)有有道德的人。
現在小學(xué)生,一、二年級的小朋友比較天真,總是很遵守規矩;三、四年級的學(xué)生們有大部分遵守規則;五、六年級的學(xué)生們已經(jīng)找不到多少道德的了。這些有的是被家長(cháng)給帶壞的:有的同學(xué)放學(xué)了還要去學(xué)習其他的東西,就會(huì )在路上買(mǎi)點(diǎn)東西吃,有時(shí)媽媽會(huì )問(wèn)你:“吃完了嗎?”你會(huì )回答說(shuō):“吃完了!薄俺酝炅司桶寻b紙扔了!庇谑谴蠹揖宛B成了隨地扔垃圾的壞習慣。
說(shuō)了很多不道德行為,也有很多道德行為。助人為樂(lè ),主動(dòng)撿垃圾,一張紙多處用,禮貌待人,都是些美德。
昨天,我正在逛街,看見(jiàn)一個(gè)大概十歲的小男孩,正在幫一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,我看了以后非常感動(dòng),要是每個(gè)人都能這樣就好了。
有美德有道德的人人人都喜歡,大家都要有道德,大家都要歌頌美德。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇26
我從小到大都是一個(gè)講文明的好孩子,其實(shí)并沒(méi)人教會(huì )我,但是隨著(zhù)身邊的人都在言傳身教,我漸漸學(xué)會(huì )了?赡苓@就是耳濡目染吧。
等我長(cháng)大懂事后,媽媽就成了我的貼身模范,她從不罵人,對不認識的人都叫“老師”,在奶奶家她什么事都不讓老人做,家務(wù)活全包。這讓我學(xué)會(huì )了對老人要尊敬,要孝敬老人。我看過(guò)一個(gè)廣告,畫(huà)面上顯示的是這樣一幅場(chǎng)景:在公交車(chē)上,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē),車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座位,他只好站著(zhù),過(guò)了許久,連一個(gè)讓座的都沒(méi)有,難道他們就忍心看著(zhù)一位老人在車(chē)里東搖西晃嗎?終于,有一位男子站了起來(lái)把老人扶著(zhù)坐在了他的位置上,這時(shí),廣告上播出這樣一句話(huà):公德比賽,從現在開(kāi)始!是啊,文明美德其實(shí)很簡(jiǎn)單,像上課時(shí),向老師說(shuō)一聲老師好,下課時(shí),向老師說(shuō)一聲您休息;在公交車(chē)上給老人讓座;在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾,不大聲講話(huà)……這都是一些文明美德的事呀!只不過(guò)是看起來(lái)十分小的事情,但是,我堅信,只要先從小事做起,大事一定能做到。
請同學(xué)們一起從身邊的小事做起,一直做到大事;從個(gè)人做起,一直做到社會(huì ),等到全中國人都成文明美德的公民后,那么世界上所有的人都知道了:中國,是一個(gè)文明美德的國家!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇27
我們中華民族有著(zhù)五千年光輝燦爛的傳統文化,給人類(lèi)留下了無(wú)數膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文,比如:《增廣賢文》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規》……我們從中學(xué)到了古人許多充滿(mǎn)了人生智慧的言語(yǔ),可以讓我們受用一輩子。
我最喜歡《增廣賢文》里的一句“錢(qián)財如糞土,仁義值千金”,它的意思大概就是:錢(qián)財就像糞土一樣,而仁愛(ài)和正義卻價(jià)值千金。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì )里,所以我們應該盡可能地做到正直為人,善意待人。對待錢(qián)財,不貪心,不計較,這樣才會(huì )活的開(kāi)心快樂(lè )。
我還知道“人心齊,泰山移”,“人多計謀廣,柴多火焰高!钡囊馑季褪俏覀儓F結起來(lái)力量大。比如2008年5月12日的汶川大地震,在那艱難困苦的時(shí)刻,我們全國人民團結一致,大家齊心協(xié)力捐款捐物,最后終于幫助災區的人們度過(guò)了所有的難關(guān)。
我們中華民族的傳統美德還有很多很多,中華兒女千百年來(lái)勤勞樸實(shí)。吃苦耐勞的優(yōu)良傳統,是值得我們擁有的精神財富,我們一定要把它們發(fā)揚光大,為祖國的未來(lái)添磚加瓦!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇28
陸隴其素以孝聞名。據說(shuō),他父親去世的時(shí)候,他正在京城考試,一聽(tīng)說(shuō)父親去世了,立刻赤足步行往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內室,只是席地而臥。
他在靈壽當知縣的時(shí)候,為政清簡(jiǎn),深得人民愛(ài)戴。有一天,一位老婦人來(lái)告她的兒子不孝,那是一個(gè)20歲左右的青年。陸隴其對老婦人說(shuō):“我還沒(méi)有小仆人,你的兒子可以暫時(shí)來(lái)幫忙,如果我找到合適人選了,我就給他施用杖刑然后遣送回家!睆拇艘院,這位青年每天侍奉在陸隴其左右。每天早晨,陸隴其都恭候在自己老母的門(mén)外,等母親起來(lái)了,就照應著(zhù)母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候,他在旁邊服侍著(zhù),時(shí)常逗母親開(kāi)心;母親吃完了,他才吃剩下的東西。晚飯也是這樣。如果有點(diǎn)空余時(shí)間,就陪母親說(shuō)笑,講些故事讓母親高興。母親稍有不適之感,立刻找醫生,買(mǎi)藥煎藥,幾夜不睡也不知道累。這樣過(guò)了幾個(gè)月,這個(gè)青年跪在陸隴其面前,請求回家看望母親,陸隴其問(wèn):“你不是和母親不和,為什么還要看她呢?”這位年輕人哭著(zhù)說(shuō):“過(guò)去我不懂事,對母親不好,現在好后悔啊!”于是陸隴其讓他們母子相見(jiàn),兩人抱頭痛哭。青年和母親回家后,與以前判若兩人,后來(lái)因為孝順在鄉里聞名。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇29
前幾天,天空都陰沉沉的,小孩子的新衣服都顯得不再鮮艷,不再好看了,我為了打發(fā)時(shí)間,就決定去圖書(shū)館看書(shū)。
正當我哼著(zhù)小曲過(guò)馬路的時(shí)候,忽然看見(jiàn)對面的盲人道上有一個(gè)香蕉皮,一個(gè)盲人奶奶快要踩上這個(gè)香蕉皮了,我二話(huà)沒(méi)說(shuō)加快了腳步,這時(shí)一個(gè)男孩飛快的跑進(jìn)了我的視線(xiàn)把那個(gè)香蕉皮撿了起來(lái),扔進(jìn)了路邊的垃圾筒,看著(zhù)老奶奶笑的還是那樣燦爛,仿佛天也變的晴朗了,我想“美德真好!我也要有美德!讓街頭的美德多起來(lái)”!
就在這時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái),風(fēng)中的沙子迷了我的眼睛,幾個(gè)大人把我們這些小孩圍了起來(lái),我才看到路邊的一排自行車(chē)被風(fēng)刮倒了,我迎著(zhù)風(fēng)走了出去,我能感覺(jué)到,身邊已經(jīng)開(kāi)始下雨了,但是我仍然扶起一輛輛沉重的自行車(chē),幾個(gè)大人,也加入到了這個(gè)行列,我們齊心協(xié)力戰勝了風(fēng)雨,把自行車(chē)全扶了起來(lái),這時(shí)一個(gè)叔叔跑了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“謝謝你了,可愛(ài)的小朋友!”我說(shuō):“不用謝”。他點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
我想:“美德無(wú)處不在,它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮,有時(shí)是一排扶起的自行車(chē),有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥(niǎo)。它在考驗我們,只要留心觀(guān)察,就會(huì )成功!”
……
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇30
滿(mǎn)父母之意,乃孝;遵父母之訓,乃孝;敬父母之敬,乃孝……
孝,就是指尊敬、贍養父母。你看,這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字,竟有如此之多的含義。老人常說(shuō):“百善孝為先”。是啊,一個(gè)人如果連孝都不懂得,何以立足于社會(huì )呢?作為子女,我們就應該把孝敬老人放在第一位,千萬(wàn)不能與父母發(fā)生爭執。
孝,還是一個(gè)人必需的品格。你想,如果一個(gè)人從來(lái)不尊敬父母,那么他還能干出什么大事呢?你想,如果一個(gè)人從來(lái)不聽(tīng)父母的訓誡,他會(huì )是一個(gè)好人嗎?
一次婦女節,老師交待了一項任務(wù):回家為媽媽干一件事。于是回家后,我認真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說(shuō):“呦!你今天怎么變得這樣孝順?”聽(tīng)完這話(huà),我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽?zhuān)裉爝是為了完成老師的任務(wù)……想到這里,我不禁潸然淚下,從那時(shí)起,我便立志做一個(gè)孝順父母的好孩子。
《孝經(jīng)》有記載:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀之,始之孝也!笨梢(jiàn)孝道從古至今從未間斷過(guò)。同學(xué)們,我們要懂得孝,牢記孝。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇31
文明美德是自身的修養,它就如同一棵小樹(shù),只要時(shí)時(shí)澆灌它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去做,它就會(huì )在你心中生根,發(fā)芽。雖然微不足道,但卻能讓我們感覺(jué)溫暖。
上周六早上,我和平常一樣,坐公交車(chē)去昂立上英語(yǔ)課。由于是早高峰時(shí)期,車(chē)上非常擁擠,我扶著(zhù)扶手,好不容易找到一個(gè)空地,站穩。車(chē)子到達浦南新村的時(shí)候,有人下車(chē),我終于有了一個(gè)位置可以安心坐下了。
正當我坐在座椅上,若無(wú)其事地欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景,廣播響起來(lái)了“乘客們,下一站浦南新村,下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē)!避(chē)到站停了,隨著(zhù)人們的推推搡搡,不斷上車(chē),車(chē)廂里更擁擠了。這時(shí)一位大肚子阿姨,她一手拎著(zhù)包,一手撐著(zhù)腰上了車(chē),臉上紅通通的,氣喘吁吁地,好不容易擠到我旁邊,找到個(gè)位置可以站穩。我看著(zhù)那位阿姨,那么艱難地站著(zhù),連忙起身說(shuō):“阿姨,您坐我的位置吧!”“小朋友 ,謝謝你,我過(guò)兩站就到了,你坐吧!薄鞍⒁,站著(zhù)太累了,我是小伙子,站著(zhù)沒(méi)事!”“謝謝你,小朋友 !”阿姨在我的位置上坐下了,臉上露出了感激的微笑,我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的,我也可以做個(gè)文明美德少年了。
愛(ài)心傳遞,美德傳揚。有首歌唱得好:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇32
中國自古以來(lái)就重德行,貴禮儀,被譽(yù)為禮儀之邦。節儉是中華傳統美德,當今世界因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采資源匱乏,甚至到現在一些不可再生的資源已經(jīng)完全消失,因為酷愛(ài)象牙制品或一些動(dòng)物皮毛,的人類(lèi),為了滿(mǎn)足自己的私欲,花重金,購買(mǎi)獵殺它們,使之滅絕。
蛇形不足蛇吞象,說(shuō)的便是這樣了,如果他們懂得節約資源,利用好每一點(diǎn)資源,現在世界會(huì )不會(huì )不一樣,如果他們放過(guò)那些動(dòng)物,一命會(huì )不會(huì )世界會(huì )更加的可愛(ài),美麗的小動(dòng)物,使這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的生機。
前些年,大量砍伐樹(shù)木,制成紙張,一次性用品,是啊,有紙張,我們學(xué)習,生活都更方便,你想過(guò)一頁(yè)紙只寫(xiě)了一句話(huà),劃了一筆,一個(gè)本子,或紙張就會(huì )被扔掉或撕掉扔進(jìn)垃圾桶嗎,每吃一碗飯就會(huì )浪費一雙筷子,每喝一杯水就會(huì )扔掉一個(gè)一次性杯子,就浪費一份資源,又假如每一個(gè)人浪費一粒糧食,后果不敢相信,能有多少糧食可以浪費啊。
浪費是可恥的,因為你辜負了給你生活的人,這是一種罪惡,中華美德,源遠流長(cháng),這是老祖宗為我們的留下的財富,不應該隨意浪費,節儉不僅僅只在行動(dòng)上,還有精神上,浪費的可怕,與后果都是不可預計的。
中華美德的傳承,那是我們崛起的根基,是我們最寶貴的財富。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇33
在一個(gè)偏僻的小山村里,有一對鄰居老李和老張,他們本來(lái)是很要好的朋友,可是,李家準備蓋房子,他們的門(mén)前有三尺寬的小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。
于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭吵起來(lái),甚至打起來(lái),最后竟然將這件事情鬧到了押門(mén),老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫(xiě)封信,也許這場(chǎng)官事就會(huì )贏(yíng)!庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫(xiě)了一封關(guān)于這件事的信,讓他的兒子出面打贏(yíng)這場(chǎng)官事。
誰(shuí)知張老的兒子是個(gè)很有修養的人,他看完后給他的父親回信,寫(xiě)到:
“千里求書(shū)為道墻,讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,誰(shuí)見(jiàn)當年秦始皇!
張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見(jiàn)了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門(mén)前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。
這個(gè)故事寫(xiě)的是清朝的一個(gè)鄰里小事,它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓?zhuān)従又g要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇34
曾經(jīng)看到過(guò)一段文字:一只腳落在了一朵紫羅蘭上,踩扁了紫羅蘭。紫羅蘭卻將自己濃郁的芬芳留在了那只腳上。初看,沒(méi)感覺(jué),仔細斟酌一番,卻頗有感觸。
不管那腳是無(wú)意還是有意的,紫羅蘭都以它那顆寬大的心,包容一切。
的確,一顆寬容的心,就像天空一樣高,就像大海一樣深。學(xué)會(huì )寬容,給予別人的是一種陽(yáng)光般的溫暖。
當她不小心踩了你剛買(mǎi)的一雙新鞋時(shí),看著(zhù)鞋子上那塊污點(diǎn),她驚慌失措。但你一個(gè)寬容的微笑就融化了她心中的不安,“沒(méi)關(guān)系的,我回家洗一洗不就干凈了!”
傾盆大雨過(guò)后,一位老伯騎著(zhù)車(chē),不小心進(jìn)了水坑,濺了在旁的你一身水。老伯充滿(mǎn)歉意的眼神望著(zhù)你,你的一句“沒(méi)關(guān)系”就會(huì )讓他釋然。
當你喊了一聲朋友的名字時(shí),她隨即帶著(zhù)畫(huà)筆一轉身,給你“奉獻”幾滴顏料時(shí),你是否會(huì )很生氣?會(huì )責怪她不小心?這時(shí)你不妨用一句包容的話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰她,因為這遠遠勝過(guò)了世上的一切。
泰戈爾說(shuō):“愛(ài)是寬容的別名!钡≌f(shuō):“愛(ài)是美德的種子!彼,寬容造就美德。
懂得寬容,擁有寬容,那將使你心靈深處擁有帶著(zhù)清香的紫羅蘭。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇35
生活有時(shí)像一道彩虹,一些品質(zhì)感染了你;生活有時(shí)像一片烏云,一些不良行喻為讓你憤怒;生活有時(shí)像一片白云,清清白白做事,堂堂正正做人。也許生活有時(shí)會(huì )讓你憤怒,但生活也是需要美德。
樂(lè )于助人。在生活中的一點(diǎn)一滴都會(huì )讓你覺(jué)得樂(lè )于助人的`心最美。有一天,我看見(jiàn)一位老奶奶在馬路中間,有些人視而不見(jiàn);有些人嘲笑她年齡衰老,沒(méi)有兒女管;有些人連忙跑過(guò)去扶起老奶奶,背上她過(guò)馬路。扶老奶奶過(guò)馬路這樣的小事,讓我覺(jué)得樂(lè )于助人的心最美。
拾金不昧。在生活中,我覺(jué)得拾金不昧的人最美。有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包,但我并沒(méi)有去撿,也沒(méi)有把它交給警察叔叔,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)五歲大的小朋友,把它撿起來(lái)并交給了警察叔叔。這時(shí)我的臉通紅如蘋(píng)果,覺(jué)得自己竟然連一個(gè)小朋友都不如,真是臉紅慚愧啊。這樣的小事,讓我覺(jué)得拾金不昧的人最美。
在生活中,也許你不是最耀眼、最成功的人,但如果你因為一點(diǎn)小事去幫助別人,你將會(huì )是最閃耀的那個(gè)人,成為人群中最美的那顆太陽(yáng)。我明白了:美德是一種品質(zhì),美德也是一種美好的行為,生活需要美德。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇36
我每次來(lái)到學(xué)校,都會(huì )幫班干部們管理班級,讓同學(xué)們好好早讀,使他們的成績(jì)越來(lái)越好!下課的時(shí)候,我也會(huì )幫助同學(xué)們打掃衛生,有時(shí)也會(huì )幫忙把黑板擦干凈!
中午的時(shí)候,不是我值日,就幫別人抬抬菜桶。當別人垃圾沒(méi)有掃干凈時(shí),我就毫不猶豫的拿起掃把,拾起畚斗,掃把一揮,垃圾就進(jìn)了垃圾桶。同學(xué)走過(guò),也會(huì )把垃圾投到我這,好像我這是垃圾處理站一樣!我是畫(huà)黑板報的,羅帥把草圖畫(huà)好。下面就是我的工作了,我上網(wǎng)查找加自己的創(chuàng )意,上好顏色。有的時(shí)候羅帥有些地方草圖沒(méi)畫(huà)好,我也要把它們補好,畫(huà)好。畫(huà)好以后,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,我忍不住會(huì )微笑,心里甜滋滋的!所謂“一份付出,一份收獲”嗎!
晚上,大家都放學(xué)了,我還在學(xué)校打掃教室。這可是我向老師主動(dòng)請纓得來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),每次我都樂(lè )意去做。因為搭檔有特殊原因,所以三組桌椅都是我掃兩組,她掃一組!我先把地掃干凈了,再把桌子對齊,然后檢查窗戶(hù)是否關(guān)好,最后關(guān)閉一切電源!
我熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班級,把班級當成自己的家。學(xué)習上既能管好自己,又能積極協(xié)助老師管理班級,在很大程度上減輕老師的負擔,還節約用電節約能源,踐行低碳,力爭向著(zhù)優(yōu)秀的行列邁進(jìn)。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇37
寬容是最大的美德!皩捜荨边@個(gè)詞大家一定都不陌生吧?但有些人只是紙上談兵,不用于實(shí)際行動(dòng)?晌业耐瑢W(xué)——謝天予卻不這樣,他把寬容時(shí)刻放在心上,也做到了寬容待人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗室上課。同學(xué)們幾乎都沒(méi)有帶文具盒,只有少數幾個(gè)人帶了,由于實(shí)驗要記數據,老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒,順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了撒腿就跑,像一陣風(fēng)似的回到了教室,我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后,搞起了我的“特長(cháng)”——惡作劇,我把謝天予的筆全部放在他的桌子上,然后跑向科學(xué)實(shí)驗室。
到了科學(xué)實(shí)驗室,我把文具盒扔給了謝天予。他打開(kāi)文具盒發(fā)現里面一枝筆也沒(méi)有,就知道是我干的,但他竟然一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),我的心中充滿(mǎn)自責。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮,時(shí)間長(cháng)了不還,我就亂發(fā)脾氣,而今天,唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因為美德而美好,社會(huì )因為美德而美麗。讓我們學(xué)會(huì )寬容他人,讓世界充滿(mǎn)美德,讓美德開(kāi)花結果。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇38
節約,生活中常見(jiàn)的一個(gè)詞語(yǔ),節約是美德。
節約用水,我們小學(xué)生也做得到,可這也在節約資源。我國是52個(gè)貧水國之一。在沙漠上,能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節約生活中的一口水甚至一滴水做起。
比如洗過(guò)米的水可以洗菜,可以澆花,可以擦桌子。比如,你家的水龍頭壞了,一直會(huì )滴水,而現在已經(jīng)很晚了,找不到修理的配件了,你應該拿一只臉盆來(lái),到第二天早上就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)一盆清澈無(wú)比的水,你可以把這些分開(kāi)用,洗臉,給漁缸換一次水,可以洗別的什么等等
其實(shí),節約不僅只節約水,什么都要節約,如節約時(shí)間,有了時(shí)間,你多看書(shū)語(yǔ)文成績(jì)就好,多運動(dòng)體育成績(jì)會(huì )好,多做奧數題數學(xué)成績(jì)會(huì )好。
應該怎么樣分配時(shí)間,才稱(chēng)得上節約不浪費時(shí)間呢?四年級時(shí)教過(guò)一種方法:比方小紅煮飯要10分鐘,刷牙洗臉要5分鐘,吃早飯要3分鐘,整理書(shū)包2分鐘,這樣一步一步做,最少要20分鐘,我們可以先煮飯,在煮飯時(shí)可以刷牙洗臉,整理書(shū)包。干好這些事后,還有幾分鐘,便可以看書(shū)。這才是真正的節約時(shí)間。
時(shí)間就是生命,水是生命的源泉,我們要珍惜他們,少浪費,發(fā)揮大作用。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇39
聆聽(tīng)誰(shuí)不會(huì )呢?但有的人真的不會(huì )喲!他(她)們總會(huì )在老師講課時(shí)竊竊私語(yǔ),毫不在乎老師的感受;在家長(cháng)談話(huà)時(shí),插上一嘴;在同學(xué)討論、演講時(shí),又總是大吼大鬧......他(她)們不會(huì )細細的去聆聽(tīng)他(她)人說(shuō)話(huà)。
聽(tīng),多美的音樂(lè ),好多人都沉醉在這優(yōu)美的歌聲之中,可那些不會(huì )聆聽(tīng)的人卻認為這是"噪音",想去打亂這音樂(lè ),結果直接被人給轟了走。
老師正在口若懸河,津津樂(lè )道的給大家講課,同學(xué)們也專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)、記著(zhù),可有的同學(xué),吵吵鬧鬧,不僅打亂了課堂,還影響了同學(xué)學(xué)習,好不珍惜老師的勞動(dòng)成果,這對自己有什么好出呢?這只會(huì )造成自己在老師、同學(xué)的心目中留下不好的印象。
有一個(gè)人去應聘工作,結果很順利,被錄用了,接著(zhù),老板帶他(她)去熟悉環(huán)境,給他(她)講一些事情,認識一些新的同事,可那個(gè)人沒(méi)有任何耐心去聽(tīng)他人講話(huà),老板說(shuō)的什么他(她)什么也不知道,事實(shí)是無(wú)情的,就這樣他(她)被毫無(wú)情面給開(kāi)除了。原因就是:不會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
聆聽(tīng)是很重要的,它關(guān)系這一個(gè)人的美德、品格,以及一些很重要的人格問(wèn)題。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇40
每個(gè)人都擁有自己的美德,有的人誠實(shí)守信;有的人勇敢堅強;有的人寬容善良,這些都是美德。
在我的心中,第一美德是勇敢堅強,如:“阿甘”,他2歲時(shí)就得了扭轉性痙攣,切菜、洗碗等事情,他只能用腳去做。穿衣服在我們眼里是件很簡(jiǎn)單的事情,可在他眼里卻很困難,我們穿一件外套用10幾秒,他卻要用3分鐘,而且累得滿(mǎn)頭大汗!鞍⒏省敝荒苡觅u(mài)雜物的錢(qián)來(lái)養活自己,每天早出晚歸,可在這種環(huán)境下,他仍堅持鍛煉身體。當采訪(fǎng)他的時(shí)候,問(wèn)道:你是怎樣堅持下去的。他用堅強的語(yǔ)氣說(shuō):“只要堅持下去,什么事都能辦成。我現在不需要別人幫助,我自己可以養活自己!蔽覀儸F在四肢健全,還有那么好的家庭環(huán)境,我們再不好好學(xué)習,那可就說(shuō)不過(guò)去啦。
我們要向“阿甘”學(xué)習,學(xué)習他勇敢堅強的美德,天天向上,好好學(xué)習,將來(lái)報答父母的養育之恩。另外,我們還要勇于面對困難;克服困難;在困難中鍛煉自己;尊敬父母;誠信待人;學(xué)會(huì )寬容別人,是自己成為德智體美勞齊頭并進(jìn)的好初中生,將來(lái)爭取為國家做出貢獻。
這就是我心目中的第一美德。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇41
所謂中華民族的傳統美德,是指中華民族歷史上傳承下來(lái)的優(yōu)秀道德遺產(chǎn),具有一定的影響力、可繼承性,對子孫后代有益。中國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史、光榮革命傳統和優(yōu)秀歷史遺產(chǎn)的文明古國。
對我們來(lái)說(shuō),節儉、尊師、敬老、愛(ài)幼也是小學(xué)生應該發(fā)揚的中華美德。當你不關(guān)水龍頭的時(shí)候,你會(huì )想到那些嚴重缺水的地區嗎。當你打開(kāi)電腦、空調和電風(fēng)扇時(shí),你是否看到電源故障的恐慌畫(huà)面。當你看到一套你最喜歡的玩具時(shí),你的父母都不愿意買(mǎi),你大喊你必須買(mǎi)它們,你是否想到你父母為了賺錢(qián)而付出的辛勤勞動(dòng)。
當我問(wèn)你時(shí),節儉意味著(zhù)什么?當然,你會(huì )不假思索地回答我;這并不簡(jiǎn)單。節儉不是勤儉的意思嗎“是的,我們在一年級就學(xué)會(huì )了節儉的含義。當時(shí),老師對我們說(shuō):“孩子們,我們應該節約食物,珍惜農民叔叔的辛勤勞動(dòng)。我們應該記住節約水電,不浪費資源”我們都記得老師的話(huà)但我們真正取得了什么成就呢?有一次我在休息時(shí)去洗手。這時(shí),一位同學(xué)打開(kāi)水龍頭,把頭伸進(jìn)水里,然后鉆了出來(lái)。水龍頭沒(méi)有關(guān)。同學(xué)的頭像狗尾巴一樣擺動(dòng)著(zhù)。墻上有四個(gè)大字“節約用水”?粗(zhù)學(xué)生的行為,我伸出手去關(guān)水龍頭。
同學(xué)們,讓我們從生活中的小事做起,繼續弘揚中華傳統美德。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇42
今天,春風(fēng)習習,讓我們走進(jìn)禮貌,告別粗俗,做一個(gè)有禮貌、有意識、有道德的現代人。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,禮貌的風(fēng)尚還遠沒(méi)有長(cháng)久。從一開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求禮貌的道路上。那么什么是禮貌呢?禮貌是我們在路上相遇時(shí)的微笑,是學(xué)生遇到麻煩時(shí)的熱情幫助,是我們通常與他人相處時(shí)的友善,
當我們不小心撞到別人時(shí)的“對不起”聲是有意識地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的行為,當我們看到有人隨地吐痰時(shí),主動(dòng)停止,禮貌是一種品質(zhì),一種修養,一種習慣,一種人人都尊重和尊重的行為。一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當我們播種一種行動(dòng)時(shí),我們將收獲一種習慣。當我們播種一種習慣時(shí),我們將收獲一種性格。禮貌被放在人們心中最重要的位置。我們說(shuō)話(huà)總是彬彬有禮,說(shuō)話(huà)總是彬彬有禮。禮貌將伴隨我們的成長(cháng)和社會(huì )。目前,我們正處于人生中最美麗、最關(guān)鍵的探索時(shí)期。我們在這一時(shí)期所做的一切都會(huì )潛移默化地影響我們自己的心理素質(zhì),提高我們自己的道德素質(zhì)。因此,我們應該先成為成年人,然后變得有用。我們應該成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,而不是一個(gè)簡(jiǎn)單地掌握一些知識和技能的機器。
事實(shí)上,這并不困難
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇43
五千年以來(lái),中國人最為驕傲的就是在這悠遠的歷史河中涌現出許多具有中華美德的人,所以中華美德就是每個(gè)中國人的精神支柱。
雷鋒,毛主席曾為他提過(guò)詞“我們要向雷鋒同志學(xué)習”。是!我們都要向雷鋒學(xué)習,以他為榜樣。人們說(shuō)過(guò)雷鋒走到哪里,好事就做到哪里。不錯,雷鋒在日記中寫(xiě)道“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。正是這樣的精神鑄就了雷鋒時(shí)時(shí)刻刻為人民著(zhù)想的品質(zhì)。雖然雷鋒的生命定格在24歲,但是他光輝偉大的形象永遠都會(huì )映在人們心中。
電視中的一個(gè)公益廣告,一個(gè)老奶奶站在公交車(chē)上,由于車(chē)子的顛簸,老奶奶實(shí)在堅持不住了,可是車(chē)上卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座,當時(shí)我想“讓個(gè)座這么難嗎?”車(chē)上的人難道一點(diǎn)不懂得尊老愛(ài)幼嗎?就在這時(shí)一個(gè)也有著(zhù)滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺站了起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下,看到這我的內心更加不能平靜,車(chē)上這么多年輕人為什么是一個(gè)老爺爺主動(dòng)來(lái)讓座?說(shuō)明車(chē)上年輕人缺少一顆美德的心,我是一名小學(xué)生我相信只要你有一顆美德的心,這一切不會(huì )發(fā)生在公交車(chē)上,我希望從我做起傳承中華美德,爭取每個(gè)人都是活雷鋒,不讓生命中有無(wú)法彌補的遺憾。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇44
勞動(dòng)是一種美德。拖地是一個(gè)常見(jiàn)的活兒,但在我的映象中,拖地的大多數是大人,為什么小孩子不能拖地?
一個(gè)周末,爸爸有事出去了。我一起床就聽(tīng)到媽在房音里叫:“慘啊,今天又要做清潔!”吃完早飯,我在沙發(fā)上看著(zhù)媽媽拖地,心里也癢起來(lái),于是,我對 媽媽說(shuō)道:“讓我拖一拖吧,今天爸爸不在家,我來(lái)幫你!再怎么說(shuō),我也是一個(gè)堂堂男子漢嘛!”可拖地的媽媽并不領(lǐng)情,笑著(zhù)說(shuō):“呵呵,就你這身子骨,還男 子漢哪?算了吧!眿寢尩脑(huà)使我很不高興,二話(huà)不說(shuō)就搶過(guò)拖把,開(kāi)始拖地,媽媽沒(méi)法,只好坐在沙發(fā)上,“觀(guān)賞”我拖地,半個(gè)鐘頭過(guò)去了,我終于拖完了,可 媽媽一檢查,大怒,四周都是我踩的腳印,白白浪費了半個(gè)小時(shí)。
我又氣又沮喪,決定再拖一次,這次在拖前,我先回房間想了想“計策”,然后走出房間,先好好的把我的鞋洗了洗,然后拿起拖把,把客廳拖了兩三遍,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,客廳的地板亮晶晶的,我卻只感覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。媽媽檢查完,非常高興地夸獎我,我得意地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不行!”
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇45
早上起床洗漱后,我和往常一樣開(kāi)始背古詩(shī)詞。翻到昨天的記號處,我一看,是白居易寫(xiě)的《賣(mài)炭翁》。
《賣(mài)炭翁》其實(shí)算一首敘事詩(shī)。我對著(zhù)原文看了幾遍翻譯,就開(kāi)始背了。白居易寫(xiě)的是一位在終南山燒炭的老翁,每天辛辛苦苦地燒炭,結果只換得了與這千斤炭毫不“匹配”的“半匹紅綃一丈綾”。
很快,我把這首敘事詩(shī)背好了,但它卻讓我陷入沉思。這位老人常年居住在陰冷的終南山上,家境貧寒而長(cháng)久的燒炭也讓自己“兩鬢蒼蒼十指黑”。他冒著(zhù)風(fēng)雪,好不容易才來(lái)到京城。他本想賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),卻被豪強以微小之物“換”走。這分明就是搶呀!白居易生活在后唐時(shí)期,當時(shí)的唐朝因為“安史之亂”已經(jīng)開(kāi)始衰弱,“貞觀(guān)盛世”也已經(jīng)不復存在。朝廷的昏庸無(wú)能,白居易也只能通過(guò)詩(shī)詞來(lái)表達自己的不滿(mǎn)情緒。
我們生活的年代,最可恨可恥的就是小偷。他們經(jīng)常偷竊農民家的東西,這使得那些農民一年的辛苦都付之一炬。所以,我們要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,因為,珍惜是種美德!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇46
美德是中華發(fā)展方向千年不變的優(yōu)良傳統,每個(gè)時(shí)代都有它的美德。比如:孝心、助人為樂(lè )、感恩、寬容、堅持等等,而我們現在所做的美德,只是一些最基本的。而有一個(gè)人,他一生一直在美德中生存,他就是雷鋒。
這個(gè)人我們再熟悉不過(guò)了,他一直都在幫助人,一直都在做好事,犧牲自我,他做的好事我得數都數不清,他幫婦女買(mǎi)票,忍著(zhù)傷痛抗洪,用積贊下來(lái)的兩百元為祖做貢獻,給戰友縫褲子……全心全意的為人民服務(wù)。在生活中也有許多這樣幫助別人的人,都是值得我們學(xué)習的。
記得有一次,我和媽媽坐車(chē)去超市,到是第二站時(shí)上來(lái)一個(gè)駝著(zhù)背,不?人缘睦蠣敔,一位叔叔連忙讓座,老爺爺坐了下來(lái),慢騰騰地說(shuō)到:“謝謝你呀,小伙子你真是個(gè)好人!蹦莻(gè)叔叔笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,這是我應該做的,不用謝!
我的奶奶也非常喜歡幫助別人,每次端午節她都會(huì )包許多粽子,給孤寡老人;幫行動(dòng)不便的老人去辦老年證。別人都說(shuō)她是個(gè)熱心腸,她卻搖搖頭說(shuō)這時(shí)她應該做的。
在這些事中,我明白了美德非常是重要的,我也要做一名美德好少年。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇47
我的家是勤勞的家庭,每天都發(fā)生著(zhù)許多勤勞的故事,每個(gè)人在每天有限的時(shí)間里都做著(zhù)勤勞的事。
這一天,爸爸回家,看到地上有很多小灰塵、小紙片、小橡皮屑……爸爸就趕快拿起掃帚,打掃起衛生來(lái)!不到五分鐘就已經(jīng)打掃完了,動(dòng)作可真快呀!
媽媽一回家,看到還有一些衣服沒(méi)洗,就趕快拿進(jìn)陽(yáng)臺,洗了起來(lái)。過(guò)了10分鐘,媽媽就感覺(jué)很累了,看到了旁邊的洗衣機真想放進(jìn)出,但是媽媽卻沒(méi)有,過(guò)了30分鐘左右吧!終于,洗完了。
媽媽都這么累了,還得去買(mǎi)菜了,買(mǎi)菜回來(lái)后,我以為媽媽會(huì )休息一會(huì )兒,結果又去洗菜了,洗完菜后就去炒菜了,炒菜后,又去燒飯了,在燒飯過(guò)程中又去煲湯了,還炒了幾個(gè)雞蛋,飯好后把一樣樣一碗碗豐盛又新鮮的菜、香噴噴的飯都端到桌上了。吃完飯后,媽媽又緊接著(zhù)洗一大堆油膩膩的碗筷。洗好碗筷后又開(kāi)始拖地了,拖完地又開(kāi)始燒開(kāi)水了,燒完開(kāi)水又開(kāi)始整理房間了,整理過(guò)后夜已經(jīng)很深了,洗洗就要睡覺(jué)了。
我嗎,就是放學(xué)回家后緊張地做我的作業(yè),做好作業(yè)就是我的大事了,做好作業(yè)后吹吹笛子,這就是我所勤勞的事了。
這就是我們勤勞的一天,沒(méi)有人閑著(zhù)!也沒(méi)有人偷懶!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇48
中國上下五千年的歷史文化,燦爛瑰寶。在歷史的長(cháng)河中,留下了多少文人墨客的筆跡,留下了多少為祖國的安危奉獻自己鮮血的英雄。尊老愛(ài)幼,誠實(shí)守信,自強不息等中華美德在世界廣為流傳。
中國驕子,把熱愛(ài)祖國,深深的印在骨子里。我們難忘記岳飛“精忠報國”濃郁的愛(ài)國之情;難忘記周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的良苦用心;難忘記毛主席“今日中國在我少年”的豪言;難忘記文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的愛(ài)國之心……
一個(gè)18歲的陽(yáng)光少年,被確診為先天性進(jìn)行性肌。當他生命進(jìn)入倒計時(shí),他毅然決定和父親踏上“感恩之路”。如今,他們已走過(guò)了82個(gè)城市,行程了1萬(wàn)多公里,當面向曾經(jīng)給予他們幫助的好心人當面道了謝。他還說(shuō):“如果有一天他離開(kāi)了人事,他將把他的眼角膜捐給需要的人”滴水之恩,當涌泉相報,這個(gè)陽(yáng)光少年正在用自己的行動(dòng)回報著(zhù)社會(huì ),回報著(zhù)幫助他的人。
他們或者自己,用行動(dòng)譜寫(xiě)了一首首感動(dòng)之歌。
他們的行動(dòng)也告訴我們,每個(gè)人應但當的社會(huì )責任,和我們應盡的義務(wù)。
繼承中華美德,發(fā)揚民族精神。它,需要我們靜靜的聆聽(tīng),細細的品味,需要我們永遠銘記!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇49
你扔過(guò)東西嗎?我丟過(guò),我扔過(guò)一個(gè)無(wú)價(jià)之寶——美德。
“嘰嘰——”那是一個(gè)清風(fēng)拂動(dòng)的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歡快的歌,太陽(yáng)露著(zhù)笑臉,在上學(xué)的路上,我一邊走,一邊吃著(zhù)手里的面包。我吃完后,準備把垃圾扔掉,這時(shí)我腦袋里出現了兩個(gè)小人——一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,天使說(shuō):“不要隨手亂扔垃圾,這要既污染環(huán)境,又不道德!睈耗s說(shuō):“不就是個(gè)垃圾,怕什么,這又不是你家,再說(shuō)垃圾桶離這兒多遠吶呢!”想著(zhù),我就隨手把塑料紙往空中一拋,紙就像是一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶中空中飄了飄落在了干凈的地下。
“小朋友,站住!本驮谖胰油陝偼白邥r(shí),突然有人喊我,回頭一看是一個(gè)清潔工,我嚇了一跳。她穿著(zhù)一身陳舊的衣服,在烈日下,汗水從她的頭上流了下來(lái)。
只見(jiàn)她快步上前,對我說(shuō):“小朋友,以后要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,知道嗎?如果每個(gè)人都這樣,那我們地面不就全成垃圾了嗎……”聽(tīng)了阿姨的話(huà),我的臉火辣辣地燙。
唉,扔掉一張廢塑料紙事小,扔掉一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的美德事大啊,我真不應該呀!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇50
中華美德 —讀《老外買(mǎi)瓜》有感在這個(gè)寒假里,我讀了許多書(shū),他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書(shū)里,我感觸最深的是《老外買(mǎi)瓜》這本書(shū)。
它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量,讓我悟出了許多道理,更感悟到了中國人的高尚品德。說(shuō)有個(gè)老外到中國觀(guān)光旅游,來(lái)到瓜地 要買(mǎi)個(gè)最甜的西瓜 。他連比帶劃 ,費了九牛二虎之力才說(shuō)明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽(tīng)完后,去瓜地里千挑萬(wàn)選了一個(gè)最好的拿給了他,老外滿(mǎn)意地說(shuō):“瓜ok﹐瓜ok……”
走時(shí)給老爺爺一疊錢(qián),老爺爺只拿了十元,又找給他多余的錢(qián),老外很驚訝,之后又很激動(dòng)的說(shuō):“中國人ok﹐中國人ok……” 我讀完這本書(shū),心想:“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著(zhù)想著(zhù),忽然間我的臉好熱,不知不覺(jué),慚愧的低下了頭:“我也是中國人,怎么會(huì )……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習他的善良、有耐心、樂(lè )于助人、不貪戀別人財物的好品德。讓更多的外國人知道:“中國的瓜甜,中國的景好,中國的人更好!”
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇51
要保持快樂(lè ),孩子;快樂(lè )也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈,不要輕易的丟掉快樂(lè )的習慣,否則我們將更加一無(wú)所有。
你要快樂(lè ),在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言,你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,你要留下你的笑聲作為紀念,這樣當多年以后人們再談起你時(shí),他們也會(huì )記得當年曾有一個(gè)多么快樂(lè )的小伙子從這里經(jīng)過(guò)。
快樂(lè )是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無(wú)論你帶著(zhù)多少行李,你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了,腳上磨出了血,你也要緊緊地攢著(zhù)快樂(lè ),不和他離開(kāi)半天。
快樂(lè )是一種美德,孩子,這時(shí)因為快樂(lè )能夠傳染。你要把你的快樂(lè )個(gè)你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論他是勞累的農夫還是生病的旅人;無(wú)論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親,你都要把快樂(lè )傳染給他們,讓他們像鮮花一樣綻開(kāi)笑臉。
孩子,在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊,人都會(huì )像親人一樣待你,他們給你甘甜的水,給你的包裹里塞滿(mǎn)干糧。你就給他們快樂(lè )吧,記住,快樂(lè )是一種美德,它能讓你在人們心中活上好幾年。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇52
姥姥今天非常生氣,我心想:姥姥是不是遇到什么不開(kāi)心的事情了?我就問(wèn):“姥姥,你今天怎么了?怎么不高興呀?”姥姥告訴我:“今天,我走到樓梯口時(shí),有一位阿姨把一些新鮮的小白瓜和饅頭扔進(jìn)了垃圾箱。她怎么這么浪費呀!這么好的東西怎么就扔掉了?太不節約了。我就是遇到這件事我才生氣的!”
難怪姥姥生氣,我知道貧困山區的小朋友們上不起學(xué),家庭條件很困難,一個(gè)饅頭在山區都是寶。相對比,我們不能因為生活好去浪費糧食,要懂得生產(chǎn)糧食的農民的辛苦。糧食里飽含著(zhù)農民伯伯的汗水。所以,我們要懂得“粒粒皆辛苦”!節約糧食是我們每個(gè)人應該做到的。
我們現在的小朋友生活太幸福了,都被家長(cháng)捧著(zhù)、寵著(zhù),什么事情都要家長(cháng)干,不會(huì )節約,更沒(méi)有養成良好的習慣,要什么有什么。貧困山區哪兒有這么好的條件呀!想一想,我們與貧困山區的差別有多大?以后,我們不能隨便再浪費糧食了!
今后,要從自我做起,不亂花錢(qián),不亂向家長(cháng)要東西,要發(fā)揚勤儉節約的美德,做一個(gè)懂得節約的好孩子!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇53
春節就要到了,羊村長(cháng)帶著(zhù)小動(dòng)物們上山摘果子。 小動(dòng)物們跋山涉水、翻山越嶺,終于到達目的地,他們發(fā)現了一棵果樹(shù),這棵果樹(shù)挺拔如峰,高高的矗立在這兒,像一座高聳的鐵塔,更像一根筆直的電線(xiàn)桿,大家都愁眉苦臉,想:誰(shuí)爬得上去呢?這時(shí),羊村長(cháng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把猴子叫出來(lái),說(shuō):“爬樹(shù)健將,這棵樹(shù)對你來(lái)說(shuō),是小菜一碟吧?”猴子一聽(tīng)到“爬樹(shù)健將”,異常興奮,迅速地爬了上去,把果子一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)!小動(dòng)物們把果子裝成兩大筐。動(dòng)物們又想:這些果子這么重,誰(shuí)拿得動(dòng)呀?這時(shí)羊村長(cháng)指著(zhù)大灰熊說(shuō):“大力士,這個(gè)任務(wù)非你莫屬了!”大灰熊一聽(tīng)到“大力士”,就眉開(kāi)眼笑,輕而易舉地把這兩大筐舉了起來(lái),大家都贊不絕口,羊村長(cháng)站出來(lái)對百靈鳥(niǎo)說(shuō):“歌唱家,高歌一曲吧!慶祝我們的豐收!”百靈鳥(niǎo)一聽(tīng)“歌唱家”就心花怒放,跳上枝頭,唱出了美妙的歌聲,大家一聽(tīng),原來(lái)的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂(lè )融融地回到了動(dòng)物王國,快樂(lè )地過(guò)春節! 稱(chēng)贊是一種力量,快樂(lè )著(zhù)別人,也快樂(lè )著(zhù)自己,稱(chēng)贊就像冬天里的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人的心靈!稱(chēng)贊是催化劑,使人信心更強!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇54
今天我們演講的主題是“弘揚中華傳統美德,做文明小學(xué)生” 我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦,中華民族形成了代代傳承的美德。這種美德有:熱愛(ài)祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見(jiàn)義勇為、先人后己等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續傳承這一優(yōu)良傳統,立志報效祖國,爭做一名文明的小學(xué)生。
諾貝爾獎獲得者楊振寧曾多次說(shuō)道中華民族傳統美德對他的熏陶,影響了他的一生,是他的人生有了堅實(shí)的根基。而今天,我們常常會(huì )看到一些與傳統么得不和諧的一面。在我們美麗的校園里,一部分同學(xué)還沒(méi)有做到教導老師和長(cháng)者主動(dòng)問(wèn)好,仍有亂扔廢紙和雜物,不愛(ài)護公物的現象。在教學(xué)樓內偶爾還有喧嘩打鬧和不文明語(yǔ)言的行為。同學(xué)們,從我做起,從細微之處做起,讓我們愛(ài)護校園的一草一木,讓我們的朗朗讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ)聲在校園里回蕩。
“少年興則國興,少年強則國強”,祖國的未來(lái)握在我們手中,讓我們弘揚民族精神,好好學(xué)習,為實(shí)現中華民族的偉大復興而奮斗吧!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇55
簡(jiǎn)單的說(shuō),美德就是將心比心,就是在做事前想想自己的行為是否會(huì )對別人有什么影響,假如別人這樣對自己,自己會(huì )怎么樣,這樣想過(guò)后,做出來(lái)的都可以稱(chēng)得上是美德。
記得小時(shí)候父母對我說(shuō)“人站要有站相,坐要有坐相”、“走過(guò)自動(dòng)彈簧門(mén)時(shí),要拉住把手,輕輕地關(guān)上,以免后面跟著(zhù)的人撞上”、“不要隨便亂拿同學(xué)的東西,一定要先向同學(xué)借,借了以后要及時(shí)歸還”……記得老師也對我說(shuō)過(guò)“撿到東西要交上或交還失主”“要愛(ài)護學(xué);蚬矆(chǎng)所的財物和設施,不能亂涂亂畫(huà)”“要遵守學(xué)校和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生,尊重環(huán)衛工人和他們的勞動(dòng)果實(shí)”“要遵守公共場(chǎng)所的秩序,不能大聲喧嘩”……現在想來(lái),這些都有是美德的表現。因為如果你將心比心地想一想,你就是跟在后面的人、你的東西無(wú)緣無(wú)故地沒(méi)了、你就是那位環(huán)衛工人,別人那樣對你,你的心里好受嗎?
的確,美德就是將心比心,要有美德其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你學(xué)會(huì )
了考慮別人的感受,你就是一位有美德的人!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇56
善良是永遠的美德。只要一個(gè)小小的善舉就能讓世界變得溫暖,變得光明。
記得我五六歲的時(shí)候,爸爸媽媽和我一起去旅游,當時(shí)天呼呼地刮著(zhù)風(fēng),云,黑壓壓的一片,看樣子,馬上就要下暴雨了,于是,我們就趕快往賓館趕,可還沒(méi)等我們到賓館,天就已經(jīng)開(kāi)始下雨了,雨越下越大,我們只好躲在一家售貨店里邊,售貨店的老板是一個(gè)中年阿姨,阿姨的腿不太好,只能扶著(zhù)墻面緩慢的走,阿姨看見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)躲雨了。于是,她讓我們坐在火爐旁,并拿干毛巾給我們擦濕,說(shuō)是怕我們感冒。當時(shí)很冷,再加上我們的衣服淋濕了,所以就更冷了。阿姨知道我們冷,所以她扶著(zhù)墻面走到廚房,為我們燒了熱騰騰的姜湯驅寒。雨漸漸地小了,我們臨走前給了阿姨100元錢(qián),并說(shuō):“阿姨,您給我們燒了姜湯,還給我們
干毛巾,所以我們給您一點(diǎn)錢(qián),就當是報答吧!笨砂⒁叹褪遣灰X(qián),也不說(shuō)為什么,全家感動(dòng)極了,不停地向阿姨道謝。
經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了:“我們要存善心,養善念,行善事,做善人,向這位售貨店的阿姨一樣誠心誠意善待每一個(gè)人!
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇57
在公共場(chǎng)所里的一點(diǎn)為小的摩擦有時(shí)會(huì )引起一場(chǎng)拳腳相爭,街上兩輛車(chē)的輕微碰撞,有時(shí)也會(huì )導致司機不顧風(fēng)度的惡語(yǔ)相對。這一幕幕不和諧的事情經(jīng)常出現在我們的生活中,主要就是因為,一些人在社會(huì )中缺少一種對人、對事的態(tài)度——寬容。
我在晚報上曾看到有一個(gè)古代故事,講的就是寬容。
武則天常聽(tīng)忠臣說(shuō)狄仁杰為人寬厚。有一天,她故意要試試狄仁杰,就問(wèn)他想不想知道誰(shuí)在背后說(shuō)過(guò)他的壞話(huà);而狄仁杰卻坦然答道:“如果臣有錯,臣便改正;至于有人到朝上說(shuō)我的不對,講我的不是,臣不想知道是誰(shuí)! 狄仁杰待人寬厚,后被人們傳為佳話(huà)。
寬容是我們中國自古以來(lái)推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為:寬大有氣量,不計較或追究小事情。與他人共處,有小摩擦時(shí)要有寬廣豁大的胸懷,來(lái)設身處地換位思考,理解他人的作法、想法。在每件小事上,要多容忍他人,多理解他人,多體諒他人;更要學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想,也更不要對小事情斤斤計較,咄咄逼人。
寬容其實(shí)是生活的一種態(tài)度,對每件事情都抱有平常心,處事寬容一些,就會(huì )使我們的生活更美好。我們應該從小事做起,以寬容的心態(tài)來(lái)面對每一次摩擦。
你學(xué)會(huì )寬容了嗎?
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇58
自古以來(lái),尊老愛(ài)幼就是我們中華民族的美德,我們要弘揚這種美德,讓它聞名世界。
一次,在公交車(chē)上,我親眼看見(jiàn)這種美德 。這天,公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人,真可謂是座無(wú)隙地。不一會(huì )兒,從車(chē)外慢慢地走進(jìn)了一位老奶奶。這時(shí),所有人都視而不見(jiàn),老奶奶只好站著(zhù),當公交車(chē)每次顛簸時(shí),我的心里都不好受,但自己有沒(méi)有座位,盡管廣播里一直在播“給老人,小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣,仍然沒(méi)有給老奶奶讓座。過(guò)了一會(huì )兒,有一位二十歲左右的大姐姐站了起來(lái),她穿著(zhù)一件白色的T恤衫一條牛仔褲,一雙運動(dòng)鞋。他主動(dòng)扶老奶奶坐到位子上,自己拎著(zhù)一個(gè)箱子站在走廊里,她走的時(shí)候 ,還不忘對老奶奶說(shuō):“奶奶,你坐穩呀!崩夏棠陶f(shuō):“你為什么要把位子留給我坐呀?你不是還有一些行李嗎?還是你坐吧,!蹦俏淮蠼憬阄⑿χ(zhù)說(shuō):“不用,自古以來(lái)尊老愛(ài)幼就是我們中華民族的美德!
我們要向那位大姐姐學(xué)習,弘揚我們中華的美德,讓人民更幸福的成長(cháng)。
文明美德伴我成長(cháng)作文400字 篇59
公共車(chē)在平坦的柏油路上緩緩駛著(zhù)。車(chē)子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過(guò)的,人多得幾乎占據了所有的空間,空氣變了質(zhì)似的。
我坐在座位上,胸腔像要快爆炸。
車(chē)停了,一些人起身下車(chē),可又有一股人往車(chē)上涌。
這時(shí),一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車(chē),望了望才知道已“座無(wú)虛席”。正當她們一籌莫展的當兒,一位年輕小伙子突然起身讓座,小女孩甜甜地笑著(zhù)坐了,也有禮貌地說(shuō)了謝謝。
我看后目瞪口呆,我是第一次看到真正讓座的情景。是的,現在的人讓座真是少見(jiàn)!再回頭看看那位年輕人,我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。
我思緒紛繁,不禁為有人讓座而感到欣喜;又不禁為讓座的少見(jiàn)而感悲哀……雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育,要我們敬老愛(ài)幼,可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人?
但今天,我突然發(fā)現社會(huì )還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧,從現在做起,做一個(gè)品德高尚的小公民,不僅把國家建設成一個(gè)高科技的國家,還要把他熏陶成一個(gè)充滿(mǎn)美德,充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。假使這樣,生活才會(huì )變得更美好,更溫馨。
車(chē)子上的人漸漸少了。公共車(chē)仍在柏油路上緩緩地駛著(zhù),而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。
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