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做個(gè)文明人作文（通用49篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的做個(gè)文明人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做個(gè)文明人作文 篇1
汪敏和劉浩，是同學(xué)。他們剛從勝和幼兒園畢業(yè)，準備上嶺南學(xué)校一年級。
開(kāi)學(xué)了，汪敏和劉浩，一起去上學(xué)。在馬路邊上，汪敏聞到一股臭味。他看了看四周，發(fā)現路邊的垃圾箱差不多全是垃圾，惹的四周全是蒼蠅、蚊子飛來(lái)飛去。這時(shí)汪敏眉頭緊皺說(shuō)：“這些人怎么這么不講文明，扔垃圾時(shí)也不注意點(diǎn)。這么清新的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些垃圾在路上污染環(huán)境。我一定要把這些垃圾清理干凈�！庇谑�，他和劉浩說(shuō)：“我們一起把這些垃圾清理干凈吧�！眲⒑普f(shuō)：“這些垃圾有臟有臭，我們別撿了�！薄霸趺礇](méi)關(guān)系，保護環(huán)境本來(lái)就是我門(mén)每一個(gè)人的義務(wù)�！蓖裘粽f(shuō)。不管汪敏怎么說(shuō)劉浩就是不聽(tīng)，汪敏很生氣，就不哩劉浩了。
汪敏彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)的`把垃圾撿起來(lái)。劉浩在旁邊看著(zhù)，劉浩很后悔的說(shuō)出剛才的話(huà)，所以劉浩很懺悔�？粗�(zhù)地下的垃圾，他想：人們如果多做一步，就不會(huì )把這些垃圾扔在地上了。劉浩再一次想了想，放下書(shū)包，拿出紙和筆，寫(xiě)上：文明——只差一步，然后把他牢牢的貼在垃圾箱上�！�
“文明——只差一步”汪敏看著(zhù)馬路重新恢復干凈的馬路邊。她很高興。汪敏覺(jué)得劉浩寫(xiě)的很有道理。所以他們倆高興地去上學(xué)。
做個(gè)文明人作文 篇2
你們知道什么是“雙創(chuàng )”城市嗎？“雙創(chuàng )”城市就是創(chuàng )衛生城市和文明城市。
昨天，媽媽帶著(zhù)我去超市買(mǎi)菜，在十字路口上已經(jīng)紅燈了，媽媽還要走，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)t燈停，只有綠燈亮了才能走�！眿寢屨f(shuō)：“抱歉，我是因為趕時(shí)間，太急了，所以忘了�！薄摆s時(shí)間再急，也要遵守交通規則，要不然，很容易出交通事故�！蔽艺f(shuō)：“記住了，下次不會(huì )再闖紅燈了�！�
又走了一段路，我看見(jiàn)灑水車(chē)正在路上灑水，清潔工在掃馬路上的垃圾，看著(zhù)他們額頭上的汗珠，我心里不得不發(fā)出感嘆，清潔工人太偉大了！
今天下午放了學(xué)，我和哥哥在馬路上走著(zhù)，看見(jiàn)清潔工阿姨在垃圾桶旁邊拉垃圾，我對哥哥說(shuō)：“我們去幫助清潔工阿姨吧�！薄安灰�，又不是我扔的，我為什么要撿？”“這些垃圾雖然不是你扔的，但是，這些垃圾破壞了我們從前干凈的.環(huán)境。所以我們要把這些垃圾扔到垃圾桶里�！备绺绲哪樁技t，他說(shuō)：“好吧，那我就幫你把�！�
垃圾撿干凈了，哥哥又拿起筆和紙，寫(xiě)了一句話(huà)，內容是文明在我身邊，做個(gè)文明人吧，請把垃圾扔到垃圾桶里吧！
做個(gè)文明人作文 篇3
文明是一種美德，大家都要做文明人，干文明事。
一天上午，我和外公準備到樓下去買(mǎi)菜。一進(jìn)電梯，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，我馬上感覺(jué)到各種細菌扇動(dòng)著(zhù)翅膀迎面撲來(lái)，使我不得不屏住呼吸掙扎一番。我仔細一看，原來(lái)是袋垃圾，里面裝著(zhù)黏糊糊的殘羹剩菜，有腐爛的菜葉，有發(fā)餿的米飯，還有混在一塊吃剩下來(lái)的`魚(yú)骨刺類(lèi)的東西。我看著(zhù)這袋垃圾，忍不住透了口氣，一陣反胃，快吐了。我盡力離那袋令人惡心的垃圾遠遠的，連看都不愿多看一眼。但是，外公卻沒(méi)有避開(kāi)那袋惡心至極的垃圾，而是走上前去，毫不猶豫地將垃圾袋拎了起來(lái)，等電梯到一樓時(shí)，將垃圾扔入了垃圾桶里。
我問(wèn)外公：“你干嘛要為別人扔垃圾��？”外公說(shuō)：“電梯是我們這幢大樓公用的，如果我們因為垃圾不是自己的就對它置之不理，到時(shí)候不僅會(huì )影響其他居民，連我們自己也會(huì )深受其害�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)很羞愧：外公都將垃圾扔了，而我自己只知道躲遠點(diǎn)，一副事不關(guān)己的樣子。
文明不但表現在一個(gè)人的言語(yǔ)中，更表現在行為里。我在討厭別人亂留垃圾的同時(shí)，為我外公的行為點(diǎn)贊。我不但要好好學(xué)習，更要養成好習慣，做一個(gè)文明的人。
做個(gè)文明人作文 篇4
人們都說(shuō)現在的水環(huán)境越來(lái)越差了，我說(shuō)也是。有名的不說(shuō)，咱就說(shuō)瓜渚湖吧。因為這星期媽媽沒(méi)時(shí)間帶我到別的地方去，所以就去了瓜渚湖。
走近瓜渚湖旁，我就看見(jiàn)一條條死魚(yú)在湖面上漂浮。瓜渚湖的水一眼望去的確很干凈，湖很大。但是近看，卻看出了很多細茵。當時(shí)我和媽媽就說(shuō)：“這水也太臟了，把魚(yú)都弄死了�！焙�，掉進(jìn)水里的樹(shù)葉也變黑了，上面還有很多小泡泡。
網(wǎng)上回答說(shuō)：“水變黑的`原因，生活污水與一部分工業(yè)廢水排水水體，其中的有機污染物，如以碳水化合物。蛋白質(zhì)，指肪，氨基酸等形式存在的天然有機物質(zhì)及某些其它可生物降解人工合成的有機物等進(jìn)入水體后，使水分中的物質(zhì)組成生發(fā)了變化，破壞了原有的平衡狀態(tài)……”看了這些話(huà)，我就想起了奶奶家曾經(jīng)就把一些含有毒的塑料袋在凈的湖水中清漂洗，那是農村時(shí)代，所以每家每戶(hù)都會(huì )有條河。
媽媽跟我說(shuō)：“在她們那個(gè)時(shí)代，直接就可以喝了，而且還是又甜又涼�！�
現在我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)衛生，文明的人。
做個(gè)文明人作文 篇5
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跨著(zhù)輕快地步子去上興趣課�？晌业男那榫筒铧c(diǎn)毀在這一步上�！皨屟�，差點(diǎn)兒踩到別人吐的痰上了�！蔽壹毬晫寢屨f(shuō)。我回頭看看那差點(diǎn)兒被我踩到的痰，它躺 在地下通道的臺階上，和干凈的小道相比很是不和諧，不知道是哪個(gè)不文明的人把它吐在這兒 。我要是再稍邁出一步，我的鞋子可就糟殃了。
隨著(zhù)外來(lái)人口的增加，不文明的.人也越來(lái)越多了，如果我們每天都在馬路上扔垃圾，吐痰，那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎？我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌是中華民族的傳統美德�？刹晃拿鞯男袨闀r(shí)常發(fā)生在我們的身邊。
和我同一幢樓的一戶(hù)人家太沒(méi)公德意識了，常把垃圾堆放在樓道口。冬天，走過(guò)那里能聞到幾絲臭味，要是夏天，那不是臭氣熏天了，蒼蠅蟲(chóng)子亂飛？他們這樣一堆堆放在樓梯口，我們的樓梯還不成了垃圾堆了，我們還怎么敢上下樓。他們不覺(jué)得惡心，我們還覺(jué)得惡心呢。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ總�(gè)人從小事做起，做個(gè)文明人，讓文明之風(fēng)吹遍蕭山大地，吹遍蕭山的每一個(gè)角落。
做個(gè)文明人作文 篇6
最近，我市開(kāi)展了“文明三有序”的教育活動(dòng)，那“文明三有序”是指：公共交通禮讓有序、公共場(chǎng)合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學(xué)校根據實(shí)際情況提出這樣相應的三個(gè)口號：路隊排列整齊有序、校園活動(dòng)和諧有序、校園環(huán)境整潔有序，這些口號確實(shí)值得我們去深思。
在我們學(xué)校門(mén)口的路段，經(jīng)常塞車(chē)，很多人都已經(jīng)把塞車(chē)當成“家常便飯”了。一到放學(xué)下班的繁忙時(shí)間，就會(huì )發(fā)生嚴重的大塞車(chē)，大家互不相讓?zhuān)?chē)子都扎在一起，摩托車(chē)在小車(chē)之間穿插，險象環(huán)生，還險些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎？在我們現在這個(gè)講求快速便捷的社會(huì )里，我們確實(shí)需要好好思考這樣的問(wèn)題。
又一次，我在看一場(chǎng)籃球比賽，到了最緊張的關(guān)頭，卻輸掉了這場(chǎng)比賽，觀(guān)眾們很憤怒，使勁把手里的水瓶、易拉罐等扔進(jìn)場(chǎng)內，還差點(diǎn)把人給砸傷了。這些就是所謂的文明觀(guān)眾嗎？這樣就能改變比賽結果嗎？下個(gè)賽季重頭再來(lái)不也很好嗎？
看到了以上的'事例，我有這樣的感想：我們的市政府開(kāi)展的“文明三有序”真是一場(chǎng)及時(shí)雨。讓我們都知道講文明要從自身做起，以身作則，才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀律的好公民。
做個(gè)文明人作文 篇7
一幅漫畫(huà)，讓我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)的內容是這樣的：一天小泵和小奔在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，一陣惡臭撲鼻而來(lái)，他倆停下腳步，扭頭一看，原來(lái)是垃圾箱旁有一堆骯臟的垃圾。行人們紛紛捂住鼻子，快馬加鞭的跑�？吹竭@樣的畫(huà)面，他們趕快放下書(shū)包，清理垃圾。經(jīng)過(guò)他們的努力，終于收拾好了�？墒切”歼�是高興不起來(lái)，心想：現在收拾好了，可又有人丟垃圾，怎么辦呢。小泵看穿了小奔的心思。便從書(shū)包里找出紙和筆，端端正正地寫(xiě)上文明——只差一步，接著(zhù)他們把紙粘在垃圾桶上，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在我們看不見(jiàn)的'地方，也有不文明的現象。
上次去沙縣小吃，兩個(gè)人喝了許多啤酒，不久，他們東倒西歪的走出了小吃店，在門(mén)口唱起了歌，好像在炫耀自己的才華，可周?chē)娜嗣善鸲�，以閃電的速度逃離了小吃店。
有時(shí)，在校園里也會(huì )發(fā)生許多不文明的事。同學(xué)們把喝完的飲料瓶當做足球踢，踢到垃圾桶里就手舞足蹈，沒(méi)聽(tīng)到便垂頭喪氣。小孩子你是不是得了垃圾病了，垃圾你也玩。
文明是人人愛(ài)護花草。讓我們創(chuàng )造出一片文明的天地，行動(dòng)起來(lái)，共同托起一個(gè)文明的世界！
做個(gè)文明人作文 篇8
夏天來(lái)了，火紅火紅的太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著(zhù)大地�？�，那路邊的花朵都枯萎了，像泄了氣的皮球；柳條曬得奄奄一息；連小動(dòng)物都躲在家里納涼。
上完體育課后的明明和壯壯大汗淋漓，大聲叫道：“好熱��！”于是他倆跑到小賣(mài)部去買(mǎi)冰凍西瓜�；氐浇淌液�，站在窗戶(hù)邊，兩手緊握著(zhù)西瓜兩頭大口大口地咬著(zhù)西瓜，冰涼冰涼的西瓜汁兒填滿(mǎn)了口中的每一個(gè)角落，吞下去感覺(jué)真爽�？墒撬麄冎活欁约菏娣�，之后卻將西瓜皮隨手扔出窗外。
窗外不遠處有三個(gè)小朋友在有說(shuō)有笑地向前走，可他們沒(méi)注意地上“正在睡覺(jué)”的西瓜皮。只聽(tīng)一聲“哎喲�！逼渲幸粋�(gè)穿花裙子的小女孩被摔了個(gè)四腳朝天，她用手摸著(zhù)屁股，大聲喊著(zhù)：“我的'屁股，好疼呀！”另外兩名同學(xué)迅速地將小女孩扶起來(lái)。都關(guān)心地問(wèn)道：“你哪里疼呢？”而這時(shí)的明明聽(tīng)到喊呼喊的聲音，埋頭一看，知道自己干了壞事，而壯壯還在一邊津津有味地吃西瓜，什么也沒(méi)察覺(jué)。
明明趕緊拉拉壯壯的衣服說(shuō)：“我們扔的西瓜皮惹大禍了�！眽褖崖�(tīng)后大吃一驚地說(shuō)：“那我們去打掃吧！”他們拿著(zhù)打掃的工具，并向小女孩道歉，他們倆羞紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我們以后不亂扔垃圾了�！睆拇艘院笏麄z再也不亂扔垃圾啦了。
看，文明小事必須從我做起。
做個(gè)文明人作文 篇9
我看到一幅這樣漫畫(huà)：
一天，小明和小麗手牽著(zhù)手回家去。
在放學(xué)回家的路上，小麗突然發(fā)現一個(gè)垃圾桶的下面擠滿(mǎn)了垃圾。這時(shí)，小麗的.心里想：一定是有些人不講衛生，亂丟垃圾，所以垃圾桶的下面才會(huì )這么多垃圾的。她搖了搖頭，又嘆了一口氣，指著(zhù)這些垃圾，對后面的小明說(shuō)：”這個(gè)垃圾桶下面的垃圾可真多啊!“小明也愁眉苦臉的。小麗停下了腳步，彎下腰，又說(shuō)：”讓我來(lái)?yè)爝@些垃圾吧!“小明摸著(zhù)腦袋，說(shuō)：”那好吧�！罢f(shuō)完，小麗就一點(diǎn)一點(diǎn)地把這些垃圾放到垃圾桶里去。
小明覺(jué)得不能這樣下去。突然，他的眼前一亮，想到了一個(gè)好方法：我為什么不用文字來(lái)提醒人們要愛(ài)護環(huán)境呢?說(shuō)做就做，他從書(shū)包里拿出一張紙，用毛筆在紙上寫(xiě)下了六個(gè)大字：”文明只差一步“。然后再用膠水貼在垃圾桶上。小麗見(jiàn)了，就豎起大拇指，說(shuō)：”你的方法可真不錯!“
雖然這只不過(guò)是一幅漫畫(huà)。但是在這幅漫畫(huà)里，卻蘊含著(zhù)深刻的道理和啟示。這幅漫畫(huà)無(wú)聲地告訴我們：要愛(ài)護環(huán)境衛生，也要保護環(huán)境。生活也是正是如此。
因為我們對與文明不太了解，所以我們更加需要去探索它。做一個(gè)文明人吧!世人會(huì )為你而自豪，文明力量就是如此大!所以，請想一想：這樣子亂丟垃圾，只會(huì )讓地球受到嚴重的污染。為了地球的明天，大家該怎么做呢?
不過(guò)，從現在起，我也要認真地保護環(huán)境，一定不亂丟垃圾。并且永遠記�。何拿髦徊钜徊�!
做個(gè)文明人作文 篇10
張家界是一個(gè)山清水秀的地方。最近，相信大家都在路邊看見(jiàn)了許多國家的國企吧？原來(lái)，“國際鄉村音樂(lè )節”要在我們這個(gè)美麗的城市里舉行了�？墒�，山美了，水美了，人也一定“美”了嗎？
音樂(lè )節舉行了，為了迎接來(lái)自五湖四海的賓客們，政府特意打扮打扮了我們的街道。路兩旁的路燈上掛起了國旗，還掛上了一盆盆鮮花，看起來(lái)十分漂亮。
可是，我們張家界的市民，卻沒(méi)有讓這些閑話(huà)迎接來(lái)賓，而是擅自取下它們，把它們帶回了家。細心觀(guān)察的同學(xué)就會(huì )發(fā)現：晚上回家時(shí)，路兩旁的鮮花還在路燈上，但到了第二天出門(mén)的時(shí)候，路燈上就空空如也了。工人師傅只好重新掛上鮮花，并且提高高度。雖然拿走鮮花的人少了，但這樣一來(lái)，鮮花與國旗的高度差距大了，看起來(lái)極不對稱(chēng)。
中國是一個(gè)擁有五千年燦爛文化的大國，是一個(gè)利益之邦�，F在，素質(zhì)教育已經(jīng)普及全國，市民的素質(zhì)影響著(zhù)整個(gè)城市的`發(fā)展。有不少來(lái)過(guò)張家界的游客對張家界的評價(jià)是：風(fēng)景秀麗，但市民素質(zhì)不高。不少市民在大街上隨手亂扔垃圾，拿走路旁的鮮花，其實(shí)就是偷走公共財物。乘公交車(chē)逃票，出口就是臟話(huà)……許多不好的現象在我們的城市里都有發(fā)生。這就是市民素質(zhì)問(wèn)題，如果我們人人少扔一片紙，少吐一口痰，我們的城市就會(huì )更加干凈、整潔。如果我們人人少逃一次票，少說(shuō)一句臟話(huà)，我們的城市的將會(huì )更加美好。這樣，我們的國家才配得上“禮儀之邦”的稱(chēng)號！
讓我們做一個(gè)文明人，讓我們的城市變得更加美麗！
做個(gè)文明人作文 篇11
我想對身邊的“小喇叭”說(shuō)：“請降低音量！做個(gè)文明人！”“小喇叭”，其實(shí)不是真的喇叭，而是大聲喧嘩的人們和那些在市區瘋狂摁喇叭的司機們。他們的大聲喧嘩和肆意的摁喇叭，使周邊人的工作、學(xué)習等受到了干擾，所以我想對“小喇叭”說(shuō)：“請降低音量，做個(gè)文明人！”
在公共場(chǎng)所大聲喧嘩是一種不文明的行為，喧嘩看似小事，卻暴露出有些人道德修養的缺失。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這種文明禮儀，是對別人最起碼的尊重，是最基本的社會(huì )公德，也是人們自身修養的體現�？捎行┤藳](méi)有注意這些細節，沒(méi)有意識到大聲喧嘩的危害，一而再再而三地重復著(zhù)不文明的行為。在候車(chē)室里高談闊論，在自習課上高聲談笑，在安靜的夜里放聲歌唱……哎，不受歡迎甚至令人討厭的“小喇叭”的廣播隨時(shí)會(huì )縈繞在我們的耳邊。
有一次，我到學(xué)校的閱覽室看書(shū)，見(jiàn)到同學(xué)們都在認真地閱讀或查找資料，閱覽室靜悄悄的，我也悄悄地找了個(gè)位置坐下來(lái)……“這是我的座位�！薄笆俏蚁鹊降腵�！闭斘易x得入迷時(shí)，刺耳的吵鬧聲把我從書(shū)海里拽了出來(lái)。只見(jiàn)旁邊兩個(gè)同學(xué)正為著(zhù)最后那個(gè)座位爭吵著(zhù)，他們指手畫(huà)腳，爭得臉紅耳赤，互不相讓?zhuān)踔吝B臟話(huà)都說(shuō)出來(lái)了。哎，為了一個(gè)座位，他們忽視了別人的存在，忽視了墻上醒目的“靜”字，怎么能讓這么不和諧的音符破壞了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)呢？，我們中華民族可是禮儀之邦��！
“小喇叭”，請降低音量！做個(gè)文明人！“小喇叭”，請降低音量！多為別人想一想，做個(gè)文明人！讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊，盛開(kāi)在地球的每一個(gè)角落，永不衰��！
做個(gè)文明人作文 篇12
八禮四儀是我國中華民族的傳統美德,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,我們有些人也忘記了這個(gè)傳統的美德。今天說(shuō)的故事就是我親身體驗的事。
五一長(cháng)假的一天,天氣格外晴朗。我和家里的親戚朋友們去綠博園游玩。還沒(méi)到公園就讓我吃了一驚,怎么這么多啊!停車(chē)位全滿(mǎn)了怎么辦呢?就在這時(shí)一個(gè)警察叔叔來(lái)幫忙，只見(jiàn)他麻利地把一輛一輛汽車(chē)疏通好,不一會(huì )兒功夫我們就有了停車(chē)位。再看看警察叔叔已經(jīng)汗流滿(mǎn)面、大汗淋淋，身上的衣服全濕了。我們全家人由衷的感謝這位警察叔叔為我們的服務(wù)。
一進(jìn)公園大門(mén),一股清香撲面而來(lái),到處是五顏六色的花朵,小河里的魚(yú)兒們也不時(shí)地探出頭來(lái)感受這春天的.氣息。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在與我們打招呼,歡迎我們的到來(lái)!我們開(kāi)開(kāi)心心地走在大路上,突然我看見(jiàn)一個(gè)大花圃里站著(zhù)一個(gè)人在照相,只看見(jiàn)那里有一大片花朵都被她踩踏了，我心疼的朝她的方向走過(guò)去,就在這時(shí)一對爸爸和兒子,叫住了一個(gè)老爺爺讓他幫忙照個(gè)全家福。當老爺爺拿起相機時(shí),嘆了口氣說(shuō):“你們是開(kāi)心了,但有沒(méi)有想到我們的環(huán)境被你們破壞了。你們是孩子的“鏡子”啊! 只有做好自己，才能教育好孩子。保護環(huán)境人人有責,難道你們不知道這個(gè)道理嗎?這家人紅著(zhù)臉低下了頭向大家道謙。我豎起了大拇指向老爺爺表示敬佩!
公園是人們最喜歡去的公共場(chǎng)所。大家的文明行為就更重要了。做個(gè)文明游客，就能讓我們的公園更加美麗。通過(guò)以上兩件事,讓我感受到了八禮四儀的重要性。我們都應該做文明人。從我做起，我們要向警察叔叔和老爺爺學(xué)習，讓世界更美好。
做個(gè)文明人作文 篇13
文明，是什么？文明是體現一個(gè)的最高素質(zhì)，文明，是社會(huì )的整體推動(dòng)、文明，更是體現自己的獨特之美！所以，我們更應該做一個(gè)人人尊重的文明人！
首先，就從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始吧！生活中，做到不亂扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要體現。
其次，禮貌是文明的第二因果，請人幫忙說(shuō)“拜托”，請人別送說(shuō)“留步”，做錯事情說(shuō)“對不起”……這都是文明的表現。
其實(shí)，文明更應該表現在自己的內在之美。
逢年過(guò)節，我都會(huì )去大街上湊熱鬧，瞎轉悠，一個(gè)十分漂亮的年輕阿姨引起了我的注意：一頭夸張的`爆炸式頭發(fā)，兩個(gè)大大的金色耳環(huán)，脖脛上掛著(zhù)價(jià)值不菲的珍珠項鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長(cháng)，走起路來(lái)“蹬蹬”作響，更引人注目的是，她手上拎著(zhù)大包小包的零售！我好奇的走在她后面，想再看一會(huì )兒“美女”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的走開(kāi)，我看不下去了，老師說(shuō)：“人人都應文明，做文明好模范，應像大人們多多學(xué)習，可這位“美女”……
我一個(gè)箭步?jīng)_到她面前，戰戰驚驚地對她說(shuō)：“阿姨，您剛才扔了許多垃圾，影……影響了環(huán)境，老師說(shuō)……說(shuō)要做文明人，文明人不……不應該扔垃圾的……”
那位阿姨不懷好意的白了我一眼，沒(méi)好氣的說(shuō)：“去去去，你一個(gè)小孩子懂什么，這是我的事，不用你管！快走開(kāi)，煩死人！”出于無(wú)奈，我只好灰溜溜的跑開(kāi)了。
唉，世界上的人如果都像這位阿姨做的話(huà)，地球的環(huán)境衛生就會(huì )愈發(fā)嚴重，如果像這位阿姨喜歡等人，社會(huì )就變得沒(méi)有道理：理由，變成了一個(gè)“罵人社會(huì )”。
所以，以現在開(kāi)始，大家手拉手，做個(gè)文明人吧！
做個(gè)文明人作文 篇14
下午媽媽在接我回家的路上，我看見(jiàn)有好多警察叔叔在指揮交通。在等紅綠燈的時(shí)候，一個(gè)警察叔叔向媽媽走過(guò)來(lái)，媽媽就把自行車(chē)往后退了一點(diǎn)。我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō):“我們的車(chē)壓到白線(xiàn)了，這是一種不文明行為，我們日照市要爭創(chuàng )文明城市，每個(gè)人都要杜絕不文明行為�！眿寢屵�問(wèn)我:“你還知道哪些行為是不文明行為嗎?”我知道的`有:隨地吐痰、亂扔垃圾、打人、罵人、沒(méi)禮貌。我要做個(gè)文明人。
做個(gè)文明人作文 篇15
做一個(gè)文明的少先隊員最起碼要做到什么呢?也許你能從這個(gè)童話(huà)故事中得到答案:
從前，在大森林旁邊住著(zhù)一只小豬，名叫苗苗。一天，它在森林里散步，走著(zhù)走著(zhù)，便迷了路。天漸漸黑了，苗苗很害怕。這時(shí)，老黃牛從這里經(jīng)過(guò)。苗苗急忙問(wèn):“大笨牛!快告訴我，怎么才能走出森林?”老黃牛說(shuō):“你說(shuō)我笨，那你自己去找吧!干嗎來(lái)問(wèn)我?”邊說(shuō)邊生氣地往前趕路。
苗苗又遇見(jiàn)了狐貍，它說(shuō):“狡猾的狐貍!快告訴我，怎樣才能走出森林?”狐貍也氣得要命，給它指了條錯路……就這樣，不懂禮貌的苗苗在森林里繞來(lái)繞去，一夜也沒(méi)走出森林。
同學(xué)們，我們以后可千萬(wàn)不能學(xué)小豬苗苗，做事要講文明，懂禮貌!如果你尊重別人，別人也會(huì )尊重你!做為一名小學(xué)生，我們從小就要養成講文明懂禮貌的'好習慣:在家中，我們要做一個(gè)關(guān)心家人，勤儉節約的“小幫手”;在社會(huì )，我們要做熱愛(ài)祖國，誠實(shí)守信的“小標兵”;在公共場(chǎng)所，我們要做愛(ài)護公物，講究衛生的“小衛士”;在學(xué)校，我們要做團結友愛(ài)，善于合作的“小伙伴”。
“講文明，學(xué)禮儀”是我們麥溪中心校每一位同學(xué)義不容辭的責任。相信每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)做到“禮儀經(jīng)，記心間”了。那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭做一名文明的少先隊員!
做個(gè)文明人作文 篇16
今天，我看到一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)使我思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學(xué)回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開(kāi)，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過(guò)去，將垃圾全都撿進(jìn)垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說(shuō)：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動(dòng)，拿出一張紙和一支筆，在地上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，他將宣傳語(yǔ)粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。
看完這幅圖畫(huà)后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點(diǎn)，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫(huà)，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀(guān)賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚(yú)兒造成了多大的危害；有些人在公共場(chǎng)所吸煙，給大家的'健康帶來(lái)了危害，甚至在車(chē)上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。
是��！有時(shí)只需一步，我們就可以把垃圾穩穩妥妥地扔進(jìn)垃圾桶；有時(shí)只需要一份謙讓?zhuān)蜁?huì )減少一些爭吵；有時(shí)只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……
人人需要文明城市，城市需要人人文明。
做個(gè)文明人作文 篇17
如果失去了今天，不算失敗，因為明天還回來(lái)；如果失去了金錢(qián)，不算失敗，人生價(jià)值不在錢(qián)袋。
但是在我成長(cháng)的路上，如果說(shuō)缺少了你，那么生命會(huì )不完整－－－那就是美德，我們都離不開(kāi)。
不由得想起一個(gè)小故事。這是個(gè)關(guān)于列寧的小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了
半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮又有親切。然后他自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他這才下樓。這雖是個(gè)小故事，但包含了極大的意義，助人為樂(lè )給人以?xún)刃牡目鞓?lè )與歡愉，讓人的心靈得到了升華，同時(shí)也為身邊的人帶來(lái)安慰與幸福，我想說(shuō)，如此何樂(lè )而不為呢？文明也是我們把生命中的追求，失去了文明，生命也沒(méi)有了任何意義。
有記者訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧边@是一個(gè)人的基本文明禮儀，但卻深深的記在一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家的心里，是的，一個(gè)人的'文明禮儀是從小培養起的，如果現在你還沒(méi)有將它變?yōu)榱晳T，那就請從現在開(kāi)始吧，有努力的心會(huì )成功的。
在現代文明社會(huì )里，講文明，懂禮貌，這種美德是應當更加得到大力弘揚的。文明無(wú)小事，文明更不可小視！如果我們擁有文明與美德，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明美德融入到我們的學(xué)習、生活中。讓文明美德之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！就如一條公益廣告里說(shuō)的：“我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì )就將邁出一大步�！�
做個(gè)文明人作文 篇18
數據顯示，中國近年因交通事故死亡人數均超過(guò)十萬(wàn)人，居世界第一，交通事故是我國“當之無(wú)愧”的危及人民群眾生命財產(chǎn)安全的“第一殺手”。為此，管理部門(mén)積極作為，發(fā)展大數據、云計算、智慧燈桿、高清探頭等設施和技術(shù)，為道路交通安全保駕護航。
但是誰(shuí)還記得，2019年10月28日上午10點(diǎn)08分51秒，在那輛本應正平穩駛向長(cháng)江二橋的公交車(chē)上，2人爭執，3秒互毆，有人錯過(guò)了一站，14條鮮活無(wú)辜的生命錯過(guò)了后半生。
在這個(gè)崇尚智能的今天，究竟什么才是道路交通安全的真正保障？
在法國哲學(xué)家德勒茲看來(lái)，理想的社會(huì )應該是“控制的'社會(huì )”，我們發(fā)展智能科技也大抵是為此。天氣情況變成數據輸入電腦，發(fā)生交通事故的概率在一秒內被計算了上億次，我們稱(chēng)其為高速發(fā)展的物質(zhì)文明。人類(lèi)似乎正在試圖通過(guò)賦予機器智力，建構新的社會(huì )框架和法則，從不斷縮小的數字中獲取安慰，認為這就是時(shí)代的進(jìn)步。我們好像經(jīng)常忘記，物質(zhì)文明只是基礎與前提，精神文明才是民族的內核與靈魂。我們好像不能相信也不愿承認，我們被自己親手創(chuàng )造的一切落下了很遠的距離。
死者安息，生者警醒。重慶墜江事件并非個(gè)例，類(lèi)似的悲劇仍在我們身邊上演。中國用了四十年成為世界第二大經(jīng)濟體，最大的發(fā)展中國家，走過(guò)了很多西方國家幾百年才走完的路，國民的道德意識與文明素養卻在物質(zhì)的發(fā)達中沒(méi)有快速跟進(jìn)。從什么時(shí)候開(kāi)始，追名逐利成了世風(fēng)，人為財死變成理想。如果把我們引以為傲的祖國比喻成巨人，那么物質(zhì)文明和精神文明就是它的左膀右臂，只有兩者同步向前，國家才能獲得更踏實(shí)更堅定的飛躍。否則就會(huì )像瘸腿的病人，全部重量向一邊倒去，又何談進(jìn)步與發(fā)展。
因此，我們現在要做的，就是為我們的國家造一根“拐棍”，補齊短板，聚攏人心。交通事故是殘酷的，它以悲劇的形式為我們提示了努力的方向，但我們付出的代價(jià)無(wú)疑是巨大的。我們不能依賴(lài)用死亡去呼喚智能時(shí)代的道德覺(jué)醒，社會(huì )主義在保護羽翼下每一個(gè)渺小的生命，而精神文明建設迫在眉睫，它需要每一個(gè)你我。
做個(gè)文明人作文 篇19
星期六，我和鄰居家的小男孩邊走邊吃西瓜。一會(huì )兒，我完吃了西瓜，就隨手往地上一丟，小妹妹叫了起來(lái)，“你怎么能這樣把西瓜皮往地上一丟就走了呢�！薄澳銊e這么大驚小怪的，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，而且往地上一丟也沒(méi)關(guān)系的�！毙∶妹糜纸辛似饋�(lái)“如果有人從這經(jīng)過(guò)，正好踩到了這塊西瓜皮，摔傷了，那時(shí)侯就不是一塊西瓜皮的事了她耐心地講解給我聽(tīng)，我一聽(tīng)臉都紅了。
是啊，如果是我走到這里。踩中一塊西瓜皮，我早就罵丟西瓜皮的那個(gè)人了，可是，我丟西瓜皮的`時(shí)候怎么沒(méi)想到呢？她年紀雖小，但懂得多，有不能隨地吐痰，不能亂丟垃圾，不能在公共場(chǎng)所吵鬧，還有。有一次放學(xué)回家，我和她邊走邊聊，突然一個(gè)6，7歲的小男孩快速的跑著(zhù)，爬在地上哭了起來(lái)，我們過(guò)去把他扶起來(lái)，給他擦淚水。這時(shí)那位摔倒的小孩的媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我們和她的孩子在一塊，以為我們把她孩子摔倒了。她怒氣沖沖地跑過(guò)去對我們叫了起來(lái)“你們這幫小孩子，整天瘋玩，還欺負我孩子，你們�！�
我們就聽(tīng)著(zhù)她在這罵我們，一直到她罵完了，小妹妹才向她解釋?zhuān)疫�告訴那位阿姨以后少說(shuō)臟話(huà)。那位阿姨一聽(tīng)，臉“刷”的紅了！趕緊拉著(zhù)她家小孩走了。我要向我鄰居家小妹妹學(xué)習，做一個(gè)文明人。而且還要提醒別人也這么做！
做個(gè)文明人作文 篇20
在《舉止文明我帶頭》這個(gè)章節中，有一篇文章《沒(méi)有紅綠燈的小鎮》。主要講了在荷蘭，交通專(zhuān)家漢斯·豪德曼提出了一項‘‘共享空間’’的改革計劃。具體內容就是取消紅綠燈，人們在街道上通過(guò)眼神和手勢交流來(lái)達成默契，從而保證交通的正常運行。這一措施實(shí)施以來(lái)，交通事故反而下降，每一個(gè)人包括司機和行人都反倒更加謹慎小心，彼此也增加了相互理解。在做測試點(diǎn)小鎮，已有十幾個(gè)地點(diǎn)開(kāi)始實(shí)行，都效果良好。
讀了這個(gè)故事，我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規。違者要罰六分�？此茋栏竦慕煌ǚㄒ�，這背后有許多無(wú)奈。每一個(gè)人要遵守交通法規，這是我們從幼兒園就要學(xué)習的事情，然而我們真正做好的又有多少呢?首先，我們要學(xué)會(huì )調整好自己的心態(tài)。競爭激烈的`社會(huì )讓我們養成凡事要爭的習慣。在開(kāi)車(chē)，在路上同樣如此，難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎？真的都差那么幾秒鐘，幾分鐘嗎？我想不是。讓?zhuān)^不是弱者。爭，也絕不是強者。缺少豁達、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標要治本，需要改變的是整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣。否則的話(huà)，再?lài)栏竦慕煌ǚㄒ幰彩菆D勞的。其次，現在社會(huì )上發(fā)生的幾起惡性交通事故，都是由年輕人造成的。我想他們身凸現的問(wèn)題是對生命的漠視。無(wú)論你富甲一方或權勢顯赫，你都沒(méi)有輕視、掠奪別人生命的權利，哪怕對方的地位是如何的卑微。對生命的尊重，是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當你連這點(diǎn)都做不到，你還是人嗎？你的父母在干些啥？教育的失敗很可怕。
讓我們每個(gè)人都盡量做到最好，一時(shí)無(wú)法徹底改變，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。讓我們每個(gè)人都從自己做起，從而慢慢影響、感染周?chē)娜�，讓我們民族的每一個(gè)人都文明。
做個(gè)文明人作文 篇21
上聯(lián)：和風(fēng)和雨和事和人和諧社會(huì )下聯(lián)：美山美水美情美景美好時(shí)光橫批：文明如畫(huà)？“文明在哪里，我來(lái)告訴你……”這是高密電視臺的一首熱播歌，從歌詞里不難看出人們對文明的重視。文明就在我們身邊，藏在我們的生活中，觸手可及，它不僅僅是是一種行為，更是一個(gè)習慣。文明不僅僅是高尚的人才能擁有的，我們每個(gè)人都可以做到。
不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極為社會(huì )做貢獻，是文明的作風(fēng)；幫助后的一句謝謝，困難時(shí)的一點(diǎn)幫助，悲傷時(shí)的一句安慰，是文明的行動(dòng)；嚴以律己，以身作則，弘揚正氣，清正廉潔，這都是文明的旗幟……當地上有垃圾你撿起放進(jìn)垃圾桶，你做到了文明；當小草青青你不隨意踐踏，你做到了文明；當你看到有不正之風(fēng)時(shí)積極制止，你做到了文明……
文明就是這么簡(jiǎn)單。古人云：“修身、齊家、治國、平天下�！庇纱丝傻�，修身律己乃萬(wàn)事之首，對于做一個(gè)文明人來(lái)說(shuō)，更是不可忽略的前提。修身首先要學(xué)會(huì )尊敬，尊敬他人是文明的第一步，只有充分尊敬他人才能贏(yíng)得他人的尊敬，社會(huì )才會(huì )和平。修身還要有寬容的胸懷，要多多寬容別人的'過(guò)錯，這樣生活才會(huì )更美好。修身要多多為別人考慮，多多幫助別人，這樣世界才會(huì )欣欣向榮。修自身之事，不在于大小，而細微之處卻更能顯真諦。修身之事，從小事做起。諸葛亮云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笔聦�(shí)上，凡有關(guān)修身之事，無(wú)不細微，小事能為，方可為大事。不拘小節是指個(gè)人心胸豁達，但絕非不重細微之意。做大事者，應常記：從高處著(zhù)眼，從低處著(zhù)手。
修身是終身必修之課程，必從小事入手，積小善而成大德。諸多小事，如日常生活中妥善接人待物、學(xué)會(huì )善解人意、與人為善、不過(guò)于自私、不苛責他人、不損人利己等，常思己過(guò)、莫論人非，勤思、慎言、篤行等。這不僅僅是修身律己，更體現了做一個(gè)文明人的重要品德。
隨著(zhù)中國社會(huì )的發(fā)展，學(xué)會(huì )修身律己做一個(gè)文明人是必不可缺的�，F在，我們大家的生活水平都提高了，文明之風(fēng)也應該吹暖人間大地。乘華夏文明之風(fēng)，樹(shù)志存高遠之桅，揚青春理想之帆，劃激流奮進(jìn)之槳，行千帆競發(fā)之舟，逐風(fēng)起云涌之浪，搶科技創(chuàng )新之灘，登修身律己之岸！
做個(gè)文明人作文 篇22
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，太陽(yáng)、月亮和星星組成了光明，同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無(wú)期的斗爭。同樣的，在我們的生活中，也存在這兩種不同的道德力量：一種是由無(wú)數的善良人組成的文明群體力量，另一種是無(wú)數個(gè)對自己言行舉止無(wú)拘無(wú)束、毫不在意的不文明道德群體力量。這兩種力量的斗爭此起彼伏，有時(shí)不相上下，處于僵持局面。使我們生活的社會(huì )中出現不和諧音符。然而，邪不勝正是大勢所趨，文明終將會(huì )一舉擊中不文明行文的要害，文明之風(fēng)將會(huì )刮遍社會(huì )的每個(gè)角落，文明行為將會(huì )成為社會(huì )道德的主流。
我校開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)以來(lái)，文明之風(fēng)漸漸吹遍了校園。過(guò)去在我們的生活中隨處可見(jiàn)的不文明行為，漸漸得到了遏制。不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋，時(shí)時(shí)被不知姓名的同學(xué)悄悄拾起，送回他們的'最終歸宿——垃圾箱。在不經(jīng)意間，當臟話(huà)飛進(jìn)我們耳朵時(shí)，總有人出來(lái)勸阻——“請說(shuō)文明語(yǔ)言”。每當不文明現象行為出現時(shí)，文明行為總是緊跟其后，出來(lái)阻止，甚至窮追不舍，使其喪失存在的土壤。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文明動(dòng)作行為，人的認識是不一樣的，有的人認為是多管閑事，有些人把它當成了耳旁風(fēng)，可是卻贏(yíng)得了大多數人的認可�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為卻反映著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)。短短的幾句話(huà)，讓人心里感到快樂(lè )，小小的一件事，讓人感悟到了生活的真善美，關(guān)鍵就看你如何去對待。
其實(shí)，我們想成為一個(gè)文明少年，還是挺容易的。我們每個(gè)人都有一顆善良的心，每個(gè)人都有一個(gè)良好的愿望，每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)文明的人。只是有些人太過(guò)自卑，缺乏自信，不相信自己會(huì )成為文明少年。有些人太過(guò)脆弱，缺乏堅韌的意志，難以拒絕誘惑，因此總是半途而廢。但是他忽略了，這個(gè)世界上還是好人多，一雙雙期待的眼睛在注視著(zhù)你，一雙雙溫暖的手在等待著(zhù)你，只要你主動(dòng)了，一切問(wèn)題終將不是什么問(wèn)題。對我們大多數同學(xué)而言，做一個(gè)文明少年不是什么難事，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢，一個(gè)眼神……都可以讓人感到溫暖的。文明距離我們并不遙遠，文明就在我們身邊，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，時(shí)刻注意自己的言行，多使用文明語(yǔ)言，常說(shuō)“請、謝謝、對不起、勞駕，請原諒”等等，文明貴在小行為，少一份自私，多一份寬容，換位思考，多從別人的角度著(zhù)想，我們的關(guān)系難道不會(huì )融洽嗎？我們的社會(huì )難道不會(huì )和諧嗎？
我們每個(gè)人都是太陽(yáng)，都是月亮，都是星星，都在為這個(gè)社會(huì )奉獻著(zhù)自己子的光熱，文明和諧的社會(huì )還會(huì )離我們遠嗎？
做個(gè)文明人作文 篇23
多一個(gè)動(dòng)作，收獲一片綠色；多一份宣傳，收獲整個(gè)自然�！拔拿鳌比祟�(lèi)再熟悉不過(guò)了，不過(guò)，重要的是如何去做一個(gè)文明人，這不禁讓人“頭疼”。
我的出生地在十堰，我為我的故鄉有著(zhù)“車(chē)城”的稱(chēng)號而感到驕傲。歲月悠悠，長(cháng)大的我再也不這樣認為了，因為這美麗的故鄉正因為是車(chē)城，所以環(huán)境被惡劣化，人們的“不文明”使得重上加重，我的故鄉面臨著(zhù)環(huán)境的威脅。
武當山是十堰特有的風(fēng)景名著(zhù)，作為十堰人，我沒(méi)有理由不去參觀(guān)一番。
這天，經(jīng)父母同意，我們來(lái)到武當山，這里人山人海，我們擁擠的排著(zhù)隊。我漫不經(jīng)心的向四周觀(guān)望，一個(gè)場(chǎng)面吸引了我：一個(gè)中年男人把食品的塑料袋拆下后，隨手丟到了地上，而垃圾桶就在幾步前。我內心的火苗“竄”的涌上心頭，準備上前去斥責一番。剛邁開(kāi)腳步，看見(jiàn)一個(gè)外國人蹲下身子把垃圾撿了起來(lái)并投入到垃圾桶里，又返回來(lái)跟那個(gè)“不文明”的中年男人交流起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)男人連忙彎下身子道歉。我內心的怒火才漸漸退了下去，多了一絲對外國人的.欽佩。我想：這就是我國人民素質(zhì)低一等的原因吧！媽媽叫了我一聲，打斷了我的思緒，我們便進(jìn)入了景區。
經(jīng)過(guò)艱難的攀登之后，我們終于抵達了金頂，俯視眼下，一片綠蔥蔥的森林好似一片綠色的海洋，我好喜歡這樣美得家園。
站在我身旁的一位女士“唉！”的嘆了一口氣。一陣爭吵聲傳入耳畔，轉身一看，這雄偉的風(fēng)景之下，多了一個(gè)飲料瓶。一個(gè)男孩大聲哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，我才知道：那個(gè)男孩喝完水后，不知把瓶子放哪，也沒(méi)有看見(jiàn)垃圾桶，就問(wèn)他的爸爸，爸爸讓孩子趁沒(méi)人注意時(shí)丟到地上，孩子照做了，不巧，剛好被環(huán)境負責人看到。環(huán)境負責人指責這個(gè)男孩沒(méi)有素質(zhì)，而孩子的爸爸說(shuō)：“這景區內，沒(méi)有垃圾桶，不扔地上，扔哪里？”經(jīng)過(guò)幾番爭論后，雙方毫不退讓。這時(shí)，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子把垃圾扔地上是不對，但撿起來(lái)，知錯了不就好了，何必大動(dòng)干戈？”人群散了，那個(gè)瓶子也不見(jiàn)了。
為什么有這么多“不文明”的現象呢？做一個(gè)“文明人”，養成一個(gè)習慣真的很難嗎？我的家鄉環(huán)境就這樣與我揮手告別嗎？我久久想不明白。
做個(gè)文明人作文 篇24
今天,我看了牛力畫(huà)的一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)的主要內容是一個(gè)人去了廁所，沒(méi)有沖廁所就想走，結果被廁所的門(mén)上的標志用力的拉住了這個(gè)人的左耳，嚴厲地說(shuō)：“沖了廁所再走！”
這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì )上的人不講衛生，沒(méi)有公德心。這個(gè)人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見(jiàn)。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛(ài)扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會(huì )是大家的，它需要我們每個(gè)人去保護。
昨天，我看到了一則新聞報道，他報道了一個(gè)主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個(gè)小區，一個(gè)住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽(yáng)臺亂拋垃圾。在那個(gè)小區的“高空拋物欄”中，掛著(zhù)的全是62樓的雜物。我目不轉睛地望著(zhù)電視，看到了“高空拋物欄”中掛著(zhù)的雜物眼花繚亂，不計其數，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的`需要高空拋物嗎？
因為我們都是文明人，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買(mǎi)水果，看到了一個(gè)穿著(zhù)西裝，提著(zhù)公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時(shí)，街上的人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，而他卻不懂的一點(diǎn)兒羞愧之心。
生活在同一個(gè)社會(huì )中，應該有公德心，講衛生，做一個(gè)文明人。讀了這幅漫畫(huà)，我想到了：我們應該有公德心，講文明，講禮儀。
讓我們一起做一個(gè)文明人吧！
做個(gè)文明人作文 篇25
在學(xué)校，老師總是教育我們要講，懂禮貌。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的耳朵都長(cháng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì )有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來(lái)好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過(guò)路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規矩，老師年紀輕輕的，感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。
可是，假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現老師說(shuō)得是多么有道理��！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪里都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門(mén)口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動(dòng)�？戳撕枚鄤�(dòng)物，還有海獅表演，我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì )很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動(dòng)物園內，不準隨意投食的'標志到處都是，但還是很多人視而不見(jiàn)，繼續“散發(fā)愛(ài)心”，將自己的食物與小動(dòng)物。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去，焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì )害死它們。
動(dòng)物園許多動(dòng)物館內，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。
到哪里都要守規矩，要遵紀守法，老師反復強調是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。
做個(gè)文明人作文 篇26
在街頭漫步的時(shí)候看見(jiàn)垃圾，你是否會(huì )彎腰撿起？在公共汽車(chē)上看見(jiàn)老弱病殘，你是否會(huì )主動(dòng)讓座？在與別人說(shuō)話(huà)時(shí)，你是否已經(jīng)學(xué)會(huì )用“請”“對不起”“謝謝”“再見(jiàn)”“沒(méi)關(guān)系”？
以前，我曾看到過(guò)這樣一則報道。一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多數都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些表示要文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么？人家回答：“因為這些不文明行為的大多數都是來(lái)自中國大陸的游客�！�
做一個(gè)文明人吧！還地球媽媽一個(gè)健康強壯的身體，千萬(wàn)不要再給養育我們的地球增添負擔了。你知道嗎？塑料袋因為回收再利用的成本高，利用率低，商家可以說(shuō)是無(wú)利可圖，所以一般用過(guò)后的塑料袋就被當成垃圾袋使用，一般使用一兩次就丟棄了，這些未被回收的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后，就給環(huán)境造成了很大的危害。所以，當你看到垃圾，請彎下腰，讓垃圾也回到它的.“家”，好嗎？
做一個(gè)文明人吧！讓這社會(huì )增加一點(diǎn)溫情，我相信誰(shuí)都不愿意生活在一個(gè)冰冷的世界里吧。如果你想留給別人一個(gè)好印象，那么，請聽(tīng)我幾句勸：見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好，別人覺(jué)得你禮貌的同時(shí)，還會(huì )增加好心情；在公共汽車(chē)上，見(jiàn)到老弱病殘要主動(dòng)讓座，別人覺(jué)得你樂(lè )于助人的同時(shí)，還會(huì )帶給你無(wú)限的快樂(lè )與幸福；說(shuō)話(huà)時(shí)加一個(gè)“請”，別人幫助了你，滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲“謝謝”；做錯了事誠懇地道一句“對不起”；如果人人這樣做，世界將被愛(ài)所包圍，何樂(lè )而不為呢？
謙讓?zhuān)瑢捜�，看起�?lái)好像并不簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)都不難。
有的時(shí)候，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚著(zhù)謙讓精神。俗話(huà)說(shuō)的好：“贈人玫瑰，手有余香！”我想大家都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事�？兹谒臍q時(shí)就懂得要謙讓別人，把不好的留給自己，而我們不知要比他大多少歲，卻還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )這門(mén)“功課”。謙讓?zhuān)芎?jiǎn)單，發(fā)東西的時(shí)候，不要和別人搶?zhuān)寗e人先拿，你的東西別人拿不走；坐座位的時(shí)候，讓別人先坐；挑東西的時(shí)候，讓別人先挑。即使不是真心的，久而久之，也會(huì )變成一種習慣。
有人說(shuō)：“多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛(ài)�！钡拇_，我們需要寬容，世界需要寬容。偷偷告訴你，其實(shí)寬容他人就是寬容自己。為什么要那么斤斤計較？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字——沒(méi)關(guān)系，那么難說(shuō)出口嗎？做一個(gè)寬容之人吧，讓別人快樂(lè )的同時(shí)，也快樂(lè )自己！
當你養成了謙讓和寬容的好習慣，你就會(huì )發(fā)現，你周?chē)娜艘矊δ銘B(tài)度好了很多，因為在你對別人好時(shí)，別人也會(huì )對你好。
中國是五千年的禮儀之邦，偉大的思想家、教育家孔子就提倡以“禮”治國，我們要傳承上一輩的傳統美德，做一個(gè)講公德的文明人。
做個(gè)文明人作文 篇27
今天，市精神文明建設指導委員會(huì )發(fā)出倡議，號召全市人民共同攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，共同把淮北這座我們賴(lài)以生存的城市建設成為和諧美好的家園。倡議書(shū)吹響了爭創(chuàng )全國文明城市的沖刺號，全市上下將全力投入到爭創(chuàng )全國文明城市的具體實(shí)踐中，舉全市之力扛回全國文明城市這塊“金字招牌”。
回顧創(chuàng )城歷程，我們可以看到這樣一條清晰的脈絡(luò )：創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展促進(jìn)了城市實(shí)力的不斷增強，百 姓因而越來(lái)越多地享受到了創(chuàng )城成果�；幢�，從創(chuàng )建之初的默默無(wú)聞到現在的名聲鵲起，連續三屆蟬聯(lián)全國創(chuàng )建文明城市工作先進(jìn)城市稱(chēng)號，連續兩年城市公共文明指數測評跨入全國第一方陣。取得這樣的成績(jì)，凝聚了全市人民的'辛勤奉獻和艱苦勞動(dòng)，這是全市人民的光榮。
創(chuàng )建文明城市作文600字 成績(jì)面前，我們必須清醒�！叭珖鴦�(chuàng )建文明城市先進(jìn)城市”與“全國文明城市”兩個(gè)稱(chēng)號之間的差距是顯而易見(jiàn)的，這種差距需要我們付出更大的努力、投入更多的精力進(jìn)行彌 補。許多年來(lái)，我們一直都沒(méi)有放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)臺階堅定地走在創(chuàng )城的道路上，縮小了與先進(jìn)城市的差距。堅持和付出也讓我們得到了回報，我們與全國文明城市的距離從沒(méi)有像現在這樣近過(guò)�！靶邪倮镎甙刖攀�，
在爭創(chuàng )全國文明城市最后的沖刺階段，需要全體市民的共同參與。其實(shí)，這種參與對我們每一個(gè)市民的要求并不多—— — 當你漫步街巷，看到地上的一張紙屑，輕輕撿起放到垃圾箱里；當你在紅燈前駐足，善意地提醒急 著(zhù)穿過(guò)馬路的行人；
當你在公交站臺，看到老人吃力地上車(chē)，你上前輕扶一下……涓涓文明的細流，就能匯成一條幸福和諧的大河。徜徉在這條河流中，你能感受到人與人之間是那么融洽，心情是那么舒暢……爭創(chuàng )全國文明城市，是造福全市人民的“民心工程”，是惠及子子孫孫的“幸福工程”。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，用自己的雙手，把我們的家園建設得更加美麗、更加富足、更加和諧，以全新的面貌迎接全國文明城市的大考。
做個(gè)文明人作文 篇28
古人云：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！彼^“國有國法，家有家規”只就說(shuō)明，在我們的日常生活中，處處都有規矩。
自然，很多人都會(huì )抱怨，說(shuō)：這些規矩限制了我們的自由，妨礙了我們的權利。但是換一個(gè)角度來(lái)想，正是有這些規矩的存在，我們的社會(huì )，校園，家庭才能有序的運行著(zhù)嗎？
在現在這個(gè)社會(huì )上，仍然存在著(zhù)許多的暴力行為，我們可以做一個(gè)假想：如果殺人不犯法的話(huà)，那么每天的死亡率是有多大，這個(gè)社會(huì )是有多么的動(dòng)亂不安。正是因為有法律的存在，我們才能生活的安居樂(lè )業(yè)，幸�？鞓�(lè )。正是有著(zhù)交通法的存在，車(chē)輛才能正常的行駛，避免了很多的交通事故。法律保護著(zhù)我們。自然，為了回報社會(huì )，我們也應該做一些事情，例如：看見(jiàn)有人摔倒，我們可以主動(dòng)的扶起來(lái)，在炎熱的夏天，看見(jiàn)掃大街的工人，我們主動(dòng)的遞給她們一瓶水和毛巾，對他們說(shuō)一聲：“你們辛苦了�！敝�(zhù)不就是美麗中國的樣子，這不就是作為一個(gè)文明人應該具有的素質(zhì)么？
一個(gè)和諧的校園，是有著(zhù)嚴格地校規校紀的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們的學(xué)校就有著(zhù)嚴格地校規校紀，對于校園暴力，玩手機等嚴重違紀行為，絕不姑息，嚴懲不貸。對于宿舍管理方面，我校也有著(zhù)嚴格地規章制度。嚴禁在宿舍內吸煙，不許在熄燈后說(shuō)話(huà)等。如果出現以上情況，就會(huì )給相應的班級扣分，班主任也制訂了相關(guān)的懲罰措施，從而保障了學(xué)生的有良好的'學(xué)習環(huán)境。對此，我感到非常榮幸，能到這個(gè)學(xué)校學(xué)習，這些制度的存在，規范著(zhù)我做一個(gè)文明的高中生。
說(shuō)到家庭，想必很多人都會(huì )想到自己的家風(fēng)家規，一個(gè)家庭的和睦與家風(fēng)家貌有著(zhù)密切的聯(lián)系，在古代的富貴人家中，都有著(zhù)嚴明的家規，如果違反家規的話(huà)，就會(huì )收到家法處置。
僅管這些規矩可能限制著(zhù)我們的自由，但是用另一種眼光看待的話(huà)，他卻是教會(huì )我們做人，規范我們做事的好法寶。只要我們遵守規矩，做一個(gè)文明人，那么就會(huì )在這些規矩中享受著(zhù)我們的權利。我們就會(huì )體會(huì )到規矩生活中的快樂(lè )。
最后，我倡議大家遵守規則，做一個(gè)文明的人。
做個(gè)文明人作文 篇29
興寧創(chuàng )衛創(chuàng )文”進(jìn)行時(shí)，我深深感受到了創(chuàng )衛創(chuàng )文”的力量。
記得前幾天一放學(xué)，冷空氣剛殺到”，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，讓我不由得打了個(gè)哆嗦。妹妹也真是竟然吵著(zhù)要吃馬鈴薯，這么冷的天，媽媽竟然叫我到東城市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)馬鈴薯。一聽(tīng)要去東城市場(chǎng)，我頭皮發(fā)麻，臟亂差的市場(chǎng)，每次去幫媽媽買(mǎi)菜，我的小白鞋肯定會(huì )又濕又臟，沒(méi)辦法，父母命，行勿懶”，我極不情愿地往菜市場(chǎng)走去。
還沒(méi)到就已經(jīng)感受到了菜市場(chǎng)的熱鬧，叫賣(mài)聲不絕于耳。走進(jìn)東城市場(chǎng)我難以置信，眼前的的東城市場(chǎng)寬敞明亮、攤位整潔、分區合理，與原來(lái)的市場(chǎng)臟亂差形成了鮮明的對比，來(lái)買(mǎi)菜的市民也比以前多了。我帶著(zhù)疑惑的心情徑自來(lái)到一個(gè)賣(mài)小菜的攤位前，攤主是位年過(guò)半百的叔叔，個(gè)子不高，小瞇眼，他很熱情地招呼我。他似乎看出我的困惑，微笑著(zhù)問(wèn)我：小朋友，好久沒(méi)來(lái)賣(mài)菜了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：叔叔，這里怎么變化那么大？”叔叔開(kāi)心地說(shuō)：這里是市政府8月份進(jìn)行了升級改造，道路更加通暢了，環(huán)境整潔了，我們的生意也比以前好多了”。
跟叔叔聊得入神，差點(diǎn)忘了我的'使命”了。叔叔，給我稱(chēng)兩個(gè)馬鈴薯�！蔽掖曛�(zhù)凍僵的手說(shuō)道。不賣(mài)！”什么？”我懷疑我是聽(tīng)錯了。叔叔一見(jiàn)我不高興，連忙解釋道：對不起，你誤會(huì )了，我這里的馬鈴薯賣(mài)了一段時(shí)間已經(jīng)長(cháng)芽了，我不敢賣(mài)給你了�！蔽衣�(tīng)后，著(zhù)實(shí)被叔叔這種真誠、善良的品質(zhì)所打動(dòng)，微笑著(zhù)說(shuō)道：妹妹也喜歡吃涼拌海帶的，那就稱(chēng)一斤海帶吧，叔叔的心眼真好�！焙玫氖袌�(chǎng)環(huán)境也應該有文明的經(jīng)商者，服務(wù)好了顧客，生意才會(huì )越來(lái)越好�！笔迨逡贿呎f(shuō)一邊麻利地稱(chēng)好海帶絲放在我面前，我道了聲謝便離開(kāi)。
回家的路上雖然很冷，但是心里暖烘烘的，我知道，暖流來(lái)自于越來(lái)越美的興寧環(huán)境，而那位平凡的賣(mài)菜叔叔，用他的言行舉止讓我感受到了真情，感受到了文明的力量。建文明城，做文明人，我也會(huì )努力參與！
做個(gè)文明人作文 篇30
今天，我跟隨魯北晚報小記者團來(lái)到交通安全體驗館來(lái)體驗。為了能更好的了解交通法規和酒后駕駛等帶來(lái)的危害。我早早地來(lái)到了體驗館，等待體驗。
人到齊后，我們排好隊，進(jìn)門(mén)后左拐，開(kāi)始了體驗之旅。首先看了一個(gè)小電影《震動(dòng)心靈》講的是一家三口在回家的路上，一個(gè)卡車(chē)司機疲勞駕駛，另一個(gè)酒后駕駛，結果發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍。這個(gè)電影告訴我們不要酒后駕駛，不要疲勞駕駛，開(kāi)車(chē)不要打手機�？赐觌娪耙院�，又去體驗了一把酒后駕駛的“酸爽”。進(jìn)到體驗室里面就開(kāi)始眼冒金星，還好時(shí)間比較短。要不然下面的體驗我就不能參加了。之后我們又去了一個(gè)地方，路是斜的，如果不扶著(zhù)扶手，80%的人會(huì )打醉拳。出來(lái)后宣完誓，開(kāi)始了自由體驗。
我首先體驗了“吹哨找違規”這個(gè)游戲。一輛輛車(chē)在馬路上穿梭，仔細一看，一輛車(chē)闖了紅燈，一輛車(chē)亂占道，一輛逆行……都被我找出來(lái)了！后來(lái)我又體驗了交通標志連連看，一開(kāi)始的`好幾盤(pán)都沒(méi)過(guò)關(guān)，終于在第五盤(pán)順利的將所有的找到。
這次活動(dòng)讓我認識到了不要充當馬路殺手，爭做文明出行模范。長(cháng)大后走文明路，做文明駕駛人！
做個(gè)文明人作文 篇31
如何做一個(gè)講文明的人？其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著(zhù)熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )做人。做人就是做一個(gè)講文明的'人。人要是不講文明，再富也會(huì )變成窮人，官再大也會(huì )被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講文明的人，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人……
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎？不會(huì )！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì )。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？
所以，我希望，大家都可以講文明、懂禮貌。只有這樣，我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì )！
做個(gè)文明人作文 篇32
中國有許多文明的人，如幫助別人，不隨地吐痰，不講臟話(huà)、粗話(huà)等等�？墒俏覀儸F在卻有許多人很不文明。
現在，每到國慶節放假，天安門(mén)都會(huì )排放許多垃圾。比如口香糖，人們都很偷懶，居然把口香糖吐到地上，天安門(mén)的地上居然一天被人吐了800多個(gè)，黏跡的有70多個(gè)，這些口香糖很難清理，給環(huán)衛工人帶來(lái)多大的麻煩呀!應該把口香糖用紙包好，再扔進(jìn)垃圾箱里。
還有，人們每次出門(mén)游玩的時(shí)候，有很多人總是會(huì )隨地吐痰、亂扔垃圾，絲毫不注意自己的形象，這種行為實(shí)在是太沒(méi)有素質(zhì)了。我們應該把痰吐在面紙上，再和垃圾一起扔進(jìn)垃圾箱里。
還有一個(gè)更沒(méi)素質(zhì)、更可恥的.是好多人說(shuō)臟話(huà)、罵人，這種行為實(shí)在是太不文明了。在我們生活中，有相當一部分家長(cháng)在這方面做得不好，粗話(huà)張口就來(lái)、臟話(huà)滿(mǎn)嘴跑�？磥�(lái)我們要對他們講講了，讓他們把講臟話(huà)、說(shuō)粗話(huà)的壞毛病改掉，做一個(gè)文明的公民。
我們以后要做一個(gè)文明人，不能學(xué)別人那樣不文明，讓文明把我們這個(gè)社會(huì )變得更加和諧、更加美好!
做個(gè)文明人作文 篇33
如果你看見(jiàn)有幾片小的如頭皮屑般的紙散在你辦公桌的附近，你也許會(huì )一邊咒罵的作委屈狀又一邊默默地撿起來(lái)。但是當你看到別人辦公桌附近有好多如鵝毛般的大紙片如雪花般覆蓋在地上，你也許就會(huì )吹著(zhù)口哨，若無(wú)其事的踩著(zhù)它走開(kāi)，甚至還會(huì )在往上面扔幾片紙。
這時(shí)你會(huì )想：反正這又不歸我管，最好他們的.“地盤(pán)”永遠都臟!但是，你們是否想過(guò)別人看見(jiàn)紙后會(huì )怎樣。
看到這，你也許會(huì )去在心里罵那些人，但是，請你再仔細的想一下，你是否也干過(guò)這種事?
前幾天，有一個(gè)新聞：“低溫天里環(huán)衛工人在鏟口香糖�！庇性S多人說(shuō)他是犯傻，但其實(shí)這不是犯傻，他只是比你們的責任心更加的強而已，而且這種責任心，是現在大部分國人都普遍缺少的。其實(shí)，如果中國人完全可以從娃娃抓起，從下一代還小的時(shí)候，就教育他們責任心與保護環(huán)境的問(wèn)題。但是，光說(shuō)是遠遠不夠的：前幾天，我在大街上聽(tīng)見(jiàn)一位母親一邊教育孩子不要亂扔垃圾，一邊把她剛剛擦完鼻涕的紙隨風(fēng)扔向大海。這種既幽默又有諷刺意義的畫(huà)面其實(shí)在每一個(gè)時(shí)代都常常出現，但是實(shí)踐教育遠遠勝于言語(yǔ)教育，所以現在幾乎每個(gè)年代的人都會(huì )延續上個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，都會(huì )不保護環(huán)境。這就要求我們全民增強責任心，增強文化素養爭取不要再給下一代樹(shù)立不好的榜樣。
說(shuō)到中國的文明，我感覺(jué)必需要說(shuō)一下，中國這個(gè)文明之都，有著(zhù)上下五千年的文化，難道孕育出來(lái)的都是這些隨地亂扔垃圾的“孽障”文化嗎?難道真的就是應了那句“崖山之后無(wú)中國明亡之后無(wú)華夏”的話(huà)了嗎?我希望中國可以再次成為文明之都，不要讓我們曾經(jīng)看不起的外國人再看不起我們了!
做個(gè)文明人作文 篇34
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究修養的民族。千百年來(lái)的文明禮儀流傳至今。我國以“文明古國”和“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。文明美德的事跡隨處可見(jiàn)，雖然有時(shí)被我們忽略了，但讓我們很欣慰的是文明美德早已融入了人們的生活中，讓生活變得多姿多彩!
我兒時(shí)不懂得要保護環(huán)境，不知道地球已經(jīng)千瘡百孔。上學(xué)后，老師教育我們要保護環(huán)境，節約能源，創(chuàng )造低碳生活。地球上的資源逐漸減少，許多動(dòng)物在人們的'捕殺下瀕臨滅絕，多種植物也在人們的砍伐下消失了。因此我開(kāi)始節約用水和用電，如：用淘米水澆花，擦桌子的水去拖地，盡量不用空調，用扇子扇風(fēng)，不亂扔垃圾，買(mǎi)東西時(shí)自帶環(huán)保袋，廢物手工制作成一個(gè)新物品，節約紙張，正反面再使用。愛(ài)護花草樹(shù)木，保護小動(dòng)物，讓他們和人類(lèi)共享藍天……有一次，我看到一位小朋友在草坪上跑來(lái)跑去，綠草地被踩倒一片。我立即上前告訴她，不能踩踏草坪，小草也有生命，也在綠化著(zhù)家園，小朋友臉羞紅了。我的家人也在我的影響下走向了節約、環(huán)保的新生活。我相信，不久的將來(lái)，會(huì )有更多的人加入到環(huán)保節能的行列中，世界文明美德蔚然成風(fēng)。
人生活在世界上，與人交往，與人溝通，不僅要有文明舉止，而且還要心懷美德。禮貌用語(yǔ)就是最基本的表現了。見(jiàn)到老師、客人要問(wèn)好，“對不起”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)要常掛在嘴邊，在家人的影響下，說(shuō)文明用語(yǔ)已經(jīng)成為一種生活習慣!
身邊文明美德的故事太多太多：在操場(chǎng)上主動(dòng)撿起垃圾;在公交車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘讓座;進(jìn)入他人房間先敲門(mén)，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，這都是我們力所能及的事。我們不要埋怨自己的力量太小，每個(gè)人的一點(diǎn)力量凝聚起來(lái)就是汪洋。媽媽說(shuō)助人為樂(lè )是快樂(lè )之本。記得有一次我坐公交車(chē)，車(chē)上人很擁擠，這時(shí)車(chē)下上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那，車(chē)一開(kāi)，她的身體搖晃起來(lái)。我正在猶豫是否給老奶奶讓座，突然想起了媽媽教育我尊老愛(ài)幼的話(huà)，我立刻站起來(lái)，把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶連連擺手，我笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶您坐吧，我快下車(chē)了!”老奶奶沒(méi)有再推辭，便坐下了，并連連夸我是個(gè)好孩子。我很開(kāi)心，終于明白了媽媽說(shuō)的助人為樂(lè )是快樂(lè )之本。
文明美德就像一棵小樹(shù)，只要培育它，愛(ài)護它，它就會(huì )在心中茁壯成長(cháng)。文明美德像一潭清泉，滋潤我們的心田，純凈我們的心靈。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做文明的好少年，爭做美德的愛(ài)心使者，讓自己在社會(huì )生活中踐行理想，讓文明美德伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!
做個(gè)文明人作文 篇35
在學(xué)校，老師總是教育我們要講文明，懂禮貌。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我的耳朵都長(cháng)老繭了。老師總是說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常忘記。有的時(shí)候老師進(jìn)班，發(fā)現有些同學(xué)的座位比較臟，就會(huì )有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說(shuō)干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來(lái)好心情，一張小紙片真能影響人的'心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過(guò)馬路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學(xué)校都能聽(tīng)到各種規矩，老師年紀輕輕的，感覺(jué)像老奶奶一樣啰嗦。
可是，國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動(dòng)物園玩了一下，我突然發(fā)現老師說(shuō)得是多么有道理��！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪里都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來(lái)到上海野生動(dòng)物園，一到動(dòng)物園門(mén)口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動(dòng)�？戳撕枚鄤�(dòng)物，還有海獅表演，我的本來(lái)覺(jué)得我會(huì )很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動(dòng)物園內，不準隨意投食的標志到處都是，但還是很多人視而不見(jiàn)，繼續“散發(fā)愛(ài)心”，將自己的食物與小動(dòng)物分享。有一個(gè)人喂了一只小面包，鵜鶘卻無(wú)論如何嘗試各種方法都無(wú)法吞咽下去，焦躁萬(wàn)分。管理人員說(shuō)很多動(dòng)物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動(dòng)，可能會(huì )害死它們。
動(dòng)物園許多動(dòng)物館內，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個(gè)以上。有的游客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。
到哪里都要守規矩，要遵紀守法，老師反復強調是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個(gè)合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。
做個(gè)文明人作文 篇36
說(shuō)到中國的經(jīng)典，我會(huì )想到《弟子規》，因為它告訴了我們許多道理，并且還教會(huì )了我怎樣做人。
《弟子規》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負責盡職；信讓我們了解了誠實(shí)守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛(ài)；義讓我們清楚了求盡義務(wù)，不進(jìn)權利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領(lǐng)悟了“知恥近乎勇”。
我們學(xué)習《弟子規》，背誦下來(lái)應該是很容易的事情，但真正對一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時(shí)間了。一個(gè)人處事必定有一些原則，在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學(xué)習了《弟子規》，就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去，落實(shí)到一言一行中去。
在《弟子規》中我最喜歡的一句話(huà)是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正�！蔽覍@句話(huà)的.理解是：書(shū)房、臥室都要保持整潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來(lái)讀書(shū)。這句話(huà)，讓我凌亂的不能看的書(shū)桌變得整潔了。
學(xué)習《弟子規》對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的。愛(ài)自己周?chē)娜�，�?ài)這個(gè)世界，只有這樣，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變成和諧的社會(huì )。
學(xué)弟子規，做文明人！讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習成長(cháng)！
做個(gè)文明人作文 篇37
在我們平常的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù)文明禮儀。在學(xué)校，老師每天告訴我們要做一個(gè)文明禮貌的人;在家里，父母也讓我們做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人。所以，養成一個(gè)良好的禮儀習慣是我們每個(gè)人必須要做到的。
文明禮儀時(shí)刻伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，從小養成良好的文明禮儀會(huì )伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生，它對我們將來(lái)的工作，生活等都會(huì )造成很大的影響，它可以提高我們的素養，讓我們做一個(gè)懂禮貌的人。
關(guān)于禮貌的事件在生活中有許許多多，它可以看出我們的文化修養。我在昨天看到了一種不文明的現象，昨天中午放學(xué)，我媽媽來(lái)接我回家，在回家的路上，我看到了一個(gè)小男生爬上了路邊的樹(shù)，把一朵美麗的花朵摘了下來(lái)。對于這種行為我感到憤怒，當時(shí)我就在想，那路邊樹(shù)上的花兒長(cháng)在上面好好的，干嘛要去摘掉它，花兒是供人欣賞的`，摘掉后人們只會(huì )看到光禿禿的樹(shù)干，哪還有什么美可言的呢?再說(shuō)，爬樹(shù)是很危險的，為了摘一朵花摔一跤一點(diǎn)兒都不值。
同學(xué)們養成一個(gè)良好的禮儀習慣有利于你的一生，它將伴隨著(zhù)你的一生，讓我們從現在起養成一個(gè)良好的禮儀習慣，做一個(gè)文明的人吧!
做個(gè)文明人作文 篇38
巍巍蘭山下，滔滔黃河邊，是我們美麗的金城故園------蘭州。生在黃土邊的人民，如今，正在創(chuàng )衛爭先的偉大旗幟下聚集，為把蘭州創(chuàng )建成一個(gè)文明之花盛開(kāi)的城市而無(wú)私奉獻自己的力量。
文明，其實(shí)離我們不遠，有時(shí)，只是一張紙的厚度，有時(shí)，只是一個(gè)手勢的行動(dòng)。在公共場(chǎng)所里，不吸煙，不大聲喧嘩，在公交車(chē)上，不大聲說(shuō)話(huà)，不攜帶寵物。只要我們管住自己的手，不買(mǎi)玩具，不扔垃圾，管住自己的嘴，不吃零食，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)。只要我們這樣做，文明之花自然會(huì )盛開(kāi)在我們身邊。
清晨，當我們走在上學(xué)、上班的路上，看到干凈整潔的路面時(shí)，都會(huì )想到穿著(zhù)紅色衣服，拿著(zhù)大掃把的環(huán)衛工人，他們?yōu)榱宋覀兩习�，上學(xué)能有清新的空氣，起早貪黑，清掃街道。而人們卻依舊隨地吐痰、亂扔垃圾。這是不尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng)成果。他們承擔著(zhù)最累、最苦、最臟、最險的`工作，我們從小就應該倡導文明，尊重他人的勞動(dòng)成果。
自從蘭州市開(kāi)展了市容市貌一百天整治活動(dòng)后，大街小巷發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，馬路寬了，汽車(chē)尾氣污染少了，無(wú)證的小商小販少了，取而代之的是合格的食品，農貿商貨店，不合格的小食品減少了，多的則是一家又一家的包子館，牛肉面店……
不僅社會(huì )整體變化大，學(xué)校也發(fā)生了變化，連日來(lái)，蘭州市各大學(xué)校組織學(xué)生在門(mén)前撿垃圾，撿廢品，讓我們充分領(lǐng)略到不能隨手人垃圾的重要性，并且也改掉了買(mǎi)三無(wú)小食品吃的壞毛病。校園里也豎起了“創(chuàng )衛爭先，你我共責”，“我文明蘭州文明，我美麗蘭州美麗”……的標語(yǔ)，呼吁我們每個(gè)人從身邊小事出發(fā)，做到不扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，不吃零食。
大到一個(gè)社會(huì )，小到一名百姓，人們在生活中也都注意了起來(lái)，街上的垃圾少了，痰也少了，隨地扔果皮的人也沒(méi)有了。這說(shuō)明：每一個(gè)人心中都有了爭做美麗城關(guān)的文明使者這一觀(guān)點(diǎn)。
為了我們的家園，為了我們的生活環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，把維護環(huán)境的好習慣傳給家長(cháng)，傳給朋友，讓我們的行動(dòng)為美麗蘭州添上一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們?yōu)槊利惓顷P(guān)添色，為把蘭州創(chuàng )建成一座文明之花盛開(kāi)的城市奉獻出自己的力量。
做個(gè)文明人作文 篇39
朗朗乾坤，堂堂中華，高齡百萬(wàn)歲，繁衍百億人。鐵肩挑五岳，巨手開(kāi)三峽，腰環(huán)萬(wàn)里長(cháng)城，腳跨九曲黃河，高攀文明圣火，穿越世紀風(fēng)云，熊熊薪火傳百代，光燦燦彪炳千秋。
我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉難眠;多少次，我們都是為了這不同尋常的一天---祖國母親的生日華誕!
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蔽覀円�(jīng)常性地思考：我們在做什么?我們做得怎樣?我們要成為怎樣的人?”做怎樣的人?每個(gè)人都有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是：做人，首先要做一個(gè)有教養的'文明人。人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。由此可知，行為品德無(wú)論對個(gè)人還是對整個(gè)民族、整個(gè)國家，都是何等的重要啊!一個(gè)高素質(zhì)，有教養的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不會(huì )真正做一個(gè)快樂(lè )的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話(huà)大家應記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
那么怎樣才能成為有教養的人呢?
首先，要注重個(gè)人的儀容儀表，儀態(tài)舉止。
其次，要注意公共場(chǎng)所的禮儀。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。作為一個(gè)初一的學(xué)生，良好的文明行為習慣的養成是至關(guān)重要的�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！蓖瑢W(xué)們，一件小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì)與修養。我們應該時(shí)時(shí)處處，嚴格要求自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，檢閱自己，努力把自己塑造成一個(gè)合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們日常生活中，就在我們的身邊。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將我們的校園裝扮得更加美麗。讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明之風(fēng)，共創(chuàng )文明校園，爭做文明學(xué)生!
做個(gè)文明人作文 篇40
我覺(jué)得文明小學(xué)生應該做到以下幾個(gè)方面：
首先，一個(gè)文明小學(xué)生在學(xué)校應該好好學(xué)習，天天向上，遵守學(xué)校紀律，團結友愛(ài)，互相幫助，尊重他人，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次，一個(gè)文明小學(xué)生在家里應該孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。
最后，做一個(gè)文明的`小學(xué)生在社會(huì )上尊老愛(ài)幼，講究衛生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的時(shí)候，你撐著(zhù)雨傘，看見(jiàn)你旁邊有人淋著(zhù)雨，艱難地走著(zhù)，你就應該和他合用雨傘;在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)老人或比你小的孩子，要主動(dòng)讓座給他。
總之，一個(gè)文明的小學(xué)生要各方面嚴格要求自己，從小樹(shù)立遠大理想，養成優(yōu)良品德，培養過(guò)硬的本領(lǐng)，做一個(gè)合格的小公民。
做個(gè)文明人作文 篇41
“文明”對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無(wú)的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的努力：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的.，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，因為堵車(chē)所以有些遲了，一下車(chē)媽媽拉著(zhù)我要過(guò)馬路，我拉住媽媽說(shuō)：我要做了文明的小學(xué)生!請走斑馬線(xiàn)。雖然來(lái)不及了但我還是走到斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習，我心里別提有多開(kāi)心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實(shí)驗小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì )想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來(lái)推去，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
所以說(shuō)，同學(xué)們讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
做個(gè)文明人作文 篇42
去年夏天，爸爸媽媽帶我去了連云港。出行前，我還特意帶了一小卷垃圾袋。
上了爸爸的車(chē)，一家子人有說(shuō)有笑，好不熱鬧!上了高架，小妹餓了，便拆開(kāi)一包薯片，大口大口地吃了起來(lái)。沒(méi)一會(huì )兒，便吃完了，小妹想也不想地就把車(chē)窗搖下，準備把包裝紙扔了。我正好看見(jiàn)了，連忙把包裝紙從小妹手里搶了過(guò)來(lái)，并把它扔進(jìn)垃圾袋。我對小妹說(shuō)：“蔣馨雅!這里可是高架，你把包裝紙扔了，你方便了，可別人方便了嗎?如果扔到后面車(chē)的車(chē)窗上，人家怎么開(kāi)車(chē)?就算不為他們想，你也要想一想冒著(zhù)生命危險在這里清潔路面的環(huán)衛工人!你知不知道一年為這個(gè)而死的環(huán)衛工人有多少嗎?所以，我們不要在高架上亂扔垃圾，不然一個(gè)包裝袋就是一個(gè)生命!”小妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了連云港，訂好了旅店，一家人就去海邊玩。我換上泳衣，正準備下水時(shí)，發(fā)現有一群男人把喝完的礦泉水瓶直接扔在沙灘上，然后就走了�？吹竭@兒，我生氣極了，恨不得沖上去同他們理論一番。正在這時(shí)，一個(gè)巨大的.波浪來(lái)了!我知道這個(gè)大波浪沖上岸以后一定會(huì )把礦泉水瓶給帶進(jìn)海里的!于是我以百米沖刺的速度沖到那些瓶子的旁邊，把礦泉水瓶一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，把它們扔進(jìn)離著(zhù)最近的垃圾桶。本來(lái)興奮的情緒，全被幾個(gè)沒(méi)素養的人破壞了，我無(wú)精打采地走回爸爸媽媽所在的大傘下，因為沙灘上有許多小貝殼，剛才百米沖刺撿礦泉水瓶的時(shí)候，磕在我的腳下，弄得我好疼�，F在我坐在椅子上，默默地清理著(zhù)腳上的小貝殼和石子。爸爸媽媽看到這一幕，就問(wèn)：“怎么了?”我如實(shí)回答。聽(tīng)完了我說(shuō)的話(huà)，爸爸自豪地說(shuō)：“真是我的棒閨女!”媽媽說(shuō)：“你真是我的乖寶貝兒!”蔣馨雅一邊跳一邊說(shuō)：“好樣的，表姐!你真棒!真為你感到驕傲!”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，爸爸、媽媽和我都笑了。
我們中華民族擁有五千年燦爛悠久的歷史，素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展的飛速發(fā)展，人們似乎漸漸遺忘了我們的傳統美德，不正之風(fēng)卻蔓延滋生。著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！毕Ｍ覀兠總�(gè)人都能注意自己的形象，以此來(lái)傳承中華禮儀!
做個(gè)文明人作文 篇43
我們都會(huì )到外面去旅游，請問(wèn)你在旅游的時(shí)候文明嗎?別人在旅游的時(shí)候文明嗎?
旅游時(shí)我們應小聲說(shuō)話(huà)，盡量少吃東西，少買(mǎi)東西，少帶食物，多帶些水和水果，最好不要買(mǎi)飲料，因為飲料不解口，還會(huì )使你更加口渴呢!旅游時(shí)我們吃東西留下的食品袋貨果皮殼，還有我們喝完水留下來(lái)的瓶子要分類(lèi)扔到垃圾桶。這樣，就可以大大提高了我們的文明和素質(zhì)，保持我們生活環(huán)境的美好。
旅游時(shí)，我們的手機鈴聲應調到最小，這樣，就可以減少我們對城市的噪音。還有去景點(diǎn)拍照，千萬(wàn)不能使用閃光燈，因為別人正在看景的時(shí)候，突然有一道很亮的`燈，就會(huì )增加對視力的危害。
你知道嗎!在國外，上洗手間時(shí)，會(huì )有中文警示牌：請把紙扔到垃圾桶里。我們中國的文字能這樣使用嗎!
旅游時(shí)，我們應遵守秩序，不能給工作人員帶來(lái)麻煩，因為我們的口號是：講文明、守秩序、做個(gè)文明的人!
做個(gè)文明人作文 篇44
孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì )及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述著(zhù)文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時(shí)候，有一家的父親買(mǎi)了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的，所以應該吃最小的梨，大的梨子應該給哥哥吃�！备赣H聽(tīng)到后感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰(shuí)又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì )在學(xué)校尊重老師、在家中尊重長(cháng)輩、在工作中尊重上司、在社會(huì )中尊重人民、就一定會(huì )成功的'。
在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有很多的榜樣值得我們學(xué)習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現個(gè)人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見(jiàn)到老師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現。也要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，在請別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，都會(huì )讓別人覺(jué)得很有禮貌和文明，別人就會(huì )覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?
文明禮儀不是代表著(zhù)一次性的行動(dòng)，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個(gè)國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂(lè )而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里，變成如同上班上學(xué)一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國人，也是一個(gè)文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!
做個(gè)文明人作文 篇45
文明，文明是什么，文明就是看到地上有垃圾，會(huì )隨手把垃圾撿起來(lái)放入垃圾桶;文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)號;文明是在公交車(chē)上給有需要的人讓座……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明，我思考著(zhù)它：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴我行!
有一天，我和媽媽去逛街，走著(zhù)走著(zhù)感到腳下好像有什么東西，抬起腳一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團，我將它撿起來(lái)放去垃圾桶里，可以有誰(shuí)知道地上還有多少紙團，如果讓我一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)放入垃圾桶，不知道要到猴年馬月。
中國，中國是一個(gè)文明的國家，可是不久前我看到中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的敵方不到1平米的敵方就有9-10快口香糖污跡，這個(gè)事例說(shuō)明，文明藏在細節之中。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字，口頭說(shuō)的文明。要養成良好的文明習慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的'腳，不隨地踐踏草坪。我相信，不用多久，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，使我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開(kāi)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)做有素質(zhì)的人，學(xué)做文明人!
做個(gè)文明人作文 篇46
會(huì )說(shuō)普通話(huà)不算什么，主要的是得寫(xiě)好規范字，一筆一劃，橫就是橫豎就是豎。寫(xiě)不好字，很可能會(huì )被人誤解，原本想要表達的意思會(huì )因為一個(gè)字不規范而被篡改。所以不論是數字還是文字都應該寫(xiě)標準。
星期六早上，我把剛寫(xiě)完的數學(xué)作業(yè)拿給爸爸檢查。因為馬虎一直是我在數學(xué)上最大的敵人，爸爸因為這個(gè)沒(méi)少教訓我。所以這次的數學(xué)作業(yè)我可是檢查了一遍又一遍，用了滿(mǎn)滿(mǎn)兩張演草紙呢！因為三番五次的檢查，我才信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把作業(yè)交給爸爸，然后放心的出去玩了。
我玩了好大一會(huì )兒，剛進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)爸爸那張像陰沉沉的天空的'臉。果然沒(méi)什么好事，爸爸把我拽到一邊，指著(zhù)一道題的答案——“3／16”問(wèn)我：“你看這么簡(jiǎn)單的題，還寫(xiě)錯！說(shuō)了多少遍就是不會(huì )認真點(diǎn)！你怎么算的十分之三？！”我滿(mǎn)腹狐疑：我寫(xiě)的是十六分之三��！又把這道十分容易的題算了很多遍，答案就是十六分之三。我拿去給爸爸看，爸爸指著(zhù)“16”說(shuō)：“你看你寫(xiě)的，分明是10��！”我仔細一看，原來(lái)是我把16的6上面的小彎寫(xiě)的太短了，看起來(lái)16就像10一樣。我和爸爸都不約而同的笑了。
從早上的這件事中，我終于知道不論是數字還是文字都應該寫(xiě)標準，寫(xiě)規范，否則真的會(huì )讓人誤解的��！
做個(gè)文明人作文 篇47
普通話(huà)是我們中華民族最通用的語(yǔ)言,所以我們要說(shuō)好普通話(huà),做個(gè)文明人。
普通話(huà)是我們學(xué)習說(shuō)話(huà)的第一步,也是做一個(gè)文明人的第一步,要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì )說(shuō),他還怎么去和別人交流呢?普通話(huà)已經(jīng)深入到我們日常的學(xué)習和生活中,無(wú)論我們干什么,普通話(huà)都會(huì )回蕩在我們周?chē)?每一個(gè)角落。有人可能會(huì )問(wèn):“為什么要說(shuō)普通話(huà)呢?”因為我國有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的方言,如果不統一語(yǔ)言,我們溝通起來(lái)就非常的不便。所以說(shuō)好普通話(huà)是非常重要的。生活中我們因為說(shuō)當地的方言鬧出的笑話(huà)可不少,我知道一則笑話(huà):村長(cháng)在村民會(huì )議上說(shuō):“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄�！卑阉姆窖苑g成普通話(huà)是:“同志們,鄉親們,現在開(kāi)會(huì ),不要講話(huà),要注意�！�
通過(guò)這則笑話(huà)我們知道說(shuō)普通話(huà)的重要性了吧?
這一次,我們學(xué)校也要求全校師生都說(shuō)普通話(huà),雖然我們剛開(kāi)始都很不適應,正說(shuō)普通話(huà)呢又拐到方言了,但是班里的同學(xué)都要求自己盡量說(shuō)普通話(huà),同學(xué)們之間也互相監督,對方?jīng)]有說(shuō)普通話(huà)時(shí),同學(xué)們都會(huì )互相提醒,這是一個(gè)良好的開(kāi)端,我相信,在我們的努力下,我們的普通話(huà)會(huì )越來(lái)越標準!
做個(gè)文明人作文 篇48
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…………”有一位解放軍叔叔，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有戰場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;但他卻成了我們學(xué)習的榜樣，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。他就是——雷鋒!雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒叔叔說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!我們知道雷鋒叔叔是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的`校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”。
他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物，他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。 同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒叔叔的精神長(cháng)駐我們美麗的校園!
做個(gè)文明人作文 篇49
一天晚飯后，讀高二的女兒沒(méi)有像往常一樣等著(zhù)看電視新聞，而是在她的小書(shū)房里忙著(zhù)枯貼公交預售票。我們仔細一問(wèn)，才知道女兒今天放學(xué)回家時(shí)，在車(chē)站上等車(chē)等得無(wú)聊，就不停地玩弄手中的預售票。等到車(chē)來(lái)，預售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進(jìn)了投幣箱，把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽(tīng)后，不禁松了一口氣。聯(lián)想起，經(jīng)在報端看到的一些現象：有人乘車(chē)不投幣；有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢(qián)硬幣省充一元錢(qián)投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動(dòng)感到自豪。
同時(shí)，我也在自我反思：如果我碰到這樣的事會(huì )怎么樣呢？也許，我會(huì )因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進(jìn)投幣箱。不是嗎？有一次，我們全家一起逛街，走到十字路口時(shí)正好是紅燈，但沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，我和她父親想繼續往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說(shuō)：“現在是紅燈，不能走�！庇纱�，我們深深地體會(huì )到：作為“先知者”的父母，我們的教育使女兒的'成長(cháng)得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀(guān)念，促進(jìn)自我的完善。
迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個(gè)公民在日常生活中都能做到自尊、自愛(ài)、自強、自律。那么，我們上海人的整體文明素質(zhì)就會(huì )更上一個(gè)臺階。
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