我與文明的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我與文明的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與文明的作文1
我與文明同行 社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平也在提高, 而我們，作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神。記得那是一個(gè)陰雨天,我學(xué)完古箏乘著(zhù)公交車(chē)回家了。到了小區門(mén)口，我看到有位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，焦急地站在那兒，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“雨下這么大，怎么回家呀？”站在一旁的我聽(tīng)了，撐著(zhù)傘悄悄地走了過(guò)去，說(shuō)：“老奶奶，我送您回去吧！”老奶奶一聽(tīng)，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，連說(shuō)：“好，好，那謝謝你呀！”我笑著(zhù)搖了搖頭，說(shuō)：“奶奶，不用謝�！庇谑�，我左手打著(zhù)傘，右手攙扶著(zhù)老奶奶，向雨簾中走去。在雨中，我們深一腳淺一腳地走著(zhù)，老奶奶邊走邊問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，家住多少幢樓，我與老奶奶一一開(kāi)心地聊著(zhù)，不知不覺(jué)已到了老奶奶家的樓下。當我要離開(kāi)時(shí)，老奶奶感激地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子，今天太謝謝你了，你是我懷中的小妹妹學(xué)習的好榜樣��！”我對著(zhù)老奶奶淡淡一笑，說(shuō)：“奶奶，沒(méi)什么，這是我應該做的�！币坏郊�，我就把今天的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵吙湮疫厡ξ艺f(shuō)：“你真是我的好女兒，學(xué)文明，樹(shù)新風(fēng)，這是大家共同的事�！笔前�，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的學(xué)生，共同創(chuàng )建一個(gè)和諧美好的社會(huì )！
我與文明的作文2
爸媽?zhuān)S著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，我們社民的素質(zhì)是否會(huì )越來(lái)越高？
爸媽?zhuān)�記得嗎？從小您就教導我們，我們的家訓就是誠信，是做人之本。還記得，一次小考，桌子靠得很緊，老師在黑板上寫(xiě)下“誠信”兩字，我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚囍�，我深深地陷入了最后一道“黑洞”，考試還有最后十分鐘，我的手心已捏出了汗，是自己想還是偷看別人的？?jì)蓚�(gè)小人吵起了架，結果“偷看小人”勝利了。黑板上的兩個(gè)字完全被我拋在了腦后，在我的“遮天蔽日”下，“黑洞”被我打開(kāi)了�？珊髞�(lái)，那道題還是錯了，而我和同桌錯得相同，老師認定我們倆不誠信，給了我們應有的處罰。那時(shí)我才明白，誠信是多么重要。
爸媽?zhuān)覀円獋鞒星趦�節約，爸爸你常常教導我們要節約用水，可是您自己卻沒(méi)有遵守。您是我們家有名的“泡澡一族”，每天非得在浴盆里泡個(gè)痛快，末了還要沖了再沖。一年365天，天天如此，任憑媽媽敲著(zhù)門(mén)大喊，您就是“兩耳不聞室外事，一心泡沖過(guò)足癮”。爸爸，希望您以后不要在浴室里沖太久了，最好在十分鐘左右出來(lái)，我們要節約用水。媽媽?zhuān)覀円患业娘埐硕际悄粕�，您炒的菜鮮美可口，
總是被我們一搶而空。家里請客的時(shí)候，您會(huì )燒一大桌美味佳肴，當然，有剩菜是難免的。而這些剩菜都是被您這樣處置的：全盤(pán)托起，倒入垃圾桶。媽媽?zhuān)鋵?shí)您可以把它們放入冰箱保鮮，等到下一頓吃飯時(shí)，再端出來(lái)熱。媽媽?zhuān)Ｍ院蟛灰速M糧食，我們要節約糧食。
爸媽?zhuān)斎贿�有其他很多文明理念，以后有時(shí)間我會(huì )一一向您介紹的。希望我們齊心協(xié)力，同時(shí)具備多種文明理念，加油！
我與文明的作文3
有關(guān)中國游客在某國古建筑上亂涂鴉，刻上XXX到此一游標語(yǔ)的報道已屢見(jiàn)不鮮，該報道引起社會(huì )各界、中外媒體的廣泛關(guān)注，國人素質(zhì)問(wèn)題再次成為輿論焦點(diǎn)。文明出行更是被廣泛呼吁。
你是否在旅途中被不文明現象打擾過(guò)？是否也因此感到憤怒？既然這樣，那么，請換位思考，如果這些事發(fā)生在自己身上，其他游客是否也會(huì )有同樣的感受？將心比心，我們就可以理解為什么文明旅游取得巨大的反響。所以文明旅游并不只是一句口號，更是需要我們用實(shí)際去履行的義務(wù)。
兩所大學(xué)，南京理工大學(xué)和武漢大學(xué)。前者，因不堪重負禁止車(chē)輛進(jìn)入校園，還組織大學(xué)生自愿擔任志愿者，站在人群旁制止不文明現象。后者，每周末都有十萬(wàn)人次賞櫻，櫻花的較低枝條被折下，舍棄，校方無(wú)奈只能收門(mén)票來(lái)限制人流量。這兩所大學(xué)的做法頗多爭議，褒貶態(tài)度不一。有人贊同，認為保護了環(huán)境，也有人反對，認為奪走了我們的觀(guān)賞權利。游客扎堆，就本不是很?chē)乐氐膯?wèn)題，真正迫于學(xué)校采取相關(guān)措施以確保環(huán)境不被破壞的是游客的種種不文明現象。我認為GDP總量世界第二的中國國民，并不是沒(méi)有能力花門(mén)票錢(qián)進(jìn)入校園賞櫻，但是我們的素質(zhì)，我們心目中的道德真的需要提高。當二月蘭的周?chē)鷩狭司渚�(xiàn)，當被踩踏的地上插上了請勿二次破壞的標語(yǔ)，我們不痛心嗎？我們的心里也應該有一把衡量道德的天枰，當出境旅行時(shí)，看到寫(xiě)滿(mǎn)漢字的請勿吸煙，請勿大聲喧嘩時(shí)，應做何感想！
所以，在此我們呼吁爭做文明游人，與文明旅游同行。
我與文明的作文4
———記一次航模主題春游
4月18日清晨，我一大早就起床了，因為今天我們班要組織一次航模主題春游。
八點(diǎn)鐘，我和爸爸媽媽準時(shí)來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，和其他同學(xué)的爸爸媽媽一起，分坐兩輛大巴，不久就來(lái)到了大學(xué)城一個(gè)大學(xué)的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)真大啊，比我們學(xué)校的操場(chǎng)大多了，草地碧綠碧綠的。
大學(xué)的大哥哥大姐姐給我們進(jìn)行了精彩的航模表演，他們制作的航模一會(huì )俯沖、一會(huì )滑翔、還能拉出彩色的煙霧。。。。。。，太好看了，同學(xué)們看著(zhù)大哥哥大姐姐的航模表演，高興地手舞足蹈。最后，大哥哥大姐姐給我們每人發(fā)了袋航模配件，并親手指導我們自己動(dòng)手做航模。
當我做完自己的航模的時(shí)候，突然發(fā)現我們周?chē)粝铝舜罅康陌b袋、紙片。。。。。。，原來(lái)碧綠的足球場(chǎng)到處都是到處都是包裝垃圾，很是刺眼。
這時(shí)，我爸爸拿出一個(gè)方便袋，讓我把留下的垃圾撿起來(lái)，我看著(zhù)這么多垃圾，心想這么多垃圾撿到什么時(shí)候��？但父命難為，我還是坑著(zhù)頭一點(diǎn)一點(diǎn)地撿啊撿啊，突然我抬頭發(fā)現不是我一個(gè)人在撿垃圾，幾乎我們班所有的同學(xué)都在撿垃圾，甚至有的爸爸媽媽也加入進(jìn)來(lái)，一起撿垃圾，不多久，滿(mǎn)場(chǎng)的垃圾被我們撿得干干凈凈，球場(chǎng)依然是那么碧綠碧綠的，煞是養眼。
這時(shí)，我爸爸拿著(zhù)相機走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)，我拍下了你們全班同學(xué)的文明行為，我要把這些照片傳到網(wǎng)上去，讓大家為你們的文明旅游行為點(diǎn)贊我與文明旅游同行征文
我與文明的作文5
有一次，我和爸爸媽媽去美國游玩，我先去機場(chǎng)坐飛機，我們做好了準備，就坐在那里候機休息，我無(wú)意中發(fā)現一個(gè)人在做廣告，他突然想打個(gè)噴嚏，就用手擋住了自己的鼻子，還把頭轉到了一個(gè)沒(méi)人的地方，還用紙巾輕輕地擦了解一下。值得我們學(xué)習，他又繼續去做廣告了，他是一個(gè)外國人。此時(shí)，我又發(fā)現一個(gè)中國人，身體比較胖，一個(gè)人占了兩個(gè)位置，那邊還有人沒(méi)位置坐，他打了一個(gè)噴嚏，手也不擋，還把鼻涕往座位椅子的布上擦了擦，這是一種很不好的行為，不能跟他一樣，我心里提醒自己。
到了美國以后，有天中午，恰巧是午餐時(shí)間，我們來(lái)到了一家很小的餐廳，但是生意非常好，菜的品種有得香辣雞翅、辣漢堡等，還有飲料如冰可樂(lè )等等，反正都與辣和冰這兩次字有關(guān)。中國人來(lái)這里旅游的也很多，我發(fā)現老外上菜很少，吃完以事再點(diǎn)一些菜，最結束時(shí)候，自己都把餐盤(pán)送到了餐廳回收的地方。有一個(gè)中國人，點(diǎn)了很多菜，最后沒(méi)吃完，很多都浪費了，離開(kāi)時(shí)餐桌和椅子放的很亂，也不整理就走了，餐盤(pán)放得亂七八糟，后來(lái)進(jìn)來(lái)就餐的人多不方便啊。晚上，我們把汽車(chē)停到了停車(chē)場(chǎng)，看見(jiàn)了兩輛汽車(chē)，一個(gè)是老外停的，一個(gè)是中國人停的。那個(gè)中國人把車(chē)停斜了，也不管它了，他一輛車(chē)，占了兩個(gè)車(chē)位，就走了。那個(gè)老外的車(chē)也停下來(lái)了，他下來(lái)看了看，感覺(jué)有點(diǎn)歪，他又上車(chē)調整了一下，再看一下，終于停在車(chē)位里面。
回到賓館要休息了，可以今天發(fā)生的事情，我也在回想，我想我們要學(xué)習老外的一些好的做法，做一個(gè)文明的中國人，在國外旅游時(shí)，注意自己的言行舉止，與文明旅游同行。
我與文明的作文6
看一個(gè)人，我們不能只看他光鮮的外表，更應該看他內心的靈魂�？匆蛔鞘幸彩侨绱�，我們不能只關(guān)心一座城市的繁華與否，更應該關(guān)心的是它內在的文明程度和民眾的幸福指數。這些看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，恰恰才是一個(gè)人或者一座城的靈魂所在。
有時(shí)候，一個(gè)人的文明素養程度恰恰可以反映他所在的城市的文明修養水平。而反過(guò)來(lái)，一座城市的文化底蘊越深厚，所居住于此的民眾教養水平也是越高。所以，文明城的創(chuàng )建成功與否，關(guān)鍵在于在此長(cháng)居久住的民眾，只有提高每一個(gè)人的素質(zhì)修養水平，這座城市的整體文明素質(zhì)水平才能提高。
只是，文明城也不僅僅是大人的事，更是我們小孩子的事情。因為所有的善行和義舉都不是一蹴而就，一躍而成。正所謂，羅馬不是一天建成的一樣。文明城的長(cháng)久發(fā)展的關(guān)鍵核心便是我們這些還在讀書(shū)的少年兒童。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！�
一個(gè)國家如此，一座城市更是如出一轍。城市作為國家密不可分的一部分，其繁榮程度，文明程度的長(cháng)遠發(fā)展無(wú)疑不是體現在少年兒童身上。因為我們才是這個(gè)國家或是城市的接班人，是這里的小主人。只有小主人文明素質(zhì)提高了，我們這個(gè)大家，我們的城市才能健康持久的發(fā)展下去。
綜上所述，文明城的持久發(fā)展靠的便是我們這些少年兒童的文化素質(zhì)的整體提高和道德水平的全方面提升。而作為少年兒童的一份子的我，從此時(shí)此刻開(kāi)始，便要嚴格要求自己，不僅要學(xué)習好，更要道德好，做一個(gè)文明懂禮，孝敬父母，尊師重道的新一代好少年。
我與文明的作文7
眾所周知，八禮四儀中有游覽之理這么一說(shuō)，所以我們一定要注意文明出行。
我們在旅游時(shí)，經(jīng)�？梢园l(fā)現有許多人為了自己的方便，他們會(huì )把吃完?yáng)|西之后的垃圾等直接隨手就地亂扔，這些垃圾會(huì )隨風(fēng)飄揚，會(huì )落到草地、河流、甚至會(huì )掛在樹(shù)枝上，使大自然母親遭受到嚴重的破壞，大大減少了大自然的美感，同時(shí)會(huì )大大加大環(huán)衛工人的勞動(dòng)量，所以我建議大家出門(mén)時(shí)隨身攜帶一個(gè)布袋，用于收集出行過(guò)程中的垃圾，便于集中處理，而且布袋屬于環(huán)保產(chǎn)品，可循環(huán)使用也可以在大自然中充分降解，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢?
旅游出行過(guò)程中，還有許多人為了良好的拍照效果，喜歡爬上樹(shù)木或雕塑的上面拍照，雖然這樣拍出的照片效果比較好，但是久而久之就會(huì )對樹(shù)木以及雕塑造成破壞，而且會(huì )造成很大的安全隱患，我們會(huì )經(jīng)常發(fā)現在一些熱門(mén)的取景點(diǎn)周?chē)臉?shù)木、雕塑等已遭受?chē)乐氐钠茡p，我覺(jué)得可以通過(guò)一些拍照技術(shù)的提高或處理來(lái)達到拍攝的最佳效果，同時(shí)也降低了安全隱患又保護了環(huán)境，何樂(lè )而不為呢?
除此之外，還有許多人為了走捷徑、減少走路的距離，會(huì )肆意的踐踏草坪，甚至會(huì )帶著(zhù)小孩子一起踩踏，可能“保護草坪、人人有責、小草也有生命”的公益用語(yǔ)就在草坪上面豎立著(zhù)，但是許多人就是視而不見(jiàn)，其實(shí)他們真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎?他們可能僅僅為了自己的方便，而無(wú)視這些草坪的生命和公益用語(yǔ)，甚至在小孩子的心目中造成非常不良的示范作用，我建議大家應該保護好草坪，不能為了自己的個(gè)人方便而破壞公共的綠化，多走路還有利于身體健康，何樂(lè )而不為呢?
同學(xué)們，為了不讓大自然受到破壞，為了美好的.自然環(huán)境，也為了自己的健康、安全，我們要從自己以及身邊人做起，讓文明旅游伴我們一起同行吧!
我與文明的作文8
從我做起，人人都來(lái)講文明，世界將會(huì )變得更加美好。如今文明已經(jīng)成為社會(huì )上最關(guān)心的話(huà)題，中國有13億的人，堵車(chē),人擠人等等都是家常便飯的事情。為什么會(huì )堵車(chē)呢？因為現在的人們都是自私的，只想著(zhù)自己，完全不會(huì )去考慮別人。堵車(chē)是怎樣形成的呢？還不是應為駕駛的人你不讓我我不讓你，大家都不知道謙讓?zhuān)詈笮纬啥萝?chē)。假如人們都謙讓?zhuān)阕屛椅易屇�，堵�?chē)這種事完全就不會(huì )發(fā)生。所以說(shuō)文明出行很重要。
行走在街上，經(jīng)常能看到有人呸一口痰吐在地上，那小小的痰，雖然吐得輕松，但是卻破壞了這個(gè)人的素質(zhì)。隨手扔塑料袋的也隨處可見(jiàn)，只見(jiàn)天空中五彩的塑料袋在天空中偏偏起舞。經(jīng)常能見(jiàn)到市民牽著(zhù)小貓小狗遛達，隨地大小便，是不和諧的景象。
記得又一次，爸爸媽媽帶我海邊玩耍，當我來(lái)到海邊正準備下海的時(shí)候，有一個(gè)叔叔將吃完的刨冰盒子，隨手一扔，就在這時(shí)有一位小妹妹走了過(guò)來(lái)，叔叔請不要隨手扔垃圾。那位叔叔，慚愧的低下了頭，撿起盒子走向了垃圾桶扔了進(jìn)去，看到這一幕讓我不經(jīng)想起，連這樣小的孩子都懂得文明，而大人們卻忘了文明，我們要向這位小妹妹學(xué)習文明的精神。
養成文明的習慣，使文明的觀(guān)念從意識層次進(jìn)入無(wú)意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我與文明的作文9
文明與旅游同行，就是要向路途中不文明的行為說(shuō)不。文明就表現在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如亂扔垃圾，你所扔掉的不僅僅只是垃圾，還有公德心;亂涂亂畫(huà)，你畫(huà)上的不只是筆跡，還有羞和恥……對于這些行為，眾人就要敢于起身對其說(shuō)不，當不文明行為成為過(guò)街老鼠，文明行為才更有可能遍地開(kāi)花。
文明，是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)，人人會(huì )說(shuō)人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節節高;城市也如同人類(lèi)一樣，要內外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。
有時(shí)，一條小溪的夢(mèng)想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了，等等等等，為什么我們就不能實(shí)現他們的夢(mèng)想呢?我認為大家講文明，不就圓了他們的夢(mèng)了嗎?
我與文明的作文10
九月十五日星期一，初三（8）班召開(kāi)了《我與文明有約》的主題班會(huì )。班會(huì )課氣氛熱烈，全班同學(xué)受益匪淺。
班會(huì )課由第二小組集體策劃，胡安寧、趙陳銘軒、陳蘊怡主持。班會(huì )剛開(kāi)始，主持人用一個(gè)引人深思的故事《中國人去國外博物館大聲喧嘩》引出了本次班會(huì )的話(huà)題——文明。接著(zhù)一個(gè)耐人尋味故事《因小失大的年輕人》吸引了同學(xué)們的眼球。這篇故事里的年輕人因為一個(gè)不文明的舉動(dòng)而失去了自己的工作，他的經(jīng)歷讓同學(xué)們認識到文明的重要，文明在每一個(gè)細節里。主持人又給同學(xué)們展示了八個(gè)華人在國外不文明的場(chǎng)景�？吹竭@些令人汗顏的場(chǎng)景，同學(xué)們都沉默了。在自由發(fā)言階段，針對以上的內容，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示要做一個(gè)文明的中學(xué)生，文明從現在做起，從身邊做起，從細節做起。
最后，全班學(xué)生一起學(xué)習了“中學(xué)生行為舉止底線(xiàn)規范”，朗讀了“中學(xué)生文明公約”并鄭重簽署了文明承諾卡，集體承諾“作為南京外國語(yǔ)學(xué)校仙林分校的一名中學(xué)生，要做到：規范自己的言行舉止，堅決守住做人底線(xiàn)，主動(dòng)踐行文明公約，努力成為一名有教養的積極進(jìn)取的中學(xué)生！”
本次班會(huì )在班主任李老師的組織下有序進(jìn)行。班會(huì )課雖然結束了，但文明的種子已經(jīng)播撒在了八班的土地上，相信不久的將來(lái)，文明之風(fēng)會(huì )吹遍南外仙林分校的校園的每一個(gè)角落。
我與文明的作文11
文明，它可以是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)；它可以是一句可有可無(wú)的話(huà)語(yǔ)；它可以是一個(gè)若有若無(wú)的表情……
水可載舟，亦可覆舟。時(shí)時(shí)處處講文明，它可以帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。相對的，它也可以讓我們走向失敗的道路。我們天天在和它打交道，所以請你別侮辱和輕賤了它，我們應該好好把它記在心里，不只是記住，還要盡可能地去做到，讓它引領(lǐng)你走向成功的彼岸。
關(guān)于文明禮儀的小故事有許許多多。比如有一天，一個(gè)年輕男人和一個(gè)年輕女人都要去育英小學(xué)辦事，可都不知道怎么走。就在這時(shí)，他們看到了一個(gè)胸前戴著(zhù)育英小學(xué)�；盏膶W(xué)生走來(lái)。男青年立刻喊住小學(xué)生，說(shuō)：“小孩，往育英小學(xué)怎么走？”小學(xué)生不理睬他，繼續走路。這時(shí)女青年連忙上前問(wèn)到：“小朋友，請問(wèn)一下，育英小學(xué)怎么走？”于是小學(xué)生就詳細地說(shuō)明了到育英小學(xué)的路線(xiàn)。男青年聽(tīng)后，生氣地對小學(xué)生說(shuō)：“你這小孩，為什么告訴她而不告訴我？”小學(xué)生說(shuō)：“因為你太沒(méi)有禮貌了�！�
這個(gè)故事中的大哥哥，連一點(diǎn)起碼的文明禮儀也沒(méi)有，那個(gè)大姐姐卻彬彬有禮，懂得如何遵守必要的文明，所以那個(gè)小學(xué)生選擇了后者，向她詳細描述了路線(xiàn)�？�，講文明、講禮貌有多少重要啊。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國家的治國之本，也是一個(gè)國家的風(fēng)土人情。從這個(gè)國家的文明程度來(lái)評判這個(gè)國家，無(wú)疑是一種最好的方法。
文明就像是人的另一張面孔，它會(huì )每時(shí)每刻都伴隨著(zhù)你，在出門(mén)之前，請你好好打理它……
我與文明的作文12
我與文明旅游同行這句話(huà)，是我們可以經(jīng)常在電視上看到的，今天，我們就來(lái)好好聊一聊這個(gè)話(huà)題。 記得，我上美術(shù)班的時(shí)候，劉老師帶我們去寫(xiě)生，我們走著(zhù)走著(zhù)，便在一邊的竹子上發(fā)現了幾個(gè)字。說(shuō)誰(shuí)自己到此一游”，“誰(shuí)這么沒(méi)有公共場(chǎng)所公德心！”，我自由不住的說(shuō)道，"是呀！這是不對的行為，而且會(huì )造成嚴重的后果。
爸爸這時(shí)也發(fā)現了很多的竹子都被“簽了名",很氣憤的說(shuō)：樹(shù)木是不可以隨便簽名的，何況這是公共場(chǎng)所。破壞樹(shù)木就等于破壞了大自然環(huán)境，沒(méi)有了自然環(huán)境，動(dòng)物和人類(lèi)都無(wú)法生存下去。怎么辦呢？我和爸爸趕緊找管理員，問(wèn)他借了幾塊木牌子立在這里，告訴大家竹子的好處和各種保護方法，還在上面畫(huà)了一只“可愛(ài)的大熊貓”呢，我想，大家看了這么可愛(ài)的大熊貓以后自然就不會(huì )在上面“簽名了”，然后我和爸爸高高興興的走了，走時(shí)管理員哥哥還說(shuō)我是個(gè)熱愛(ài)環(huán)境的小弟弟呢！
我興奮的走了起來(lái)。 就在我高興的時(shí)候踩到了什么東西，我低頭一看，原來(lái)是一個(gè)小紙團,我又看了看周?chē)�，有很多的小紙飛機剩下的垃圾，原來(lái)是可愛(ài)的的小朋友扔的，我跟爸爸說(shuō)：“我們把它們撿起來(lái)吧！”我和爸爸說(shuō)干就干，我們拿出了很多的塑料袋子撿起了垃圾，小朋友和家長(cháng)看我們在撿垃圾，都一起來(lái)幫忙，人多力量大嘛，不一會(huì )兒，廣場(chǎng)的垃圾立即就被我們撿完了，就像給廣場(chǎng)來(lái)了一次大清除，看著(zhù)干凈整潔的廣場(chǎng)，我們很開(kāi)心的笑了，大家覺(jué)得這不只是一次寫(xiě)生更是一次又意義的公益活動(dòng)。
回到家，我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：.我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美得山東,我們有什么理由不讓它更美呢讓我們一起攜手,與文明旅游同行.。
我與文明的作文13
我的家鄉——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛(ài)心。
自去年八月份“甬黔攜手，萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)在寧波開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)讓許多貧困山區的孩子重返了校園。今年八月十九日，寧波又將舉辦“和諧寧波，萬(wàn)人助學(xué)”的活動(dòng)。當我得知這一消息，心想：我一定要用自己的壓歲錢(qián)捐助一個(gè)同齡的孩子，使她能和我一樣快樂(lè )地上學(xué)。那天一早，我和爸爸早早就來(lái)到天一廣場(chǎng)，此時(shí)，天一廣場(chǎng)已經(jīng)人頭攢動(dòng)，有許多頭帶紅帽子，身穿紅T恤的志愿者仔細耐心地向市民介紹著(zhù)被資助對象的情況；在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊伍象一條長(cháng)龍。
于是我和爸爸在展示架前開(kāi)始尋找起資助對象來(lái)。我們認真地閱讀著(zhù)每一份資助者的資料，終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英，她和我同齡，由于父母年老多病，家庭人均年收入還不到三百五十元，正面臨蹉學(xué)的危險�？吹竭@樣的情況我的心被揪住了，毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著(zhù)資助單，去辦結對手續了。我和爸爸在烈日下排著(zhù)隊，真想讓爸爸給我買(mǎi)一瓶飲料��！可是一想到山村的孩子那么貧窮，我就忍住了干渴，心想：平時(shí)多省下一些錢(qián)，就能多捐助一份愛(ài)心。半個(gè)多小時(shí)后，帶著(zhù)我濃濃愛(ài)心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過(guò)這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力，實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波，我與你同行！
我與文明的作文14
千百年來(lái)中華文明之風(fēng)傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。祖國的勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。
我覺(jué)得做一個(gè)文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點(diǎn)，只會(huì )目視前方，不能看到自己的弱點(diǎn)。真正創(chuàng )造文明誠市，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )看到自己的弱點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候，人家又會(huì )怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應該伸出你的援住之手，來(lái)幫他（她）一把？只要我們樂(lè )于助人，東莞一定會(huì )更美好！
令人嘆息的是，現在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時(shí)有發(fā)生；公共物資時(shí)時(shí)被破壞；干凈的墻面時(shí)有小廣告的出現；公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭吵上車(chē)的卻越來(lái)越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時(shí)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包，一路縱隊走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會(huì )跨出一大步！
我與文明的作文15
文明象一陣清風(fēng)吹進(jìn)人們的心田，文明是一場(chǎng)雨，灑落在人們的心靈。光明是盞燈，照亮了前程的光明。我們是城市的小主人，應該和家人一起共創(chuàng )文明。近期，江門(mén)市正在積極地申報全國文明城市，我們也應該因此而盡自己的一份力量。
大家看過(guò)《西游記》吧！《西游記》中寫(xiě)道：豬八戒深山探路，見(jiàn)一村婦便開(kāi)口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔打他，而孫悟空變作和尚上前施禮道：“請問(wèn)這位大嫂，前面是何處？”村婦很快就把所知道的告訴了孫悟空。同學(xué)們，知道八戒探路為什么會(huì )不成功嗎？因為他不懂禮儀，所以得不到別人的幫助。
我相信，其實(shí)文明，就在我們的心中，有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)，就是一份關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人跨出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。
平時(shí)，我們要遵守秩序，注意自己的言行。當我們身為游客的時(shí)候，要愛(ài)護景區環(huán)境。當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，要學(xué)會(huì )禮讓他人。當我們遇到路人問(wèn)路的時(shí)候，要熱情地給予幫助。當我們身為子女的時(shí)候要耐心地與父母交流，記住他們的忠告。當我們遇到老師時(shí)，要敬禮，做到尊重老師。
一天下午，我和爸爸、媽媽一起去清掃悅洋市場(chǎng)，拿著(zhù)掃把和垃圾鏟，我認真地掃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，果然干凈了不少，雖然我
們很辛苦，但是當我們掃完后，看著(zhù)干凈整潔的地面，我的心像蜜一樣甜。
同學(xué)們“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀儜摗拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！睜幃斠粋�(gè)好公民。
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