與文明同行作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的與文明同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與文明同行作文1
人們常說(shuō)：一撇一捺寫(xiě)個(gè)“人”，但是寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，這是為什么呢？原來(lái)是要我們思考：如何做一個(gè)文明人。那么文明又是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，文明就是路上相遇的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的小小舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
講文明講禮儀是中華民族的傳統美德，我們應該從身邊的小事做起，樹(shù)立一個(gè)文明人的形象，提升自己的個(gè)人素質(zhì)，拉近人與人之間的距離。然而在校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋等，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨？另外還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，相互之間講臟話(huà)，說(shuō)粗話(huà)，這些都是不文明的行為，我們不能只把文化知識的學(xué)習放在首位，而忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成。
在我的家里，每一個(gè)人從來(lái)都不會(huì )說(shuō)臟話(huà)，因為爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教育我，說(shuō)臟話(huà)是可恥的行為，是沒(méi)有教養的行為，是讓人瞧不起的行為。小時(shí)候不知道是為什么，但是現在長(cháng)大了，我知道這是爸爸媽媽給予我的最寶貴的財富！每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上下學(xué)，車(chē)里總是準備垃圾袋，從不允許我亂丟垃圾，因為媽媽常說(shuō)環(huán)衛工人每天工作那么辛苦，起早貪黑的，都是為了這個(gè)城市更美麗，只有每個(gè)人都以文明的行為克己，才能讓我們的城市更加文明！至少我們家的每一個(gè)人都在與文明同行，爸爸媽媽從不闖紅燈，能夠做到斑馬線(xiàn)前禮讓行人，這些我都看在眼里，記在心里，為此我感到自豪！
同學(xué)們，都加入到做文明人的隊伍中吧！其實(shí)這是一件十分容易的事情，它只不過(guò)是少扔垃圾，少說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)有困難熱情幫助……這很小很小的一件事，也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要！
讓文明伴我們同行吧！
與文明同行作文2
20xx年10月13日 星期二 陰轉晴 今天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多的垃圾在大街上散落著(zhù)，也沒(méi)有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我很生氣，便說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，全運會(huì )將要在我們的美麗泉城舉行，我們一定要將文明，做一個(gè)文明市民�！蔽艺f(shuō)完便撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾箱。人們看到我撿拾垃圾，便都自覺(jué)的拾起腳下的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。哇！我們的眼前明亮多了，我開(kāi)心的笑了。
到了學(xué)校，我發(fā)現校園里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，而且地面上的土也沒(méi)有了，我看了非常開(kāi)心。我走進(jìn)教室，咦？教室里怎么沒(méi)人？但是書(shū)包都在教室里。我感到很奇怪，便出去看了看，原來(lái)同學(xué)們都去了操場(chǎng)。我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的手里都有一大把垃圾，我感到更奇怪，于是我便問(wèn)小蕓：“小蕓，你們在干什么呀？”“小蕓滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“我們在撿垃圾，迎全運講文明��！”我聽(tīng)了小蕓的話(huà)感到很高興，“我們一定要爭做文明小學(xué)生，為全運會(huì )獻出我們的力量！”同學(xué)們聽(tīng)了我的話(huà)異口同聲地說(shuō)：“對，我們要做文明小學(xué)生，為全運會(huì )做貢獻�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)完，又繼續撿垃圾了。我也彎下腰，加入到同學(xué)們中間。
放學(xué)了，我們站成一隊，走出校園，我和小媛一塊回家。在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)人亂扔香蕉皮，我便上前對他說(shuō)：“叔叔，我們要做一個(gè)講文明的人，因為全運會(huì )就要在我們的美麗泉城舉行了，到那時(shí)，外國友人也會(huì )到我們濟南來(lái)，如果我們亂扔垃圾，就會(huì )丟我
們的臉，所以我們不能亂扔垃圾�！薄爸x謝你，小朋友。你為我提了一個(gè)醒，我們不能給濟南市丟臉�！蔽覀兟�(tīng)了都開(kāi)心的笑了。這笑聲傳遍了整個(gè)濟南，傳進(jìn)所有人的心中。
我仿佛看到外國游客那燦爛的笑臉，這笑臉讓我們周?chē)济髁疗饋?lái)。
與文明同行作文3
XX年北京奧運倒計時(shí)鐘聲已敲響，奧運在一步一步地向我們走來(lái)。8月8日北京將向全世界展示自己的魅力與風(fēng)采�，F在各行各業(yè)的人們都盡自己所能為奧運會(huì )做著(zhù)這樣那樣的工作。作為我們小學(xué)生能為奧運做些什么呢？我想我們雖不能像體育健兒那樣為國爭光，但可以從現在開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，注意自己的一言一行，用自己文明的言行影響和帶動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人講文明，懂禮貌。因為奧運會(huì )不僅是展示我國體育水平的盛會(huì )，更是展示我國文明禮儀風(fēng)采的盛會(huì )。
瞧！為了迎接奧運會(huì )，處處都可以看見(jiàn)人們在悄悄地改掉自己的陋習�，F在人們說(shuō)話(huà)已不再是高喉嚨大嗓門(mén)了，而是和風(fēng)細雨地用上了文明的話(huà)語(yǔ)：“請、謝謝、沒(méi)關(guān)系……”已不離口了�？墒窃谖覀兊纳磉吶杂幸恍┩瑢W(xué)不講文明。在我們的校園內總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑，有些同學(xué)認為反正有值日生同學(xué)打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在上操的隊伍中推推搡搡，卻習以為常，甚至有些同學(xué)整天臟話(huà)連篇……同學(xué)們當你做這些事時(shí)，你的行為文明嗎？其實(shí)做一件文明的事并不難，就像電視廣告上說(shuō)的那樣：文明離我們很近很近，近的觸手可及�！北热缰鲃�(dòng)拾起地上的紙屑，上下樓梯不要擁擠，互相謙讓。言語(yǔ)中少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)體諒……這都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小，只要我們能從現在開(kāi)始、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始、從自己開(kāi)始。管住自己的口，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；管住自己的手，不打人，不亂扔垃圾；管住自己的腳不踐踏草坪。一份文明是一滴水，無(wú)數文明就是一片海。我相信每個(gè)同學(xué)每天都做一件文明的好事，我們的校園一定會(huì )更加和諧美麗。
同學(xué)們，一花獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。在奧運會(huì )即將來(lái)拉開(kāi)帷幕時(shí)，讓我們攜起手來(lái)趕快行動(dòng)吧，讓文明與我們同行，讓文明禮儀之花開(kāi)遍祖國大地！
與文明同行作文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
春天來(lái)了，大自然處處洋溢著(zhù)春的氣息，春的芬芳，在春暖花開(kāi)的日子，正是踏青的好時(shí)候。這一周，也是我們同學(xué)們早已盼望的一周，因為明天我們就要去春游啦！明天，溫州科技館和博物館將到處跳躍著(zhù)我們活潑的身影、蕩漾出我們歡快的笑聲。
然而，各位哥哥姐姐，各位同學(xué)，你們是否想過(guò)，我們怎樣做才能與大自然和諧地融為一體呢？
春游，要與文明同行！
這次春游，對我們一年級同學(xué)來(lái)說(shuō)，特別不一樣，因為這是我們作為小學(xué)生的第一次春游。而我們高年級的哥哥姐姐們在前幾次的春游中，去過(guò)溫州動(dòng)物園、江心嶼等地方，大家都以很棒的表現給大人們留下了美好的印象，我相信我們一年級全班同學(xué)也能做的很棒。要知道，那可是我們滌清希望小學(xué)在校外的形象呀！
將果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶，是一種文明的表現；
在走路的時(shí)候不吃東西，是一種文明的表現；
不隨地吐痰，是一種文明的表現；
在排隊的時(shí)候保持安靜，也是一種文明的表現……
文明就是這么簡(jiǎn)單，她在我們的一舉一動(dòng)中。
希望我們的大哥哥大姐姐們繼續繼續詮釋文明的真諦，而我們低年級的同學(xué)也要發(fā)揚我們學(xué)校主人翁的精神，將文明之花開(kāi)出校園，為學(xué)校爭光，為春光添彩！
最后，祝大家都能快快樂(lè )樂(lè )出發(fā)，平平安安回家，春游愉快，謝謝大家！
與文明同行作文5
在我們還小的時(shí)候，父母就會(huì )告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人，其實(shí)不難，只要實(shí)實(shí)在在就行了。
你奉獻愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語(yǔ)言，這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國家的文明又體現在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可，十分重要。
昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應給我買(mǎi)了一根雪糕。走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得腳底黏黏的，媽媽一看，說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對媽媽說(shuō)：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧�！眿寢屨账麄冋f(shuō)的放了進(jìn)去，趁著(zhù)媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見(jiàn)了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問(wèn)：“你們兩個(gè)叫什么名字？這么懂事，是誰(shuí)叫你們在這里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子�！闭f(shuō)完轉頭就離開(kāi)。這時(shí)我注意到他們胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì )這么懂事，我自愧不如。
如果失去文明，社會(huì )將變得黑暗，人們會(huì )變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。
文明離我們很近，觸手可及。讓我們去踐行文明，讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落！
與文明同行作文6
“廈門(mén)親像一首歌，廈門(mén)親像一首歌，咱來(lái)唱歌給全世界聽(tīng) ...”哼著(zhù)小曲，我走在回家的路上。
今天上午，我像以往一樣踏著(zhù)輕快的步伐回家，快到必經(jīng)的小區電子門(mén)口時(shí)，恰巧有位白發(fā)蒼蒼的老爺爺剛好開(kāi)了門(mén)，正要關(guān)上時(shí)，我以為自己肯定趕不上。沒(méi)想到，老爺爺看到了我，便停下腳步，主動(dòng)用腳頂著(zhù)門(mén)，微笑著(zhù)讓我先走。此刻，我腦海中馬上想到了“文明”一詞，它就像一道金色的陽(yáng)光照在我的心里。我想：老爺爺盡管年長(cháng)，但對他人友善、尊重的舉動(dòng)讓人感動(dòng)，我連忙向老爺爺道謝，心里被感動(dòng)著(zhù)，就像被春風(fēng)拂面般暖意滿(mǎn)滿(mǎn)，很是愉悅�！澳愣啻罅�?讀幾年級呀?”老爺爺親切地問(wèn)我。在通往家門(mén)短短的路途，留下了一老一少對話(huà)溫馨而美好的畫(huà)面。
有了這樣一次難忘的體會(huì )后，我又重新認識了“文明”：不論年齡老少、學(xué)歷高低，這是一種發(fā)自?xún)刃膶e人彬彬有禮，關(guān)愛(ài)其他人，尊重社會(huì )的行為，同時(shí)也保持了美好社會(huì )的優(yōu)秀形象，做到每位公民都要學(xué)習的禮儀與友善。原來(lái)，看似簡(jiǎn)單又平常的一舉一動(dòng)卻有蘊含了真正的人性真，善。美。
每當經(jīng)過(guò)那扇電子門(mén)，我總會(huì )不由地又想起老爺爺幫我開(kāi)門(mén)的的情景。又一天早晨，我正要關(guān)門(mén)時(shí)，發(fā)現后面有位老奶奶帶著(zhù)他的小孫子，正急匆匆地趕來(lái)�？吹侥且荒�，我也像那位慈愛(ài)的老爺爺一樣，輕輕地頂著(zhù)門(mén)，揮揮手，讓他們先走。老奶奶跨過(guò)門(mén)，笑容滿(mǎn)面地對我開(kāi)心地說(shuō)了聲，“謝謝小朋友”。旁邊的小孫子也沖我開(kāi)心地笑了。我頓時(shí)感受到了一股快樂(lè )的力量：一聲感謝，讓我心曠神怡;同時(shí)這種感召力也可以散發(fā)一路，永遠相伴。
文明是什么?文明不需要豪言壯語(yǔ)，更不需要驚天動(dòng)地，它不過(guò)是設身處地的對別人多一份關(guān)心，多一份體貼，是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，我明白了，文明就在你我的手中。
文明像花兒一樣，宣揚著(zhù)時(shí)代的新氣息;文明又像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，回蕩著(zhù)時(shí)代的新旋律。讓文明新風(fēng)能常駐人間，一路相伴，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)!
與文明同行作文7
文明像件美麗的衣裳，文明的人，穿著(zhù)這件衣裳，使自己變得華麗多彩；文明像架鋼琴，彈奏出美麗動(dòng)聽(tīng)的曲子，把我們引入純凈澄澈的天地。讓我們熱情地去擁抱文明，攜手與美麗同行。
在公交車(chē)上，遇見(jiàn)老人、小孩、孕婦、殘疾人，應當毫不猶豫的讓出自己的座位。每當你幫助了別人，自己心里也會(huì )一陣高興，臉上也能煥發(fā)出一種耀眼的`美麗。
在日常生活中，總有一些值得感恩的事情。當一個(gè)人無(wú)法做好自己想做的事時(shí)，總會(huì )有好心人出手相助。這時(shí)，我們一定要說(shuō)聲“謝謝”，如果錯過(guò)了這個(gè)時(shí)機說(shuō)，等你想說(shuō)的時(shí)候，因為氣氛不對了也就沒(méi)說(shuō)了，彼此都會(huì )心有芥蒂。為了避免這種尷尬現象，我們要選擇最好的時(shí)機說(shuō)上這句謝謝，讓彼此間迸發(fā)出最美的花，裝點(diǎn)著(zhù)我們生活里的幸福。
什么是文明禮儀？文明禮儀就是在別人最需要自己的時(shí)候，主動(dòng)地伸出援助之手；在別人幫助你的時(shí)候，誠懇地說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的兩個(gè)字眼——謝謝！朋友之間，彼此送上一份祝福，這樣會(huì )使友誼之花開(kāi)得更加絢爛。
文明不僅帶動(dòng)著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，而且讓美麗的城市變得更加動(dòng)人。
我想，一個(gè)文明的城市會(huì )迎來(lái)大多數的好評。讓我們每個(gè)人把文明禮儀當做我們作為市民的小小的責任，相信在不遠的將來(lái)，我們每個(gè)人所在的城市都會(huì )變得更加的美！
現在，只要我們仔細觀(guān)察，文明每時(shí)每刻都會(huì )閃現在我們的眼前。走在這樣陽(yáng)光燦爛的夏季，這個(gè)鮮花如海的五月，我們也要讓文明禮儀之花隨時(shí)佩戴在自己的身上，這樣的話(huà)，我們都會(huì )像這個(gè)夏天的太陽(yáng)一樣光彩奪目。
文明一小步，社會(huì )前進(jìn)一大步。我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
與文明同行作文8
社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的公民，我們就必須講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
說(shuō)起“文明”這個(gè)字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非�？蓯u。 來(lái)自：作文大全 “禮儀”是高度概括一個(gè)人的道德品質(zhì)，“禮儀”是一個(gè)人的基本素質(zhì)。
有一天，我和藍麗凱同學(xué)去她家。我們做著(zhù)公共汽車(chē)去的，我們上車(chē)就找了兩個(gè)好位子，但后面上來(lái)了兩個(gè)老奶奶，我們異口同聲的說(shuō)我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然后我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的說(shuō)：“這兩個(gè)小孩真懂事！真懂事！”我們說(shuō)：“沒(méi)事的，你們慢慢坐，后來(lái)我們先下車(chē)了�！�
有一天，我和同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候。我們要一起去菜市去買(mǎi)2個(gè)洋蔥，好下午的自然課用。我們來(lái)到了菜市后，走了好多家賣(mài)洋蔥的小攤，我們路過(guò)賣(mài)豬肉的小攤的時(shí)候有兩個(gè)人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過(guò)幾分鐘有個(gè)人送人群里擠上去勸架，三言?xún)烧Z(yǔ)就把兩人的誤會(huì )給融解了。怎樣的人我們應該多學(xué)學(xué)他那種道德品質(zhì)！
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過(guò)一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學(xué)校，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
與文明同行作文9
雖然我今年已上小學(xué)四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設貢獻自己的一份力量。
我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書(shū)非常值得好好學(xué)習。它是專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)生量身定做的禮儀讀本，以培養學(xué)生“講文明、有禮貌、會(huì )做人、善交往”為主要目標，以“個(gè)人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內容，重在教育學(xué)生說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規范、人際交往講禮儀、社會(huì )活動(dòng)講文明”，可以幫助我們養成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮儀、處處講禮節”的好習慣。書(shū)中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動(dòng)有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。我一定反復閱讀這本書(shū)，把禮儀規范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說(shuō)不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識用在學(xué)習上和生活中。比如：見(jiàn)到長(cháng)輩或老師要說(shuō)“您好”；道別要說(shuō)“再見(jiàn)”；受人幫助要說(shuō)“謝謝”；做錯了事兒要說(shuō)“對不起”……像這樣的規范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規范，從現在做起，從小事做起，從細節做起，養成講文明、講禮貌的好習慣，爭做文明小學(xué)生，長(cháng)大做個(gè)對社會(huì )有用的人。
與文明同行作文10
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他們去公園玩。我們在公園溜冰、跑步、捉迷藏，不一會(huì )兒，就玩得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。
就在我們休息的時(shí)候，看到一個(gè)六七歲的小朋友，手里拿著(zhù)一包三無(wú)食品辣條，正津津有味地吃著(zhù)，邊吃還不停地舔著(zhù)嘴唇：辣條真好吃！我們見(jiàn)了，立即過(guò)去制止，跟他說(shuō)：辣條是沒(méi)有安全保障的食物，吃了會(huì )生病的。話(huà)音剛落，小朋友轉過(guò)頭來(lái)，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎么辦？這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴靈機一動(dòng)，對我說(shuō)：看！他的媽媽在那邊，我們去告訴他的媽媽吧！好主意！我們跑過(guò)去把事情的經(jīng)過(guò)跟小朋友的媽媽說(shuō)了，他媽媽聽(tīng)了，把他拉過(guò)來(lái)狠狠地教訓了一頓。她向我們深深地感謝道：小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無(wú)’食品呢！
拒絕三無(wú)食品，爭做文明少年。通過(guò)這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現象，就應該堅決制止。因為，讓我們的城市變得更美麗，不僅僅是大人的責任，也是我們小朋友的責任！
創(chuàng )建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地，從今天開(kāi)始，讓我們抵制身邊的不文明現象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買(mǎi)三無(wú)食品我相信，只要我們養成了好習慣，就能為創(chuàng )建文明城市貢獻一份力量，讓我們與文明同行！
與文明同行作文11
隨著(zhù)中國的經(jīng)濟高速發(fā)展，人們的收入水平越來(lái)越高，人們對生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。國內游、港澳游、新馬泰游、美歐游等旅游項目越來(lái)越多，也越來(lái)越頻繁，出國旅游的人也越來(lái)越多。旅游不僅讓國人見(jiàn)識到祖國的大好河山，也能領(lǐng)略外國的異域風(fēng)情。
我們在享受旅游樂(lè )趣的同時(shí)，不能忘記要文明旅游。在國內很多著(zhù)名旅游景點(diǎn)都會(huì )看到“XXX到此一游”等與風(fēng)景極不協(xié)調的涂鴉。在國外旅游的中國游客中有一些人不遵守秩序、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩等不文明的行為也被各國媒體曝光出來(lái)，嚴重影響了國家的形象。
中國是個(gè)人口大國，每逢節假日祖國的各大著(zhù)名的旅游景點(diǎn)必定是人山人海。有帶父母旅游的、有帶子女旅游的、有自駕游的……每個(gè)人都是帶著(zhù)愉悅的心情來(lái)放松、休閑的。別人正在照風(fēng)景或合影時(shí)，我們要到鏡頭外，等別人照好了，我們再照。如果每一位游客都能站在別人的位置上多想想，那么旅游會(huì )讓人感到更加的放松。
旅游是一件休閑的事，文明旅游與我們同行!
與文明同行作文12
千百年來(lái)中華文明之風(fēng)傳承至今，我國素有“文明古國”，“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。祖國的勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。
我覺(jué)得做一個(gè)文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點(diǎn)，只會(huì )目視前方，不能看到自己的弱點(diǎn)。真正創(chuàng )造文明誠市，每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )看到自己的弱點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候，人家又會(huì )怎樣想你呢？在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候，你難道不應該伸出你的援住之手，來(lái)幫他（她）一把？只要我們樂(lè )于助人，東莞一定會(huì )更美好！
令人嘆息的是，現在的人都很不文明：大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止，時(shí)有發(fā)生；公共物資時(shí)時(shí)被破壞；干凈的墻面時(shí)有小廣告的出現；公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭吵上車(chē)的卻越來(lái)越多越多；大量珍貴物種走向死亡的邊緣……
最近，我們加強了環(huán)保素質(zhì)，此時(shí)，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每天早晨，我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔，精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包，一路縱隊走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師早上好！讓老師, 父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。上課時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，草坪中嬉戲的同學(xué)少了，出操的腳步更有力了……這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜嗎？
同學(xué)們，只要每人跨出一小步，世界將會(huì )跨出一大步！
與文明同行作文13
文明是什么？有人說(shuō)，文明是過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)；有人說(shuō)，文明是不亂扔垃圾；有人說(shuō)，文明是上下樓梯靠右行；要我說(shuō)啊，文明就是不小心踩到別人腳的時(shí)候，說(shuō)的一句對不起。
記得有一天早晨，我因為晚上沒(méi)睡好昏昏沉沉地來(lái)到學(xué)校。當我準備去交作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)到“哎呦”一聲，我急忙一看，一只白色的運動(dòng)鞋上留下了我的鞋印，而鞋的主人竟然是“暴脾氣”沙奧，我心想：麻煩來(lái)了。
沙奧為什么叫暴脾氣呢？因為他個(gè)子大，脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，“來(lái)干一場(chǎng)！”今天踩到他的鞋子上，我十分害怕，忙說(shuō)：“對不起，對不起……”可是，卻換來(lái)了一陣沉默。我心里有些發(fā)毛，急忙掏出手絹，彎下身體準備給他擦鞋，他突然拉住我說(shuō)“這是干什么，鞋臟了可以洗，不要你去擦，不過(guò)，我想請你幫個(gè)忙�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道：“什么忙？我盡量去幫你�！彼行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)：“為什么你人緣那么好，而我卻沒(méi)有朋友呢？你能幫幫我嗎？”我對他說(shuō)：“這其實(shí)不難，只要你遇事不亂發(fā)脾氣，心平氣和地與人說(shuō)話(huà)，多展現你文明禮貌的一面，把自己不好的一面藏起來(lái)或者改掉，就一定沒(méi)有問(wèn)題�！�
過(guò)了幾天，沙奧來(lái)找我，高興地對我說(shuō)：“你的方法真管用，我交到好朋友了，謝謝你！”
播下文明的種子，收獲友誼的花朵。讓我們與文明同行，快樂(lè )成長(cháng)！
與文明同行作文14
今天，我和我的伙伴們一起去中華門(mén)參觀(guān)。
來(lái)到門(mén)口，一座高大的城門(mén)映入眼簾，蔚為壯觀(guān)。走近城墻，可以明顯的看到城墻上歷史的痕跡，白的白，灰的灰，各不相同。進(jìn)入城門(mén)，一個(gè)木匾掛在城墻里邊，上邊寫(xiě)著(zhù)：中華門(mén)，三個(gè)字。聽(tīng)解說(shuō)員講，這是孫中山先生在南京當大總統時(shí)取的名字，并且親筆題寫(xiě)的。登上城墻，我們慢慢地游覽，城墻上有許多買(mǎi)紀念品的店鋪。我們不買(mǎi)，所以看的時(shí)候也很尊重，并沒(méi)有用手摸。繼續向前走，有許多木制大型武器，整齊地排列在城墻的一邊。我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩爬上了一個(gè)武器上，我立刻上前阻止：“小朋友，這樣很危險，快下來(lái)！”
“哦，我知道了�！�
我們來(lái)到了藏兵洞，里面有各式各樣的展覽物。我們安靜地聽(tīng)解說(shuō)員解說(shuō)，認證地看展品，沒(méi)有大吵大鬧。接著(zhù)又來(lái)到了一個(gè)藏兵洞，里面黑漆漆的沒(méi)有任何東西。我們細細觀(guān)察這個(gè)洞，用手摸了摸，用鼻子聞了聞?dòng)醚劬戳丝�，忽然感覺(jué)這里的每一塊磚，轉上的每一個(gè)字，每一個(gè)細節，都是我們的祖先用辛勤的勞動(dòng)與汗水換來(lái)的，我們要保護它，愛(ài)護它，尊敬它，讓這個(gè)古代的文化遺產(chǎn)，好好的流傳下去。
讓我們在去每一個(gè)景點(diǎn)、每一個(gè)博物館時(shí)，都用一顆愛(ài)護、尊敬、文明的心去觀(guān)賞吧！
與文明同行作文15
早晨，我拖著(zhù)昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著(zhù)我的一個(gè)腳印。糟了，踩著(zhù)小辣椒的腳了。我心想：完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個(gè)笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋！我不知如何是好，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，對不起……”話(huà)一出口，我有后悔了，小辣椒又該說(shuō)“對不起能值多少錢(qián)”�？墒�，半天不見(jiàn)回聲。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時(shí)，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來(lái)，只見(jiàn)她笑嘻嘻地望著(zhù)我說(shuō)：“葉殊杉，看你說(shuō)到哪兒去了�！蔽胰造话驳卣f(shuō)：“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話(huà)說(shuō)：“鞋臟了，可以洗干凈！葉殊杉，你別在意……過(guò)去，我說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，傷害了不少同學(xué)，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我�！蔽衣�(tīng)了真高興。
通過(guò)這件事情，我知道了文明比金錢(qián)重要，文明比學(xué)習重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級體一定要與文明同行，建立一個(gè)和諧的大家庭。
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