文明踐于行作文（通用26篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的文明踐于行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明踐于行作文 篇1
9月初，舉世矚目的G20峰會(huì )，在有“天堂”美譽(yù)的杭州召開(kāi)，再一次把杭州，把浙江，把中國推到了全世界的前列！讓杭州的人文美景作為中國的一張名片，讓全世界家喻戶(hù)曉！
G20前，我們這里新造的一條馬路的紅綠燈旁，出現溫情的提示“紅燈對你微微笑，請你停下歇歇腳�！�
以前我看到的總是“紅燈停，綠燈行”，“寧停三分，不搶一秒”等等提醒類(lèi)的標語(yǔ)，而出現在面前，如朋友對話(huà)似的提醒，又恰好出現在G20的前夕，顯示了我們對文明出行的莫大渴望。
中國擁有上下五千年的文明，有禮儀之邦之稱(chēng)，而最近許許多多帶有“中國式”的行為確實(shí)讓人汗顏，而最顯著(zhù)的便是“中國式過(guò)馬路”。
每天早上去學(xué)校，先不說(shuō)爭先恐后，擠來(lái)擠去的行人和車(chē)輛。單到紅燈下面，就有許多人等不及短短的幾秒鐘紅燈時(shí)間，直接開(kāi)過(guò)去，其中還有許多人帶著(zhù)小孩。有時(shí)候與綠燈方向開(kāi)來(lái)的車(chē)輛擦肩而過(guò)，把人嚇出一身冷汗。也許是大家時(shí)間來(lái)不及，但是再急，也不能拿安全與生命去當賭！我知道我們只是一個(gè)小學(xué)生，能做的事情也只能是很少很少，甚至微不足道。但是我們每個(gè)人都做一些小事，然后號召身邊的親朋好友一起做，那么我們的文明行為肯定可以進(jìn)一大步！
假如每個(gè)人都遵守“紅燈停，綠燈行”，那么中國式過(guò)馬路就將成為過(guò)去；假如每個(gè)人都不亂扔垃圾，我們的家園將會(huì )一片整潔……
G20已經(jīng)離我們而去，我們所做的一切也并不是全為了G20，而是為了讓我們的國家以“文明、富強”的姿態(tài)屹立于這個(gè)世界的前列！
文明踐于行作文 篇2
有一本書(shū)一直陪伴著(zhù)我，這本書(shū)叫《奔跑的幸�！�。書(shū)中告訴我：一個(gè)人在成長(cháng)的道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成績(jì)再好，你也將是一個(gè)“丑陋”的、不受歡迎的人。
這本書(shū)一共講述了15中關(guān)于文明美德的表現，讓我了解了祖國的文明歷史，也讓我了解了許多平凡而偉大的人和事。我明白從小就要有良好的美德，待人謙和寬厚，就像“舜”一樣，要用微笑面對每一天，努力學(xué)習，要用同樣的態(tài)度對待每一個(gè)人，不管老人還是小孩；不管貧富貴賤；要學(xué)會(huì )報答老師、家人，幫家人、同學(xué)、老師做一些力所能及的事；要誠實(shí)守信、勤儉節約
我們從小就要接受文明禮儀的教育。有的同學(xué)整天滔滔不絕的說(shuō)要講文明禮儀，可是每當看見(jiàn)校園內丟棄的紙屑、飲料瓶、零食袋、聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)大言不慚的吐出臟話(huà)時(shí)，怎么不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行一個(gè)本體、一個(gè)功夫，知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從來(lái)沒(méi)有接受文明教育的人有什么區別呢？所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的做、言、起、行上下功夫，告別不文明的行為。
“傳承文明 ，踐行美德”，實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。相信通過(guò)大家共同努力，我們青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們一定會(huì )在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
文明踐于行作文 篇3
中華文明可謂歷史悠久源遠流長(cháng)。在文明的進(jìn)程中，一個(gè)個(gè)名人的流芳百世的故事像一座座里程碑，鑄成了中國獨特的文化長(cháng)城，將傳統美德發(fā)揚光大，讓中華文明之光薪火相傳。
讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)后，我更加感受到了中國傳統美德的魅力，一個(gè)個(gè)名人軼事也深深印烙在我心中。人生如白駒過(guò)隙，只有踐行中華傳統美德，才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。我不禁回想起書(shū)中的大公無(wú)私的包拯，正直清廉的于謙等人，他們不正是靠著(zhù)堅強的勇敢的信念等中華傳統美德流傳千古的嗎?
作為一名小學(xué)生，我們應當為祖國而自豪!我們無(wú)法視死如歸，無(wú)法剛正不阿，可是，我們可以笑、孝、嘯。
笑，是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏(yíng)得整個(gè)世界。笑，不用一分錢(qián)，價(jià)值千百萬(wàn)。
孝， 是一種責任。父母者，人之本也。香九齡，能溫席，孝于親，所當執。
嘯，為中華之崛起而發(fā)奮圖強。各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強，不受外侮，足以自立于地球之上。
成長(cháng)中的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)文明和美德，小中見(jiàn)大。還記得那一次，我在校園里走廊中行走，忽然，一個(gè)人匆匆從我身旁走過(guò)，整個(gè)人撞在了我身上。我沒(méi)有厲聲責問(wèn)，而是微笑了一下，處之坦然。那一刻我發(fā)現他的臉上浮現出驚訝的神情，然后鄭重的道了個(gè)歉。正是這拐角處的相遇，使我們成了好朋友。這也許就是笑的力量，禮的力量，寬恕的力量。這都是我們中華的美德呀!
從小事做起，從身邊做起，讓我們做祖國的好孩子，做父母的好孩子，竭己所能，為發(fā)揚傳統美德而努力，共創(chuàng )美好未來(lái)!
文明踐于行作文 篇4
去爺爺家的路上，聽(tīng)廣播時(shí)，聽(tīng)到“G20峰會(huì )”這個(gè)詞，我就帶著(zhù)滿(mǎn)肚疑問(wèn)請教媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)珿20峰會(huì )是什么意思？”“20國領(lǐng)導人開(kāi)會(huì )，一起討論世界經(jīng)濟問(wèn)題。這可是我們全國人民的光榮，特別是浙江人民。這次G20峰會(huì )在杭州舉行，我們更應該獻出一份小小的力量……”媽媽開(kāi)心地說(shuō)。
媽媽的話(huà)我似懂非懂�；氐郊依�，我查了一下關(guān)于G20的峰會(huì )的一些資料。為了這次會(huì )議，我們中國人民是做了不少功課。比如：大家都比以前遵守交通規則了，違章車(chē)輛和違規車(chē)輛變少了。有些比較大的城市實(shí)行了單雙號限行，汽車(chē)尾氣減少，天空更加藍了，空氣清新了。有污染的企業(yè)停工，塵土不再飛揚。似乎我們周?chē)拿恳粋�(gè)人都在為G20峰會(huì )而準備著(zhù)。
那么，作為小學(xué)生的我，該為G20峰會(huì )的到來(lái)做些什么呢？
我做為一名小學(xué)生，要以身作則，從小事做起。有一次，我和同學(xué)去體育場(chǎng)散步，發(fā)現跑道上有好幾個(gè)礦泉水瓶，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地吹，瓶子也像在“散步”一樣，慢慢地滾動(dòng)。我隨手把它們撿起來(lái)，扔到跑道旁的垃圾筒。這只是自己小小的舉手之勞，卻也會(huì )G20峰會(huì )做出了一份努力！
近期，我看了一期楊瀾訪(fǎng)談錄，訪(fǎng)談世界銀行行長(cháng)劉墉老爺爺。他在會(huì )上告誡世界青少年，一定得多學(xué)習，多掌握文化知識。這樣以后你就可以為自己祖國的富強而出一份力。我牢牢記住這些話(huà)語(yǔ)：努力學(xué)習，爭做一個(gè)文明的小學(xué)生。G20峰會(huì )雖然已結束，但是我們的文明依然在踐行……
文明踐于行作文 篇5
本次鳳凰的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，很多人感觸最深的可能是特色苗寨、篝火晚會(huì )、古老城巷等等。但是一路的風(fēng)景對于我來(lái)說(shuō)也許只是過(guò)眼云煙，留也留不住。見(jiàn)到實(shí)在美的東西，第一反應就是稱(chēng)贊，除了稱(chēng)贊再也想不出別的方法將其深入我心。通過(guò)這次集體活動(dòng)，我看到了我們外國語(yǔ)學(xué)校初三年級同學(xué)的高素質(zhì)，這是最令我難忘的。
出發(fā)前，導游叮囑我們不要破壞車(chē)內的環(huán)境，如不要亂丟垃圾亂吐痰等，還給我們說(shuō)了其他學(xué)校的學(xué)生在這方面做得不是特別好，希望外國語(yǔ)的學(xué)生能營(yíng)造一個(gè)好的車(chē)廂環(huán)境。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡了……七個(gè)多小時(shí)的旅途我們終于到達目的地——鳳凰。
這時(shí)導游說(shuō)我們在車(chē)上表現得很好。垃圾放在塑料袋中，也沒(méi)有大吵大鬧的現象。當時(shí)并沒(méi)有過(guò)多的在意。當三天的旅程即近尾聲時(shí)，導游激動(dòng)地告訴我們：他曾經(jīng)帶過(guò)很多學(xué)生團，但是外國語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生是他帶過(guò)最優(yōu)秀、最文明、最有素質(zhì)的學(xué)生！三天中，我們沒(méi)有給他帶來(lái)任何負擔和麻煩，反而是像朋友一樣相處。三天車(chē)上干凈如我們來(lái)時(shí)那樣，沒(méi)有任何突發(fā)事件，這是讓他最為震驚的之處。也許，這對于我們外國語(yǔ)學(xué)生來(lái)說(shuō)不過(guò)是個(gè)習慣，舉手之勞。但在外人看來(lái)，這就是文明的表現。我們走出去，代表的就是整個(gè)外國語(yǔ)學(xué)校。聽(tīng)著(zhù)導游說(shuō)希望下次還能在路上碰到我們和他夸外國語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)，我心里真是美滋滋的！
簡(jiǎn)單的行動(dòng)，這就是文明。文明不需要加以華麗的辭藻修飾，要的只是我們能夠將其踐于行！文明無(wú)小事，但卻要從小事做起。這何嘗不也是一道風(fēng)景線(xiàn)呢？
文明踐于行作文 篇6
有人說(shuō)文明是人生的通行證，也有人說(shuō)文明只是一句口號，并不重要�？墒聦�(shí)真是如此嗎？接下來(lái)就由我來(lái)談?wù)勔患嘘P(guān)文明的事。
那是在臘月，寒風(fēng)刮走了大街上原有的熱鬧，留下了冷清。眺望整條街，家家戶(hù)戶(hù)都緊鎖著(zhù)家門(mén)，似乎是在躲著(zhù)瘟神一樣。如果說(shuō)此刻大街上還有誰(shuí)走動(dòng)的話(huà)，那肯定是環(huán)衛工人。
由于我擁有晨跑基因，所以我強忍著(zhù)寒意出了門(mén)。
咆哮，風(fēng)在咆哮，宛如惡龍般想把整條街吞噬一樣。我抗拒著(zhù)巨大的壓力，緩緩地跑在只有我一個(gè)人的大街上。此刻，我感到了一種莫名的悲壯。
可是，在下一個(gè)拐角處，我卻被襲擊了。不知哪里飛來(lái)的一個(gè)塑料袋蒙住了我的臉，阻擋了我的視線(xiàn)，偏偏我好像又撞上了什么阻礙物，然后一股強大的反沖擊使我倒在了地上，頭部震出鋼鐵敲擊的聲音。
“對不起，對不起。小伙子，你沒(méi)事吧？”
我感覺(jué)有人牽住了我的右手，于是我就順勢站了起來(lái)。她幫我摘掉那個(gè)塑料袋，讓我重新看到了世界，也知道了我摔倒的原因原來(lái)我撞上了一輛垃圾車(chē)。
她看上去很清瘦，站起來(lái)也比我矮，四、五十歲的樣子，右手上環(huán)衛工人的袖章異常奪目。
“你沒(méi)事吧，沒(méi)受傷吧？”她問(wèn)道。
“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)。
但是她受傷了，右額上微微滲出血來(lái)，想來(lái)不是太嚴重。我趕緊向她道歉，她卻連連擺手，讓我不要在意。
可是我不能不在意，因為她之前收集的垃圾被我一撞，車(chē)也翻了，垃圾全部都被風(fēng)吹跑了，滿(mǎn)大街頓時(shí)垃圾橫行。于是我放棄了晨跑與她一起處理那些淘氣的垃圾。收拾完垃圾，她禮貌地向我點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝，然后推著(zhù)垃圾車(chē)離開(kāi)了。
看著(zhù)她遠去的背影，我看到了平凡中的偉大，我明白了人與人和睦相處的文明禮儀。這種文明很簡(jiǎn)單，一句謙恭的話(huà)，一個(gè)友愛(ài)的舉動(dòng)，甚至只是一個(gè)善意的想法，就可以消釋矛盾雙方心中的芥蒂和塊壘，化黑云壓城為云淡風(fēng)清；這種文明也很難得，它需要你具備博大的胸襟和寬恕的情懷，遇到問(wèn)題時(shí)能設身處地為對方想一想，將心比心。
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像我、就像她，都是做到了文明。讓我們與文明同行，讓文明伴我們成長(cháng)，讓文明成為我們美好人格的標配吧！
文明踐于行作文 篇7
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖，似雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。
今天放學(xué)，我像往常一樣站在公交車(chē)站里等候。一會(huì )兒，公交車(chē)向我們緩緩的開(kāi)來(lái)，我上了車(chē)，付了錢(qián)，身旁有一個(gè)座位，便匆匆地走過(guò)去，生怕座位被人搶走。我愜意地依靠在椅子上。
最后，有一個(gè)老奶奶一步一步地慢慢走上了樓梯，付出了幾張被揉得軟軟的毛票之后便站在我的身旁，用手緊緊地握住拉環(huán)。
車(chē)平穩地開(kāi)了一段路。突然，一個(gè)急剎車(chē)，身旁的老奶奶差點(diǎn)兒摔到我的腿上，她連忙問(wèn)我有沒(méi)有事，我搖搖頭，老奶奶放心了。站穩了身子，低頭檢查行李。
我看著(zhù)老奶奶額頭上豆大的汗珠，心里便不時(shí)地想著(zhù)：站起來(lái)啊，不就是讓座嗎？可是說(shuō)著(zhù)容易，我的雙腳卻怎么也使不上勁來(lái)。我扭過(guò)頭，望著(zhù)窗外。此時(shí)，我不敢再看著(zhù)老奶奶。因為一看到她，我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。
站起來(lái)��！我在心中吶喊著(zhù)。
時(shí)間在慢慢地流澀著(zhù)，來(lái)自?xún)刃牡慕棺埔恢痹诩灏局?zhù)我。我再也忍受不住，使勁全身力氣站了起來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“老奶奶，您先坐吧�！崩夏棠搪�(tīng)了，說(shuō)：“不用，你還小呢�！薄拔荫R上到站了，您坐吧�！蔽艺f(shuō)完，就立刻走到門(mén)附近站著(zhù)。
老奶奶慢慢地坐了下來(lái)，我也到站了，便走下了車(chē)。然后回過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)公交車(chē)漸漸離我遠去。
文明就像一把永不熄滅的火炬，就像一朵永不枯萎的花朵，就像一條永不干涸的河流……讓我們與文明同行！
文明踐于行作文 篇8
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長(cháng)空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。
文明是一個(gè)人的高尚品德，也是衡量一個(gè)人的標準。一個(gè)文明的人的所作所為都會(huì )以家庭甚至社會(huì )聯(lián)系到一起，在社會(huì )上就有許多這樣文明的人。
在春節期間，我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去萊蕪購物，車(chē)上早已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我們便在車(chē)廂內的走廊里站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一位孕婦走了上車(chē)，她環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)座位，只好站著(zhù)了。一路上都十分顛簸，車(chē)子左搖右晃的。只見(jiàn)車(chē)上的提示語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)：請給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著(zhù)小寶寶，您坐吧！”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒(méi)關(guān)系，小弟弟你坐吧，你還小�！薄鞍⒁�，您坐吧，媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人�！毙∧泻⒄f(shuō)。
小男孩的話(huà)再次使我心頭一震，我心想：一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個(gè)文明的人，而現在的許多大人都不懂的文明是什么含義，這是多么使人丟臉的一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站，小男孩下車(chē)了。沒(méi)過(guò)多久，小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當中，不見(jiàn)了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現在不文明的人而嘆息。
現在社會(huì )中不文明的現象隨處可見(jiàn)，如：隨地亂吐痰，亂丟垃圾，不給需要的人讓座……這就是不文明的表現，這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊的小事做起，給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日，文明之風(fēng)會(huì )吹遍祖國大地。
文明踐于行作文 篇9
星期天，天氣暖洋洋的，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地向小伙伴家跑去，叫他們去公園玩。我們在公園溜冰、跑步、捉迷藏，不一會(huì )兒，就玩得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。
就在我們休息的時(shí)候，看到一個(gè)六七歲的小朋友，手里拿著(zhù)一包三無(wú)食品——辣條，正津津有味地吃著(zhù)，邊吃還不停地舔著(zhù)嘴唇：“辣條真好吃！”我們見(jiàn)了，立即過(guò)去制止，跟他說(shuō)：“辣條是沒(méi)有安全保障的食物，吃了會(huì )生病的�！痹�(huà)音剛落，小朋友轉過(guò)頭來(lái)，居然瞪了我一眼，還把包裝袋隨手一扔，跑了！我一楞，這可怎么辦？這時(shí)，我的一個(gè)小伙伴靈機一動(dòng)，對我說(shuō)：“看！他的媽媽在那邊，我們去告訴他的媽媽吧！”好主意！我們跑過(guò)去把事情的經(jīng)過(guò)跟小朋友的媽媽說(shuō)了，他媽媽聽(tīng)了，把他拉過(guò)來(lái)狠狠地教訓了一頓。她向我們深深地感謝道：“小朋友，謝謝你們，要不是你們，我還不知道他在吃‘三無(wú)’食品呢！”
拒絕三無(wú)食品，爭做文明少年。通過(guò)這件事情，我更加明白了，遇到不文明的現象，就應該堅決制止。因為，讓我們的城市變得更美麗，不僅僅是大人的責任，也是我們小朋友的責任！
創(chuàng )建文明城市的文明之風(fēng)已經(jīng)吹遍了麗水大地，從今天開(kāi)始，讓我們抵制身邊的不文明現象，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不買(mǎi)三無(wú)食品……我相信，只要我們養成了好習慣，就能為創(chuàng )建文明城市貢獻一份力量，讓我們與文明同行！
文明踐于行作文 篇10
《荀子》中說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧�！睆闹锌梢�(jiàn)，文明有禮的重要性。人世間行走，讓我們與文明同行。
文明是一個(gè)人內在修養的外在體現，從一個(gè)人的舉止、言談中處處可以體現內在的修養。一個(gè)文明的人，會(huì )贏(yíng)得更多人的尊重與認可，可以說(shuō)：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。楊時(shí)是北宋時(shí)著(zhù)名的哲學(xué)家，有一天他向老師程頤請教問(wèn)題，但正逢先生在午睡，楊時(shí)便恭敬的在門(mén)外等候老師醒來(lái)。這便是《程門(mén)立雪》的故事，正因為楊時(shí)的文明有禮，才造就了日后他的成就。由此可見(jiàn)，在當今時(shí)代，作為青年的我們，理應與文明同行。
與文明同行，便需嚴于律己，言談舉止的文明，并非我們不知，而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的欲望來(lái)做到文明。更何況在這個(gè)無(wú)處不在強調“八禮四化”的時(shí)代，我們應當嚴格要求自己做到文明有禮�！爸袊竭^(guò)馬路”已傳遍世界，“闖紅燈”成了中國人現在摘不去的帽子，遵守交通規則是文明有禮的重要體現。當“時(shí)間”“金錢(qián)”等利益與“文明規則”相矛盾時(shí)，我們心中需有一把秤，嚴格地秤出文明的重要性，這便是“自律”。文明是道德層面的修養，這是我們必備的修養，且需由我們自覺(jué)提升。
與文明同行，我們應讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風(fēng)，我們還需先從自身做起，并在他人有不文明行為時(shí)，禮貌地提醒與制止。如今，這個(gè)社會(huì )需要文明，各種場(chǎng)合，人們都能因一點(diǎn)小事大罵粗話(huà)，而且嗓門(mén)極大，既沒(méi)有基本的禮貌，又不懂公共場(chǎng)合輕聲輕語(yǔ)的禮節，甚是不文明。這時(shí)應吹來(lái)一陣文明之風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )的和諧與安定。有禮的交流與商討，會(huì )比粗鄙的辱罵更有效。當今，國家也需一陣文明之風(fēng)，中國是有著(zhù)千年歷史的“禮儀之邦”，近些年卻在國內外接連爆出各種不文明的行為，影響不凡，作為新時(shí)代的青年，這是需要我們思考與改變的�！叭擞卸Y則安，無(wú)禮則危�！敝袊糯鷮ξ拿饔卸Y的高度重視是我們今日應當傳承與發(fā)揚的。
這個(gè)時(shí)代需要文明，青年們應當與文明同行！
文明踐于行作文 篇11
現在的人根據優(yōu)越的生活條件，開(kāi)始不講文明，不講衛生，隨處可見(jiàn)垃圾；有一次性筷子，有飯盒，還有植物碎片。
那天我正哼著(zhù)小歌走在路上，一片片幽藍的云在天空中打轉轉，忽而又躍起的，忽而有躺下的，忽而又神奇。迷迷糊糊，隱隱約約，看得清又看不清，小樹(shù)在大霧的迷茫中忽隱忽現，格外神秘，格外離奇。小鳥(niǎo)在樹(shù)頭歡快地歌唱，松鼠踏著(zhù)巖石板，望著(zhù)可愛(ài)的綠蔭如蓋的松樹(shù)，蝴蝶不時(shí)翩翩起舞。然而這美好的時(shí)光只在夢(mèng)境中出現，現實(shí)中，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的人，卻是不同的感受。
暑假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)到樓下玩，聽(tīng)到一陣稀稀疏疏的竹葉聲，我悄悄咪咪的走上前去，向前偷偷地望去。只見(jiàn)兩個(gè)小孩在門(mén)口，一手拿著(zhù)塑料袋，一手拿著(zhù)剪刀，在竹子旁不時(shí)向前面張望，寧一個(gè)小孩手拿剪刀向竹子剪去，咔嚓一聲，竹子斷了。我心里不由一驚，啊竹子你疼嗎。一小根竹子悠悠揚揚的飄了下去，手拿塑料袋的小朋友快速度得把竹子撿了起來(lái)。他們又開(kāi)始了，突然有保安來(lái)了，他們都入迷了，不知道已經(jīng)有人看到了他們的所作所為，可惜那保安卻視而不見(jiàn)，堂而皇之地走了。雖然我在他們眼中肯定十分渺小，但不能讓他們都肆無(wú)忌憚的剪著(zhù)，我再也忍無(wú)可忍，站了出去義正言辭道請不要傷害植物。他們竟然被我的話(huà)鎮住了，灰溜溜的逃跑了。
雖然，我上前制止了這個(gè)不文明的行為，但是，由于沒(méi)有及時(shí)制止，讓竹子血肉模糊，傷痛交加。我百感交集，內心非�；诤�，我覺(jué)得如果每一個(gè)人都能早一點(diǎn)的制止不良行為，那么心中的那片美好的天空就會(huì )近在眼前。一切不再模模糊糊，隱隱約約。
文明踐于行作文 篇12
秋收將至，還記得六月夏收時(shí)節，放學(xué)回家的路上，我正在欣賞著(zhù)那令人如癡如醉的家鄉美景：河水清澈見(jiàn)底，收割機正忙著(zhù)收割金黃的麥穗，農民們開(kāi)心地忙碌著(zhù)……突然，一陣“噼啪噼啪”聲傳來(lái)，焚燒的味道也撲面而至，放眼看去，煙霧在大火中變得越來(lái)越濃，隨著(zhù)風(fēng)在空氣中彌漫，空氣被污染了。原來(lái)是有人在焚燒秸稈。我趕緊跑過(guò)去勸阻：“叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，你們不能這樣做，這樣不但是在污染環(huán)境，而且也是在浪費資源。秸稈還田可以產(chǎn)生綠肥，給田里再長(cháng)的莊稼提供充足的養分；秸稈還可以產(chǎn)生沼氣……
”他們聽(tīng)得有些不耐煩了，打斷了我的話(huà)，氣勢洶洶地說(shuō)：“我們燒我們的秸稈，關(guān)你什么事��！小孩子，別亂管！”“首先，請允許我糾正你們三個(gè)錯誤，”我心平氣和地、耐心地說(shuō)，“第一，這不是你一個(gè)人的事，而是我們大家的事；第二，我是一名學(xué)生，一名少先隊員，不是小孩子；第三，我沒(méi)有亂管，保護環(huán)境、保護資源，人人有責！”“這小孩說(shuō)得好象還有一點(diǎn)道理，聽(tīng)她說(shuō)說(shuō)吧�！币晃焕夏棠陶f(shuō)道。于是，有人問(wèn)：“你說(shuō)說(shuō)看我們哪兒做錯了？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“焚燒秸稈產(chǎn)生大量的煙霧，熏得人睜不開(kāi)眼睛，容易造成交通事故，污染了環(huán)境，我們呼吸不到新鮮空氣。秸稈還田產(chǎn)生綠肥，供以后長(cháng)的莊稼吸收，這樣我們可以少下點(diǎn)肥料；秸稈經(jīng)過(guò)氣化爐加工可以產(chǎn)生沼氣，沼氣可以燃燒，用它可以代替煤球和煤氣，煤球和煤氣主要成分是一氧化碳，一氧化碳有毒，燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳不能供我們呼吸，還造成了地球的溫室效應，讓地球變暖。這真的是既污染環(huán)境又浪費資源啊�！�
人們聽(tīng)后，后悔極了，主動(dòng)地去滅火了。想到這，我笑了�！暗吞忌�、保護環(huán)境”，讓我們都加入吧，我們的生活將會(huì )越來(lái)越美好。
文明踐于行作文 篇13
于生活中的一言一行，哪怕只是一點(diǎn)一滴，我也總能感受到文明的存在，感染著(zhù)我的內心。
十二歲時(shí)的一個(gè)星期六下午，我像往日一樣騎著(zhù)共享單車(chē)去往書(shū)法班。但這一天似乎是午覺(jué)睡過(guò)了，所以時(shí)間比日常晚了許多，我也只能飛快地騎著(zhù)單車(chē)穿梭于汽車(chē)之間，生怕去晚了要挨上老師一頓訓。
到了書(shū)法班樓下，我看了看時(shí)間：還有三分鐘，應該來(lái)得及�？僧斘艺业焦蚕韱诬�(chē)停放區時(shí)，眼前的景象令我直接僵在了原地：一臺臺共享單車(chē)毫無(wú)秩序，雜亂無(wú)章地躺在地上，所有的車(chē)都交織在了一起。我將車(chē)停在了空位上，本不想管那堆看著(zhù)近乎破銅爛鐵的單車(chē)，只想著(zhù)把自己的車(chē)停好�？烧斘肄D身要沖向書(shū)法班時(shí)，身后傳來(lái)了一陣鋼鐵碰撞的聲音。扭頭一看，自己剛停的車(chē)也向一邊倒去，一頭扎進(jìn)了“爛鐵堆”中。此刻我又再次看了一下時(shí)間：只有一分多鐘了，如果再不上樓就真的要遲到了�？晌覅s又仿佛在恍惚之中聽(tīng)到了內心的斥責：連一輛共享單車(chē)都不能負責地將它停好，你難道連自己的最后一點(diǎn)文明也要丟掉嗎…………
正當我猶豫之時(shí)，有一個(gè)人的身影映入眼簾—— 一個(gè)看起來(lái)二十多歲的大哥哥，他同樣騎著(zhù)共享單車(chē)。與我不同的是，他將車(chē)穩穩地停在了停放區。而且他接下來(lái)的一系列行為讓我有許些驚訝，同時(shí)感到無(wú)比慚愧：只見(jiàn)那個(gè)大哥哥望向旁邊的`成堆的單車(chē)，趕忙過(guò)去將一輛輛單車(chē)扶正、擺好；收拾過(guò)程中還經(jīng)�？匆豢醋砸训谋恚嚎赡芩灿泻苤匾視r(shí)間很緊的事要去做。
霎時(shí)間，我心中充滿(mǎn)了愧疚感和自責感：只因害怕被訓，連這一點(diǎn)文明都要放棄，與那個(gè)大哥哥相比簡(jiǎn)直就是天壤之別。于是便跑回了那個(gè)共享單車(chē)停放區，將自已剛才騎過(guò)的那一輛扶了起來(lái)。然后又再幫大哥哥把亂停放的單車(chē)全部歸位擺好。忙完后，大哥哥看著(zhù)我，笑著(zhù)對我說(shuō)“謝謝”，轉身向著(zhù)反方向跑去。我望著(zhù)他的背影，想起了他剛才的每一言每一行，不禁感嘆：如果每個(gè)人都能像他一樣文明，那這個(gè)社會(huì )將會(huì )多美好��！
直到現在，我依然以那個(gè)大哥哥作為自己的榜樣，把文明融入自己的一言一行，一點(diǎn)一滴。時(shí)刻與文明同行。
文明踐于行作文 篇14
文明是什么？文明是亂刻亂畫(huà)，張口吐臟字，隨地吐痰嗎？顯然不是！文明，是上車(chē)先投幣、見(jiàn)到老人要讓座、出門(mén)靠右行、公共場(chǎng)所保持安靜等等。
中國自古乃禮儀之邦，古人講文明，懂禮貌，可現在的人們，動(dòng)不動(dòng)就大吵大鬧，張嘴就是一串兒口頭語(yǔ)，游玩的時(shí)候，有的人還在樹(shù)皮、石頭上刻字。例如某某到此一游等�？梢�(jiàn)，做一個(gè)文明的使者多么重要��！
記得那一次，我在校園里走著(zhù)，在樓梯上遇到一個(gè)六年級的大哥哥，他手里拿著(zhù)一個(gè)小冰棍兒。他撕開(kāi)包裝紙，隨手就往地上扔，好像一切都那么自然，我趕快跑去勸阻：“大哥哥，你為什么要亂扔垃圾呀？前面不有個(gè)垃圾桶嗎？”沒(méi)想到我好心勸阻，這大哥哥卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“我扔垃圾，關(guān)你什么事兒？這地方又不是你買(mǎi)的�！闭f(shuō)完又往地下扔，我連忙說(shuō)：“校園是我們共同的家，保護它是我們的職責�！彼麧q紅著(zhù)臉說(shuō)：“好吧，我扔進(jìn)去�！边@時(shí)我感到非常舒心。
文明有時(shí)像一眼甘泉，滋潤每個(gè)人心田。記得我在一本書(shū)上，看過(guò)一個(gè)小男孩兒在大街上走著(zhù)，突然踩了一位中年男子的腳，小男孩兒立即說(shuō)了句“對不起”，男子回頭笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。他用甜甜的一個(gè)笑代替了一串臟話(huà)，讓人覺(jué)得文明那么親近。
如果忘了知識可以學(xué)習，但如果失去文明，那就關(guān)閉了與人友善的大門(mén)。在這文明的春風(fēng)里，讓我們與文明同行，共建和諧社會(huì )。
文明是什么？有人說(shuō)，文明是過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)；有人說(shuō)，文明是不亂扔垃圾；有人說(shuō)，文明是上下樓梯靠右行；要我說(shuō)啊，文明就是不小心踩到別人腳的時(shí)候，說(shuō)的一句對不起。
記得有一天早晨，我因為晚上沒(méi)睡好昏昏沉沉地來(lái)到學(xué)校。當我準備去交作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)到“哎呦”一聲，我急忙一看，一只白色的運動(dòng)鞋上留下了我的鞋印，而鞋的主人竟然是“暴脾氣”沙奧，我心想：麻煩來(lái)了。
沙奧為什么叫暴脾氣呢？因為他個(gè)子大，脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，“來(lái)干一場(chǎng)！”今天踩到他的鞋子上，我十分害怕，忙說(shuō)：“對不起，對不起……”可是，卻換來(lái)了一陣沉默。我心里有些發(fā)毛，急忙掏出手絹，彎下身體準備給他擦鞋，他突然拉住我說(shuō)“這是干什么，鞋臟了可以洗，不要你去擦，不過(guò)，我想請你幫個(gè)忙�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)道：“什么忙？我盡量去幫你�！彼行┎缓靡馑嫉卣f(shuō)：“為什么你人緣那么好，而我卻沒(méi)有朋友呢？你能幫幫我嗎？”我對他說(shuō)：“這其實(shí)不難，只要你遇事不亂發(fā)脾氣，心平氣和地與人說(shuō)話(huà)，多展現你文明禮貌的一面，把自己不好的一面藏起來(lái)或者改掉，就一定沒(méi)有問(wèn)題�！�
過(guò)了幾天，沙奧來(lái)找我，高興地對我說(shuō)：“你的方法真管用，我交到好朋友了，謝謝你！”
播下文明的種子，收獲友誼的花朵。讓我們與文明同行，快樂(lè )成長(cháng)！
文明是個(gè)極其古老的話(huà)題，也是個(gè)極其永恒的話(huà)題。
“孩子，叫叔叔�！笔悄赣H的囑咐，“聽(tīng)老師的話(huà)，不能欺負小同學(xué)�！边@是父親的叮囑�！芭W(xué)習，做一個(gè)既文明又聰明的學(xué)生�！边@是老師的期望·……
的確，回顧我們的成長(cháng)歷程，文明伴我們同行！我們一直依賴(lài)“文明”這根支柱，沒(méi)有它我們可能摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生光輝的頂點(diǎn)。
文明對于我們是很重要的。它的意義，小而言之，關(guān)乎到自己身心健康、和諧發(fā)展，關(guān)乎到學(xué)校環(huán)境的優(yōu)化與溫馨。大而言之，關(guān)乎到民族的前途、國家的昌盛，關(guān)乎到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與快樂(lè )。記得有一次我去商店買(mǎi)東西，排到我了，準備刷東西付錢(qián)的時(shí)候，一個(gè)叔叔從隊伍后面插到我的旁邊，對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“先給我結賬吧！”當時(shí)我非常生氣，可又不敢說(shuō)什么，類(lèi)似這樣的事情在現實(shí)生活中真是太多了！
文明的作用也是巨大的。一聲“你好”會(huì )給別人帶來(lái)一天的好心情，一句“謝謝”會(huì )拉近人與人之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。
同樣，文明意識的淡薄，禮貌知識的貧乏總會(huì )讓我們看到、聽(tīng)到我們所不希望看到、聽(tīng)到的現象。就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，校門(mén)口隨意停放的自行車(chē)、地上亂扔的廢棄物、用餐不排隊等不文明現象還是經(jīng)常出現。
同學(xué)們，愿文明的春風(fēng)永遠吹拂我們的心靈，讓我們一起努力杜絕不文明現象，愿文明永遠伴隨我們的成長(cháng)！
文明踐于行作文 篇15
文明是風(fēng)箏的線(xiàn)，是落葉的根，是永遠的航燈。
——題記
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，文明是城市的靈魂。我市創(chuàng )文之風(fēng)，正在以進(jìn)行曲的速度拂遍每一個(gè)角落……
清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，在這寂靜的早晨顯得格外動(dòng)聽(tīng)。我四處探望，發(fā)現樓下的公園不知何時(shí)已栽滿(mǎn)了一排排抖擻的小樹(shù)；先前令人卻步的垃圾堆如今被一張簡(jiǎn)樸的石桌子取而代之；宣傳欄前一群橙黃的志愿者們忙得不亦樂(lè )乎，他們正踮起腳尖費力地撕下那一張張頑固的“牛皮廯”，爾后臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書(shū)包奪門(mén)而出，下了樓。他們熱情地同我打招呼：“小妹妹，上學(xué)啊�！�
空氣中，我仿佛嗅到了文明漸近的芳香。
汽車(chē)站內秩序井然，沒(méi)有了往日的擁擠喧嘩；斑馬線(xiàn)旁靜靜地立著(zhù)紅得耀眼的遮陽(yáng)傘；指示音適時(shí)地響起，為行人提供微薄之便�！皨寢�?zhuān)沁叺男∑簌Z怎么了？它好像摔倒了�！敝赡鄣耐曉诙呿懫�，我好奇地偏過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)二三歲的小女孩正扯著(zhù)一位年輕女人的裙子，右手指著(zhù)不遠處，臉漲得通紅，嘴蹶得老高�！昂煤⒆�，那是垃圾桶，我們過(guò)去扶起它，好不好？”說(shuō)著(zhù)就拉起女兒的手向對面走去。我的心顫動(dòng)了一下，不由自主地舉起手機，拍下了這動(dòng)人的一幕。
車(chē)站內，我觸摸到了文明之樹(shù)抽出的新芽。
邁進(jìn)校園，頓覺(jué)耳目一新。教學(xué)樓被一叢叢艷麗的杜鵑花簇擁著(zhù)，周?chē)目葜∪~、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空；花壇里，悄悄地立起了一塊寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護花草”等字樣的牌子；見(jiàn)面時(shí)的擦肩而過(guò)被友好的問(wèn)候所替代。鈴聲響起，我飛快地沖上課室，卻在樓梯口與滿(mǎn)懷教案的老師迎面相撞。慘了，該遲到了，不管了。我正要繞道離開(kāi)，可竟鬼使神差地回到原地，彎腰替老師拾起散落一地的書(shū)本�！皩Σ黄�，我不是故意的�！蔽揖o張地搓著(zhù)手，頭快貼到了胸口，不敢與老師對視，生怕她怪罪�！皼](méi)事，以后要小心點(diǎn)�！眰鱽�(lái)好熟悉的聲音，我抬起頭默默瞥了一眼，想不到居然是班主任。我們相視一笑，尷尬的氣氛蕩然無(wú)存，兩個(gè)同行的身影淹沒(méi)在快樂(lè )的春風(fēng)中。
校園里，我領(lǐng)略到了文明之花綻放的美麗。
文明不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)！
文明踐于行作文 篇16
孔子云：不學(xué)禮，無(wú)以立。而當今社會(huì )，卻有種種不文明行為存在著(zhù)，他們就像一顆顆毒瘤，腐蝕著(zhù)人們的心靈。
毒瘤一：闖紅燈。說(shuō)到不文明現象，闖紅燈首當其沖。中國每年有數百萬(wàn)人死于闖紅燈引發(fā)的車(chē)禍，如此數字，實(shí)在令人震驚。但仍然有人心存僥幸，抱著(zhù)“我不會(huì )有事的”心理，一次次飛蛾撲火，一個(gè)個(gè)死于車(chē)輪下。
毒瘤二：亂插隊。亂插隊，也算是一大不文明現象。無(wú)論是排隊掛號，等候或是結賬時(shí)，總會(huì )有人亂插隊。這些為了一己之私而破壞公眾和諧的人，總會(huì )被眾人指責一通，然后灰溜溜的逃走。插隊這事不僅不文明，最后還落不得一個(gè)好下場(chǎng)。
毒瘤三：亂刻亂畫(huà)。試問(wèn)在景物上亂刻亂畫(huà)有什么好的，破壞景物破壞環(huán)境，還給別人留下不好的印象。如果是植物的話(huà)，那就更不應該了。植物也有生命，植物也會(huì )疼，假如在你身上刻幾個(gè)字？你不疼嗎？
毒瘤雖毒，卻不是難以去除。只要我們齊心協(xié)力，改掉這些不文明行為，毒瘤就會(huì )消失不見(jiàn)。讓我們與文明同行！用行動(dòng)將這個(gè)社會(huì )變得更美好！
文明踐于行作文 篇17
文明是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)精神發(fā)展的步伐的顯著(zhù)標志。古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽覀儼嘟M織的《習禮儀，做文明的我》主題隊會(huì )讓我受益匪淺。
文明是什么?為什么我們大家都要講文明禮貌?我在回答之前，請讓我講幾個(gè)關(guān)于文明的小故事吧！
我表姐的一個(gè)好朋友剛剛在一所重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，她找一份工作，對方要求面試。她很準時(shí)去面試，她看見(jiàn)有一位小姐也來(lái)面試，看到地上有一塊“潔白”的紙巾。卻不把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。幸好我表姐的好朋友平時(shí)注意講文明禮貌，所以面試成功，找到一份適合自己的工作。文明真的很重要，不講文明會(huì )失去工作。
上個(gè)星期日，就有兩輛摩托車(chē)撞在了一起。兩位司機一下車(chē)就破口大罵，互相指責。一個(gè)罵對方?jīng)]長(cháng)眼睛，一個(gè)回敬對方是大瞎子。兩人越吵越激烈。最后竟然大打出手。保安請110警察把他們帶到了派出所。前幾天，在相同的路段又發(fā)生了相似又不全相似的一幕，我看見(jiàn)一輛摩托車(chē)與一輛自行車(chē)撞在了一起。我心里暗暗著(zhù)急，以為兩人又要開(kāi)罵了。沒(méi)想到，這回我錯了。只見(jiàn)兩人下車(chē)后，連聲道歉，還互問(wèn)對方受傷沒(méi)有，車(chē)子撞壞了沒(méi)有。見(jiàn)對方都沒(méi)事，兩人握了個(gè)手，然后笑著(zhù)離開(kāi)了。
這樣的場(chǎng)景，我想大家一定都遇見(jiàn)過(guò)。為什么類(lèi)似的交通事故會(huì )有完全不同的結果呢？相信我不說(shuō)，同學(xué)們都明白，不講文明謙讓?zhuān)∈聲?huì )變成大事，還會(huì )變成壞事；而講文明禮貌，大事會(huì )化小，壞事會(huì )變好。
同學(xué)們，中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受文明禮儀的教育。曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“禮讓一寸，得禮一尺�！睆默F在開(kāi)始做一個(gè)講文明禮貌人。
“文明在哪里，我來(lái)告訴……”這樣動(dòng)聽(tīng)的歌曲一直在我耳邊回響，我們應該像歌曲里說(shuō)的那樣：文明在哪里，從我來(lái)做起。人人都來(lái)講文明。個(gè)世界更美麗。
文明踐于行作文 篇18
現在社會(huì )講究文明。我家隔壁鄰居也是講文明的典范。
她家有一條棕色的小狗，每天我總見(jiàn)到她到處遛狗，她也總帶上一包紙。我也很喜歡她家的狗。
這天，她家的狗突然在樓下停住了腳步，我很不理解，便站在那里等待。下一秒，原來(lái)她家的狗突然肚子疼，在地上拉起了大便。我看著(zhù)就覺(jué)得惡心，可是，阿姨她終于拿出紙，她用紙把地上的大便給包了起來(lái)，然后扔到垃圾桶里。這一刻，我驚呆了。
現在社會(huì )，家里養狗的人也很多，大多人也只會(huì )在家里幫狗清潔大便，而更多的人出去遛狗，狗在地上、草叢里隨地大小便，什么也不管，好像跟自己沒(méi)有多大的關(guān)系，而像阿姨那樣的人卻少之又少。我這個(gè)鄰居阿姨不僅自己這么做，而且她人也和藹。如果她的朋友、家人亂扔垃圾，她都會(huì )撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，還笑著(zhù)跟他人說(shuō)：“不要亂扔垃圾�！边@樣別人只能回答：“我知道了�！�
文明踐于行作文 篇19
人不能沒(méi)有文明，如果人人都沒(méi)有一個(gè)好的品格，這個(gè)世界將會(huì )亂套。
有一次，我的爺爺過(guò)60歲大壽，讓我們去吃晚飯。爸爸先到超市里去買(mǎi)酒和飲料。
到了爺爺家，我們進(jìn)去吃飯。我一看，有好多人都在等我們一起吃，但是有一個(gè)十一二歲的小男孩，左手抓肉，右手抓雞腿。我們坐到了小男孩那一桌。我們開(kāi)始吃了，但小男孩已經(jīng)把菜都吃了，只好等下一個(gè)菜。好不容易上了幾道菜，他又在拼命的吃，他的家長(cháng)也不管。
到了最后一道菜——西瓜。這一回，他可吃不下了，我們津津有味地吃了起來(lái)。小男孩拿走了一塊西瓜，他沒(méi)有吃，而是把西瓜放在地上踩。要走了，小男孩把一杯飲料倒在湯里，被我看見(jiàn)了，我上前問(wèn)他：“你為什么這樣做？”他說(shuō)：“反正又沒(méi)有人吃了�！蔽覐倪@句話(huà)中聽(tīng)出了他沒(méi)有文明。
從這件事之后，我知道了一個(gè)道理，如果人沒(méi)有文明，別人就不會(huì )喜歡你。
文明踐于行作文 篇20
文明是見(jiàn)到師長(cháng)的主動(dòng)問(wèn)好，文明是“寫(xiě)好中國字，做好中國人”的莊嚴承諾，文明是上車(chē)先投幣，見(jiàn)到老人要讓坐的禮貌謙讓…… 點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著(zhù)它，那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對著(zhù)太陽(yáng)許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的人，讓文明伴隨我成長(cháng)。
課堂上，老師的諄諄教導，教我們做一個(gè)文明的文通學(xué)子。老師苦口婆心的教誨，過(guò)去對于我來(lái)說(shuō)只是春風(fēng)灌我耳，左耳進(jìn)右耳出吧！
在我的心中，只要做一個(gè)讀書(shū)人，是否需要文明并不重要。直到那次，改變了我的想法。
鬧鐘“滴滴”的聲音在耳邊響個(gè)不停，我操起鬧鐘，扔在了地上。房間里又恢復了平靜，靜得讓人害怕。大概過(guò)一個(gè)小時(shí)，我拖著(zhù)有點(diǎn)昏沉的大腦，拿起地上被摔得支離破碎的鬧鐘，指針仍在頑強地完成著(zhù)它的使命。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，迷迷糊糊地看到時(shí)針指向了“8”，我立即睜大了眼——天哪！
八點(diǎn)五十分！
天啊，今天早晨還有一個(gè)學(xué)科比賽要在九點(diǎn)舉行呢！
我以“神七上天”的速度洗漱好，飛奔上樓，車(chē)在車(chē)庫中被另一輛車(chē)卡死了，氣憤至極的我“咣”一聲將那輛車(chē)踹在了一邊。我的心中略帶些自豪，我騎著(zhù)自行車(chē)，使勁地踩踏著(zhù)。夏天太陽(yáng)熱得灼人，豆大的汗珠一粒又一粒地從腦門(mén)滲出，汗水好像已經(jīng)濕透了衣服，“五、四、三”看著(zhù)前面的綠燈即將變?yōu)榧t燈，我使出了吃奶的力氣，前面的人卻悠哉悠哉地騎著(zhù)車(chē)，任我怎樣使勁按下那像鴨子聒噪般的鈴聲，仍然沖不出前面的車(chē)行。
看著(zhù)綠色逐漸變成刺眼的紅色，我帶走了我最后一點(diǎn)希望，前面的人仍在談笑風(fēng)生，這使我更為氣憤，我喋喋不休直嘰咕，憑著(zhù)自己是優(yōu)秀學(xué)生的資本，心中的不快好像都宣泄出來(lái)了，心情舒坦了許多，沒(méi)想到，周?chē)娜瞬](méi)有破口大罵，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，趕時(shí)間固然要緊，可是這人生就像紅綠燈一樣，什么意外都只在一瞬間，況且，你們也都是學(xué)生，在街上這樣，恐怕不應該吧……！
”聽(tīng)著(zhù)那位穿著(zhù)格正的中年男子的話(huà)，我不禁低下了頭。
是��！
學(xué)習知識固然重要，但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì )更高，不知這是否應了成材先成人這句話(huà)…… 如今，我已站在了人生的又一個(gè)十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著(zhù)我走過(guò)它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著(zhù)我，走向通往成功的道路。
文明踐于行作文 篇21
旅游，對我們來(lái)說(shuō)是一種身體的解放。每逢五一，國慶，雙休日，出來(lái)旅游的人都會(huì )人山人海，綿綿不絕。然而，我們也應該時(shí)時(shí)刻刻與文明在一起，對于這一點(diǎn)，我的看法是旅游要和文明同行。
文明，這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也容易�？墒�，一些人為什么就做不到呢？在課文里，我學(xué)會(huì )了孔融四歲能把梨讓給兄長(cháng)，黃香九歲能替父親溫席，這也是一種文明的行為。
文明就是不扔亂扔垃圾。不隨地吐痰，不亂摘花草樹(shù)木，《我不是最弱小》的疑問(wèn)就是講訴了文明的行為。
今年五一節，我們一家出去玩，萬(wàn)景園的景色很美，讓人流連忘返。那里有參天大樹(shù)，粉紅粉紅的花，綠色的草地，一望無(wú)際的萬(wàn)景湖。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，多么美好的景色啊。一路上，也很少有垃圾。在一個(gè)小亭子附近，我看到了一個(gè)中年男子喝完飲料，隨手把瓶子扔到地上便走了。另外幾個(gè)人路過(guò)都看到了瓶子，可誰(shuí)也不撿，從那邊走過(guò)去。最后還是一個(gè)保潔阿姨撿起來(lái)，扔到了垃圾桶。我在心里想：難道我們的衛生要靠專(zhuān)門(mén)打掃衛生的人嗎？
去年，我們班組織了雛鷹假日小隊活動(dòng)，就是去雨花臺撿垃圾�，F在，地震、水災等自然災害現象經(jīng)常發(fā)生，就是與環(huán)境氣候有關(guān)。
讓我們一起保護環(huán)境，做個(gè)與文明同行的人吧！
文明踐于行作文 篇22
千百年來(lái)，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世�？鬃右浴安粚W(xué)禮，無(wú)以立”涵蓋了人與人，人與社會(huì )，人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現代社會(huì )更應該大力弘揚。因為它對于“追求高尚、激勵先進(jìn)的良好社會(huì )風(fēng)氣的形成，以及促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要意義。
創(chuàng )建省級文明縣城是推動(dòng)邵東經(jīng)濟社會(huì )全面發(fā)展的有效措施，是提升縣城軟實(shí)力的必然需求。通過(guò)創(chuàng )建，有利于加快奮發(fā)趕超、富民強縣的步伐，有利于提升邵東形象，提高市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量。
我們大家應當積極參與其中，做到文明在口中--不隨意吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙，不說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)。做到文明在手中--不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，做到文明在腳下--文明出行，不闖紅燈文明行路；做到文明在心中--熱情友善待人，幫助需要幫助的人。
而一些人認為，現代社會(huì )講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，只要學(xué)習好，工作好，有真本事就行了。殊不知現代社會(huì )對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的重要標志。2013年5月，在埃及有位叫丁錦昊的小朋友在一張埃及盧克索神廟的浮雕用中文刻上了“丁錦昊到此一游”網(wǎng)友空游所依在其微博上首先發(fā)布了這個(gè)事件，結果在微博發(fā)出24小時(shí)的時(shí)間里，評論達11000多條，轉發(fā)達到83000多條。而網(wǎng)上的相關(guān)評論則達數十萬(wàn)條。國內外媒體都有報道，之后丁錦昊的父母出來(lái)道歉后就不了了之了。
德國著(zhù)名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。因為禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它，才會(huì )快樂(lè )。
行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們！前方的路已經(jīng)為我們鋪好！讓我們像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來(lái)的優(yōu)良傳統繼續流傳，讓文明的長(cháng)河
永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長(cháng)吧！
文明踐于行作文 篇23
我們的文明是在老師的教育育下，爸爸媽媽的培養下形成的。老師教育我們要做個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生，父母告訴我們要遵守文明，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
翻開(kāi)詞典我找到了“文明”的定義：從不平等逐步向平等。從野蠻進(jìn)化到和平，文明在我們這個(gè)有著(zhù)五千年歷史的國家從未間斷。
現如今坐在公交車(chē)上，你會(huì )發(fā)現只要有年齡大的老爺爺、老奶奶或是抱著(zhù)孩子的叔叔阿姨一上車(chē)，就立即有人爭先恐后地讓座；電影院的售票窗口永遠排著(zhù)整齊的隊伍；有殘疾人的地方就有志愿者的身影……文明已成了我們的好習慣，我們時(shí)時(shí)刻刻都有遵守。
文明是不可戰勝的。隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，祖國母親也在日夜強大，作為二十一世紀的小學(xué)生，我們更要去無(wú)時(shí)無(wú)刻的銘記文明，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，看見(jiàn)有垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，撿到東西毫不猶豫的交給失主、老師、碰到需要幫助的人時(shí)，毫不吝嗇自己的雙手。
只要我們從身邊做起，從小事做起，我相信在我們的共同澆灌下，文明之花在中華人民共和國的大地上會(huì )越開(kāi)越艷的。
文明踐于行作文 篇24
眾所周知，保護環(huán)境對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的保護環(huán)境是文明中的一部分，而且現在國家也提倡我們要文明的生活，文明的說(shuō)話(huà)，將我們的行為和言行都變得文明，共建文明社會(huì )，所以我認為文明需要從自己做起，我也嚴格的要求自己。
首先就是要保護環(huán)境，現在在街道上面很少會(huì )看見(jiàn)一些破壞環(huán)境的不文明的行為了，但是這些行為也是依然存在的，比如有一些人在走路的時(shí)候就會(huì )隨便向路邊吐痰，扔垃圾，垃圾不扔到垃圾桶里，這樣的不文明的行為，這些行為，不僅會(huì )影響市容，而且會(huì )破壞環(huán)境，對于我們城市的景觀(guān)和人文都是不好的，都是需要改正的。我在這方面非常強烈的要求自己，我會(huì )在網(wǎng)上查詢(xún)一些垃圾分類(lèi)的知識，因為現在不僅要分有害垃圾和可回收垃圾，不可回收垃圾，還要分干垃圾和濕垃圾，這些都是我需要了解和知道的。我也會(huì )經(jīng)常告訴我身邊的同學(xué)，要好好的保護環(huán)境，做一個(gè)文明的人，我身邊的同學(xué)也受到我的影響，去好好的愛(ài)護我們的環(huán)境，做一個(gè)文明的人。
其次文明還要表現在一個(gè)人的行為和說(shuō)話(huà)上面，現在有非常多的同學(xué)喜歡說(shuō)臟話(huà)，并且我覺(jué)得這種現象并沒(méi)有得到改善，雖然在一些學(xué)校里面規定學(xué)生是不能說(shuō)臟話(huà)的，但是其實(shí)在學(xué)校里面行走的時(shí)候也時(shí)常能聽(tīng)到一些臟話(huà)，我覺(jué)得這也是非常不文明的行為，而且是需要同學(xué)慢慢改正的，因為一個(gè)人說(shuō)多了臟話(huà)之后他就會(huì )養成習慣，可能臟話(huà)就脫口而出了，這些東西改正并不是非常容易的，所以我覺(jué)得這是一個(gè)比較艱難的過(guò)程。但是如果有新改正的話(huà)，一定能夠改正成功的，我們都需要知道一個(gè)人他文不文明，非常能夠體現在他的說(shuō)話(huà)和做事上面，我們需要多用一些禮貌用語(yǔ)，而不是一些臟字臟話(huà)。
我與文明同行，我們都要爭做文明人。
文明踐于行作文 篇25
文明是社會(huì )進(jìn)步的標志，文明的春風(fēng)吹遍了大江南北，當她輕柔地拂過(guò)我的面龐，撩起我的衣襟時(shí)，我也著(zhù)實(shí)感受到了她的馨香。那陣陣襲人的芳香從哪里來(lái)呢？你去看一看我居住的社區，就會(huì )找到答案。
清晨
當新一天的太陽(yáng)羞羞答答地露出半個(gè)臉蛋，社區就已經(jīng)熱鬧非凡了。街心公園里，老爺爺老奶奶們在扭著(zhù)他們的“豐收大秧歌”，年輕人則踏著(zhù)節拍跳著(zhù)健美操。無(wú)論你投入到哪一個(gè)小集體，你都會(huì )受到熱情的招待，得到沁人心脾的輕松與愉悅。
午后
樹(shù)上的知了開(kāi)始了它們的演奏，聲音時(shí)高時(shí)低，但卻并不使人感到厭煩。學(xué)習了一上午的小家伙們蹦蹦跳跳地回家了。一個(gè)不小心，摔了一跤，沒(méi)關(guān)系的，路人一定會(huì )將你扶起。不要驚訝于我的肯定，因為我也曾跌倒過(guò)，幸運的是有一只大手將我扶起來(lái)，那并不是爸爸的手，而是一個(gè)陌生人。如果你來(lái)到這里，即使是在炎熱的午后，也定能感到怡人的清涼。
黃昏
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒倦歸，家在心上。勞動(dòng)了一天的人們拖著(zhù)疲憊的步伐，投入到一個(gè)沒(méi)有紛擾、沒(méi)有競爭的幽靜世界中來(lái)。壓力與辛苦溶解在親人的一杯熱茶之中，消失在點(diǎn)點(diǎn)黃暈的燈光之下。這時(shí)的社區，也醉了，與漸漸出現的星辰一起唱著(zhù)眠歌。
我欣賞著(zhù)發(fā)生在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得它們是如此的美，你聞到她的馨香了嗎？文明，她帶給了我們幸福與舒心，在社區這片凈土上，吹綠了樹(shù)，吹紅了花，吹開(kāi)了深藏在每個(gè)人內心深處的情結，結出了互相關(guān)懷之果。
我愛(ài)文明，更愛(ài)在文明春風(fēng)中生長(cháng)的社區。
文明踐于行作文 篇26
又到了周末，爸爸媽媽又照常帶我來(lái)到了公園，所以我既興奮，又開(kāi)心。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就像一只餓了三天三夜的狼見(jiàn)到了許多好吃的，以最快的速度飛奔進(jìn)來(lái)。一進(jìn)公園的大門(mén)，我就聞到了一股迷人的香氣，是那美麗的小花，小花上有著(zhù)三五成群的蜜蜂，蝴蝶飛來(lái)飛去，滿(mǎn)臉幸福的神情，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在說(shuō)：“這里的景色真美��！”小路旁的一棵棵大樹(shù)，排著(zhù)整齊的隊伍站在那里，保護著(zhù)公園美麗的景象；天上的小鳥(niǎo)給辛勞的戰士——大樹(shù)唱著(zhù)歌，有的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，好像在和同伴一起玩�！宄阂�(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里游來(lái)游去，嘴里冒出幾個(gè)泡泡，仿佛在說(shuō)：“我們真開(kāi)心，生活在這么美麗的家園�！�
正當我玩得開(kāi)心，欣賞美景時(shí)，一對叔叔阿姨深深吸引了我。草地上，一位阿姨身穿黃色連衣裙，上面有白色的條紋，頭發(fā)像清波一樣卷卷的，腳上穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋。叔叔穿著(zhù)一件格子襯衣，手戴名牌手表，頭上戴著(zhù)一頂帽子，看上去十分帥氣。阿姨正抱著(zhù)一棵大樹(shù)，嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)字“老公，快點(diǎn)啊�！倍俏皇迨迥�，手持相機，嘴里說(shuō)著(zhù)：“三、二、一，茄子，”但是叔叔的腳下全是垃圾，他們卻無(wú)動(dòng)于衷。
我忍無(wú)可忍，跑過(guò)去撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶，那兩位叔叔阿姨見(jiàn)了，羞愧地低下頭，和我一起撿垃圾，并把他們扔到垃圾桶，對我說(shuō)；“小朋友，對不起，我們不該亂扔垃圾，我們要向你學(xué)習，讓大家都變成保護環(huán)境的好公民，愛(ài)護環(huán)衛工的血汗�！蔽倚南耄哼@是一件多么美好的事情啊。
當垃圾撿完時(shí)，落日的余暉灑到了每個(gè)人的臉上，小草顯得更加蔥翠，小鳥(niǎo)的歌聲更加悅耳。
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