文明使者在行動(dòng)敘事作文（精選18篇）

　　相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是應用極其廣泛的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，將事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果交代清楚的記敘文。優(yōu)秀的敘事作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的文明使者在行動(dòng)敘事作文，希望對大家有所幫助。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天空湛藍湛藍的，白云飄呀飄，有五個(gè)人走在馬路上，馬路、草坪都很干凈整潔，多美的`風(fēng)景��！當他們看到草坪上的電線(xiàn)桿時(shí)，皺了皺眉頭，因為電線(xiàn)桿上貼滿(mǎn)了小廣告，于是他們就開(kāi)始清理小廣告了。

　　穿T恤的小男孩拿著(zhù)鏟子把小廣告鏟了下來(lái)，然后給那個(gè)穿短裙的小姑娘，讓她扔到垃圾桶里。一個(gè)小胖子提著(zhù)一大桶水走來(lái)了，他一邊把水潑到電線(xiàn)桿上，一邊說(shuō)：“這是誰(shuí)貼的廣告啊，真沒(méi)道德�！贝┍硯а澋哪泻⒂檬职褟V告撕下來(lái)，他很高興，嘴里還唱著(zhù)歌呢：把小廣告撕下來(lái)，大家齊心協(xié)力，建造美麗馬路人人有責。而一個(gè)穿長(cháng)裙的小姑娘在一邊指手畫(huà)腳，我想她應該是指揮他們的吧！路人看見(jiàn)了，連連表示稱(chēng)贊，有的還想幫他們呢。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，原來(lái)貼滿(mǎn)小廣告的電線(xiàn)桿變成一個(gè)美麗的電線(xiàn)桿了，他們真是文明小使者��！

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 2

　　我的爸爸是一個(gè)很注重細節的人，他常常糾正我的'一些小習慣。

　　吃飯的時(shí)候，爸爸常常提醒我，聲音不能太大。這是為什么呢？因為我吃東西的時(shí)候，嘴巴老是叭唧叭唧地響，爸爸說(shuō)這像豬吃食一樣，他還說(shuō)這樣會(huì )影響到同桌正在吃飯的人，給人留下不好的印象，我一聽(tīng)立刻改正了。如果爸爸看見(jiàn)我吃飯時(shí)，腳一直在那里抖動(dòng)，整張桌子和桌上的菜也似乎隨著(zhù)一起跳舞，爸爸也一樣會(huì )提醒我。

　　當然我也有很多文明的好習慣，有一次我在媽媽單位的食堂吃飯，看到只剩下一只雞腿時(shí)，我就先問(wèn)一下媽媽要不要，如果媽媽不要，我才把雞腿給自己。平時(shí)與同學(xué)相處，我心里也常常想著(zhù)別人。

　　你看，這就是我和爸爸的文明小細節，小細節成就大文明。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 3

　　一天，小王和小東來(lái)到了公園，小王去超市買(mǎi)了吃的，小東也買(mǎi)了。

　　吃完后他們把紙片都扔在地上，小東說(shuō)：“被人看見(jiàn)了怎么辦？”小王聽(tīng)了理直氣壯地說(shuō)：“當然為事了１“做了壞事怎么可能沒(méi)事呢？”小明氣沖沖的過(guò)來(lái)，他們三倆吵起來(lái)了，小紅看見(jiàn)了說(shuō)：“你們怎么這樣作是不對的，你們這樣亂丟怎么可能沒(méi)事呢？古人不是常說(shuō)若要人不知，除非己莫為�！甭�(tīng)了小紅的.話(huà)他們兩個(gè)臉紅的回家了。

　　小紅和小明一起把地上的垃圾全丟進(jìn)了垃圾桶。小明用筆在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”并粘在了垃圾桶上。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 4

　　生態(tài)文明與環(huán)境保護行動(dòng)

　　環(huán)境衛生是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它，我們就無(wú)法生存。所以它和我們的生命一樣珍貴，所以只有保護環(huán)境，我們才能保護自己。

　　每當我看到垃圾，我就把它扔進(jìn)垃圾箱。在生活中，我也會(huì )養成良好的習慣，比如不亂扔垃圾，講文明話(huà)，關(guān)心別人的勞動(dòng)，不踩草地，愛(ài)護花草樹(shù)木，平時(shí)積極幫助家人做家務(wù)，遵守校規，做一個(gè)文明小學(xué)生。我也會(huì )要求其他孩子和我一樣熱愛(ài)我們的祖國，一起創(chuàng )造更美好的`明天，讓我們的生活更美好。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 5

　　有一天，小麗看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友正在吃水果，水果核都扔在了地上，還有幾個(gè)汽水瓶。這時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)黃衣服，戴著(zhù)紅帽子的的環(huán)衛工人走了過(guò)來(lái)。環(huán)衛工人一過(guò)來(lái)，一邊打掃地上的衛生，一邊說(shuō)小朋友們：“你們怎么這么不講衛生？”說(shuō)完，孩子們丟對著(zhù)他指手畫(huà)腳，說(shuō)：“你又不是我們的`爸爸媽媽?zhuān)瑧{什么管我們？”這時(shí)，小麗站了出來(lái)，說(shuō)：“這里原來(lái)是很漂亮的公園，小草生機勃勃，花兒五顏六色，大樹(shù)郁郁蔥蔥。如果人人都這樣亂丟垃圾，那中國乃至全世界該怎么辦？”

　　小朋友聽(tīng)后連忙說(shuō)：“對不起，對不起�！薄皼](méi)關(guān)系，知錯就改最好�！杯h(huán)衛工人說(shuō)到。

　　人們都說(shuō)小麗是文明使者。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 6

　　今天，我們幾個(gè)小伙伴去買(mǎi)棒冰吃。

　　有個(gè)人（這里不提他的姓名）吃完棒冰，隨手把包裝袋扔在了地上。我感到心里有種特別奇怪的.感覺(jué)。覺(jué)得特別扭。于是，我過(guò)去把那包裝袋撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。

　　哇！我突然感到特別快樂(lè )。那種奇怪的感覺(jué)竟然一下子灰飛煙滅了。

　　晚上，我看書(shū)時(shí)看到——“人類(lèi)要保護環(huán)境！

　　看到這句話(huà)，讓我突然想起以前：我把口香糖吐在地上；把白紙亂扔…。這些事是不對的。我們要節約用水，不亂扔垃圾，不浪費資源……

　　今天的事讓我明白——人類(lèi)要保護大自然！否則，人類(lèi)遲早會(huì )遭報應的！

　　文明生活，從我做起！

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 7

　　這個(gè)星期六，我學(xué)完英語(yǔ)回來(lái)，在泰安路的人行道上走時(shí)，看到有一些宣傳牌已經(jīng)被人撕得不成樣子了：有的底部被撕了一條，有的頂上被撕了一道……還有人在上面信筆涂鴉，寫(xiě)一些很不好的話(huà)，使廣告牌就像打了敗仗的將軍。

　　我看見(jiàn)以后，感到非常氣憤。為什么會(huì )這樣？是宣傳牌有礙觀(guān)檐呢，還是觸犯了某些人的利益？就是不好看，也不能這樣對待它吧。唉，這就是文明，被生活所磨滅的文明！

　　有人說(shuō)，從小處可見(jiàn)大。我認為這句話(huà)非常正確。就拿那廣告牌來(lái)說(shuō)，被撕破的'不僅僅是那幾張塑料紙，也是我們的文明。所以，請大家時(shí)時(shí)刻刻注意身邊的小事，不要去破壞，也許，一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì )帶來(lái)巨大的改變。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 8

　　今天我搭車(chē)回小姨家，在路上看見(jiàn)一個(gè)人隨地把香蕉皮扔了，我叫住了那名乘客，我對他說(shuō)：“叔叔，您不應該隨地亂扔垃圾，這樣會(huì )給別人帶來(lái)許多的不便！”“知道了，謝謝你，小朋友多虧你告訴我�！笔迨逭f(shuō)。

　　到了小姨家以后，小姨家來(lái)了許多客人，開(kāi)飯的時(shí)候，姨夫準備夾一個(gè)小肉丸吃的.時(shí)候，我把小肉丸搶走了夾給了客人，并且給姨夫說(shuō)：“姨夫，吃飯要先讓客人，畢竟我們都是主人�！薄昂呛�，看來(lái)我還不如你呀！”姨夫說(shuō)。

　　如果人人做到講文明，那么這個(gè)世界就非常美好了！

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 9

　　不知道是社會(huì )把他們變成這樣，還是家庭把他們變得如此邪惡、狠毒。

　　國慶節的一天，我和媽媽在老汽車(chē)站開(kāi)心人大藥房前面，看到四、五個(gè)人，有的拿著(zhù)棍子，有的手上拿著(zhù)磚頭，朝那個(gè)人使勁地打。被打的.那個(gè)人躺在地上痛苦地呻吟著(zhù)。他在地上一個(gè)勁地求饒，可那些打手們也沒(méi)有停止毆打。周?chē)�有很多的圍觀(guān)群眾，可誰(shuí)也沒(méi)有上前制止。

　　真是不明白，現在是信息社會(huì )，社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在進(jìn)步。況且，當前我縣正在開(kāi)展建設和諧美好鄱陽(yáng)，暴力活動(dòng)在減少�？蔀槭裁�，少數人還如此野蠻、如此不文明呢？我在這里呼吁，縣各有關(guān)部門(mén)要加大社會(huì )治安打擊力度，同時(shí)，全社會(huì )、家庭都要為建設文明社會(huì )盡力盡職，不能讓這難堪的一幕重現。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 10

　　文明雖然無(wú)處不在，但大家應該從自我做起，如見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼，在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座，在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾等。

　　公共文明是社會(huì )意識的集中體現，但公共文明是打造大家每一個(gè)人的.道德修養之上。所以個(gè)人文明才是根本。

　　從古到今天文明代代相傳，作為一名小學(xué)生大家必須要把這種文明傳承下去，第一大家要擁有小學(xué)生的美德，把不好的習慣統統改掉，在成長(cháng)的道路上越走越好。讓大家的校園綻放漂亮，讓大家的社會(huì )迸出文明的火花。讓大家擁抱文明，和美德手拉手，結伴同我行，文明我先行。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 11

　　在茫茫的宇宙中，有一顆藍色的星球，她就是我們賴(lài)以生存的地球。多少年來(lái)，地球哺育了人類(lèi)無(wú)數的子孫后代。然而，人類(lèi)為了自身的利益，卻在不斷地破壞著(zhù)生態(tài)環(huán)境。

　　青少年是21世紀的主人，應當率先珍愛(ài)環(huán)境，節約資源，抵制污染。生態(tài)文明從我做起，從身邊的'小事做起。不踐踏草地，不攀枝拆葉；節約糧食，節約水電和紙張，用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

　　我們應當從小樹(shù)立起時(shí)代責任感，從我做起，保護地球，凈化綠色校園，讓我們的校園更美，讓地球更美！

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 12

　　一天，在公園的長(cháng)椅上，一只小松鼠、一只小烏龜和一只小白兔正在看書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一只小刺猬走過(guò)來(lái)，拿了一本厚厚的書(shū)。當他坐下時(shí)，小白兔尖叫道：“哦，真的很痛！”

　　刺猬聽(tīng)后，趕緊站起來(lái)說(shuō)：“對不起，坐下！”小刺猬剛走了幾步，就聽(tīng)到后面傳來(lái)小烏龜的.聲音。小烏龜追著(zhù)小刺猬說(shuō)：“別走，我有殼，不怕刺。跟我坐！”

　　小白兔看見(jiàn)了，對小刺猬說(shuō)：“對不起！我不該這么說(shuō)你！”小刺猬笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是朋友！”他們都笑了。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 13

　　在我們的日常生活中，離不開(kāi)文明，離開(kāi)了文明，我們的世界又會(huì )怎樣呢？

　　星期一，放學(xué)后，小明和小王走在回家的.路上。忽然發(fā)現垃圾桶旁邊有一堆瓜子殼，小明走上前說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有道德心，把瓜子殼仍在地上�！闭f(shuō)著(zhù)便撿起了瓜子殼。

　　小王看見(jiàn)小明的書(shū)包里有一張畫(huà)畫(huà)紙，就拿起筆子上面寫(xiě)了起來(lái)，小明問(wèn)：“你寫(xiě)的是什么？”

　　“我寫(xiě)的是：文明——只差一步，我要告訴別人，不熬亂丟垃圾，如果你一步也不愿意走，就會(huì )犯下如此大的罪�！毙⊥跽f(shuō)完后，和熊愛(ài)民高高興興的回家了。

　　這個(gè)故事告訴我：其實(shí)文明離我們并不遠，只要你愿意多走一步，文明就會(huì )伴隨我們成長(cháng)。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 14

　　我們的'祖國以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。

　　下面就讓我舉一個(gè)發(fā)生在校園里的故事。

　　很多時(shí)候，我們吃了零食就把包裝袋隨手一扔。記得有一次，我剛把包裝袋隨手一扔，張老師恰好走過(guò)來(lái)，把包裝袋撿了起來(lái)放到了垃圾箱里。雖然，張老師什么也沒(méi)說(shuō)，但我卻好像感覺(jué)到張老師正在對我說(shuō)，以后不要亂扔垃圾了。

　　同學(xué)們，其實(shí)，文明禮儀就在我們身邊，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一起建設美好的校園。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 15

　　我和奶奶去古陽(yáng)路早市清理。奶奶用的是大掃帚，我用的是小掃帚和小家伙，我又累又汗。奶奶說(shuō)：“去休息吧！”我說(shuō)：“我不累。沒(méi)有奶奶我不能休息。我還是和奶奶一起掃吧！”

　　然而，我們身后也有不文明的人扔了一些垃圾。真的.不文明！有些人把屎扔進(jìn)垃圾桶。不文明的人隨意把自己的狗屎、狗尿扔在路上。

　　看奶奶不容易，一遍又一遍的掃！甚至有人說(shuō)，我們不會(huì )把你扔了！真的很氣人！但是，文明人比不文明人多。也有很多文明人幫助奶奶。

　　威海是我的家，文明靠大家，文明屬于你，我，他！

　　我現在不隨便扔垃圾，努力做文明人，因為威�，F在是文明城市，我要保護我們文明城市的優(yōu)秀榮譽(yù)！

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 16

　　講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的文明在我身邊道德基準。尊敬長(cháng)輩，愛(ài)惜弱小是傳統的美德。大家作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。

　　在日常的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只須平平時(shí)常的就好了。記得有一次在電視上看見(jiàn)過(guò)一則新聞，有一個(gè)人出了一場(chǎng)車(chē)禍，血庫存血有限；一個(gè)熱心人多次去獻血，三個(gè)月后第三獻血時(shí)，由于他的身體非常虛弱，所以大夫告訴他不可以再獻血了。我不感到這就是文明，但大家要用心去創(chuàng )造文明。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 17

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)，是加強社會(huì )主義精神文明建設的一項重要舉措。多年來(lái)，各級黨委和政府為此做了大量工作。但從現實(shí)生活中可以看出，一些地方不文明的現象隨處可見(jiàn)，如隨地吐痰、亂扔雜物、不愛(ài)護公共設施等等。因此，講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)還有待進(jìn)一步深入人心，以促進(jìn)每個(gè)人自覺(jué)養成文明習慣，在全社會(huì )形成文明風(fēng)氣。

　　要達到這樣的目的，就應該在群眾中形成一種共識：養成良好的文明習慣，不是為了做給別人看，而是為了提高我們的生活質(zhì)量和道德修養。

　　優(yōu)秀是一種習慣。少成若天性，習慣成自然。文明習慣的'培養，要從小開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起。因為習慣文明已經(jīng)成為我們生活中要做的事情，所以我們一定要讓習慣成為文明。

　　文明使者在行動(dòng)敘事作文 18

　　聽(tīng)說(shuō)我們的校園要創(chuàng )建文明學(xué)校啦！我真高興，心里想：我作為學(xué)校的一名學(xué)生，我能做些什么，思考之后，我覺(jué)得：

　　不管在校內還是校外的學(xué)生，都要注意自己的禮貌用語(yǔ)。在自己的班上建一個(gè)文明、禮貌之屋，在兩個(gè)星期之內沒(méi)有人說(shuō)丑話(huà)都可以得一顆五角星，在一個(gè)月內看誰(shuí)的五角星多，還可以建議班主任去買(mǎi)一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學(xué)，這樣去獎勵一個(gè)人，人人都可以得一份禮物。每周的.隊日課，都可以開(kāi)個(gè)文明會(huì )，這樣讓大家說(shuō)一說(shuō)心中的聲音。

　　如果你和我都能做好這些，我們一定是一個(gè)文明的人，走到哪里人人都會(huì )喜歡我們的。這樣也算為學(xué)校的建設出了一份力！

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