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我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文（精選33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 1
不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說(shuō)臟話(huà)，不．這些你都做到了嗎？在我們現在的社會(huì )中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因為人人都這樣想：別人都做了，也不多我一個(gè)呀．可正是這種思想，有著(zhù)不文明行為的人才回越來(lái)越多，形式才回越來(lái)越嚴重．
大街上，不文明的行為隨處可見(jiàn)：１.隨地吐痰．這一行為最為多見(jiàn)，大人，小孩都不例外，大人更為嚴重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里．過(guò)路的`行人紛紛掩目而過(guò)．２.亂丟果殼紙屑．著(zhù)一點(diǎn)，小孩兒門(mén)做得很不好，手上沒(méi)用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事．街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調＂，往路當中，或是角落里扔，真是太不講衛生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步．３.不說(shuō)臟話(huà)．這一行為，大人稍稍收斂一些．大多數是同學(xué)只間的不和，隨口脫出一串臟話(huà)，簡(jiǎn)直不堪入耳．
除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著(zhù)一些問(wèn)題．住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來(lái)的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門(mén)口．那樣，進(jìn)進(jìn)出出的人多么不方便�。≡诤舆叺木用竦娜粘Ｉ钚袨樽畈睿驗榧疫吘褪呛�，所以有什么垃圾，只管往河里扔．原本清澈的河流，現在卻是垃圾漂浮，就是這一點(diǎn)所導致的．
�。⑽拿餍袨�，文明語(yǔ)言＂，這八個(gè)字并不難做到，只是舉手之勞！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 2
相信對于不文明，同學(xué)們的理解大多數都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實(shí)，侵犯消費者權益也是不文明的行為，我就親身經(jīng)歷過(guò)。
一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)賣(mài)牛奶的阿姨。她不停的吆喝著(zhù)：“賣(mài)牛奶嘍，買(mǎi)牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿(mǎn)了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學(xué)，我好奇地走過(guò)去看了看，也忍不住買(mǎi)了一瓶牛奶來(lái)喝�？芍缓攘艘豢�，我就覺(jué)得味道有點(diǎn)兒不對勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢(qián)。誰(shuí)知，那個(gè)阿姨不僅不退錢(qián)，還叉著(zhù)腰惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子瘋了？竟敢胡說(shuō)八道！我賣(mài)的牛奶怎么會(huì )有假的呢？”說(shuō)著(zhù)，就把我趕走了�；氐郊�，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“我帶你去找她評理！”于是，姨姨和我一起來(lái)到小攤前。
賣(mài)牛奶的阿姨見(jiàn)我又來(lái)了，還沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“喂，我都說(shuō)了我賣(mài)的'牛奶沒(méi)有假的，你怎么又回來(lái)了！”姨姨搶先說(shuō)：“你賣(mài)的是假牛奶，你這是侵犯消費者權益！”就這樣，我們和那個(gè)阿姨爭吵起來(lái)了。我們的爭吵聲引來(lái)了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來(lái)了。姨姨理直氣壯地說(shuō)：“別再花費時(shí)間吵了，是真是假，我做個(gè)試驗給大家看看，事情自然會(huì )水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會(huì )有點(diǎn)黃�！闭f(shuō)著(zhù)，姨姨把碘酒滴到自己拿來(lái)的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說(shuō)：“如果是假牛奶，加上碘酒就會(huì )變成紫色�！币桃逃职训饩频蔚轿屹I(mǎi)的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀(guān)的人看到后，紛紛議論起來(lái)：“應該把錢(qián)退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說(shuō)：“阿姨，實(shí)驗證明牛奶是假的，請退錢(qián)吧！”誰(shuí)知這位阿姨還想抵賴(lài)，這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，他對大家說(shuō)：“我是化學(xué)教授，這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗很有科學(xué)道理，這的確是一瓶假牛奶�！卑⒁碳t著(zhù)臉把錢(qián)退給了我。
我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護消費者權益。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 3
在這個(gè)形形色色的社會(huì )上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字．有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著(zhù)許多不文明的行為，它就時(shí)刻裸露在生活的每個(gè)角落．不僅僅是對環(huán)境造成了危害，對人文關(guān)系也有影響．于是，我調查了一個(gè)十分普遍于社會(huì )上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂
為此，我調查詢(xún)問(wèn)了許多的親友對此的看法和意見(jiàn)，調查結果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見(jiàn)慣的一種行為，甚至成了隨口的習慣，無(wú)關(guān)緊要的．我想：是他們還沒(méi)意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會(huì )感到臉紅吧．所以只有一成多的'人表示這需要大家共同來(lái)改正，并進(jìn)行反思，自我檢討．
在我家的對面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現象是很?chē)乐兀宦?tīng)＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽(tīng)了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說(shuō)的嗎？的確，它影響著(zhù)我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑……都是我們人類(lèi)所親手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的．
要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認識文明，創(chuàng )造文明．我們又何樂(lè )而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng )＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人．讓我們的未來(lái)，祖國的未來(lái)，因文明而美好，因文明而文明吧！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 4
今天天氣格外的好，我和媽媽準備去千畝游園玩。我一聽(tīng)非常高興，真想插翅而飛。
我們來(lái)到千畝游園，.先去看櫻花。櫻花還沒(méi)開(kāi)放，只有一些細而小的葉芽，好像撥開(kāi)葉芽，就能聞到一陣芳香。那一株株臘梅遠遠望去，就像一位婀娜多姿的少女。走近了臘梅園，啊，好香呀！進(jìn)入園內，好像被溫柔的“鎖”纏住一樣，不想離開(kāi)半步。
走進(jìn)一片小樹(shù)林，我左顧右盼，突然發(fā)現了樹(shù)上刻著(zhù)的字。我和媽媽仔細地打量著(zhù)：這些字已經(jīng)刻了一段時(shí)間了，本來(lái)一棵非常健壯的樹(shù)，而現在卻滿(mǎn)身傷疤，這累累的傷痕會(huì )一直刻在大樹(shù)的心里，終生不忘。我們看到這些字，感覺(jué)很傷心，為大樹(shù)而傷心：那么修直的大楊樹(shù)，卻沒(méi)有了以前的生機，這些字像一個(gè)個(gè)鋒利的刀劍一樣，刺疼了大樹(shù)的心。我還為在樹(shù)上刻字的人而傷心：大樹(shù)是我們的好朋友，我們應該齊心協(xié)力愛(ài)護它，而你們怎么能去傷害它呢？
再往前走，我們又發(fā)現了更多的小樹(shù)上被刻上了字。我和媽媽很氣憤，決定再找一些不文明的行為。沿著(zhù)小路向北走去，我們來(lái)到了橋上，橋的欄桿是潔白的.蓮花壁畫(huà)。本來(lái)純潔的蓮花，現在卻變得花花綠綠，眼花繚亂�，F在就像長(cháng)了斑點(diǎn)一樣，難看極了。
在路口處，我們發(fā)現指示牌上亂涂亂畫(huà)著(zhù)小廣告。萬(wàn)一有些人沒(méi)有看見(jiàn)指示牌，發(fā)生事故怎么辦？
我們沒(méi)看到的不文明行為還有很多，也許在我們的身邊就有這樣的事情。他們需要我們的幫助和我們的斗爭。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 5
我們的身邊有許多不文明的行為，只要你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現。
今天我和媽媽去公園玩，我們進(jìn)大門(mén)時(shí)，發(fā)現門(mén)前的牌子上面貼滿(mǎn)了小廣告。把原來(lái)牌子上的警示語(yǔ)遮擋住，就像貼上了一塊塊兒補丁，難看極了。我很媽媽十分氣憤，離開(kāi)大門(mén)，向公園李走去。沒(méi)走幾步，又發(fā)現了一種不文明的行為，竟然有人在那棵迎賓松的樹(shù)干了刻了：某某某到此一游。原本郁郁蔥蔥的松樹(shù)，已經(jīng)變得有些萎靡不振。再往前走，我們來(lái)到了公園的圍墻下，本來(lái)想欣賞圍墻上的壁畫(huà)。沒(méi)有想到，竟然有幾個(gè)游客拿著(zhù)水彩筆，在壁畫(huà)的旁邊涂上了自己的“大作”，讓原本莊嚴肅穆的壁畫(huà)變得不倫不類(lèi)。
我們沒(méi)有心情再欣賞美景，就來(lái)到了一座小橋上，再次被眼前的景象嚇呆。只見(jiàn)小橋上雕刻的潔白荷花早已經(jīng)被游客染上了五顏六色的燃料，亂糟糟的，絲毫沒(méi)有了荷花的美。
看到這些不文明的行為，我向大家提出幾條建議“
一、愛(ài)護好文明身邊的.環(huán)境，不要在公園的樹(shù)上刻字。、
二、不要在警示牌上亂貼小公告。
地球是我家，保護環(huán)境靠大家！讓文明行動(dòng)起來(lái)，讓不文明的行為遠離我們的生活。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 6
在生活中，有很多行為都是不好的，如果我們不去制止，就會(huì )越來(lái)越嚴重。
幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見(jiàn)了不雅的一幕，一個(gè)小女孩的'媽媽丟了一張紙在湖里。小女孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆鸭垇G在湖里，不怕污染環(huán)境嗎？”“反正這水已經(jīng)夠臟了，也不會(huì )有人知道�！眿寢屨f(shuō)道。小女孩也把垃圾扔進(jìn)了湖里，這是什么世道？教自己的兒女亂扔垃圾，這些父母一點(diǎn)也不負責任，這難道是小事嗎？
就在我家的后面，有一個(gè)綠茵茵的草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過(guò)了幾個(gè)月后，草兒受到嚴重的破壞，都焉了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，這是怎么回事呢？原來(lái)是人們在草坪上踩踏，告示牌寫(xiě)著(zhù)“草兒是生命，請腳下留情�！笨蛇@都沒(méi)有用，還有些人，見(jiàn)了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？
在過(guò)馬路時(shí)，他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個(gè)個(gè)劉翔飛了過(guò)去，旁邊的人也學(xué)他們，而其他人也不勸，好像沒(méi)有他們的事一樣。一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，可車(chē)太多，老人在那里站了許久也沒(méi)人去扶。我走了過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶夸贊了我。
這些事不斷發(fā)生，我希望政府部門(mén)引起重視，這不是小事，它關(guān)系了全民的素質(zhì)問(wèn)題。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 7
“ 創(chuàng )建文明城市從我做起，從現在做起�！背鞘兄械拿總�(gè)角落都有這樣類(lèi)似的廣告，今天郭老師就舉辦了“發(fā)現不明行為”的活動(dòng)。
在郭老師的帶領(lǐng)下，我們走出教室，用雷達般的眼睛不停的'掃描著(zhù)，生怕放過(guò)一個(gè)不文明行為。果然，在剛出門(mén)不遠處有一群老爺爺在下圍棋,其中的一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，一道道疤痕，一道道皺紋爬滿(mǎn)了他歷經(jīng)滄桑的額頭。只見(jiàn)他翹著(zhù)二郎腿，手里拿著(zhù)一根煙，眉頭緊鎖然后大發(fā)雷霆到：“我x怎么又輸了？”隨后深吸一口氣，隨著(zhù)“呸”的一聲，一口黃綠色的濃痰像導彈一樣發(fā)射在地上。頓時(shí)，一股惡心的感覺(jué)襲上心頭：天吶！這也太不文明了吧！剛走幾步就又碰到一群風(fēng)流大小姐—她們頭發(fā)染成了黑中帶黃的顏色，身著(zhù)綠、黃、藍顏色的大衣。大冬天就只穿一件打底褲，穿著(zhù)高跟涼鞋。并且每個(gè)人都拿著(zhù)一部手機邊走邊玩，電動(dòng)車(chē)差點(diǎn)碰到她們都不知道。今天我算見(jiàn)識到手機的危害了 。
沿著(zhù)馬路往前走，我看見(jiàn)了一位掃大街的爺爺，估計應該年過(guò)花甲了吧，騎著(zhù)車(chē)子的他突然停了下來(lái)彎下腰去撿一團垃圾，然后一手撐地，一手扶腰慢悠悠的站起來(lái)，在站起來(lái)的過(guò)程中，因年老而差點(diǎn)摔倒�？伤�是緩緩的把那一團廢紙扔進(jìn)了自己的垃圾車(chē)里，繼續前行。那一刻，我感動(dòng)了，我要為那位爺爺點(diǎn)贊。這個(gè)城市如果能多一些和那位爺爺一樣的人，一定會(huì )變得更加美好。創(chuàng )建文明城市從自己做起，讓我們大家共同守護好我們的家園吧。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 8
朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，文明是一種令人樸實(shí)高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無(wú)私的鏡子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現一個(gè)人、一個(gè)國家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。
在公共場(chǎng)所高聲接打電話(huà)、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說(shuō)話(huà)臟字連篇，舉止粗魯專(zhuān)橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語(yǔ)相向，缺乏基本社交修養。
行車(chē)方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車(chē)急停拐，停車(chē)不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開(kāi)轉向燈；向外扔雜物，開(kāi)車(chē)打手機；夜間行車(chē)時(shí)，遠光燈晃眼；頻繁變更道，車(chē)流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒(méi)商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時(shí)注意稍加留意就可以避免的，只要我們愿意，我們一定可以告別不文明行為。
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個(gè)人的'言行舉止更文明，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴改起，多一點(diǎn)文明，少一點(diǎn)隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 9
目前，校園里有許多不文明現象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內公共設施；在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫(huà)；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的中學(xué)生的日常行為規范，影響了當代學(xué)生的形象，也破環(huán)了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養成良好的行為習慣，教育和引導學(xué)生說(shuō)文明話(huà)，行為明事，做文明人，我校開(kāi)展“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：習慣形成性格，性格決定命運。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)不把學(xué)習當做自己應該做的`事。平時(shí)，說(shuō)話(huà)不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿(mǎn)嘴都是臟話(huà)，這樣的人長(cháng)大后只能成為社會(huì )的累贅。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生我認為：
文明的學(xué)生，一定是尊敬老師、遵守紀律，愛(ài)學(xué)習的人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊，從不講臟話(huà)，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
同學(xué)們，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中。讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 10
在這個(gè)形形色色的社會(huì )上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字。有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧。我們身邊就存在著(zhù)許多不文明的行為，它就時(shí)刻裸露在生活的每個(gè)角落。不僅僅是對環(huán)境造成了危害，對人文關(guān)系也有影響。于是，我調查了一個(gè)十分普遍于社會(huì )上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂
為此，我調查詢(xún)問(wèn)了許多的親友對此的看法和意見(jiàn)，調查結果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見(jiàn)慣的一種行為，甚至成了隨口的習慣，無(wú)關(guān)緊要的`。我想：是他們還沒(méi)意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會(huì )感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來(lái)改正，并進(jìn)行反思，自我檢討。
在我家的對面，是一條人流量較多的街。雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現象是很?chē)乐�。只�?tīng)＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽(tīng)了就反感。是啊，在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說(shuō)的嗎？的確，它影響著(zhù)我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑。都是我們人類(lèi)所親手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。
要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認識文明，創(chuàng )造文明。我們又何樂(lè )而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng )＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人。讓我們的未來(lái)，祖國的未來(lái)，因文明而美好，因文明而文明吧！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 11
如今，我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化，可人們的素質(zhì)卻趕不上社會(huì )變化的步伐。
在我居住的小區門(mén)口，有一個(gè)拐彎處，旁邊擺放著(zhù)一個(gè)垃圾桶�？扇藗兌紱](méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，你知道這是為什么嗎？因為這個(gè)垃圾桶有一個(gè)活動(dòng)的蓋子，你必須把它翻開(kāi)才能把垃圾扔進(jìn)去，然后它會(huì )自動(dòng)合上。丟垃圾的人方式各式各樣，有的開(kāi)著(zhù)小車(chē)從車(chē)窗把垃圾往桶一丟便揚長(cháng)而去。有的人騎著(zhù)自行車(chē)走近一點(diǎn)都不愿意，都是進(jìn)行遠投的。這個(gè)舉手之勞的動(dòng)作，卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過(guò)那里，心里總有一種怪怪的感覺(jué)。終于有一天，我看見(jiàn)一個(gè)很肥的叔叔坐在一輛寶馬車(chē)里往外丟垃圾，滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾往外一丟，全散了。我實(shí)在忍無(wú)可忍地過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，你是殘疾人嗎？如果你不方便我樂(lè )意為你效勞，如果個(gè)個(gè)都像你這樣，那垃圾可能很快就蔓延到你家門(mén)口了。你不覺(jué)得你的.行為和你開(kāi)的寶馬車(chē)一點(diǎn)也不匹配嗎？”這個(gè)叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，臉?shù)痰丶t了，伸手摸了摸我的頭，下車(chē)把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶內。當時(shí)我為我的舉動(dòng)感到高興，我想如果每一個(gè)人都能對這些不文明的行為作出反應，我相信我們生活的環(huán)境會(huì )一天比一天好。我更希望每人都能知錯能改，讓每一個(gè)垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
現在正在創(chuàng )建文明城市，我們每個(gè)人都應該出一份力，是我們這個(gè)大家庭變得更加美麗，
不文明的現象屢見(jiàn)不鮮，我希望大家從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們告別那些不文明的行為，共同把我們的家園建設得更加美麗吧！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 12
在我們美麗的校園里，綠草茵茵，書(shū)聲瑯瑯，我們每天迎著(zhù)美麗朝陽(yáng)，踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新一天的學(xué)習生活。我們本應該心情舒暢，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。然而，卻有少許同學(xué)不尊敬老師，不遵守學(xué)校的'規章制度，在學(xué)校里亂丟垃圾，亂講臟話(huà)，橫沖直撞，課堂上調皮打鬧、頂撞老師等等，這些不文明言行正蠶食著(zhù)我們美麗和諧的校園，正玷污著(zhù)我們大家純潔的心靈，損壞學(xué)生應有的文明形象。
學(xué)校是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應從自己做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為。
1、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，舉止文明嗎，言行得當，使用文明禮貌用語(yǔ)，杜絕污言穢語(yǔ)，見(jiàn)到老師要熱情恭敬的向老師說(shuō)聲“老師好”。
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂紀律，虛心接受老師教導，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
3、愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不亂扔紙屑和包裝袋，隨手撿起腳下的垃圾。
4、愛(ài)護公共財物，愛(ài)護校園里一草一木，不踐踏草坪，不損壞桌椅。
5、文明就餐，在食堂就餐時(shí)，要按要求排隊，不擁擠，不吵鬧。
6、講究個(gè)人衛生，不穿奇裝異服，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不燙發(fā)染發(fā)，不佩戴首飾。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，告別不文明行為，樹(shù)立學(xué)校學(xué)生文明、高尚的形象，讓我們與文明同行！
我身邊的不文明行為之一小學(xué)生優(yōu)秀作文 13
今天晚上出去散步時(shí)，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著(zhù)眼睛。月光是那么明亮，時(shí)不時(shí)被幾片云遮住了臉。
“剎——剎——剎”一聲難聽(tīng)的剎車(chē)聲劃過(guò)了寧靜的夜空，原來(lái)是有人搶過(guò)紅燈而差一點(diǎn)便被撞了。只見(jiàn)那人將一箱東西揣在懷中，只見(jiàn)他連走帶跑的'來(lái)到了街上。原來(lái)是遠處賣(mài)電器的商場(chǎng)打五折啊，只見(jiàn)那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。
但不管怎樣，也不應該闖紅燈啊，剛才的汽車(chē)差一點(diǎn)兒便失去了控制就會(huì )撞到他了。只見(jiàn)他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著(zhù)那車(chē)。
闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著(zhù)一個(gè)沉重的大箱子，那就更行動(dòng)不便了！很容易便會(huì )撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！
寬闊平坦的灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時(shí)時(shí)存在著(zhù)風(fēng)險，隨時(shí)都有被撞倒的風(fēng)險。
暫且擱下安全問(wèn)題不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)道德問(wèn)題。這樣搶過(guò)斑馬線(xiàn)是種不文明的行為。嚴重破壞了文明城市的面貌，文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。
又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
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自從開(kāi)展告別不文明行為活動(dòng)以后，我們班大多數同學(xué)能遵守，不過(guò)也有少數不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個(gè)，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學(xué)們幫她整理過(guò)，她又弄得亂七八糟，后來(lái)，老師開(kāi)班會(huì )時(shí)說(shuō)：“告別不文明行為要從我們每個(gè)人做起，要從細節做起�！蓖跷撵o最終明白了老師說(shuō)的話(huà)，自己暗下決心：要讓同學(xué)們對她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時(shí)我們班的紀律也有很大的好轉。
當老師在講第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，我突然想起了一件事來(lái)，我自己有沒(méi)有變化呢？其時(shí)我的變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來(lái)不聽(tīng)老師的話(huà)，有時(shí)還不能按時(shí)完成作業(yè)，自從開(kāi)展告別不文明行為的活動(dòng)以后，我下決心要聽(tīng)從老師對我的'教育，對老師對我指出的毛病我認真改正。困此我的學(xué)習成績(jì)有了不斷的進(jìn)步，喟然老師不表?yè)P我，但我自己表?yè)P自己就行了。
其時(shí)我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒(méi)有帶作文本，她就向她旁邊的同學(xué)借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時(shí)也不是什么感人的事，不過(guò)對于我們小學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很感人的了。
如果同學(xué)們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實(shí)守信、遵守紀律、寬容待人、學(xué)會(huì )感恩，只要同學(xué)們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。
同學(xué)們努力吧！
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今天上午，我和蕭山日報小記者團的小伙伴們一起參加了“跟著(zhù)交警走上街頭文明勸導”的活動(dòng)。
在水晶老師的帶領(lǐng)下我們的第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務(wù)是：30分鐘采集馬路交通的不文明行為的'數據，然后對不文明行為進(jìn)行勸導。我是收集電動(dòng)車(chē)出行沒(méi)有戴頭盔及騎車(chē)帶人的數據。
我和其他兩個(gè)小伙伴一組，學(xué)著(zhù)交警叔叔的樣子，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在街頭尋找目標。馬路上的電動(dòng)車(chē)熙熙攘攘，有的不戴頭盔，有的騎車(chē)帶人，有的超載……短短30分鐘，我居然記錄了212人沒(méi)有帶頭盔，19人騎車(chē)帶人。
我們統計好人數，穿上紅馬甲，開(kāi)始文明勸導。
一開(kāi)始，一個(gè)大哥哥亂闖紅燈，我跟他說(shuō)：“請你不要……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)人已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我重新搜索新的目標，一位叔叔坐在電動(dòng)車(chē)上，正在路邊休息。我發(fā)現他沒(méi)有戴安全帽。于是，我跑上前去提醒：“叔叔，請你下次把安全帽戴上�！彼f(shuō)：“知道了�！本烷_(kāi)走了。就這樣，我們又熱情滿(mǎn)滿(mǎn)地勸導了十多位叔叔阿姨。
第一站活動(dòng)結束，水晶老師帶我們轉戰到人民廣場(chǎng)，我們一起和交警叔叔學(xué)習交通指揮的手勢。第一個(gè)是車(chē)輛停止手勢，第二個(gè)是車(chē)輛快速行駛手勢。學(xué)完了，我們合影留念。
在回家的時(shí)候，我覺(jué)得交警叔叔工作很辛苦，他們頂著(zhù)炎炎夏日指揮交通。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他們都維護著(zhù)我們的出行安全。這個(gè)活動(dòng)讓我感動(dòng)，我堅決要與一切不文明的交通行為說(shuō)：“NO！”
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生活中有許許多多不雅的行為、不道德的現象，許多人覺(jué)得只是小事，但這并不是一件件小事。
比如說(shuō)：看到有人亂扔垃圾，我們不去制止，甚至自己也隨地亂扔；看到有人踐踏草坪，我們自己也跑到草地上撒歡；看到有人橫穿馬路，我們也從不擔憂(yōu)，甚至自己也要搶那幾秒紅燈；這種現象，在生活中處處可見(jiàn)。
上次，我剛從學(xué)校出來(lái)。在一個(gè)馬路上，只見(jiàn)幾位叔叔，直接翻過(guò)護欄，然后箭步如飛，就過(guò)了馬路。明明紅綠燈和斑馬線(xiàn)就在眼前，他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛才那幾輛車(chē)一不小心加速的話(huà)，那后果簡(jiǎn)直不堪設想。剛才那幾位叔叔剛剛過(guò)去，后面就來(lái)了個(gè)抱小孩的中年婦女。只見(jiàn)她學(xué)著(zhù)剛才那幾位叔叔的樣子，但由于她抱著(zhù)小孩行動(dòng)不便，走得有些緩慢。突然，一輛貨車(chē)猶如一把利劍一樣向她開(kāi)去，我本以為這個(gè)利劍會(huì )毫不留情地刺向他們，嚇得我趕忙閉上眼睛�？韶涇�(chē)還是及時(shí)剎住了，幸好只是有驚無(wú)險，一場(chǎng)災難在司機的緊急剎車(chē)中避免了，我的心突突地跳到嗓子眼了。
那次我坐著(zhù)公交車(chē)回家了，車(chē)剛行駛了兩站。一個(gè)顫顫巍巍的老人上了車(chē)，他就像一個(gè)慢吞吞的'烏龜爬上來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)公交車(chē)里所有人見(jiàn)了這位老人都無(wú)動(dòng)于衷，該玩手機的玩手機，該睡覺(jué)的繼續睡覺(jué)，直到他下車(chē)了，公交車(chē)里的人也沒(méi)有兩樣。如果我坐到座位，我一定會(huì )給他讓座位的。
在生活中，這種事情不止一次地發(fā)生過(guò)，但我覺(jué)得，這些事情都不是小事，它反映了我們的素質(zhì)差。
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“老鼠過(guò)街，人人喊打”我想大家對這句話(huà)應該不陌生吧！可是大喊打，卻沒(méi)真正的打。這種喊打裝打的人簡(jiǎn)直就是對我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車(chē)上正好上映了這樣的一幕。
今天，我上了車(chē)，坐在后面拿著(zhù)政治書(shū)看，忽然進(jìn)來(lái)一個(gè)老伯伯，臉上布滿(mǎn)了血絲和皺紋，手如同一塊老樹(shù)皮，左手拿著(zhù)一個(gè)籠子。顯然是一位鄉下老人賣(mài)完?yáng)|西準備回家。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)開(kāi)到了。我正要收起書(shū)時(shí)，一只骯臟的爬子手伸進(jìn)了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說(shuō)了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽(tīng)見(jiàn)并且看見(jiàn)，可卻沒(méi)一個(gè)人出來(lái)評理，熟視無(wú)睹。甚至連那個(gè)老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的五塊錢(qián)送給那個(gè)賊，說(shuō)：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢(qián)就給你去買(mǎi)酒喝，好嗎？”到站了，那個(gè)賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然后便大搖大擺的走了，而留下來(lái)的，只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無(wú)情。
其實(shí)這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開(kāi)人世的。死前還只是一個(gè)嬰兒。為何會(huì )有這樣的.悲劇呢？原因只有一個(gè)，因為現在的人們享受著(zhù)科技“老鼠過(guò)街，人人喊打”我想大家對這句話(huà)應該不陌生吧！可是大家喊打，卻沒(méi)真正的打。帶來(lái)的快樂(lè )生活，卻同時(shí)淡忘了愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)法溫暖地球的每一個(gè)角落，使冰冷之心在四處蔓延。
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最近，有兩則旅游不文明的報道受到大家關(guān)注。先是在北京房山的怪石山景區，一名游客在十幾處景點(diǎn)上噴涂了碩大的“陳志成”字樣。數天后在浙江臺州市仙居縣神仙居景區，一名女游客在飯蒸巖的.懸崖峭壁上，畫(huà)上了一個(gè)男子頭像，據說(shuō)是用這種方式向該男子示愛(ài)。兩起事件將“人過(guò)留名”推向了新“高度”，也讓我們反思，為何這種“XX到此一游”式的亂寫(xiě)亂刻行為一再出現？
有的人做錯事，是因為目無(wú)法紀；也有的人做錯事，是因為不知所作所為何錯之有。比如在房山景區狂寫(xiě)“到此一游”的“陳志成”，自稱(chēng)在景點(diǎn)留字之時(shí)并未意識到自己犯了錯，事后經(jīng)人提醒才“頓悟”。筆者愿意相信他的說(shuō)法：若非不知，怎會(huì )在十幾處景點(diǎn)上涂寫(xiě)自己的大名，又怎會(huì )在輿論洶涌而調查毫無(wú)頭緒之時(shí)，主動(dòng)站出來(lái)承認錯誤？
針對不文明行為，事后懲戒措施應該有，而且力度還得繼續加強，但與此同時(shí)，也要補上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉隨俗。我國的大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯。
對此，需要旅游主管部門(mén)和各景區切實(shí)負起責任，通過(guò)各種可能的方式，在游客進(jìn)入景區之前就把各項行為規范宣傳到位，把“丑話(huà)說(shuō)在前頭”。另外，也需要游客提升個(gè)人道德修養和民風(fēng)民俗等各種常識，別等犯下大錯才悔之晚矣。
衷心希望，這個(gè)“黃金周”少一些旅游不文明現象，多一些暖心的中國好游客。
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文明，是一種美德，是一種素養，是行為規范�？墒�，在我們身邊，有許多不文明行為。有些同學(xué)的行為更是讓人厭惡至極。
在教室里，同學(xué)們都安靜地上自習，可總有幾個(gè)男同學(xué)或女同學(xué)在那里交頭接耳，甚至還有的大聲喧嚷，班長(cháng)喊著(zhù)讓閉嘴，可有些人就是不聽(tīng)，讓人無(wú)奈。這不文明的行為，讓大家都討厭，希望他們徹底改正。
大家都是學(xué)生，校園是我們的溫馨家園，按理說(shuō)我們應該好好愛(ài)護我們美麗的校園，可有些同學(xué)卻做了相反的行為。他們隨手亂扔垃圾，破壞花草和公共設施，這些都是不文明行為。校園本應有著(zhù)濃厚的'文明、禮貌的氣息，讓我們一起告別這些行為吧！
自我們懂事的那一刻起，我們的父母就不停地在我們耳邊念叨說(shuō)：“要文明，懂禮貌�！笨涩F在呢？我們有些同學(xué)會(huì )因為一點(diǎn)小事情，就破口大罵，有些同學(xué)因對方惹自己生氣了就喊出對方父母的名字，每當聽(tīng)到他們這樣，我就會(huì )感到氣憤，父母是多么偉大的存在，卻被這樣玷污。
文明，是行為準則，是道德規范，是進(jìn)入社會(huì )所必需的。我們應該養成講文明的好習慣，讓自己的一言一行的充滿(mǎn)文明的氣息。不文明行為，就像一堵白墻上的黑色斑點(diǎn)，是應該杜絕的。
讓我們一起杜絕不文明行為吧！告別不文明行為，從自身做起！
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現在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場(chǎng)地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場(chǎng)地吸煙是很不文明的，因為呼出來(lái)的煙會(huì )影響環(huán)境，讓周?chē)娜寺劦酱瘫堑某粑�，很難受，特別是在封閉的公共場(chǎng)所，不通風(fēng)，再版的煙味會(huì )一直在周?chē)�，久久不能散去，使周�(chē)娜吮粍?dòng)地吸入二手煙，對大家身體帶來(lái)危害，再說(shuō)，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場(chǎng)所吸煙，以免對自己、對周?chē)娜嗽斐蓚Α?/p>
隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會(huì )此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會(huì )粘在地上，環(huán)衛工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無(wú)一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應該用紙包住痰，仍進(jìn)垃圾箱，這樣就文明多了。
現在，乘坐公共汽車(chē)的老人越來(lái)越多，如果乘車(chē)的其他乘客不給他們讓座，就又會(huì )成為一個(gè)不文明的現象，老人乘公交車(chē)時(shí)，因為車(chē)在行駛的過(guò)程中會(huì )發(fā)生許多意想不到的`情況，比如急剎車(chē)、轉彎……車(chē)體就會(huì )劇烈晃動(dòng)，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時(shí)就會(huì )站立不穩，隨時(shí)都會(huì )有意外發(fā)生。所以，我們應該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發(fā)生。
現在，我們的城市越來(lái)越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會(huì )變得更加美麗！
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在我們的日常生活中，文明禮儀一向是我們所要養成的良好習慣之一。但是，打架、罵人、亂扔垃圾等不良作風(fēng)還是經(jīng)常出現在我們的校園之中。在此，我要呼吁大家講禮貌，樹(shù)新風(fēng)，爭做文明中學(xué)生。
文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。在我們的校園里，臟話(huà)似乎籠罩著(zhù)整個(gè)校園，同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就張口罵人、罵老師、罵父母，一張嘴說(shuō)話(huà)就滿(mǎn)是臟字，這是一種極不文明的行為，我們要一起努力改掉不文明的壞毛病，我們的校園將會(huì )更加美好。對此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、見(jiàn)到長(cháng)輩時(shí)，說(shuō)話(huà)要稱(chēng)呼“您”；
2、見(jiàn)到老師時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好；
3、見(jiàn)到同學(xué)時(shí)，說(shuō)話(huà)要和氣，不強詞奪理，不惡語(yǔ)傷人。
校園衛生也非常重要。它代表著(zhù)我們的校園形象與個(gè)人形象，在我們學(xué)校的花壇里、小路上到處都是垃圾，有食品垃圾袋、礦泉水瓶、作業(yè)廢紙等等破壞環(huán)境衛生的.“罪人”，我們同學(xué)要管好自己的行為，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，爭做文明的中學(xué)生，讓我們共同撿起一張廢紙，共創(chuàng )文明校園。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明看做小事，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不亂說(shuō)臟話(huà)；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
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隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，樓房出現了，大家都爭先恐后的住上了樓房；經(jīng)濟發(fā)達了，大家都過(guò)上了優(yōu)越的生活；技術(shù)先進(jìn)了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會(huì )的發(fā)展也產(chǎn)生了“負增長(cháng)”，不文明行為的增多就是“負增長(cháng)”中的一種。我們要向不文明行為說(shuō)“不”，隨社會(huì )一起向前發(fā)展進(jìn)步。
不文明行為的存在與我們關(guān)系重大，我們隨處可見(jiàn)。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會(huì )影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的`傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個(gè)封閉的場(chǎng)所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個(gè)人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會(huì )有誰(shuí)想在里面呢？同樣的道理：在一個(gè)大集體里，有幾個(gè)人不遵守規矩，會(huì )有誰(shuí)喜歡這個(gè)集體呢？從中我們可以知道：幾個(gè)人影響著(zhù)整個(gè)集體。
我們不僅僅要約束著(zhù)別人的行為，也要約束好自己。你有想過(guò)自己的行為文明嗎？想過(guò)身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個(gè)良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會(huì )影響環(huán)境。如果所有人都這樣做，地球將會(huì )變成一片凈土。這對社會(huì )，對個(gè)人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會(huì )，如果你走在大街上，看見(jiàn)小女孩隨地扔垃圾，你會(huì )怎樣做呢？我會(huì )將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，并上前告訴那個(gè)小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說(shuō)“不”，那么我們的家園在未來(lái)的日子里一定會(huì )是一個(gè)理想的境界。我期待著(zhù)那一天的到來(lái)。
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文明如花，文明如歌。有了文明的人，才有美好的世界。
幾天前，一位親戚生病了，我和爸爸要去看望親戚。于是，我們坐上了公交車(chē)，去人民醫院。車(chē)廂里人很多，我們也沒(méi)有座位。一個(gè)穿著(zhù)貴氣的阿姨坐在老弱病殘的座位上，我想：這和我有什么關(guān)系，我還是不惹事了。于是，我便轉過(guò)頭假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)。
過(guò)了一站，公交車(chē)上又上來(lái)一位老爺爺，只見(jiàn)老爺爺拄著(zhù)拐杖，無(wú)奈地站在車(chē)廂里�？墒�，阿姨卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續低著(zhù)頭看手機。我看著(zhù)那位老爺爺站在那，覺(jué)得阿姨做得有點(diǎn)太過(guò)分了，就不顧一切走上前，對阿姨說(shuō)道：“阿姨，您穿得那么美，可是你沒(méi)看到你身邊的老爺爺嗎？而且這里是老弱病殘的位置……”阿姨瞪著(zhù)我說(shuō)：“你怎么管那么寬，我坐哪兒你管得著(zhù)嗎？”說(shuō)完，阿姨站起身，嘲諷道：“一個(gè)小學(xué)生怎么那么煩人呢？”這時(shí)，全車(chē)人的眼睛都齊刷刷地看向阿姨，她不情愿地對爺爺說(shuō)：“你就坐這吧！”爺爺坐了下去，我才放下心來(lái)。
我們來(lái)到了人民醫院，把帶來(lái)的禮品送給親戚后，又坐了一會(huì )兒便離開(kāi)了。路上我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們去超市吧！”“好吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到了超市，一個(gè)小孩引起了我的注意。他先看看周?chē)袥](méi)有人，看到售貨員在推銷(xiāo)商品，他轉過(guò)頭假裝看東西，右手偷偷伸手打開(kāi)巧克力的袋子，拿出巧克力放在嘴里狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完，又假裝沒(méi)事一樣走開(kāi)，我走上前說(shuō)道：“小朋友，偷吃是不好的.行為！”小孩不服氣地說(shuō)：“我想吃！”“你想吃也不要偷吃，可以買(mǎi)呀！”小孩終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己錯了，又去跟售貨員道歉。
雖然我的力量很微小，我也不是一個(gè)十全十美的學(xué)生，但是我堅信：只要每個(gè)人都文明行事，就一定能創(chuàng )造美好的世界。
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文明，是一種美德，是一種境界�？墒窃谛@里卻存在著(zhù)諸多的不文明行為。草坪上，還躺著(zhù)一些同學(xué)隨意丟棄的紙屑和食品袋；教室里，沒(méi)到下課，總能聽(tīng)到一些刺耳的語(yǔ)言；餐廳里，有些同學(xué)肆意地將飯菜亂倒……同學(xué)們，這都是大家平時(shí)的不文明行為。
如果你扔一片紙，我扔一片紙，大家都扔一片紙，那么大家可以想想看，這個(gè)校園將會(huì )變成什么樣？相反，倘若大家都不隨意丟垃圾，反而彎腰主動(dòng)去撿拾，校園又會(huì )是什么樣子？
倘若你正在大街上走著(zhù)，身旁的一個(gè)人突然就罵了一句，你會(huì )覺(jué)得如何？我想你一定會(huì )覺(jué)得那個(gè)人一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有吧，然而這樣的行為就在我們的身邊。倘若我們每個(gè)人都管住自己的嘴，少一點(diǎn)帶有攻擊性的語(yǔ)言，那么同學(xué)之間的關(guān)系是不是會(huì )變得融洽些？
同樣的世界里，有的看到紙屑隨手撿起，有的人把廢紙藏在草叢里。有的人從不說(shuō)一句不尊重別人的話(huà)，有的'人則出口成臟。對于這樣的現狀，你想說(shuō)些什么呢？你是哪一類(lèi)人呢？是前者還是后者？
種種不文明行為的背后，存在著(zhù)種種后果。垃圾被藏在草叢里，值日生同學(xué)要親自去“尋覓”，如果你是值日生，會(huì )不會(huì )對亂丟垃圾的同學(xué)感到反感呢？既然是“已所不欲”，又為什么要“施于人”呢？有人在教室里肆意地說(shuō)那些不文明的話(huà)，而有的同學(xué)卻在寫(xiě)作業(yè)，你是否想過(guò)因為自己的不文明而傷害了別人。
所以，我們必須告別不文明行為，為了我們自己能夠健康地成長(cháng)，也為了讓大家多一些快樂(lè )少一些煩惱。讓我們一起共同努力，一起創(chuàng )造三中校園更文明、更美好的明天！
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來(lái)到學(xué)校，放眼一看，學(xué)校是多么可愛(ài)、潔凈�？墒�，因為有某些人，出現了種種的不文明行為和習慣，把這可愛(ài)又潔凈的校園弄得臟兮兮的，因此，我們需要告別不文明行為和習慣，重新打造我們的校園！
第一點(diǎn)：我們要做到不亂丟垃圾，隨手撿起垃圾。如果你把潔凈的教室變成了垃圾滿(mǎn)滿(mǎn)的“垃圾房”，那你還會(huì )安靜地、不受干擾的學(xué)習嗎？是的，你當然不會(huì )在“垃圾房”里安靜、不受干擾的學(xué)習，而且你很不愿意待在里面。所以，你要動(dòng)起手來(lái)，哪怕你們每人只撿起一片紙屑，也會(huì )比之前好一些吧。動(dòng)起手來(lái)，撿起身邊的紙屑只是舉手之勞！
第二點(diǎn)：我們要做到不亂說(shuō)臟話(huà)，不罵人，看到、碰到那些不文明的行為，要勇敢的去制止。有時(shí)你會(huì )發(fā)現，有很多人會(huì )經(jīng)常的亂說(shuō)臟話(huà)、罵人，給你的生活帶來(lái)了極大的困擾。那些亂說(shuō)臟話(huà)、罵人的同學(xué)，我給你們一些勸告：別亂說(shuō)臟話(huà)罵人了，這樣的你有時(shí)很討人厭，很沒(méi)素質(zhì)，真的。所以你要把亂說(shuō)臟話(huà)的習慣改掉，做一個(gè)讓老師、同學(xué)都喜歡的文明學(xué)生。
第三點(diǎn)：排隊、吃飯、睡覺(jué)，要有秩序、安靜。俗話(huà)說(shuō)得好“食不言，寢不語(yǔ)”。吃飯的時(shí)候，你不能大聲喧嘩，否則會(huì )對你的'身體不利，而且會(huì )打擾別人吃飯。睡覺(jué)時(shí)，你如果大聲喧嘩，就會(huì )造成他人睡眠不足。排隊時(shí)，你如果不遵守秩序，亂擠亂入的話(huà)，有些同學(xué)會(huì )因為你的亂擠亂入而受傷。所以，我們吃飯、排隊、睡覺(jué)時(shí)，要有秩序，不大聲喧嘩，要遵守學(xué)校的規章制度。
如果每個(gè)人都向不文明說(shuō)“不”，那我們的校園和生活環(huán)境就會(huì )變得更文明、更美好！讓我們從小事做起、從自己做起，告別不文明的行為吧！
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在我們的生活圈，總是會(huì )有一部分人存在著(zhù)浪費糧食、不愛(ài)護環(huán)境、滿(mǎn)嘴臟話(huà)等不文明行為。
首先，我們先來(lái)談一談浪費食物。到吃飯的飯點(diǎn)了，同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)隊陸續續地來(lái)到餐廳，有的同學(xué)看飯菜不合自己的口味，隨便吃?xún)煽诰桶扬埖惯M(jìn)了垃圾桶，有的同學(xué)甚至連餐廳都不進(jìn)，干脆就不吃了。同學(xué)們，你們難道不為自己的行為感到慚愧嗎？難道你們不知道現在有很多貧困的人吃不到飯嗎？我們現在就覺(jué)得一點(diǎn)浪費算什么？但是你不知道我們在這一點(diǎn)也不算什么，但是你知不知道我們的這一點(diǎn)不算什么，對他們那些貧困的人來(lái)說(shuō)就是多么珍貴。
我們除了浪費糧食還存在著(zhù)一個(gè)很大的問(wèn)題，就是隨手亂扔垃圾。在校園里走一圈，你就會(huì )發(fā)現，校園里到處都是垃圾。學(xué)校里每次組織開(kāi)校會(huì )，散會(huì )以后，操場(chǎng)的跑道上就被破壞的一片狼藉。在這樣的環(huán)境下學(xué)習，我們的成績(jì)會(huì )有所提高嗎？如果我們每個(gè)人都可以隨手撿起一片紙屑，都可以隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。那么，我們的學(xué)校就不就會(huì )變得干凈嗎？同學(xué)們，從今日起，讓我們一起好好愛(ài)護環(huán)境吧！
最后，我還要說(shuō)一點(diǎn)，就是我們的自身素質(zhì)。有些同學(xué)一張口就是臟話(huà)。素質(zhì)差的不得了。這些滿(mǎn)嘴臟話(huà)爆粗口的.人和沒(méi)有文化的人有什么區別？所以讓我們杜絕的這種行為，絕對不能讓這種行為在我們的生活中出現。所以我們應該接受九年義務(wù)教育，就應該履行自己的責任，做一個(gè)文明合格的中學(xué)生。
所以，從現在開(kāi)始我們都要告別不文明行為，做一個(gè)講文明，有素質(zhì)的中學(xué)生，一起共創(chuàng )文明校園。
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隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，周?chē)沫h(huán)境也越來(lái)越美好，人們的生活越來(lái)越富裕和幸福�？墒�，伴隨著(zhù)這些外部因素的改變，我們人類(lèi)的文明行為，也隨著(zhù)改變了嗎？
我就說(shuō)說(shuō)火車(chē)站吧。我媽媽在火車(chē)站工作，幾乎每天都要加班，吃飯的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)起火車(chē)站的事。有一次，媽媽下班很疲憊，回來(lái)說(shuō)：“唉，我們火車(chē)站又上頭條新聞了！”我追問(wèn)道：“怎么回事��？”“今天車(chē)站旅客很多，車(chē)站的保潔阿姨工作不及時(shí)，地面的`垃圾成堆，上了頭條新聞了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)銈兓疖?chē)站應該多設置幾個(gè)垃圾桶，讓垃圾這位調皮的小朋友可以回家��！”媽媽搖搖頭，很氣憤的說(shuō)：“不是沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題，是旅客養成了隨手亂扔的壞習慣。每個(gè)區域都放了好幾個(gè)垃圾桶，可是，有的懶得挪動(dòng)自己，將垃圾隨手扔地上；有的把扔垃圾當成投籃練習，投中了垃圾就進(jìn)桶，沒(méi)投中垃圾就在桶邊；還有的把垃圾桶視而不見(jiàn)，和垃圾玩捉迷藏，把垃圾藏在凳子底下、座位的縫隙里……不上頭條才怪！”
我聽(tīng)了，陷入了深深的思考。我記得小學(xué)的時(shí)候，老師就教育我們從小要養成文明行為，要主動(dòng)幫助需要幫助的人，走天橋，下地道要保持距離，排隊候車(chē)要講究秩序，相互體諒才能讓社會(huì )更和諧�？墒�，現在“該不該讓座”、“要不要扶摔倒的老人”“垃圾要不要扔進(jìn)桶里”等等，大家的行為越來(lái)越不文明，內心也變得越來(lái)越冷漠，越來(lái)越?jīng)]有愛(ài)心。
我呼吁：為了讓我們的社會(huì )從外到內實(shí)現真正的美好，請每一個(gè)人都從仍垃圾做起，從小事做起，自己文明一小步，社會(huì )將文明一大步！
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曾幾何時(shí)，我認為滿(mǎn)嘴臟話(huà)是一件很帥的事情。比如在打籃球時(shí)，我進(jìn)上一個(gè)球，感覺(jué)自己非常了不起，便會(huì )隨口說(shuō)出幾句臟話(huà);在我防守對方時(shí)，說(shuō)出幾句臟話(huà)會(huì )干擾對方，我認為自己那是帥，是�？�。
這周星期六的下午，我與爸爸到淄博市體育館打球，很遠便望見(jiàn)籃球場(chǎng)停滿(mǎn)了車(chē)，把整個(gè)籃球場(chǎng)圍得是水泄不通呀!因為今天在淄博市體育館舉行著(zhù)2012年體操世界杯——中國戰，來(lái)自五湖四海的記者、教練員和奧運會(huì )體操冠軍們都在這里匯聚一堂，這次比賽，是淄博歷史上舉行的規格最高的世界比賽。
放下車(chē)，我們走到了球場(chǎng)，旁邊有幾位年輕的大哥哥也在練球，一會(huì )我才發(fā)現，那幾位大哥哥雖然打得不錯，但卻滿(mǎn)嘴臟話(huà)。爸爸說(shuō)：我們作為一名普通人，一些基本的素質(zhì)應該有，說(shuō)文明的語(yǔ)言就是其中之一，平常在這打球，代表著(zhù)個(gè)人的形象或單位形象，今天來(lái)代表的是淄博的形象、是山東的.形象、是中國人的形象，一個(gè)人這種表現，球打的再好有什么用!爸爸的話(huà)深深地刺疼著(zhù)我的心，我不就是這樣的人嗎?爸爸接著(zhù)說(shuō)：我們小時(shí)候，有時(shí)候說(shuō)臟話(huà)，大人感覺(jué)我們很可愛(ài)，我們也潛意識的以為臟話(huà)是可以說(shuō)的，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們應該注意個(gè)人的修養，提高個(gè)人的素質(zhì)，這樣我們國家的素質(zhì)才能上去。
球打完了，回來(lái)的路上我久久不能平靜，我要改，徹底地改掉這個(gè)壞毛病，我也注意到我們班上有的同學(xué)和我的毛病一樣，所以我要提議，提議我們班：說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人，從今天開(kāi)始，我要和不文明說(shuō)拜拜。
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不文明是一個(gè)城市、一個(gè)國家的黑色標記，令人感到惡心和煩躁。今天就讓我們把它們找出來(lái)改改吧，讓這座城市，這個(gè)國家拋掉這些煩惱吧!
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的`天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
通過(guò)這兩個(gè)事件，很明確的說(shuō)明中國人身上有著(zhù)各種各樣的不文明行為。正是這些不文明的行為，讓中國的黑色標記越來(lái)越大、越來(lái)越明顯。對于這些不文明，我們小學(xué)生應該對它們說(shuō)“不”，幫助整個(gè)社會(huì )進(jìn)步，讓隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為……不再出現;幫助整個(gè)國家進(jìn)步，讓“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等文明標語(yǔ)不再以中文的行式出現在國外。
我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)!繼承先祖的優(yōu)良傳統是我們每一個(gè)國人的義務(wù)。面對這些與社會(huì )主義極不相稱(chēng)的現象，我們應該會(huì )有深刻的啟發(fā)!我們是新時(shí)代的小學(xué)生，而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為!
讓我們努力爭做好學(xué)生，從小做起，拋棄那些不文明行為，讓大家一起努力吧!
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清晨，明媚的陽(yáng)光普照大地，河邊的晨風(fēng)吹拂著(zhù)楊柳。我騎著(zhù)我那輛已有些破的山地車(chē)，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車(chē)輛間。我一邊飛快的騎著(zhù)一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車(chē)的速度很快，所以超車(chē)早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個(gè)穿著(zhù)黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著(zhù)也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當當”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車(chē)。他在前方悠閑的騎著(zhù)，而我且因為受不了他那烏龜似的速度，準備從側方超車(chē)。
我在崎嶇不平的路面上加著(zhù)速，很快就到了他的正后方。我輕輕的把車(chē)把向左一轉，重心稍向左傾，車(chē)片靈敏的跑到了外側。突然，我聽(tīng)到“呵”的一聲，本能的把頭轉向生源——我正在超車(chē)的人，發(fā)現她的`頭像左轉來(lái)，目光下垂，我下意識的知道了他將要做什么。是的，吐痰。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在他對著(zhù)地面、無(wú)視他人，吐出充滿(mǎn)病毒、病菌的痰液時(shí)，我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿(mǎn)地的馬路上�！斑@個(gè)人怎么那么沒(méi)公德�！蔽倚睦锬貒Z叨著(zhù)。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著(zhù)它正在離我遠去。其實(shí)，這種是我碰得多了，在已習慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習慣，做著(zhù)做著(zhù)就覺(jué)得無(wú)所謂了。習慣是從平常的生活中一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)，平日里做事隨便在外部是可以表現出來(lái)的。
習慣對于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的，它可以反映你的素質(zhì)、公德等，如果習慣不好，那么你就會(huì )失去你的一些東西。不過(guò)，一些好的習慣也活和心愿一樣，永遠都不會(huì )消失的，這就是我的心愿。
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文明如詩(shī)，深情優(yōu)雅；文明如花，燦爛多彩；文明如歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。但是，在我們生活中，也有一些不文明的行為，這時(shí)，我們就要堅決勇敢地說(shuō)“不”！
記得有一年夏天，我們一家乘坐火車(chē)去外地游玩。車(chē)廂里有許多標語(yǔ)，如：禁止吸煙，禁止隨地吐痰……
我座位后面，有一個(gè)矮胖矮胖的光頭男，他一會(huì )兒打哈欠，一會(huì )兒咳嗽，一會(huì )兒打噴嚏。根據我的經(jīng)驗判斷，他一定是煙癮犯了。果然不出我所料，他偷偷地拿出了煙、火機，點(diǎn)燃煙，一臉享受地吸了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地把煙氣從鼻子呼出，這導致全車(chē)廂的空氣都變得污濁起來(lái)，不少乘客都皺起了眉頭，譴責起他來(lái)，可他仍沉浸在自我世界中。
我正想去勸告他時(shí)，一位乘務(wù)員走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“先生，您好，我們的車(chē)廂內不允許吸煙，若您還是想吸，那就請您到衛生間吸�！惫忸^男不但不熄滅煙，還用油膩地手拉住乘務(wù)員的手說(shuō)：“兄弟，你也來(lái)一根吧！”乘務(wù)員甩開(kāi)他的手退后幾步說(shuō)：“先生，請您立刻熄滅煙，否則，我會(huì )喊其他人把您請下車(chē)的�！�
聽(tīng)了這番話(huà)，光頭男不情愿地把煙頭扔在干凈的地板上，還用腳使勁地碾了碾，原本保潔大媽辛苦拖干凈的地板，瞬間變得臟乎乎的�？傊�，光頭男終于安靜了下來(lái)，車(chē)廂內的空氣也在漸漸變好。
可是過(guò)了一會(huì )兒，他又咳了咳。不好，我知道這是要吐痰的節奏。果然，他咳了幾下，一團痰液吐在了地上，依然是那個(gè)動(dòng)作，他用鞋底踩著(zhù)痰用力搓了搓，車(chē)廂的地板更臟了。
周?chē)?乘客都看不下去了，有人走到他面前說(shuō)：“火車(chē)上明確規定，不能隨地吐痰，您怎么能這樣呢？”他心虛地看了一眼標語(yǔ)說(shuō)：“我不認識字�！闭f(shuō)完他便匆匆地向其他車(chē)廂走去，我知道他并不是不識字，而是找的借口罷了。
讓我們講文明話(huà)、干文明事、做文明人！社會(huì )上有一些不文明的行為，我們也要堅決地說(shuō)“不”！
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“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過(guò)來(lái)一只腳，踩扁了“我”�！拔摇钡拿纸袎Ρ�，多年來(lái)為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著(zhù)筆的手，劃得傷痕累累�！拔摇钡拿纸惺程�，長(cháng)久以來(lái)，合理搭配出美味的飯菜，使你們能健康成長(cháng)，然而，卻引來(lái)了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多，他們時(shí)爾在校園回蕩。這是小草的悲劇，是墻壁和食堂的怨語(yǔ)……
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來(lái)。不少同學(xué)為了搶時(shí)間就從草坪上踏過(guò)，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會(huì )看到幾個(gè)同學(xué)為了抄近路，節約時(shí)間，旁若無(wú)人地從草坪上踏過(guò)去；你也許會(huì )聽(tīng)到幾個(gè)貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話(huà)；你也許會(huì )遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長(cháng)而去；你也許會(huì )看到上午第四節課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地撲向食堂……
每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)！但是，仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。真的是區區小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們要養成哪些好習慣呢？比如說(shuō)，在校內，見(jiàn)到老師要熱情“問(wèn)好”，撞到別人說(shuō)聲“對不起”，別人幫助你要說(shuō)聲“謝謝”……
這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的.基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。同學(xué)們，在建設社會(huì )主義精神文明的時(shí)候，每個(gè)人養成講文明禮貌的習慣，是非常必要的，特別是我們成豐學(xué)校的當代中學(xué)生更應該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語(yǔ)言感染人，用文明的行為善待人吧！
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我喜歡看漫畫(huà)，因為漫畫(huà)都很幽默。以前我看漫畫(huà)時(shí)，常常因為它那夸張的手法和幽默的情趣而開(kāi)懷大笑。然而今天，當我看到“假文盲”這幅漫畫(huà)時(shí)，我并沒(méi)有開(kāi)懷大笑，而是陷入了深深的沉思。
那是在一個(gè)車(chē)站的入口處，人山人海，許多人擠在站口等上車(chē)。車(chē)站為了照顧帶著(zhù)孩子的婦女，特設了一個(gè)十分顯目的“母子上車(chē)處”牌子。然而只見(jiàn)那些英俊瀟灑的男子漢們，一個(gè)接一個(gè)地擠在“母子上車(chē)處”，一個(gè)婦女抱著(zhù)嬰兒，想從“母子上車(chē)處”入站上車(chē)，可怎么也擠不進(jìn)去，只好站在旁邊，焦急而又無(wú)奈地望著(zhù)這些男子漢們。婦女懷中的嬰兒不停地哭，入口處的男子漢們卻對此充耳不聞，視而不見(jiàn)，各自都心安理得地入站上車(chē)。難道他們這種行為文明嗎？
正如圖上所畫(huà)的，在我們現實(shí)生活中，這種不文明的.行為還少嗎？此時(shí)我眼前浮現出幾天前發(fā)生在公交車(chē)上的一幕，一輛從淇灘開(kāi)往沿河的公交車(chē)來(lái)到沙坨時(shí)，一位年近八旬的老奶奶正準備上車(chē)，忽然涌出一大堆人來(lái)，把老奶奶擠到了后面。幸好老奶奶最后一個(gè)上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了乘客，老奶奶只好站著(zhù)。坐著(zhù)的乘客有青年男女，也有學(xué)生，然而沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓坐。當車(chē)開(kāi)到常溪時(shí)，車(chē)子忽然一個(gè)急轉彎，車(chē)速過(guò)快，老奶奶站立不穩，一下子摔在了車(chē)上，把左大腿摔斷了。我想，如果有人關(guān)心一下老人，讓她坐下，就不會(huì )發(fā)生這悲慘的一幕了。
“假文盲”這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武1984年畫(huà)的，事隔今天已經(jīng)幾十年了。然而在物質(zhì)文明和精神文明快速發(fā)展的今天，這種不文明的行為竟然還比比皆是。這難道不值得我們深思嗎？難道我們還要讓這種不文明行為繼續發(fā)展下去嗎？
我們應該深刻地反省一下了，怎樣才能喚醒大家都做一個(gè)遵守社會(huì )公德、講文明的社會(huì )主義新人呢。我希望大家都行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心老人、婦女和兒童，做一個(gè)有社會(huì )公德的人，讓那些不文明的行為遠離我們吧！
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