【實(shí)用】微笑著(zhù)面對生活作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的微笑著(zhù)面對生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑著(zhù)面對生活作文 篇1
在生活中，任何人都會(huì )有不順，都會(huì )有困難，都會(huì )遇到坎坷，但是，哪怕再艱難，都要微笑著(zhù)面對生活。
微笑著(zhù)面對生活，我們首先要勤奮努力。古代就有“頭懸梁，錐刺骨”“臥薪嘗膽”等說(shuō)法，如今也有勤奮努力的人，只有勤奮努力后，才會(huì )有甘甜的果實(shí)等著(zhù)我們去品嘗。
微笑著(zhù)面對生活，我們要有百折不撓的精神。有一個(gè)人，她因高燒而雙眼失明，兩耳失聰，卻沒(méi)有自暴自棄，而是憑借百折不撓的精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，學(xué)會(huì )了多國語(yǔ)言，并且還寫(xiě)了著(zhù)作《假如給我三天光明》，沒(méi)錯，她就是――海倫·凱勒。還有一個(gè)人，他全身上下只有一根手指可以動(dòng)彈，按理說(shuō)，這種人不就應該躺在床上嗎？反正又不會(huì )有人怪他，可是他卻勇敢地面對生活，微笑著(zhù)去面對生活，他，就是霍金。我一直相信，這世上沒(méi)有辦不成的事情，只有放棄的人！正如李白所說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
微笑著(zhù)面對生活，我們還要具備樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。當一件事情變得有些糟糕時(shí)，我們不妨換一個(gè)角度去看待這件事，也許，會(huì )有不同的發(fā)現呢！“橫看成嶺側成峰”這句詩(shī)也體現了事物的多面性，當一件糟糕的事發(fā)生時(shí)，我們要想著(zhù)“幸好沒(méi)有……”而不是為這件事苦惱煩燥，焦慮不安。樂(lè )觀(guān)的心態(tài)也會(huì )使你贏(yíng)得更多的朋友，也是，誰(shuí)樂(lè )意自己的朋友總是在耳邊說(shuō)，“��！天哪！糟糕了！”或是“煩死了，這件事真是讓我惱火！”
微笑著(zhù)去面對生活，要相信風(fēng)雨之后有彩虹。嘗過(guò)生活的酸甜苦辣，總有一天，會(huì )收獲碩大的果實(shí)！
微笑著(zhù)面對生活作文 篇2
微笑去面對生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的挫折。試想，大海失去了噴派的波濤，還回浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風(fēng)沙，還會(huì )磅礴嗎？如果森林是去了兇猛的野獸，會(huì )神秘嗎？萬(wàn)物因其兇險而壯麗，生活也因挫折而精彩。
微笑著(zhù)面對生活吧，我們要學(xué)會(huì )從容的迎接生活給我們帶來(lái)的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂(lè )，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的挫折；也許是濃濃的，也許是淡淡的憂(yōu)傷。我們要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)張開(kāi)雙臂，用從容的姿態(tài)去迎接它們。
微笑去面對生活吧，人生的一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀(guān)的。一個(gè)會(huì )微笑的人是一個(gè)堅強的人，因為他不會(huì )句吧生活中一切霜風(fēng)雪雨，就像翱翔長(cháng)空的雄鷹不會(huì )懼怕突變的風(fēng)云，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。無(wú)論是霜風(fēng)還是雪雨，他們都會(huì )學(xué)著(zhù)微笑的去面對，他們知道，逃避不會(huì )扭轉人生的頹勢，只有拼爭才能張物命運的方舟。
微笑著(zhù)去面對生活吧，一帆風(fēng)順的人生旅途只會(huì )滋養成墨守成規的思維，而人生中的組多捷徑都是在經(jīng)理了顛簸與挫折后才赫然閃現的。人是可以創(chuàng )造以外創(chuàng )造奇跡的，因為，人是一口不可測的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會(huì )是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是，會(huì )有種透徹的的坦然使人進(jìn)入自由的境界，會(huì )更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會(huì )流淌出大江大海。
微笑著(zhù)面對生活吧，生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰斗。誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，好像并不重要，重要的是用微笑去面對它。有時(shí)，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮斗中才能感悟人生。
微笑著(zhù)面對生活吧，生命，不是活給別人看的�？梢越o予我們力量的事物好多好多，一個(gè)有力的扶持，一個(gè)堅定的信念，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，甚至一個(gè)微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風(fēng)，細小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福并感動(dòng)。
微笑著(zhù)面對生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實(shí)不然，那只是為匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸```無(wú)論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不，重新站起，鼓起前進(jìn)的力量，午休止地朝理想奔去，勝利一定屬于你！
微笑著(zhù)面對生活吧，地球不會(huì )因你的失意而不轉，風(fēng)兒不會(huì )因你的傷心而不吹，花朵也不會(huì )因為你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑著(zhù)去面對。
笑對生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘憂(yōu)的那種傲世，就是歐陽(yáng)修最翁亭與民同樂(lè )的那種豁達。最后，一定要記住，微笑著(zhù)去面對生活，因為……
微笑著(zhù)面對生活作文 篇3
童年不經(jīng)意間逝去了，隨著(zhù)13歲生日的到來(lái)，我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，變成了一個(gè)肩上背負無(wú)限希望的中學(xué)生。
上了初中以后，一本本作業(yè)等著(zhù)我去完成，一張張試卷等著(zhù)我去測試。從前，我的課桌上只是擺放著(zhù)幾本零散的書(shū)，而現在卻堆成了“小山”，每每看到樓下有女孩子們在開(kāi)心玩耍，我卻只能在樓上羨慕地看著(zhù)她們，然后繼續寫(xiě)作業(yè)。
那天，我在進(jìn)入小區的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣悅耳的古箏聲，不由得走上前去。我看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)相十分清秀的小女孩正坐在那里彈古箏，十分投入。一串串音符，從她纖細的手指間彈奏出來(lái)。我不禁對她說(shuō)：“小妹妹，你彈得太好聽(tīng)了。長(cháng)得漂亮，彈得又好，你太厲害了�！蹦莻�(gè)小妹妹并沒(méi)有看我，只是謙虛地說(shuō)：“我彈得很一般，沒(méi)有姐姐夸得那么好�！蔽疫@才注意到她的眼睛，一雙大大的眼睛里卻少了些許神色。小妹妹似乎知道了我心中的疑惑，對我說(shuō)：“我的眼睛看不見(jiàn)東西。我小時(shí)候得過(guò)一場(chǎng)大病，導致眼睛失明了。不過(guò)，我并沒(méi)有覺(jué)得自己和別的孩子有什么不一樣，每天都開(kāi)開(kāi)心心生活……”和小妹妹告別的時(shí)候，我看到了她臉上有陽(yáng)光一般的笑容，那笑臉一直觸碰到我心底的最深處。
回到家以后，我經(jīng)常會(huì )想到那個(gè)小妹妹，始終被她自信的笑容感染著(zhù)。她并沒(méi)有因為身體殘缺而自暴自棄，反倒是從容面對生活。而我每天卻有很多報怨，一點(diǎn)小挫折都無(wú)法承受。無(wú)數個(gè)夜里，小妹妹的笑容都會(huì )浮現在我的眼前，是她讓我知道了，在很多時(shí)候，我們要微笑著(zhù)去唱生活的歌謠。
微笑著(zhù)面對生活作文 篇4
或許，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，她不再微笑過(guò)，她的生活從那一刻開(kāi)始如死水一般。只是因為她的冤家不再會(huì )回來(lái)了……
他，不得不領(lǐng)兵出戰，她亦是只能默默相送。夜一般地熬日子，日夜盼望著(zhù)他平安歸來(lái)。想他凱旋而歸，予以翩躚舞姿，溫聲細語(yǔ)……
只是靜靜地守候著(zhù)，望他遠歸，共與撫琴吟月。只待日落往復，不曾待君歸來(lái)。待一夜，終等君，卻未能瞧著(zhù)所向披靡的無(wú)敵戰神，只是瞧著(zhù)如今戰敗歸帳而疲憊不堪的末路英雄。她的心久久不能平靜。
如果沒(méi)有他，自己或者仍是離別畔的一介普通女子，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單往復的日子，是他給她平凡的生命增添了無(wú)限的魅力。憶昔日，她與他欲相廝，卻多受阻撓，一路披荊斬棘，歷經(jīng)風(fēng)波，兩人的信念一直都那么堅定，不曾想過(guò)退縮，相廝至今。而現如今他欲離她而去，只見(jiàn)昔日璀璨的她已漸漸黯然。
他那雙疲憊不堪的眼睛略略地張開(kāi)了一下，自己隱約地看到她落淚。不曾見(jiàn)過(guò)的如此晶瑩的淚珠，嘴角微微泛揚對著(zhù)那位昔日帶予他最美微笑的最美的女子。
在他那微微泛起的嘴角，似乎是在用微笑傳遞愛(ài)的追求。不管怎樣，她的雙眸是那么明亮。她與他心有靈犀，她從他的神情深深地感悟到他此時(shí)最想表達的話(huà)。但她仍是不敢面對……
他知道她對自己是很深情的，自己的離去肯定會(huì )讓她傷心，但他最想做的事就是讓她幸福，盡管現在自己不得已要離開(kāi)她了，但他是那么希望這個(gè)眼前傷心的他最?lèi)?ài)的女子能夠微笑的面對生活，他用盡自己的力氣，說(shuō)出自己最想說(shuō)的話(huà)：“ 我不能再和你快樂(lè )地一起了，但我不希望你因為我失去了快樂(lè )……我們的愛(ài)是不息的，只不過(guò)是換了種形式，我最大的幸福莫過(guò)于有你，而我最難得的幸福就是有你這么一位帶給我最美笑容的女子(他是那么深情地望著(zhù)她)我希望你可以好好活著(zhù)，帶著(zhù)我們的愛(ài)微笑的`生活下去，你要好好的答應我……”她知道，她的承諾是對她與他愛(ài)情的詮釋?zhuān)瑸榱怂�，她一定�?huì )好好活著(zhù)的。
她什么也沒(méi)說(shuō)，只是打起精神，為他再跳一段舞，這是一段怎樣的舞喲：只見(jiàn)她淡黃長(cháng)裙，明眸皓齒，英氣勃勃，嬌艷動(dòng)人，只見(jiàn)她眸中星點(diǎn)感動(dòng)，微笑的嘴角不再帶著(zhù)黯然之色。
他，靜靜地走了，而她，也會(huì )帶著(zhù)他的愛(ài)微笑的生活下去。
離別畔依舊那么迷人，離別畔的竹屋仍存在。她靜靜地一個(gè)人，帶著(zhù)他的愛(ài) 快樂(lè )地面對生活的每一件事。離別畔的男女老少都很喜歡她跳的舞，她一直都在無(wú)私地帶給別人快樂(lè )，自己也從中得到了的快樂(lè )，簡(jiǎn)單的快樂(lè )，帶著(zhù)他的愛(ài)快樂(lè )的生活著(zhù)。
微笑著(zhù)面對生活作文 篇5
微笑會(huì )是陌生人之間放松警惕，會(huì )使朋友之間增進(jìn)友誼，會(huì )給他人帶來(lái)快樂(lè )，會(huì )使他人感到愜意無(wú)比。在生活當中微笑如同絢麗的彩虹，美妙無(wú)比，在生活中多些微笑多些快樂(lè )。
以微笑面對生活中的每一個(gè)人。在與朋友相處的時(shí)候我們的一個(gè)微笑會(huì )給不大熟悉的朋友留下一個(gè)美好的印象，讓朋友覺(jué)得自己容易相處。在朋友有困難時(shí)我們的一個(gè)微笑，也許會(huì )給予他一個(gè)莫大的鼓勵。在公交車(chē)上一次微笑的讓座位，會(huì )使那個(gè)與我們素不相識的陌生人感受到我們的善良。
我們還應當用微笑面對自己的父母，理解父母。在與父母爭執不下時(shí)，我們可以給予父母一個(gè)微笑向父母道個(gè)歉，心平氣和的說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)或是靜心聆聽(tīng)父母的觀(guān)點(diǎn)，兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)相互比較選擇最正確的作為結論，應該就不會(huì )事后為自己的行為而感到后悔。在受到父母的關(guān)心時(shí)，我們的一個(gè)微笑對于父母來(lái)說(shuō)是給予父母辛勤付出的回報，會(huì )使父母感到非常的開(kāi)心。
我們也應當微笑的面對每一個(gè)為我們而付出過(guò)的人，比如老師。見(jiàn)到自己的任課老師老師我們的一個(gè)微笑一聲老師好，會(huì )使老師對自己的教學(xué)辛勞感到欣慰。
以微笑對待生活中的每一件事會(huì )使自己輕松很多。遇到困難永不退縮，用微笑面對，用積極地態(tài)度去面對問(wèn)題去解決問(wèn)題，這就會(huì )使自己進(jìn)步。而如果遇見(jiàn)困難只知道唉聲嘆氣抱怨自己倒霉，而不去盡自己的力量去解決問(wèn)題，最終的結局只有一個(gè)就是被困難打倒。所以對待每一件事不管簡(jiǎn)單與困難只要一積極的態(tài)度去面對，相信自己就一定可以有一個(gè)完美的結局。而用消極的態(tài)度去面對結果就會(huì )截然相反。所以用微笑面對生活是完美的選擇。
用微笑面對生活，積極的去面對每一個(gè)人每一件事。
微笑著(zhù)面對生活作文 篇6
這次月考作文我只得5分。但我并不失落，也未曾后悔。因為這是我預料之中的。我寫(xiě)的很消極。老師說(shuō)我寫(xiě)跑題，只要我把題目換一下一定能得高分。其實(shí)對我而言，并沒(méi)有錯。因為那樣寫(xiě)才能達到我想要的成果�！耙晕⑿γ鎸ι睢边@并不難寫(xiě)，可近來(lái)我的心情并不好，本不寫(xiě)，但最后5分鐘，我還是草草寫(xiě)下這篇文章
以微笑面對生活
看到這題目，我嘴角不由微微揚起。是我幸運呢？還是我太倒霉？“微笑面對生活”呵！我還能以微笑面對生活嗎？
試想失去了方向，經(jīng)風(fēng)暴摧殘已不成樣的扁舟。沒(méi)有動(dòng)力，面向茫茫大海，卻是霧靄縈繞一片茫茫。你說(shuō)，它還能以微笑面對生活嗎？我想不能，它能做的，唯有默默等待死亡。
承當年，成績(jì)一直名列前茅，天真活潑的我隨著(zhù)叛逆期的到來(lái)，如今已淪為仲永二代，成日打鬧，抽煙喝酒，大錯少犯，小錯不斷。使得身邊關(guān)心我的人漸漸離我遠去。那眼中灼燒著(zhù)的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今，他們已對我徹底絕望。
我有過(guò)抱負，幻想過(guò)鵬程萬(wàn)里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過(guò)，可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)且不說(shuō)，不出三兩天，惰根又再次卷土重來(lái)，以壓倒性的氣勢侵噬我全身。我后悔過(guò)，也試著(zhù)極力去改變，卻乏毅力�！安灰尩却愕娜说却�，不要讓嘲笑你的人嘲笑太久�！边@我也期盼過(guò)�？墒俏野l(fā)現，我已漸漸習慣著(zhù)碌碌無(wú)所為，終日得過(guò)且過(guò)，自甘墮落的日子。
于國不能盡忠；于家不能盡孝；于友不能盡義。像我這種人還能以微笑面對生活嗎？微笑，只不過(guò)顯得自嘲，所以微笑面對生活還不如沉默面對生活，然后微笑走向死亡。
做人好累，不想微笑面對生活，像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因為這對我對任何人都是一種解脫不是嗎？
只愿下輩子我還能做人。那樣我就能全力補償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎？
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