微笑作文[范例4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的微笑作文4篇,希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
生活開(kāi)始的時(shí)候,微笑就來(lái)臨了。
其實(shí)微笑是一種奇怪的東西,它有時(shí)候表達的是快樂(lè ),有時(shí)候又不是。
我見(jiàn)過(guò)最多的微笑,來(lái)自于生活。媽媽包容的微笑,老師鼓勵的微笑,同學(xué)理解的微笑,這種微笑讓我覺(jué)得溫暖,并且也提醒我時(shí)刻將這種微笑給予他人。這種微笑是一種力量,讓我覺(jué)得可以有勇氣前進(jìn),這種微笑總會(huì )讓人想起美好的東西。溫暖的陽(yáng)光,冬日的初雪,這些東西都是可以生活的.力量。
還有一種微笑,來(lái)自于古詩(shī)詞。孩童的笑問(wèn)并無(wú)惡意,可確實(shí)代表了賀知章與故鄉的疏離。這種感情又與現在相合,回不去的地方是故鄉。又比如崔護,當年人面桃花,一番美景。是詩(shī)人年輕時(shí)的邂逅,此去經(jīng)年,重回舊地,不見(jiàn)舊日的美貌顏面。唯有那桃花笑對春風(fēng),笑對逝去的,錯過(guò)的歲月。這種微笑,是他人對自己的嘲諷。錯過(guò)的,終究不會(huì )再回來(lái)。
當生活逝去的時(shí)候,更要伴以微笑。
為生活中的遺憾微笑,為與朋友的誤解微笑,原諒他人,學(xué)會(huì )包容。這樣的微笑更是一種偉大的力量,代表成熟的人格和高尚的品行。是大度,氣度。
我見(jiàn)過(guò)的這些微笑,希望與大家共享,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對人生,以坦然的態(tài)度面對失去,以誠懇的態(tài)度面對生活。
,那就讓我接著(zhù)玩玩吧!反正也是閑著(zhù),說(shuō)不準我還能帶著(zhù)夢(mèng)中的家系醒來(lái)呢。
微笑作文 篇2
【作文目的】
1、通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生作主題演講的能力。
2、培養學(xué)生獨立思考、敢于發(fā)表自己見(jiàn)解的心理素質(zhì)。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì )自信、負責地表達自己的觀(guān)點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話(huà)題。
4、培養學(xué)生寫(xiě)作演講稿的能力。
【訓練要求】
演講稿是一種特殊的文體,它的針對性、可講性、鼓動(dòng)性是與其它文體相區別的特點(diǎn)。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎,古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫(xiě)作訓練重點(diǎn)就是演講稿的寫(xiě)作,通過(guò)訓練,使學(xué)生掌握基本的演講稿寫(xiě)作知識,具備初步的演講稿寫(xiě)作能力。
【思路提示】
文題1:競選學(xué)習委員演講
提示:
1、這是一篇競選演講,競選演講的目的是為了展示自己、推銷(xiāo)自己,讓聽(tīng)眾了解自己,從而獲得支持、贏(yíng)得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀(guān)性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀(guān)、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷(xiāo)性。競選演講是競選者展示自我,推銷(xiāo)自我,是說(shuō)服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
1、寫(xiě)作要點(diǎn):
。1)了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)的,因此,寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對象:了解他們的.思想狀況,了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫(xiě)得再花功夫,說(shuō)得再天花亂墜,聽(tīng)眾也會(huì )感到索然無(wú)味,無(wú)動(dòng)于衷,也就達不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。
。2)觀(guān)點(diǎn)鮮明,感情真摯演講稿觀(guān)點(diǎn)鮮明,顯示著(zhù)演講者對一種理性認識的肯定,顯示著(zhù)演講者對客觀(guān)事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀(guān)點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人、感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說(shuō)理和抒情結合起來(lái)。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。當然這種深厚動(dòng)人的感情不應是“擠”出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。
微笑作文 篇3
我曾看過(guò)一篇文章,讓我受到人生的啟蒙。
這件事是這樣的,以前在戰場(chǎng)上一個(gè)人被俘了,明天他就要被處死,他和士兵談話(huà)時(shí)一直保持著(zhù)微笑,囚犯說(shuō)他很想孩子,就和士兵一起哭了起來(lái),士兵示意他不要出聲,就偷偷地把囚犯放了。
我明白了,一個(gè)即將處死的戰俘,面對看守他敵人還能露出一個(gè)微笑,挽救了他生命,當我們遇到挫折的時(shí)候,當我們舉步為艱的時(shí)候,也請露出堅強的.微笑,即使不能得到幫助,至少也能得到幫助,至少也能增強自己闖過(guò)難關(guān)的勇氣,讓我們一起努力吧。
微笑作文 篇4
在學(xué)習、生活和人生的道路上,人們往往都會(huì )面對這樣或那樣的失誤,如成功、名譽(yù)、挫折、幸福、關(guān)愛(ài)……無(wú)論你在哪里,什么時(shí)候,你都要面對。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,當我面對微笑的時(shí)候,我都會(huì )感覺(jué)到這個(gè)世界是多么的美好與幸福! 當我面對媽媽的微笑時(shí),我感覺(jué)心被甘甜的清泉滋潤著(zhù),全身暖洋洋。每當我在前進(jìn)的道理上遇到挫折時(shí),媽媽總會(huì )毫無(wú)緣由地來(lái)到我的身邊,微笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,遇到一點(diǎn)挫折沒(méi)關(guān)系,從哪里跌倒,就從哪里站起,前方的道路無(wú)限光明!蔽铱粗(zhù)媽媽慈祥的臉,面對著(zhù)媽媽那甜甜的微笑,我頓時(shí)感到全身被溫暖的太陽(yáng)包圍著(zhù),心里被甘甜的清泉滋潤著(zhù),媽媽甘甜的微笑被我深深地刻在了心里。
當我面對老師的微笑時(shí),我感覺(jué)身心被老師辛勤的汗水澆灌著(zhù),洗掉了所有煩惱。每當上課鈴響起,老師總會(huì )出現在講臺上,以微笑面對我們,讓我們在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)。當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí),老師總會(huì )帶著(zhù)微笑站在講臺上,用幾句樸實(shí)的言語(yǔ),讓我們的思路豁然開(kāi)朗,帶我們走出困境。這時(shí),老師的臉上就會(huì )掛著(zhù)更甜的微笑,我感受到一次全新的洗禮,洗掉了身上所有的煩惱與塵埃。老師那迷人的微笑被我深深地記在了心中。
當我面對同學(xué)的微笑時(shí),我感覺(jué)一股正能量包圍著(zhù)我,舒服極了,同學(xué)那愉快的微笑也讓我感受到了他的快樂(lè ),和他一起同在快樂(lè )的海洋中暢游。面對同學(xué)愉快的微笑,我全身充滿(mǎn)了正能量,感受到了愛(ài)給人的'力量。同學(xué)那愉快的微笑被我牢牢地印在了腦海。
當我面對所有人的微笑時(shí),我感覺(jué)生活是多么的幸福,社會(huì )是多么的美好,世界是多么的美麗!我也會(huì )和他們在陽(yáng)光下微笑,一起去面對他人對自己的微笑,感受微笑帶來(lái)的溫暖。自己對他人的微笑是一件多么幸福、愉快、美好的事,只有面對微笑,這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)正能量!
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