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難忘的微笑作文(通用)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的難忘的微笑作文7篇,希望對大家有所幫助。
難忘的微笑作文 篇1
在我的生活里,有許多微笑:媽媽溫柔的微笑,爺爺、奶奶慈祥的微笑……………….每個(gè)微笑我都記憶猶新,但令我最難忘的是爸爸的微笑。
從我記事以來(lái),就很少見(jiàn)到爸爸的笑容,一張臉整天繃著(zhù),總難見(jiàn)到“放晴”的那一天,可能是因為工作時(shí)常不順心的緣故,他極少露出他的笑容。
但是那天,爸爸再一次主動(dòng)向我微笑,讓我終生難忘。
那年——我十三歲。那是在六年級的`時(shí)候,飯桌前,因為我考試接連失利,爸爸陰沉著(zhù)臉;我,在為暴風(fēng)雨的來(lái)襲做著(zhù)準備……十分鐘。十五分鐘。二十分鐘……就在我被這氣氛壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),爸爸終于開(kāi)口了:“都快要畢業(yè)了,還不專(zhuān)心學(xué)習,考成這個(gè)鬼樣,你是準備畢業(yè)后就出社會(huì )還是根本不打算畢業(yè)!”爸爸摔下這句僵硬冰冷的話(huà)便離開(kāi)了飯桌!鞍职帜阍趺纯梢赃@樣!”我哭著(zhù)跑回自己的房間,對爸爸說(shuō)的話(huà)感到絕望。
半夜,我依然在奮筆疾書(shū)。但是,門(mén)卻被悄悄地打開(kāi)了,我以為是媽媽?zhuān)阏f(shuō):“媽?zhuān)阆热ニ,別管我了!钡情_(kāi)口說(shuō)話(huà)的聲音卻讓我的身體僵了一下,“是我!,爸爸沉重的聲音傳了過(guò)來(lái)。我不理他,他卻輕輕嘆了口氣,走到我身邊,放下了一杯咖啡。
“對不起!我今天說(shuō)得有些過(guò)分,但,我是為你好!
“我知道!是我不對!
爸爸松了一口氣,拍了拍我的肩,說(shuō):“你不能就因為這次考試,而否定了以后的,這次不好,下次努力吧!爸爸,相信你!
“爸爸,謝謝,我知道了!
在后來(lái),我終于拿到了優(yōu)異的成績(jì),在爸爸看到成績(jì)單時(shí),那嘴角勾起的弧度,讓我至今難忘。
難忘的微笑作文 篇2
在我這內存不大的腦袋里,已記不清是第幾次寫(xiě)到這家伙了!可我就總想寫(xiě)他,或許是因為他那張臉的魅力,那是一張自信樂(lè )觀(guān)的臉。
他是我小學(xué)六年級時(shí)的同桌,一位出群拔萃的.學(xué)生,面對失敗和困難,他總報以微笑去將它們克服。
那一次月考,由于我沒(méi)有認真復習,導致考試失敗,處在班級前5名的我竟然退了10名,再加上年級足球初賽時(shí),由于我配合不當和不可一世的態(tài)度,導致我班大敗,這實(shí)在讓我愁上加愁,悲上加悲。而他呢?
“聽(tīng)說(shuō)他這次考試考砸了,題目這么簡(jiǎn)單,他竟然拿了不及格!币恍╆P(guān)注分數的女生又在小聲議論嘀咕了,我不經(jīng)意聽(tīng)到這句話(huà),側頭看了看他,他卻坦然看了看我,微笑著(zhù)說(shuō):“干嘛?考差了就自我反省唄,下次我會(huì )考好的!下午就足球比賽了,別把我搞得這么緊張好不好?”看他這么有信心,我也跟著(zhù)笑了。
“又丟一球,我們班再次防守失誤,丟了一球!”我班的“大喇叭”緊張地向大家報道。下午,我們班與XX班進(jìn)行籃球決賽。一開(kāi)始,我方后衛防守接連失誤,導致開(kāi)始10分鐘就出現了0-12的比分,大家都急得像熱鍋上的螞蟻,但身為隊長(cháng)的他在暫停后,卻微笑著(zhù)對隊友說(shuō):“大家剛才表現都不錯,不過(guò)防守要互相配合,這樣我們才有機會(huì )反擊!”各個(gè)隊員看著(zhù)自己的隊長(cháng)依然保持微笑,也都自信地微笑起來(lái)。緊張的氣氛消失了,勝利仿佛已是志在必得,看著(zhù)比分不斷上升、追平、反超,他和隊友們都歡喜雀躍。
我心中暗暗將自己與他對比?记安粡土,考差了就悶悶不樂(lè );在足球場(chǎng)上抱著(zhù)不可一世的態(tài)度,單獨運球,失分后就斥責隊友,我這種種行為和心態(tài)是多么幼稚!于是暗下決心,向他學(xué)習,學(xué)習他那積極向上的心,學(xué)習他那微笑待人的行為。
小學(xué)畢業(yè)后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是他那張微笑的臉在我心中清晰如故,那一抹微笑一直指引著(zhù)我待人處事的方向!那一抹微笑一直提醒我要自信樂(lè )觀(guān)地面對困難!
難忘的微笑作文 篇3
今天,在整理相冊的時(shí)候,我無(wú)意間翻到了你的照片,照片中一頭油黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),你那雙眼睛笑起來(lái)想那天上的“鐮刀月”,這使我想起了你……
我依稀記得那年,在香樟樹(shù)下你坐在那細細的品讀著(zhù)書(shū)籍。坐在一旁的我正在為不久之后的結業(yè)考而犯愁,“完了,不久就要考試了,該怎么辦吶?”我唉聲嘆氣著(zhù)。你看著(zhù)我,笑了,握住我的手說(shuō):“又不是只有你一個(gè)人“孤軍奮戰”,你還有我,還有大家,我們一起努力!甭(tīng)了你語(yǔ)重心長(cháng)的一席話(huà)后,我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我們一起努力!”
為了這場(chǎng)考試,你一放學(xué)就來(lái)我家給我補習。你給我講解難題,指點(diǎn)錯誤,訂正。像我的專(zhuān)業(yè)老師一樣給我自己圈出錯字,提醒我,給我介紹有益的書(shū)籍,提高我的閱讀和寫(xiě)作水平。幫我聽(tīng)寫(xiě)和背誦......
雖然你我只是同學(xué)。有的人告訴你,你完全沒(méi)必要放學(xué)給我補習,自己考好就好了?墒悄阏f(shuō):“當我幫助到了別人后,看見(jiàn)他們那喜悅的表情,我就知足了!”我得知后,心想:“我一定不負你們期望!
考試那天,你特地準備了一盒我愛(ài)喝的酸奶給我,給我加油。我帶著(zhù)你的祝愿進(jìn)了考場(chǎng)... ... 幾天后,當我看到了成績(jì)單:太好了,都還不錯,我開(kāi)心的在你面前不停的說(shuō),你看著(zhù)我只是微微一笑!陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在你的'臉頰上我忘不了那天你的微笑。
至今,你的微笑還深深的印在我的腦海里。我知道,你的微笑里蘊含著(zhù)對我的關(guān)心,為我高興,也包含了對我的情感!
難忘的微笑作文 篇4
再苦再累,也要微笑面對。
這周,迎來(lái)了我們期望已久的軍訓。星期天剛一回學(xué)校,大家都在議論軍訓,每個(gè)人對軍訓都是充滿(mǎn)好奇心的,有些同學(xué)甚至把短袖都給換上了,只可惜這個(gè)星期并沒(méi)有那么的炎熱。
星期一早晨,霧不算大。我和同學(xué)一路小跑到學(xué)校,走到教室的那一刻,整個(gè)人都被同學(xué)們給驚呆了。桌子上放著(zhù)英語(yǔ)書(shū)(晨讀是英語(yǔ)學(xué)科),還有紙巾、校服、避暑藥,一個(gè)個(gè)大小不一的水瓶好像是古代的編鐘。大家的臉似乎看不見(jiàn)那朦朧的睡眼,只有那精神飽滿(mǎn)的笑容和興致勃勃的談?wù)摗?/p>
臨近一小時(shí)的早讀課后,我們都排著(zhù)整齊的隊伍向餐廳進(jìn)發(fā)。早飯吃完后,先進(jìn)行訓練的是我們初一組。我們站在走廊上,期待著(zhù)教官來(lái)對我們進(jìn)行訓練,我們的眼睛一直盯著(zhù)校門(mén)口。一輛我們陌生的`白色小轎車(chē)直入校園內,我們的目光都死死盯著(zhù)這輛轎車(chē),不出所料,四個(gè)身著(zhù)迷彩服的教官從車(chē)上下來(lái)往校長(cháng)室走去。我們則排好隊伍到小操場(chǎng)集中,等待軍訓的開(kāi)始。
期待已久的軍訓在校長(cháng)的一聲令下之后終于開(kāi)始了,我們的教官把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)上,對我們進(jìn)行隊列的訓練。教官首先把我們的隊伍分成了四列,教我們成立正的姿勢站好。我們的教官并沒(méi)有馬上開(kāi)始訓練,而是先給我們介紹了接下來(lái)幾天的軍訓內容,對我們進(jìn)行了一個(gè)心理鋪墊。
教官教我們立正、稍息、蹲下起立、停指間轉法和跨立。當然這并不是我們在一天之內學(xué)的,而是我們在一周之內訓練的內容。這些動(dòng)作說(shuō)難也并不難,但要是認真仔細的去做,按照嚴格規定的標準,也是有些難度的。因為每一處的肌肉都是要出力的,這樣子看上去才是有精神。我們練了一遍又一遍的稍息和立正也沒(méi)能練到腳步聲完全一致、整齊的隊列。你可別笑,這稍息和立正看似簡(jiǎn)單,其中也是有嚴格的規定的。立正要筆直的站著(zhù),挺胸,兩肩稍稍向后傾斜,兩手垂直,指間夾緊并緊貼著(zhù)褲縫線(xiàn),兩腳腳跟靠緊,腳尖成六十度向兩側分開(kāi)。稍息則在立正的基礎上,左腳向左上方移動(dòng)腳的三分之二。我們立正都是站的比較不錯的,可是到了稍息,有些人就會(huì )不自覺(jué)的低下頭看看自己真的是三分之二了嗎?我每次都邁大或者是邁小了,很少能跟教官的要求對上。不過(guò)我有個(gè)小竅門(mén),只要不低頭看,相差一些都是沒(méi)有關(guān)系的。因為腳都是有大有小的,往外邁出的時(shí)候肯定是會(huì )有差距的,要是低頭看了,看上去就會(huì )更加的不整齊了。
以后的幾天,我們學(xué)習了蹲下起立和停指間轉法,這些的難度并不是很大,只要整齊,分得清楚方向就行。等我們這四項內容都學(xué)會(huì )后,教官教我們學(xué)習齊步走,我們總是會(huì )走成踏步走,后來(lái)糾正過(guò)后,大家還是沒(méi)有做到腳步一致,總是會(huì )多出一些小動(dòng)作。這幾項都練習過(guò)關(guān)時(shí)教官把這些連接在了一起,就像是一節“口令操”。
記得有幾節課是下雨的,教官帶我們去了寢室,教我們疊“豆腐塊”,把其中的一些小秘訣都交給了我們。還在教室里給我們普及了兵種和軍銜的一些小知識。
我們也有被罰站過(guò)軍姿,就因為我們在訓練中沒(méi)有嚴肅,有過(guò)多的小動(dòng)作。在秋風(fēng)的撫摸下,我們如同樹(shù)木一般的站在操場(chǎng)上。其實(shí)站的時(shí)間并不是很久,但我們都開(kāi)始渾身酸痛,又開(kāi)始了一些小動(dòng)作。有些同學(xué)開(kāi)始克服不了了,教官又在一遍開(kāi)始嘮叨:堅持就是勝利。大部分都堅持了下來(lái),但也有同學(xué)體質(zhì)不好沒(méi)有堅持住。軍訓,雖累但是很快樂(lè ),整個(gè)班級都牢牢記住了:我們是一個(gè)集體。把一些小動(dòng)作都收了起來(lái)。讓我們明白了什么才是團結、嚴肅和紀律性。
短短一周的相處,我們和教官在最后一次訓練中,卻都有種不舍。是他們教會(huì )了我們什么是團結,什么是集體榮譽(yù)。教官,我們一定會(huì )學(xué)有所用的。
難忘的微笑作文 篇5
夜晚往往都是美好的,對于疲累了一天的學(xué)生們更是如此。我享受著(zhù)清風(fēng),穿梭在這繁華都市,心中不禁泛起了孤獨。當邊上車(chē)子風(fēng)馳電掣穿過(guò),我發(fā)現綠燈還剩幾秒,我趕緊想一鼓作氣沖過(guò)去。
往往事與愿違,當我沖到馬路中間時(shí),綠燈跳成紅燈了。我立刻剎車(chē),“吱”——刺耳的聲音傳出,我感覺(jué)好像有東西扯壞了,糟了,應該是鏈子。
哎!我自認倒霉,看來(lái)只能推著(zhù)車(chē)子回家了。這時(shí),一位穿制服的警察向我走過(guò)來(lái)。
壞了,是不是我停得太快了他要扣我錢(qián)?他越走越近,我忐忑不安地急忙從車(chē)上跳下來(lái)推車(chē)?赡苁且驗殒溩訅牧,車(chē)子卡住了一動(dòng)不動(dòng)。此刻,好像有幾萬(wàn)只螞蟻在我心上團團轉,越來(lái)越多的冷汗從我身上冒出來(lái),真想找個(gè)縫狠狠的鉆進(jìn)去。
他過(guò)來(lái)了,笑著(zhù)對我說(shuō):“別急,孩子,讓我來(lái)!”說(shuō)著(zhù),他悶哼一聲,輕松的把我車(chē)子扛在了肩上,眼神中充滿(mǎn)了堅定。他似乎看出了我的疑惑不解,轉過(guò)頭笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,你的車(chē)是不是鏈條壞了,我剛剛聽(tīng)到那聲音了!蔽覠o(wú)措地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著(zhù)他到了街邊。
他把車(chē)子倒著(zhù)放下,從崗亭里拿出工具盒,在里面挑出一些工具,熟練的將鏈子拆下。這時(shí)我發(fā)現他滿(mǎn)是龜裂的手上隱約有血絲滲出。趁著(zhù)路燈,我仔細端詳了他,四五十歲的樣子,頭發(fā)半白,明亮的雙眼中帶著(zhù)絲疲憊,滿(mǎn)是皺紋的'臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。因為修車(chē)要用力,他額頭上冒出些汗珠。從他滿(mǎn)是肌肉的手上感覺(jué)他很健壯。我不禁好奇的問(wèn):“伯伯,你是警察,怎么會(huì )修車(chē)鏈?”他看了我一眼,意味深長(cháng)地說(shuō):“現在外面修車(chē)挺貴的,一條鏈子就要幾十甚至上百,還特容易壞,我琢磨了一下,也會(huì )了!
這時(shí)車(chē)子也修好了,他順便拿出一塊抹布,把車(chē)子從頭到尾擦了一遍。一邊把車(chē)子遞給我,一邊說(shuō):“以后騎車(chē)子要小心點(diǎn),不要這么快了!蔽壹t著(zhù)臉,急忙翻口袋,想找出錢(qián)給他。他仿佛看出了我的意圖,笑著(zhù)擺了擺手:“舉手之勞而已,這么晚了,你父母肯定都在焦急地等你,早點(diǎn)回家,可別讓他們操太多的心,注意安全!”說(shuō)完轉身回到了崗亭。
我騎著(zhù)車(chē),看著(zhù)這華光溢彩的城市,想起剛才的事,嘴角不禁泛起了微笑。
難忘的微笑作文 篇6
時(shí)光流逝,如今在青石板那一頭早已找不到那個(gè)瘦小的背影,及那張總是微笑的臉——題記
時(shí)間長(cháng)河滾滾流去,在那清澈的水中蘊藏著(zhù)許許多多的回憶,當然其中也包含著(zhù)一張總是微笑的臉。咦,那是誰(shuí)的臉?那樣熟悉,那樣親切,噢,那是在青石板的那一頭,一位古樸的老人的面孔。我稱(chēng)呼他為糖爺爺。
糖爺爺,一位極會(huì )吹糖人的老人。他總是坐在青石板的那一頭,總是帶著(zhù)微笑做著(zhù)甜甜的糖人,總是身著(zhù)極為簡(jiǎn)樸的黑褲白衫,上面也總是沾著(zhù)幾滴搖搖欲墜的糖漿。一頭白花花的頭發(fā)標志著(zhù)年歲已大。一切都那么普通,除了他只有我一位客人。與糖爺爺相處時(shí)間長(cháng)了,我便喜歡待在糖爺爺身邊一整天,只是因為會(huì )有免費的糖吃。
糖爺爺喜歡吸煙,但他只會(huì )吸十分便宜的.煙,有時(shí)被偽劣的煙嗆個(gè)不停時(shí),我便會(huì )輕輕地走到爺爺身旁,問(wèn)一句:“糖爺爺,沒(méi)事吧!”盡管這樣,我也會(huì )下意識提防碰到他那總是油污的衣服,以及他那讓我害怕的黑色指甲。除了吸煙,糖爺爺還十分喜歡聽(tīng)戲。但是他從不去戲院,只是喜歡聽(tīng)自家老舊的收音機。我有時(shí)問(wèn)爺爺:“糖爺爺,您為何不喜歡去戲院?”爺爺笑容更深了:“爺爺不喜歡去聽(tīng)戲,太吵!薄澳悄總是聽(tīng)收音機中有雜音的戲曲!那您還總是自己哼上兩句?”爺爺似乎怕了我,忙說(shuō):“莫吵莫吵,你若不吵,明日來(lái)爺爺家拿糖人!薄昂冒!”糖人總是比糖爺爺秘密更有趣。淡淡的煙霧半遮住老人那深沉的目光及有些僵硬的笑容
不知不覺(jué),我長(cháng)大了,離開(kāi)了家鄉,漸漸地忘卻了糖爺爺那總是微笑的臉,就像漸漸忘卻的童年一樣。那一日,回到家鄉,無(wú)意間瞥見(jiàn)那塊青石板,小路依舊,石板依舊,只是老人不在那里了。我向父親詢(xún)問(wèn),父親告訴我,老人極為坎坷的一生:糖爺爺原本有一個(gè)溫馨的家庭,但兒子長(cháng)大后卻偷了東西,犯了法,老人因為兒子而蒙羞受辱。前幾年,老人走了,卻沒(méi)有一個(gè)送終人說(shuō)到這里,父親竟紅了雙眼。我明白了為何無(wú)人來(lái)買(mǎi)糖爺爺的糖,為何爺爺即使聽(tīng)收音機也不去戲院。爺爺微笑著(zhù)面對一切,微笑著(zhù)接納一切,微笑著(zhù)避讓他人。
“丫頭,來(lái)嘗一嘗爺爺的新手藝!币老】吹綘敔斈菑埼⑿Φ哪,聽(tīng)到那熟悉的話(huà)語(yǔ),可抬頭望去,只有青石板呆立在那里。爺爺,我永遠不會(huì )忘記您那微笑的臉,我也永遠會(huì )微笑地面對人生。天空中仿佛出現了那張總是微笑的臉。
難忘的微笑作文 篇7
清風(fēng)夾著(zhù)扁豆兒香,拂過(guò)小院中你微笑的面龐。難忘……
扁豆纏繞在院墻上,瘋長(cháng)。陽(yáng)光輕輕落霞,和暖、舒適且安詳。泥土的氣息,混雜著(zhù)扁豆的氣味,在秋日的暖陽(yáng)下微微醞釀。我坐在你的懷中,靜靜地聽(tīng)你講故事:“每個(gè)扁豆中,都住著(zhù)一個(gè)扁豆精,她們呀,修煉千年化為人形,就生活在人間……”我托著(zhù)腮,想著(zhù),突然,驚叫一聲。你敲敲我的腦袋,微微一笑,嗔怪道:“這小丫頭片子!”我不語(yǔ),抿了嘴偷樂(lè ):哈,阿婆定是個(gè)扁豆精,不然,你怎么知道扁豆精的故事,還那么喜歡扁豆?我有些得意,沖著(zhù)院墻上的扁豆傻笑,扁豆隨風(fēng)搖動(dòng),像極你的微笑。
你突然將我從懷中放下,笑問(wèn):“餓沒(méi)?”“餓了,我要吃扁豆咸飯!”聽(tīng)到吃,我來(lái)了勁,撲進(jìn)你的懷中撒嬌。你笑罵:“小饞貓”,一面提起籃子,去摘扁豆。
我坐在板凳上,內心的歡樂(lè )泡泡般冒出來(lái)。扁豆洗凈,切碎,過(guò)一遍水再與大米一同蒸,飯熟,扁豆也熟了。扁豆的那股清香,會(huì )滲到大米骨子里去。再加上鹽,味精,拌蒜泥,滴幾滴麻油,就一個(gè)字——香。我看著(zhù)你用手采下一個(gè)個(gè)“綠月亮”來(lái),莫名有些羨慕那竹籃子——滿(mǎn)懷皆是綠月亮,是浩瀚同宇宙了呀!
扁豆香從廚房溢出,我連忙跳下凳子,跑進(jìn)廚房,放任扁豆咸飯的香氣橫沖直撞進(jìn)入我的.鼻子。你看著(zhù)我狼吞虎咽,連聲道“慢些”,笑若扁豆花,眉間陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)。
流年似水,似水流年。
我大了,父母來(lái)到小院,同你談上小學(xué)的事。因幼兒園靠在你家附近,我才同你住在一起,上學(xué),意味著(zhù)要離開(kāi)了。那一次,你沒(méi)有微笑,抱著(zhù)我,哽咽著(zhù)說(shuō):“丫頭要回來(lái)看阿婆哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。扁豆花尚未開(kāi),滿(mǎn)墻綠意盎然的扁豆藤,輕搖,似在與我告別。
后來(lái),四年級那個(gè)深秋。你去世。父母帶著(zhù)我趕回小院時(shí),你已經(jīng)走了。我看著(zhù)你安詳的面部,內心酸楚。原來(lái),我覺(jué)得,青山高,綠水長(cháng),你,會(huì )永遠在我身邊,微笑,拿一碗扁豆咸飯,問(wèn)我:“吃?”卻不曉,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,你就這樣走了,像一株扁豆落地,毫無(wú)聲息。
天堂,該有扁豆長(cháng)香,微笑長(cháng)存的吧。
后來(lái),讀到鄭板橋的對聯(lián):“一庭春雨瓢兒菜,滿(mǎn)架秋風(fēng)扁豆花!眲(dòng)容。想起小院的扁豆,和你的笑顏。原來(lái),世間最真摯的感情,是“不思量,自難忘”的。
便歸去。我推開(kāi)小院吱吱呀呀亂叫的木門(mén),讓我的手印同你的重疊在一起。一切都是當年的模樣,燕兒南遷,一枚落葉赴向死亡,滿(mǎn)墻扁豆寂寞生長(cháng)。陽(yáng)光輕落,扁豆清香,一如你當年微笑的模樣,自難忘。
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