難忘的微笑作文錦集(3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的難忘的微笑作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的微笑作文 篇1

　　微笑能消解尷尬的氛圍；微笑能架起溝通的橋梁；微笑能解除人與人之間的矛盾……真誠的微笑是美麗的，能反應出人內心的純潔與善良。在我的'成長(cháng)印象中，有一種微笑令人難忘，那就是——空姐的微笑。

　　記得那是在我九歲的暑假，我跟隨媽媽第一次坐飛機，也是第一次去北京旅游。媽媽見(jiàn)我在候機廳興奮得活蹦亂跳，便要我仔細觀(guān)察候機廳的場(chǎng)外景觀(guān)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此宏偉的飛機場(chǎng)，左顧右盼中真想早點(diǎn)坐上飛機。

　　“請乘坐*次航班的旅客趕快登機，飛往北京方向的飛機即將起飛�！蓖ㄟ^(guò)長(cháng)長(cháng)的登機通道，我們登上一架巨大無(wú)比的飛機，媽媽拿著(zhù)票帶我找到座位，我坐下來(lái)欣賞窗外的風(fēng)景。

　　乘客們早已各就各位，等待著(zhù)飛機起飛。機長(cháng)禮貌地用中英文雙語(yǔ)作了自我介紹，美麗的空姐耐心為乘客提供各種服務(wù)�？墒�，起飛時(shí)間過(guò)去了許久，飛機依舊原封不動(dòng)�！案魑怀丝�，你們好！由于北京上空有雷陣雨，飛機暫時(shí)不能起飛，請大家耐心等候”！聽(tīng)到機長(cháng)一次次傳達延遲起飛的消息，許多旅客不耐煩地抱怨起來(lái)，有些人大發(fā)牢騷，有些人罵罵咧咧，但空姐對這些似乎司空見(jiàn)慣，仍以溫和的微笑應對服務(wù)。其中，有一位中年旅客粗魯地喊空姐過(guò)去，想通過(guò)刁難宣泄情緒，空姐微笑著(zhù)走過(guò)去，彬彬有禮地問(wèn)道：“這位先生！請問(wèn)我可以幫你什么？”中年旅客氣憤地大聲說(shuō)：“等了一個(gè)鐘頭了，還要等多久��？這飛機老子不坐了，趕快幫我退票！……”空姐微笑地立在那聽(tīng)著(zhù)，等旅客生氣地發(fā)完牢騷，空姐仍然微笑地說(shuō)：“對不起，請原諒！我會(huì )盡快讓機長(cháng)起飛的�！比缓�，她拿起話(huà)筒，微笑地說(shuō)：“感謝各位旅客耐心等候！現在請大家先進(jìn)晚餐”。

　　空姐推著(zhù)餐車(chē)給乘客派發(fā)套餐與飲料，大家都各自忙著(zhù)張羅晚餐去了，機艙里的抱怨聲也逐漸消停，想必大家都被空姐那真誠的微笑給打動(dòng)了，抱怨的情緒才得以平復；又或者是空姐的微笑傳遞了信任與力量，乘客還之以耐心與尊重。

難忘的微笑作文 篇2

　　我總是用一只孤寂的眼睛看世界。生活中沒(méi)有人能給我指點(diǎn)迷津。我的內心是冰冷冰冷的。直至那天來(lái)到了“特殊學(xué)�！�，一個(gè)微笑像一縷陽(yáng)關(guān)，灑滿(mǎn)了我的心房。

　　那次我們五年級與特殊學(xué)校以“同在一片藍天下”為主題，手拉手慶祝新年到來(lái)。因為我是年段的節目《步步高》的手語(yǔ)舞的領(lǐng)舞，所以反復的排練讓我身心疲乏。

　　記得那天去“特�！钡穆飞�，因為身上滿(mǎn)是泥水，我不停地埋怨上帝的不公�？僧斘姨みM(jìn)這個(gè)特殊的`學(xué)校的多媒體教室時(shí)，那感覺(jué)截然不同。在教室里坐的聾啞兒童最大頂多不過(guò)19歲，最小的看上去只有6歲。他們擁有怎樣悲慘的童年我不知道，但一張看上去似曾相識的臉吸引住了我。她不斷的比手畫(huà)腳，臉上帶著(zhù)燦爛的笑容，要不是她不說(shuō)話(huà)我還真的以為她是個(gè)正常的人。

　　在隨后的半個(gè)小時(shí)里，我時(shí)不時(shí)就回頭看看那個(gè)女孩，她似乎也感覺(jué)我很熟悉，不停的對我笑。

　　又是20分鐘過(guò)去了，在這段時(shí)間里我的心情好了許多。

　　當主持人宣布下一個(gè)節目是手語(yǔ)舞《步步高》時(shí)，我猛然回頭。她的那雙飽含信心的眼神和堅定的微笑讓時(shí)光停滯了，停在了她瞬間微笑的2秒中。直到那股暖流涌到我身體的各個(gè)部位。那種溫暖似強光直射我那黯淡的心靈，那種力量戰勝了悲觀(guān)與孤獨。

　　雖然我直至臨走前都沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，但那張臉，那個(gè)微笑，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。她雖然有不完整的生活和童年，但她有一個(gè)美好而又完整的心靈。

　　她那淺淺的微笑深深地烙印在我的腦海中。

難忘的微笑作文 篇3

　　微笑是什么呢？是涵養，是胸懷，是信任，是寬容，是……

　　生活中有很多不同的微笑，有老師鼓勵的微笑，有同學(xué)友好的微笑，有老人慈祥的微笑……它們都有著(zhù)各自不同的含義，而最讓我難忘的，是那一抹關(guān)切的微笑。

　　那是一個(gè)下午，太陽(yáng)毫無(wú)遮攔地把全部熱量灑向大地，天空中沒(méi)有一絲云彩，連蟬的叫聲也不由地覺(jué)得多了幾分浮躁。

　　我們的第四節課是體育課，大家望著(zhù)頭頂的驕陽(yáng)，無(wú)精打采地站好了隊。過(guò)了不久，體育老師來(lái)了，他把我們從陰涼處揪了出來(lái)。我因為站在隊伍的中間，聽(tīng)不清他說(shuō)些什么，但看到其他同學(xué)臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么？跑步15圈？不顧我們的抗議，命令就這樣下達了。

　　1圈，2圈

　　我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，其它同學(xué)也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學(xué)混在隊伍中間，慢悠悠地走了起來(lái)。

　　3圈，4圈，5圈

　　同學(xué)們都出了一身汗，背心已經(jīng)濕了一大片，四路縱隊也已變成了三列，很多同學(xué)都走走停停。

　　6圈，7圈，8圈，9圈

　　隊伍已經(jīng)徹底三極分化了，練田徑的那些同學(xué)一馬當先一直跑在前頭，大多數同學(xué)都縮在隊伍的`中間和后面，我和幾個(gè)同學(xué)跟在體委的后面。

　　隨著(zhù)老師的一聲令下——終于跑完了。我已經(jīng)沒(méi)有一絲多余的力氣，眼前漸漸模糊起來(lái)，老師發(fā)現了我的異常，趕緊過(guò)來(lái)把我扶到陰涼處。

　　我漸漸看清了東西，第一眼就是老師那關(guān)切的微笑，他說(shuō)我低血糖了，讓幾個(gè)同學(xué)照顧我，自己便去找甜食。不一會(huì )兒，便拿回來(lái)一塊巧克力，我慢慢吃了以后，覺(jué)得體力漸漸地恢復了。

　　這時(shí)，下課鈴響了，我們該放學(xué)了。老師又陪著(zhù)我坐了一會(huì )兒，把我的書(shū)包讓另外的同學(xué)幫忙背著(zhù)，又給了我一個(gè)關(guān)切的微笑說(shuō)：“下次小心點(diǎn)兒啊�！�

　　我也準備起身回家，天氣依然很熱，但我的心情卻不錯，老師關(guān)切的微笑，深深地印在我的心里。

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