微笑的作文合集【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的微笑的作文4篇,希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
我們教室南面的窗,很小。陰晦的冬日里,每天下午教室都會(huì )被一片昏暗籠罩。這時(shí),同學(xué)們不得不打開(kāi)刺眼的白熾燈,燈光煞白,漂白了四壁。
然而到了晴日,這種糟糕的情況便會(huì )發(fā)生美麗的蛻變。
大約到下午第三節課時(shí),太陽(yáng)悄悄地從窗口進(jìn)來(lái)窺探我們。它的光芒會(huì )在我的桌面上形成一個(gè)溫暖的巴掌大小的光影。此時(shí),許多的同學(xué)正埋頭與習題奮斗:有的面無(wú)表情、眉頭緊鎖,有的恍然頓悟、開(kāi)心微笑。他們絲毫沒(méi)有覺(jué)察太陽(yáng)的光臨,絲毫沒(méi)有發(fā)現教室的美麗蛻變,即使偶爾從習題堆中昂起沉重的頭,揚起疲憊的臉,也是目光茫然而沒(méi)有什么光彩。而我呢,這時(shí)就會(huì )悄悄地獨自守著(zhù)那片溫暖和光明,暗暗地贊美著(zhù)太陽(yáng)的慷慨,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,內心更是充滿(mǎn)了欣喜。
太陽(yáng)悄悄地挪移著(zhù),小心地掃過(guò)一個(gè)又一個(gè)年少的我們。太陽(yáng)它一定好奇,我們一張張青春年少的臉龐上為什么沒(méi)有笑意與生氣,難道我們的生活就那樣的索然無(wú)味?
不,太陽(yáng)!那只是從前的我。
你還記得那個(gè)下午嗎?我伏在桌面上咬牙切齒地對付著(zhù)一道數學(xué)難題,一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。抬眼處,教室里滿(mǎn)目都是佝僂的身軀,這越發(fā)勾起我心中一股股莫名的壓抑,于是很想放棄與難題的抗爭。而太陽(yáng)的光芒,此刻正巧攀上我的桌子,爬過(guò)我的手背,偷偷地伏在我面前移動(dòng)的筆尖上,畫(huà)出一道絢麗的光影。驀然間,我感受到了幾許暖意,心中的荒涼和無(wú)助頃刻間被驅趕得無(wú)影無(wú)蹤。
我開(kāi)始微笑了,平復了一下自己急躁的情緒后,手中的筆頓時(shí)也靈動(dòng)了許多,很快,難題竟迎刃而解。
雖然過(guò)去的這個(gè)冬日,陽(yáng)光是那樣的吝嗇。但每天,我知道它都會(huì )如約而至。環(huán)視周?chē)匀痪o鎖的眉,他們曾是過(guò)去的我,熟悉而又陌生。獨自享用了太陽(yáng)眷顧的.我早已明白:有一種陽(yáng)光是來(lái)自?xún)刃牡,它可以驅散一切寒冷;只要把?yáng)光寫(xiě)在臉上,它就可以照亮整個(gè)世界。
今天的陽(yáng)光,不知不覺(jué)又探進(jìn)了教室的窗口。寧靜的教室里,突然就有了幾分騷動(dòng)的意味。一抬頭,才發(fā)現教室里許多揚起的臉上,都在散發(fā)著(zhù)溫馨的喜悅。
是啊,這才是微笑的溫度!
微笑的作文 篇2
是一個(gè)自閉的人,不大信任陌生人。但是,不久前的一段心路歷程改變了我。
那是一個(gè)雨后清晨,我們朋友幾個(gè)去**風(fēng)景區游玩。為了早上山頂,我們抄小路上山。小路交雜在一起,走到山腰時(shí)我們就走散了。我孤身一人繼續跋涉,突然發(fā)現在山腰處長(cháng)滿(mǎn)滿(mǎn)枝的櫻桃,就興奮的摘了起來(lái)。
就在我“小有成績(jì)”的時(shí)候,身后傳來(lái)了陣陣腳步聲。那是一個(gè)身材魁梧、臉色陰沉的男人。他正沿著(zhù)峽窄的山路,快步向我的方向走來(lái)。我的心“怦怦”跳,臉上盈出了細細汗珠。我目不轉睛的看著(zhù)他走過(guò)我身邊鉆入了一片樹(shù)林。望著(zhù)他漸漸消失的背影,我長(cháng)長(cháng)的松了口氣。
我繼續摘著(zhù)櫻桃。摘著(zhù)摘著(zhù),突然,一顆又大又圓的櫻桃映入眼簾。它紅彤彤,富有光澤,以至于顯得它所在的翠枝也那么碧綠,令人看一眼就產(chǎn)生它的露水還沒(méi)干的錯覺(jué)呢!我心頭一震,這么大的“珠子”不摘不太可惜了么?于是,我撥開(kāi)細枝,伸手一拽,只聽(tīng)到∶
“哎呀!”
我大驚失色,莫非……
只見(jiàn)一只手從“枝條”后伸出,扶了扶“櫻桃” ……原來(lái)那所謂的 “櫻桃”竟是一個(gè)女孩兒的頭釵!
我覺(jué)得我的臉紅了,還在發(fā)燒,不知如何是好。
她目光掃到了我的筐上,又摸了摸頭釵,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想她是明白了。驀地,始料未及地,而又和善地——
她微笑了!
她的`確微笑了!
如洞庭湖水,如柔媚春光,如和悅樂(lè )曲,如蓬勃的朝陽(yáng)!對于我的誤會(huì ),她抱以了蒙娜麗莎的微笑!
這信任的微笑,融化了我心中的寒冰!
回去的路上,我不斷思索:是什么讓我對陌生人缺乏信任呢?我怎么破除心中的隔膜呢?
我會(huì )逐漸改變自己,成為朋友最多的人。
因為那一天我收獲了一筐櫻桃!
微笑的作文 篇3
如果我不長(cháng)大,奶奶你可不可以不變老……
——題記
窗外,各種霓虹燈次第綻放,路邊人們臉上洋溢著(zhù)的幸福、美好的笑容,我卻見(jiàn)不到奶奶的笑容,只有躺在床上病痛的呻吟,奶奶,奶奶,我好想你,好想你以前在中秋為我做的湯圓……
不久前,我正在床上睡著(zhù)甜美的午覺(jué),全然不知,陰沉的天空搖搖欲墜,仿佛隨時(shí)都有塌下的危險。突然耳畔傳來(lái)一聲沉重的關(guān)門(mén)聲,我緩緩張開(kāi)朦朧的雙眼,兩個(gè)人終于買(mǎi)完洗衣機回來(lái)了。緩緩起身去問(wèn)一下情況,剛開(kāi)門(mén)就看到媽媽站在面前,一臉的憂(yōu)愁,心頭隱隱不安,讓我精神一怔。而這六個(gè)字讓我的.心不再平靜,“奶奶出車(chē)禍了!”頓時(shí)我覺(jué)得雷聲轟隆,穿破云霄。
奶奶出院了,窗外,雨點(diǎn)一滴又一滴地落下,我也在接受著(zhù)時(shí)間的煎熬。驀然發(fā)現,三個(gè)熟悉的背影從雨中走來(lái),奶奶在爺爺和爸爸的攙扶下忍受著(zhù)左手骨折的疼痛一步并一步緩緩前行,每走一步都十分吃力,努力地保持著(zhù)身體地平衡。而傘根本擋不住雨的來(lái)勢洶洶,只見(jiàn)風(fēng)夾著(zhù)雨不斷向奶奶單薄而佝僂的背影襲來(lái),漫天的雨水和她花白的頭發(fā)交織著(zhù),左眼那不可磨滅的烏紫,淚水漸漸模糊了我的視線(xiàn)……
每天傍晚,一個(gè)熟悉的背影都會(huì )在校門(mén)外的樹(shù)下靜靜地等待,像是從流逝的時(shí)光中隱約走來(lái)?粗(zhù)我,望著(zhù)我,溫和的臉龐上散發(fā)的全是慈愛(ài)的笑容,連一條條皺紋都變得可愛(ài)。我和奶奶并肩走在路上,上中學(xué)的我明顯比奶奶高出一個(gè)頭,但手中的一把傘始終罩在我頭上,緊緊拉著(zhù)我用那個(gè)并不結實(shí)的背影,為我遮擋毒辣的陽(yáng)光和兇猛的雨水,那緊握雨水的手像嚴寒中枯干的樹(shù)枝,卻始終朝一個(gè)方向調整角度。奶奶就像一把真正的傘,為我遮陽(yáng)擋雨給我帶來(lái)無(wú)限的安全和溫暖,而撐起傘的人,往往只想著(zhù)傘下那個(gè)重要的人,卻總忘了保護自己。
眼中淚水不斷的流出,心在回憶中稍稍抽痛。吸了吸鼻子,一把抹去臉上的淚水,拿起那把為我一直遮陽(yáng)擋雨的傘,沖進(jìn)漫天的雨簾里,跑向那個(gè)佝僂的背影。
奶奶,就讓我也成為一把能真正保護你的傘,讓我的背影為你撐起一片天空,我的世界因你而濺起圈圈漣漪……
奶奶老了,開(kāi)始走不到了,臉上有著(zhù)歲月沉淀下來(lái)的痕跡。
奶奶老了,我卻長(cháng)大了,再沒(méi)時(shí)間拉著(zhù)她的圍裙跟在她身后撒嬌了。
但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟……
微笑的作文 篇4
閱讀下面的材料,請按要求作文:
卡耐基:“笑是人類(lèi)的特權!
泰戈爾說(shuō):“當你微笑時(shí),世界愛(ài)了他;當他大笑時(shí),世界便怕了他!
劉心武在《從一個(gè)微笑開(kāi)始》一文里寫(xiě)道:“地球上的生靈中,惟有人會(huì )微笑,群體的微笑構建和平,他人的微笑帶來(lái)理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑!
對此你有何看法,請以“微笑的魅力”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)題目自擬,文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(2)內容具體,有真情實(shí)感;(3)不少于600字。
【點(diǎn)撥】
以“微笑”為內容的命題,已經(jīng)連續六年在各地中考試卷里!靶Φ镊攘Α闭恰拔⑿Α边@一話(huà)題的另一種表現。作為話(huà)題作文,我們首先浪費了“標題自擬”的優(yōu)勢,要力求在下筆之初,用一個(gè)精美別致的`標題頓時(shí)吸引住讀者的目光。如“一笑花開(kāi)”、“我笑故我美”、“最美的笑容”、“笑的我的招牌”、“春天里的微笑”等標題,便頗有幾分與眾不同。
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