微笑的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的 微笑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文1
有一種珍貴的表情，它意味著(zhù)歡愉，體現著(zhù)滿(mǎn)意，反映了樂(lè )觀(guān)，昭示著(zhù)善意，召喚了和諧。沒(méi)錯，就是那種微抬唇尾所造就的表情，那一灣淺淺的微笑。
我對著(zhù)鏡子微笑，接受每個(gè)微笑的滋養。面對感人的場(chǎng)景，動(dòng)人的風(fēng)景，我忙著(zhù)尋找微笑，掘開(kāi)快樂(lè )的甘泉；面對令人焦慮，惴惴不安的場(chǎng)面，我忙著(zhù)尋找微笑，掘開(kāi)自信的甘泉；當怒火在胸中狂燒，怒氣欲噴涌而出時(shí)，我忙著(zhù)尋找微笑，引來(lái)清冽的甘泉，澆滅惱人的怒氣。多少種快樂(lè )需要微笑來(lái)啟發(fā)，多少顆砰砰而跳的心需要快樂(lè )來(lái)?yè)崞�，多少股不必要的沖動(dòng)需要微笑來(lái)阻止？我數不清。完全沒(méi)有理由，讓不理智的思緒來(lái)填塞我的頭腦；完全沒(méi)有理由，讓無(wú)名之火將我的心田變?yōu)榛脑�。愁也一天，�?lè )也一天，我寧愿掛上微笑，燦爛的接受同樣燦爛的新一天。
我對著(zhù)你微笑，你報我以同樣的表情，我們共同完成了善意的傳遞。濟慈說(shuō)過(guò)：“我發(fā)誓喜歡你的微笑勝于喜歡你甜美的歌喉�！毕矚g蒙娜麗莎神秘的微笑，喜歡安妮日記上那自信的微笑，喜歡德蘭修女那無(wú)需理由的微笑。她們試圖在傳達些什么，不言之間都深深藏在那一個(gè)個(gè)微笑背后了。我習慣用微笑與別人打招呼，當你舉起獲獎獎狀時(shí)，我用微笑與你共同分享；當你需要幫助時(shí)，我伸出溫暖的手的同時(shí)附上一個(gè)微笑，代表愿與你共同承擔；當你怒目投來(lái)時(shí)，我投以一抹微笑，提示你是否有更好的解決方式。我不語(yǔ)，你自知，一切藏在笑容里。
我們都微笑著(zhù)，這是一種民族性的表情，一種特有的生存狀況。自古以來(lái)，中華民族就是一個(gè)屢遭苦難的民族，我們在苦難的沖擊下卻未曾趴下而湮沒(méi)，為什么？因為我們有一種健康的心理。微笑中，我們坦然面對，我們奮發(fā)不息，我們憧憬未來(lái)，我們迎來(lái)了勝利。我們的微笑不是為了自我麻醉，自我勝利，只因為我們天生是為了自我麻醉、自我勝利，只因為我們天生是一個(gè)善良、純樸、和平的民族。當然還有許多優(yōu)秀的民族。像美利堅，羅斯福說(shuō)：“真正值得懼怕的是懼怕本身�！庇谑撬麄兾⑿χ�(zhù)面對大蕭條。像俄羅斯，在被包圍的，渡過(guò)四百多天封鎖的，近乎死城的斯大林格勒里，每天，人們都微笑著(zhù)領(lǐng)過(guò)面包，微笑著(zhù)上劇場(chǎng)，微笑著(zhù)渡過(guò)恐怖的戰爭時(shí)光。微笑，我透過(guò)你解讀了偉大民族的成熟心態(tài)及淳樸品質(zhì)。
沃爾瑪有一句口號：“露出八顆牙齒�！蹦鞘且环N迷人的表情。愿這種表情在每張臉上綻放。讓微笑成為令我們驕傲的表情。
微笑的作文2
微笑不僅是一種表情，更是一種生活態(tài)度。微笑像冬日里的一縷陽(yáng)光，融化心中那片冰雪；微笑像一位朋友，在你傷心時(shí)給你鼓勵;微笑像一座航標，在你迷惘時(shí)給你指引。有了微笑，你會(huì )覺(jué)得世界如此美好，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，用微笑面對困難，你會(huì )發(fā)現其實(shí)不難。所以請保持微笑！貝多芬是一個(gè)雙耳失聰的人，但他堅持不懈，用微笑面對現實(shí)努力生活。試想一下，一位著(zhù)名的音樂(lè )家失去了聽(tīng)力，他還能做什么，可貝多芬卻在所有人質(zhì)疑的情況下，完成了讓世人震驚的樂(lè )章。經(jīng)過(guò)重重困難他成為最舉世矚目的音樂(lè )家，人們欣賞他的才華，沉醉于他的音樂(lè )，贊頌他的堅強樂(lè )觀(guān)。
海倫·凱勒是所有人心中的英雄，她一生生活在無(wú)盡的黑暗中，但她用堅持不懈的態(tài)度來(lái)面對現實(shí)，用微笑拼搏·努力，堅持自己的理想，最終讓人們贊嘆不已，同時(shí)也從中獲得了成功的喜悅。由此可見(jiàn)微笑對我們有多么重要。有一次，我考試考得不好，才八十多。我心里非常害怕媽媽會(huì )批評我，心里七上八下的，像懷揣著(zhù)一只小兔子一樣。我將考試的事情告訴了媽媽時(shí)，我不敢看媽媽的眼睛，因為我知道媽媽肯定很生氣。她的眼神仿佛可以將我殺死，媽媽看我很誠懇的樣子，盡然沒(méi)有罵我，還鼓勵我，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里一下子充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我下定決心，要好好報答媽媽。于是就每天上課認真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)仔細。
每當我遇到困難時(shí)，我總想起媽媽的話(huà)“不要難過(guò)，這總會(huì )過(guò)去的！”我就會(huì )以全新的態(tài)度、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，來(lái)面對困難，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jì)又一如既往的優(yōu)秀。直到現在，我還是每天開(kāi)開(kāi)心心，不論遇到什么都保持微笑。不管我們遇到多大的困難，都都要保持微笑，我們只有保持好的心情才能讓所有的困難從你的腦海里消失，我們什么時(shí)候都要保持微笑，微笑是你和朋友溝通的最好武器。所有有煩惱的朋友們，請你保持微笑，好運將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)向你走來(lái)，讓我們一起放松心情，走過(guò)美好時(shí)光，走出煩惱時(shí)代，讓我們微笑面對生活。
開(kāi)心是一天，煩惱也是一天，何不以開(kāi)心的態(tài)度來(lái)面對對煩惱的一切，那會(huì )很容易！
微笑的作文3
微笑，是最詩(shī)意的語(yǔ)言，一抹淡淡的微笑足以讓人感受到我們心中的怡然與滿(mǎn)足。
其實(shí)，微笑也很簡(jiǎn)單，生活中，總會(huì )有一個(gè)理由讓我們微笑。
走在路上，我微笑面對一切。無(wú)論是挫折，還是成功。因為那一次的經(jīng)歷告訴我，用微笑去面對，回報你的也是微笑。
我滿(mǎn)心歡喜地走到公布欄前，在成績(jì)單上尋找我的名字。前五個(gè)沒(méi)有，前十個(gè)依舊沒(méi)有，嘴角漾著(zhù)的微笑凝固了，我慌忙向下望去，終于在靠后的角落里發(fā)現了我的名字，我不由向后退了幾步，仿佛一道白光刺入了我的眼睛，刺痛了我的心。
默默地回到座位上，我心中生出幾絲懼意。我怕看到老師那原本充滿(mǎn)希望的目光變?yōu)槭�，我怕家人的依舊盡心呵護，眼中充斥的希望，我怕同學(xué)們不屑的眼神，冷冰冰的話(huà)語(yǔ)，鼻子一酸，一種叫做眼淚的苦澀液體劃出兩道痕跡，眼中氤氳的水霧朦朧了雙眼，不愿讓別人看到我的淚水，我轉身看向樓下的花園。已是深秋，原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木早已經(jīng)變得光禿禿的了。紛飛的黃葉也早已經(jīng)靜臥在地上，織成了一層絨絨的毛毯，但有處角落，那里卻彌漫著(zhù)濃濃的綠意，它在向我微笑。
一排排青松如一排戰士靜靜地守衛在那兒，那濃濃的綠意絲絲縷縷的游進(jìn)了我的心田，驚了心底的'那根弦，青松總是佇立在那兒，風(fēng)雪來(lái)欺壓它，雨水來(lái)沖刷它，它沒(méi)有無(wú)用的抱怨與惆悵，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅毅的姿態(tài)去面對，它在用微笑鎮嚇它們，綠色就是它的微笑，就是它堅強的后盾。它以微笑去面對挫折，換來(lái)的是永遠的微笑，我又有什么不可以的呢？
我拭干淚，風(fēng)拂起頭發(fā)，青松在風(fēng)中微微搖擺，你們是在鼓勵我嗎？一定是的。
轉過(guò)身來(lái)，嘴角依舊漾起了笑容，認真地訂正試卷，嘴角溢滿(mǎn)微笑，因為心底有一個(gè)聲音在一直提醒我:“微笑面對一切，回報的也會(huì )是微笑�！�
我不怕，不怕任何事。一切困難來(lái)臨，我會(huì )用微笑去面對，樂(lè )觀(guān)去面對。
望向那片綠意，我與它們達成心靈上的某種默契，當然，還有微笑。
微笑面對，回報的也會(huì )是微笑，這是我微笑的理由。生活中有很多理由讓我們微笑，總有一種是屬于你的，你，尋覓到了嗎？
微笑的作文4
任性地認為沒(méi)有“幸�！边@回事。有人說(shuō)，你坐摩天輪和旋轉木馬獲得幸福。其實(shí)這些東西只是某種意義上的美好。從那以后，我再也沒(méi)有笑過(guò)，笑過(guò)，一句話(huà)，一個(gè)表情，是我不熟悉的。麻木之后，不知道什么是笑，什么是笑，什么是哭，什么是哭。告訴自己要找到自己的笑容，但是怎么找呢？從那以后，我一直在尋找一個(gè)微笑，最真實(shí)的微笑。
“錢(qián)，微笑”
當初我有過(guò)這樣的想法：怎么找？不想一個(gè)個(gè)去看。管家告訴我，在報紙和電視上登廣告可能會(huì )更好。接受他的意見(jiàn)后，報紙的角落里出現了一行字：尋找微笑，有獎勵。
金錢(qián)的力量，或許就是“獎勵”二字，讓躲在角落里的七個(gè)字閃閃發(fā)光。房子里開(kāi)始擠滿(mǎn)了人，空氣因為擁擠而變得悶熱渾濁。坐在沙發(fā)上，板著(zhù)臉看著(zhù)那些人的臉。一絲厭惡從心底冒了出來(lái)�？粗�(zhù)那些人虛偽的笑容，覺(jué)得自己很丑。他們的微笑掩蓋了他們的貪婪。這里誰(shuí)不是來(lái)“懸賞”的？他冷哼一聲，命令管家“請”他們出去。
于是，那些丑陋的人就擁擠起來(lái)，你踩我，我踩你，一大堆說(shuō)話(huà)的聲音就出去了。管家搖搖頭�！鞍�。如今，一切都是為了錢(qián)�！薄八麄冋J為錢(qián)是最重要的，就算進(jìn)棺材也得帶錢(qián)進(jìn)去�！崩浜咭宦�。管家點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，俗話(huà)說(shuō)，錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！辈恢朗裁磿r(shí)候，我對金錢(qián)有一種非常強烈的厭惡。
我想我忘不了那個(gè)對剛才那些人的回憶印象最深的人。
他擠在我面前，看著(zhù)我，仿佛看到了一大塊金子，又仿佛收到了一個(gè)從天而降的大餡餅。慢慢的，他的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚，剛開(kāi)始只是笑，最后變成了笑。從他猙獰的笑容里，我看到了這樣一句臺詞：只要她說(shuō)是最真實(shí)的笑容，錢(qián)就有了。
“夠了，別笑了�！彼Ｖ沽肆钗覅拹旱拇笮�。他臉上帶著(zhù)嬉皮笑臉的表情，似乎在問(wèn)我：你能把錢(qián)給我嗎？他沒(méi)有看到我臉上的表情，沒(méi)有看到我眼中的厭惡�！澳憧梢猿鋈チ��！惫芗叶Y貌地“邀請”他出去。
他成了我拒絕那一大群人的理由。開(kāi)始反感“錢(qián)”這個(gè)詞；我討厭那些吝嗇鬼。恨，但并沒(méi)有讓我忘記自己的目的，但是這次怎么找呢？
微笑的作文5
有時(shí)，我們的交流，并不需要通過(guò)語(yǔ)言，也許一個(gè)善意的微笑就夠了。我幫助了你，你給我一個(gè)微笑，你幫助了我，我也給你一個(gè)微笑。
記得有一天，我迷迷糊糊的睜開(kāi)了雙眼，看了一眼鐘，這一眼，直接把我驚醒了。原來(lái)，現在已經(jīng)是七點(diǎn)了，距離上課僅僅只有十分鐘了，我直接從床上蹦了起來(lái)，飛一般的沖進(jìn)廁所洗漱，光一般的洗漱完后，我便一把抓起身旁的早飯，背起書(shū)包，向家門(mén)外沖了出去，而此時(shí)，電梯門(mén)正好開(kāi)始關(guān)上。我正一著(zhù)急，門(mén)又自動(dòng)打開(kāi)了，我一看，原來(lái)是鄰居奶奶，她用她那布滿(mǎn)皺紋的手，為我打開(kāi)了電梯門(mén)，我十分感動(dòng)，給予她一個(gè)感激的微笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了�！叭コ燥埌�！”旁邊的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)�！昂谩蔽译S之應答。到了食堂，我不禁發(fā)出了一聲感嘆，還是來(lái)太晚了，食堂已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，我便只好乖乖站在后面等。終于排到我了，我已經(jīng)想好要吃哪個(gè)菜了，可是，排在我前面的一位同學(xué)直接拿起飯向桌子跑去，連飯卡都忘拿了：他真是個(gè)粗心的家伙。我想到，可是我看著(zhù)眼前的飯卡，若有所思，我到底該不該送呢，一剎那，善良打破了自我，我拿起飯卡，向那位同學(xué)跑去：“同學(xué)，你飯卡掉了”我不停的喊，他終于回頭了，我把飯卡遞給他：“同學(xué)，你飯卡落在那了�！薄爸x謝謝謝，真是太謝謝你了！”那個(gè)同學(xué)激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)，并給了我一個(gè)感激的微笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！庇质且魂団徛�，這陣鈴聲是同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的旋律，沒(méi)錯，放學(xué)了。我的同學(xué)，紛紛背起了書(shū)包，離開(kāi)了校園，我也不例外，在上了回家的公交車(chē)后，我已經(jīng)被人群擁擠的“不成樣子”，“前面的，可不可以傳一下卡”，我耳邊響起一個(gè)聲音，隨之而來(lái)的是一張卡，前面的人接過(guò)它，傳到了又一個(gè)人的手里，又傳到了我這里……隨著(zhù)“滴”的一聲，卡又從前面傳了回來(lái)，那人拿回卡后，給了我們一個(gè)微笑。我也拿出了我的交通卡，叫前面的幫忙傳一下，隨著(zhù)卡被遞回，我給予了車(chē)上人一個(gè)微笑。與此同時(shí)，我還看見(jiàn)，在一旁的座位上，一個(gè)和我差不多的學(xué)生站了起來(lái)，對這旁邊的一個(gè)看似80多歲的老人說(shuō)：“奶奶，這個(gè)位子讓給你做吧�！彪m然老人想拒絕，但在學(xué)生那熱情的話(huà)語(yǔ)下，還是坐了上去，并給了那個(gè)學(xué)生一個(gè)微笑。
秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，樹(shù)葉緩緩飄落，太陽(yáng)也漸漸落下，我結束了這充實(shí)的一天。這一天我非常開(kāi)心，我領(lǐng)會(huì )到，微笑，就是一種特殊的語(yǔ)言，它是一切善意與溫暖融合而成的。
微笑的作文6
一位空姐的十二次微笑，感動(dòng)了乘客，使他將投訴信改成了表?yè)P信。微笑，是個(gè)奇妙的小精靈，它拉近了人與人之間的距離;它使我們的世界更加和諧。所以，生活需要微笑。
對自己微笑，是自信，是從容，更是幸福。在那條長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道上，留下了多少美好的瞬間，那都是因為微笑。那是一次400米考試，我被分在最后一組，和八個(gè)男生一起跑。面對如此強大的陣容，弱不禁風(fēng)的我心中十分害怕與緊張。此時(shí)，我想起了微笑，嗯!用微笑去面對一切困難。站在起跑線(xiàn)上，我看著(zhù)無(wú)比漫長(cháng)的跑道，堅定地對自己微微一笑。在半途中，我筋疲力盡的時(shí)候，雙腿發(fā)軟的時(shí)候，想放棄的時(shí)候，我再次對自己微笑。當我堅持不懈，用盡一切力氣，沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上又一次揚起了微微的笑。三次微笑，簡(jiǎn)單的微笑，它卻使我得到了自信，獲得了自己的肯定，最終嘗到了成功的喜悅。是微笑，讓我從缺乏自信，變得信心十足，勇于面對困難!
自己的微笑，使我獲得了自信，別人的微笑，使我獲得了勇氣與鼓勵。那是一節語(yǔ)文課，我被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題。我支支吾吾地說(shuō)出了自己懷疑的答案，這時(shí)，和藹可親的尹老師給予了我一個(gè)鼓勵的微笑。頓時(shí)，我感到一股暖流涌向我全身，使我充滿(mǎn)了勇氣，腦子也靈光了，答案也變得肯定而順暢了。是老師那鼓勵的微笑，給予了我勇氣，給予了我肯定。這一微笑，猶如一縷陽(yáng)光，照亮了我心中深處的黑暗;這一微笑，猶如一滴水珠，滋潤了我心中那一方干涸的土地;這一微笑，猶如一句溫馨的話(huà)，給予了我關(guān)心與鼓勵。
朋友的一次微笑，使我感到了他的真誠。我有一位朋友，雖說(shuō)不是最好的，但卻是最真誠的。由于他做的一件事，令我感到十分生氣和惱怒。而他為了得到我的原諒，一次又一次給予我微笑。雖然沒(méi)有親口向我道歉，但他那一次次微笑，更勝一句“對不起”。因為他真誠地微笑，感動(dòng)了我，使我原諒了他。微笑的力量真大啊!
“偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！濒斞杆f(shuō)的，告訴了我們，要用微笑面對困難，用微笑迎接厄運，做種，便能用微笑迎接勝利和成功。生活中，的確處處需要微笑。
微笑的作文7
我的心里一直珍藏著(zhù)一個(gè)微笑，永遠滋潤，溫暖我的心田。
那是一個(gè)炎炎的夏日，周?chē)囊磺卸己孟駮窕怂频�，讓人感覺(jué)煩躁不安。我因為急著(zhù)買(mǎi)鋼筆，不得不騎著(zhù)自行車(chē)奔向文具店。頂著(zhù)烈日，半睜半閉著(zhù)雙眼，心里咒罵著(zhù)這鬼天氣。汗水從額頭上流下來(lái)，流到了眼睛里，我急忙用手去抹汗。手還沒(méi)從臉上劃下來(lái)，前輪就碰到了大小不一的石塊上，突然，車(chē)像喝醉了似的，劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，一下子摔倒在路邊，撞到了路邊的一個(gè)小女孩。小女孩被撞出兩步遠，一個(gè)陰影籠罩了我——我闖禍了！
我忍著(zhù)痛，咬著(zhù)牙，一骨碌從車(chē)下爬起來(lái)，連忙扶起小女孩，他手里的冰棒掉了，奶油和著(zhù)塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。��！那柔嫩的小手被劃破了，鮮血流了出來(lái)�！巴邸钡囊宦�，小女孩哭了。周?chē)⒖虈鹆艘蝗θ�，七嘴八舌的議論，指責我。我的頭“嗡”的一聲，像要炸開(kāi)了一樣，這小女孩誰(shuí)家的？如果碰上個(gè)不講理的，別說(shuō)檢查費、醫藥費，光糾纏不清的營(yíng)養費我家也負擔不起��！我被嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，不知該怎么辦才好。
這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的中年婦女，驚叫著(zhù)撲過(guò)來(lái)：“孩子！怎么啦？”小女孩抬頭哭喊著(zhù)：“媽——”我一看，更嚇壞了，這樣的女人肯定要……我只好呆呆地站在那兒，等待她的處罰，是打，還是罵？
可誰(shuí)知，那婦女拍拍孩子身上的塵土，問(wèn)了問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，又看了看孩子劃破的手，說(shuō)：“不要緊，摔倒爬起來(lái)就是了，劃破點(diǎn)皮，擦點(diǎn)紅藥水就可以了……”她拉著(zhù)孩子的手，向我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“看你把姐姐嚇壞了。沒(méi)關(guān)系，以后騎車(chē)小心點(diǎn)喲！”然后抱著(zhù)小女孩走出人群，又回過(guò)頭，搖著(zhù)小女孩的胳膊，說(shuō)：“跟姐姐說(shuō)再見(jiàn)！”隨后，又是一個(gè)溫暖的微笑。這次我看清了，那甜甜的真誠的笑，使我把一切不愉快，把一切煩惱和驚懼都沖到九霄云外去了。不知是汗還是激動(dòng)的淚，從我臉上留下來(lái)，仿佛流進(jìn)了我的心里，我一生一世難以忘記。
人群散去了，那位中年婦女也消失在人流中。我望著(zhù)那母女倆遠去的方向，默默地站了很久，默默地為她們祝�！瓘拇�，無(wú)論我到哪里，仿佛那微笑就伴隨我走到哪里，激勵我做一個(gè)寬容的人。
微笑的作文8
微笑，一個(gè)不經(jīng)意的表情，卻能給人溫暖，給人信心。微笑，像一汪清泉，把溫暖送到人的心里。不用語(yǔ)言，不用表達，一個(gè)微笑，就已足夠！
微笑是一種力量，送人千言萬(wàn)語(yǔ)，不如送他一個(gè)微笑，告訴他：你能行！
世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑。一種不會(huì )凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì )開(kāi)放。微笑是美好的，生活是美好的，在困難面前，微笑不就是最好的自衛武器嗎？
有這樣一句話(huà)：“不管一切如何！我們都應該笑著(zhù)面對！”我非常欣賞這句話(huà)，因為它闡明了一個(gè)深刻的做人道理。
微笑，是最美麗的無(wú)聲的語(yǔ)言；微笑，是友誼之花最好的“肥料”；微笑，是人與人之間寬容的源泉……人活著(zhù)需要微笑：給朋友一個(gè)微笑，會(huì )使友誼更加牢固；給陌生人一個(gè)微笑，會(huì )得到陌生人回給你的微笑，那就是陌生人對你一天的美好祝福；給家人一個(gè)微笑，會(huì )得到他們的寵愛(ài)；給老師一個(gè)微笑，會(huì )得到他們的關(guān)愛(ài)。所以說(shuō)生活需要微笑。
微笑，是每個(gè)人臉上最美麗的表情；微笑。是一座隱形的橋梁；微笑，是幸福生活的象征……生活需要微笑。
微笑是對生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂(lè )觀(guān)；一位處境順利的人可能會(huì )愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì )面帶微笑……
一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著(zhù)臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會(huì )有任何的改變，相反，如果微笑著(zhù)去生活，那會(huì )增加親和力，別人更樂(lè )于跟你交往，得到的機會(huì )也會(huì )更多。
微笑著(zhù)面對一切，再擁有一棵樂(lè )觀(guān)向上的心，同時(shí)加上努力進(jìn)取，成功和歡樂(lè )最終必定屬于我們的！
因為幸福是給予的是哭過(guò)的人、受過(guò)傷害的人、有追求的人和努力過(guò)的人。
因為只有真正經(jīng)過(guò)努力的人，才能真正領(lǐng)悟到那些觸動(dòng)生命的人或事的重要性。
微笑著(zhù)待自己，微笑著(zhù)對待生活，微笑著(zhù)對待周?chē)囊磺腥嘶蛭铩?/p>
因為微笑可以使黑夜變的明亮起來(lái)。樂(lè )觀(guān)積極的去面對人生，悲觀(guān)的卻可以讓人消極地看待一切。
生活需要微笑，有了微笑的生活，才是完美的人生。
微笑的作文9
微笑是一筆財富，擁有它的人，即使在艱難困苦的日子里依然會(huì )悠然自得；而鄙棄它的人，在春風(fēng)得意時(shí)也會(huì )郁郁寡歡。
用微笑與人打招呼是一種極其自然親切的交流方式。微笑可以將溫暖傳遞給身邊的每個(gè)人。猶記三，四歲時(shí)誦讀過(guò)的唐代詩(shī)人賀知章在《回鄉偶書(shū)》中的詩(shī)句“兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！本妥屛疑钋械馗惺艿搅藘和瘜⑽⑿ΛI給別人，讓別人的心田因分享到微笑而得到滋潤。微笑縮短了人與人的距離，增進(jìn)了人與人的友誼。
不只是人們能感受到微笑的美妙，動(dòng)物之間也能感受到微笑帶來(lái)的快樂(lè )。不信你聽(tīng)一聽(tīng)下面這個(gè)故事，你一定會(huì )對微笑的巨大魅力感同身受了。
森林里的動(dòng)物都是好朋友。小鳥(niǎo)為大家唱歌，小兔為大家送信，大象幫大家蓋房子......小蝸牛卻因為爬的慢，什么也干不了，整天只能在原地轉悠。當它看著(zhù)大家都能給別人帶來(lái)快樂(lè )，心里十分著(zhù)急。心想：如果我也能給大家帶來(lái)快樂(lè )，那該多高興��！
有一天，小兔送來(lái)了小蝸牛的信，它把信放在小蝸牛面前溫柔地說(shuō)：“小蝸牛，你媽媽來(lái)信了，請收好！”小蝸牛接過(guò)信，對小白兔甜甜一笑，說(shuō)“謝謝你！”小白兔親切地摸了摸小蝸牛的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“小蝸牛，你的笑真甜美��！如一縷清風(fēng)飄過(guò)我的心田，使我感受到了快樂(lè )！再見(jiàn)！”小蝸牛出神地望著(zhù)小兔漸漸遠去的背影，喃喃地說(shuō)：“微笑，微笑！好神奇的微笑！”
第二天，小蝸牛仍在出神地想著(zhù)什么，突然，它一拍腦門(mén)，開(kāi)心地說(shuō)：“對呀，我可以把微笑送給大家，讓大家共同分享其中的樂(lè )趣！不也是一件快樂(lè )的事嗎？”小蝸牛立刻跑到小白兔家，把許多信交給小白兔，請小白兔把信送到每位朋友手中。小白兔挨家挨戶(hù)把小蝸牛的信送給大家。大家打開(kāi)信一看，不禁高興地拍手叫好。原來(lái)，信紙上畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小蝸牛正在沖大家甜甜的微笑呢！它把微笑傳到每個(gè)人心中，大家都感受到微笑帶來(lái)的快樂(lè )。于是，在以后的日子里，小蝸牛成了“微笑天使”，每天把微笑帶給大家，和大家一起分享快樂(lè )！
微笑是夏日的一縷清風(fēng)，冬日里的一束火苗，逆境時(shí)的動(dòng)力。一個(gè)微笑，花費很少，價(jià)值卻很高。因為有了微笑，世界會(huì )變得更加美好。所以，讓我們用微笑回報世界，把微笑傳給更多的人，微笑面對生活，面對人生。朋友，請您也讓微笑永駐心間。
微笑的作文10
她，用微笑成為了我最好的朋友；她用微笑伴我走過(guò)了每一個(gè)腳步。第一次見(jiàn)到她時(shí)就記住了她的微笑。那時(shí)剛進(jìn)南外，身邊的一切事物都是那么陌生。上帝便創(chuàng )造了機會(huì )，讓她坐到了我前面，在傳新書(shū)時(shí)時(shí)，只見(jiàn)她吃力地拿起一疊書(shū)，慢慢放在我的桌上，不覺(jué)說(shuō)了一句：“真重��！”雖然如此，她絲毫沒(méi)有抱怨的意思，反而微笑著(zhù)擦了擦汗，“看來(lái)我要多運動(dòng)運動(dòng)了�！蓖�(zhù)她那圓圓的臉蛋上的甜甜的笑容，我心里就有種預感，覺(jué)得她將會(huì )陪伴著(zhù)我度過(guò)南外的每一天。
果不其然，不出三天，我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。別看她平日文靜，跟人熟悉后就活潑了許多。她很“內向”，上課時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著(zhù)課，你跟她聊天，她也不理你；她很挑剔，不論什么人擦黑板，她都認為沒(méi)擦干凈，直到她自己擦得沒(méi)有一絲蛛絲馬跡為止。不管如此，始終不變的是她的微笑。她稍有點(diǎn)胖，看上去很普通。但她笑起來(lái)是那么陽(yáng)光，那么燦爛。兩旁淡淡的酒窩給人以甜蜜、溫暖。她的笑容遠不止這些。有一次，她的微笑讓我久久難以忘懷。
那是考前的一節復習課。大家都在專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)課，但在她周?chē)哪猩鷧s一直不安分，不停地小聲說(shuō)話(huà)。她忍不住了，壓著(zhù)聲音叫旁邊的男生不要說(shuō)話(huà)，可他們本性難移，依舊進(jìn)行著(zhù)他們“愉快”的談話(huà)。正義的她便與男生們說(shuō)起道理來(lái)。不幸的是，這一幕恰恰被老師看到了。老師氣不打一處來(lái)，大聲呵斥道：“喂，你們那邊一群人，這是復習課，你們還敢亂吵。竟然還有女生跟著(zhù)一起講！真是太不像話(huà)了！”大家都用厭惡的眼光看著(zhù)她，可真相卻被坐在后面的我看得清清楚楚！她什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，默默地低著(zhù)頭。下課后，我生氣地跟她說(shuō)：“我真為你打抱不平！明明不是你的錯，老師卻這么狠地批評你，真是太過(guò)分了！”而她卻出奇地平靜，“這也不能完全怪老師，他畢竟是為我們好�！闭f(shuō)著(zhù)，臉上又露出那熟悉的微笑，“謝謝你為我著(zhù)想，其實(shí)我并不是很生氣。就像政治書(shū)上說(shuō)的那樣‘面對老師的批評，有則改之，無(wú)則加勉’嘛�！彼奈⑿�，甜甜的，深深地打動(dòng)了我。用微笑面對一切，那份樂(lè )觀(guān)，那份堅強，那個(gè)甜美的微笑，永遠銘記在我心中。
微笑的她，是我的伙伴，是我一生都不會(huì )忘記的朋友。
微笑的作文11
笑，是我們許下的諾言;笑，是彼此心靈的溝通;笑，是我們習慣的表情，多少回的相聚和離別，都不曾忘記你的笑臉。你的微笑，是對我誠摯的祝福;你的微笑，是給我無(wú)盡的甘甜;你的笑臉，是我心田的甘泉。歲月流逝，你也匆匆離去，可它卻在我心了生根發(fā)芽，我會(huì )永遠珍惜它—那一抹微笑。
慈祥的微笑
那時(shí)，我只是一個(gè)奶聲奶氣的孩子，爸爸媽媽整天忙得不可開(kāi)交，所以我經(jīng)常去爺爺家玩。一天，我又蹦又跳的奔向爺爺家，推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)爺爺在院子里編竹筐。我走過(guò)去驚奇地問(wèn)：”爺爺，這是什么啊?“爺爺望著(zhù)我說(shuō)：”怎么，你想學(xué)嗎?“這句話(huà)勾起了我的興趣，爺爺手把手的教我，我也專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)。忽然一個(gè)東西吸引了我，看著(zhù)爺爺那布滿(mǎn)老繭的手上有一道很深的疤，我嘟著(zhù)肥嘟嘟的小嘴吹著(zhù)爺爺的手，問(wèn)道：”爺爺，疼嗎?“爺爺感覺(jué)到我的口水滴到了他的手上，便轉過(guò)頭來(lái)，慈祥的笑著(zhù)，給我講起了那段往事。慈祥的笑容一直掛在爺爺臉上，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，腦海中卻依舊是爺爺慈祥的微笑。
幸福的微笑
如今，我已是亭亭玉立的大姑娘了，漸漸的懂事了，而爺爺卻愈來(lái)愈老了�，F在我還是時(shí)不時(shí)的就去爺爺家。一天，爺爺下地干活去了，我看都十二點(diǎn)了，廚房還是冰鍋冷灶的呢!就心血來(lái)潮做起了飯，飯做好后我去叫爺爺吃飯，在烈日下的那個(gè)身影，彎得像弓一樣，我的眼眶漸漸濕潤了。爺爺這時(shí)也察覺(jué)到我站在這兒，我趕緊拭干了淚水，怕他看見(jiàn)，更怕別人看見(jiàn)。我走到爺爺身邊，扶著(zhù)爺爺，叫爺爺和我一起回家吃飯。一路上我們有說(shuō)有笑。到家時(shí)，我把飯菜端上桌，爺爺看見(jiàn)后，幸福的微笑從臉上溢出，說(shuō)：“我孫女兒長(cháng)大了，懂得照顧爺爺了�！彪m然這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但我卻像吃蜜一樣甜。我和爺爺就這樣幸福的笑著(zhù)。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下......”美好的事物從不會(huì )停留太久，爺爺走了，可那一抹微笑卻始終印在我的心上，我一定會(huì )永久的珍惜，這份精美的回憶—那一抹微笑!
微笑的作文12
我是一株草，一株含羞草。我頭頂溫暖的陽(yáng)光，是媽媽的微笑；我嘴角絲絲的細雨，是老師的微笑；我臉龐輕拂的春風(fēng)，是朋友的微笑。
微笑·陽(yáng)光
在分數的指揮棒下，我的心情變幻莫測。又拿著(zhù)這點(diǎn)可憐巴巴的分數回家，真叫我無(wú)地自容呀！老遠就聞到了媽媽烹食的紅燒魚(yú)的香味，卻只怕是無(wú)心品嘗。聰慧的媽媽一看我的表情，就知道“反應不良”。我等著(zhù)媽媽劈頭蓋臉地大吼大叫，而她卻用花邊碟端出紅燒魚(yú)，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“這次肯定是因為考前媽沒(méi)給你做紅燒魚(yú)，導致于考試時(shí)能量不足而沒(méi)有發(fā)揮好。放心，媽下次一定多做一些來(lái)彌補。咱女兒聰明至極，還怕考不贏(yíng)別人嗎？”媽媽好像一臉歉意，挑了大塊大塊的肉往我碗里放。
我抬頭，媽媽正微笑地望著(zhù)我，很慈祥、很圣潔地微笑，像一縷溫暖的陽(yáng)光灑在我陰冷的身上。對，我一定行！
微笑·細雨
并不擅長(cháng)演講的我被同學(xué)們推選為代表去參加演講大賽，心中一片茫然。我清楚自己的能力，稍一緊張，就會(huì )吐字不清，甚至語(yǔ)無(wú)倫次。心里一次又一次地打退堂鼓，我完全不可能很平靜地站在舞臺上，更別說(shuō)抱個(gè)什么大獎回來(lái)。還是班主任明察秋毫，我的心事沒(méi)有躲過(guò)他睿智的目光，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我，演講都準備得差不多了吧？“我，我……”我欲言又止�！袄^續努力，只要你認真做了，我們大家都會(huì )支持你的！”他留下一個(gè)微笑，很自信的那種。這不正是我現在迫切需要的嗎？這正如一場(chǎng)綿綿細雨飄落到我干涸的心田，滋潤了它。
終于，我以平靜的心站在了演講的高臺上。
微笑·春風(fēng)
渴望友情而缺少交際的我，難免有幾分惆悵，在群體中顯得格格不入。那天和小琪第一次接觸，是因為我不小心弄翻了她的口杯，雖然同寢室，卻也幾乎沒(méi)有來(lái)往。我很膽怯地對她說(shuō)“對不起”，她卻微微一笑，說(shuō)“這沒(méi)什么的”。大概就是從這一笑開(kāi)始吧，我們就拉開(kāi)了友誼的面紗，走進(jìn)了純真的友情世界。她那淡雅而真誠的微笑如一縷柔和的春風(fēng)，輕輕地吹開(kāi)了我緊閉的心扉，帶來(lái)了美麗的友情。
現在啊，我是一株草，但不再是一株含羞草！
媽媽用微笑為我詮釋樂(lè )觀(guān)，老師用微笑向我訴說(shuō)自信，朋友用微笑和我分享友情。我感受著(zhù)微笑的力量，在一個(gè)
充滿(mǎn)愛(ài)的世界里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
微笑的作文13
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心�！敝苣┻@一天，我像往常一樣打開(kāi)電視機，收看中央電視臺新聞頻道的節目。關(guān)心國家大事的我看到了觸目驚心的一幕：長(cháng)江下游的江豚大量死亡！我趕緊將聲音調響，看到一大批江豚倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁流下了熱淚。我喜歡動(dòng)物，當每個(gè)小生命消失時(shí)，我都要嘆息一陣子，更何況是彌足珍貴的江豚了。
這時(shí)，科學(xué)專(zhuān)家檢查了江豚的死因，發(fā)現它們的肚子是空的，所以專(zhuān)家認為江豚極有可能是餓死的。這太驚人了！水生物豐富的長(cháng)江水域怎么會(huì )缺少食物呢？我百思不得其解，只好打開(kāi)電腦，上“百度”搜索其中的原因。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的瀏覽，我掌握了可愛(ài)江豚的多種死因。有電子絞殺、污染中毒、氧化惡化水中毒、挖沙船影響、濫捕等原因，一個(gè)個(gè)罪魁禍首讓人痛心疾首！看著(zhù)這些比國寶大熊貓還要珍貴的江豚慘死的情景，我不禁潸然淚下。那有什么辦法能讓它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活呢？我一定要想一個(gè)科學(xué)合理的方法來(lái)保護無(wú)辜的江豚！我暗下決心。
我想利用科學(xué)知識制造一種“智能機器人”，同時(shí)具備多種功能來(lái)呵護獨一無(wú)二的江豚。針對電子絞殺，我在“智能機器人”的頭部安裝了無(wú)極電子報警器，一旦發(fā)現有人使用電子設備來(lái)絞殺江豚，無(wú)極電子報警器就會(huì )在第一時(shí)間發(fā)出警報，告誡偷捕者立即停止違法活動(dòng)；情節嚴重的一律法辦。針對水體污染而中毒的現狀，我設置了多功能凈化處理器，將受污染水域盡快控制起來(lái)，對水中有害物質(zhì)進(jìn)行凈化實(shí)驗，如對二氧化氯、酸堿性濃郁等污染物進(jìn)行科學(xué)處理；融合化學(xué)物質(zhì)使其發(fā)生化學(xué)反應，釋放出氧氣和純凈水；以解決水體污染的燃眉之急。對于挖沙船對江豚生活的影響，我們可以嚴禁在江豚生活區挖沙捕掠，不再讓挖沙船進(jìn)入檢測地帶；不許任何集體和個(gè)人在禁區里捕魚(yú)；以此確保外界對江豚的生活安寧的無(wú)影響�！爸悄軝C器人”甚至可以對江豚進(jìn)行身體健康檢查，對身體不健康的江豚進(jìn)行隔離治療，以確保物種的良性生活發(fā)展。與此同時(shí)，建立長(cháng)江江豚自然保護區，聯(lián)合各方力量保護江豚的生存環(huán)境的優(yōu)質(zhì)性，從而保護它們的生長(cháng)繁衍。
朋友們，我掌握的科學(xué)知識十分有限，但愿用這有限的知識來(lái)喚醒我們無(wú)限的科學(xué)保護意識！但愿江豚永存微笑！
微笑的作文14
我愛(ài)微笑，并深深迷戀著(zhù)這種美麗的表情。也許這緣自于我對一位哲人的拜訪(fǎng)。我問(wèn)她怎樣才能永遠年輕和快樂(lè )。哲人笑而不答。剎那間，我大悟道：對呀，是微笑。微笑之花不分四季，不論南北，只要有人的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔永遠年輕。
人生的樂(lè )趣莫過(guò)于微笑著(zhù)面對一切，它緣自于佛祖微笑的智慧。于是，佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗；于是，從此微笑便成了一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，老而不僵化，青春而不搖滾……
我要微笑著(zhù)對自己。笑自己自是甚高的滑稽。孰不知茫茫人海中誰(shuí)人是我，漫漫千年后我又扮誰(shuí)？
我要微笑著(zhù)面對別人。無(wú)論是冒犯，還是恭維。微笑會(huì )讓冒犯者無(wú)地自容。正是你的寬容包容了他人的狹隘，你的理智喚醒了他人的良知。你的勝利不再是言語(yǔ)的得失，不再是爭一日之長(cháng)短。而此時(shí)他的心中便會(huì )有一粒微笑的種子發(fā)了芽。佛家云；“不悟即佛是眾生，一念悟時(shí)眾生是佛�！�
面對周?chē)暮炔�，我還以微笑。這微笑更是提醒自己，一切都會(huì )過(guò)去�！叭γ麎m與土，八十里路云和月�！比松膽B(tài)度最難就是看淡眼前的虛華，把思想放飛，腳踏實(shí)地地前行。
學(xué)會(huì )微笑，并不只是為保持淑女的儀表，而是發(fā)自對生活的理解與感悟。留一個(gè)微笑給傷痛，它便會(huì )悄然地溜走。因為在你的心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì )看到它在顫抖，因為邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容。留一個(gè)微笑給善良，它會(huì )發(fā)揚光大。留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì )在溫暖中成長(cháng)，生活中微笑……
我要用微笑去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜。不用再苦苦尋覓快樂(lè )，祈求光陰的憐憫。而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將他們貯藏成幸福的美酒，享受人生。
我相信，當所有的熱情，激情，豪情都如爐膛中的炭火一樣慢慢冷卻時(shí)，才發(fā)現自己所追求的夢(mèng)想多少都存在著(zhù)盲目和不切實(shí)際，并在一次次的失敗與反思中被痛苦的放棄了。如果命運只允許我平凡，那么好吧。我會(huì )欣然接受，微笑著(zhù)繼續。
不用為自己辯解，用微笑去說(shuō)明。也許此刻你正沐浴幸�；蚴窃馐苤�(zhù)不幸，是享有快樂(lè )與健康，還是獨受悲傷與病痛，請記�。阂磺卸紩�(huì )過(guò)去。
作一條林間的小溪，悠然而新鮮的流過(guò)樹(shù)根，穿過(guò)草地，。歡喜地看小草高高長(cháng)，花兒默默紅，一切在微笑著(zhù)繼續。
微笑的作文15
舊城區盛夏的街道上，一切都是滾燙的。破舊的公交叮鈴哐啷地在滾燙的路面上行駛，車(chē)后猛地噴出滾燙的黑煙。被公交車(chē)擋住路的汽車(chē)無(wú)法在狹窄的街道超車(chē)，于是刺耳的鳴笛聲不絕于耳。車(chē)窗反射出灼人眼的強光，仿佛無(wú)數小太陽(yáng)，同大太陽(yáng)一起炙烤著(zhù)路面，炙烤著(zhù)人，炙烤著(zhù)這座城。
細小的女貞樹(shù)葉在路旁投出一片小得可憐的斑駁樹(shù)影，成了公交站牌旁珍貴的資源。一個(gè)約莫五六歲的小男孩卻站在強烈的日光之下，暴露在黑臭的尾氣之中，仿佛不愿享受清涼，對在樹(shù)蔭中急急招呼自己的大人視而不見(jiàn)。公交車(chē)門(mén)砰地打開(kāi)，小男孩猛地奔向剛下車(chē)的幾個(gè)小伙伴，咧開(kāi)嘴，笑�！拔覀円幌伦泳涂匆�(jiàn)你啦！”“是吧？我專(zhuān)門(mén)站在外面的�！蹦鞘窃鯓语柡娴男�，力度不大，卻能穿透凝固的空氣，帶著(zhù)活力漫天飛揚。
一所老住宅區停水了。夏天真是太陽(yáng)最慷慨的時(shí)節，即使是黃昏，也要無(wú)私地奉獻熱量。下班回家的人們行色匆匆，都想趕緊回家沖個(gè)涼，再一頭扎進(jìn)清涼的空調房，好褪去悶熱與滿(mǎn)身的汗�？煽吹綁︻^掛的一塊已褪了些色的木黑板，都罵聲一片：“熱死人的天停水是啥意思？等著(zhù)吧，準得遍地挖坑還修不好！”
果然，路邊翻起了大坑。路本就坑洼不平，加之堆積土石，那坑就更顯丑陋、可惡�？又懈┝艘粋�(gè)人，衣著(zhù)臟亂，遍身泥點(diǎn)。他低著(zhù)頭，仿佛難過(guò)于人們的言辭，又仿佛在表達自己的歉意�？伞@怎么能是他的錯呢？停水非他所愿，修理又談何容易！他卻低著(zhù)頭，默默承受著(zhù)。沒(méi)有對酷熱的抱怨，沒(méi)有對人們的怨恨，只有修完時(shí)的那個(gè)堅韌的微笑。是的，堅韌，能包容一切，在無(wú)形之中，化解一切惡語(yǔ)。
封閉的小山村，原始而純凈。正午時(shí)分，太陽(yáng)卻忽隱忽現，厚厚的云層為天地蓋上了密封的大蒸籠。沒(méi)有風(fēng)，地上蒙了一層浮土，一跺腳便黃土飛揚。樹(shù)木像畫(huà)一般寂靜。鳥(niǎo)叫也住了，若無(wú)聒噪的知了，時(shí)間仿佛要停止了。
一間小院立在幾棵樹(shù)旁，院里擺了張小木床，躺著(zhù)一老一小。小孩已睡了，老人卻不睡，側著(zhù)身，舉著(zhù)扇給孩子扇風(fēng)。老人左手肘抵著(zhù)床，右手舉扇，扇、扇……她不敢變動(dòng)僵硬的姿勢�？粗�(zhù)流出口水的孩子，她笑了，皺紋都走了樣。那慈愛(ài)的笑，讓僵硬的身體也變得柔軟。
此時(shí)，我仿佛融化了，融入了純真，融入了堅韌，融入了慈愛(ài)。那幾個(gè)微笑，眼前看不分明了，卻刻在了心中。
【 微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑作文：微笑的力量09-03
沒(méi)有微笑的微笑作文05-11
關(guān)于微笑的作文：微笑02-17
關(guān)于微笑的作文：生活的微笑08-10
有關(guān)微笑的作文：微笑的涵義10-21
關(guān)于微笑的初中作文：微笑08-02
關(guān)于微笑的作文：以微笑包容11-20
微笑也是愛(ài)微笑作文09-09
陽(yáng)光――微笑_關(guān)于微笑的作文03-09
難忘的微笑_關(guān)于微笑的作文03-06