微笑作文匯編[6篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的微笑作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　微笑是一股神奇的力量，它像一泓清泉，浸潤冷漠者的心；它像一陣清風(fēng)，撫平悲痛者的傷痕；它像一粒種子，把希望撒向人間……

　　二年級的時(shí)候，我很膽小。當得知自己要出演班級的“六一”兒童節舞蹈時(shí)，我害怕得要命，因為負責當“導演”的音樂(lè )老師是個(gè)很?chē)栏竦睦蠋�，�?tīng)說(shuō)她排六年級的舞蹈時(shí)，把一個(gè)六年級的姐姐罵哭了，雖然我是主唱，不用跳舞，但心里害怕得要命，內心一直忐忑不安：萬(wàn)能的老天爺呀！請你保佑我吧！我一定在心里給你跪下！救救我吧……

　　我的搭檔阿容好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“別緊張嘛，老師不會(huì )吃了我們的，加油！”聽(tīng)了她的一番話(huà)，我像吃了顆定心丸，沒(méi)那么慌張了，可腿還是不住地抖啊抖啊，我摁住腿，小聲地對它說(shuō)：“別抖了，再抖我就頭暈了！”旁邊的阿容一聽(tīng)，捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)，也跟著(zhù)抖。

　　排練結束后，老師一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出各自的不足，讓我們注意。輪到我時(shí)，老師說(shuō)：“你唱得不錯，但你排練時(shí)老盯著(zhù)腳，表情也木木的，像木頭人，你以后要注意點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。排練完了，大家都回教室了，我低著(zhù)頭，想著(zhù)老師的話(huà)，請教著(zhù)旁邊的阿容：“阿容，老師說(shuō)的要求好難啊，我不會(huì )�！薄捌鋵�(shí)很簡(jiǎn)單的，”阿容笑著(zhù)說(shuō)，“抬起頭，嘴角上揚四十五度就行了�！薄疤ь^不難，可我不知道怎樣笑才自然�！蔽倚÷曊f(shuō)。阿容歪著(zhù)頭，眼睛看著(zhù)天，好像在思考�？伤�的`樣子太搞笑了，我“撲哧”一下笑了�！皩�啦，就是這樣笑，實(shí)在不行，你就想點(diǎn)開(kāi)心的事，加油！”阿容眨了眨眼睛�！班�！”我也眨了眨眼睛。

　　到了正式演出那天，看著(zhù)臺下黑壓壓的全是人，我嚇得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀，安慰我：“別擔心，記住，要帶著(zhù)微笑上路！你先出場(chǎng)，一定要加油！”“嗯！帶微笑上路！”我說(shuō)。

　　演出很順利，因為有阿容的“帶微笑上路”，我沒(méi)有一絲緊張，最后，我們班的演出艷壓群芳，拔得頭獎。老師表?yè)P了我們，尤其稱(chēng)贊我和阿容：“這兩位主唱立下了大功勞，她們的表情生動(dòng)又到位，唱得也很好，真棒！”我不好意思地笑了，阿容呢，也笑了。

　　這么多年了，我仍然記得阿容當初的話(huà)語(yǔ)：“帶微笑上路！加油！”仍然記得她當時(shí)嘴角漾起的酒窩，盛滿(mǎn)了快樂(lè )……

　　帶著(zhù)微笑上路吧！讓我們的微笑撒滿(mǎn)大地！

微笑作文 篇2

　　笑有好幾種：一種是開(kāi)心的大笑；一種是鄙視的冷笑；一種是納悶的苦笑；一種是崩潰的傻笑；但是，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅強的微笑呢？在這個(gè)微笑的背后，有著(zhù)一個(gè)心酸的故事。

　　這個(gè)故事發(fā)生在我們現實(shí)的身邊。有一個(gè)女孩叫蕾蕾，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生。她有著(zhù)美好的童年，她有著(zhù)一個(gè)幸福的家庭。雖然并不是很富裕，但是，日子過(guò)得甜甜美美的。但是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，一個(gè)疾病讓一個(gè)可愛(ài)的女孩從此變了。是的`，她染上了鼻炎癌，多么可怕的字眼啊，這種病幾乎是絕癥。但是，蕾蕾并沒(méi)有倒下，她非常樂(lè )觀(guān)，她對傷心欲絕的母親說(shuō)：“你瞧我這病多好��！別的病需要開(kāi)刀，可是我這病不用開(kāi)刀�！庇浀眠�有一次，蕾蕾發(fā)燒了，高燒到了四十二度，母親非常著(zhù)急，抱著(zhù)她上醫院。但是，蕾蕾拒絕了，她笑著(zhù)對母親說(shuō)：“再等等。我想等到四十三度，因為這樣，也許可以把癌細胞全部殺光啦！”母親笑了，她也笑了。但是，沒(méi)有人知道，其實(shí)蕾蕾這時(shí)已經(jīng)很難受了，她的頭痛得快要爆炸了，可是，她仍然保持著(zhù)堅強的微笑。就這樣，直到蕾蕾暈了，才去醫院。也許，你們認為很荒唐，但是，這樣做的目的只是因為不讓母親著(zhù)急。在蕾蕾的患病期間，她的家人幾乎用去了所有的積蓄，蕾蕾看見(jiàn)眼里，傷心在心里。她從來(lái)不喊疼，永遠在父母的眼中保持著(zhù)堅強的微笑。她從來(lái)只把微笑帶給別人，在這繽紛的世界里，只要她活著(zhù)一天，她就給別人帶來(lái)一絲微笑，從來(lái)不把他脆弱的一面展現出來(lái)，其實(shí)，她的內心是十分痛苦的。直到現在，她仍然追求著(zhù)，她仍然向往著(zhù)未來(lái)。每天睜開(kāi)眼睛，她就十分心奮，因為，她又可以多活一天，又可以微笑一天了。

　　也許，明天她將離開(kāi)這個(gè)世界，但是，她總有著(zhù)求生的信念，只要她還活著(zhù)，她就要微笑對待每一天了。她的笑是她最后的掙扎，望圖父母的放心，望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美，美的怪異，美的另類(lèi)。從今天起，知道了這個(gè)故事，我才明白，世界上有一種微笑叫做堅強！輕輕地微笑，將是她給世界最后的禮物。。

微笑作文 篇3

　　我伏案苦讀，倦極抬首，窗外的天似一張陰郁的臉，只有幾抹鉛灰色的暗云在巨大的蒼穹上緩緩浮動(dòng)。

　　這個(gè)帶了許蒹葭蒼蒼的時(shí)刻，沒(méi)有晴天麗日的華麗，偌大的空房里只余我一人挑一盞燈與書(shū)為伴，空氣中氤氳著(zhù)暮秋微寒的氣息。

　　我微微蹙起的眉峰擠滿(mǎn)了無(wú)奈，蜷曲在書(shū)本中的我曾嘆過(guò)時(shí)光寥然無(wú)味，連嘴角輕揚的微笑都被瑣碎的學(xué)業(yè)擊得支離破碎。

　　我走出房間，漫步于街道，偶然瞥那角落的一個(gè)小食攤，濕潤的霧氣扶搖直上。那大銅壺上的朱紅流蘇在暗天里格外鮮亮，給這乏味的秋天平添了一份姿然暖色。那艷麗的紅色仿若這深秋難得的花朵的紅顏，似乎給我一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)盛開(kāi)于凜然寒風(fēng)中的微笑。

　　唔，原是我童年時(shí)常停駐的食攤，賣(mài)著(zhù)那誘人的大碗茶，想不到光陰荏苒間，繁重的學(xué)習將兒時(shí)的美味也一并遺忘了。

　　我走近攤頭，那久違的茶香醉得人不禁深吸一口。攤主是一位面善的`老人。他那張被歲月雕蝕的臉，帶著(zhù)淡然的淺笑，盡管鑲滿(mǎn)褶皺，那雙眸中卻也含著(zhù)笑意，漆黑的瞳仁里射出一抹瑩白。

　　他在面若冰霜的人群中含笑為我盛上一碗茶，那如白玉般濕潤的茶水散發(fā)著(zhù)琉璃色的光。他用小勺在上面細心地撒放殷紅的山楂片和那翠綠的葡萄干，襯得茶水很是精致。

　　我輕抿一口，溫和的茶水溢著(zhù)甜香在口中漸漸融化，濃稠的茶漾得人心甜滋滋的，正如他面上的微笑，讓我心中起初的苦悶與壓抑一下子無(wú)足跡。

　　這微笑的力量讓我眉頭舒展，心頭的寒冰也因初春陽(yáng)光般暖人的笑靨而融化。那老人的笑在我心中別成一枚明亮亮的徽章，鋪下的光在我前進(jìn)的路上搖搖晃晃。

　　當我再次與書(shū)為侶，埋首于書(shū)桌上時(shí)，嘴角彎起快樂(lè )的弧度，是微笑的力量讓我在白紙黑字間，攬晴天陽(yáng)光于懷，搖曳成明日的希望。

微笑作文 篇4

　　大雨瓢潑，打在身上很疼，即使周?chē)�是那么的黑暗，一絲光也不見(jiàn)，心里很痛，但我依舊微笑……

　　“傻子！”一粒石子砸向了我，一陣陣嘲笑聲在耳畔回響�！澳敲春�(jiǎn)單的一道題，全班只有你一個(gè)人錯了！哈哈，傻子！”同學(xué)們無(wú)情的嘲笑像一根根細細的鋼針，深深地扎進(jìn)我的心里。心里很痛，但我依舊故作堅強地承受著(zhù)這赤裸裸的嘲笑和辱罵。

　　只是一次失敗而已，有什么好在意的？我揚了揚嘴角，微微一笑。

　　“你沒(méi)有爸爸，你沒(méi)有爸爸……”同學(xué)們重復著(zhù)這句話(huà)�！澳憧�，這是我爸爸從國外給我帶回來(lái)的巧克力，想不想吃呀？”我淺淺一笑說(shuō)：“想�！薄澳悄憬心惆职纸o你買(mǎi)呀！哈哈！”我的臉上劃過(guò)一絲微笑，雙手擺了擺說(shuō)：“我爸爸他不在了�！�

　　怕什么，我還有媽媽呀，我還有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我的媽媽呀！我揚起了嘴角，微微一笑。

　　“哐當”……媽媽扶著(zhù)我走向了教室。我拄著(zhù)拐杖，小心翼翼地，一瘸一拐地走著(zhù)。

　　“哎呀，出車(chē)禍了，腿都骨折了，還真可憐呀！”同學(xué)們盯著(zhù)我嘲笑道。

　　我停了下來(lái)，看向自己的腿，傷得很重，走路不靈便，一瘸一拐的'，難看極了。

　　我抬起頭望向我的同學(xué)們。同學(xué)們起哄道：“哎呦，可憐人要哭了，傻子要哭了！你快哭呀！傻子……”

　　我淺淺一笑對他們講道：“我現在可是落毛的山雞，本來(lái)就丑，現在更丑了。本來(lái)沒(méi)有爸爸已經(jīng)夠可憐的，天生又笨，現在腿還骨折了。見(jiàn)我這么可憐的份上，各位有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的幫我宣傳一下，大家都來(lái)幫幫我這個(gè)可憐之人吧�！�

　　“啊……瘋子！”同學(xué)們先是驚嘆，后又輕蔑地瞟了我幾眼。

　　切！不過(guò)是腿折了而已，有什么可哭的？我嘴角揚起，微微一笑。

　　堅強一點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，把嘴角揚起來(lái)！不管生活怎樣的痛苦，都勇敢的活下去。不管生活怎樣的艱難，都勇敢微笑；縱使經(jīng)歷種種磨難，我依然微笑。

微笑作文 篇5

　　在生活，笑容是家常。但那一微笑，是我這世間難以釋?xiě)盐⑿Α?/p>

　　——題記

　　又是一年春柳綠。春光爛漫，心里卻絲絲憂(yōu)郁，問(wèn)依依垂柳，怎么辦？

　　伴著(zhù)雀子的驚呼，暮色從高處掉下來(lái)。原本愜意無(wú)比的一天瞬間變得黯淡。馬路上，杏花悄然綻放，她們那樣懵懵懂懂，時(shí)刻顯現她們洛妃之姿。而我，一直惆悵在小路上，忘掉了微笑……

　　我在迷茫中，熟稔于心微笑早忘，不知如何是好。業(yè)績(jì)，帶回家，哽咽，如冰雹，似雷霆，堆心底。一本書(shū)映眼簾——《最美微笑》。微笑生活！如果生活沒(méi)有微笑，那就會(huì )乏力，我們還有什么？

　　電話(huà)打來(lái)，兒時(shí)發(fā)小用家鄉話(huà)問(wèn)：“一個(gè)人在外過(guò)得還好嗎”，那聲音像麥粒，重重掉在地上，幾乎寵壞我耳朵。這刻，我懂得了微笑的含義。微笑似夏日微風(fēng)，在我身，輕拂；又如冬日陽(yáng)光，定格那瞬間，給人璀璨回憶。

　　是呀，只有微笑，才能讓人生跟充實(shí)。把別人給震撼，抬頭，瞇眼，嘴角上揚，給自己一個(gè)漂亮的.弧度。微笑，不僅是一種表情，是一種心態(tài)，更是一種智慧。會(huì )讓心靈蕩漾。

　　也許，微笑并不是什么令人驚奇的東西，但是，他給了我一個(gè)良好的心態(tài)。

微笑作文 篇6

　　微笑像一股清泉，浸潤人的心靈。

　　微笑著(zhù)面對成功

　　當我們取得成功的時(shí)候，我們揚起嘴角，快樂(lè )地微笑。這時(shí)，我們臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，必定為他人帶來(lái)一份歡樂(lè )——“我成功了！”我快活地笑著(zhù)，你也笑了起來(lái)。這時(shí)，你臉上的佩服的笑，也是鼓勵的笑。但是，發(fā)自你內心的微笑，就化作了一種神奇的語(yǔ)言，讓我們無(wú)聲的溝通著(zhù)。微笑，就這樣重要，多么的神奇。微笑，走進(jìn)我們的`心靈，讓我們一起笑起來(lái)！

　　微笑著(zhù)面對挫折

　　每個(gè)人的生命都不是一帆風(fēng)順的，正所謂：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生道路有許多困難和坎坷考驗著(zhù)我們。在遇到困難時(shí)，我們千萬(wàn)不要為此一蹶不振�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)未晚”，我們受挫時(shí)，可以為先前犯得錯誤而悔恨、哭泣。但是面對未來(lái)，我們隨時(shí)準備著(zhù)展翅翱翔，一定報以希望的微笑。我們會(huì )微笑地說(shuō)：“看我的吧，我并不是失敗，而是暫時(shí)沒(méi)有成功！”這樣，我便能克服一切困難，迎來(lái)成功！在勝利時(shí)，每個(gè)人都能微笑。在困難重重之后，逆著(zhù)風(fēng)飛揚的還是我們的微笑。人生，活得是一種態(tài)度，一種境界。微笑，會(huì )在每一刻綻放，我們會(huì )有一種別樣的美感！

　　用心傳遞微笑

　　快樂(lè )是可以傳播的。微笑，也是可以互相傳遞的。公交車(chē)上，為下車(chē)的人躲出一條通道，有老人上車(chē)，我們連忙讓座，我對他微笑，他會(huì )沖我微笑。我的微笑讓文明傳遞下去，快樂(lè )就在空中彌散。這樣，微笑充滿(mǎn)我們的生活時(shí)，我們就生活在一個(gè)生機盎然而又美好的世界了。

　　微笑，走進(jìn)我們的心靈，驅散所有的陰暗和寒冷，我們的心靈每天都艷陽(yáng)高照！

　　帶著(zhù)微笑，我們一起出發(fā)，在飛翔中尋找自己的天空！

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