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學(xué)會(huì )微笑作文

時(shí)間:2023-12-19 11:47:16 微笑 我要投稿

學(xué)會(huì )微笑作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的學(xué)會(huì )微笑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )微笑作文

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇1

  清晨醒來(lái),迎接你的是太陽(yáng)的微笑,它帶給你溫暖和信心;臨出門(mén)前,父母的微笑,讓你忘記了旅途的孤單。校園里,老師的微笑,讓你重新樹(shù)起生活的風(fēng)帆。你身邊處處都有微笑,微笑時(shí)時(shí)包圍著(zhù)你。但有時(shí)微笑會(huì )被我們遺忘,在有困難時(shí),微笑就是被掩埋的、被忘記的。

  是我們刻意去遺忘呢?還是我們已經(jīng)習慣了平淡和麻木?

  記得在一次野生體驗后,我就是用哭泣去訴說(shuō)那一切的辛勞,卻忘記了用微笑去慶賀自己在體驗中收獲的一切。每一次體驗都必是辛苦的,但這也一樣是我生活中的`重要經(jīng)歷,如果沒(méi)有這些經(jīng)歷,我們的人生就不完整了。在體驗中,我們遭遇挫折,收獲經(jīng)歷,收獲知識、收獲信心。由此看來(lái),似乎在體驗中我們更應該微笑,為何還是有人哭泣呢?看來(lái)像是微笑沒(méi)有哭泣強大,可真正的緣由,只有我們自己清楚。不是微笑沒(méi)有哭泣強大,而是我們真的習慣了用哭泣去向困難低頭。我們又一次忘記了用微笑去減輕痛苦,用微笑和困難對抗,失去了總結的理性,不能理性的計算這次教訓給我們帶來(lái)除了痛苦以外的經(jīng)驗和堅強。我們可以在體驗中成長(cháng),在體驗中綻放出如花的笑容,在體驗中變得堅強。

  體驗或許會(huì )令我們傷心,卻總會(huì )讓我們收獲良多,微笑總是讓我們開(kāi)心,卻不如微笑前遭遇的痛苦。所以微笑與體驗的結合才會(huì )如此燦爛奪目。

  當體驗成了生活中必須的主材,而微笑則是使生活更有滋味的調味品。Remenber,用微笑面對生活,面對困難,面對人生;在體驗中,收獲經(jīng)歷,收獲自信,收獲堅強。為你的人生譜出一曲雄渾的交響。

  讓我們在體驗中學(xué)會(huì )微笑,在微笑中學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇2

  微笑的意思是不明顯,不出聲地笑。其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單,兩個(gè)嘴角微微一上翹就行了,但這很簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻有很多人做不到。

  有一次,我在北京機場(chǎng)辦理出境手續的時(shí)候,那些工作人員頭也不抬地接過(guò)護照,然后低著(zhù)頭蓋章簽字,最后還是頭也不抬地把護照遞出來(lái)。

  而十幾個(gè)小時(shí)之后,我在國外機場(chǎng)辦理入境手續時(shí),那一位工作人員見(jiàn)到我后,第一件事就是微微笑了一下,然后才把我的護照拿過(guò)去辦手續。她的這一個(gè)動(dòng)作使我感到很不習慣,竟愣在那里了,因為我當時(shí)還清楚地記的在北京出境時(shí)辦手續的樣子。

  我一開(kāi)始只是以為這是機場(chǎng)對其工作人員的基本要求,但在那里待了兩三天后才發(fā)現,那里的每個(gè)人都是那樣的。在超市里,售貨員會(huì )對你微笑;在小店里,店員會(huì )對你微笑;在大街上,路人會(huì )對你微笑……在你看到有人對你微笑時(shí),你的心里會(huì )感到很溫暖,并也會(huì )還給對方一個(gè)微笑。

  這樣一來(lái),也就變成了一個(gè)良性循環(huán),整個(gè)社會(huì ),整個(gè)國家人與人之間也會(huì )變得和諧。當然,這樣這個(gè)社會(huì )中的`每個(gè)人都會(huì )是受益者。

  也許這就是“志愿者的微笑是北京最好的名片”這句話(huà)的解釋。當你給予別人一個(gè)微笑時(shí),別人也會(huì )還給你一個(gè)相應的微笑,你的感受將會(huì )是在平常感覺(jué)不到的,你的心里一定會(huì )覺(jué)得有一股發(fā)自?xún)刃牡臏嘏砍鰜?lái)。也許,你剛才的不愉快,剛才的郁悶會(huì )頓時(shí)煙消云散,一天的好心情就會(huì )這樣誕生了。也許你會(huì )高興地對自己說(shuō):真好,我收到了生活中最好的禮物。

  如果你真的想一天一天高興的活下去,而不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都是眉頭緊皺的話(huà),就試一試每天清晨對你遇到的第一個(gè)人微微笑一下吧!

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇3

  微笑是世界上最美麗的東西!}記

  真誠的微笑

  星期天下午,看時(shí)間還早,我鎖上教室門(mén),慢悠悠地走向食堂。剛下樓,下課鈴就響起來(lái)了,只見(jiàn)畢業(yè)班的同學(xué)飛一般地從我身邊沖過(guò)去了,我暗中自責起來(lái),為什么不早點(diǎn)跑去?跑進(jìn)食堂,果然,打飯隊伍已排得好長(cháng)好長(cháng),什么時(shí)候才能排到我呀,我暗自叫苦不迭。

  好不容易打好飯菜,突然刷卡機上刺耳的“滴”了一聲,余額不足,使工作人員吐出幾個(gè)字!笆茬?”剛才那刺耳的聲音已經(jīng)招引許多同學(xué)往這兒看了,正在我尷尬得不知所措時(shí),后面那位大哥哥拿飯卡往刷卡機上一放,說(shuō),沒(méi)事了,你吃飯去吧。我很是感動(dòng),轉過(guò)身,只見(jiàn)他清秀的臉上露出真誠的.微笑,我瞬間感到無(wú)比溫暖。

  燦爛的微笑

  “!又有體育課!”我抱怨道,拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到大操場(chǎng)。

  “先跑兩圈!跑不好,跑四五圈都有可能!”老師要求道。

  兩圈下來(lái),我體力不行了,可因為剛才跑步隊伍松松散散,老師便沒(méi)有叫我們停下來(lái)的意思,還得繼續跑!

  體力好的同學(xué)快速往前沖,體力不好的同學(xué)已經(jīng)落在后面,我更是嚴重掉隊了。小燕同學(xué)是我最好的朋友,她一直都跑在最前面,見(jiàn)我落后了,就放慢了腳步與我一道,一路鼓勵著(zhù)我,陪我跑完了全程。

  “謝謝!”“沒(méi)有關(guān)系的!彼稕_我微微一笑,那笑容似陽(yáng)光般燦爛,我的內心春暖花開(kāi)。

  寬容的微笑

  “!對不起!”我漲紅臉,低著(zhù)頭,雙手緊緊捏著(zhù)衣角,不安地看著(zhù)一地碎片。

  “我不是故意的,我可以賠你的!”我不小心打碎了同學(xué)的卡通雕塑。

  “你,賠!”我想象著(zhù)同學(xué)吐出這幾個(gè)字時(shí)的可怕場(chǎng)面。沒(méi)辦法,出了問(wèn)題總是要解決的,我抬起頭來(lái),可是出乎意料的是,同學(xué)不但沒(méi)有生氣,反而給了我一個(gè)甜甜的微笑,并說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我剛好想重新買(mǎi)一個(gè)新的!蓖瑢W(xué)寬容的微笑,在我心頭激起了一股暖流。

  微笑,可以化解堅冰,撫平滄桑,營(yíng)造美好。

  人世間,最美的永遠是那微笑!

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇4

  雨過(guò)天晴,天空泛起了一縷縷太陽(yáng)的余暉,天邊的彩虹也透射著(zhù)五彩的光芒,云消散了,風(fēng)停了,樹(shù)葉搖著(zhù)雨珠嘩嘩作響,道路水坑積水多了,人們又開(kāi)始活動(dòng)了。

  我像往常一樣走在回家的路上。路上的車(chē)川流不息,人們行色匆匆地趕著(zhù)路,一位交警叔叔在路口旁指揮交通。忽然,一位阿姨騎著(zhù)自行車(chē),雙腳用力踏著(zhù),身子往前俯,繞過(guò)擁堵的車(chē)群,以流星一般的速度向前沖著(zhù)。短暫的`黃燈過(guò)去后,紅燈冒了出來(lái)。那位阿姨看都不看,只是一個(gè)勁地向前沖。交警叔叔憋紅了臉,使勁地揮舞著(zhù)雙臂,企圖使那個(gè)阿姨停下來(lái)。

  自行車(chē)駛進(jìn)了水坑,自行車(chē)忽地歪向了一邊,阿姨的臉色頓時(shí)變得煞白,努力地想把車(chē)頭扭轉過(guò)來(lái),但無(wú)濟于事,只見(jiàn)她連人帶車(chē)傾倒了下去!皢选卑⒁掏纯嗟厣胍髦(zhù),渾濁的水花四處飛濺,離水坑最近的交警叔叔被濺了一身。他忙走上前去。我心想:這個(gè)阿姨,闖了紅燈又超速,又濺了交警叔叔一身的泥污,交警叔叔不把她罵得狗血淋頭才怪呢!我正在思考間,交警叔叔急速走上前,扶起她后,拿自己的外衣幫阿姨擦去她身上的污泥,問(wèn):“大姐,這一段道路一下雨就泥濘,別騎這么快,您是趕著(zhù)去上班吧?”阿姨臉色變得通紅,說(shuō):“今天我上晚班,真是不好意思啊,還濺了您一身泥水,真是對不住啊……”交警叔叔露出微笑說(shuō):“沒(méi)事的,洗洗就好了。倒是您,摔疼了沒(méi)有?”阿姨說(shuō):“不疼,只是有一點(diǎn)皮外傷!”交警叔叔微笑說(shuō):“只是皮外傷還好,要是傷著(zhù)了筋骨可就不得了了。您坐著(zhù)歇一下吧,等會(huì )兒,您打電話(huà)給您家人,讓您家人帶您去醫院檢查吧,不礙事的!”說(shuō)罷,便回到自己的崗位上,繼續指揮擁堵的交通。

  那個(gè)阿姨臉上原本的窘迫一下子不見(jiàn)了,臉上有了一抹微笑。

  陽(yáng)光照在我身上,暖暖的,我抬頭看見(jiàn)叔叔揮舞著(zhù)手臂指揮交通,背影越來(lái)越高大,而那一抹微笑,也一直在我腦海中,揮之不去。

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇5

  微笑是競相開(kāi)放的花朵,給春天帶來(lái)生機;微笑炎炎夏日的一泓清泉,帶給人們一絲清涼;微笑是冬天里的一縷陽(yáng)光,給人們一點(diǎn)暖意。所以,學(xué)會(huì )微笑,世界就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  還記得那句歌詞:志愿者的微笑,是北京最好的名片。在舉辦奧運會(huì )時(shí),北京的志愿者們個(gè)個(gè)面帶微笑。記者在采訪(fǎng)一名外國客人時(shí),客人激動(dòng)地說(shuō):“我認為北京最美的就是人們的微笑,這給我很深的印象,看到這些笑,我的心情非常得好!蔽⑿δ茏屓诵那槭鏁,微笑能讓一個(gè)城市更加和諧。

  微笑是人與人之間的一座橋,一個(gè)微笑就能讓人成為朋友;微笑是一劑良藥,讓痛苦的人感到一絲慰藉。微笑是建設和諧社會(huì )所必須的,溫總理和藹的微笑撫慰了災區人民受傷的心,社會(huì )的微笑讓災區人民感到:我們并孤獨!只要人人都獻出一點(diǎn)微笑,社會(huì )就會(huì )無(wú)限和諧。

  學(xué)會(huì )微笑,要有一顆真誠的心。許三多的“憨笑”給人們留下了很深刻的印象,我想這不僅是因為他笑時(shí)的樣子,還因為他微笑時(shí)的那顆真誠的心。虛情假意的笑,只會(huì )成為社會(huì )的陰影。

  學(xué)會(huì )微笑,還要有愛(ài)心。病人最需要的.就是關(guān)愛(ài),一個(gè)好的護士往往能讓病人感到高興,他在病人孤獨時(shí),微笑著(zhù)和病人溝通;他在病人痛苦時(shí),小心地去安慰,她的微笑就是天使的笑。

  學(xué)會(huì )微笑,更要有責任感。我們要時(shí)刻牢記自己是社會(huì )的一員,我們有責任去微笑。于是,清晨的公共汽車(chē)上,司機微笑,乘客微笑;陽(yáng)光明媚的早晨,清潔工微笑,行人微笑。那位澳洲的記者也微笑著(zhù)拍攝著(zhù)這和諧社會(huì )上美麗的微笑。最后,流沙也微笑著(zhù)贊美這微笑,人人都學(xué)會(huì )了微笑。

  學(xué)會(huì )微笑吧,對別人微笑,同時(shí)也是對自己微笑!學(xué)會(huì )了微笑,地球村永遠都是春天!

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇6

  人不是因為幸福而快樂(lè ),而是因為快樂(lè )才幸福。

  ——題記

  我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)笑的女孩,我認為所有的生活都是苦的,苦澀的眼淚才是最好的詮釋。

  父母對我的高要求使我可望不可即,漸漸我失去了對學(xué)習的信心和興趣。成績(jì)的下滑使昔日對我熱心的老師,日益冷淡,這使一向爭寵爭慣了的我萬(wàn)分接受不了。因為成績(jì)下滑,爸爸媽媽封閉我的一切。于是曾經(jīng)的好伙伴反目成仇。于是,我開(kāi)始仇恨一切。我開(kāi)始厭惡生命,就像惡性循環(huán)一樣。我的自行墮落引起了父母,老師,同學(xué)的反感。于是,在這樣的生活,我再也不會(huì )笑了。我只知道自己離幸福越來(lái)越遠。

  上了初中,我選擇了農村學(xué)校。在這里沒(méi)有人知道我的歷史,在任何人眼里,我都是一個(gè)全新的女孩。我漸漸找回了自信。然而,我因為過(guò)去,別人不經(jīng)意的一個(gè)眼神都可能會(huì )刺疼我那根緊繃的心弦。燦爛的笑下是一顆少女不安的心。

  后來(lái),因為很多原因,我回到小康學(xué)校。開(kāi)始我的多疑的性格以及特殊的聲音并不被大家所接受。我努力,我希望自己能被所有人接受?墒俏野l(fā)現很難,沒(méi)辦法,我不再努力去苛求自己應該達到什么。

  現在,我總是因為一點(diǎn)兒小事很夸張的笑,我努力使自己忘掉故去的一切不如意。漸漸地,我發(fā)現其實(shí)幸福就在我身邊。大彤,大碗,圈圈都是我的幸福。盡管有時(shí)他們的玩笑令我很難堪?蛇@總是一種愛(ài)的感覺(jué),總比孤獨一個(gè)人要好得多。

  確實(shí),我在一個(gè)極普通的家庭過(guò)著(zhù)極普通的`日子。我得不到我喜歡的格子襯衫,我買(mǎi)不起我喜歡的漂流瓶和沙漏。我不可能看完我喜歡的動(dòng)畫(huà)片,可是這又有什么關(guān)系呢?幸福的門(mén)又很多。干嘛偏去對那些撞不開(kāi)的門(mén)不放呢?仔細想想,其實(shí)我們都很幸福,我們都應該快樂(lè ),我們都應該微笑。

  其實(shí),我們都是春天的一片葉子,渺小卑微。但是因為年少的快樂(lè ),微笑,手拉手盛開(kāi)在陽(yáng)光下,變成就了春天里最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇7

  微笑,是一種力量;微笑,是一種自信;微笑,是一種勇氣。微笑不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè ),而且還為別人的心靈做了滋潤,就像是陽(yáng)光照遍世界,是雨滴灑遍大地……

  微笑,是對自我的排解,是在遇挫時(shí)的安慰。

  有一些偉人說(shuō)過(guò):“笑可以促進(jìn)血液流通,可以使自己的心扉敞開(kāi)!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯。

  記的有一次,那是在四年級時(shí)候的事了,我抱著(zhù)必勝的心理參加了學(xué)校開(kāi)展的征文比賽。學(xué)校展開(kāi)通知:在3天之后會(huì )舉行征文比賽,請各位同學(xué)做好準備。我在心里默默的`想著(zhù):我要多讀作文書(shū),多積累好詞好句,這樣,才能夠在比賽中脫穎而出。

  我等待著(zhù)…等待著(zhù)…終于,三天之后,比賽開(kāi)始了,我和一些比賽的同學(xué)一起走進(jìn)了多功能教室。老師將作文題目發(fā)下來(lái)之后,我們也都開(kāi)始寫(xiě)作文了,我編好大綱之后,我也開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作文了?墒,剛開(kāi)始寫(xiě)就遇到了難題,寫(xiě)開(kāi)頭沒(méi)思路,這該怎么辦呢?我想起了我在作文書(shū)上見(jiàn)過(guò)一個(gè)類(lèi)似的題目,于是我便把能夠想到的便都寫(xiě)上了。我寫(xiě)完之后,看到別的同學(xué)都在修改作文,我也急急忙忙的修改開(kāi)了。鈴打響了,“交卷!崩蠋熞宦暳钕,所有的試卷都一窩蜂的交了上去。

  在下周一,當我在廣播中沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字時(shí),感到無(wú)比失望。為什么我在三年級的時(shí)候就能夠獲得一等獎,難道是我退步了么?一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我心中打出。突然,一聲爽朗的笑聲將我從死一般的沉寂中驚醒了,原來(lái)是壟萬(wàn)祺。我頓時(shí)驚呆了:他在比賽中不也沒(méi)有獲得獎么?于是我也學(xué)他那樣大笑起來(lái),漸漸的,失落的心情消失了,迎來(lái)的卻是歡樂(lè )。到我回到家時(shí),媽媽問(wèn)我成績(jì),我也不假思索的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯莺莸呐u了我一頓,說(shuō)我退步了。我那可好不容易放下的心漸漸又開(kāi)始沉落。

  我沖進(jìn)房屋大哭起來(lái)。慢慢的我又開(kāi)始笑了起來(lái),我忘記了那些不愉快的事情。

  學(xué)會(huì )微笑,生活永快樂(lè )!

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇8

  今天是母親節,我最難忘的就是媽媽的笑。她那從不出聲的微笑,是小橋邊緩緩流淌的小溪水,是黑暗中搖搖曳曳的一盞燈。

  在我剛剛懂事的那個(gè)夏天晚上,天熱得人喘不過(guò)氣,我躺在床上翻來(lái)覆去難以入眠,想去屋外乘涼,又怕蚊蟲(chóng)叮咬。正在我煩躁不安的時(shí)候,母親面帶她獨有的微笑坐到了我的身邊。她一邊搖著(zhù)芭蕉扇給我扇風(fēng),一邊哄著(zhù)我:“快把眼睛閉上,睡著(zhù)了就不熱了!蔽艺娴木驮谀切煨斓臎鲲L(fēng)和柔柔的'昵語(yǔ)聲中很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  當我一覺(jué)醒來(lái)已是第二天清晨。我跳下床,穿著(zhù)拖鞋跑出屋,即刻就聞到一股米飯香----早飯已經(jīng)做好了。媽媽正蹲在大木盆旁,搓揉著(zhù)全家人換下的臟衣服,一縷朝霞從百葉窗外間灑下,正灑在媽媽掛滿(mǎn)汗珠和漾滿(mǎn)微笑的臉上。從那時(shí)起,媽媽的微笑就被我永貯心間。

  也許你會(huì )問(wèn)我:“你為什么總是笑呢?”我會(huì )爽快的回答你:“因為我很快樂(lè )!在我快樂(lè )的時(shí)候,我就會(huì )微笑,用微笑把我的快樂(lè )分給大家!”

  也許你會(huì )問(wèn)我:“你學(xué)習并不是很好,為什么在你學(xué)習不好的,你還是微笑呢?”我會(huì )干脆的回答你:“因為我很快樂(lè ),在我快樂(lè )的時(shí)候,我就會(huì )微笑,用微笑告訴大家:‘傷心著(zhù)過(guò)一天是一天,高興著(zhù)過(guò)一天也是一天。為什么不高興著(zhù)過(guò)呢?’”

  也許你會(huì )問(wèn)我:“別人讓你幫他做事,但你又不愿意,那時(shí)你為什么還是會(huì )微笑呢?”我會(huì )立刻回答你:“因為我很快樂(lè ),在我快樂(lè )的時(shí)候,我就會(huì )微笑,用微笑暗示他:我愿意去做。因為,我們是朋友!

  其實(shí),生活中有很多地方可以找到快樂(lè )的源泉。微笑是快樂(lè )的招牌,是快樂(lè )的標志。讓快樂(lè )的微笑成為我們生活中的亮點(diǎn)讓我們用快樂(lè )的微笑面對每一天。

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇9

  小時(shí)候,無(wú)知的我,覺(jué)得只有眼淚才可以表達自己的傷心,自己的痛苦。每次傷心痛苦時(shí),我總是會(huì )號啕大哭,毫無(wú)顧忌地用眼淚博得人們的同情、減輕自己的痛苦。

  眼淚在我幼兒時(shí)期,一度成為我制勝的“法寶”。摔倒時(shí),眼淚讓媽媽扶起我;饑餓時(shí),眼淚讓奶奶把好吃的東西送到我面前……我多次領(lǐng)教了眼淚的“威力”。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和成長(cháng)過(guò)程中的磨練,我不再相信眼淚。尤其2008年,汶川大地震之后,看著(zhù)大地震造成的房屋坍塌,看著(zhù)那成堆的斷瓦殘垣,我的心不由地為埋在廢墟里的人揪緊,但堅強的汶川人沒(méi)有選擇眼淚,幾乎廢棄的城市中處處寫(xiě)滿(mǎn)了“汶川,不哭!”從電視中,我看到被救出來(lái)的'人有的心懷感激,有的在廢墟下堅持了一百多個(gè)小時(shí)被救出后臉上也充滿(mǎn)了希望與自信,一個(gè)被武警救出的小朋友,躺在擔架上還堅強地敬了個(gè)隊禮……。還有的,雖然沒(méi)有生還的希望,他們也勇敢地伸開(kāi)了雙臂擁護著(zhù)自己的孩子、學(xué)生……?粗(zhù)這些,我陷入了沉思,這是多么頑強的生命力!是什么力量使他們在地震襲來(lái)時(shí)選擇了勇敢,又是什么力量使汶川人在災后重建中眾志成城?

  哦,我領(lǐng)會(huì )到了,是一種自信,是一種堅強,是一種面對困難不屈服、遇到挫折不言敗的精神!人,不是都應該有這些精神嗎。

  從此,我不再流眼淚。當摔倒受傷時(shí),咬緊牙關(guān)自己爬起來(lái);當遇到委屈時(shí),拿起日記去宣泄;當遇到挫折時(shí),昂起頭向光明邁進(jìn)。

  我不再相信眼淚,因為我知道,要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)去面對坎坷,要勇敢地向困難挑戰。

  我不會(huì )再相信眼淚。

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇10

  笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)!

  ——題記

  不知從何時(shí)起,漸漸地習慣了一個(gè)人,習慣了那冰冷的面容,習慣了那畏懼的冷酷,直到那個(gè)美麗的黃昏……

  垂落的夕陽(yáng),慢慢蒼涼,漸漸淡出遠方。那里,是誰(shuí)在輕唱?獨自漫步于街道的我享受著(zhù)落日的寂靜。忽然,一陣歡快的歌聲伴著(zhù)微風(fēng)飄來(lái),那么清亮,那么悅耳。順著(zhù)歌聲的方向信步前去,映入眼簾的是一個(gè)坐著(zhù)輪椅的小女孩,一雙清澈的眸子下露著(zhù)兩個(gè)小酒窩,使人看了頓生憐愛(ài)之情。

  我看著(zhù)那個(gè)小女孩,立在一旁,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)她的歌唱。突然,她發(fā)現了我,用那雙充滿(mǎn)疑惑而又水靈的眸子望著(zhù)我,我頓時(shí)不知所措,走也不是,留也不是。在我正為這事糾結的時(shí)候,她用她那雙細嫩的小手滑著(zhù)輪椅來(lái)到我身旁!敖憬,我唱的歌好聽(tīng)嗎?”“嗯,很好聽(tīng)!蔽也缓靡馑嫉幕卮鸬,竟羞紅了臉。抬頭看著(zhù)她,她始終保持著(zhù)那張可愛(ài)的笑臉。

  我將目光移到她的雙腿上,她好像明白了似的,解釋道:“我騎自行車(chē)不小心撞到了一個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔,腿骨折了,醫生說(shuō)我要待在輪椅上兩個(gè)月才可能好!闭f(shuō)完便又現出那可人的笑靨!疤蹎?”我問(wèn)道!昂呛,不疼!蔽夷潜涞拿嫒萘髀冻鰩追謶z憫之意!敖憬,你知道為什么不痛嗎?因為我活得快樂(lè ),與其整天愁眉苦臉的,倒不如笑口常開(kāi),給自己一個(gè)好心情,再高的山也有人翻越,再廣的海也有人穿渡,有什么困難坎坷能將開(kāi)心快樂(lè )抹殺呢?與那些終身不能行走的人比起來(lái),我是幸福的.,所以我快樂(lè )!”說(shuō)完,她便滑著(zhù)她的輪椅,帶著(zhù)她的開(kāi)心離去,消失在我的視線(xiàn)里。

  我佇立在那個(gè)美麗的黃昏,回味著(zhù)那迷人的笑靨,讓那顆漂泊不定冰冷的心在微笑的國度里駐足,巡視。原來(lái)是我自己放不下那顆漂泊不定的心,整天抱怨著(zhù)世界的無(wú)情,只要我們能微笑著(zhù)面對成功與失敗,笑對人生,自會(huì )活出精彩。

  笑口常開(kāi),好彩自然來(lái),在某個(gè)美麗的黃昏,有個(gè)女孩學(xué)會(huì )了微笑。

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇11

  早晨,陽(yáng)光總是早早的照進(jìn)來(lái),就算是陰云密布,它也總會(huì )照進(jìn)來(lái),用快樂(lè )的心情去迎接新一天的開(kāi)始,給自己一個(gè)微笑是最好的鼓勵。生活不可能是一帆風(fēng)順的,它的痛苦與磨難也是你成長(cháng)要經(jīng)過(guò)的。就看你能不能挺過(guò)去讓陽(yáng)光重灑大地。

  記得這一次期中考試,考試前我對自己信心十足,相信自己一定能考好?墒堑鹊娇纪暝囄覐氐咨笛哿,物理有很多題都不會(huì ),連自己最擅長(cháng)的文科都考砸了。果然不出我所料我的物理沒(méi)及格,文科成績(jì)比上次少了三十多分,成績(jì)發(fā)下來(lái)的那一刻我徹底崩潰了。

  我好想跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方,一個(gè)人好好的靜靜。天色逐漸暗淡,沉郁的氣氛蔓延著(zhù),烏云劃破天際,緊接著(zhù),傾盆大雨隨之而落,路上的'學(xué)生們都加快了腳步,樹(shù)木仿佛失去了往日的綠,變得無(wú)光,街上一片冷清。唯有我一個(gè)人漫步街頭,微微細雨隨風(fēng)舞蹈潤著(zhù)我的臉頰,雨水打濕了我的衣服,洗掉我身上的煩惱,還我清醒的頭腦。一個(gè)躲在房間里,看著(zhù)自己的考試卷,把頭蒙在被子里大哭了一場(chǎng),可是想想哭又有什么用呢?

  我心中的愁還是沒(méi)有化解開(kāi)。我沒(méi)有偉人的豁達,一切煩惱煙消云散,從頭再來(lái):我沒(méi)有隱者的清閑,與青山綠水為伴;我沒(méi)有天才的頭腦,任何東西一學(xué)就會(huì )。就在我為成績(jì)而發(fā)愁的時(shí)候,天空放晴,一縷溫暖的陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái),是那樣的明媚,照亮了我的眼。

  對呀,誰(shuí)不會(huì )在生活中面臨種種挫折與不幸?誰(shuí)不會(huì )有心情憂(yōu)郁的日子?讓陽(yáng)光射入心中,給自己一個(gè)微笑。把每一次失敗都化作前進(jìn)的動(dòng)力,不去自卑;把每一次成功想成一種幸運,不去自傲。正如普希金的《假如生活欺騙了你》一樣,”不要悲傷,不要心急!憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )降臨。心兒永遠向往未來(lái),現在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息,一切都將過(guò)去,而那過(guò)去了的就會(huì )成為親切的懷戀!”

  給自己一個(gè)微笑,每天帶著(zhù)快樂(lè )的心情出門(mén),用信心擊敗憂(yōu)愁,成功近了,幸福也就不遠了!

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇12

  微笑是一朵在每個(gè)人的臉上綻開(kāi)的亮麗的花朵,它可以象征我們所取得的勝利,象征我們對世上生靈的親切、友善,象征我們那舒暢的心情。我們看待世間的一切,而每一個(gè)想法、態(tài)度都清晰地印在我們的臉上,微笑還可以代表許多許多。而學(xué)會(huì )微笑對于我們每個(gè)人都十分重要。

  學(xué)會(huì )微笑,就學(xué)會(huì )了對人的仁慈和寬容。當別人的不小心給你帶來(lái)了傷害和損失,你的微笑就象征了你的善良、你的慈愛(ài),你也給那個(gè)人一個(gè)滿(mǎn)意的答復,也就給了那個(gè)人一次機會(huì ),讓他在內疚的同時(shí)得到了一次警鐘的提醒,可能也會(huì )給他在人生中的一次鼓勵。微笑后面是一副冷酷無(wú)情的面孔,而這張面孔會(huì )顯示出你的兇煞、你的'冷酷。正像上面的例子,如果那個(gè)人犯的只是一個(gè)很小的錯誤,那么你的微笑后面的那一張丑陋的“面具”不正印出你冷血無(wú)情的一面嗎?那么那個(gè)人的心靈也不正因此受到創(chuàng )傷嗎?相信這種問(wèn)題在平凡的生活中許多人都會(huì )遇到,如果你是那個(gè)人,你的心會(huì )不會(huì )不服呢?你會(huì )不會(huì )記下他那兇煞的一面呢?這兩種狀況,我也相信每個(gè)人都希望微笑那一面。

  學(xué)會(huì )微笑,你就學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )營(yíng)造你的好心情。那么在你的人生旅途中,你會(huì )活得很精彩,遇到挫折時(shí),你也會(huì )在你的眼淚之下露出你的微笑,視挫折為動(dòng)力,有了這股巨大的動(dòng)力,還會(huì )有你登不上的高山頂嗎?還會(huì )有爬梯子你站不住腳嗎?還會(huì )有你的帆船達不到岸嗎?不,你學(xué)會(huì )了微笑,就是因為這些提供了條件,成為了它們的保障、靠山。

  微笑隨處可見(jiàn),就代表著(zhù)我們國家的昌盛,代表著(zhù)我們民族的團結友愛(ài),更體現了五湖四海一家親。微笑給予我們希望,給予我們生存中的寶物,所以我們要學(xué)會(huì )微笑,面對世上的一切,我們要學(xué)會(huì )微笑。

  學(xué)會(huì )微笑作文 篇13

  學(xué)會(huì )微笑,你的朋友會(huì )越來(lái)越多;學(xué)會(huì )微笑,你的心情會(huì )越來(lái)越好;學(xué)會(huì )微笑,你的困難會(huì )越來(lái)越;學(xué)會(huì )微笑,克服挫折對你不在話(huà)下。

  期中考試的成績(jì)單出爐了!我看了看成績(jì),輕松一笑。同學(xué)們看我笑了,頓時(shí)感到壓力山大,可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,其實(shí)我并沒(méi)有考好,相反,我才考了年級第七,班級第二,分數不算高。只是一笑,就把大家嚇了個(gè)半死!不一會(huì )兒,我校六年級的高手們就來(lái)問(wèn)我分數了,“英語(yǔ)?”她們緊張的問(wèn),“92”我笑著(zhù)回答。霎時(shí)間,高手們紛紛向我投來(lái)驚愕地目光。因為她們知道,換做以前,我肯定趴在桌子上哭了!我繼續說(shuō):“很低對吧?我知道,在場(chǎng)的'各位都比我高!贝蠹叶寄蛔髀,但我發(fā)現包圍圈越來(lái)越大,人越來(lái)越少。我想:大家一定是媽媽說(shuō)的“乘興而來(lái),敗興而歸”吧!

  其實(shí),我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。但和別的同學(xué)一樣,每逢考試過(guò)后,就像杞人憂(yōu)天一般,擔心考不好。成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,考好了,就歡呼雀躍;考不好,眼淚就止不住了?珊髞(lái)我讀了一個(gè)故事,就很快想開(kāi)了。故事的題目是:《不要為打翻的牛奶而哭泣》,這個(gè)故事講了這樣一件事:一個(gè)老師來(lái)給學(xué)生們上課,卻發(fā)現學(xué)生們因為考試沒(méi)考好,就垂頭喪氣,不愿再學(xué)習下面的知識!于是就端來(lái)一個(gè)紙盒,里面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶,大聲說(shuō):“誰(shuí)能把牛奶收回來(lái)?不能,當然不能!所以你能做到的,就是不讓下一杯牛奶再打翻!你們現在能做的,就是下次考試取得優(yōu)異的成績(jì)!”從此,老師再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)學(xué)生們垂頭喪氣的樣子!讀了這個(gè)故事,我釋然了!那個(gè)老師說(shuō)得對,牛奶是收不回來(lái)了,但你可以不讓下一杯牛奶打翻!

  同學(xué)們,笑一笑,你會(huì )輕松很多,會(huì )明白很多,試一試微笑,你就會(huì )擁有許多!

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