(必備)微笑的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。

微笑的作文 篇1

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。

　　生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對。那么我們應該怎么樣面對挫折呢？面對挫折，我們要么樂(lè )觀(guān)向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會(huì )成功，但放棄，一定會(huì )失敗。堅持就是勝利，在最后一秒沒(méi)有到來(lái)之前，結果永遠是未知的。

　　曾經(jīng)有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環(huán)境下，種子并沒(méi)有向命運屈服，而是樂(lè )觀(guān)的 面對挫折，頑強地把根扎進(jìn)沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長(cháng)。終于它長(cháng)成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。

　　不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。

　　司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒(méi)有被擊垮，而是忍辱負重，勇敢的面對現實(shí)，從而寫(xiě)成了被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著(zhù)作《史記》；貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的邊緣。但他并沒(méi)有向命運屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運的'咽喉，它絕不能使我屈服�！彼�微笑著(zhù)面對挫折，用頑強的意志堅持作曲，終于完成了傳世名作《命運交響曲》。 挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的，植物面對挫折樂(lè )觀(guān)向上可以獲得新生，我們若能不畏挫折，用微笑迎接挑戰。那么，成功之門(mén)將向我們敞開(kāi)。 讓我們微笑地面對生活吧。

　　點(diǎn)評：

　　語(yǔ)言流暢，內容充實(shí)，結構嚴謹。有理有據地論證了論點(diǎn)。

微笑的作文 篇2

　　我在青蘋(píng)果文庫里訂了幾本書(shū)，從拿到書(shū)的那一天起，我就一本接一本地看，舍不得放下。這些書(shū)都給我帶來(lái)了一些啟發(fā)。

　　《“肥羊羊”運動(dòng)記》通過(guò)例子說(shuō)明運動(dòng)對身體的好處，要我們養成做運動(dòng)的好習慣�！吨腥A經(jīng)典一百名句》介紹了中國古文化，讓我了解了《四書(shū)》、《五經(jīng)》、《論語(yǔ)》等古代文化知識，也讓我再一次認識到中國文化的神奇與偉大。還有《玫瑰朵朵冒煙了》這本書(shū)也很有趣，它通過(guò)玫瑰花朵朵告訴我們做人要謙虛、對人要禮貌，不能驕傲自滿(mǎn)，亂發(fā)脾氣。而《把困難雕刻成微笑》這本書(shū)，通過(guò)許多精彩的故事告訴我們要怎樣面對困難，克服困難。

　　這些書(shū)里，令我印象最深的故事是《學(xué)著(zhù)蝸牛的樣式》。故事的主人公是一名叫孫莎莎的女孩子。從小，孫莎莎的爸爸就離開(kāi)了她，剩下她和媽媽相依為命，而媽媽又有病又窮，但她卻沒(méi)有任何埋怨。每天既工作又照顧媽媽?zhuān)�就算工作再累，她也沒(méi)有扔下媽媽不理的時(shí)候。

　　有一天莎莎在樹(shù)林里溜達，累了就靠在樹(shù)上休息。這時(shí)，她看到一只蝸牛正努力往上怕，可能是下過(guò)雨樹(shù)太濕滑了，蝸牛沒(méi)爬幾步，就一個(gè)踉蹌摔下來(lái)。不認輸的蝸牛轉過(guò)頭，接著(zhù)往上爬，又摔下來(lái)了……無(wú)論蝸牛多么努力向上怕，卻怎樣都爬不上�？粗�(zhù)看著(zhù)，已經(jīng)很疲憊的`莎莎倚著(zhù)樹(shù)不小心睡著(zhù)了。當她睜開(kāi)眼時(shí)，蝸牛不見(jiàn)了，她掀開(kāi)身旁的落葉，尋找蝸牛，也沒(méi)有看到。她又仰著(zhù)臉尋找，當眼睛望向天空的時(shí)候，莎莎不由呆了。原來(lái)，那只蝸牛已經(jīng)爬上了高高的樹(shù)干，還正一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地往上挪。這只蝸牛震撼了莎莎的心靈，讓她明白了，只要心中有夢(mèng)想、有目標，哪怕再苦、再累，也要堅持住，就一定能實(shí)現夢(mèng)想的�？赐赀@個(gè)故事，我也明白了遇到困難不要退縮，而要勇敢面對、克服困難，就像那只努力往上爬的蝸牛，就像生活艱苦卻不放棄的莎莎。

微笑的作文 篇3

　　在生活中你有沒(méi)有遇到過(guò)表面心底善良，內心邪惡丑陋的人�！�—題記

　　凌芯淵一向樂(lè )觀(guān)贏(yíng)得了全校師生的關(guān)注是全校的風(fēng)云人物，而熙倫不過(guò)是個(gè)不起眼的小學(xué)神除了長(cháng)得可愛(ài)學(xué)習還好沒(méi)有其他任何一點(diǎn)比得上凌芯淵了。

　　其中考試快馬加鞭的趕來(lái)了，而凌芯淵的成績(jì)一直不穩定，她開(kāi)始嫉妒熙倫這個(gè)一心只愛(ài)她的朋友，無(wú)知的熙倫居然沒(méi)有半點(diǎn)察覺(jué)，她太相信凌芯淵了。在熙倫又在孜孜不倦的復習時(shí)，凌芯淵裝著(zhù)不在乎還帶著(zhù)一只傲嬌的`語(yǔ)氣道：“反正你學(xué)習那么好，不復習也是可以拿個(gè)名列前茅的!”熙倫覺(jué)得凌芯淵對她是忠心的就減少了大量復習工作，但還在進(jìn)行少量復習工作，凌芯淵見(jiàn)狀，便多次勸阻熙倫，熙倫在最后一次聽(tīng)了凌芯淵的話(huà)，結果成績(jì)直線(xiàn)下降，凌芯淵則暗暗復習。

　　期中考試熙倫的成績(jì)從前十名跌到了后十名。凌芯淵則恰恰相反。

　　期中考試后，凌芯淵裝著(zhù)沒(méi)事，干什么事照樣做，就像忘了她以前造的孽一樣，熙倫感覺(jué)不應該怪凌芯淵，全都怪在自己身上，并對凌芯淵更好了。

　　期中考試兩個(gè)星期后，熙倫覺(jué)得凌芯淵怪怪的，每天放學(xué)就一溜煙去了圖書(shū)館，有一次，熙倫跟著(zhù)凌芯淵去了圖書(shū)館�？吹搅嗽瓉�(lái)(改口)芯淵每天來(lái)看關(guān)于鋼琴的百科全書(shū)。

【微笑的作文】相關(guān)文章：

我的微笑幸福的微笑作文06-06

關(guān)于微笑的作文：以微笑包容01-29

微笑為話(huà)題的作文-微笑12-18

關(guān)于微笑的作文：生活的微笑01-26

有關(guān)微笑的作文：微笑的涵義01-28

關(guān)于微笑的初中作文：微笑01-27

微笑的作文01-28

微笑作文01-17

微笑作文01-28

精選作文 微笑01-26