微笑作文 (精選15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的微笑作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑作文 1
早晨，我一睜開(kāi)眼睛，就能看見(jiàn)媽媽的微笑，我喜歡她那微微翹起的嘴角。
這樣開(kāi)始的一天，我就會(huì )心情很好，走到路上，能看到小鳥(niǎo)在向花朵微笑。
上學(xué)的路上，要路過(guò)幾個(gè)路口。每次，我都拼命向執勤的`警察叔叔微笑，雖然我知道，忙碌的他也許根本看不到。
在學(xué)校，老師從來(lái)都不吝嗇她的微笑，無(wú)論是我輕輕地問(wèn)好，還是小聲喊“報告”。
值日的時(shí)候，我總是負責打掃衛生區，每次看著(zhù)干干凈凈的地面，我和小伙伴就會(huì )相對微笑。
我也記得，有一次在操場(chǎng)，我踢出一記漂亮的“香蕉球”，爸爸遠遠地看著(zhù)我，一邊微笑，一邊豎起大拇指。
我見(jiàn)過(guò)這個(gè)世界上最美的微笑。媽媽生病做手術(shù)的時(shí)候，我和爸爸在手術(shù)室外等她，門(mén)開(kāi)了，媽媽被推出來(lái)了，我迎上去問(wèn)：“媽媽?zhuān)闾蹎�？”媽媽輕輕地搖搖頭，露出一個(gè)含淚的微笑……
微笑作文 2
人們常說(shuō)：“微笑能消除人與人之間的隔閡�！蔽矣X(jué)得的確如此。
話(huà)說(shuō)北京雖是大城市，但在一些偏僻的小胡同里，還是會(huì )有許多乞丐，他們衣著(zhù)不整，臉和手都像是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有清洗過(guò)了。即使是冬天，也只能倚著(zhù)墻瑟瑟發(fā)抖。
那年冬日，我隨媽媽去北京游玩，在一個(gè)晚上，我們坐在小巷口的飯店里面，享受著(zhù)晚餐。玻璃窗外倚著(zhù)一個(gè)乞丐，這是一位年邁的老人，他下身癱瘓，面前放著(zhù)一個(gè)破舊的碗。
這時(shí)，一抹鮮紅的亮占據了我的眼球，一位被媽媽牽著(zhù)的小女孩，在看見(jiàn)這名乞丐時(shí)頓了一下，然后她牽著(zhù)媽媽的手飛快地跑進(jìn)了飯店�！罢埥o我一碗面�！迸⑶宄旱腵聲音響起。面很快就好了，她輕輕的捧著(zhù)面，走到老人的面前，彎腰，放下。然后又跑回飯店，馬尾辮隨著(zhù)她的跑動(dòng)一起動(dòng)蕩著(zhù)，裙擺因為風(fēng)飄動(dòng)了起來(lái)。
女孩做的這一幕，窗內很多人都看到了，或許他們都被感動(dòng)了吧，有好幾位客人在離開(kāi)的時(shí)候，把打包的食物放在了老人的面前。我和媽媽也不例外，去邊上的飾品店，給老人買(mǎi)了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上，老人抬頭，在他滿(mǎn)是滄桑的臉上，露出了陽(yáng)光般的微笑。
微笑作文 3
天上烏云密布，壓得人喘不過(guò)氣，細雨綿綿，一道白茫茫的簾子在空中展開(kāi)來(lái)，雨點(diǎn)打在我臉上，冰冰涼涼，和我的心一模一樣。
“呵呵”，一陣笑聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。我剛要低頭走開(kāi)，一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“來(lái)踢球嗎?”“不踢�！蔽艺f(shuō)。他似乎看透了我的心思，便說(shuō)：“哎呀，心事就先放下吧，來(lái)踢一場(chǎng)球賽吧”。說(shuō)完，還朝著(zhù)我笑。突然，我的`另一個(gè)同學(xué)抱著(zhù)球，跑了過(guò)來(lái)，打量了我一番，說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)踢球吧�！彼哪樕涎笠缰�(zhù)笑容。
不知什么時(shí)候，我感到心中暖暖的。在我考試失利后，同學(xué)們給我的微笑就是給予我最大的鼓勵，烏云仿佛被砸了一個(gè)大洞，在這個(gè)大洞里有一道彩虹，那道彩虹一直在對著(zhù)我微笑。我心中的烏云散開(kāi)了，我抬起腳一步步走向了球場(chǎng)。
“這才對嘛”。一個(gè)同學(xué)說(shuō)，他一邊說(shuō)一邊在我胸膛上打了一拳�！耙荒愦蛩懒恕�，我笑著(zhù)說(shuō)。球賽開(kāi)始了，我先把球踢了出去，隨后我緊追著(zhù)球，向著(zhù)對方的門(mén)沖了過(guò)去，殺出一個(gè)過(guò)人，但是我一個(gè)急停，最后一個(gè)射門(mén)，球進(jìn)了。我們歡呼著(zhù)跑來(lái)跑去，我的臉也慢慢洋溢出了笑容。
微笑是一把打開(kāi)光明世界的鑰匙，微笑是一份心靈雞湯。
微笑作文 4
微笑，是我們在日常生活中常備的表情之一。而我們也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)：：“生活中，我們要笑口常開(kāi)，才好��！”但是我卻一直都不知道微笑到底是具備了什么樣的魔力？
微笑，應該是一種對他人的寬容。
還記得有這樣一篇文章，它講的是：有一位出租車(chē)司機，開(kāi)車(chē)的技術(shù)很爛很爛，別人坐他的車(chē)總是提心吊膽。這天，有一位女士搭乘了這位師傅的出租車(chē)，這位女士與其他人有著(zhù)同樣的感受，而她卻沒(méi)有像其他人一樣去教訓這位師傅，而是向他露出了一絲絲笑意，并告訴他：“你會(huì )做的更好！”而后，這位師傅心情很好，技術(shù)也在改變了。
微笑可以讓你或他人獲得很多偶然的機會(huì )……
還知道一位大家也很喜歡的一位演員，在他去導演那里試鏡的時(shí)候，僅僅靠一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，便順利的拿下了那部劇的男一號的角色。
那么，現在請大家想想看微笑的魔力在哪里呢？甚至有的歌手也唱過(guò)《微笑》，這又代表了什么呢？
乘客寬容、鼓勵的.微笑，可以讓司機斗志昂揚；陽(yáng)光燦爛的微笑可以讓演員順利拿下一個(gè)角色，可見(jiàn)微笑是很重要的，微笑是金。
微笑，讓我們一起露出笑容，用最燦爛的微笑面對我們的生活，讓我們一起迎接陽(yáng)光，讓我一起相信生活會(huì )更加美好！
微笑作文 5
人的一生不可能總是順順利利、平平坦坦的，之中總會(huì )有刺手玫瑰，斷腸之酒。
有一次，天影沉沉的，下著(zhù)小雨，我回到家，悶悶不樂(lè )地坐在沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)了，便問(wèn)我怎么樣。我告訴爸爸說(shuō)這次語(yǔ)文小測驗沒(méi)考好。爸爸靜了靜，說(shuō)：“面對這樣，你更不能氣餒，要更加努力，別人復習一次，你就倆次，不懂再看。誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折，”然后他拿了杯果汁給我，并且微笑這拍拍我的肩膀，“去吧，努
微笑是世界上最美的表情。他也是甘露，滋潤著(zhù)人們干涸的心靈；他是一口在沙漠中清涼的水；還是當你心里受到挫折，射入你心中的.那一縷光；是冰天雪地里那厚厚的棉襖……
力去吧！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我突然覺(jué)得好有道理，我不應該那么氣餒，要好好努力。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得天空亮了起來(lái)，還清爽了許多。以后每一次，我都沒(méi)低于90分。
人生總有很多挫折，但又是什么讓我們有那么強的毅力戰勝挫折呢？對——就是微笑。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，陽(yáng)光便會(huì )不請自來(lái)。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，人生道路還會(huì )有什么挫折呢？所以，給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑吧！
微笑作文 6
我喜歡安琪兒自然的微笑，那種溫存和細膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨，能溫暖天底下最冰冷的心房。
而我們班的區老師就像安琪兒一樣，一樣的自然，一樣的清新，一樣的溫暖，一樣的富有感染力。她的微笑有著(zhù)和安琪兒的微笑相當的法力，滋潤著(zhù)一棵棵茁壯成長(cháng)的禾苗，照亮著(zhù)一個(gè)個(gè)曾在黑夜行走的迷失方向的少年……
她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時(shí)，她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯數字串聯(lián)成有思想的文字，她將一句句富有甜蜜微笑的話(huà)語(yǔ)傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉，讓我們的'課堂生氣勃勃，讓我們融入她安琪兒的微笑里去，享受如此美妙的課堂。
她善于用溫柔的微笑來(lái)為我們的學(xué)習歡呼。在我們自卑時(shí)，她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信；在我們驕傲時(shí)，你用溫柔的為小驅趕我們的驕傲，讓我們繼續編織內心五光十色的圖畫(huà)。
區老師，永遠都是安琪兒，她的小是那么自然，那么甜美，那么令人心曠神怡。每一個(gè)微笑都揮寫(xiě)著(zhù)不同的篇章，每一個(gè)微笑都會(huì )帶來(lái)不同的激動(dòng)。我永遠愛(ài)區老師那安琪兒般的微笑！
微笑作文 7
站在大雨之下，雨水拍打著(zhù)我的臉頰，雨水浸濕了我的衣服，眼里的淚珠不停的轉動(dòng)。
我喜歡站在雨中，讓雨浸濕，好多人都問(wèn)我：“為什么那么喜歡我?”我說(shuō)：“雨很美，所以我喜歡它和——雨中的那個(gè)他！” 他們又問(wèn)：“為什么你那么喜歡淋雨？”我說(shuō)：“因為這樣就不會(huì )有人知道我在流淚，每次站在雨中，大雨就會(huì )沖走我的淚水，也就不會(huì )有人發(fā)現我的`淚水，只要自己知道默默的流淚就好！“
可是漸漸我不淋雨了，因為哭不再有意義了，我應該去學(xué)著(zhù)微笑，看笑人生，才會(huì )或者不累。就像現在，我把所有不開(kāi)心的事都藏在微笑里面，無(wú)論傷心，難過(guò)。我再次的懂了，請問(wèn)你懂了嗎？看笑人生�？赐改莻�(gè)可笑的自己！
以前我總愛(ài)哭，可是現在不一樣了，我不再去哭了，我可是去微笑了。有人感到奇怪，就問(wèn)我：”為什么你現在開(kāi)始笑，并且...很愛(ài)笑？”我說(shuō)：“一個(gè)人的人生很短，一生如果可以笑著(zhù)過(guò)，那是多么美好的一件事��！況且，難道我去哭嗎？哭毫無(wú)意義！你哭了，是會(huì )得到同情嗎？得到那歧視的眼神嗎？”
當哭不再有意義，那就笑吧！笑是每個(gè)人都永遠的面具！
微笑作文 8
在生活中，大家都希望自己面對的是一張張笑臉。不同的笑臉有不同的感覺(jué)，小妹妹的笑天真無(wú)邪、大哥哥的笑豪放爽朗、爺爺奶奶的笑和藹可親。但我最喜歡的是天天在身邊鼓勵我的——母親的微笑。
母親的.笑像變魔術(shù)一樣，時(shí)而豪放爽朗、時(shí)而和藹可親……有一次，我興高采烈地拿著(zhù)自己親手栽種的綠豆芽給母親看，她的臉上透露出成功的喜悅。
還有一次，班上競選班干部，我榮幸當上了中隊長(cháng)，當時(shí)，我高興的不可比喻，回到家，我把這件喜事告訴了母親，母親的臉上充滿(mǎn)了笑容，似乎比我還高興。
母親很愛(ài)聽(tīng)笑話(huà)，一聽(tīng)笑話(huà)就合不攏嘴。有一天，母親下班回家，我準備了一個(gè)笑話(huà)，笑話(huà)講完時(shí)，母親捧腹大笑，我的心里像灌了蜜一樣甜。
都說(shuō)康乃馨象征著(zhù)對母親的愛(ài)，但我更喜歡太陽(yáng)花，因為那就像母親的微笑。
微笑作文 9
媽媽的微笑笑，有許多種，有同學(xué)的微笑；老師的微笑；醫生的微笑；大家的微笑……可是，在我的記憶中，我印象最深的`微笑是媽媽的微笑。記得有一次是媽媽的生日，我坐在桌前想了想，我可以送給媽媽什么禮物呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會(huì )。媽媽愛(ài)吃什么呢？不知道。哎，想想對媽媽的了解太少了。哦！我知道了，我給媽媽做一張賀卡吧！心動(dòng)不如馬上行動(dòng)，我馬上動(dòng)起手來(lái)。
我先把紙對折后攤開(kāi)，在封面上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，表示我對媽媽的愛(ài)，在愛(ài)心上面寫(xiě)上：祝媽媽生日快樂(lè )！把紅心用發(fā)光的彩筆一涂顯得更加漂亮了。在賀卡反面畫(huà)了一個(gè)大大的太陽(yáng)中間畫(huà)了我們三口人手牽手，一看特別幸福溫馨。打開(kāi)賀卡，里面有許多小愛(ài)心，我用雙面膠在賀卡的中間粘上一個(gè)大愛(ài)心，上面又寫(xiě)了：祝媽媽生日快樂(lè )，身體健康，笑口常開(kāi)，每天都開(kāi)心！我的賀卡做好了。我興奮地跑到媽媽的面前把賀卡送給她，說(shuō)：祝媽媽生日快樂(lè )！媽媽很驚訝的說(shuō):今天是媽媽的生□也記住了？我點(diǎn)點(diǎn)頭，看見(jiàn)媽媽笑了，我的心里別提有多高興了。我要用我的實(shí)際行動(dòng)，讓媽媽的微笑永遠陽(yáng)光燦爛。
微笑作文 10
每個(gè)人的一生，都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )時(shí)光，而在這個(gè)快樂(lè )時(shí)光里，你是否有過(guò)那么一次動(dòng)人的微笑呢？我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)一次最甜美的微笑：
那是在20xx年的冬天，那時(shí)我上二年級，媽媽為了鍛煉我，讓我一個(gè)人去上學(xué)。那天早上，天空飛舞著(zhù)雪白的雪花，我照常背著(zhù)書(shū)包，手舉著(zhù)傘，小心翼翼地踮著(zhù)腳，慢慢地走在上學(xué)的路上，就快要到學(xué)校的時(shí)候，突然腳下一滑，兩腿前后一劈，以“一”字形的模樣摔了下去，我趕緊爬了起來(lái)，摸了摸腳，很疼很疼，我想：腳肯定扭了！但我還是一瘸一拐地走向學(xué)校。
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，我輕輕地敲響了教室的門(mén)，隨著(zhù)腳步聲，我突然變得緊張起來(lái)…… 門(mén)被輕輕地拉開(kāi)了，老師探出頭來(lái)，和藹的面容中帶著(zhù)嚴厲的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你怎么遲到了？”我把今天早上上學(xué)的經(jīng)歷，一五一十都對老師說(shuō)了。老師聽(tīng)后，瞬間露出了最甜美的`微笑，并關(guān)切地問(wèn)道：“你的腳還好吧？以后要注意哦！來(lái)，我跟你擦點(diǎn)藥！”當時(shí)，我看著(zhù)老師，心里頓時(shí)涌起一股暖流。
現在回憶起這件事，老師那甜美的微笑還印在我的腦海里， ��！那微笑讓人陶醉、讓人回味！
微笑作文 11
冰心說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì )成為死湖；不是每一粒種子都能長(cháng)成參天大樹(shù)，但不生長(cháng)的種子一定會(huì )成為空殼�；钪�(zhù)，是生命的一種形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！蔽⑿�，能讓你漫過(guò)沙石，快樂(lè )地奔流；微笑，能讓你破土而出，長(cháng)成參天大樹(shù)。
那是一個(gè)冬日，天空灰蒙蒙、陰森森，像是要下雨，卻又落不下雨滴。我一個(gè)人漫步在街道上，沒(méi)有定向亦無(wú)前進(jìn)的方向，不知不覺(jué)又想起上午發(fā)生的事。
語(yǔ)文課上，章老師正在講解新課，正講到一處重點(diǎn)，我正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，突然，后面的.A同學(xué)塞給我一張紙條，然后說(shuō)：“給小D！”我愣了一會(huì )，塞回去，并說(shuō)：“現在在上課！不能傳紙條！”小A硬塞給我，說(shuō)：“哎呀就這一次！快點(diǎn)！”我沒(méi)辦法，只好把紙條給了小D。誰(shuí)知，這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了，老師生氣極了：“我在上面講課，你們就在底下傳紙條！這是什么意思還有，你作為班長(cháng)，帶頭做小動(dòng)作！”我急忙辯解：“我沒(méi)有傳……”老師打斷我的話(huà)：“你還說(shuō)你沒(méi)有，我親眼看見(jiàn)的！”我只能低頭認罪。
微笑作文 12
母親的微笑是真誠的、是溫暖的，在我傷心的時(shí)候，她給我安慰；在我失敗的時(shí)候，她給我勇氣……
有一次考完試，我們在教室里緊張地等待老師報分數。我的心怦怦直跳，好像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。當數學(xué)老師報到我的`時(shí)候，很開(kāi)心：“胡建偉，99分！”我一蹦三尺高。到了放學(xué)時(shí)間，我高高興興地回到家里，打開(kāi)門(mén)就看到媽媽坐在那看電視，桌上擺著(zhù)一桌豐盛的晚餐。我直喊：“媽媽?zhuān)疫@次數學(xué)考了99分！”媽媽一聽(tīng)，站了起來(lái)，臉上出現了愉快的笑容，笑容里分明充滿(mǎn)了肯定和夸獎。
還有一次，我出去玩，突然迎面來(lái)了一只大獵狗。我直往家里跑，突然，我一滑，摔倒了，腿皮磨破了。我大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了，打跑了大獵狗，對著(zhù)我心疼地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”媽媽臉上又出現了美麗的微笑，好像在安慰我，鼓勵我�；氐郊乙院�，媽媽幫我貼藥膏，貼好了，又幫我吹，直到吹到不疼為止。
媽媽的微笑深深地印在我的腦海中，媽媽的愛(ài)我永遠記在心里。
微笑作文 13
每當我看語(yǔ)文試卷時(shí)，總會(huì )想到在教室里那一邊微笑一邊說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系的張老師。
還記得一次，當老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我那緊張的心情愈發(fā)加深，顫抖的手差點(diǎn)拿不起筆，但就在這時(shí)，我腦海里的回憶又出現了，在憨厚的臉上，嘴角上揚，嘿嘿一笑，在我心里的小兔子也慢慢平緩下來(lái)，再次拿起桌上的筆開(kāi)始答題，只有心里一直想著(zhù)張老師才會(huì )平靜，否則又會(huì )忐忑不安。
原來(lái)是平靜的，但又看見(jiàn)一些不會(huì )的題目，小兔子又開(kāi)始跳了，本來(lái)是會(huì )的但一下子又不會(huì )了，��！怎么辦呀，讓我把送分變成送命！這可是4分題，如果做不出就會(huì )直接降級……我越想越想不下去，可就在這時(shí)，我的心中再一次仿佛現出張老師在胖胖的`臉上輕輕一笑，說(shuō)著(zhù)“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，加油！”是那么親切，那么和諧，再用手撫摸著(zhù)我的頭，這時(shí)那題的答案又仿佛在我眼前，這微笑一直陪著(zhù)我，在我緊張難過(guò)的時(shí)候，給我溫暖。在一片空白之中這溫柔的笑次次帶給我驚喜。
每次考試時(shí)，我總是會(huì )想到他，特別是期末復習時(shí)，快要崩潰時(shí)，這個(gè)微笑總會(huì )讓我平靜，這個(gè)微笑總是如此的神奇。
一直到現在我還是經(jīng)常會(huì )想到張老師那親切的微笑，在我眼前……
微笑作文 14
課外英語(yǔ)班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她可漂亮了呢！老師安排她坐在我的旁邊。她的中文名叫壽子萌，英文名字叫lemon。我很想和她交朋友，于是我向她介紹了我自己，她也介紹了她自己，之后我們就愉快的開(kāi)始一起學(xué)習和課間玩耍。
后來(lái)有一節課里，她就一直愁眉苦臉地坐在那兒，覺(jué)得快要哭出來(lái)一樣，一點(diǎn)微笑也沒(méi)有，整個(gè)上午都沒(méi)有笑過(guò)。于是我就下定決心，一定要把她逗笑！下課了，我去撓他的胳肢窩，她不笑；我做搞笑的動(dòng)作，她也不笑；我發(fā)出好笑的聲音，她還是一點(diǎn)也不笑，搞得我這個(gè)開(kāi)心果也都要不高興了。
后來(lái)我知道了她不開(kāi)心的原因是之前課上老師布置的'作業(yè)她不會(huì )，我就微笑著(zhù)和她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你�！闭n后，我們一起探討著(zhù)完成了作業(yè)，壽子萌終于露出了微笑。幫助同學(xué)，讓她微笑的感覺(jué)真好。以后我要多幫助別人。
微笑作文 15
古稀之年的已鬢發(fā)蒼蒼，由于早年的肺病折磨，使得看上去，更加削瘦、羸弱，甚至于在我七八歲的時(shí)候，一撒歡，都會(huì )將追趕著(zhù)給我加衣的她，遠遠的拋在后面......偏偏就是奶奶的一個(gè)微笑，讓我懂得了什么是堅強、什么是愛(ài)。
去年的一個(gè)午后，攥著(zhù)水果刀、將削好的蘋(píng)果，一同遞給奶奶。沒(méi)注意的奶奶接到蘋(píng)果的.同時(shí)，被鋒利的刀尖，割斷了手背上的血管，到了醫院，醫生叫和留下來(lái)幫忙，把我和趕了出去，我透過(guò)門(mén)縫聽(tīng)到醫生說(shuō)：我要檢查是否傷到了筋，所以，不能打麻藥。老人家要是疼，您就大聲喊出來(lái)。
我爬上那扇忘記放簾的門(mén)玻璃，望進(jìn)去，我看到爺爺吃力的按著(zhù)奶奶的腿，爸爸握著(zhù)奶奶那只好手，臉上流著(zhù)淚，我不知道那是擔心的淚水，還是被奶奶握痛的淚水？透過(guò)醫生轉身的空當，正看到奶奶望向我。我從來(lái)不會(huì )忘記那張一邊隱隱痛苦抽搐一邊還對我微笑的臉。
這一瞬，我從她的笑臉中，讀懂了她對生命的堅強、對家人的關(guān)愛(ài)，她通過(guò)這一笑，消減了爺爺的愧疚、爸爸的擔心和醫生的顧慮，更主要的是怕嚇到我和媽媽?zhuān)馊チ宋覀兊目謶?....我會(huì )帶著(zhù)這份他老人家賦予我的愛(ài)和堅強，勇敢的面對我未來(lái)的人生險阻、勇往直前。
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