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微笑作文

時(shí)間:2022-12-21 17:53:57 微笑 我要投稿

有關(guān)微笑作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)微笑作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)微笑作文(合集15篇)

有關(guān)微笑作文1

  吳老師是我們三年級的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。

  她,一張長(cháng)長(cháng)的臉蛋,嘴角微微向上翹,臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容,就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻梁上,讓人一看就知道是個(gè)知識淵博的人。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。但我最喜歡的還是吳老師的微笑。

  記得一次上語(yǔ)文課,吳老師提出了一個(gè)問(wèn)題,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。大家絞盡腦汁地思索著(zhù),可是一無(wú)所獲。啊哈,有了,真是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!蔽倚闹幸魂嚫`喜?晌遗抡f(shuō)錯了,被同學(xué)嘲笑,遲遲不肯舉手。吳老師仿佛看穿了我的心思,向我微微一笑,還隱隱約約能看見(jiàn)兩個(gè)小酒窩。

  這個(gè)微笑仿佛給了我力量,給了我信心。我舉起了手,大聲回答了老師的問(wèn)題。吳老師的眼里閃爍著(zhù)喜悅的目光,微笑著(zhù)說(shuō):“你真棒!”我像一只沐浴在春風(fēng)里的小燕子,那么快樂(lè ),那么幸福。

  當同學(xué)考試考砸時(shí),吳老師就耐心地幫助他,一個(gè)微笑,鼓勵他:“失敗乃成功之母!碑斘覀內〉煤贸煽(jì)時(shí),吳老師的笑容就像盛開(kāi)的鮮花,與我們一起分享快樂(lè )。

  吳老師的微笑是一種鼓勵,是一種信任。她的微笑讓我們感到特別溫馨。吳老師,雖然您不再教我們了,但我永遠敬愛(ài)您!

有關(guān)微笑作文2

  其實(shí)在人生的道路上什么樣的人都會(huì )遇到,什么樣的情況都會(huì )發(fā)生,也是難以預測和判斷的。任何人身上都不同程度的存在著(zhù)錯誤和缺點(diǎn),但是,任何人又不同程度的存在優(yōu)點(diǎn)和善良。

  我們面對生活還是要多給于朋友與善良溫馨的微笑。

  假如生活中沒(méi)有微笑,我不知道這個(gè)世界會(huì )變成什么樣子。你看到的都是板起臉的面孔陰容,你必然心中緊張,你的臉上就沒(méi)有了微笑……這個(gè)世界將是冷漠的。

  而微笑,是你的心靈的閃現,是你內心禁不住的那種快樂(lè ),是你靈犀的一種相同……對,從一個(gè)微笑開(kāi)始。

  我們每個(gè)人都向往甜美的生活,但往往不遂人愿。生活道路上也滿(mǎn)是磕絆及荊棘,每個(gè)人的成長(cháng)歷程也是這樣。

  然而只要我們的內心春風(fēng)洋溢,只要我們有著(zhù)一顆平和的心態(tài),即使在無(wú)邊天涯,總會(huì )有一道美麗顯現。

  所以,微笑著(zhù)面對生活中,就可以在微笑中品味生活,感受生活中的精彩!

  有一句話(huà)這樣說(shuō):任何事情的發(fā)生,無(wú)論好與壞都會(huì )對我們有所幫助。所以只要你不敷衍生活,生活回報你的也絕不是鴻毛。

  笑對人生,從一個(gè)微笑開(kāi)始。

  生活就是這樣,你給上天以微笑,上天展現給你的定是另一種風(fēng)景,另一種境界。也許不完美,但會(huì )令你過(guò)的充實(shí)。

有關(guān)微笑作文3

  每個(gè)人都有自己獨特的一面,每個(gè)人都有自己的招牌動(dòng)作,但是我最最欽佩的,還是擁有微笑這個(gè)動(dòng)作的人。

  我看到過(guò)一篇文章,名字叫《微笑,旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天,乘客們乘坐客車(chē)去旅游,在客車(chē)上,授票員的熱情和司機的專(zhuān)心致志就成了最美麗的風(fēng)景線(xiàn)了,而乘客之見(jiàn)的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。

  在生活中,一個(gè)小小的舉動(dòng),如善意的謊言,淡淡的微笑,樸實(shí)的言語(yǔ),都可以改變一個(gè)人的心態(tài),都可以改變一個(gè)人本來(lái)的惡意,這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎?

  在學(xué)習中,一句小小的問(wèn)候語(yǔ),也同樣能夠改變一個(gè)人的成績(jì),如老師對學(xué)生的笑,會(huì )使學(xué)生因此對學(xué)習特別用功,因為他會(huì )覺(jué)得,我一定是有進(jìn)步,所以老師才對我笑,而我要更努力,讓老師看到我努力后的成績(jì),而用功學(xué)習后的他,就會(huì )擁有老師真正的微笑!

  有的文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但它有它的用途,有的人雖然沒(méi)有美麗的外貌,但他(她)有他(她)的實(shí)在!雖然微笑并不是最動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ),也并不是最具電力的動(dòng)作,但有的人,缺少的、需要的,正是再樸實(shí)不過(guò)的微笑了!

  展現自己的微笑,就是展現自我;展現自己的微笑,就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖!別吝惜自己的微笑,也許只有它,才能夠滿(mǎn)足一個(gè)人對世界的需要!

有關(guān)微笑作文4

  我們雖然哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上,但應該用微笑來(lái)面對人生,給自己一個(gè)自信堅強勇敢的微笑自己創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的人生。

  我是一個(gè)做事毫無(wú)信心的人,受到一點(diǎn)挫折就大哭起來(lái)的人,我很想改變自己,可是,依然一如從前。

  我的學(xué)習中等,每次考試都在第3考場(chǎng),就是進(jìn)不了第2考場(chǎng),就是因為掌握知識稀里糊涂,對于考試,自己學(xué)的還可以,不好就……

  考試開(kāi)始了,覺(jué)得語(yǔ)文掌握還差不多,剛開(kāi)始還有些信心,但是做著(zhù)做著(zhù),題目就難些了,信心也磨光了,便放棄了做題。

  監考的老師見(jiàn)我坐在那不做題,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“都做完了嗎?檢查過(guò)了嗎?

  我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà),老師拿起我的卷子看了看,卷子上有兩個(gè)大題空著(zhù),便俯身問(wèn)我,這些題不會(huì )做嗎!我說(shuō)看不懂。老師微笑著(zhù)說(shuō):“再看看,再進(jìn)一步研究研究,時(shí)間還長(cháng),相信自己,給自己一個(gè)自信的微笑,相信自己一定能做出來(lái)!

  是的,笑一笑,沒(méi)啥難關(guān)過(guò)不了。

  于是,我打起精神,把題目讀懂了,別把剩下的題作完了。

  給自己子一個(gè)最自信的微笑,面對困難,生活帶來(lái)無(wú)數的困難。

有關(guān)微笑作文5

  生活中,我們會(huì )遇到很多困難,也會(huì )遇到很多不順心的事,但我們不能為此失去對生活的信心,應該對生活充滿(mǎn)希望。如果你不知道該怎么辦,就應該多給自己一個(gè)微笑,使自己變得開(kāi)心快樂(lè )。

  我國著(zhù)名作家三毛在美國伊利諾大家時(shí),生活很困苦,又找不到工作,遠離家鄉的他是那么的無(wú)助。當他在街上溜達時(shí),一位青年見(jiàn)他的表情很憂(yōu)郁,就站起來(lái)抓起一把草送給他,還沖他微笑,三毛也笑了,從此,他每天都有一個(gè)快樂(lè )美好的心情。

  日本著(zhù)名推銷(xiāo)員原一平個(gè)子很矮,相貌平平,以前他很窮,因為自身的缺陷而無(wú)法推銷(xiāo)出產(chǎn)品,晚上只能在公園的長(cháng)椅上。但他從來(lái)不認為自己是個(gè)失敗者,每天起床后都會(huì )給自己一個(gè)燦爛的微笑,使自己對生活充滿(mǎn)信心。有一天,一位老板對他的微笑產(chǎn)生了興趣,不明白一個(gè)吃不飽飯的人怎么會(huì )如此快樂(lè )。他想請原一平自信的微笑感染越來(lái)越多的人。他成功了,他的微笑被稱(chēng)為“全日本最自信的微笑”。

  給自己一個(gè)微笑,這只是你走向成功的一種方式,但又是不可或缺的一種方式,它會(huì )給我們帶來(lái)對生活的信心。所以,我們應該常給自己一個(gè)微笑,使自己每天都擁有一個(gè)快樂(lè )美好的心情。

有關(guān)微笑作文6

  一人撐傘,沿走雨巷。獨自駐足雨中,靜靜聽(tīng)雨打芭蕉蕭瑟聲音。正如書(shū)上所說(shuō):“我站在高山之巔,看那山花爛漫,草長(cháng)鶯飛;我站在沙洲河畔,看浪卷西風(fēng),鷗鳥(niǎo)翔集;我站在孤野墓前,看伊人逝去,碟影翩翩。浪花拍打在歷史長(cháng)河!笨匆(jiàn)雨滴在雨巷迸濺出晶瑩雨滴,打濕斑駁的磚墻,只珍惜才懂得重要,只有珍惜才懂得微笑的美好。

  帶著(zhù)微笑上路,在細雨霏霏的日子里。

  帶著(zhù)微笑出發(fā),擁有一份美麗的心情,找到真實(shí)的自我。

  春游,是夢(mèng)幻的現實(shí),有著(zhù)辛酸的汗水,有著(zhù)甜美的笑容。這是我第二次走進(jìn)春天,尋找春的步伐。這次的春游活動(dòng)是意義最深但又是非常開(kāi)心的。從早上一起床,我一睜開(kāi)眼睛就想著(zhù)春游時(shí)的場(chǎng)景,又是吃東西又是好朋友一起自由的玩……吃過(guò)早飯,我快步走進(jìn)教室,心里有種迫不及待的感覺(jué)。我快步走進(jìn)教室,心里是到不了八點(diǎn)半鐘,那時(shí)可不是光陰似箭,而是光陰賽蝸牛。一早上,我忙東忙西,又要收拾食物,又把春游該拿的東西拿好,最后還是要小心的放好。

有關(guān)微笑作文7

  “人間處處有真情,人間處處有真愛(ài)!边@句話(huà)在人間廣為流傳。有時(shí)候,一個(gè)微笑,一個(gè)小小的舉動(dòng)都能暖人心。而我也有一次這樣的經(jīng)歷。

  五年級時(shí),輪到我們班的中華文化展演。老師安排我們朗誦論語(yǔ),安排了四名領(lǐng)讀,其中一位是我,我很高興,得到了一次大顯身手的機會(huì )。我們準備了許多天,展演日期如約而至。上臺前,我很緊張,雙腿發(fā)抖。只能和同學(xué)們互相鼓勵。

  “下面有請五一班同學(xué)帶來(lái)精彩的表演!”主持人的聲音響起,我深吸一口氣。在心里給自己加油打氣“你一定能行!”剛開(kāi)始我都朗誦的很好,可是到后面——“如切如磋”我背完這句,突然忘了后半句。我努力想,卻怎么也想不起來(lái)。我十萬(wàn)火急,心想:“怎么辦啊?全校人都等著(zhù)我呢!這可是全校,不僅丟我的臉,還丟班級的臉!

  我抬起頭,放棄思考?墒怯挚匆(jiàn)臺下的老師在對我微笑。那一笑,如同春光照進(jìn)我的`心,溫暖至極。老師的眼睛,像碧水那么清澈,我閉上眼睛,深吸了一口氣,腦海里努力搜尋著(zhù)后半句,終于——“如琢如磨!”我大聲喊出。雖然思考的時(shí)間只有十五秒,可對我而言,卻像十五個(gè)小時(shí)啊。

  老師的微笑,給予了我莫大的鼓勵。如果沒(méi)有那一笑,就會(huì )讓我在全校人面前顏面失盡。所以啊,有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng),都可以改變一件事情。此后,老師的微笑一直留在我的腦海中伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

有關(guān)微笑作文8

  一個(gè)微笑花費很少,價(jià)值卻很高。微笑對一個(gè)失敗者是強大的力量,能改變他的一生。

  我喜歡微笑,我也喜歡對他人微笑,這樣是給別人一種信任。

  記得我一年級的時(shí)候,上課發(fā)言,常常不敢舉手,有時(shí)候,被老師點(diǎn)起來(lái),我非常開(kāi)心,可再看到下面一雙雙不信任的眼睛,我膽怯了,又傷心的坐了下去。其實(shí)我很有表達能力的,但這個(gè)能力只能在和同學(xué)一起讀書(shū)或一起答題的時(shí)候表達出來(lái)的。有時(shí)候我會(huì )在課下的時(shí)候趴在課桌上哭泣。我心里很內疚,因為我的膽小而讓我在課上失去了信心。

  直到有一次,老師再一次的點(diǎn)起了我,我多想坐下來(lái),拒絕回答這個(gè)問(wèn)題,可看到老師對我肯定的眼神和一個(gè)微笑,于是我鼓起勇氣把內心想到的全部有感情的說(shuō)了出來(lái)。下面一陣掌聲如雷,我感受到了從未有的開(kāi)心。

  自從這以后,我每天都積極舉手發(fā)言,也得到了老師和同學(xué)的好評。

  我永遠也不會(huì )忘記那一個(gè)微笑,一個(gè)使我恢復自信的微笑!

有關(guān)微笑作文9

  微笑是春天里的一縷輕風(fēng),溫柔地吹拂著(zhù)每顆沉睡的心靈,期待它們慢慢地蘇醒,微笑是夏天里的一涌清泉,清涼地濕潤著(zhù)每片干裂的嘴唇,盼望它們緩緩地滋潤……無(wú)論對己還是對人,微笑是無(wú)聲的問(wèn)候,現實(shí)生活中,誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客?

  誰(shuí)是誰(shuí)生命中的轉輪?不管是認識還是不認識或是似曾相識,遇見(jiàn)了,用這燦若桃花的微笑來(lái)打招呼,這既可給他人帶來(lái)好心情,給自己帶來(lái)快樂(lè ),也把友誼的情意傳達了。何樂(lè )而不為呢?無(wú)論在家還是在外面,微笑是快樂(lè )的音符。閑聊時(shí),在語(yǔ)言中露出微笑,即多了一份灑脫,少了一份尷尬。對所有的人微笑,獻出我們的真誠瀟灑。對煩心事微笑,從容化解陰錯陽(yáng)差。

  對心中的陰影微笑,接受微笑的洗禮,才能把陰影也照暖。我們應面對微笑而立。微笑的力量是無(wú)與倫比的。美國鋼鐵大王卡耐基說(shuō):“微笑是一種奇怪的電波,它會(huì )使人在不知不覺(jué)中同意你”。它能使人在困境中看到希望,它能使人在自卑中激起信心,它能使人在挫折中克服困難……在晴朗的天空里,微笑是多彩的云霞。在蔚藍的大海里,微笑是熱情的浪花。在失敗的困境里,微笑是成功的前兆。

  多一份微笑給世界,世界就多開(kāi)一朵鮮花。朋友,今天你微笑了嗎?

有關(guān)微笑作文10

  給自己一個(gè)微笑吧,無(wú)論什么時(shí)候,我們都是世界上最好的人!小雨淅淅瀝瀝從空中落下,當它經(jīng)過(guò)沙漠,沙粒問(wèn)它:“我真為你惋惜!毙∮瓴唤猓骸盀槭裁礊槲彝锵?”“你看,你的生命如此美麗,可以碰到我們你的生命便結束了…”沙;卮鹚。小雨笑了笑:“不,我很開(kāi)心,因為我留下了彩虹!”

  雪花飄飄灑灑從空中落下,享受于這個(gè)世界。終于,它遇到了一個(gè)漂亮的女孩,女孩捧著(zhù)它:“我要把你帶走!”“不要!”雪花掙扎著(zhù),“我覺(jué)得我的生命已經(jīng)完美了,我不要再多的裝飾物了!”小女孩笑了笑:“你是我見(jiàn)過(guò)最美的雪花了!”

  山崖上有一株百合,前不久剛長(cháng)出了一個(gè)花苞,但野草們誤以為那是個(gè)瘤,便譏諷它:“你也太自大了,還說(shuō)自己是一株花,放棄吧!無(wú)論你是不是花,在這么偏僻的山崖上也沒(méi)人會(huì )注意你!”但小百合總是對自己笑笑,發(fā)出誓言:“無(wú)論你們怎么看我,我都要開(kāi)花,因為我是一朵花!無(wú)論有沒(méi)有人欣賞,我都要開(kāi)花!那是我的使命!”

  何不呢?給自己一個(gè)微笑,或者一句贊美的話(huà),無(wú)論別人怎么看你,最重要的是你自己怎么看你自己!因為每個(gè)人都是這個(gè)世界上的唯一的一朵花!

有關(guān)微笑作文11

  給自己一個(gè)微笑,就是給心靈一縷陽(yáng)光。

  給自己一個(gè)微笑吧!望一望周?chē)囊磺,當你笑?zhù)面對他們時(shí),他們也同樣會(huì )用微笑回贈于你,兩個(gè)微笑,兩份快樂(lè ),這也就是古人所說(shuō)的:“獨樂(lè )樂(lè )不如總樂(lè )樂(lè )!碑斪约簱碛形⑿r(shí),不要忘記與他人分享,微笑是可以傳染的。

  給自己一個(gè)微笑吧!作一個(gè)樂(lè )天派也不錯。生活就如一部拍不完的喜劇片,到處都是笑點(diǎn)。你還在愁眉苦臉嗎?悲傷不應該是微笑的牽絆,多給自己一個(gè)微笑,悲傷很快就會(huì )過(guò)去。

  給自己一個(gè)微笑吧!當我們遇到困難時(shí),給自己一個(gè)微笑就是給自己一份戰勝困難的信心;當我們遭受到失敗時(shí),給自己一份微笑就是給自己一份面對困難的勇氣……所以微笑在我們的生活中起著(zhù)重要的作用。

  給自己一個(gè)微笑吧!俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少!毙ξ覀兊纳詈苡泻锰,在生活中也要多對別人微笑一下,尤其是在你有求于人的時(shí)候,這對你十分有幫助。

  多在生活中笑一笑,給自己一個(gè)微笑,你會(huì )發(fā)現眼前的世界是美好的。

有關(guān)微笑作文12

  今天,我被高嚴皓的那篇《難忘那微笑》給深深的迷住了,令我深有感觸。

  它主要講了一天,“我”回家的路上看見(jiàn)一個(gè)撿垃圾的,“我”躲開(kāi)了她,她走到我這兒來(lái),想要“我”的塑料瓶,“我”不給,一腳把瓶踢出老遠,沒(méi)想到她竟跑去追,“我”哈哈大笑。

  “我”走到書(shū)攤前,拿起一本《情感讀本》看起來(lái)!拔摇笨吹綆仔凶郑阂晃粨炱茽的老人,他把常年撿破爛的十萬(wàn)元捐給慈善會(huì )!拔摇鳖D時(shí)認識到自己的錯誤,幫那位阿姨一起撿破爛。

  它告訴我兩個(gè)道理:一、每個(gè)人都應該像“我”一樣樂(lè )于助人,二、世上每個(gè)人都是平等的。是啊,我們的生活如果沒(méi)有生活在社會(huì )最底層的人,那我們的生活會(huì )怎樣?就像文中說(shuō)的“勞動(dòng)本身沒(méi)有高低貴賤之分,如果我們的生活沒(méi)有清掃工,沒(méi)有修鞋的,想想看,我們的生活會(huì )是怎樣的呢?

  我們應該尊重社會(huì )上的任何人,你有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有他們社會(huì )上也許會(huì )缺少點(diǎn)什么。

有關(guān)微笑作文13

  你聽(tīng)到水聲了嗎?你看見(jiàn)汗粒了嗎?你看見(jiàn)我的影子了嗎!你見(jiàn)到我最后的微笑了嗎?中午時(shí),高樓大廈的影子幫我遮蔽了一半的陽(yáng)光,背后的噴水池中的水,使我全身清涼,一陣陣微微的清風(fēng),在夏日陽(yáng)光的陪伴下,打開(kāi)我的心房。一段遙遠的旅程,何時(shí)會(huì )到達?夏天的呼喚,引領(lǐng)我到這個(gè)地方。在溫暖的一面,也有另一面的冷淡,后面的矮墻陪在我身旁,陪我一起聊天,一起玩游戲,水中的魚(yú)兒唱起了老歌,讓我心情舒爽。戴上了紅色小帽,拿著(zhù)黃色水壸,休息一會(huì ),等待出發(fā)。在還沒(méi)找到你的影子之前,我只能一直旅行,因為想讓你看我最后的微笑,不管路途的遙遠,時(shí)間的長(cháng)短,他人的竊竊私語(yǔ),病魔的侵襲,家人的拒絕,只要可以找到他,一切都值得。

  一天過(guò)一天,一年過(guò)一年,時(shí)光的流逝,我只好回到我們約定的地方,我一直一直等你,直到你的到來(lái)。只希望你能了解,我尋找你的原因,你可以靜靜的欣賞,避免浪費了──微笑。

有關(guān)微笑作文14

  微笑,一個(gè)普通的不能再普通的表情,卻能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。微笑,似寒冬的暖陽(yáng),融化了冬天的積雪;微笑,似一陣輕柔的春風(fēng),吹拂著(zhù)我們的心田;微笑,似午后的咖啡,滋潤了我們的心靈。微笑,它能讓天空變得更藍,大地變得更綠,生活變得更加美好!

  公共汽車(chē)上,給他人讓坐,微笑如花般綻放;遇到熟人時(shí),給他一個(gè)淡淡的微笑,微笑蕩漾開(kāi)來(lái),充滿(mǎn)溫暖;給灰心的人一個(gè)微笑,空氣中都彌漫著(zhù)淡淡的芳香……微笑讓你走向成功,微笑讓你知道人生中最好的安慰,微笑讓你變得自信……微笑是我們不可缺少的贊賞,一種普通的溫柔,一種無(wú)邪的美麗。

  “當回避不了災難時(shí),可以抗爭;如果不可以抗爭,則可以哭泣流淚。但當不能哭泣流淚時(shí),那就選擇微笑!”是的,這就是微笑的力量。我慶幸我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,因為在順境中,微笑是對成功的嘉獎,讓別人感到真誠和善良;在逆境中,微笑是對創(chuàng )傷的理療。我喜歡微笑,和藹的微笑,善良的微笑。其實(shí),一個(gè)普通的微笑卻很重要。

  朋友,微笑吧,微笑是你的絕佳伙伴。

  今天你微笑了嗎?

有關(guān)微笑作文15

  轉眼間,已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期,可是一直感覺(jué)很壓抑因為看似充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校,其實(shí)有的只是緊張與嚴肅,這真讓人喘不過(guò)氣來(lái)!

  從校園走廊里匆匆走過(guò)的學(xué)生個(gè)個(gè)都埋著(zhù)頭,用現在的話(huà)來(lái)說(shuō),不知道的還以為趕著(zhù)投胎去呢誒,多么死氣沉沉的校園呢校園里連一張笑臉也沒(méi)有或許,有的人會(huì )認為,這不正是初三理所當然的緊張的學(xué)習生活嗎我想說(shuō)是可是又不是為了明年的中考,所有人都在拼了命的學(xué)習,從不松懈一秒不少人的家里堆滿(mǎn)了復習資料,課外練習,現在的學(xué)生在題海中奮力前進(jìn),即使再疲倦也決不能停止只是掙扎,掙扎!

  這中痛苦的感覺(jué)快要讓我窒息!也許你說(shuō)的是對,初三啦,得緊張一點(diǎn)但是我們也不能總是籠罩在嚴肅的氣氛下,因為遲早有一天,你回被沉重的包袱給壓在底下那么我們何不偶爾放松一下我們可以陶醉在音樂(lè )之中,享受旋律的悠揚;我們可以漫步在樹(shù)林下,感受大自然的美好;我們可以泛舟于湖上,體驗湖水的清涼你看,這樣多好不要總皺緊了眉頭,讓我們露出笑容,笑容會(huì )沖走你的煩惱!

  當你展現出笑容的那一刻,你會(huì )倍感愉快!

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