含淚的微笑作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的含淚的微笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
含淚的微笑作文1
我做過(guò)的事情有很多，像天上一閃一閃的繁星，三天三夜也數不完。說(shuō)起學(xué)習的事情總是那么艱難，其中我學(xué)習騎單車(chē)最讓我難忘。
那天，我和媽媽一起去靖宇廣場(chǎng)玩，一個(gè)大哥哥騎著(zhù)單車(chē)從我面前一晃而過(guò)，如同閃電般消失在我眼前�？吹酱司�，我多想擁有一輛單車(chē)呀！我央求媽媽給我買(mǎi)了一輛單車(chē)，媽媽答應了。果然，幾天后媽媽就給我買(mǎi)了一輛嶄新的單車(chē)，我開(kāi)心得合不攏嘴。
我和媽媽又來(lái)到了靖宇廣場(chǎng)，我迫不及待地坐上去，雙手扶著(zhù)車(chē)把，用力一踩踏板，自行車(chē)就像一匹不聽(tīng)使喚的野馬沖了出去，嚇得我松開(kāi)了手柄，摔了個(gè)大跟頭。我生氣了，心里仿佛一團火焰在燃燒，大聲地說(shuō)：“氣死我了，我難道還搞不定一輛自行車(chē)�！苯又�(zhù)我又騎上了自行車(chē)，雙手扶著(zhù)車(chē)把，一只腳點(diǎn)地，一只腳用力蹬腳踏板，剛蹬了幾下，“啪嗒”一聲，再次摔倒……這次沒(méi)有摔傷，但才跑了50多米遠。
此時(shí)，我心里微微想要放棄�？墒�，這時(shí)有個(gè)小妹妹騎著(zhù)單車(chē)從我面前沖了過(guò)去，我心想這位小妹妹比我還小，她都會(huì )騎車(chē)，她學(xué)的時(shí)候肯定也會(huì )遇到困難，她都能吃苦，我有什么苦不能吃呢？于是我下定決心一定要學(xué)會(huì )騎單車(chē)，我鼓足勇氣，無(wú)論摔傷多少次我也不能放棄。我再次扶起單車(chē)，目視前方，單腳蹬地，向前滑去……
終于在我的不懈努力下，我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。當我熟練地騎著(zhù)單車(chē)飛馳在廣場(chǎng)上、馬路上時(shí)，我心里有說(shuō)不出的喜悅……我笑著(zhù)笑著(zhù)，眼淚不由自主地流了出來(lái)，那是一滴開(kāi)心的淚，是我不懼失敗堅持成功的一份喜悅。
通過(guò)學(xué)騎單車(chē)，我有很大的收獲，我懂得了在成長(cháng)的道路上，要學(xué)會(huì )用耐心和智慧去戰勝困難。
含淚的微笑作文2
那件事，我一直記憶猶新，因為它讓我學(xué)會(huì )了不要太過(guò)淘氣，讓我感受到了同學(xué)關(guān)愛(ài)的力量，它令我興奮，令我感動(dòng)。
我是一個(gè)頑皮的孩子，可以說(shuō)是一個(gè)“作”字了得，也可以說(shuō)我是屢教不改。在我五年級的時(shí)候，是“作”的最高峰時(shí)期，那時(shí)，可謂“出生牛犢不怕虎”，簡(jiǎn)直視一切危險于不顧，任何事我都要以身試法。
那是一次體育課，漫長(cháng)而艱難并且無(wú)趣的跑步后，我和一些“上進(jìn)青年”去體育辦公室“明搶”了一個(gè)足球，來(lái)了一場(chǎng)比賽。球賽異常激烈，球在你我他的腳下飛馳。每個(gè)人心中都有一顆爆發(fā)的小宇宙。一鏟，一斷，一截，招招致命，我也是忘我飛奔，全神貫注。
對方帶球要殺入禁區了，我見(jiàn)后場(chǎng)無(wú)防，趕忙回防，就在我的腳離球一個(gè)巴掌的距離時(shí)，他居然直接開(kāi)大腳射門(mén)。我見(jiàn)守門(mén)員呆住了，只好以最快的速度回防，不知是球太慢還是我太快，我居然追上球速了，我第一反應舉抬起腳接球，只見(jiàn)我一個(gè)高抬腿，整個(gè)人懸在了空中，我正為自己漂亮的姿勢洋洋自得，但是上天造物弄人，眼看腳要碰到球了，球卻飛速疾馳擦邊而過(guò)不偏不正的把我爆頭了。我頓感到天旋地轉。
同學(xué)們迅速?lài)^(guò)來(lái)看我的傷情，慰問(wèn)聲此起彼伏，當時(shí)眩暈的我根本起不來(lái)，頭一陣陣鉆心的疼痛襲來(lái)，痛的我張不開(kāi)口，眼里也頓時(shí)泛起淚花，同學(xué)們很著(zhù)急大家一起抬著(zhù)我跑向醫務(wù)室。
在路上，陽(yáng)光炙烤著(zhù)我的臉，有人為我遮陽(yáng)。有人陪我聊天，安慰我。我很感動(dòng)，眼里的淚是疼痛與感動(dòng)交織。到了醫務(wù)室，醫生檢查完說(shuō)沒(méi)什么大礙，同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗都松了一口氣，我們笑著(zhù)捶打彼此的肩膀。
陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，原本平凡的世界變得暖洋洋的。同學(xué)們謝謝你們給的感動(dòng)，即使有疼痛的淚水，那一刻，我也是微笑著(zhù)的。
含淚的微笑作文3
淚水往往是由傷心凝結而成，微笑卻是由歡樂(lè )的心情而產(chǎn)生的，但是這兩種看似矛盾的表情竟會(huì )同時(shí)出現在一張臉頰上，我曾經(jīng)就含淚微笑過(guò)，那是我為自己感到驕傲自豪的表情。
在我9歲時(shí)的夏天，那天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公露出燦爛的微笑，陽(yáng)光如一條條黃色的金箭射向大地，我在家里靜靜地讀書(shū)，媽媽突然說(shuō)：“我們去爬高聳入云的泰山吧！”我猛地回過(guò)神來(lái)，叫到好��！馬上收拾好行李，就出發(fā)了。路上我想：“這次我一定好好磨練一下自己。古人云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。如果這一點(diǎn)苦，都無(wú)法接受，怎么能稱(chēng)得上是“祖國的接班人？”
到了泰山，我二話(huà)不說(shuō)就向上爬，把爸爸媽媽遠遠地甩在身后，就在我勇往直前的時(shí)候，不料一塊石頭讓我馬上變成了一個(gè)“小丑”，跳了一段“舞蹈”后，我摔倒在地，腿被磕破了皮。血流個(gè)不止，我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽聞聲趕到，見(jiàn)我如此狼狽，馬上拿出衛生紙給我包扎起來(lái)，我本想就此撤離，可是我心中突然涌現出一句詩(shī)“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�！澳_力盡時(shí)山更好，莫將有限趁無(wú)窮�！睂Π�！不要輕言放棄，才會(huì )有一個(gè)好的回報。想到這里，我又活力十足，像飛機一樣向著(zhù)千米外的頂峰發(fā)起沖擊。終于功夫不負有心人，當我站在頂峰的時(shí)候，眺望那條我自己奮力走過(guò)的陡峭曲折的山路，又看看這座已經(jīng)被我踩在腳下的泰山，我含淚微笑。
淚水表達了攀登山路充滿(mǎn)困難；微笑表示自己克服困難后的喜悅，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”時(shí)，我含淚微笑，同時(shí)也明白了
一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
含淚的微笑作文4
早就忘記了應該怎樣笑，也早就習慣了沒(méi)有彩虹的日子。當世界坐標點(diǎn)的某個(gè)地方下雨了，我說(shuō)，那是我含淚的微笑。
在我的世界里，已經(jīng)很久沒(méi)有微笑了。太陽(yáng)每天依舊東升西落，我總是想：太陽(yáng)應該迷路了吧！當它舞動(dòng)著(zhù)它手中的熒光棒，它可知道，有個(gè)孤獨的人兒正默默地嘆息著(zhù)。
我每天都在宿舍、教室與食堂之間來(lái)回奔走，覺(jué)得自己過(guò)得挺充實(shí)的，為著(zhù)那個(gè)目標而奮斗。雖然沉重的學(xué)習壓力壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)，自己也不會(huì )去埋怨什么，因為人生不是快樂(lè )童話(huà)，而是炙熱的煉爐，真金不怕火煉。物競天擇，適者生存，這是亙古不變的自然規律，因此，我們應該現實(shí)一點(diǎn)，不要等待天使的降臨，也不要乞求上帝的垂憐。
我嘆息，是因為我恨我自己。怪自己沒(méi)有勇氣，說(shuō)過(guò)的話(huà)不曾兌現。我說(shuō)過(guò)會(huì )讓自己自信一點(diǎn)，可是面臨著(zhù)中考的壓力，就越發(fā)沒(méi)有自信，我恨我自己像軀殼一樣活著(zhù)，因為自己從來(lái)也沒(méi)有夢(mèng)想，我不清楚自己的路在何方，也不知道自己會(huì )干什么，我每天都是為別人而活。
我喜歡沒(méi)有字的窗，透過(guò)它天空很晴朗。站在這透明的窗前，聽(tīng)著(zhù)寧靜的夜之音，我想明白了。我知道自己應該干什么。于是，那一夜，我終于睡了一個(gè)好覺(jué)。我夢(mèng)見(jiàn)我笑了。那是含著(zhù)淚的笑，在模糊的視線(xiàn)中，我看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了未來(lái)，也看見(jiàn)了真正的自己。
有的人拿自己的未來(lái)當籌碼，他們也就不知道該怎么去擁有一道彩虹，該怎么擁有一縷夏天的風(fēng)。當他們奔跑于晨光中，也就望不見(jiàn)最美的太陽(yáng)，我剛把求學(xué)的旅程看作是逆光的旅途。那是逆光，那瞬間是什么痛得刺眼，面對希望，逆著(zhù)光，感覺(jué)夢(mèng)存在的地方，原來(lái)就在我身旁。
含淚的微笑作文5
將漸冷的秋風(fēng)放進(jìn)木制抽屜，那絲絲涼意透著(zhù)桂花的氣息輕扣記憶的大門(mén)，往事如過(guò)眼云煙，如今也變成一粒住在時(shí)光里的塵埃，隨風(fēng)飄散，但那清脆的門(mén)鈴卻依舊縈繞耳畔。
從我記事開(kāi)始，我的世界里就極少出現他的影子。睡覺(jué)前，我總會(huì )呆呆的趴在窗臺上，喃喃自語(yǔ)：“爸爸，你在哪兒�！彼墓ぷ骱苊�，甚至過(guò)年也很難回來(lái)一次。當抽出身來(lái)到家時(shí)，以往電話(huà)里強裝的不高興，賭氣，任性的面具，在他面前是如此不堪一擊，在頃刻之間化為泡影。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，他漸漸離我遠去了。就在一條悠長(cháng)狹窄的小道里，燈火闌珊，他提著(zhù)重重的行李，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，踏著(zhù)沉重的步伐，向深處走去�；仨鴷r(shí)依依不舍的目光，至今歷歷在目。
歲月無(wú)情，將僅存的回憶卷入時(shí)空漩渦，不復存在。
我曾收到過(guò)他的短信，問(wèn)我要什么生日禮物�？粗�(zhù)那刺眼的黑體字，我的心中像被揉進(jìn)了一團冰渣，寒冷，疼痛。溫潤的液體在眼眶中打轉，滑過(guò)鼻翼，滲入嘴角。咸咸的，但猶如一道暖流，溫馨而甜美。下一瞬，淡淡的苦澀彌漫。又不能回來(lái)了嗎？我眼底閃過(guò)一絲失望，卻又隱埋著(zhù)一種奢望。他的身影時(shí)不時(shí)浮現眼前。
“叮咚”，清脆的門(mén)鈴聲響起，是誰(shuí)呢？我帶著(zhù)縹緲的期盼，小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾�！鞍职�！”我驚叫起來(lái)，淚水模糊了視線(xiàn)。他大步向前，伸出鐵一般的臂膀，將我牢牢擁入懷中。我貪婪的吸吮著(zhù)他身上的氣息，任由他的胡渣刺著(zhù)我的臉頰。他沒(méi)有吭聲，但我能感到肩膀上的濕潤。那一刻，千言萬(wàn)語(yǔ)化為眼淚，涌上心頭，嘴角漾起甜美的弧度，我，含淚微笑……
如果我們是鳥(niǎo)，那父親就是天，讓我們在這天地間自由飛翔。他們的愛(ài)，內斂而深沉，用一個(gè)動(dòng)作詮釋著(zhù)一切。
含淚的微笑作文6
在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人的生活都會(huì )經(jīng)歷到大大小小的風(fēng)浪。面對這些挫折和痛苦，我們要以微笑來(lái)對待。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會(huì )對你笑。你對它哭，它也會(huì )對你哭。我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )。你也可以這么認為：當你遇到的挫折越大，你離成功就更近一步。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，酷暑當空，連走到門(mén)口都不想走，奶奶在田里收著(zhù)玉米，那時(shí)候家里人都出去工作了，讓我幫奶奶收玉米，我心里老大的不情愿，但是又不得不去。
剛到田里沒(méi)幾分鐘，就熱的快冒煙了，雖然那時(shí)候已經(jīng)是下午四五點(diǎn)，但地上發(fā)出來(lái)的陣陣熱氣，仿佛要把人熏倒。
我扒開(kāi)包裹玉米的外衣，將玉米放入籃子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，五個(gè)……
不知道第幾個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)累得不行了。轉念一想，奶奶收的比我還多，為什么看上去不是很熱呢？大概是強忍住的吧，我想了想，我也要這樣，于是，繼續堅持下來(lái)。
不管蚊蟲(chóng)的叮咬，不管汗水的灑落，不管有多累，還是堅持了下來(lái)。
終于，當最后的一顆玉米放到籃子時(shí)。奶奶對我說(shuō)了一聲：“真棒，能吃苦，以后才有出息”。此時(shí)，我累得真想躺在田里�；叵雱偛艅趧�(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，百感交集，情不自禁地流下了眼淚，這不是傷痛的淚，是微笑的淚，是發(fā)自?xún)刃牡男腋５难蹨I，因為我挑戰了自己。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：不經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì )見(jiàn)彩虹。挫折會(huì )讓我們成為一個(gè)更好的自己，是它讓我們完善自我。我希望我是一位能夠用微笑來(lái)面對挫折的人，不管挫折多大，我都會(huì )永不言棄。
含淚的微笑作文7
童年！我們會(huì )號啕大哭，會(huì )破涕而笑，會(huì )因為一顆糖的甜蜜便可以把所有的不開(kāi)心化為隨心所欲的頑皮、快樂(lè )。
童年的我們不正是如此，總是因為一點(diǎn)小事便可以鬧得父母不得安寧，可以胡作非為卻依然能得到父母寵溺的`微笑，一個(gè)小動(dòng)作都會(huì )成為父母滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。童年��！這就是童年��！
那天本是饑餓的我迫不及待地拉著(zhù)媽媽一起到了我最?lèi)?ài)的那家飯店，想輕松愉悅的享受這人間的美味，終于，擁?yè)頂D擠的人群漸漸疏散--輪到我們了！好不容易找到位置，一轉頭卻發(fā)現旁邊凈是小朋友，心想：不管了都要餓得前胸貼后背了，一頓狼吞虎咽過(guò)后終于心滿(mǎn)意足了，也有機會(huì )看看周?chē)沫h(huán)境了。哦！原來(lái)這旁邊有了游樂(lè )場(chǎng)啊，怪不得會(huì )顯得我像超大齡兒童��！小朋友也倒是很有趣的嘛，瞄到了帥氣的小伙，正在愉快地和他的小伙伴沉浸在“瘋狂”的世界里，“嘭”的一聲，剛剛還是一片歡笑聲，如今卻多了一個(gè)哇哇大哭的令人心疼之聲。有點(diǎn)不和諧，引得我不得不回頭看看，哦，是這帥氣的小伙摔倒��！變成了一副苦瓜臉，我忍俊不禁，卻看到一個(gè)女人十萬(wàn)火急地跑過(guò)來(lái)，心疼的把她抱在懷里，焦急地尋問(wèn)發(fā)生了什么。男孩的眼淚卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。那女人好似拿了個(gè)什么玩具呢？也好似對他說(shuō)了些什么，反正那小伙臉上終于見(jiàn)到了太陽(yáng)，那臉上還掛著(zhù)未滴落的小“珍珠”，這一刻便終于破涕而笑，繼續暢游在樂(lè )的世界里。
童年��！不知有多少次這樣的微笑，那些不愉快的總是短暫的，“暴風(fēng)雨”也總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，可這樣的日子還能有幾天？這樣的童年還能有幾個(gè)？
含淚的微笑作文8
曾記得，那綠茵場(chǎng)上飛馳的身影；曾記得，那鮮花背后流下的淚；曾記得，那被淚水潤濕的微笑！
伴隨著(zhù)無(wú)數清脆響亮的笑聲，無(wú)數明麗動(dòng)人的笑臉，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕，終于不用再承受學(xué)習的勞累，終于可以開(kāi)始盡情的玩耍，但這個(gè)人注定不是我。
運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕成了我心中最大的負擔，原本不擅長(cháng)跑步的我，因為朋友的推拉，要站上400米的跑道。
放棄？堅持？腦海中還來(lái)不及轉彎這兩個(gè)念頭就已經(jīng)被推上了賽場(chǎng)。毒辣辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，折磨著(zhù)我的心……
有幸被分到了最后一組，說(shuō)是幸運，也許是最大的不幸。時(shí)間的流逝加快了心跳，短暫的幾分鐘，漫長(cháng)的好似一個(gè)世紀。與朋友的說(shuō)笑，其實(shí)是為了掩飾心中的不安，表面的不在乎，心中卻最期盼著(zhù)勝利。
近了，近了，站上了跑道，望見(jiàn)身邊的人群，心中只是一遍遍默念著(zhù)：怎么辦？怎么辦？發(fā)令槍聲響，結局似乎就已經(jīng)注定，不能再更改……
結局？老天似乎都不肯幫我，記得每次在書(shū)中，主人公都是拿第一的，而我呢，添了兩個(gè)字而已，倒數第一！
無(wú)數的悲傷從心底涌起，我該怎么辦，如何去面對同學(xué)面龐，如何去直視老師的目光，如何，如何是好？掌聲和鮮花是成功者的，失敗的人注定只能默默的哭泣，這也無(wú)法改變，兩行清淚從眼角順著(zhù)臉頰慢慢滑落，落入泥土……
但，既然失敗者只能在黑暗之中，我為何不去當一個(gè)成功的人！頓悟，站起身來(lái)，走出陰影，面朝陽(yáng)光，一次戰敗為何不再來(lái)一次！
陽(yáng)光灑在臉上，一個(gè)含淚的微笑已悄然綻開(kāi)……
含淚的微笑作文9
燈光從縫隙里透了過(guò)來(lái)，淚水變清澈透明，含淚時(shí)你我的微笑，藏著(zhù)童年的剪影。你把光抹成了眼影，了卻了多少梔子花香，淚珠下墜的弧度，便是歲月沉淀下的回憶……
我們常常微笑，在放學(xué)路上輕說(shuō)著(zhù)畢業(yè)，仿佛畢業(yè)只不過(guò)是一個(gè)新的開(kāi)始，就是嘴角上揚的弧度，清風(fēng)帶走了我們的細語(yǔ)，一切都消散了，飄去了，飄遠了。我們常常以為畢業(yè)離得很遠，其實(shí)它不過(guò)咫尺。
畢業(yè)散伙飯時(shí)，我們都哭了。最后，我們擁抱了老師，擁抱了離別，散了散了，走了走了。我們四十幾個(gè)人像往常一樣走在回家的路上。小謝輕數著(zhù)我們從一年級開(kāi)始的故事，都是特別好笑的事，到后來(lái)她忍不住了，破涕為笑了，那笑聲好像是會(huì )感染的，一圈一圈的暈開(kāi)了。風(fēng)吹過(guò)，她的聲音散遠了，樹(shù)葉卻笑的顫抖起來(lái)�？墒�，當一個(gè)，兩個(gè)，漸漸消失在拐角口，笑聲就單薄了，淚水滾落在嘴里，有些苦澀。
我都記不清了，有多少張含淚微笑的臉漸漸隱去，到了最后，連樹(shù)葉也不顫抖了，只剩下了我和你————我最好的朋友。就在我要離去的那一剎那，你忽然說(shuō)：“我們做個(gè)約定好嗎？”“好咧！”我依舊俏皮，只是滿(mǎn)臉眼淚。你說(shuō)，你說(shuō)：“我們做個(gè)約定吧……三年，三年以后，我們一起去省常中好嗎？”你又忽然笑開(kāi)了，按我平時(shí)的眼光來(lái)看，可真不怎么的，眼淚鼻涕都糊了一臉，還把你的劉海給黏濕了�？赡阈χ�(zhù)啊，笑的可開(kāi)心了，嘴角掛著(zhù)微笑，眼睛高興的半瞇起……好像在懵懵懂懂間，我也笑了，我知道那笑的和你一樣丑，可我的心輕飄飄的，我們，我們一定會(huì )一起進(jìn)省常中……
燈光從縫隙里透了過(guò)來(lái)，淚水便清澈透明，風(fēng)拂過(guò)你我的臉龐，模模糊糊的視線(xiàn)中，你我都在微笑……
含淚的微笑作文10
人生如一首多姿多彩的詩(shī)，有淚水也有歡笑；有烏云也有太陽(yáng)。只有敢于不斷挑戰自我，才能找到陽(yáng)光和歡笑。
一座攀巖墻拔地而起，喧鬧人群中安靜的我顯得格格不入。我頭皮一陣發(fā)麻，望著(zhù)“危機四伏”的攀巖墻，又望了望老爸的一臉無(wú)畏。我輕嘆一口氣，大步走向攀巖墻，只能挑戰一下自己了！
我小心翼翼地用手抓住一個(gè)石頭，腳在踩一個(gè)。一步一步，我興奮地數著(zhù)米數，第一次發(fā)覺(jué)，挑戰原來(lái)那么簡(jiǎn)單。
初嘗到甜頭的我變得大膽起來(lái)，快步往前，有點(diǎn)得意忘了形。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我眼前一黑，一個(gè)不小心，脫離了前面，被吊在空中。我的雙腳一陣發(fā)麻，淚水已在眼眶里打轉。太陽(yáng)燒烤著(zhù)我的每一根神經(jīng)，風(fēng)兒滑過(guò)我的發(fā)梢，仿佛嘲笑著(zhù)我的懦弱無(wú)能。我真想放棄。但心里有一句話(huà)響起：“你不能放棄！哪一個(gè)成功人士不是一步一臺階走過(guò)來(lái)的？”這句話(huà)振奮了我全身，我強忍著(zhù)淚水，繼續出發(fā)。
抓、移、蹬、踩，這四個(gè)動(dòng)作已經(jīng)成了我前進(jìn)的全部。我的腿像被灌了鉛似的，有千斤重；又好像倆團棉花似的，軟弱無(wú)力。汗水早已經(jīng)浸濕我的脊背，我的手也因過(guò)度用力而呈出紫紅色。還有五步，我的心里充滿(mǎn)焦慮，恨不得一步到頂；還有四步，我感覺(jué)身體突然變得有力，紅色按鈕已經(jīng)近在眼前；三步，風(fēng)兒也在為我鼓舞加油，我又離成功近了一步；二步，激動(dòng)的我，淚水也仿佛往上涌；一步……當我那已經(jīng)過(guò)度紅腫的手按到按鈕時(shí)，那積蓄已久的淚水終于爆發(fā)了。
底下的人有的還在匍匐，有的已經(jīng)放棄。遠處天格外的藍，太陽(yáng)格外的明媚。我噙著(zhù)滿(mǎn)眶熱淚，朝天空大喊：“我成功了！”那一刻，我破涕而笑。
含淚的微笑作文11
媽媽說(shuō)女孩子要多才多藝，所以，媽媽送我去學(xué)舞蹈。我想：舞蹈多簡(jiǎn)單，不就是轉個(gè)圈嗎？這對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。
媽媽給我買(mǎi)了一雙精致的舞鞋，一件華麗的舞衣，把我高興壞了。正要走進(jìn)教室，心里又蹦出許許多多的疑問(wèn)：老師是男生還是女生？?jì)床粌茨�？我一下子緊張起來(lái)，可還是走了進(jìn)去。
老師是一位漂亮的女老師——王老師。上課了，自我介紹以后，就開(kāi)始了基本功練習�！皦耗_！”老師叫了起來(lái)。我最討厭壓腳，根本下不去。老師看見(jiàn)了我，從一位溫暖的仙女變成了一個(gè)兇猛的大怪獸，她用全身的力氣按著(zhù)我往下壓，痛得我哇哇大叫，似乎有一個(gè)人正在使勁抽打我的心一樣。我心想：看來(lái)舞蹈真不簡(jiǎn)單，我還是不學(xué)了！
這時(shí)，班里的每個(gè)人都在為我加油，“貝貝！加油！”“貝貝，你一定行的！”一份份愛(ài)溫暖了我的心，我心里突然有一股強大的力量，這應該就是愛(ài)的力量。
我強忍著(zhù)淚水把雙腳也向下壓，成功啦！我成功了！班里突然想起一陣熱烈的掌聲，我的淚水止不住流了出來(lái)，但是，嘴上卻揚起了淡淡的微笑。老師也向我豎起來(lái)大拇指，我心里美滋滋的。
看來(lái)堅持也是成功之母呀！老師走來(lái)溫和地說(shuō)：“貝貝，今天你很棒，但是舞蹈是不能放棄的，壓腳也要多練！”“是！”我爽快的回答。這以后，我學(xué)會(huì )了很多舞蹈，在優(yōu)美的音樂(lè )中陶冶情操。
有了這次的體驗，我和媽媽一起度過(guò)了難關(guān)，天天多練習，一直堅持，我學(xué)民族舞三年，這都是鍥而不舍的結果�，F在，我跳拉丁舞又5級了。我相信只要一直努力，我會(huì )更上一層樓，繼續奮斗！
失敗是成功之母，失敗了不要放棄，說(shuō)不定，結果比你想象的還要豐富。
含淚的微笑作文12
含淚的微笑是什么？說(shuō)不出的感覺(jué)。
只記得小學(xué)最后的一次運動(dòng)會(huì )。那一天，太陽(yáng)掛在天邊格外刺眼。即使藏在云后，也依然可以看見(jiàn)透出的光。同學(xué)們的心情都很復雜，誰(shuí)都想在這最后一次的運動(dòng)會(huì )上不留下任何遺憾。
當天，我有比賽。檢錄時(shí)，最要好的三個(gè)同伴來(lái)為我加油�！澳憧梢缘��！标�(yáng)光照在她們的發(fā)梢上，仿佛鑲上了一條淡淡的金黃色的邊，格外迷人�！班��！蔽逸p輕地在心里回應�？粗�(zhù)她們熟悉的臉龐，莫名地從心頭涌上一股悲傷與不舍，從眼角漫出一層薄薄的起，有些迷了眼，我笑著(zhù)往賽場(chǎng)走去。
“砰�！睒屄曧懥�。與此同時(shí)，風(fēng)把遠方的呼喊拒之千外，在吵鬧的操場(chǎng)上，在刺眼的烈日下，耳邊是安靜的。我什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我只是對自己說(shuō)：“你哭著(zhù)也要跑完，因為你答應過(guò)別人�！奔贝俚暮粑�，風(fēng)將眼淚與鼻涕逼落。我上齒咬住下唇，努力揮動(dòng)著(zhù)手臂，眉頭緊皺，嘴角確微微上揚，不管笑著(zhù)，哭著(zhù)也要跑完這一路。微笑中，陽(yáng)光下，眼角邊一閃一閃的。仿佛有珍珠劃過(guò)臉龐�！皒xx，我們?yōu)槟慵佑�，我們�(yōu)槟銋群啊倍�，操�?chǎng)的廣播里，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)了這一條廣播。不知是汗水還是淚水，止不住落下，我自己也分不清。我努力微笑著(zhù)，眼淚卻靜靜地淌……
沖過(guò)終點(diǎn)的我，跪在地上，大口呼吸。她們都來(lái)了。我看著(zhù)腳下這塊熟悉的操場(chǎng)，想起從前的我們。又是一年畢業(yè)季，多么不舍，多么留戀��！想著(zhù)想著(zhù)，薄霧蒙住眼，鼻腔里麻木了。
我抬頭望著(zhù)天空，淚水停在眼角，我微笑著(zhù)�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”
淚緩緩停了，但微笑還在，其實(shí)是心中那份美好羽回憶還在。
含淚的微笑作文13
回憶是夜晚含淚的微笑。天氣很冷。我路過(guò)那棵樹(shù)。一只鳥(niǎo)飛過(guò)。落葉飄落到地上�；貞浧饘⒔甑男W(xué)生活，我開(kāi)始感覺(jué)到時(shí)間的流逝，開(kāi)始理解時(shí)間的無(wú)情。
穿過(guò)校園的每一個(gè)角落，鮮花盛開(kāi)和枯萎，草發(fā)芽和枯萎，每一個(gè)教室的氣味和每一張可愛(ài)的臉都是如此熟悉。但奇怪的是，為什么它們充滿(mǎn)活力的時(shí)候卻突然沉默了？“水的旋律”有這樣一句話(huà)“人有喜怒哀樂(lè )，月亮有沉浮�！笔澜缟系臍g樂(lè )和悲傷不會(huì )掌握在我們手中，但我們仍然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號。
有時(shí)候，我真的很想有時(shí)間呆在這一刻。讓我們互相看看，了解彼此的面孔。讓我們永遠不要分開(kāi)，一起生活和學(xué)習，我也可以成為一個(gè)永遠不會(huì )長(cháng)大的孩子。然而，那些想來(lái)的人總是會(huì )來(lái)的。當暴風(fēng)雨真的來(lái)臨時(shí)，他們將永遠不會(huì )留下友誼，并在我們之間留下最后的痕跡。細線(xiàn)”都被沖走了。那時(shí)，在這場(chǎng)風(fēng)暴中，我們無(wú)法分辨是眼淚還是雨水。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我害怕買(mǎi)唱片和寫(xiě)唱片。我們真的要結束它嗎？
打開(kāi)同學(xué)記錄，論文發(fā)出“沙沙。人們的聲音不禁涌起一股酸楚�？吹侥切┦煜さ墓P跡，你怎么能隱藏眼淚。我也害怕和我的同學(xué)討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì )。一起生活了六年的這個(gè)家庭這么快就分開(kāi)了嗎？這種分離，也許十年后，我經(jīng)過(guò)你身邊，就像一個(gè)陌生人。我站在樹(shù)下，另一片葉子掉了下來(lái)，落在我的頭發(fā)尖上。我撿起了樹(shù)葉。我們必須考慮“樹(shù)葉”與“相同大樹(shù)。分開(kāi)了嗎？想到這一點(diǎn)，我的嘴角勾起一抹淡淡的微笑，淚水無(wú)法掩飾地流過(guò)我的臉頰。
含淚的微笑作文14
仍是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，旭日的金色光芒照耀著(zhù)世間萬(wàn)物，平常的早晨，帶來(lái)的卻是不平常的感動(dòng)。
“葛X上來(lái)讀你寫(xiě)的�！臂蠋熤噶酥钢v臺上的那張紙。葛X愣了愣，從最后一張座位小跑上前。他拿起那張紙時(shí)，顯得有些緊張�！佰蠋�，對不起，我辜負您對我的關(guān)心。我經(jīng)常少做作業(yè)……”他讀得聲音很小，語(yǔ)速很快，大概有些不好意思吧！
寫(xiě)的并不少，雖然語(yǔ)言稚拙但在我看來(lái)真真切切，我仔細地聽(tīng)著(zhù)，他寫(xiě)出了對父母的愧疚，對老師的歉意，對學(xué)習的渴望。
“我不相信你�！臂蠋煹脑�(huà)打斷了我的思緒�！耙驗槟阋呀�(jīng)不是第一次這樣寫(xiě)信向我承諾了。如果不是看了你的同桌和你媽媽寫(xiě)給你的信，或許我都不會(huì )看這封信�！闭f(shuō)罷，她開(kāi)始讀起同桌寫(xiě)給葛X的信：“你長(cháng)得更高了，我都要仰著(zhù)頭看你了；你跑得更快了，我都已經(jīng)追不上你了；你更加善良了，弄得我都不好意思了……”寫(xiě)得真好，真摯的情感像一首詩(shī)，在我心中縈繞。有這么一個(gè)好同桌，真的很幸福。
最后一封信是母親寫(xiě)給兒子的，最為深刻、最為深情，信中有些無(wú)奈，有些失望，但又含著(zhù)期盼。我不知道，葛X的媽媽是怎樣寫(xiě)下這封信的，但我知道，也只有這封信，才能讓父母真正靜下心來(lái)，用心去感受孩子的成長(cháng)。
三封信讀完了，教室里一片靜默。我將目光投向了葛X的座位。他微垂著(zhù)頭，但我清楚地看到淚水盈滿(mǎn)他的眼眶。他用手背輕輕地抹了一下臉�？赏蝗凰滞χ绷搜鼦U，嘴角微微上揚，他笑了。含淚的微笑中，我看到的是他的奮起，看到的是他的一份堅定。
三封信，三種情，同桌的友情，家人的親情，自己的愧疚之情。
一個(gè)很平常的早晨，卻因這三封信，卻因這個(gè)含淚的微笑，給我帶來(lái)最不平常的感動(dòng)。
含淚的微笑作文15
微笑是動(dòng)人的，而淚水是多情的，它總喜歡催促人們敞開(kāi)心扉、回首當初。但微笑中的淚、淚中的微笑卻帶著(zhù)絲絲難言的惆悵，帶著(zhù)我們美好的過(guò)往時(shí)光……
清晨，漫步在校園間的小道上，穿過(guò)樹(shù)蔭，伴隨著(zhù)輕飄飄的“啪”一聲，一朵潔白的花朵脫離了樹(shù)落在我的跟前。忽的才發(fā)現，不知何時(shí)，校園內已是花香陣陣，這時(shí)才體會(huì )到孔子的感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”里時(shí)間的冷血無(wú)情。
輕嘆一聲，踏入教學(xué)樓，緩緩穿行在樓內的每一個(gè)角落，老師、同學(xué)、教室……一切的一切依舊如往日般熟悉。但在今日，在現在，在這個(gè)清爽的早晨，為何僅剩下無(wú)盡的沉默？雖如先人所云：“世間萬(wàn)物分久必合，合久必分”，今日我們也是要如此一般嗎？沉默依舊，空氣中只有悄悄的喘息聲……
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”，好想回到當初，那時(shí)一個(gè)個(gè)青澀的面龐如天邊的彩虹一般，帶著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的微笑，雖有時(shí)因困苦流下淚水，但總能站起向前。好想時(shí)間靜止在此，再好好瞧一瞧大熟悉伙的面龐，再細細數一數老師臉上多出來(lái)的皺紋。多想如此，一起永遠做朋友，一起度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。不覺(jué)，細雨飄飄，落在臉上，回憶起昔日的種種，早已分不清是雨還是淚。
夏至已至，帶著(zhù)陣陣熱浪，蟬鳴不知在何時(shí)開(kāi)始響起。驀然回首三年光陰，懷著(zhù)萬(wàn)千情感莊重的寫(xiě)著(zhù)一張張色彩紛呈的通訊錄，害怕、回避著(zhù)同學(xué)們討論著(zhù)暑期計劃，最怕這場(chǎng)說(shuō)散就散的三年青春，一別便是永別。心，沉、沉……
我知道，別離或是為了更好的重逢，大家雖像“花朵”般與“樹(shù)”別離，但我們的心仍會(huì )像落紅一般化作春泥融在一起重新回到樹(shù)的懷抱。念此，淚水中，昔日的微笑緩緩浮現……
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