【精選】溫暖的微笑作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的溫暖的微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的微笑作文 篇1
微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，但它卻為我的生活增添了絢麗多姿的景色，它就像自然界中的陽(yáng)光一樣，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我的心。
那是去年夏天，正好是星期天，天氣十分的炎熱，大地如烤爐一樣，灼燒著(zhù)每一樣生物，樹(shù)上的知了聲嘶力竭地哀叫著(zhù)，路邊的小草也都快曬焦了。
我在公園的大樹(shù)下靜靜地坐著(zhù)，突然想起明天還有一場(chǎng)考試，這讓我原本煩躁的心情更是增添了一絲焦慮，我站起身，正準備回家，又想到老師說(shuō)過(guò)，考試不好的學(xué)生將通知家長(cháng)，這又使我感到害怕，順手撿起地上的一塊石頭，使出全省的力氣，向遠處扔去，只聽(tīng)得“啪”的一聲，我的直覺(jué)告訴我——我闖禍了！
我慌慌張張的跑回了家里，心中的恐慌早已寫(xiě)在了臉上，父母見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么啦。我故作鎮定地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！本土ⅠR跑到自己的房間，父母感到十分詫異，追著(zhù)到我的房間又問(wèn)了一遍，但是由于我閉口不言，也就不多了。
心慌的我坐在房間里發(fā)呆，想著(zhù)那個(gè)人會(huì )不會(huì )來(lái)找我，會(huì )不會(huì )讓我賠錢(qián)，會(huì )不會(huì )告訴我的父母。想著(zhù)這些，我嚇得直打哆嗦，心想著(zhù)，自己闖下的禍，只有自己去承擔，我決定：去道歉，把事情說(shuō)清楚。
我拖著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到剛才的公園，心中感到十分的矛盾，我到底該不該去道歉，我一直猶豫不決，膽小的我始終沒(méi)有勇氣，于是我慢慢的向著(zhù)那家屋子走去，以前只有兩三分鐘的路，但這次卻似乎走了近二三十分鐘，我每邁出一步，我都在想，將會(huì )發(fā)生什么？那時(shí)，我多么的希望永遠也走不到，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了那家被我打碎玻璃的房子跟前。我偷偷地瞟了一下窗戶(hù)，原來(lái)被我打碎的窗戶(hù)早已用膠紙粘起來(lái)了，此時(shí)我的內心感到十分的慚愧，于是我鼓起勇氣去敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的'是一位老太太，我低著(zhù)頭，對著(zhù)老太太說(shuō)：“老奶奶，對不起，是我剛才打碎了你家的玻璃門(mén)窗，如果你需要我賠錢(qián)，我回家去拿�！�
老太太先是沉默了一會(huì )，此時(shí)的我，我感到整個(gè)世界都靜止了，我的內心不斷的猜測著(zhù)老人將會(huì )怎樣的罵我，罵我犯了錯，做了事不敢承認，罵我沒(méi)有教養，甚至會(huì )叫來(lái)我的父母當面指責我……我不敢想下去，一動(dòng)不動(dòng)的站在老太太的跟前。老太太似乎看出了我的心思，我慢慢的抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老奶奶露出兩顆發(fā)黃的牙齒，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小孩子，你不用擔心，不會(huì )叫你賠錢(qián)的，小孩子哪有不犯錯的？只要承認了錯誤，就是沒(méi)事了�！崩夏棠陶f(shuō)完，又指著(zhù)窗戶(hù)說(shuō)，“你看，我早已用膠紙沾上了，再說(shuō)，這破屋子也不打緊的�！蔽以俅慰吹嚼夏棠痰哪樕下冻鎏鹛鸬男θ�，陽(yáng)光下，老奶奶顯得那么的慈祥。
我悻悻的走回家，腦子里不斷的浮現出老奶奶的那慈祥、善良、寬容的笑容，這個(gè)微笑，拂走了我心頭的陰影，心中的一塊石頭突然間落了地。
回到家，已是黃昏了，夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上，暖暖的。老奶奶的寬容的微笑，讓我永遠記住一個(gè)人犯錯了要勇敢的承認，它將是我人生中一縷最溫暖的陽(yáng)光，深深地映在了我的腦海中……
溫暖的微笑作文 篇2
那一刻，微笑蕩漾在他的臉龐。 在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上，我的作業(yè)才行了一半的路，但我已經(jīng)疲憊不堪。但我仍然緊捏手中的筆，伴著(zhù)陣陣寒風(fēng)，我更是疲憊。我抱著(zhù)必勝的信心，克服了他們。我拼命像沖上戰場(chǎng)的戰士，耐不住性子，拔刺刀直接往前沖一樣急于求成 在一旁監督的媽媽發(fā)話(huà)了，她嚴肅地吼道：“別給我急于求成，給我認真的做�！蔽抑坏梅䦶哪噶�。我這才真正認真的做起來(lái)。漫長(cháng)的路途終于熬到了盡頭。我走到沙發(fā)旁，直接就倒在了沙發(fā)上，媽媽見(jiàn)我累了就沖了一杯奶茶為我解解作業(yè)的疲勞。那杯奶茶里充滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)。我仔細一看，媽媽為我操心的一些頭發(fā)都染白了。再往下看，媽媽的臉龐也因為歲月的滄桑，皺紋爬上了她的臉龐。再往下看，只見(jiàn)媽媽笑了，笑得多么甜蜜。那笑意寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我的愛(ài)與期待�？纯磱寢屢郧暗恼掌�，和現在的媽媽簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。
我的眼淚這時(shí)已經(jīng)在眼眶里打滾，終于眼淚擺脫眼眶的束縛，飄過(guò)臉龐。我仔細一看，那上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“幸�！�。
我接過(guò)那冒著(zhù)愛(ài)的香氣的奶茶，這包含了母親濃濃的愛(ài)，我便小心翼翼地接過(guò)奶茶給媽媽一個(gè)甜蜜的微笑。
甜甜的微笑包含了母親對我的愛(ài)。甜甜的微笑包含了母親對我的期待。
溫暖的微笑作文 篇3
微笑是一縷清風(fēng)，驅走夏日的悶熱；微笑是一把火把，驅走冬日的寒冷；微笑是流入人心的暖流，暖人心扉。
臨近期末每晚都有許多作業(yè)要回家解決，還要牢牢記住當天的考試要點(diǎn)知識。我背著(zhù)沉重的書(shū)包和一身的疲倦，和人流一起走在昏黃的燈光下，慢吞吞地走到梯子一邊拾級而上，一邊心想：“唉，現在的學(xué)生真苦！”
我爬完梯子，向單元樓走去，終于挨到了電梯門(mén)前，我按下按鍵，等待電梯把我拖上去。
突然，電梯一個(gè)振動(dòng)，我一個(gè)踉蹌，扶住了四壁，我心想：“該不會(huì )是電梯壞了吧？”我在黑暗中看向按鍵排，一小步一小步走上前，按下了發(fā)亮的急救鍵，只得在電梯內靜靜等待開(kāi)門(mén)，心里思忖：“先冷靜，過(guò)一會(huì )兒應該就開(kāi)了�！�
在黑暗中，等待仿佛是無(wú)盡的，仿佛有聲音總是在有節拍的響著(zhù)，我偶爾會(huì )拍兩下門(mén)，但好像無(wú)濟于事。
過(guò)了一陣，突然電梯門(mén)露出一條小縫，外面的燈光照了進(jìn)來(lái)。緊接著(zhù)電梯門(mén)緩緩打開(kāi)，我瞇了瞇眼，走了出來(lái)，看見(jiàn)了一張微笑的臉：有點(diǎn)黑的皮膚，下巴處還有幾根胡須，潔白的牙齒。身著(zhù)布滿(mǎn)灰的臟兮兮的工作服，那人對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續說(shuō)：“這電梯這會(huì )兒還修不了，要明天才能修好，你有電筒嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“我可以自己上去的�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我爬慣了�！彼贸鲭娡餐鶚翘蓍g走去，他打開(kāi)電筒，明亮的燈光瞬間照亮了樓梯間，邊走邊問(wèn)我幾年級了，在哪里讀書(shū)？不知不覺(jué)已經(jīng)到了。他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小心點(diǎn)，回去吧�！蔽掖颐ο蛩乐x。
回到家中，那張微笑的臉，仍然在我的腦海中，久久不能平靜。
微笑是何般的溫暖，暖人心扉。
溫暖的微笑作文 篇4
微笑，一個(gè)普通的動(dòng)作，只要嘴角微微上揚就可以了。但這幾個(gè)微笑卻成為了在我成長(cháng)中必不可少的要素。
第一次，是在上學(xué)期的期末考試前夕，我因為生病而在家學(xué)習。何老師特別擔心我不能考好，經(jīng)常給媽媽打電話(huà)。但是我在家每天背古文、聽(tīng)寫(xiě)字詞、做閱讀理解題。在一個(gè)重度霧霾的日子，我迎來(lái)了期末考試。不知為什么我超長(cháng)發(fā)揮了，得了九十六分的好成績(jì)。這時(shí)何老師給我了一個(gè)贊美的微笑，并說(shuō)：“我相信你的自學(xué)能力一定很強！”
那次，是一個(gè)下著(zhù)小雨的日子，天灰蒙蒙的，我的心情也沒(méi)露出太陽(yáng)。因為我要到龍校去考試，所以我特別擔心我會(huì )被刷下去。上一個(gè)學(xué)期我的一個(gè)好朋友就被刷了下去，這使我緊張至極，好似丟了魂靈。此時(shí)的我就像魯迅寫(xiě)的“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一樣，在教室里回蕩，不上操，也不寫(xiě)作業(yè)。就在這時(shí)，何老師把我叫回來(lái)，對我說(shuō)：“你一定能行！”。她還給我了一個(gè)期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不再浪費時(shí)間。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。當時(shí)我才一年級，我參加了兩個(gè)項目：一個(gè)是50米跑，一個(gè)是跳遠。班主任何老師在每節體育課時(shí)都和我一起練習，告訴我50米有多遠。但是在比賽當天不是一個(gè)項目比完再比一個(gè)項目，所以四面八方都會(huì )傳來(lái)“嘟嘟”的哨聲。在50米開(kāi)始（吹哨）時(shí)，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。等同學(xué)們都跑出去時(shí)我才開(kāi)始跑，沒(méi)有拿到第一。當時(shí)我特別沮喪，都不想參加跳遠比賽了，一個(gè)人孤零零的坐在操場(chǎng)的草坪上。這時(shí)，何老師送給我了一個(gè)鼓勵的微笑說(shuō)：“加油，跳遠你一定可以拿第一！”就這樣，我忽然有了信心，果真我在跳遠上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個(gè)平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，成為我成長(cháng)上不可缺少的要素。
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