關(guān)于堅持微笑作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的堅持微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持微笑作文 篇1
老家的村子里每?jì)赡昃陀幸淮螕屒虮荣�，規則很普通：你如果搶過(guò)球，把球使勁一扔，其他人要去搶?zhuān)憔鸵苓^(guò)一個(gè)個(gè)沙包，直到跑到最后一個(gè)沙包。但若你扔出界，他們無(wú)力搶回。
今年過(guò)年就比，我要去參加，于是，爸爸就決定訓練我，但我是爺爺逼我去的，我根本一點(diǎn)兒也不想去。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始訓練，一直到晚上七點(diǎn)，非常累，一會(huì )兒長(cháng)跑，一會(huì )兒俯臥撐。
有一次我真的受不了了，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想參加比賽了”，但爸爸嚴厲地說(shuō)：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最后高聲哭泣。
后來(lái)我們村子里的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來(lái)到阿姨家，對阿姨說(shuō)：“可喜可賀，可喜可賀”�！安弧�，阿姨說(shuō)到，“我是被逼的，我要被嫁到一個(gè)陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什么，我要堅持微笑！
比賽那天，我堅持微笑，不怕對方曾經(jīng)有多強大，勇敢、自信的面對，最終，我得到了冠軍。
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們不管遇到什么樣的困難，都要堅持微笑，這樣，你就會(huì )獲得成功！
堅持微笑作文 篇2
微笑，我的向往。我愛(ài)微笑，微笑是美好的，微笑是快樂(lè )的，微笑是無(wú)憂(yōu)的。當你看到有嘴唇輕輕向上時(shí)，那個(gè)動(dòng)作包含了多少情感與千言萬(wàn)語(yǔ)。當你仔細看那張微笑的臉時(shí)，你會(huì )深刻地體會(huì )到微笑的美，你才會(huì )情不自禁地微笑起來(lái)。
小學(xué)低段時(shí)，我不愛(ài)笑，全班人都討厭我，說(shuō)我是“鐵面人”。我那時(shí)非常痛苦，我試圖改變我的性格。每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì )努力笑。我笑著(zhù)走進(jìn)學(xué)校，笑著(zhù)沖過(guò)走道，笑著(zhù)進(jìn)了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當我“笑”著(zhù)和人打招呼時(shí)，別人總會(huì )有異樣的眼光看著(zhù)我。我發(fā)現這樣子更加沒(méi)人緣了，只好恢復原來(lái)的樣子，忍受著(zhù)排斥。
四年級時(shí)，有一個(gè)演講報告會(huì )，我參加了，居然還得了不錯的成績(jì)。我看到了全場(chǎng)觀(guān)眾對我的掌聲與鼓勵，我笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么真誠。我笑著(zhù)回到教室，有人說(shuō)：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那么開(kāi)心�！蔽矣辛藢τ谖⑿Φ男判�。第二天，學(xué)校進(jìn)行的排球對墊比賽也開(kāi)始了。我由于與搭檔的刻苦練習，也進(jìn)入了正式比賽。比賽時(shí)，因為太陽(yáng)的暴曬和同學(xué)們的奮力拼搏，比賽完了之后，大家嚴重失水。拉拉隊員馬上跑上來(lái)給運動(dòng)員供水。我沒(méi)有朋友，獨自走著(zhù)，有兩個(gè)人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊員，他們是來(lái)給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個(gè)人的手，并且越來(lái)越緊。他們是我最先交到的朋友�；氐浇淌�，盡管還有人說(shuō)：“哎呀，‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢？”但我已經(jīng)知道，我要成為愛(ài)笑的人了。那天的天氣是陰天，但我覺(jué)得比晴天還要美好。
因為一件件使我微笑的事，我成了一個(gè)愛(ài)微笑的人。那天起，我每天上學(xué)還是回家，經(jīng)常微笑，真實(shí)的微笑。
從不愛(ài)笑得“鐵面人”，到苦笑的.我，到愛(ài)上微笑的我�，F在，只有一個(gè)理由——堅持微笑，只有堅持微笑，才會(huì )有微笑的人生。
堅持微笑作文 篇3
那天是個(gè)下雨天，連風(fēng)兒都被雨兒叫醒去唱歌了。白云妹妹和太陽(yáng)公公不知道躲哪里去了。
風(fēng)兒呼呼吹著(zhù)，雨點(diǎn)一滴滴落下，真煩人。原來(lái)我被那道數學(xué)題給難住了。一抬頭，只見(jiàn)樹(shù)冠搖啊搖，發(fā)出沙沙的聲音，剛好和樂(lè )曲附和。我的心也在動(dòng)搖，腦子一片空白。突然，一個(gè)靈光從我腦子里滑過(guò)，這讓我不禁想了起來(lái)。大名人海倫。凱勒，她是一個(gè)又聾又啞又失明的孩子，可是她放棄了嗎？沒(méi)有！這么大的困難都沒(méi)有把她給壓倒，為什么我會(huì )克服不了這個(gè)小挫折呢？
下課了，我仍然反反復復地算著(zhù)這道題目。一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“怎么了？丁露瑤？”當時(shí)雨下得像打翻了的水盆，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”她像安慰我似的，又說(shuō)：“這道題我也不會(huì )，沒(méi)關(guān)系的，等會(huì )老師講了后，你就會(huì )了�！笨墒�，我的心里還在想：“別人能夠堅強地站起來(lái)，我也要堅持�！�
雨小了一點(diǎn)，如針一般大小，但很快就變成了淅淅小雨了。風(fēng)也小了很多，變成了一位和氣的姑娘，白云妹妹也跑出來(lái)了，上面架起了一座五顏六色的彩虹橋。我的腦子里想到了數學(xué)老師曾經(jīng)在一次課堂上教過(guò)的一個(gè)公式，真是這道難題的關(guān)鍵所在。終于把它給搞定了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，臉上露出了微笑。
這件事讓我明白：做任何事都要堅持、努力。如同小溪流遇到石頭時(shí)，如果放棄，那就沒(méi)有了小河。所以做人就要不斷站起來(lái)，面帶微笑，克服困難，勇往直前。雖然小小的一道題，讓我明白了許多人生的道理。
太陽(yáng)露出了溫暖、燦爛的笑容。
堅持微笑作文 篇4
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇雖經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，但和著(zhù)微風(fēng)依然飄過(guò)縷縷清香。
——題記
堅持可以獲得成功的喜悅。
被稱(chēng)為“—世梟雄”的曹操，他的軍事生涯中，有眾多困惑，他“對酒當歇，人生幾何。譬如朝露，去日苦多�！彼虿坏觅t才而憂(yōu)愁，可他并沒(méi)有一蹶不振，他耐心的等待賢才的到來(lái)“周公吐哺，天下歸心�！苯K于，他在事業(yè)收獲了成功的喜悅，成為了偉大的軍事家。因為他堅持。
失敗并不可怕，可怕得是：失敗后，失去了堅持的信念。
“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物�！痹~壇上杰出人物蘇軾，他失敗后，并沒(méi)有失去堅持的信念，后來(lái)屹立于詞壇高峰。因他人排擠，他在官場(chǎng)中失意，為此到赤壁來(lái)抒發(fā)自己困惑的心情，重新找回了堅持的信念，在詞壇中成為了眾人敬佩的詩(shī)人。因為他堅持。
從古至今，成功的人都有一個(gè)唯一的信念，那就是堅持。
還記的與我們年齡相仿的黃軻嗎？他踏遍萬(wàn)水千山，只為了跟幫助過(guò)他的人說(shuō)聲“謝謝”。如果沒(méi)有堅持的信念，他能實(shí)現這個(gè)理想嗎？他走遍全國各處去尋找幫助過(guò)他的人，感動(dòng)了千家萬(wàn)戶(hù)。因為他堅持。
我們縱然不會(huì )像他們那樣成為眾所周知的人物，但我們可以堅持，可以用和他們一樣的信念，去采擷成功的果實(shí)。這樣我們就會(huì )站在堅持的枝頭上微笑。
堅持微笑作文 篇5
十二月十二日，正午三十分。太陽(yáng)似乎很高興露出微笑，我們在他的微笑下對我們的班主任進(jìn)行了采訪(fǎng)。
很有禮貌地敲了敲門(mén)�！芭�，砰，砰�！币坏狸�(yáng)光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)牽出到門(mén)口——進(jìn)行對“太陽(yáng)”的采訪(fǎng)。
他面帶微笑，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張。我們很有自信地問(wèn)道：“老師，您大學(xué)畢業(yè)后有那么多的職業(yè)可以選擇，但您為什么偏偏選擇了教師這個(gè)職業(yè)呢？”“因為我喜歡與孩子們在一起，陪他們走過(guò)那人生的橋梁�！彼卮鸬暮芸�，沒(méi)有一絲兒的停頓，回答時(shí)他的嘴角微微一提，仿佛是在享受與孩子在一起的快樂(lè )光陰。
“那么請問(wèn)，您的教學(xué)方式是什么，能告訴我們嗎？”在陳老師的微笑下我們又提問(wèn)了下一個(gè)問(wèn)題�！耙虿氖┙�，對好的學(xué)生用這種方法，對差一點(diǎn)兒的學(xué)生用那種方法�！庇忠淮伟l(fā)問(wèn)�！袄蠋�，您對您現在的學(xué)生有什么要求嗎？”陳老師回答地很自信，似乎勢在必得的樣子�！鞍褜W(xué)習好的學(xué)生升級一個(gè)檔次，把比較落后的學(xué)生也拉上列車(chē)，別讓他們下車(chē)�！薄澳浅_(kāi)學(xué)習之外還有什么要求呢？”提到這個(gè)問(wèn)題，他好像變得有點(diǎn)兒嚴肅�！暗赖�，道德這個(gè)是肯定排在學(xué)習的前面的�！�
我們問(wèn)的很快，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一口喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。陳老師回答的很幽默，多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了�！袄蠋�，您一個(gè)月的工資是多少？”
老師的嘴角又不禁微微一提，回答道：“這個(gè)，不方便透露�！蔽易プr(shí)機又補了一刀�！笆嵌嗍巧�？”“中等吧！”“那您是否有嫌棄過(guò)您的工資？”“沒(méi)有�！�
“老師，那您愿意在這個(gè)崗位上堅持多久？”這個(gè)問(wèn)題不禁又再一次使他變得認真起來(lái)�！拔沂莿倓偛派蠉彌](méi)有多久，我也不知道我自己能堅持多久，我現在是挺熱愛(ài)我現在這個(gè)崗位的�！彼麖闹耙幌盗械耐嫘ψ吡顺鰜�(lái)。
陳老師不知道能在這個(gè)崗位堅持多久，讓我們拭目以待吧！
堅持微笑作文 篇6
有一次，我和大家一起去溯溪。一路上坑坑洼洼的，很難走。不過(guò)有小溪，可以踩著(zhù)這條溪走。
一路上，風(fēng)景優(yōu)美、大樹(shù)茂盛、陽(yáng)光燦爛、白云朵朵、麗日藍天。我最喜歡這樣的天氣去抓蝴蝶了。不一會(huì )兒，我們到了一個(gè)又干凈又壯觀(guān)，又大又圓又深、微波蕩漾的潭邊，上面還有一條瀑布，就如銀河從天而降般壯觀(guān)美麗。我爬得快，很快就上去了。我閑著(zhù)無(wú)聊，找了個(gè)小瀑布當滑梯玩，結果，所有人都爭著(zhù)要玩。后面呢！又有許多大大小小的潭，都各有各的美。很快我們到了山頂。下面的可就不是一般的好玩了。所有小瀑布都可以當滑滑梯，很快下了山�？捎幸粋�(gè)大潭，我不敢再玩了。一個(gè)大大大大的潭，王老師要我們下去一點(diǎn)，再跳水玩，我很緊張，可我還是安慰自己，沒(méi)事的，勇敢的跳水吧。終于輪到我了，我勇敢的跳了下去，咚的一聲，我跳到了水潭了，非常好玩。媽媽也對著(zhù)我笑了。我不由自主的喊了出來(lái)：“我終于做到了�！�
還有一次，小樂(lè )子在和我玩，突然，小樂(lè )子把氣球扔到了南南媽媽頭上。南南媽媽生氣了，問(wèn)：“是誰(shuí)把氣球扔到我的頭上了？”小樂(lè )子說(shuō)：“是萱萱�！庇谑�，我被南南媽媽說(shuō)了一頓，說(shuō)夠了，我心里好難受。我轉念一想：“不要緊，大度一點(diǎn)吧”。不久，我找到了月月，月月為我作證，南南媽媽也正好知道是小樂(lè )子干的了，我終于心花怒放了。
我明白了一個(gè)道理：做人一定要大度、勇敢。
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