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微笑作文

時(shí)間:2022-03-22 19:36:31 微笑 我要投稿

有關(guān)微笑作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的微笑作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)微笑作文三篇

微笑作文 篇1

  親愛(ài)的同學(xué),你可曾看到,老師露出了甜蜜的微笑。當我們寫(xiě)出了愛(ài)不釋手、引人入目的文章,老師露出了幸福的微笑。

  當我們漫游在數學(xué)的王國里攻克了一道又一道難題時(shí),老師的心中是多么自豪。當眼前的一張白紙,在我們手中變成五彩的世界,老師露出了滿(mǎn)意的微笑。當我們朗朗上口、流利通順的用英語(yǔ)表演節目時(shí),老師的臉上灑滿(mǎn)了燦爛的微笑。當我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色,老師的微笑又一次浮上嘴角。當優(yōu)美的交響樂(lè )音符從我們的指尖流出時(shí),老師的臉上掛滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑。啊,看到了,看到了,老師露出了甜蜜的微笑。

  親愛(ài)的同學(xué),你可曾看到,老師露出了甜蜜的微笑。當我們寫(xiě)出了愛(ài)不釋手、引人入目的文章,老師露出了幸福的微笑。當我們漫游在數學(xué)的王國里攻克了一道又一道難題時(shí),老師的心中是多么自豪。當眼前的一張白紙,在我們手中變成五彩的世界,老師露出了滿(mǎn)意的微笑。當我們朗朗上口、流利通順的用英語(yǔ)表演節目時(shí),老師的臉上灑滿(mǎn)了燦爛的微笑。

  當我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色,老師的微笑又一次浮上嘴角。當優(yōu)美的交響樂(lè )音符從我們的指尖流出時(shí),老師的臉上掛滿(mǎn)了陽(yáng)光般的微笑。啊,看到了,看到了,老師露出了甜蜜的微笑。

微笑作文 篇2

  微笑,它多么平常,但那一次,,它卻表達了偉大的父愛(ài)。記得在上一年級的時(shí)候,我因為太調皮了,和同學(xué)們一起玩游戲的時(shí)候,扭傷了腳,有一段時(shí)間就沒(méi)有去上學(xué)校。那時(shí),爸爸每天都會(huì )帶我去看風(fēng)景,他平常不愛(ài)笑,對我嚴格要求,甚至有時(shí)我認為他對我很冷漠。在一次出去的時(shí)候,我又摔了一跤,可爸爸卻沒(méi)有安慰我,而是對我說(shuō):“走路怎么那么不小心,加重了怎么辦?”我當時(shí)一下子哭了起來(lái),心想:爸爸怎么對我那么不關(guān)心。爸爸見(jiàn)我哭了,就嚴肅地對我說(shuō):“ 你怎么這么懦弱,哭是弱者的表現,不許哭!”我當時(shí)非常恨爸爸;丶伊,他又背起我,在一個(gè)拐彎口,爸爸轉過(guò)頭來(lái)看了看我,見(jiàn)我沒(méi)事,又對我微微一笑.看到這番情景,我明白了許多許多,我第一次感到爸爸是愛(ài)我的.微笑里包含了許許多多,這些都需要我們去發(fā)現,我就在微笑里發(fā)現了偉大的父愛(ài).

微笑作文 篇3

  微笑,人的嘴角上翹,形成一個(gè)微微的弧度,往往能表達一種開(kāi)心的情感,然而僅是這一簡(jiǎn)單的微笑弧度,帶來(lái)的力量卻是無(wú)窮的。

  周五的退隊儀式,是我最后一個(gè)兒童節加50中最后一次義賣(mài)會(huì )。這次義賣(mài)會(huì ),我決心給班上多掙一點(diǎn)兒班費,于是我下了血本,與寧寧用一張紅通通的“毛爺爺”換來(lái)蜂蜜、柚子、奶茶杯、工藝吸管。義賣(mài)會(huì )一開(kāi)始,我們便擺開(kāi)了攤,我雇了我們班形象+人緣好的兩位同學(xué)做銷(xiāo)售員為我招攬生意,可我和寧寧則在幕后趕工蜂密柚子茶。

  一杯杯柚子茶擺上了攤,但仍見(jiàn)不著(zhù)顧客的影子,銷(xiāo)售員勸我別做了,做了也賣(mài)不出去?晌倚睦锛毖,賣(mài)不出去,這班費怎么來(lái)掙!我唯一的.發(fā)泄方式,就是把一腔怒火噴發(fā)在銷(xiāo)售員身上,怪他們太害羞,不會(huì )吆喝兩聲,她們也就領(lǐng)了工錢(qián),消失在別班的小吃鋪人潮里。難道我真的要血本無(wú)歸了嗎?不,在焦急中,寧寧卻一直微笑著(zhù)等待著(zhù)我出主意,或許微笑升華成一種力量,讓我想出了好辦法。

  柚子茶降價(jià)為3元一杯,前十名顧客免費續杯,我棒著(zhù)一杯柚子茶在操場(chǎng)上走一圈,宣傳一下,寧寧先把茶賣(mài)掉。

  我捧著(zhù)柚子茶在操場(chǎng)漫步一圈,微笑著(zhù)對待每一個(gè)人,并一直不停地說(shuō):“初二(8)班的柚子茶真好喝!”或許微笑真的能升華成一種力量,然而這種力量讓同學(xué)們奔向了我們班的茶鋪,透過(guò)茫茫人潮,我發(fā)現,茶鋪前排著(zhù)長(cháng)龍,寧寧早已忙不過(guò)來(lái)了,我沖向茶鋪,加入了奮斗,周?chē)俏业念櫩,看?jiàn)他們暢飲后的微笑,再加上我的一大瓶蜂蜜被閨蜜踢倒,損失了不少,又因朋友,不好找她賠償,我快瘋了。

  給了我沖調柚子茶的力量,即使那個(gè)下午,我流汗就像沖涼似的,我邊沖邊喊:“好喝的柚子茶!”水壺一見(jiàn)底就像離弦的箭似的沖向遙遠的水房,操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)我的微笑,這種力量無(wú)限大。一百杯茶,全部售出,荷包鼓鼓的。

  后來(lái),數錢(qián)時(shí),紫色、藍色、綠色、紅色的毛爺爺都在沖我笑。凈賺四百塊!不久,就有許多同學(xué)來(lái)向我請教經(jīng)商之道。

  其實(shí)只不過(guò)是“讓微笑成為一種習慣,用這種力量努力工作!”

  微笑僅是一個(gè)弧度嗎?不是,微笑絕對是力量之源,對任何人來(lái)說(shuō),都一樣。

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