寫(xiě)微笑作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的寫(xiě)微笑作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)微笑作文1
我總是以為，只要有人對我笑一笑，我的煩惱就會(huì )沒(méi)了，不管是熟人還是陌生人。
微笑，是幸福的開(kāi)始。
從微笑中，一個(gè)人可以得到的不只是支持，鼓勵，還是安慰。
當我考試考得不好的時(shí)候，我抬頭一看，老師正在對我微笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)事，下次再努力就可以了。
老師很大度，沒(méi)有罵我，還有很細心的教我，老師就像是一個(gè)充滿(mǎn)光芒的太陽(yáng)，
每當我失落時(shí)，老師總是第一時(shí)間的給我解解難過(guò)，
每當我開(kāi)心時(shí)，老師就像是天使一樣，在背后守護我。
我希望，老師的微笑永遠都不要消失，還要永遠燦爛的微笑。
老師的微笑，照亮了我前面的路途，讓我不迷失自我，
老師的大度，讓我明白了，不應該在這樣浪費時(shí)間，我應該花多點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，
因為就只有讀書(shū)，我才能給自己一個(gè)好的未來(lái)。
老師，你的微笑給我了一個(gè)很大的鼓勵，也讓我瞬間明白了。
寫(xiě)微笑作文2
微笑到底有多什大的力量？我似乎永遠也不會(huì )解開(kāi)這個(gè)秘密，但是當我讀了故事“天價(jià)微笑”后我才真正明白了微笑的價(jià)值！
文章寫(xiě)了一個(gè)富豪在偶然散步噴到了一個(gè)小姑娘，這位小姑娘開(kāi)心的對著(zhù)這個(gè)大富豪一笑，曉得是那樣的天真，那樣的可愛(ài)，以至于讓這個(gè)大富豪愣住了，行中的冰山似乎融化了，知道自已問(wèn)什麼有那麼多的錢(qián)卻始終不開(kāi)心，別人看到他都不敢說(shuō)話(huà)了，就是因為“笑”這位富豪一下子給了這位小姑娘三萬(wàn)美元，告訴她只是他那天正無(wú)邪的笑賜予她的。
他們都被那微笑所打動(dòng)，因為微笑賜予了一個(gè)人快樂(lè )，當我們?yōu)橐患露恍莸臅r(shí)候何曾想過(guò)其實(shí)在這時(shí)加入我們試著(zhù)笑一下，其實(shí)便沒(méi)有這些困難了，可是我們卻從未這樣想過(guò)，只是在那里不停的僵持著(zhù)，直至其中一方屈服，家如果那時(shí)我們輕輕笑一聲，那么可能就不會(huì )在那里僵持，而是早已和那些人一起玩了，心中很快樂(lè )，還收獲了一份友誼，何樂(lè )而不為呢�。�！
古人講究談禮貌，有君子不是色于人，不失口于人的古訓，我覺(jué)得后面應再加上一條：不失笑于人！
所以為了讓人與人之間有一架寬容的橋梁，也為了讓中國文化發(fā)揚光大，請不要憋著(zhù)個(gè)苦瓜臉，多笑一笑吧！
寫(xiě)微笑作文3
每當走到樓下看到母親那微笑的臉龐就會(huì )給我，要快速走上樓的欲望。每當在校門(mén)口和母親離別時(shí)，那些天天都有的叮囑和一個(gè)微笑成了我每天上學(xué)的動(dòng)力。
學(xué)習累時(shí)就想起了母親的微笑，她的微笑好像在對我說(shuō)要努力學(xué)習不能松懈。當我看到母親因燒飯做菜那已不再青春的臉和一雙已起了繭的手與一盒子的藥我可以知道那個(gè)微笑是建立在母親的痛苦之上的！
媽媽的微笑是溫暖的，它好像汽油而我則是一輛車(chē)，沒(méi)有微笑我開(kāi)了了多遠。每當看見(jiàn)媽媽涂精油時(shí)那痛苦的表情我不由心中生出了一分愧疚。動(dòng)力是媽媽給的，機會(huì )是自己給的，有了動(dòng)力也有了機會(huì )為什么我的學(xué)習依然不景氣。我要為了媽媽那富含真情的微笑而努力，不能再讓母親操心。
我要努力學(xué)習，努力上進(jìn)，我要看到母親因我進(jìn)步而最激動(dòng)的笑。
寫(xiě)微笑作文4
為什么一些人被煩惱所困繞時(shí)總會(huì )顯出一副無(wú)精打采、郁郁悶悶的樣子。而另一些人卻恰恰相反。這使我感到有許多的疑問(wèn)。
當我面對它時(shí)，我也有過(guò)這副模樣。但卻不是感到?jīng)]有一絲希望的樣子。我也曾用過(guò)微笑來(lái)與它抗爭。雖然解脫的不多，但始終減輕了苦悶程度，開(kāi)解了心靈和思想的枷鎖。
今晚，教室里響起了一陣又一陣的鈴聲，我收拾書(shū)本，背著(zhù)書(shū)包向校門(mén)口走去。這時(shí)，我的好朋友小王站在那兒等著(zhù)我。當時(shí)他面無(wú)笑容也不多語(yǔ)，寂靜的與我一起向回家的路上走去。突然間，我說(shuō)了一句怨他的話(huà)，此刻他顯的更加煩惱，于是就一人走開(kāi)了。我孤獨的走著(zhù)，邊走邊想，為什么他沒(méi)次都不能正確的面對它呢？為什么要把一副難堪的樣子擺在他人面前？難道這樣就能解脫嗎？煩惱時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊飄旋。我們不能徹底的將它甩開(kāi)，只能用適當的方法去面對它，將它給你的程度降到最輕。
寫(xiě)微笑作文5
從小到大，我就是個(gè)天真浪漫的小女孩，也許一個(gè)微笑實(shí)在是太普通了，但是如果每個(gè)人都帶著(zhù)微笑，世界就會(huì )變得美好、幸福。我渴望著(zhù)一切美好的東西——我想擁有它們。
微笑是一種快樂(lè )、是一種溫暖、是一種關(guān)懷、還是一種希望。微笑有很多的含義，但是都是美好的、幸福的。當好友在一起玩的時(shí)候互相都帶著(zhù)微笑，那是快樂(lè )；當你考試沒(méi)考好，媽媽來(lái)安慰你，那是溫暖；當外公外婆看著(zhù)我出國上大學(xué)，那是關(guān)懷；當病人的病情好轉，護士向那位病人微笑，那是希望。
如果你曾經(jīng)有過(guò)不快樂(lè )的想法，快忘掉吧！應該走向陽(yáng)光的世界。不管你是外向的還是內向的，你都要微笑，那是讓你生活美好的靈丹，是讓你的生活幸福的妙藥，你何不去嘗試一下呢？
一起去那茂密的森林吧，在那里微笑；一起去那寬闊的大海吧，在那里微笑，讓你的心完全自由！
你能給我個(gè)微笑嗎？那充滿(mǎn)幸福美滿(mǎn)的微笑——我喜歡。
寫(xiě)微笑作文6
生活中有許許多多的微笑：早上醒來(lái)，是母親慈愛(ài)的微笑；上學(xué)路上，是行人愉快的微笑；校園里，是同學(xué)清純的微笑；微笑讓這個(gè)世界變得美麗，讓這個(gè)世界變得多彩。
然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的'微笑。老師的微笑無(wú)處不在。書(shū)聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場(chǎng)上，老師的微笑，讓準備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒(méi)有勇氣提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)出了心中的疑惑；期末考試時(shí)，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢溫馨。
老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿(mǎn)。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個(gè)新的開(kāi)始。我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田；老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
寫(xiě)微笑作文7
我在實(shí)驗小學(xué)時(shí)，有許多老師教過(guò)我，但我印刻最深刻的就是她——陳老師。
陳老師高個(gè)子，國字臉，那炯炯有神的眼睛讓人看著(zhù)就喜歡。那靈巧的雙手能把我們帶進(jìn)知識的殿堂。
她講課的時(shí)候很有趣，比方說(shuō)講“霖”字，她先給我們念一遍，又說(shuō)：“有一片林子干旱，忽然有一天下雨了，這樣我們就可以把這個(gè)字記得牢牢的�！标惱蠋熣媸墙虒в蟹桨�！
陳老師也是一位負責的好老師。有一次我犯了錯，沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，我戰戰兢兢站到老師面前，我想老師一定會(huì )懲罰我，結果出乎我的意料，老師不但沒(méi)有批評我，而且還問(wèn)我說(shuō)：“張德霖，你為什么不完成作業(yè)？”我小聲地說(shuō)：“老師我錯了，你懲罰我吧�！崩蠋熣f(shuō)：“敢于承認錯誤，就是好學(xué)生�！睆倪@件事以后，我認為陳老師是個(gè)負責的好老師。
陳老師還是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的好老師。一天老師照常來(lái)給我們上課，我們發(fā)現老師走路的姿勢不對�；位斡朴谱谝巫由�，老師好像很難受的樣子。但他講課還是講得那么投入，那么全神貫注。直到下課，老師才捂著(zhù)肚子走了出去。
老師好似辛勤的園丁，教育我們怎樣做人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩(shī)形容老師太恰當了。我一定要努力學(xué)習。
寫(xiě)微笑作文8
媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)的第一句話(huà)就是 —— 我在洗衣服呢!干什么?還一臉怒氣地站在房門(mén)口�！斑@題不會(huì )�！眿寢尶拷�，隨便一看，便拋下一句話(huà)：“這題我也不會(huì )做!”
唉，得搬二號救兵 —— 爸爸了。爸爸笑瞇瞇地來(lái)到我的房間，說(shuō)：“哪題不會(huì )?”我指了指我不會(huì )做的那道題。爸爸仔細看了一下題目，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你忘了?我上星期教過(guò)你的�！毖�!我怎么忘了?只是數字不同而已，方法還是一樣的啊!
不久，我的愁眉苦臉舒展開(kāi)來(lái)，越做越快。做完了，爸爸一看，說(shuō)：“你看，你不是會(huì )做嗎?”我會(huì )心地微微笑了。
如果讓我解釋“微笑”這個(gè)詞，我就會(huì )說(shuō)：“微笑是一個(gè)指南針，讓我們找到正確的道路;微笑是一把鑰匙，把我們心中的鎖打開(kāi)……”
寫(xiě)微笑作文9
“微笑”，一個(gè)極其平常的表情，卻能給人幾許溫暖，幾許力量，也許是朋友的寬容，也許是老師的一個(gè)寬容，也許是父母的一個(gè)鼓勵。在學(xué)校里，我體會(huì )到姚老師給于我的力量。
有一次，我在語(yǔ)文口語(yǔ)交際中被老師抽中了。時(shí)間一到，我就以迅雷不及掩耳之勢到達指定地點(diǎn)。開(kāi)始了!眼看著(zhù)前面的同學(xué)都輕松過(guò)關(guān)，該到我了�！昂颓懊娴耐瑢W(xué)一樣!”我背啊背，背到一半時(shí)，疑?不對，好像在哪兒背錯了!“好像漏了一句�！蓖蝗�，從老師口中掉出了一句溫和的話(huà)語(yǔ)，老師的臉上依然掛著(zhù)微笑，似乎覺(jué)得這很平常。哦，原來(lái)真的背錯了。經(jīng)過(guò)老師的提醒，一口氣全背好了。下一關(guān):背作文。前面的同學(xué)總是輕松過(guò)關(guān)。一眨眼，又到我了，“時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)啊!時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)啊!”我嘴里不停地念叨著(zhù)。哎，開(kāi)始了，我剛背到無(wú)錫的三國水滸城時(shí)，眼看就要背好了，頓時(shí)，腦袋里一片空白。我看了看一號，她在微笑著(zhù)鼓勵我:加油!你行的!我又看了看老師，老師只是不停的沖我微笑，剎那間，一股無(wú)形的力量流入全身。哦，我知道了。等我背好了之后，老師再一次沖我微笑，好像在夸獎我。
姚老師的微笑，給予了我力量。令我難以忘懷!
寫(xiě)微笑作文10
在漫長(cháng)的人生道路中，你失敗的時(shí)候會(huì )沮喪，你難過(guò)的時(shí)候會(huì )流淚，你寂寞的時(shí)候會(huì )埋怨上天對你的不公平，你困難的時(shí)候會(huì )傷心，朋友也許你只會(huì )想到這些，你想過(guò)微笑面對了嗎？也許你會(huì )讓人失望的說(shuō)：“我沒(méi)有�！迸笥�，我應該要告訴你什么是上天的公平，你看到那些身有殘疾的人嗎？你和他們相比，你又是多么的幸福，為何要抱怨上天的不公呢？也許這是你的心情不知道怎么升華。
人說(shuō)：“誠信是社會(huì )通行證”，那么微笑就是人與人之間的距離見(jiàn)證，微笑雖然只是一個(gè)動(dòng)作，你常把它掛在臉上，別人會(huì )說(shuō)你很很友善。它是一個(gè)形式動(dòng)作，更有它深刻的含義，在你失敗時(shí)，它會(huì )變成“微笑自信證”，無(wú)疑的說(shuō)一個(gè)微笑就給了你自信，在你難過(guò)時(shí)，它就會(huì )變成“微笑安慰證”，傷心難過(guò)是人間難免的。
事，微笑一個(gè)就是在安慰自己，微笑它不僅僅只是動(dòng)作，它也有更多的工作。
俗話(huà)常說(shuō)：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭�！笨梢�(jiàn)微笑是多么重要，它就是人類(lèi)的一大精神支柱，微笑不僅是友善的，更能讓人身心健康，在我看來(lái)，什么事都離不開(kāi)微笑，也許微笑就是用來(lái)買(mǎi)精神的錢(qián)，帶微笑出發(fā)吧！
朋友，帶你的微笑出發(fā)吧！明天會(huì )更美好。
寫(xiě)微笑作文11
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”每當想起那段溫馨的畫(huà)面時(shí)，總是會(huì )覺(jué)得自己好幸福，事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容，那個(gè)笑容，時(shí)時(shí)刻刻都給我安慰，讓我失敗時(shí)永不氣餒。
在我一年級生日時(shí)，奶奶織了一條圍巾送我，當生日禮物，每到寒冬，我都把它圍在脖子上，心里總是暖洋洋的，還會(huì )感受到奶奶對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，那溫和的微笑，當我難過(guò)時(shí)，看著(zhù)那條圍巾，它好像具有生命，像奶奶一樣親切的口吻，輕輕的告訴我，不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起，我謹記在心，深怕一不小心，就在這條圍巾上留下污點(diǎn)。
最近奶奶因為生病整個(gè)人瘦了一大圈，臉上的皺紋更加清晰可見(jiàn)，回想起從小到大照顧我的奶奶，在我肚子餓時(shí)，會(huì )給我做我最?lèi)?ài)吃的東西;身體不舒服時(shí)，奶奶有那雙溫暖的手和慈祥的笑容;心情不好時(shí)，奶奶會(huì )抱著(zhù)我，讓我在懷里哭，但現在的奶奶，有如一顆枯朽的老木，狂風(fēng)暴雨吹倒了它，枝葉不再青綠茂盛。
奶奶的微笑，像幫我打了一針強心劑，隨時(shí)都提醒我“愛(ài)”并不是隨便都能做到的，要帶有感情和真誠，才算真正的愛(ài)。
寫(xiě)微笑作文12
微笑，一個(gè)普通的不能再普通的表情，卻能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。微笑，似寒冬的暖陽(yáng)，融化了冬天的積雪；微笑，似一陣輕柔的春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的心田；微笑，似午后的咖啡，滋潤了我們的心靈。微笑，它能讓天空變得更藍，大地變得更綠，生活變得更加美好！
公共汽車(chē)上，給他人讓坐，微笑如花般綻放；遇到熟人時(shí)，給他一個(gè)淡淡的微笑，微笑蕩漾開(kāi)來(lái)，充滿(mǎn)溫暖；給灰心的人一個(gè)微笑，空氣中都彌漫著(zhù)淡淡的芳香……微笑讓你走向成功，微笑讓你知道人生中最好的安慰，微笑讓你變得自信……微笑是我們不可缺少的贊賞，一種普通的溫柔，一種無(wú)邪的美麗。
“當回避不了災難時(shí)，可以抗爭；如果不可以抗爭，則可以哭泣流淚。但當不能哭泣流淚時(shí)，那就選擇微笑！”是的，這就是微笑的力量。我慶幸我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，因為在順境中，微笑是對成功的嘉獎，讓別人感到真誠和善良；在逆境中，微笑是對創(chuàng )傷的理療。我喜歡微笑，和藹的微笑，善良的微笑。其實(shí)，一個(gè)普通的微笑卻很重要。
朋友，微笑吧，微笑是你的絕佳伙伴。
今天你微笑了嗎？
寫(xiě)微笑作文13
曾經(jīng)一度喜歡使用“微笑的魚(yú)”做網(wǎng)名，就因為喜歡這副漫畫(huà)，喜歡里面的故事。細想起來(lái)已經(jīng)有很久了。
魚(yú)本來(lái)是自由的，但遇到了前生今世的人就被束縛住了。我喜歡魚(yú)和水的對話(huà)，所以寫(xiě)了人魚(yú)之對白。有時(shí)候人和魚(yú)一樣的無(wú)奈。沒(méi)有辦法選擇自己的生存空間，沒(méi)有辦法去改變身邊的環(huán)境，所有的一切都要去適應，因為你別無(wú)選擇。
就這樣魚(yú)和人都生活在狹小的空間里，魚(yú)在游，人在看。
魚(yú)可以自由自在的游來(lái)游去，人呢，卻只能看著(zhù)魚(yú)游來(lái)游去。人也想走出去，但是害怕自己出去之后會(huì )迷失在水中，所以不敢。因為害怕，所以就只能看著(zhù)魚(yú)游來(lái)游去。
終于有一天一條魚(yú)死了，就是那條一直陪伴著(zhù)他的魚(yú)。死了，就這樣在瞬間消逝了。其它的魚(yú)都活的很好，有時(shí)到水面上曬曬太陽(yáng)，有時(shí)候和伙伴玩耍，還在一直游來(lái)游去，而那只一直陪著(zhù)他的魚(yú)卻死了。
他真的害怕了，原來(lái)死可以如此簡(jiǎn)單。
于是，他走到窗前看到了太陽(yáng)，雖然在那一瞬間很刺眼，但很舒服，因為他又一次嘗到了陽(yáng)光的滋味，嗅到了陽(yáng)光的溫暖。
改變就是如此簡(jiǎn)單。
接下來(lái)的日子里，人和魚(yú)都活的很好。因為，外面有陽(yáng)光。
寫(xiě)微笑作文14
大自然是一副美麗的畫(huà)卷，如詩(shī)如畫(huà)的四季綻放著(zhù)別樣的風(fēng)采，春夏秋冬微笑著(zhù)向我們走來(lái)！
春天的微笑是萬(wàn)物的生機盎然。風(fēng)兒邁著(zhù)輕輕的腳步，微笑著(zhù)走來(lái)；花兒伸著(zhù)脖子用微笑迎接雨露、陽(yáng)光；鳥(niǎo)兒微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的口哨。
夏天的微笑是池塘里熱鬧的聚會(huì )。青蛙呱呱地唱著(zhù)，小鴨子嘎嘎地叫著(zhù)，碧綠的蓮葉甜甜地搖著(zhù)，魚(yú)兒們在水中藏著(zhù)貓貓，蜻蜓們早早的立在荷花上，也飛來(lái)湊熱鬧。
秋天的微笑是沉甸甸的收獲。金色的夕陽(yáng)下，打漁翁駕著(zhù)船兒滿(mǎn)載而歸；壓彎了腰的麥穗謙虛的低著(zhù)頭，田野里處處翻著(zhù)金浪，農民伯伯擦著(zhù)汗，皺紋里也綻放出歡笑。
冬天的微笑是雪白寧靜的世界。街上行人稀少，人們都匆匆往家趕，奔向那個(gè)溫暖的地方；天空慢慢的飄灑起雪花，只有我們這幫不怕冷的小孩，堆著(zhù)雪人、打起雪仗，最厲害的要數冬泳的人們，遠遠的傳來(lái)他們勇敢的吼叫。
微笑伴我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋冬夏，微笑在季節的變換更迭中傳遞，大自然把美印在我們微笑的臉上，我們更將這份美好永遠保存心田。
可愛(ài)的朋友啊，請把我的微笑都帶走，也請把你的微笑留下。我渴望五湖四海的人們，一年四季都有最美的微笑！
寫(xiě)微笑作文15
開(kāi)學(xué)，我認識了她。因為她的笑容，讓她與眾不同。
因為她的年輕，我羨慕她；因為她的言談，我佩服她；因為她的微笑，我不得不注意她……
她，我們的新語(yǔ)文老師。
第一次見(jiàn)面，我見(jiàn)到的是一位滿(mǎn)臉笑容、和藹可親的老師，她的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，透過(guò)鏡片，那雙炯炯有神的眼睛好像在向我們打招呼，她年輕的臉上掛滿(mǎn)微笑，好一副精神飽滿(mǎn)的樣子！老師的微笑仿佛讓我們看到了一位和藹可親、知心的“大”朋友。老師教學(xué)有方，她指給我們一條記錄成長(cháng)的道路——寫(xiě)日記！
寫(xiě)日記對于從不愛(ài)動(dòng)筆的我，無(wú)疑是滅頂之災。于是，我準備“渾水摸魚(yú)”。對了，老爸為我準備的博客，好像也是寫(xiě)日記的吧！對！我就跟老師說(shuō)：“我寫(xiě)博客和寫(xiě)日記是一樣的，寫(xiě)博客還能練打字，順便還可以閱讀其他的作文……”反正寫(xiě)博客有很多好處。我編了好多謊言，鼓起勇氣，小心翼翼地跟老師說(shuō)：“老師，我能不能不寫(xiě)日記，只寫(xiě)博客呢？”老師耐心地告訴我：“寫(xiě)日記可以練字、可以……”在老師溫柔、微笑的言談下，我竟無(wú)力反駁，于是開(kāi)始乖乖地寫(xiě)日記。
在老師的微笑之下，我努力向前。我很感謝老師那鼓勵的笑，親切的笑，和藹的笑……
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