有關(guān)微笑作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的有關(guān)微笑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)微笑作文1
有一次聊天，Miss Hu問(wèn)我的理想是什么，我想了想說(shuō)：“做個(gè)科學(xué)家、醫生……總之，我要做個(gè)出名的人�！盡iss Hu很認真地聽(tīng)著(zhù)，對我微笑著(zhù)。
課間休息，Miss Hu走開(kāi)了，她漂亮的筆記本就放在我的面前，我好奇地打開(kāi)它，看到第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是謙虛的�！蔽铱戳艘粫�(huì )，似乎有些不解。這時(shí)，Miss Hu走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我正在看那段話(huà)，便親切地拉著(zhù)我的手，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你明白其中的意思嗎？”我望著(zhù)她茫然地搖了搖頭。她說(shuō)：“你聽(tīng)我給你講一個(gè)故事�！�
“在深秋，一個(gè)小姑娘得了重病，臥床不起，她望著(zhù)窗外紛紛落下的枯葉說(shuō)：‘等到最后一片樹(shù)葉落下的時(shí)候，我的生命就結束了�！@件事被一位老畫(huà)家知道了，于是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，精心地畫(huà)了一片樹(shù)葉，雨過(guò)天晴，只有這一片晶瑩的葉還掛在樹(shù)上，那位小姑娘堅強地活了下來(lái)，而那位老畫(huà)家卻與世長(cháng)辭了。
我被這美麗的故事感動(dòng)了，同時(shí)，我又若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“Miss Hu，我明白了�！彼⑿χ�(zhù)看著(zhù)我。我深深地懂得，老師是在做葉的工作，她把精心釀造的營(yíng)養，給了花，給了果實(shí)——給了我們，給了人類(lèi)，多么美，多么高尚的情操��！
這個(gè)道理連同Miss Hu的微笑像樹(shù)根一樣，扎在我的心里，永遠不能忘記。
有關(guān)微笑作文2
每個(gè)人都有自己獨特的一面，每個(gè)人都有自己的招牌動(dòng)作，但是我最最欽佩的，還是擁有微笑這個(gè)動(dòng)作的人。
我看到過(guò)一篇文章，名字叫《微笑，旅途中的風(fēng)》。那是講在炎熱的夏天，乘客們乘坐客車(chē)去旅游，在客車(chē)上，授票員的熱情和司機的專(zhuān)心致志就成了最美麗的風(fēng)景線(xiàn)了，而乘客之見(jiàn)的微笑就成了旅途中最涼爽的風(fēng)了。
在生活中，一個(gè)小小的舉動(dòng)，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實(shí)的言語(yǔ)，都可以改變一個(gè)人的心態(tài)，都可以改變一個(gè)人本來(lái)的惡意，這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎？
在學(xué)習中，一句小小的問(wèn)候語(yǔ)，也同樣能夠改變一個(gè)人的成績(jì)，如老師對學(xué)生的笑，會(huì )使學(xué)生因此對學(xué)習特別用功，因為他會(huì )覺(jué)得，我一定是有進(jìn)步，所以老師才對我笑，而我要更努力，讓老師看到我努力后的成績(jì)，而用功學(xué)習后的他，就會(huì )擁有老師真正的微笑！
有的文章雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它有它的用途，有的人雖然沒(méi)有美麗的外貌，但他（她）有他（她）的實(shí)在！雖然微笑并不是最動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)，也并不是最具電力的動(dòng)作，但有的人，缺少的、需要的，正是再樸實(shí)不過(guò)的微笑了！
展現自己的微笑，就是展現自我；展現自己的微笑，就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖！別吝惜自己的微笑，也許只有它，才能夠滿(mǎn)足一個(gè)人對世界的需要！
有關(guān)微笑作文3
微笑，一個(gè)普通的不能再普通的表情，卻能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。微笑，似寒冬的暖陽(yáng)，融化了冬天的積雪；微笑，似一陣輕柔的春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的心田；微笑，似午后的咖啡，滋潤了我們的心靈。微笑，它能讓天空變得更藍，大地變得更綠，生活變得更加美好！
公共汽車(chē)上，給他人讓坐，微笑如花般綻放；遇到熟人時(shí)，給他一個(gè)淡淡的微笑，微笑蕩漾開(kāi)來(lái)，充滿(mǎn)溫暖；給灰心的人一個(gè)微笑，空氣中都彌漫著(zhù)淡淡的芳香……微笑讓你走向成功，微笑讓你知道人生中最好的安慰，微笑讓你變得自信……微笑是我們不可缺少的贊賞，一種普通的溫柔，一種無(wú)邪的美麗。
“當回避不了災難時(shí)，可以抗爭；如果不可以抗爭，則可以哭泣流淚。但當不能哭泣流淚時(shí)，那就選擇微笑！”是的，這就是微笑的力量。我慶幸我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，因為在順境中，微笑是對成功的嘉獎，讓別人感到真誠和善良；在逆境中，微笑是對創(chuàng )傷的理療。我喜歡微笑，和藹的微笑，善良的微笑。其實(shí)，一個(gè)普通的微笑卻很重要。
朋友，微笑吧，微笑是你的絕佳伙伴。
今天你微笑了嗎？
有關(guān)微笑作文4
微笑是笑中的一種，雖然不會(huì )來(lái)得激烈，但是是純天然的。
我是一個(gè)“樂(lè )天派”沒(méi)事就笑。我有一個(gè)嗜好是給人起外號，我認識的人無(wú)一幸免。由于我的“烏鴉嘴”可惹了好多同學(xué)，偶爾我也會(huì )被報復啦�？纱蠖嗍俏腋闼麄�，這次他們“造反”了，一起聯(lián)合來(lái)欺負我�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我寡不敵眾，但他們似乎毫不留情“圍攻”我。
后來(lái)吵得不得了，出現不營(yíng)養的話(huà)。事情一發(fā)不可收拾，我們像是丟了“魂兒”一樣鬧起來(lái)。
不得了了，我們幾個(gè)由吵架變打架�？鋸埌�！連書(shū)包都被扔到一樓，不過(guò)結實(shí)的書(shū)包毫發(fā)無(wú)損。吵大了鬧大了，老師過(guò)來(lái)制止，好容易大家才冷靜下來(lái)。我們挨了批評，友情破裂了，就這樣事情過(guò)去許久。
一天，一位同學(xué)要轉學(xué)了。雖然我們的心結還未打開(kāi)，但我們畢竟是好朋友。在他出發(fā)前我們見(jiàn)了面，這樣我們的心結打開(kāi)了。我們的友情更加堅固了。我用微笑送走他。
微笑是混凝土可以加固友情的橋梁。我們見(jiàn)面時(shí)以微笑面對對方?jīng)]有說(shuō)話(huà)，但我們的眼神互相給了對方答案。也許你猜對了我們互相原諒對方。
微笑吧！當你和朋友不和睦時(shí)去以微笑互相理解，當你學(xué)習困難去以微笑面對，當你傷心流淚去以微笑撫去痛苦�！靶诔ｉ_(kāi)，好運自然來(lái)�！蔽艺嫦牒皞�(gè)千百遍讓全世界人聽(tīng)見(jiàn)。請試著(zhù)以笑面的一切困難。
有關(guān)微笑作文5
有一種鼓勵叫微笑，喚醒失落的你；有一種語(yǔ)言叫微笑，那是人與自然的共鳴！有一對天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我們彼此之間愛(ài)的橋梁。少年向善，從微笑出發(fā)！
忘不了那個(gè)人，忘不了那片微笑，忘不了她那顆善良的心！
陽(yáng)光撒在大地上，金燦燦的，彷如對我不自量力的嘲笑，每一個(gè)人都向我射來(lái)懷疑，冰冷的目光；沒(méi)有一束能讓我振作的目光，沒(méi)有一句暖心的安慰！
當一回播音員，盡管只是我生命中極其微小的一顆亮星，卻是我心中夢(mèng)寐以求的光榮職務(wù)，卻沒(méi)不到一星半點(diǎn)的鼓勵，本就沒(méi)有自信的我，更是心灰意冷。
上臺了無(wú)比緊張，連笑容都萬(wàn)分僵硬。我希望有那樣一片掌聲，給予我小小的安慰。然而，沒(méi)有，有的只是一張張生硬冰涼的面孔。我不由得四處張望了幾下，雖知徒勞，卻還懷抱一絲希望。
在茫茫人海中，一張陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清風(fēng)，給了我勇氣；那笑似一抹艷陽(yáng)，給了我信心。
她那顆透明純潔的心，懷抱著(zhù)真善美的崇高造詣；她那張溫馨的笑臉，詮釋著(zhù)真善美的真諦，一片小小的微笑，感動(dòng)你我，快樂(lè )你我！
從此，我學(xué)會(huì )了真誠的微笑！面對失敗的人，向他笑笑，是支持，是鼓勵！向殘疾人笑笑，是感動(dòng)，是鼓舞！向左鄰右舍笑笑，是無(wú)聲中搭起的橋梁，是一種無(wú)形的交談與問(wèn)候！向朋友會(huì )心一笑，是加進(jìn)友誼的良方益藥，是彼此之間不動(dòng)聲色的了解！
少年向善，從微笑開(kāi)始，讓愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)環(huán)抱我們共同的地球村！
有關(guān)微笑作文6
喜鵲叫開(kāi)了春天的序幕，明媚的陽(yáng)光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊含著(zhù)新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢(mèng)中的人們。
很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來(lái)了；我和父母親來(lái)到了一家餐館，熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門(mén)口來(lái)了一位氣勢洶洶的先生。他趾高氣昂，目中無(wú)人，一進(jìn)門(mén)就坐在了門(mén)口的凳子上，嘴里囔囔的叫著(zhù)，喂，服務(wù)員死哪去了？隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著(zhù)煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來(lái)，快速走到他身邊，微笑的面對他。她對這個(gè)無(wú)禮的先生溫柔地說(shuō)道，需要什么幫助？“你這個(gè)蠢豬��！當然點(diǎn)菜了！”先生無(wú)禮的說(shuō)道�？墒沁@位阿姨不但沒(méi)有生氣，反而微笑的對他說(shuō)聲得不起，并且對他介紹了店里的美味；不一會(huì )兒，他又用粗魯的口氣得那位阿姨喊道：“服務(wù)員都滾哪去了！給老子開(kāi)酒！”阿姨又過(guò)來(lái)了，她再一次微笑的對他說(shuō)：“好�！本崎_(kāi)完了，誰(shuí)知這位先生拿杯不拿穩，酒水灑在了他的身上。他竟對女服務(wù)員喊道：“你這個(gè)不長(cháng)眼的東西，倒酒都不會(huì )倒！”我以為這位阿姨會(huì )大發(fā)雷霆，但她卻還是微笑地連說(shuō)對不起，還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里……
這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容，這個(gè)世界將無(wú)限光明。我會(huì )將這次微笑永遠的放在心里，這會(huì )是我生命中的一個(gè)難忘的微笑。
有關(guān)微笑作文7
吳老師是我們三年級的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
她，一張長(cháng)長(cháng)的臉蛋，嘴角微微向上翹，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，就像媽媽一樣親切。一副眼鏡架在鼻梁上，讓人一看就知道是個(gè)知識淵博的人。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。但我最喜歡的還是吳老師的微笑。
記得一次上語(yǔ)文課，吳老師提出了一個(gè)問(wèn)題，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。大家絞盡腦汁地思索著(zhù)，可是一無(wú)所獲。啊哈，有了，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽倚闹幸魂嚫`喜�？晌遗抡f(shuō)錯了，被同學(xué)嘲笑，遲遲不肯舉手。吳老師仿佛看穿了我的心思，向我微微一笑，還隱隱約約能看見(jiàn)兩個(gè)小酒窩。
這個(gè)微笑仿佛給了我力量，給了我信心。我舉起了手，大聲回答了老師的問(wèn)題。吳老師的眼里閃爍著(zhù)喜悅的目光，微笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”我像一只沐浴在春風(fēng)里的小燕子，那么快樂(lè )，那么幸福。
當同學(xué)考試考砸時(shí)，吳老師就耐心地幫助他，一個(gè)微笑，鼓勵他：“失敗乃成功之母�！碑斘覀內〉煤贸煽�(jì)時(shí)，吳老師的笑容就像盛開(kāi)的鮮花，與我們一起分享快樂(lè )。
吳老師的微笑是一種鼓勵，是一種信任。她的微笑讓我們感到特別溫馨。吳老師，雖然您不再教我們了，但我永遠敬愛(ài)您！
有關(guān)微笑作文8
微笑，如三月的春風(fēng)，讓人舒適，微笑，如四月的桃花，賞心悅目，微笑，如深秋的楓葉，引人輕聲贊嘆。其實(shí)，微笑無(wú)處不在，只要你用心發(fā)現。
蜜糖般的微笑
清晨，我正在前往上學(xué)的路上。突然驚人的一幕呈現在我的眼前。我不禁站立在原地。是兩個(gè)小姑娘，好似是姐妹。他們手拉著(zhù)手走在公路上似乎還唱著(zhù)歌�？蛇@時(shí)，一輛汽車(chē)飛馳著(zhù)開(kāi)過(guò)來(lái)，妹妹想快步走過(guò)去，但那個(gè)姐姐好似并不知道有車(chē)，根本走不快。眼看著(zhù)就要撞上了。所幸司機剎住了車(chē)，還探出頭來(lái)，向姐妹倆揮了揮手，微微地笑了。我走上前去，總算明白了，原來(lái)姐妹倆有視覺(jué)障礙�？粗�(zhù)車(chē)子漸漸遠去，姐妹倆相視一笑，格外清澈與爽朗，她們吐了吐舌頭，讓我這個(gè)旁觀(guān)者被她們的微笑感染。
看見(jiàn)這樣的微笑，突然想起蜜糖的味道。
棉花糖般的微笑
我的同桌，有點(diǎn)呆，就看吃棉花糖�？赡苁且驗槊藁ㄌ浅远嗔�，所以他的微笑讓人見(jiàn)了就會(huì )想起棉花糖的味道。
“對不起，我在你的衣服上弄了墨水�！蔽逸p輕撣著(zhù)他的衣服，滿(mǎn)是愧疚。
“哈，沒(méi)關(guān)系的，回家讓我老媽想辦法去�！彼贿呥种�(zhù)嘴一邊叼叼著(zhù)。我剛才的愧疚也好了許多。他那棉花糖般的笑，軟軟的，既可愛(ài)，又友好。
微笑就是這樣的魔力，能夠感染身邊的人，給他們帶來(lái)歡樂(lè )，讓你滿(mǎn)腔愁緒立即一掃而光。微笑拉近了人與人之間的距離，給人們帶來(lái)了溫暖，就似陽(yáng)光一樣，柔與而明媚。
微笑，溫暖而秀麗，真好。
有關(guān)微笑作文9
其實(shí)在人生的道路上什么樣的人都會(huì )遇到，什么樣的情況都會(huì )發(fā)生，也是難以預測和判斷的。任何人身上都不同程度的存在著(zhù)錯誤和缺點(diǎn)，但是，任何人又不同程度的存在優(yōu)點(diǎn)和善良。
我們面對生活還是要多給于朋友與善良溫馨的微笑。
假如生活中沒(méi)有微笑，我不知道這個(gè)世界會(huì )變成什么樣子。你看到的都是板起臉的面孔陰容，你必然心中緊張，你的`臉上就沒(méi)有了微笑……這個(gè)世界將是冷漠的。
而微笑，是你的心靈的閃現，是你內心禁不住的那種快樂(lè )，是你靈犀的一種相同……對，從一個(gè)微笑開(kāi)始。
我們每個(gè)人都向往甜美的生活，但往往不遂人愿。生活道路上也滿(mǎn)是磕絆及荊棘，每個(gè)人的成長(cháng)歷程也是這樣。
然而只要我們的內心春風(fēng)洋溢，只要我們有著(zhù)一顆平和的心態(tài)，即使在無(wú)邊天涯，總會(huì )有一道美麗顯現。
所以，微笑著(zhù)面對生活中，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！
有一句話(huà)這樣說(shuō)：任何事情的發(fā)生，無(wú)論好與壞都會(huì )對我們有所幫助。所以只要你不敷衍生活，生活回報你的也絕不是鴻毛。
笑對人生，從一個(gè)微笑開(kāi)始。
生活就是這樣，你給上天以微笑，上天展現給你的定是另一種風(fēng)景，另一種境界。也許不完美，但會(huì )令你過(guò)的充實(shí)。
有關(guān)微笑作文10
“爸！我語(yǔ)文和數學(xué)全優(yōu)！”
“噢！這沒(méi)什么好說(shuō)的，學(xué)生嘛，考得好是應該的，沒(méi)什么好炫耀的�！卑职帜樕鲜裁幢砬橐矝](méi)有。
期中考試的好成績(jì)，并沒(méi)有讓爸爸夸獎我，這讓我很不解，為什么我考很好，同學(xué)都羨慕我，而我自己的父親卻……“也許他有自己的理由吧！”我在心中暗暗地安慰自己。
一轉眼，期中考試已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多星期，就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了�？嫉貌辉趺春玫耐瑢W(xué)天天在想，家長(cháng)會(huì )后應該怎么應付自己的父母那陰沉的臉。而考得好的同學(xué)呢？臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁。老師把兩門(mén)都全優(yōu)的同學(xué)名字寫(xiě)在了黑板上，這意味著(zhù)我會(huì )讓其他家長(cháng)羨慕。這是一件多么光彩的事��！因為，我被表?yè)P了。
終于開(kāi)家長(cháng)會(huì )了！我心中滿(mǎn)是喜悅。我在家想象著(zhù)：爸爸見(jiàn)到表?yè)P欄里的名字一定會(huì )很高興，回來(lái)后一定會(huì )好好的夸獎我，說(shuō)不定還會(huì )獎勵我呢。我不停地看看時(shí)間，差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可能要回來(lái)了。我等呀等 ，怎么爸爸還沒(méi)有回來(lái)？又過(guò)去了半小時(shí)，應該回來(lái)了。我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)……
爸爸回來(lái)了，我聽(tīng)到爸爸的腳步聲，馬上裝作睡著(zhù)的樣子。爸爸走進(jìn)來(lái)，看看我什么也沒(méi)有，更談不上獎勵。他替我蓋好被子，走出去了。我好失望，偷偷地看著(zhù)爸爸�？稍谒P(guān)門(mén)的一剎那，轉過(guò)身來(lái)，對我說(shuō)：“女兒，我知道你沒(méi)有睡著(zhù)。不管你考得怎么樣，你在我心中永遠是‘NO.1’！”然后，便是一個(gè)微笑！
就是這個(gè)微笑，包含了爸爸對我所有的愛(ài)。爸爸，我愛(ài)您！
有關(guān)微笑作文11
愛(ài)，雖然只有一個(gè)字，但其中卻包含了許多世界的美好的感情，所以，每提到愛(ài)，大家都很覺(jué)得非常復雜，不知道該怎樣去付出自己的愛(ài)。如果，你也怎么覺(jué)得，認為愛(ài)很復雜，那么，你就沒(méi)有明白什么是真正的愛(ài)。因為，愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
什么是愛(ài)？愛(ài)，包含了很多很多，朋友間的互相幫助是愛(ài)；親人間的關(guān)心是愛(ài)；戀人間的牽腸掛肚是愛(ài)；夫妻間的情深意長(cháng)是愛(ài)。愛(ài)有很多種，其中，每一種愛(ài)所包含的含義有所不同，對不同的人有不同的愛(ài)。關(guān)愛(ài)﹑友愛(ài)﹑疼愛(ài)…都是愛(ài)。在繁體字阿紅，“愛(ài)”字的中間是一個(gè)心，只要用心，就包含著(zhù)愛(ài)，愛(ài)就是無(wú)條件的付出。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
父母給予了我們生命，是我們生命的起源﹔要愛(ài)首先要愛(ài)父母。小時(shí)候，我認為父母很有力，總喜歡把我高高舉起，長(cháng)大后才知道，那個(gè)舉起的是別人…愛(ài)。愛(ài)的力量是無(wú)限大的，父母的力量是無(wú)限大的，我的力量是無(wú)限大的，僅僅是一個(gè)微小的動(dòng)作，端上一杯茶，為父母盛一碗飯也能表達出我對父母的愛(ài)，表現出我的力量。
“一日為師，終生為父，”是你給了我們知識，小時(shí)候，我怎以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，那間教室放飛的是希望，而守巢的總是你。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地，長(cháng)大后才知道，那塊黑板寫(xiě)的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有難題變樂(lè )趣，長(cháng)大后才知道。那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。
有關(guān)微笑作文12
志愿微笑圈有五種顏色，象征著(zhù)的五環(huán)，有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著(zhù)我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂(lè )于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著(zhù)誠實(shí)守信的榜樣；微笑，代表著(zhù)學(xué)習進(jìn)取的榜樣；微笑，大自然的守護者……
藍色志愿微笑圈代表著(zhù)藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗，深藍色的大海一望無(wú)垠。藍天上有鳥(niǎo)兒，大海里有魚(yú)兒；鳥(niǎo)兒可以在天空中自由地飛翔，魚(yú)兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學(xué)習當作一種興趣，我們就像那藍天(收集)中的鳥(niǎo)兒，大海中的魚(yú)兒，在知識的海洋中盡情地翱翔，學(xué)習進(jìn)取，不斷創(chuàng )新。我要努力學(xué)習各種知識，在認真學(xué)好各門(mén)功課的基礎上，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)廣泛閱讀，通過(guò)各項活動(dòng)，不斷充實(shí)完善自己，爭做20xx年北京會(huì )的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關(guān)奧林匹克知識的書(shū)籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己，用紅色的微笑幫助他人，關(guān)心他人，給人們送去少先隊員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂(lè )，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動(dòng)著(zhù)世界，微笑觸動(dòng)著(zhù)北京，微笑觸動(dòng)著(zhù)許許多多的人們。帶著(zhù)微笑，我同一起努力成長(cháng)。
有關(guān)微笑作文13
我們雖然哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界上，但應該用微笑來(lái)面對人生，給自己一個(gè)自信堅強勇敢的微笑自己創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的人生。
我是一個(gè)做事毫無(wú)信心的人，受到一點(diǎn)挫折就大哭起來(lái)的人，我很想改變自己，可是，依然一如從前。
我的學(xué)習中等，每次考試都在第3考場(chǎng)，就是進(jìn)不了第2考場(chǎng)，就是因為掌握知識稀里糊涂，對于考試，自己學(xué)的還可以，不好就……
考試開(kāi)始了，覺(jué)得語(yǔ)文掌握還差不多，剛開(kāi)始還有些信心，但是做著(zhù)做著(zhù)，題目就難些了，信心也磨光了，便放棄了做題。
監考的老師見(jiàn)我坐在那不做題，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“都做完了嗎？檢查過(guò)了嗎？
我低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，老師拿起我的卷子看了看，卷子上有兩個(gè)大題空著(zhù)，便俯身問(wèn)我，這些題不會(huì )做嗎！我說(shuō)看不懂。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“再看看，再進(jìn)一步研究研究，時(shí)間還長(cháng)，相信自己，給自己一個(gè)自信的微笑，相信自己一定能做出來(lái)�！�
是的，笑一笑，沒(méi)啥難關(guān)過(guò)不了。
于是，我打起精神，把題目讀懂了，別把剩下的題作完了。
給自己子一個(gè)最自信的微笑，面對困難，生活帶來(lái)無(wú)數的困難。
有關(guān)微笑作文14
微笑也許會(huì )讓你多一個(gè)好伙伴；也許會(huì )讓你在臺上給觀(guān)眾留下深刻印象；也許會(huì )讓你考出個(gè)讓自己心滿(mǎn)意足的好成績(jì)；也許會(huì )讓你告別失敗，重獲成功；還可能讓你獲得一個(gè)比這更甜美的微笑。
記得有一次，我去參加英語(yǔ)朗誦大賽。比賽前，我送給自己了一個(gè)甜美的微笑，告訴自己不要緊張。
比賽開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷自信的走上了舞臺，對著(zhù)每一位觀(guān)眾甜甜地一笑，臺下立刻響起了轟隆隆的掌聲，讓我信心大增。我開(kāi)始朗誦自己的英語(yǔ)小短文，臺下不那么喧鬧了，觀(guān)眾都仔細的傾聽(tīng)著(zhù)我朗誦，我的英語(yǔ)小短文朗誦完了，我再一次對著(zhù)觀(guān)眾甜甜地一笑，便走下了舞臺。
就因為我那兩次微笑，這次比賽我獲得了“微笑天使”這個(gè)稱(chēng)號，雖然我的英語(yǔ)朗誦沒(méi)有獲獎，但我心里還是美滋滋的。從那以后，我就以笑待人。因為我知道笑也許會(huì )讓一個(gè)不可能變得可能。
小朋友們，一個(gè)微笑勝得過(guò)金銀珠寶，勝得過(guò)閃亮的王冠，出門(mén)只要掛著(zhù)一個(gè)甜美的笑容，就會(huì )引人注目。你們愿意做一個(gè)“微笑天使”嗎？
有關(guān)微笑作文15
轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期，可是一直感覺(jué)很壓抑因為看似充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)校，其實(shí)有的只是緊張與嚴肅，這真讓人喘不過(guò)氣來(lái)！
從校園走廊里匆匆走過(guò)的學(xué)生個(gè)個(gè)都埋著(zhù)頭，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，不知道的還以為趕著(zhù)投胎去呢誒，多么死氣沉沉的校園呢校園里連一張笑臉也沒(méi)有或許，有的人會(huì )認為，這不正是初三理所當然的緊張的學(xué)習生活嗎我想說(shuō)是可是又不是為了明年的中考，所有人都在拼了命的學(xué)習，從不松懈一秒不少人的家里堆滿(mǎn)了復習資料，課外練習，現在的學(xué)生在題海中奮力前進(jìn)，即使再疲倦也決不能停止只是掙扎，掙扎！
這中痛苦的感覺(jué)快要讓我窒息！也許你說(shuō)的是對，初三啦，得緊張一點(diǎn)但是我們也不能總是籠罩在嚴肅的氣氛下，因為遲早有一天，你回被沉重的包袱給壓在底下那么我們何不偶爾放松一下我們可以陶醉在音樂(lè )之中，享受旋律的悠揚；我們可以漫步在樹(shù)林下，感受大自然的美好；我們可以泛舟于湖上，體驗湖水的清涼你看，這樣多好不要總皺緊了眉頭，讓我們露出笑容，笑容會(huì )沖走你的煩惱！
當你展現出笑容的那一刻，你會(huì )倍感愉快！
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