永久的微笑_小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的永久的微笑_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　微笑是我們每個(gè)人都擁有的'，但是，在老師臉上，卻很少出現。曹老師，是我見(jiàn)過(guò)的老師中，最常笑的一位老師，而且，她還很幽默。

　　有一次，上數學(xué)課，曹老師拿著(zhù)教材走進(jìn)了教室�！吧险n！”曹老師用洪亮的聲音說(shuō)。同學(xué)們有禮貌的說(shuō)：“老師好！”“請坐！”曹老師微笑著(zhù)說(shuō)：“今天，我來(lái)給大家講一個(gè)笑話(huà)：有一天，由于醫院人太多了，需要有人管理，可是，所有人都有事，所以院長(cháng)就在各樓選樓長(cháng)。院長(cháng)拿了個(gè)蘋(píng)果，走進(jìn)第一棟樓問(wèn)：‘這是什么？’病人們都搖頭，一個(gè)病人忽然叫到：‘這是蘋(píng)果！’‘好，一樓樓長(cháng)就是你�！�院長(cháng)又拿了一個(gè)鴨梨來(lái)到二樓，問(wèn)：‘這是什么？’所有病人都搖頭，只有一個(gè)人回答：‘是梨！’‘二樓樓長(cháng)就是你！’院長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)上面是大喇叭，旁邊還可以搖的東西，到了三樓那兒，他又問(wèn)：‘這是什么？’”

　　王毅凡突然站起來(lái)說(shuō)：“我知道！那是個(gè)留聲機！”曹老師笑著(zhù)對王毅凡說(shuō)：“好！三樓樓長(cháng)就是你了！”王毅凡聽(tīng)了，臉色大變，痛苦地說(shuō)：“早知道，我就不說(shuō)了！”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)彎下了腰，捧腹大笑。曹老師也甜甜地笑著(zhù)。

　　曹老師不僅幽默，還很敬業(yè)。

　　曹老師帶兩個(gè)班，一天要批上百本作業(yè)。有些題不會(huì )做的同學(xué)，都去問(wèn)曹老師。又一次，我抱作業(yè)到老師辦公室，看見(jiàn)曹老師周?chē)鷩鷿M(mǎn)了同學(xué)，我把作業(yè)抱了桌子上，好奇心驅使著(zhù)我，我決定去一看究竟。原來(lái)同學(xué)們在交改錯，曹老師接過(guò)一本，又一本的作業(yè)，認真地批改著(zhù)

　　，一絲不茍。有些同學(xué)不會(huì )做的題，曹老師認真講解，直到同學(xué)會(huì )了為止，曹老師才露出欣慰的笑容。

　　我喜歡老師笑，因為笑代表快樂(lè )，因為希望曹老師會(huì )永久的微笑。

【永久的微笑_小學(xué)作文】相關(guān)文章：

永久橋作文02-23

關(guān)于微笑的小學(xué)作文01-03

永久的記憶作文8篇02-04

永久的記憶作文5篇02-03

永久的記憶作文7篇02-02

永久的記憶作文4篇01-22

回歸的路途永久迷失作文08-23

留住微笑小學(xué)作文01-14

倔強，微笑，堅強小學(xué)作文09-27

歌聲與微笑小學(xué)作文12-10